庄子两则,教案（完整文档）

下面是小编为大家整理的庄子两则,教案（完整文档）,供大家参考。

　庄子两则

　一、复习 3m 背+3m 检查 3m 背+3m 检查

　二、导入 这节课我们来学习一篇两个杠精抬杠的故事。

　三、朗读 自读 2m 跟读 1m 字词

　四、翻译 翻译 4m 检查 3m 背诵 3m 检查 2m

　翻译 2m 检查 2m 背诵 2m 检查 2m

　五、内容探究 庄子坚持认为“出游从容”的鱼儿很快乐，表现了他怎样的心境？

　杜甫有一首诗：感时花溅泪，恨别鸟惊心

　为什么作者看到花也悲伤，鸟也悲伤，因为作者就是悲伤的源头，只是把自身的这种悲伤投射到了外界事物上

　诗境即心境，诗中或文字中的境界，其实只是内心境界的反映

　一个人内心是何种状态，他看到的世界也是何种状态

　庄子看到鱼游从容，说明他的内心也是从容的，也是悠闲自在的

　这便是庄子的哲学，一种唯心主义思想。“我”存在，世界便存在。“我”消失，世界也就消失。人与外部世界是一种息息相关的关系，外部世界只是内心世界的投射

　如果同学们能理解这一点，这篇文章大概也就读懂了

　六、艺术特色 想象奇幻：在庄子的笔下，“鲲”不知有几千里之大，一变而为“鹏”，鹏的背不知几千里，羽翼遮天蔽日，奋起南飞，击水三千，扶摇九万。何等宏大！

　以下几个特点在《逍遥游》这篇文章中都有体现，同学们可以回去把逍遥游读完。北冥有鱼只是逍遥游这篇文章的节选。

　七、小结 说好听一点是在辩论，说的不好听，其实就在抬杠。

　其实，朋友之间互相抬抬杠，也是一种乐趣，只要别翻脸别动手就行。

　跟同学朋友或父母抬杠的经历。

　八、作业 第二篇文章的字词解释整理两遍，稍后我发到群里

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