2023年词汇英语高考22篇

词汇英语高考第1篇加速,促进绝对的,无条件的;完全的慷慨的;丰富的;自由的运输,运送运输,运输工具温暖的,暖和的;温柔的,味淡的温柔的;脆弱的损害,妨害,讨厌(的人或事物)无意义的,无足轻重的;无价值下面是小编为大家整理的词汇英语高考22篇,供大家参考。

词汇英语高考 第1篇

加速,促进

绝对的,无条件的;完全的

慷慨的;丰富的;自由的

运输,运送 运输,运输工具

温暖的,暖和的;温柔的,味淡的

温柔的;脆弱的

损害,妨害,讨厌(的人或事物)

无意义的,无足轻重的;无价值的

出口(物) 出口,输出

import 进口(物) 进口,输入

impose 把加强(on);采用,利用

religion 宗教,宗教信仰

突然发生,爆裂

除掉;处置;解决;处理(of)

爆炸;气流 炸,炸掉

消耗,耗尽

劈开;割裂;分裂 裂开的

吐(唾液等);唾弃

溢出,溅出,倒出

extinct 绝灭的,熄灭的

滑动,滑落 滑动;滑面;幻灯片

细菌

种,品种 繁殖,产仔

预算 编预算,作安排

候选人

校园

转变,变革;变换

传播,播送;传递

移植

转移;转动;转变

变化,改变;使多样化

消灭,不见

吞下,咽下 燕子

怀疑,疑心

怀疑的,可疑的

分界线,边界

目录(册) 编目

模糊的,不明确的

徒劳,白费

不平常的,特别的,非凡的

代理人,代理商;动因,原因

含酒精的饮料,酒精

呼吁,恳求

重视,赏识,欣赏

赞成,同意,批准

刺激,激励

取得,获得;学到

vt .完成,到达;实行

网状物;广播网,电视网;网络

潮汐;潮流

漫游,闲逛

蜡

织,编

保护,保存,保持,维持

abuse 滥用,虐待;谩骂

academic 学术的;高等院校的;研究院的

academy (高等)专科院校;学会

battery 电池(组)

barrier 障碍;棚栏

cargo (船、飞机等装载的)货物

career 生涯,职业

vessel 船舶;容器,器皿;血管

vertical 垂直的

obscure 阴暗,模糊

extent 程度,范围,大小,限度

external 外部的,外表的,外面的

petrol 汽油

petroleum 石油

delay 推迟,延误,耽搁

decay 腐烂,腐朽

decent 像样的,体面的

route 路;路线;航线

ruin 毁坏,破坏 毁灭,[]废墟

sake 缘故,理由

satellite 卫星

temple 庙宇

tedious 乏味道,单调的,

tend 易于,趋向

tendency 趋向,趋势

ultimate 极端的,最大的,最终的 极端

adopt 收养;采用;采纳

adapt 适应,适合;改编,改写 使适应

bachelor 学士,学士学位;单身汉

casual 偶然的,碰巧的;临时的;非正式的

trap 陷阱,圈套 设陷阱捕捉

vacant 空的,未占用的

vacuum 真空,真空吸尘器

oral 口头的,口述的,口的

optics (单、复数同形)光学

organ 器官,风琴

高考英语词汇汇总相关

词汇英语高考 第2篇

背单词捷径的第一条，就是：一定要每次都大量地背。因为自己不比别人聪明，所以背完单词，别人忘掉五分之一，自己决不会比别人忘得少。然而，别人每天背十个单词，自己却可以背一百个，忘掉五分之一，还剩八十个，是别人最聪明状态下的十倍。每天一百个是最低限。其实背到后来您会发现这个要求并不高，一个月后，您可能自然而然地就背到三百或者五百。

这一百个要分成四组来背，上午三十,中午十个，下午三十，晚上三十。第二天早晨复习以前没背下来的词。背的时候，要一目十词(注意，是十个而不是更多或更少)，不要认认真真背，因为没有认认真真的时间。一边看一边读每个词的读音，默读也成。看完后回忆一遍，回忆不起来的再看。这次背的目的在于留下个大概印象，下次看见能知道这个词，所以背到大部分都能回忆得起来就成了，把剩下的词单独抄出来。

背单词捷径的第二条，就是：背字典!为什么要背字典呢?因为字典上每个词的解释比较全面，而且相同字母开头的单词都集中在一起。不是什么字典都可以拿来背的，一定要找只包含自己想背的词的字典。另外，最好有解释和例句。而且，一定要有音标!一般教材课文后面的词汇表都是为那些认认真真听课的好学生准备的，想走捷径就千万不要去背那些东西。

背字典的时候，按开头字母(Z,Y,X,Q,J,K,U)(V,W,N,O,L)(FG,IT,HM,BDE,R)(C,P,S,A)的顺序背，其中C,P,S,A每个都要分三部分背。这样背有几个好处：(一)能增加成就感，提高兴趣。至于为什么，您翻翻字典就明白了。(二)便于清楚地知道那些单词已经背过，那些还没背。(三)能先把最基本的词先掌握。

三万单词里，分为三个等级：三千到四千，八千到一万，两万二到三万。也就是说，您得分别准备三本字典。这几个等级之间各自有非常不同的特性，所以需要分别用不同方法背。俺当时没有认识到这一点，所以在从一万到三万之间走了一段弯路，浪费了一些时间，不然或许能突破到五万吧。

背单词捷径的第三条，就是：和单词多见面。一个单词能不能记住，取决于和它在不同场合见面的频率，不在于每次看着它的时间长短(同样规律也适合于泡MM)。一般想记住一个单词，每星期要和它在“不同场合”见三到四次面。俺在上文中提到大量背的时候，不要抠某一个字记住与否就是这个意思。因为是否一见钟情都是无所谓的，关键在于有更多不同类型的见面机会。不过，根据要背的单词的等级不同，增加见面机会的方式也有所不同。

所以，背单词捷径的下面这条就有了三个分支：

第一个分支：瞎听!三千到四千这个等级，是非常常用的单词，而且几乎囊括了表达最基本思想所需要的一切词汇。每篇文章中百分之八十都是这些词汇，而且这些词都是最基本的语素(或称“词根”)，就是分割到最小无法再分割，互相之间也没什么类似之处的东西。对付这些词的最好方法，就是进行大量的，不间断的，简单的初级听力练习。因为阅读材料中，还有百分之二十其他词汇，所以光凭这个等级的词还看不懂那些阅读材料。但是听力练习都是最基本的对话，而且发音一般很标准，多听能够增加单词的重复率，而且可以为以后背八千到一万那个等级的词打下语音基础。

听的时候，要分精听和泛听两部分。精听当然是指每个词都要弄懂，俺着重讲一下泛听。泛听是最重要的，因为掌握语速和语调，以及总体印象都要靠泛听。而这些都是背八千到一万等级单词的基础。泛听能够让经常用到的词(也就是那些最必要掌握的词)把您的耳朵磨出茧子来，让您模模糊糊听到个音就能反应出它是什么意思。泛听中您听到的词，才是您真正应该记住的词，所以别害怕精听的时候什么都听不懂。到底什么是泛听呢?泛听，就是说您听的时候，精神要分散，要一边干着其他事(比如撮饭或和别人大声讨论撮饭~)，一边有一搭没一搭地听着。泛听一定要见缝插针，一有机会就听着，最好耳机不离耳朵。

而精听的意义就在于找出您没听清的那些词。啊哈，那就是您背过但还不熟悉的词了。把这些词单独记在另外一个地方，别跟没背下来的词混了。泛听要听精听已经听过的内容。比如精听听到了第二盘磁带，那么泛听就听第一盘磁带，正好。提醒您一句，千万别拿英语广播当自己的听力教材!!!

第二个分支：狂看!八千到一万这个等级，基本包含了剩下的百分之二十。这些单词在听力教材里很难找到。但是，可不要停止听的练习呦，因为听能巩固您的语调感觉，而这是背这个等级单词的一个关键。不过，背这个等级的词，需要在听以外增加看的内容。

看，同样要分精读和泛读两种。就象听一样，也是泛读更重要一些。泛读要挑不太长，能有耐心看完的文章，而且看不懂的词不要太多，一篇文章有两三个不认识的就足够了。千万不要一上来就看英语报刊杂志小说，那些东西不但很难看懂，而且看懂了也对背单词没什么促进作用。

泛读也需要大量练习，只要您有耐心，又有足够时间，就一直看下去吧!看的时候不要仔细阅读，扫一眼明白个大概意思就成了，然后把这一眼没看懂的词画上记号，别琢磨它是什么意思，继续扫描吧!全部看完之后，回头再看这些单词，有的可能已经想起来了，有的还没想起来?那就查，要是自己还没背过，就扔掉它，要是已经背过了，就单独抄下来吧，和听力练习中没听出来的词放在一起。

第三个分支：乱说!这只适合背两万二到三万的词。因为其他的词不用说就已经背下来了。而这个等级的词在阅读材料里非常少，可能阅读十篇文章却一个这个等级的词也没有。所以靠阅读来增加见面机会已经不行了。这些词甚至有的老外一辈子都没见过，咋能指望他们能写出来呢?尤其是GRE词汇，什么"给马穿衣服"，"纽约的流氓"，"从非洲吹向南欧的风"这些词都是一些精致的修辞，也就是说，如果您话里净是这些词，那您可以假冒一位学者了。

一般的老外都是听不懂您说的这些话的，所以不用这些词也能表达同样的含义。好了，您的机会来了，您可以跟老外讲话中带上这些单词，然后很自豪地假装谦虚地跟他们解释这些词的含义。

每次跟老外解释一两个词就足够了，老外会佩服您佩服得五体投地的。HL就向ws解释吧!要大胆而耐心，尤其是大胆。

这个阶段，您就别再练听力了，因为练了进步也不大。还记得开头那句话么?要想成功，得走捷径。

凡是不能在短时期内取得巨大进步的行动，都不必浪费时间去做。

不过，这时候的阅读材料成了问题：您会发现，过去看的东西觉得太浅没意思，看其他深的东西又看不懂。您还会发现一个新的有趣现象：那就是您想看的文章里，现在全是第一个等级的那些词，每个词您都确切知道它的含义，但整个文章您就是看不懂。

那您该看什么呢?就看第二个等级的那些浅显文章啊。虽然浅显，但能帮助您不至于忘了过去背出来的成果。至于您看不懂的那些文章，别着急，等您和老外交流多了，您自然就懂了，那都是一些词组、俚语或文法组成的文章。

背单词捷径的第四条，就是：联想，联想，联想，背单词的第一个动作是什么?端详一下它的外貌。第二第三个动作呢?看看它的内涵和发音。而第四个动作，就应该是联想，再联想

联想它和其他背过的词有没有外表类似的?读音类似的?意思类似或相反的?如果有，就赶紧记在旁边，在另外那些词旁边也把这个词加上。这样，以后看见其他词，也会联想起这个词，等于又增加了一次见面机会。

而且，在第二、第三个等级的词汇里，还有许多单词是由"前缀"，"词根"，"后缀"组成的，前缀比如"re"，"in"，"pseud"，后缀比如"er"，"a"，"oid"，然后共同组成一个新词。如果掌握了这些前后缀，就可以很方便地猜出一个生词到底什么意思。另外，有很多读音相近的词也有相似的意思，这在俚语、诗歌和儿童用语中更普遍。如果每天记80个单词，一个月只能背2400个单词，但掌握了这些规律后，实际上背的速度越来越快，几乎一万多单词都是不用背就会了的。

不过，在GRE单词中，有很多是既没有和其他词的关系，又没有前后缀，看起来既简单又记不住的单词。这些词里边有希腊语，意大利语，德语，拉丁语，甚至还有日语译音。这就只能靠和别人解释来掌握了。(HL一定要注意!)

背单词捷径的第五条，就是：复习!记得快，忘得也就快，这是一个非常正常的规律。在背单词的过程中，复习就显得非常重要。俺总结复习的规律是：十个单词复习一遍，然后三十个单词，然后是以前所有没背下来的单词。复习的时候，同样不必细抠，粗略地扫一遍就可以了，但一定要想它的读音(因为英语是象声的)。最后背不下来的单词，一定是不常用的，因为老外一样背不下来。

每背完一个开头字母的单词，就要把前一个开头字母的复习一遍。然后每背完前文中括号里面的开头字母，就把上一个括号里的复习一遍。复习的时候，要先看英文翻译中文意思来一遍，然后再看着中文想它的英文单词再来一遍。

前面说过，在泛听，泛读中忘了的词要和背的时候就记不住的词分着记下来，就是为了在复习的时候区别对待。忘了的词，要每天看一遍，会了就划掉，而记不住的词则在背完了整个字母以后，单独背一下这些词，平常就不用看了。

词汇英语高考 第3篇

The ticket cost me ten (此句中cost用作及物动词,意为“花费”,这是cost的常用法之一。)

The cost of living is much higher now than it was two years (此句中cost用作名词,意为“价格,成本,费用”,这是它的常用法之二。)

cost除了以上用法外,还有其它用法。如:

① Has this project been costed? (cost用作及物动词,意为“估价,估计成本”。)

② I must get the book at all (at all costs意为“无论如何,不惜任何代价”。)

③ She saved him from drowning, but at the cost of her own (at the cost of 意为“以牺牲某事物为代价”。)

deal

Teachers should deal fairly with their (此句中deal用作不及物动词,常和with连用,意为“对待”,这是deal的常用法。)

deal还有其它用法。如:

①She spent a good deal of money on new (a good deal of意为“很多,大量”后接不可数名词。)

②We tried to make sure everyone got a fair (a fair deal意为“公平的待遇”。)

③My bank deals in stocks and shares (deal in意为“经营”。)

④The teacher dealt out the test papers to the (deal out意为“分发”。)

interest

interest在教材中的意思为“兴趣”和“使感兴趣”,分别作名词和动词用。

The money I borrowed from him was repaid with

What he did was just to protect his own

上面句子中的两个interest都作名词用。作“利息”讲时,为不可数名词;作“利益,好处”讲时,多用复数形式。

第一句可译为“我向他借的那笔钱是带息偿还的。”;第二句可译为“他所做的一切仅仅是为了保护他自己的利益。”

drive

Can you drive a car? (drive用作动词,意思为“开车,驾驶”,是教材中的第一种用法。)

Let’s go for a drive in the (drive用作名词,意思为“驱车旅行”,是教材中的第二种用法。)

除了以上用法外, drive还有其它用法。如：

①The workers carried on a drive for greater efficiency last (drive用作名词,意思为“运动”。)

②There are three buses parked on the (drive用作名词,意思为“车道”。)

③Poverty drove the little boy to (drive用作动词,意思为“驱使”。)

④I’m sure that I’ve driven my opinion (drive home意思为“把……讲透彻,使充分理解”。)

⑤Please drive the dog (drive away意思为“把……赶跑”。)

join

What club do you want to join?(此句中的join是及物动词,意为“加入,参加”,这是其最常见的用法。)

另外它还有其它用法。如:

①The two rivers join at the (此句中的join是不及物动词,意为“会合,联合,相遇”。)

②The two pieces were stuck together so well that we could hardly see the (此句中的join是名词,意为“连接处,接缝”。)

词汇英语高考 第4篇

一、单词记忆是第一步

各种词汇、词组、文章都是由单词组成，因此建议成年人可以多背一些单词。词汇是英语复习中最耗时的一项工作，成年人可以使用电子词典等具有发音功能的工具辅助记忆，背单词时也要大声朗读，帮助记忆。在语境中记忆单词是最好的方法。

例如，成年人喜欢阅读的话，可以选择英语读物，在书中不仅能掌握大量的词汇，各种的语法规则，而且也能从文章中体会到更多的内容。

二、兴趣是学习动力

成人学习英语首先就要培养对英语的兴趣。如果没有兴趣，成年人就会对这门课程失去信心。成年人在学习英语的过程中，可以与自己的兴趣结合起来，从而激发自己对于英语学习的兴趣。

三、提高英语阅读能力

在做英语阅读的时候，成年人一定要通读整篇文章，对文章的大致内容有一个了解，尤其是文章的主旨需要把握好。因为每一个考题都会和主旨紧紧相连，不管是手法、技巧或者其他的问题，都和主旨分不开。

了解通篇英语文章的主旨之后，根据自己理解的大意，把文章分割为几个部分，可以更快地找到对应的答案。

四、提高英语作文写作能力

平时可以多背英语范文，或者好的英语句子，学习其他优秀学生的写作方法与写作意识。建议成考成年人在最后的复习阶段保持每天写一篇英语作文的习惯，在写作的过程中发现不足，不断改进。

词汇英语高考 第5篇

英语词汇大多具有本身词义外，还有其语法功能，我们在复习时就不要把着眼点单纯放在单词记忆上，而 要从它们的语法功能上去把握它们。如在复习动词时我们就要根据它们变化形式多、搭配活跃等特点，从它们 的用法上进行分类记忆。这样，既可记住词汇，又可攻克语法难关。

宾语不同，意义也不同

英语中有些动词可同时后接不定式和动名词作宾语，但意义不同。它们是高考试题的考查重点。这类词主 要有：

go on doing(继续干同一件事) go on to do(接着去干另一件事)

stop doing (停止正在干的事) stop to do (停下来去干某事)

regret doing(后悔干了某事) regret to do(相当于be sorry to do)

forget/remember doing(忘记/记得已做过的事) forget/rem-ember to do(忘记/记得要干的事)

mean doing(意味着干…) mean to do(想干…)try doing(尝试做) try to do(设法做)

(95高考)"You were brave enough to raise objections at the ""Well,now I regret_____ "

do be doing have done done

(92高考)"I usually go there by ""Why not____________by boat for a change?"

try going to go try and go going

(87高考)They would not allow him_________across the risk going going risk to go going

都可接宾语和宾补，形式却不同

某些动词如forbid,advise,allow,permit,admit,consider等直接接动词作宾语时要用动名词，但接宾补时 ，宾补要用不定式。如：
We forbid smoking (宾语)We forbid you to smoke (宾补)You are forbidden to smoke (主补)

宾语不同、语态不同，意义却相同

有些词如need,require,want,deserve等后可接不定式(要用被动形式)，可接动名词(要用主动形式表被 动意义)，可与worth,worthy一并记忆。两种形式意义相同。如：The room requires to be

(85高考)This sentence improvement

只接不定式作宾语的词和词组

只接不定式作宾语的词和词组有：decide,expect,refuse,wish,hope,order,promise,pretend,offer,happen,seem,make up one"s mind,used,be about,be able,have等。如：(89高考)She pretended_______me when I passed to see seeing not see not seen

只接动名词作宾语的词和词组

只接动名词作宾语的词和词组：mind,risk,avoid,enjoy,escape,keep,suggest,appreciate,practise,delay,finish,feel like,look forward to,can"t help,keep(on),miss,be usedto,excuse,be worth,imagine ,put off,give up等。如：

(92高考)I would appreciate_________back this to call call calling are calling

(87高考)The squirrel was lucky that it just be caught caught catch

系动词

系动词后可用名词、不定式、分词和形容词等作表语，这类词有：

表感观的系动词：look,sound,taste,smell,feel,seem,appear(这些词用形容词作表语)

表变化的系动词：become,get,turn,grow,make,come,go,fall,run表依旧的系动词：remain,keep,stay,continue,stand,rest,lie,hold

可带名词作表语的系动词：be,become,make,look,sound,fall,prove,remain,turn(该词后接的单数名词前多不用冠词。如：He turned )(91高考)These oranges be good be well

含"被动"意味的动词

有些动词，如sell,open,close,wash,teach,burn,measure,cut,lock,cost,read,write,tear,wear,pull, clean,add,cook,let(出租)等，它们的主语是事物，且又是表示主语的固有特征和状态，与行为方式状语连 用时，要用主动形式表被动意义：

My pen writes 我的笔好写。Oil burns 油易燃烧。

(88高考)That suit_________over 60 costed cost

(97高考)"Is this raincoat yours?""No,mine____________there behind the " hanging hung

具有两种形式的易混动词

中学英语教材中有些不规则动词有两种过去式或两种过去分词形式，使用或考测时极易弄混。如：

hang,hanged,hanged(绞死)hang,hung,hung(挂起)

light,lit,lit(点燃，作谓语)light,lighted,lighted(过去分词作形容词用时，意谓"燃烧着的"，作定语)

drink,drank,drunk/drunken(喝，饮;过去分词作形容词同时，意谓"醉的"，drunk多作表语，drunke n多作定语)

sink,sank,sunk/sunken(下沉;过去分词sunken作形容词用时，作定语)

bear,bore,born(出生)bear,bore,borne(结果;生育)The woman,who was born in 1940,has borne five

lie(撒谎), lied, lied, lying lie(躺，卧，位于)，lay, lain, lying

(89高考)Do you know the boy___________under the big tree?

词汇英语高考 第6篇

be  anxious for 渴望

be  bad for 对……有害，对……不利

be  bound for 前往

be  celebrated for 以……出名

be  convenient for 对……方便，在……附近

be  eager for渴望

be  famous for 因……闻名

be  fit for 合适，适合

be  good for 对……有益(方便)

be  grateful for 感谢

be  hungry for 渴望得到

be  late for 迟到

be  necessary for 对……有必要

be  ready for 为……准备好

be  sorry for 因……抱歉

be  suitable for 对……合适(适宜)

be  thankful for 因……而感激

be  well-known for以……出名

十七、6个常用“be+形容词+from”结构

be  absent from 缺席，不在

be  different from 与……不同

be  far from 离……远，远远不

be  free from 没有，免受

be  safe from 没有……的危险

be  tired from 因……而疲劳

词汇英语高考 第7篇

rich在教材中的意思为“富有的;富饶的”,作形容词用。

Do you like rich food?

Her new coat is in rich

上面句子中的两个rich也作形容词用,但是意思分别为“油腻的”和“(颜色)浓艳的”。

第一句可译为“你喜欢吃油腻的食物吗?”;第二句可译为“她的新大衣是艳红色。”

present

present 在教材中的意思为“礼物”和“现在,目前”,作名词用。

There were 300 people present at the wedding

We presented our English teacher with beautiful

The cinema will present Perhaps Love on

You must present yourself well at an

上面句子中的四个present,第一个作形容词用,意思为“出席的，到场的”;其余的三个都作动词用,意思分别为“赠送”、“上演,演出”和“展示”。

第一句可译为“有三百人出席了婚礼”;第二句可译为“我们把漂亮的花送给了英语老师”;第三句可译为“星期六这个电影院将上演《如果爱》”;第四句可译为“面试的时候你必须很好地展示自己”。

support

We strongly support the peace (此句中support用作及物动词,意为“支持”,这是support的常用法。)

support 还有其它用法。如:

①We couldn’t win the match without their (support用作名词,意为“帮助,支持”。)

② The results support our original (support用作及物动词,意为“证实”。)

run

run在教材中的意思为“跑;奔跑”,作动词用。

My brother has no idea how to run a

I’m afraid the color will run if I wash your new

The discussion between the teachers and the students has run for two

He has run short of

上面句子中的四个run都用作动词,但是意思发生了变化,分别为“管理;经营”、“掉色,退色”、“持续”和“用”。

pick

Only the best players were picked to play in this (此句中pick用作及物动词,意为“挑选,选择”,这是pick是常用法之一。)

You should not pick any of the flowers in the (此句中pick用作及物动词,意为“摘”,这是pick是常用法之二。)

pick还有其它用法。如:

① She felt that her parents were picking on (pick on 意为“挑剔、批评或责怪”。)

② She picked out a pink dress for her (pick out意为“挑选出”。)

③He picked the watch up from the (pick up意为“捡起”。)

词汇英语高考 第8篇

ability 才能, 能力

able 能干的, 有能力的

aboard 在船上,在火车上,在飞机上 上船，上飞机，上车

about 准备 大约 关于

above 上面的 在上面, 超过 上面的东西 在上面, 超过

absent 缺席的,缺少的 使缺席

absorb 吸收,吸引的注意,使全神贯注

academic 教学人员,学术人员 学院的,理论的,学术性的

accent 重音,口音,强调 重读,强调

accept 承认; 同意; 承兑 接受; 承认; 承担; 承兑

accident 事故,意外的事

account 账，账目; 存款; 记述，报告; 理由 解释; 导致; 报账 认为; 把…视作

accurate 准确的, 精确的

accuse 责备,控告

ache 痛 痛,渴望

achieve 完成,达到,实现 达到目的

achievement 成就, 成绩, 完成, 达到

acid 酸的 酸, 酸味物质

acre 英亩

across 横过, 使被理解(或接受) 穿过, 横过

apple 苹果

application 适用，应用，运用; 申请，请求，申请表格; 勤勉，用功; 敷用，敷用药

apply 应用, 申请; 涂 使专心从事 申请; 有关联

appointment 约会, 预约, 任命, 委派, 官职, 设备

appreciate 欣赏,感激,赏识 领会，充分意识 增值

approach 接近; 途径, 方法 靠近, 接近, 动手处理

apron 围裙

architect 建筑师

Arctic 北极的,极寒的 (首字母大写时)北极圈,北极地方

area 地区, 区域, 面积, 方面

argue 争论,辩论,争吵,劝说,表明 提出理由,争论,辩论

argument 辩论,争论,论点(据),理由

arise 上升,引起,出现

arose arise的过去式

arithmetic 算术

arm 手臂, 港湾, 狭长地带, 扶手, 袖子, 枪 装备, 准备(炸弹) 武装自己

armchair 扶手椅，单人沙发，安乐椅 不切实际的

army 军队,陆军,大群

around 大约, 在现存范围内 大约,到处,在周围 在附近, 到处

arrange 安排,整理,计划,改编(乐曲) 协商,计划

词汇英语高考 第9篇

关于词汇，数量只是青铜，质量才是王者。

学好中学的3500单词就能满足140对词汇的要求，但什么叫学好呢，不是把单词的词义拼写背下来就可以的。

举个例子：

20XX年高考四川卷完形填空描写了作者对已故母亲的思念，其中38题是这样的：We are having a wonderful life and Mum ____ naturally part of it，意思是：我们现在生活得很好，感觉妈妈就是我们生活的一部分。

知道该用哪个词吗?答案是feels。

feel的词义虽然是“感觉”，其实内在逻辑不同于汉语的“感觉”，比如要表达“我摸着水很凉”，不是I feel water cold，而是Water feels cold。这道题用的就是feel的这种逻辑：表达“我们感觉妈妈……”，就是Mother 。

这就是高考题里的单词的样子。

词汇英语高考 第10篇

最近几年高考试题中常常借助语境来考查情态动词的基本用法及其区别，因此在平时学习时准确理解和掌握情态动词的基本用法十分重要。情态动词的用法复杂多变，在高考试题中，命题者常常利用语境和句子之间意义上的细微差别来考查学生对情态动词的理解和掌握。对于情态动词，除了要求考生能够准确掌握它们的基本用法外，还要充分利用高考试题所设置的语境来分析句子之间所体现的特殊关系。下面就近几年来高考试题中出现的情态动词的考点进行归纳分析，以便同学们复习掌握。

一、用“情态动词+have +done”结构表示对过去动作的推测，高考试题中常用过去时态或过去的时间状语给以暗示。情态动词的这一用法可以用 “对立统一”来概括。

当试题的前句和后句在动作和意义上相互补充说明，且整个句意在动作和时间上是一个整体时，我们可用“统一”关系来解决这样的试题。常见的结构有：

must have done：
表示对过去动作的肯定推测，常译作“一定做了……”，只能用于肯定句中。其否定形式为can’t/couldn’t have done? 疑问式为 done﹖。

could /might have done：表示对过去发生的动作的可能性推测，常译作“可能做了……”。如：

1) Sorry I’m I _____ have turned off the alarm clock and gone back to sleep ?(北京 20XX春)

might should can will

该题前句说明了结果，后句接着说出了产生这种结果的可能性，对前句进行补充说明。分析选项可知本题应选A。

2) My sister met him at the Grand Theater yesterday afternoon, so he _____ your ?(上海 20XX)

couldn’t have attended

needn’t have attended

mustn’t have attended

shouldn’t have attended

该题前句叙说一个客观事实，后句对前句进行补充说明，分析选项可知C是错误的? 而B、D两项不符合题意。故本题选A。又如：

Jack ____ yet, otherwise he would have telephoned (上海’97)

mustn’t have arrived

shouldn’t have arrived

can’t have arrived

need not have arrived (C)

当试题的前后句在动作和意义上构成转折关系时，常借助“but, however, instead”等词来表示过去的动作与客观事实不符，这时我们就可以用“对立”关系来解决这样的试题。这种结构常见的有：

should have done / ought to have done：表示过去本应该做某事而实际上没有做。

should not have done / ought not to have done：表示过去本不应该做某事但事实上却做了。

need have done：表示过去本来有必要去做某事，但事实上没有做。

need not have done：表示过去本来没有必要做某事，但事实上却做了。如：

3) I was really anxious about You _____ home without a (NMET20XX)

mustn’t leave shouldn’t have left

couldn’t have left needn’t leave

分析该题前后句之间的关系和语气可知，事实上是 “本不应该离家出走却走了”，故本题选B。

4) I told Sally how to get here, but perhaps I _____ for (NMET’94)

had to write it out

must have written it out

should have written it out

ought to write it out

由句中的连词but可知前后句之间是对立关系，分析题意可知本题应选C。

二、考查情态动词基本用法之间的比较和辨析。最近几年高考试题中常借助具体的语境来考查考生对那些最常见的情态动词的基本用法的理解和掌握，因此在做这样的试题时应认真分析语境中所含的实际意义，并结合情态动词的基本含义和用法做出正确的选择。

5) —Is John coming by train﹖

—He should, but he ______ He likes driving his (NMET20XX)

must can need may

mustn’t 表示“禁止、不准”;cannot 表示“不可能”;need not 表示“不必要”;may not 表示“可能不”。分析语境可知本题应选D。

6) —I hear you’ve got a set of valuable Australian ______ I have a look﹖

—Yes, (北京20XX春)

Do May Shall Should

分析语境可知这是在征求对方的许可，may表示“允许、可以”，语气比较委婉? shall常用于第一、三人称作主语的疑问句中,表示征求对方意见和指示，如果此空用shall，则意为“要(我)看一下吗?”，不符合上下文意思。故本题选B。

7) Mr Bush is on time for How ____ it be that he was late for the opening ceremony﹖ (上海20XX春)

can should may must

must be 表示肯定的猜测，只能用于肯定句中，由题意可知本题应选A。

8) —Are you coming to Jeff’s party﹖

—I’m not I ____ go to the concert (NMET20XX)

must would should might

由题意和下句中的 “I’m not sure” 可知这段对话中存在一种可能性推测，might可以用来表示一种比较委婉的可能性判断，故本题选D。又如：

I should have been there, but I _____ not find the (上海20XX春)

would could might should

分析题意可知第二个分句表示过去的某种能力;C 项只表示语气上的可能性，与题意不符。故本题选B。

9) Johnny, you ____ play with the knife, you ____ hurt (NMET’96)

won’t; can’t mustn’t; may

shouldn’t; must can’t; shouldn’t

mustn’t 表示“不可以;禁止”，分析题意可知第二个空表示某种可能性，故本题选B。

10) —Will you stay for lunch﹖

—Sorry, My brother is coming to see (NMET’99)

I mustn’t I can’t

I needn’t I won’t

分析题意可知因为“我弟弟要来看我”，所以“不能留下”，因此对别人的邀请或要求应给予礼貌的拒绝。A 项表示“禁止”;C项表示“不必要”;而D项表示“不会”，均不符合题意。故本题选B。又如：

—Could I borrow your dictionary﹖

—Yes, of course you (MET’92)

might will can should (C)

11)—When can I come for the photos﹖ I need them tomorrow

—They _____ be ready by (NMET’98)

can should might need

该题考查情态动词should的基本含义，分析句意可知本题应选B。又如：

The old man is always hunting the lions, so terrible things _____ happen to (上海’96)

might would should could?C

12) The fire spread through the hotel very quickly but everyone ____ get (NMET’97)

had to would could was able to

该题考查了could和be able to的区别，二者都可表示过去时间的能力，但如果表示过去成功地做了某事只能使用was / were able to do，故本题选D。

13) —Shall I tell John about it ﹖

—No, you I’ve told him (NMET’94)

needn’t wouldn’t mustn’t shouldn’t

情态动词shall在试题中表示征询对方意见或请求指示。答句暗示 “没有必要了”，故本题选A。

英语词汇是高考英语考试的基础，多看几个单词长长记性，也许英语考试刚好就碰上呢。记住，梦想还是要有的，万一考上了呢。小编也顺便在这里预祝将要高考的同学们考试顺利，高考英语六六六。

词汇英语高考 第11篇

alone别说

the cat out of the bag泄露秘密

for对有责任

to易于

by little 逐渐地

for / hunt for 找工作

the point弄错

of 许多

to忠于

about/on狂热迷恋

at/with 生气,愤怒

with因发狂

(both) ends meet收支平衡

a living谋生

it成功

the best / most of充分利用

a 许多

the papers 批改考卷

/ minor in

one"s needs满足要求

as well不妨

a for b 认错

or less 或多或少,有点

treat我请客

escape九死一生

to /for必要的

door 隔壁的,在隔壁

to下一个,其次

doubt 无疑地

less than 不少于;不亚于

longer 不再

more than 至多,同一样不

more 不再

other than 不是别的,正是

but 只有,只不过

and then 时而,偶尔

and on 断断续续,间歇地

duty 下班

(the) one hand 一方面

a large/small scale 大/小规模地

account of 由于

behalf of 代表

board 在船(车/飞机)上

business 因公

condition that 如果

duty 上班,值班

earth 究竟,到底

fire 起火着火

foot 步行

guard 站岗,值班

hand 在场,在手边

loan to借给

occasion(s) 有时,间或

one"s guard 警惕,提防

one"s own 独立,独自

purpose 故意地

sale 出售,廉价出售

schedule 按时间表,准时

second thoughts 经重新考虑

the contrary 正相反

the grounds of 根据,以为由

the other hand 另一方面

the point of 即将的时刻

the road 在旅途中

the side 作为兼职/副 业

the spot 在场;马上

词汇英语高考 第12篇

看护，照料，服侍;出席，参加

注意地

态度，看法

吸引力

真正的

权威，官方

自动的

自主的，自治的

可用的

大道

(awoke, awoken) & 唤醒，醒着的

明白的，意识到的

使人敬畏的

可怕的，糟透的

不灵活的，难堪的

平均的;普通的 平均数

避免，躲开，逃避

未婚男子;学士

()

细菌

面包店 平衡

阳台;楼座

禁令 禁止;取缔

绷带

(为男人理发的)理发师

理发店

裸露的

廉价货 讨价还价

妨碍

地下室

基本的

电池

代表

守规矩，行为

行为，举止

词汇英语高考 第13篇

abound in 盛产，富于，充满

be absorbed in 专心致力于…

be abundant in …富于，…丰富

by accident 偶然

in accordance with 与…一致;按照，根据

account for 说明(原因等);解释

on account of 因为，由于

on no account 决不

take into account 考虑;重视

accuse of 控告(某人某事)

be accustomed to 习惯于

be acquainted with 开始认识;开始了解

act for 代理

act on 按照…而行动

act out 演出

take action 采取行动;提出诉讼

adapt to 适应

add up 加算，合计

add up to 合计达，总计是

in addition 另外

in addition to 除…之外(还有)

be adequate for 适合

adhere to 粘附在…上;坚持

admit of 容许有，有…余地

in advance 在前面;预先

in advance of 在…的前面;超过

take advantage of 趁…之机，利用

afford to (买)得起(某物)

for ages 长期

go ahead 前进;干吧

aim for 力争…，针对

be alike to 与…相同，与…相似

all but 几乎，差一点

all in all 总的说来;头等重要的

all out 竭尽全力

allow for 考虑到，估计到;体谅

allow of 容许(有…)，容得

leave alone 听其自然，不要去管

along with 同…一道(一起)

amount to 总共达到;实际上是

and all that 诸如此类

answer for 对…负责;符合…

at any rate 不管怎样，反正

if any 若有的话

anything but 除…以外任何事(物)

apart from 除…之外(别无)

appeal to 上诉

apply for 提出申请(或要求等)

把…应用于

apply oneself to 致力于

approve of 赞成，满意

as for 至于，就…方面说

as to 至于，关于

may as well 还是…的好

aside from (美)除…以外

ask after 询问，问候

ask for 请求，要求，寻求

assist in 帮助(做某事)

assure of 使(某人)确信(某事)

be attached to 附属于;喜爱;爱慕

attach importance to 认为重要

attain to 达到(理想的状态)

attend on 照顾，侍候

attend to 专心;照顾，护理

pay attention to 注意;重视

be attentive to 对…关怀

be available for 有效

on an average 平均起来，一般说来

be aware of 知道，意识到，认识到

back and forth (前后)来回地，往返

back away 逐渐后退

go back to 追溯到…

back up 支持，援助;倒退

keep one"s balance 保持(身体)平衡

on balance 总的说来

based on 以…为基础

to begin with 首先，第一

on behalf of 代表…，为了…

belong to 属于;附属

词汇英语高考 第14篇

连接代词指连接主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句的代词。连接代词主要包括表示疑问的连接代词和不表示疑问的连接代词，前者称为普通连接代词，后者称为复合式连接代词。

连接代词主要包括：who，whom，whose，which，what，whoever，whomever，whosever，whichever，whatever等。

普通连接代词

普通连接代词在名词性从句中表示疑问，作从句的特定成分。

Whowillbeelectedpresidentofthecompanywon"(who引导主语从句，在从句中作主语，表示疑问。)

今天下午晚些时候，我们才能知道谁将被选为公司老总。

We"rewonderingwhomeverwe"(whomever引导宾语从句，在从句中作宾语，表示疑问。)

我们一直在纳闷我们在为谁工作。

(whatever引导表语从句，在从句中作宾语，表示疑问。)

问题是，我们究竟应该做些什么才能阻止环境进一步被污染。

(whomever引导同位语从句，在从句中作宾语，表示疑问。)

我不知道究竟应该邀请谁参加这次聚会。

复合式连接代词

复合式连接代词在名词性从句中不表示疑问，在从句中作特定的成分。

(1)who

who的这种用法相当于或任何人、……的人。

(who引导主语从句，在从句中作主语，不表示疑问，相当于)

不管是谁违犯了法律都应受到处罚。

注意：

who不表示疑问的这种用法现在越来越多地被whoever所替代。

(2)what

what相当于或或任何事、……的事。

I"lltellyouwhatwe"(what引导宾语从句，在从句中作宾语，不表示疑问，相当于或。)

我会告诉你我们在最近几天将要做的事情。

(3)whoever

whoever相当于任何人。

Iwon"(whoever引导宾语从句，在从句中作主语，不表示疑问，相当于。)

我不会相信任何欺骗我的人。

(4)whichever

whichever相当于或不管哪个(些)人、不管哪个(些)东西，既可指人，也可指物。

(whichever引导宾语从句，在从句中作宾语，不表示疑问，相当于)

随便点，你可以随便用任何一个你喜欢的东西。

(5)whomever

whomever相当于，任何人。

(whomever引导宾语从句，在从句中作宾语，不表示疑问，相当于。)

我已经邀请了你今天早晨打过电话的每个人。

(6)whosever

whosever相当于，任何人的、无论谁的东西。

I"(whosever引导宾语从句，在从句中作定语，不表示疑问，相当于anyone"。)

我要到下面去把同学做完的作业收起来。

词汇英语高考 第15篇

①形容词性物主代词

形容词性的物主代词相当于形容词，置于名词之前。它们的人称、数和性别取决于它们所指代的名词或代词。

她的故事使我们每一个人都很感兴趣。

老师通常让学生做太多的作业。

②名词性物主代词

名词性物主代词相当于名词，不能用于名词之前，它们的形式取决于它们所指代的名词或代词。名词性的物主代词在句中作主语、表语、宾语或与of连用作定语。

Thatisn""(mine相当于mycomputer作主语。)

那不是我自己的电脑，我的坏了。

Yoursgoeswrong，soI"(Yours作主语，his作宾语。)

你的坏了，我只好用他的了。

"smine?(yours相当于yourbook，作表语，mine相当于mybook，作表语)

这本书是你的，我的在哪里?

注意：

one"sown短语表示强调，意为“完全属于自己的”、“自己的”。

我想有一架完全属于自己的钢琴。

Iwon"

除非我亲眼看见，否则我不会相信任何事情的。

词汇英语高考 第16篇

(1) 双宾语易位时需借助介词to的常用动词

award = to 颁奖给某人

bring = to 把某物带给某人

hand =hand 把某物递给某人

lend = lend 把某物借给某人

mail = mail 把某物寄给某人

offer = to 将某物给某人

owe = owe 欠某人某物

pass = pass 把某物递给某人

pay = pay to 付给某人某物(钱)

post = post 把某物寄给某人

read = read 把某物读给某人听

return return to 把某物还给某人

send = send 把某物送给某人

sell = sell 把某物卖给某人

serve = serve to 拿某物招待某人

show = show 拿某物给某人看

take = take 把某物拿给某人

teach = teach to 教某人某物

tell = tell 告诉某人某情况

throw = throw to 把某物扔给某人

write = write to 给某人写信

(2) 双宾语易位时需借助介词for的常用动词

book = book 为某人预定某物

buy = buy 为某人买某物

choose choose for 为某人选

cook = cook 为某人煮某物

draw = draw 为某人画某物

fetch fetch for 为某人去取某物

find = find 为某人找到某物

fix = fix 为某人准备某物

get = get 为某人拿来某物

make = make 为某人做某物

order = order for 为某人订购某物

pick = pick 为某人采摘某物

prepare = prepare for 为某人准备某物

save = save 为某人留某物

sing = sing 为某人唱某(歌)

spare = spare 为某人让出某物

steal = steal for 为某人偷某物

注：有的动词后接的双宾语易位时，既可用介词to引出间接宾语，也可用介词for引出间接宾语，含义相同，如bring，play等：

Bring me today’s today’s paper to [for]

把今天的报纸拿给我。

He played us the record he had just

= He played the record he had just bought for [to]

他放了他刚买的唱片给我们听。

有的动词后接的双宾语易位时，即可用介词to引出间接宾语，也可用介词for引出间接宾语，含义不同。

如leave等：

They left me no

=They leftno food for

他们没给我留一点食物。

My uncle left me a large

= My uncle left a large fortune to

我叔叔死后留下一大笔财产给我。

而有的动词后接双宾语时，既不能用介词to引出间接宾语，也不能用介词for引出间接宾语。

如allow/ask/cause,/charge,/cost,/forgive,refuse等：

He allows his son too much

他给他儿子的钱太多。

He asked me some

他问了我一些问题。

This caused me much

这给我带来了许多麻烦。

He charged me five dollars for a cup of

他一杯茶向我要了5美元。

His mistake cost him his

他的错误让他丢了工作。

I envy you your good 我羡慕你的好运。

They forgave him his

他们原谅了他的鲁莽。

He refused her 她要什么就给什么。

词汇英语高考 第17篇

The theater is full, I’m afraid you’ll have to wait for the next (此句中full用作形容词,意为“满的,充满的”,这是full的常用法。)

full还有其它用法。如:

① Jack hit him full in the (full用作副词,意为“直接地,精确地”。)

② Use your abilities to the (to the full 意为“充分地,彻底地”。)

③ He told me the story in (in full意为“全部地,全文地”。)

clean

We must keep our hands (此句中的clean用作形容词,意为“干净的,清洁的”,这是clean的常用法之一。)

She is cleaning the (此句中的clean用作动词,意为“弄干净,清洁”,这是clean的常用法之二。)

除了以上用法外,clean还有其它用法。如:

① I clean forgot about (clean用作副词,意为“彻底地,完全地,全部地”。)

② The car needs a good (clean用作名词,意为“清洁过程,清扫”。)

③ The government should come clean about its (come clean意为“说出真相,全盘招供”。)

④ We clean the machine down at the end of each (clean sth down 意为“擦洗干净”。)

⑤ The waiter hurried to clean up the pieces of the broken (clean up意为“清理掉,收拾干净”。)

hold

hold在教材中的意思为“举行;召集;主持”,作动词用。

The plane holds about 200

Who holds the world record for the high jump?

(上面两个句子中的hold还是动词的用法,但意思发生了变化,分别为“容纳”和“保持”。)

light

This is a room with good (light用作名词,意思为“光,光线”,是教材中的第一种用法。)

It is so light that I can carry it (light用作形容词,意思为“轻的”,是教材中的第二种用法。)

light除了以上的常见用法外,还有下列几种用法。如：

①May I borrow your light? (light用作名词,意思为“火柴,打火机”。)

②Since you’re not well, you’d better do some light (light用作形容词,意思为“轻松的,使人不疲劳的”。)

③My brother bought a bottle of light beer in the (light用作形容词,意思为“低度酒的”。)

④Wait a I’ll light a (light用作动词,意思为“点燃”。)

home

home在教材中的第一个意思为“家”,作名词和副词用;第二个意思为“家庭的”,作形容词用。

A lot of new homes are being built in the center of the

The home team took the lead after 25

It’s time for home

在上面的三个句子中,第一个home作名词用,意思为“住宅,房子”;其余的两个作形容词用,意思分别为“主场的”和“国内的”。

词汇英语高考 第18篇

A

absence 缺席，不在场，缺乏

absorb 吸收，使专心

abstract 抽象的 摘要

academic 学院的，学术的

access 接近，通道，入口

accordingly 因此，依照

account 记述，解释，帐目

accurate 准确的，正确无误的

accuse 指责，归咎于

actor 男演员

actress 女演员

actual 实际的，现行的

adapt 使适应，改编

admire 钦佩，羡慕，赞赏

admit 承认，准许…进入

adopt 收养，采用，采取

adult 成年人 成年的

advance 前进，提高 进展

adventure 冒险，惊险活动

affair 事情，事件，事务

affect 影响，感动

afterward (s) 后来，以后，后

agent 代理人，代理商

agriculture 农业，农艺，农学

ahead 在前，向前，提前

aid 帮助，救护，助手

aim 瞄准，针对，致力

aircraft 飞机，飞行器

alarm 惊恐，忧虑，警报

album 集邮本，照相簿，唱片

alcohol 酒精，乙醇

altogether 完全，总而言之

amaze 使惊奇，使惊愕

ambition 雄心，抱负，野心

amount 总数，数量，和

amuse 逗…乐，给…娱乐

analyze 分析，分解，解析

ancestor 祖宗，祖先

anger 怒，愤怒 使发怒

angle 角，角度

anniversary 周年纪念日

announce 宣布，发表

annoy 使恼怒，打搅

anxious 忧虑的，渴望的

anyhow 无论如何

apart 相隔，分开，除去

apartment 一套公寓房间

apologize 道歉，谢罪，认错

appearance 出现，来到，外观

apply 应用，实施，使用

appointment 任命，约定，约会

appreciate 欣赏，领会，感谢

approach 向…靠近 靠近

architecture 建筑学，建筑式样

argue 争论，争辩，辩论

arrange 筹备，整理，调解

arrest 逮捕，拘留

arrival 到达，到达者

artist 艺术家，美术家

ash 灰，灰末，骨灰

ashamed 惭愧(的)，羞耻(的)

aside 在旁边，到旁边

aspect 方面，样子，外表

assistant 助手，助教

assume 假定，承担，呈现

astonish 使惊讶，使吃惊

athlete 运动员

atmosphere 大气，气氛

attach 缚，系，贴，附加

attack 攻击，进攻

attempt 尝试，试图 企图

attend 出席，照顾，护理

attitude 态度，看法，姿势

attract 吸引，诱惑

audience 听众，观众

author 作者，作家

available 可利用的，通用的

average 平均数 平均的

award 奖，奖品，判定

aware 知道的，意识到的

awful 令人不愉快的

B

badly 坏，差，严重地

badminton 羽毛球

baggage 行李

bake 烤，烘，烧硬

balance 使平衡，称 天平

ban 禁令 禁止，取缔

band 乐队，带，波段

bar 酒吧间，条，杆

bare 赤裸的，仅仅的

bargain 交易 议价，成交

base 基础，底层，基地

basin 盆子，盆地

basis 基础，根据

bath 洗澡，浴缸

bathe 给…洗澡，弄湿

battery 电池

battle 战役，斗争 作战

beard 胡须，络腮胡子

beauty 美，美丽，美人

beer 啤酒

beg 乞求，请求

beginning 开始，开端，起源

behave 表现，举止

belly 腹部，胃

belong 属于，附属

belt 带，腰带，区

bench 长凳，条凳，工作台

bend 使弯曲 弯曲

benefit 利益，恩惠，津贴

best 最好的

better 较好的 更好地

billion 十亿

biology 生物学，生态学

birthplace 出生地

bite 咬，叮，螫

blame 责备，把…归咎于

blank 空白的 空白

blanket 毯子

bleed 流血

block 街区 堵塞，拦阻

blouse 宽松的上衣

boil 沸腾，汽化煮沸

bomb 炸弹 轰炸

bone 骨，骨骼

border 边缘，边界

bother 烦扰，迷惑 麻烦

brake 闸，刹车 制动

branch 树枝，分部，分支

brand 商品，烙印 铭刻

brick 砖块

brief 简短的 作简报

broad 宽的，阔的，广泛的

broadcast 广播，播音

broom 扫帚

bucket 水桶，吊桶

budget 预算

burden 担子，负担，装载量

burst 使爆裂 爆炸

bury 埋葬，埋藏

bush 灌木

butcher 屠夫，屠户

button 扣子，按钮 扣紧

C

café 咖啡馆，小餐厅

cage 笼，鸟笼，囚笼

calculate 计算，估计，计划

calm 平静的

candidate 候选人，投考者

carpet 地毯，毡毯，毛毯

carrot 胡萝卜

cart 二轮运货马车

case 情况，事实，病例

cash 现金，现款

castle 城堡

casual 偶然的，随便的

cattle 牛，牲口，家畜

cave 山洞，洞穴，窑洞

centimeter 厘米

central 中心的，主要的

ceremony 典礼，仪式，礼节

certainly 一定，必定，当然

chain 链，链条，项圈

challenge 挑战

champion 冠军

channel 海峡，渠道，频道

chapter 章，回，篇

character 性格，特性，角色

characteristic 特有的 特性

charge 索价，控告 费用

chat 闲谈，聊天

check 支票

cheek 面颊，脸蛋

chief 主要的，首席的

chimney 烟囱

cigar 雪茄

cigarette 香烟

citizen 公民，市民，居民

civil 公民的，文职的

clerk 店员，办事员，职员

climate 气候

clinic 诊所，医务室，会诊

clothing 衣服

cock 公鸡，龙头

collar 衣领

comb 梳子 梳理

combine 使结合，兼有

comedy 喜剧，喜剧场面

comfort 舒适，安慰 安慰

comment 评论，意见，注释

commercial 商业的，商品化的

committee 委员会

communism 共产主义

communist 共产党员

companion 同伴

compete 比赛，竞争，对抗

complex 结合的，复杂的

comrade 同志

concentrate 集中，聚集，浓缩

concern 关心，挂念，关系

conclusion 结论，推论，结尾

concrete 混凝土 具体的，实在的

conduct 举止，行为，指导

conductor 售票员，(乐队)指挥

confident 确信的，自信的

confirm 证实，肯定，批准

conflict 争论，冲突，斗争

confuse 使混乱，混淆

congratulation 祝词，贺辞

consist 由…组成

constant 经常的，永恒的

construction 建造，建筑物

consume 消耗，消费

contain 包含，容纳

content 满意的，满足的

continent 大陆，洲

contribute 捐献，捐助，投稿

convenient 便利的，方便的

convince 使确信，使信服

corn 谷物，小麦

cottage 村舍，小屋

counter 柜台，计数器

court 法庭

courtyard 庭院，院子

crash 碰撞，坠落 碰撞

cream 奶油

creature 生物，创造物

credit 信用，分数

crew 全体船员

crime 罪，罪行，犯罪

crop 农作物，庄稼

crossing 横越 交叉口

crowd 群，大众，一伙人

cupboard 碗柜

cure 医治 治愈

curious 好奇的，稀奇古怪的

curtain 帘，窗帘，幕(布)

cushion 垫子，坐垫，靠垫

custom 习惯，风俗，海关

customer 顾客，主顾

cycle 循环

D

damage 损害，毁坏 损害

damp 潮湿的

darkness 黑暗

dawn 黎明，开端

deadline 最终期限

debate 争论，辩论

debt 债务，欠债

declare 断言，声明

decorate 装饰

decrease 减少

deed 行为，功绩，契约

defeat 战胜，击败

defence 防御，辩护

defend 保卫，防守

degree 程度，度，学位

delay 推迟，耽搁，延误

delete 删除，擦掉

delight 快乐 使高兴

deliver 投递，送交

demand 要求，需要

department 部，司，局，处系

depth 深度，深处

deion 描述;形容

desert 沙漠 离弃，擅离

deserve 应受，值得

design 设计 设计，图样

desire 相望，要求 愿望

destination 目的地，终点，目标

destroy 破坏，消灭

detect 察觉，发觉，侦察

determine 决定，决心

devote 将…奉献，致力于

diagram 图解，图表，简图

dial 钟面，拨号盘 拨号

diamond 钻石，菱形

dictation 口授

diet 饮食，食物

differ 不同，相异

digest 消化，领会 文摘

digital 数字的

dirt 尘，土，污垢

disadvantage 缺点，弱点

disagree 不同意;不一致

disappear 不见，失踪，消失

disappoint 使失望

disaster 灾难

discount 折扣

discriminate 区别对待，歧视

dislike 不喜爱，厌恶

distance 距离，远处

distant 在远处的，疏远的

distinguish 区别，辨别

district 地区，区域

document 公文，文件

donate 捐赠

dormitory 集体寝室，宿舍

dot 点，圆点 打点于

download (从BBS)下装，卸载

downtown 在市区，往市区

drawing 绘画

drill 钻头，操练 钻孔

drown 溺死

醉的，陶醉的

due 预期的，应给的

dull 枯燥的，阴暗的

dust 灰尘

dusty 多灰尘的，灰蒙蒙的;粉末状的;灰色的

E

eager 渴望的，热切的

earn 挣得，获得

earthquake 地震

eastern 东方的，朝东的

edit 编辑，编纂，校订

effect 效果，效力

elect 选举，推选

electricity 电，电流

electronic 电子的

embarrass 使窘迫，使为难

emergency 紧急情况，突然事件

employ 雇用

endless 无止境的

engine 发动机，引擎

enjoyable 使人快乐的，有乐趣的

entertainment 娱乐，款待，娱乐表演

entire 全部的，彻底的

entrance 入口，进入

envelope 信封，封套

envy 妒忌，羡慕

equal 相等的，平等的

equipment 装备，设备，配备

error 错误，谬误，差错

escape 逃跑，逸出 逃跑

especially 特别，尤其，格外

essay 短文，散文，小品文

evaluate 评价，估…的价

event 事件，事变

evidence 根据，证据，证人

exact 确切的，精确的

exactly 的确如此

exchange 交换，交流 交换

exciting 令人兴奋的

exhibition 展览，陈列，展览会

exist 存在，生存

exit 出口，退场 退出

expand 扩大，使膨胀

expense 花费，消费，费用

expert 专家 熟练的

explanation 解释，说明，辩解

explode 使爆炸 爆炸

exploit 剥削，利用，开拓

explore 探险，探索

export 输出，出口

expression 词句，表达，表情

extra 额外的 特别地

extraordinary 非同寻常的，特别的

extremely 极其，非常

F

fade 褪色，逐渐消失

failure 失败，失败的人

fairly 相当，公平地

faith 信任，信心，信仰

false 不真实的，伪造的

familiar 熟悉的

farther 更远地 更远的

fasten 扎牢，扣住，使固定

fault 缺点，过失，故障

favor 好感，赞同，恩惠

fax 传真

feather 羽毛，翎毛，羽状物

federal 联邦的，联盟的

fee 费，酬金，赏金

fellow 人，家伙，伙伴

female 女性的，雌性的

fence 栅栏

fiction 小说，虚构，杜撰

fierce 凶猛的，狂热的

figure 数字，外形，人物

file 档案 把…归档

finance 财政，金融，财源

fireworks []爆竹， 烟花

firm 坚定的 公司，商号

fist 拳头

flame 火焰，光辉，热情

flash 闪光 闪，闪烁

flesh 肉，肌肉，肉体

flight 航班，飞行，逃跑

float 漂浮 使漂浮

flood 洪水

flour 面粉，粉末

flow 流动，飘扬，涨潮

fluent 流利的，流畅的

focus 聚焦，注视 焦点

foggy 有雾的，模糊的

fold 折叠，合拢 褶

folk 人们，家属，亲属

fond 喜爱的，溺爱的

fool 傻子 欺骗，愚弄

foolish 愚蠢的

forbid 禁止

forecast 预测，预报 预示

forever 永远，总是，老是

forgive 原谅，宽恕

former 在前的 前者

fortnight 两星期，十四天

fortunate 幸运的

fortunately 幸运地，幸亏

fortune 命运，运气，财产

found 创立，创办

fountain 泉水，喷泉

freedom 自由

frequent 经常的

frequently 时常，频繁地

frighten 使惊恐，吓唬

fry 油煎，油炸，油炒

fuel 燃料 给…加燃料

function 功能，职务，函数

fur 软毛，毛皮，裘皮

further 更进一步

G

gain 获得，增加 增进

garbage 垃圾，污物，废料

gas 煤气，气体

gather 聚集，集合 收集

gay 快乐的，鲜明的

generally 一般地，通常地

generation 一代，一代人，产生

generous 慷慨的，宽厚的

gentle 和蔼的，轻柔的

glance 看一下 一瞥

globe 地球，世界，地球仪

goal 球门，得分，目的

goods 货物，商品

gradual 逐渐的，渐进的

gradually 逐渐地，逐步地

graduate 大学毕业生 毕业

graduation 毕业

grain 谷物，谷粒，颗粒

grand 宏伟的，重大的

grasp 抓紧，掌握 抓

gravity 重力，引力，严重性

greatly 大大地，非常地;伟地，崇高地

greet 问候，招呼，反应

grey 灰色(的)

grocer 杂货商

grocery 杂货店

guide 导游 指导

guilty 内疚的，有罪的

H

haircut 理发;发型，发式

hammer 锤子锤击

handkerchief 手帕

handle 柄，把手 处理

happiness 幸福;满足

harbour 港

hard-working 勤劳

hardship 艰难，困苦

harm 伤害，损害 损害

harmony 协调，和谐

harvest 收获，收成 收割

headmaster 英国中小学校长， 男舍监

hesitate 犹豫，踌躇

highway 公路，大路

hire 雇用 honey 蜜，蜂蜜，甜，甜蜜

hopeless 没有希望的，绝望的

horrible 可怕的，极可憎的，极可厌的

host 主人，东道主

housewife 家庭主妇

humour 纵容，迁就?

hunger 饥饿，渴望

hunt 打猎，搜寻

I

identity 身分，相同 确定身份

ignore 不顾，不理，忽视

illegal 非法的

immediate 立即的，直接的

immigrate 移民

import 输入，进口

importance 重要性

impress 给…深刻印象

income 收入，收益

indeed 真正地，确实

independent 独立的，自主的

indicate 标示，表示，表明

infer 推论，推断，猜想

inform 通知，向…报告

innocent 清白的，幼稚的

insect 昆虫

insert 插入，嵌入

inspire 鼓舞，给…以灵感

instant 瞬间 立即的

institute 研究所，学院

instrument 仪器，工具，乐器

insurance 保险，保险费

intelligence 智力，理解力，情报

intend 想要，打算，意指

interpret 解释，说明，口译

interpreter 翻译

interrupt 打断，打扰，中止

J

jam 果酱 jar 罐子，坛子，广口瓶

jazz 爵士音乐，爵士舞曲

journalist 记者，新闻工作者

journey 旅行，旅程

judge 法官，裁判员

jungle 丛林，密林

junior 年少的，地位较低的 晚辈

justice 正义，公正，司法

K

kindergarten 幼儿园

L

lack 缺乏，不足短缺的东西

ladder 梯子

lately 最近

later 后来

latter (两者中)后者的

lawyer 律师

league 同盟，联盟

leak 漏;泄露漏洞

lecture 演讲讲课演讲;讲课

legal 合法的

length 长度

less 更少的更少地

liberate 解放，释放

librarian 图书馆馆员

lifetime 终身

lightning 闪电

likely 可能的很可能

limit 限制，限定限度，限制

link 连接联系

lip 嘴唇

liquid 液体液体的， 流动的

literature 文学(作品)

litre 公升

living-room 起居室

load 装，装满负载;负担

loaf 一条面包

local 地方的局部

loose 宽松的;自由的

lorry 卡车

loss 遗失;失败;损失

luggage 行李，皮箱

lung 肺

M

mailbox 邮箱

major 主修，专攻主要的，多数的专业

majority 多数

male 男的，雄的

mankind 人类

manner 方式，态度;礼貌

march 三月

mass 大量;群众

material 材料，原料;素材物质的

mathematics 数学

matter 事情;物质要紧，有关系

maximum 最大量最大的

means 方法，手段

meanwhile 同时，当时

measure 量，测量测量;措施

medal 奖章，纪念章

media 媒体

mental 智力的;精神的

menu 菜单

merchant 商人

mercy 仁慈

merely 仅仅，只不过

merry 欢乐的，愉快的

midday 中午

midnight 午夜

mild 温柔的;温暖的

million 百万

mine 我的矿，矿山;地雷，水雷开采

mineral 矿物矿物的

minimum 最小量最小的

minister 部长，大臣

minority 少数派;少数民族

miserable 痛苦的，悲惨的

misunderstand 误解，误会

mix 使混合;混淆

mobile 运动的，移动的

modest 谦虚的

moral 合乎道德的道德，品行

motor 发动机，机动车

mountainous 多山的

mourn 哀痛，哀悼

movement 动作;活动;移动

multiply 增加;乘

musical 音乐的

N

nail 钉子;指甲钉

nation 民族，国家

nationality 国籍，民族

native 本土的本地人

navy 海军

neat 整洁的;简洁的

needle 针缝补，编织

nephew 侄子，外甥

nest 巢，窝

net 净的，纯的网，网状物

niece 侄女，外甥女

noble 高尚的贵族

noisy 嘈杂的，喧闹的

noun 名词

novel 小说新奇的，新颖的

nowadays 现今，现在现今当今

nowhere 任何地方都不

nuclear 原子核的;核心的

nut 坚果

nutrition 营养

O

obey 顺从服从

observe 观察，注意到

obtain 获得

obvious 显而易见的

occupation 占领，占据;职业工作

occupy 占领，占有;忙碌

occur 发生

official 官方的官员，行政人员

onto 到…上

opera 歌剧

operate 操作;施行手术

opinion 意见，看法

oppose 反对，反抗

opposite 对面的对立物

optimistic 乐观的

oral 口头的

orbit 运行轨道环绕

ordinary 平常的，平凡的

organize 组织，安排;筹办

original 最初的;新颖的创新

otherwise 另外，要不然

ought 应该

outdoor 户外的，野外的

outdoors 在户外户外

outer 外部的，外面的

outline 轮廓;大纲

outstanding 突出的，杰出的

overcome 战胜，克服

owe 欠;归功于

ox 公牛

oxygen 氧，氧气

P

pack 捆扎，打包;挤满包

packet 小包

pain 痛苦;疼痛

painful 痛苦的

painting 油画;绘画

pan 平底锅

panic 恐慌，惊慌

paragraph (文章的)段，节

parcel 包裹，邮包

parrot 鹦鹉

participate 参与，参加

particular 特殊的，特定的

partly 部分地

partner 伙伴，搭挡，合伙人;配偶

passer-by 过路人

passive 被动的，消极的

pattern 式样，模型

pause 中止中止，暂停

peaceful 和平的;平静的

pence penny 的复数

per 每，每一

perform 执行;演出

performance 履行;表演;表现

permit 允许执照，许可证

persuade 说服

petrol 汽油

phenomenon 现象

phrase 短语，习惯用语

pile 堆堆叠

pill 药丸

pillow 枕头

pin 别针，钉子钉住

pipe 用管道输送管子，导管烟斗

platform 站台，讲台

player 表演者，比赛者

playmate 玩伴，游伴

pleased 高兴的

plough 犁犁，耕

poet 诗人

poison 毒药毒害;投毒

pole 杆，柱

policy 政策，方针

political 政治上的

politics 政治

pollution 污染

port 港口

positive 确定的;积极的;正的

possession 财产

possibly 可能地，也许

postcode 邮递区号

pot 锅

potential 潜在的潜能

pour 流， 倾盆大雨倾泻

powder 粉末;火药

power 能力;电力;权力

powerful 强有力的

practical 实用的

pray 请求;祈祷

precious 珍贵的，宝贵的

predict 预言，预测

prefer 宁可，宁愿

press 压，按压;压榨印刷;新闻，报刊;出版社

pretend 假装，装作假装

principle 原则，原理

process 过程处理

production 产品;产量

profession 职业

professor 教授

profit 利润得益

project 计划;工程;项目伸出设计，规划

promote 促进，提升;推销

province 省

publish 公布，发表;出版，刊印

pump 泵用泵抽，打气

punishment 惩罚

purchase 购买购买;赃物

pure 纯洁的

puzzle 难题;谜使迷惑

Q

quality 质量;特性

quantity 数量;大量

quarrel 争吵争吵，吵架

queue 队列排队等候

quit 离开，停止;辞职

R

range 变动，变化范围

rank 军衔归类于

rate 比率;速度;价格评价估价

ray 光线;射线

react 反应

reading 阅读;读物

reality 现实;真实

reception 接待;接待处

recognize 认出，识别

recommend 推荐

recover 恢复，痊愈

recycle 重复利用

reduce 减少，减小

refer 求助于谈到;参考，查阅

reflect 反射，反映;思考

reform 改革，改良改革， 革新

register 登记，注册登记，注册

regular 规则的，整齐的;定期的，常规的

reject 拒绝;丢掉;驳回

relate 联系

relative 有关系的;相对的亲戚，亲属

relevant 有关的;中肯的

reliable 可靠的

religion 宗教信仰

rely 依赖，依靠;信赖

remark 评论评论;备注

remind 提醒

remote 遥远的

remove 移动;搬迁

rent 租金，租出租

repair 修理，修补修理

repeat 重说，重做重复

reply 回答，答复答复

represent 描绘;代表，象征

republic 共和国

reputation 名誉，声望

request 请求，要求请求，要求

rescue 援救，营救

reserve 储备，保留;预定

resist 抵抗，抵制

respect 尊敬，尊重尊敬

respond 回答;响应

responsible 有责任的;尽责的

retire 退休

revise 校订，修改

revolution 革命;旋转

reward 报答;报酬报答;酬金

ripe 成熟的;时机成熟的

risk 风险，危险冒险

rob 抢劫，劫掠抢劫，劫掠

rocket 火箭

roll 滚动，转动一卷;名册

roof 屋顶

root 根(部);根源生根，扎根

rough 表面不平的;粗略的;大致的

rude 粗野的， 残暴的

ruin 毁灭;废墟毁坏

S

sacrifice 牺牲，献祭

sailor 海员，水兵

salary 薪水

satellite 卫星

satisfaction 满意

scan 浏览;扫描

scare 惊吓受惊

scene 情景;景色

schedule 安排时间表，计划表

scholarship 奖学金

scientific 科学的

scold 责骂

scream 尖叫尖叫声

seaside 海边

section 切片;部门;章节

secure 安全的

seed 种(子)，籽

seek 寻找，探索

seize 抓住;夺取，占据

select 选择挑选

self 自我，自己

selfish 自私的，利己的

senior 年长者;资格老的

sensitive 敏感的，灵敏的

settle 安排，安放;解决定居

sew 缝制

sex 性别，性

shade 树荫;遮光物荫蔽

shadow 阴影，影子

shallow 浅的，浅薄的浅滩

sharp (时刻)整锋利的敏锐的;刺耳的

shave 剃，刮修面刮脸

sheet 被单;纸张，薄片

shelter 掩蔽处遮蔽，掩护

shock 冲击;震惊;电击震动

shoot 发射;射门，投篮发芽

shopping 购物

shore 滨，岸

shortcoming 短处，缺点

shot 射击，发射;投篮

sigh 叹气，叹息叹息

sign 符号;征兆签名

signal 信号发信号

significance 意义，意味;重要性

simply 简单地;朴素地;仅仅，只不过

sincere 真诚的，真挚的

sincerely 真诚地

sink 下沉，降低水槽，水池

skin 剥皮皮， 皮肤;兽皮

skyscraper 摩天大楼

slave 奴隶，苦工

slight 细长的;轻微的

slightly 轻微地

slim 细长的，微小的

smooth 平滑的，平静的

sneaker 鬼鬼祟祟做事的人，卑鄙者，运动鞋

soccer 英式足球

socialism 社会主义

socialist 社会主义的

software 软件

soil 土壤;土地

solar 太阳的，日光的

soul 灵魂，精神;人

specific 特有的;具体的

spit 吐唾沫

splendid 壮丽的，显著的

split 劈开

spoken 口头讲的，口语的 speak的过去分词

sponsor 发起者发起

spot 认出，发现点，斑点;地点

spy 间谍，特务侦察，监视

stable 稳定的，安定的马厩，马棚

stadium 露天大型运动场

staff 全体工作人员

stage 舞台;阶段，时期

stair 楼梯

stare 凝视

starve 饿死使饿死

steady 稳固的使稳定

steam 蒸汽蒸发蒸煮

steel 钢

straight 直的;正直的直接地

strength 力量，力气

stress 压力;重音着重，强调

strike 打，击;罢工罢工;打击;殴打

struggle 斗争;奋斗斗争;奋斗

studio 工作室，播音室

style 风格，式样

suck 吸，吮

suddenly 突然

suffer 遭受，忍受受害，受损失

suit 起诉，诉讼适合

suitable 适宜的;恰当的

sum 总数;金额共计

summary 简短的，扼要的摘要，总结

sunset 日落

sunshine 阳光

support 支持;供养;承受

surround 包围，环绕

survive 幸免于活下来

swallow 吞，咽吞，咽燕子

switch 开关;转换转换

symbol 象征;符号

sympathy 同情，同情心

system 系统;制度

T

tailor 裁缝裁制衣服

talent 天才，才能

tank 坦克;大容器

tap 轻打， 轻敲塞子，龙头;轻叩， 轻拍

target 靶;目标

tax 税(款)征税

tear 泪滴， 眼泪撕开，撕裂

technical 技术的，工艺的

technique 技巧，技能

teenager 青少年

telegram 电报

telegraph 电报(机) 发电报

telescope 望远镜

television 电视，电视机

temple 神殿，庙宇;太阳穴

temporary 暂时的，临时的

tend 走向，趋向

tendency 趋向，趋势

tense 紧张的;拉紧的时态

theme 题目;词干;主旋律

theory 理论，学说

therefore 因此，所以

thief 窃贼，偷窃犯

thinking 思考;想法，见解

throat 咽喉

throughout 遍及到处

thus 如此，这样;因而

tick 滴答声;记号发出滴答声

tight 紧的;紧身的紧紧地

timetable 时间表;时刻表

tin 锡;罐头

tip 轻击给小费小费

tire 疲劳;厌倦轮胎

title 标题，题目;称号，头衔

tobacco 烟草，烟叶

tolerate 忍受，容忍

topic 题目;论题，话题

tough 坚韧的;健壮的

track 行踪，路径;轨道

tractor 拖拉机

tradition 传统，惯例

transport 运输运输

trap 陷阱;诡计诱骗

trend 伸向;倾向倾向

trial 试验;审判

trick 诡计;窍门哄骗

type 类型打字

typewriter 打字机

typical 典型的，代表性的

typist 打字员

tyre 轮胎

U

underline 在…下划线;强调

understanding 理解，理解力

unfair 不公平的

uniform 一样的制服

unique 唯一的

unite 联合使联合

united 一致的;联合的

universe 宇宙，世界

unknown 未知的，不知名的

unusual 不平常的，独特的

update 更新，使现代化现代化， 更新

upset 使不适， 使心烦混乱

upward 向上的，上升的向上，往上

urban 都市的

urgent 紧急的

usually 通常

V

valley 山谷，流域

valuable 值钱的，有价值的贵重物品

variety 多样化，种类

various 各种各样的

vast 巨大的，广阔的

vehicle 车辆

verb 动词

victim 牺牲者，受害者

view 看待;看见解;风景

violent 猛烈的，狂暴的

virus 病毒

visa 签证;信用卡

volunteer 志愿者志愿

vote 选举，投票

voyage 航海航海，航空

W

wage 工资，报酬

waiter 侍者，服务员

waitress 女侍者，女服务员

wave 波，波涛;起伏波动;挥手

weakness 弱点

web (蜘蛛)网，网状物;网络

website WWW(环球网)的站点

wedding 婚礼

weed 杂草，野草除草

well-known 众所周知的

whisper 低声地讲低语语，私语

whistle 口哨吹口哨wild 野生的;野蛮的荒地

willing 心甘情愿

wind 风 wipe 揩，擦揩，擦

wire 金属线，电缆

within 在…里面;不超过

witness 证据;证人目击

wooden 木制的;呆板的wool 羊毛，毛线

worse 更坏的更坏

worst 最坏的最坏地

worthwhile 值得的

would 将;愿意

Y

youth 青春;青年

词汇英语高考 第19篇

成考艺术类专业考生当中，很多人并非出于职业需要，而是想通过成教系统的学习来掌握一项艺术技能，或者只是单纯为了满足兴趣、陶冶性情。但其中不少考生此前没有受过正规的基础训练，虽然在某些艺术项目上有不少心得，但在另一些基础技艺上却存在短板。而成考专业加试恰恰侧重于基础。一旦考生的短板是加试的内容，可能就无法通过考试。因而考生要针对加试项目早作准备，即使抱着“玩票”的心态学习艺术，也要认真对待才能学有所成。

相较于其他专业而言，艺术类专业更注重专业加试的成绩。多数学校往往只要求考生文化课成绩达到最低录取控制分数线。但这并不意味着考生可以轻视文化课复习。成考录取率虽高，但每年仍有不少考生被挡在最低录取控制分数线之外。统考时考生之间仍然存在着竞争，对文化课的复习不可掉以轻心。很多立志在艺术类专业有所发展的考生，平时在“本行”上下足了功夫，争取精益求精，而对综合文化素质的培养却抱着“应付考试”的心态。事实上，对于艺术类行业的从业者而言，综合文化素质同样对专业水平有至关重要的影响。考生在进入成教院校后也别忽视“非专业”的素质培养。

词汇英语高考 第20篇

一、从用法上复习归纳词汇，过语法关

英语词汇大多具有本身词义外，还有其语法功能，我们在复习时就不要把着眼点单纯放在单词记忆上，而 要从它们的语法功能上去把握它们。如在复习动词时我们就要根据它们变化形式多、搭配活跃等特点，从它们 的用法上进行分类记忆。这样，既可记住词汇，又可攻克语法难关。

宾语不同，意义也不同

英语中有些动词可同时后接不定式和动名词作宾语，但意义不同。它们是高考试题的考查重点。这类词主 要有：

go on doing(继续干同一件事) go on to do(接着去干另一件事)

stop doing (停止正在干的事) stop to do (停下来去干某事)

regret doing(后悔干了某事) regret to do(相当于be sorry to do)

forget/remember doing(忘记/记得已做过的事) forget/rem-ember to do(忘记/记得要干的事)

mean doing(意味着干…) mean to do(想干…)try doing(尝试做) try to do(设法做)

(95高考)"You were brave enough to raise objections at the ""Well,now I regret_____ "

do be doing have done done

(92高考)"I usually go there by ""Why not____________by boat for a change?"

try going to go try and go going

(87高考)They would not allow him_________across the risk going going risk to go going

都可接宾语和宾补，形式却不同

某些动词如forbid,advise,allow,permit,admit,consider等直接接动词作宾语时要用动名词，但接宾补时 ，宾补要用不定式。如：
We forbid smoking (宾语)We forbid you to smoke (宾补)You are forbidden to smoke (主补)

宾语不同、语态不同，意义却相同

有些词如need,require,want,deserve等后可接不定式(要用被动形式)，可接动名词(要用主动形式表被 动意义)，可与worth,worthy一并记忆。两种形式意义相同。如：The room requires to be

(85高考)This sentence improvement

只接不定式作宾语的词和词组

只接不定式作宾语的词和词组有：decide,expect,refuse,wish,hope,order,promise,pretend,offer,happen,seem,make up one"s mind,used,be about,be able,have等。如：(89高考)She pretended_______me when I passed to see seeing not see not seen

只接动名词作宾语的词和词组

只接动名词作宾语的词和词组：mind,risk,avoid,enjoy,escape,keep,suggest,appreciate,practise,delay,finish,feel like,look forward to,can"t help,keep(on),miss,be usedto,excuse,be worth,imagine ,put off,give up等。如：

(92高考)I would appreciate_________back this to call call calling are calling

(87高考)The squirrel was lucky that it just be caught caught catch

系动词

系动词后可用名词、不定式、分词和形容词等作表语，这类词有：

表感观的系动词：look,sound,taste,smell,feel,seem,appear(这些词用形容词作表语)

表变化的系动词：become,get,turn,grow,make,come,go,fall,run表依旧的系动词：remain,keep,stay,continue,stand,rest,lie,hold

可带名词作表语的系动词：be,become,make,look,sound,fall,prove,remain,turn(该词后接的单数名词前多不用冠词。如：He turned )(91高考)These oranges be good be well

含"被动"意味的动词

有些动词，如sell,open,close,wash,teach,burn,measure,cut,lock,cost,read,write,tear,wear,pull, clean,add,cook,let(出租)等，它们的主语是事物，且又是表示主语的固有特征和状态，与行为方式状语连 用时，要用主动形式表被动意义：

My pen writes 我的笔好写。Oil burns 油易燃烧。

(88高考)That suit_________over 60 costed cost

(97高考)"Is this raincoat yours?""No,mine____________there behind the " hanging hung

具有两种形式的易混动词

中学英语教材中有些不规则动词有两种过去式或两种过去分词形式，使用或考测时极易弄混。如：

hang,hanged,hanged(绞死)hang,hung,hung(挂起)

light,lit,lit(点燃，作谓语)light,lighted,lighted(过去分词作形容词用时，意谓"燃烧着的"，作定语)

drink,drank,drunk/drunken(喝，饮;过去分词作形容词同时，意谓"醉的"，drunk多作表语，drunke n多作定语)

sink,sank,sunk/sunken(下沉;过去分词sunken作形容词用时，作定语)

bear,bore,born(出生)bear,bore,borne(结果;生育)The woman,who was born in 1940,has borne five

lie(撒谎), lied, lied, lying lie(躺，卧，位于)，lay, lain, lying

(89高考)Do you know the boy___________under the big tree?

二、从搭配上复习归纳词汇，过习语关

英语词汇的搭配十分活跃，复习时我们要把重点放在某些常用的动词、名词或介词、副词。我们可按下列 方式进行对比归纳。

常用的搭配活跃的名词: 常用的搭配较活跃的名词有：time,way,moment,means等。如time的搭配短语在中学教材中出现有：in no time(立刻,马上)，on time(按时)，in time(及时、迟早、最终)，at a time(一次)，behind the times(落伍)，behind time(不及时,晚点)，at one time(曾经)，for a time(一度)，at othe r times(其它时候，平素)，at times(有时候)，at all times(一直,经常)

(93高考)If you keep on,you will time one time time the same time

(94高考)Don"t all speak at once!___________, at on time by one time for each time at a time

常用的搭配活跃的动词: 常用的搭配活跃的动词有：look,take,make,give,get,have,go,do,turn,put,set,come等。复习时我们要尽量将具有相反意义的介词、副词与同一动词的搭配罗列在一起对比记忆，如turn一词：turn on(打开)，turn off(关上)，turn up(放大音量等;出现)，turn down(放小音量等;拒绝) ，turn in(上交)，turn against(反对)，turn out(生产)，turn away(避开)

(81高考)Would you mind__________your radio a little? off off turn down down

(92高考)Readers can_______quite well without knowing the exact meaning of each over out of away off

常用的搭配活跃的介词、副词: 搭配活跃的介词、副词有：in,out,up,down,on,off,to,from,for,over,with等。复习时，我们要从不同动 词、名词等与同一介词、副词搭配进行逐一过关，如on的搭配有：

①on与动词的搭配: get on(上车/船等)，live on(以…为生)，feed on(以…为生)，take on(接受;雇用)，turn on(打开开关/电器等)，look on(旁观)，spy on(侦察/窥探)，call on(号召;拜访)，go on(继续 )，have on(穿戴)，dependon(依靠)，wait on(侍候)，carry on(执行)，hold on(坚持)，insi st on(坚持)，play tr-icks on(戏弄)，fix on(注视)，impress on(留下印象)

②on与名词搭配(注意冠词的取舍):on duty(值班)，on business(因公;因事)，on fire(燃烧)，on show(展览)，on time(准时) ，on strike(罢工)，on watch(监视，观察)，on sale(出售;大减价)，on earth(到底，究竟)，on journey(旅游)，on foot(步行)，on purpose(故意)，on the way(在路上)，on the contrary(相 反)，on one hand(一方面)，on the right(在右边)，on the whole(总而言之)，on one"s own(独自 )，on one"s side(支持，站在某一方)，on holiday/leave(度假/请假)

③其它情况：later on(后来)，from now/then on(从现在/那时起)，on account of(由于，因为)

(93高考)We offered him our congratulations_______his passing the college entrance

(91高考)A new school was___________in the village last up up up up

三、从对比词/词组的同义、词序或结构等复习归纳词汇，过辨析关

动作动词和结果动词: 英语中有些动词虽然意义相同，但用法不同，有的表示某个动作，而另一个则表示该动作所产生的结果， 这类动词常见的有：look for(寻找)，find(找到);look(看)，see(看见);listen(听)，hear(听到);try(试 图，不说明是否成功)，manage(设法，侧重做到);advise(劝告，不说明是否劝成)，persuade(劝服， 侧重劝成功)

(87高考)How can you__________if you are not_________? ,hearing ,listening listening,heard hearing,listened to

词序不同、意思就不同: 有少量词组颠倒词序后意思和用法就不同了，常见的有：before long(不久以后)，long before(很久以前)turn in(上交;就寝)，in turn(按次序，轮流)hand in(上交)，in hand(在手边)from far(来自远方)，far from(离得远;远非)much too(非常，修饰形容词或副词)，too much(太多，修饰名词，也可作名词)if only(要是…)，only if(只有…)all in(精疲力尽)，in all(总共)good for(对…有好处)，for good(永远)

(95上海)It was__________late to catch a bus after the party,therefore we called a very too much

Before long,he moved to London and made London the base for his revolutionary

It was not long before the whole country rose up and drove the Aus trians out of their

动词后有无介词，意思不同: 因有无介词而词义不同的动词在中学英语教材中较多，常见的如：search(对人、物或场所搜查)，search for(搜寻人、物或场所)leave(离开某地)，leave for(去某地)reach(到达;拿到)，reach for(伸手去拿)prepare(准备)，prepare for(为…作准备)enter(进入)，enter for(报名参加)run(经营;跑)，run for(竞选)stand(站;忍受)，stand for(代表)answer(回答),answer for(负责)know(了解，知道),know about(知道关于…)pay(付钱、债给某人),pay for(付钱买某物)

The baby reached for the apple but he couldn"t reach 那婴儿伸手去拿苹果，但够不到。

The mayor who used to run a small shop will run for the 那个曾经营过一家小店的市长准备 去竞选参议员。

有无-ly，意思和用法都不同: 这词在教材中较多。一般来说，在形容词后加了-ly成了副词，但有些形容词不加-ly时也可作副词，因而 在使用或考测时学生常混淆不清，复习时可按用法分类记忆：

表具体(无-ly)和抽象(有-ly)的区别：wide(宽广)，widely(广泛地)deep(深)，deeply(深深地)high(高，位置高)，highly(高度地)low(位置低)，lowly(地位卑微)

有无-ly，意思不同：near(近，附近)，nearly(几乎)hard(努力)，hardly(几乎不)most(大部分)，mostly(主要地)like(象…一样)，likely(大概，也许)dear(昂贵)，dearly(深切地;昂贵地)close(靠近地)，closely(密切地)late(迟到)，lately(最近)bad(坏)，badly(恶劣地;严重地)

合写与分写时意思不同:这类词在拼法上一样，但合写和分写在用法和意义上却不同，常见的词有：sometime(某个时候)，some time(一段时间)sometimes(有时)，some times(几次)everyday("日常的"，作定语)，every day(每天)anyway(无论怎样)，any way(以任何方式)altogether(总共，完全)，all together(一道，一起)already(已经)，all ready(都已准备好)everyone(每个人，指人，不可接of短语)，every one (每个人或物，后可接of短语)none(没有，可指人或物)，no one(没有，专指人)

(95高考)They were all very tired,but_____of them would stop to take a

差了一个字母a，意思大不同: 这类词不多，但在练习中极易出错，使用时也常混淆，因而要从用法和意义上加以辨别H纾?br> alive("活着的"，作表语)，live(修饰物，作定语：a live fire)

alone(,"独自"，作形容词时作表语)，lone("孤独的;偏僻的"，作定语)

asleep("熟睡的"，常作表语)，sleep(,睡着)

awake(,"醒着;叫醒"，作形容词时作表语)，wake(叫醒)

alike("相象的"，表语形容词)，like(,,喜欢;象…一样)

arise(产生;发生;出现)，rise(起来;上涨;上升)

across(,穿过;横过)，cross(穿过;横过)

await("等候"，直接接宾语)，wait("等候"，不及物动词)

aloud("大声地"，与read,call,cry等连用，无比较级形式)，loud("大声地，响亮地"， 常与talk,speak,shout,laugh等词连用)

注意：有a-的形容词常作表语，作定语时则要后置。如：It"s difficult for the man awake to fall asleep

四、归纳易拼错的常用词，过拼写关

归纳易拼错的常用词如：quarrel,immerdiately,camera,umbrella,envelope,develop,popular,republic ,public,appreciate,pronunciation等，攻克单词拼写难关。

从高考题看情态动词的用法

最近几年高考试题中常常借助语境来考查情态动词的基本用法及其区别，因此在平时学习时准确理解和掌握情态动词的基本用法十分重要。情态动词的用法复杂多变，在高考试题中，命题者常常利用语境和句子之间意义上的细微差别来考查学生对情态动词的理解和掌握。对于情态动词，除了要求考生能够准确掌握它们的基本用法外，还要充分利用高考试题所设置的语境来分析句子之间所体现的特殊关系。下面就近几年来高考试题中出现的情态动词的考点进行归纳分析，以便同学们复习掌握。

一、用“情态动词+have +done”结构表示对过去动作的推测，高考试题中常用过去时态或过去的时间状语给以暗示。情态动词的这一用法可以用 “对立统一”来概括。

当试题的前句和后句在动作和意义上相互补充说明，且整个句意在动作和时间上是一个整体时，我们可用“统一”关系来解决这样的试题。常见的结构有：

must have done：
表示对过去动作的肯定推测，常译作“一定做了……”，只能用于肯定句中。其否定形式为can’t/couldn’t have done? 疑问式为 done﹖。

could /might have done：表示对过去发生的动作的可能性推测，常译作“可能做了……”。如：

1) Sorry I’m I _____ have turned off the alarm clock and gone back to sleep ?(北京 20XX春)

might should can will

该题前句说明了结果，后句接着说出了产生这种结果的可能性，对前句进行补充说明。分析选项可知本题应选A。

2) My sister met him at the Grand Theater yesterday afternoon, so he _____ your ?(上海 20XX)

couldn’t have attended

needn’t have attended

mustn’t have attended

shouldn’t have attended

该题前句叙说一个客观事实，后句对前句进行补充说明，分析选项可知C是错误的? 而B、D两项不符合题意。故本题选A。又如：

Jack ____ yet, otherwise he would have telephoned (上海’97)

mustn’t have arrived

shouldn’t have arrived

can’t have arrived

need not have arrived (C)

当试题的前后句在动作和意义上构成转折关系时，常借助“but, however, instead”等词来表示过去的动作与客观事实不符，这时我们就可以用“对立”关系来解决这样的试题。这种结构常见的有：

should have done / ought to have done：表示过去本应该做某事而实际上没有做。

should not have done / ought not to have done：表示过去本不应该做某事但事实上却做了。

need have done：表示过去本来有必要去做某事，但事实上没有做。

need not have done：表示过去本来没有必要做某事，但事实上却做了。如：

3) I was really anxious about You _____ home without a (NMET20XX)

mustn’t leave shouldn’t have left

couldn’t have left needn’t leave

分析该题前后句之间的关系和语气可知，事实上是 “本不应该离家出走却走了”，故本题选B。

4) I told Sally how to get here, but perhaps I _____ for (NMET’94)

had to write it out

must have written it out

should have written it out

ought to write it out

由句中的连词but可知前后句之间是对立关系，分析题意可知本题应选C。

二、考查情态动词基本用法之间的比较和辨析。最近几年高考试题中常借助具体的语境来考查考生对那些最常见的情态动词的基本用法的理解和掌握，因此在做这样的试题时应认真分析语境中所含的实际意义，并结合情态动词的基本含义和用法做出正确的选择。

5) —Is John coming by train﹖

—He should, but he ______ He likes driving his (NMET20XX)

must can need may

mustn’t 表示“禁止、不准”;cannot 表示“不可能”;need not 表示“不必要”;may not 表示“可能不”。分析语境可知本题应选D。

6) —I hear you’ve got a set of valuable Australian ______ I have a look﹖

—Yes, (北京20XX春)

Do May Shall Should

分析语境可知这是在征求对方的许可，may表示“允许、可以”，语气比较委婉? shall常用于第一、三人称作主语的疑问句中,表示征求对方意见和指示，如果此空用shall，则意为“要(我)看一下吗?”，不符合上下文意思。故本题选B。

7) Mr Bush is on time for How ____ it be that he was late for the opening ceremony﹖ (上海20XX春)

can should may must

must be 表示肯定的猜测，只能用于肯定句中，由题意可知本题应选A。

8) —Are you coming to Jeff’s party﹖

—I’m not I ____ go to the concert (NMET20XX)

must would should might

由题意和下句中的 “I’m not sure” 可知这段对话中存在一种可能性推测，might可以用来表示一种比较委婉的可能性判断，故本题选D。又如：

I should have been there, but I _____ not find the (上海20XX春)

would could might should

分析题意可知第二个分句表示过去的某种能力;C 项只表示语气上的可能性，与题意不符。故本题选B。

9) Johnny, you ____ play with the knife, you ____ hurt (NMET’96)

won’t; can’t mustn’t; may

shouldn’t; must can’t; shouldn’t

mustn’t 表示“不可以;禁止”，分析题意可知第二个空表示某种可能性，故本题选B。

10) —Will you stay for lunch﹖

—Sorry, My brother is coming to see (NMET’99)

I mustn’t I can’t

I needn’t I won’t

分析题意可知因为“我弟弟要来看我”，所以“不能留下”，因此对别人的邀请或要求应给予礼貌的拒绝。A 项表示“禁止”;C项表示“不必要”;而D项表示“不会”，均不符合题意。故本题选B。又如：

—Could I borrow your dictionary﹖

—Yes, of course you (MET’92)

might will can should (C)

11)—When can I come for the photos﹖ I need them tomorrow

—They _____ be ready by (NMET’98)

can should might need

该题考查情态动词should的基本含义，分析句意可知本题应选B。又如：

The old man is always hunting the lions, so terrible things _____ happen to (上海’96)

might would should could?C

12) The fire spread through the hotel very quickly but everyone ____ get (NMET’97)

had to would could was able to

该题考查了could和be able to的区别，二者都可表示过去时间的能力，但如果表示过去成功地做了某事只能使用was / were able to do，故本题选D。

13) —Shall I tell John about it ﹖

—No, you I’ve told him (NMET’94)

needn’t wouldn’t mustn’t shouldn’t

情态动词shall在试题中表示征询对方意见或请求指示。答句暗示 “没有必要了”，故本题选A。

英语词汇是高考英语考试的基础，多看几个单词长长记性，也许英语考试刚好就碰上呢。

词汇英语高考 第21篇

The sun is low in the (此句中low用作形容词,意为“低的,矮的”,这是low的常用法。)

low还有其它用法。如:

① She’s been feeling rather low since her (low用作形容词,意为“消沉的”。)

② The simplest way to succeed in business is to buy low and sell (low用作副词,意为“低价地,廉价地”。)

③ The gas is running (run low意为“几乎耗尽”。)

blind

She is blind in the left (此句中blind用作形容词,意为“瞎的,盲人的”,这是blind的常用法。)

blind还有其它用法。如:

① The blinds were drawn to protect the new furniture from the (blind用作名词,意为“窗帘,遮光物”。)

② The soldier was blinded in the (blind用作动词,意为“使失明”。)

③ This is a blind (blind letter意为“因地址写得不清而无法投寄的信件”。)

④ He turned a blind eye to her (turn a blind eye to意为“对……熟视无睹”。)

⑤ He’s blind as a bat without his (blind as a bat意为“完全看不见东西的”。)

film

大家都很熟悉film作名词时有“电影”的意思。

除此之外film还有其它的意思。如：

①I put a new roll of film in my (film在此句中作名词,意思为“胶卷,胶片”。)

②It took them nearly a year to film this TV (film在此句中作动词,意思为“拍摄”。)

land

The pilot landed the plane safely in the heavy (此句中的land用作及物动词,意为“使着陆”,这是land的常用法之一。)

The journey to the far side of the island is quicker by land than by (此句中的land用作名词,意为“陆地,大地”,这是land的常用法之二。)

除了以上用法外,land还有其它用法。如:

① Many farmers are leaving the land to work in (the land意为“农村,农业”。)

② The car will land you there in twenty (land用作动词,意为“使到达,把……送到某地”。)

③ He’s really landed himself in it this (land / oneself in 意为“使某人陷入困境”。)

④ He wants to see how the land lies before taking any ( how the land lies意为“事态,形势,概况”。)

cause

She’s always causing (此句中cause用作及物动词,意为“使发生,引起”,这是cause的常用法。)

cause还有其它用法。如:

①Smoking is one of the causes of heart (cause用作可数名词,意为“原因,理由”。)

②People fought for the cause of freedom and (cause用作名词,意为“事业,目标”。)

词汇英语高考 第22篇

(1)困难的

黯然低分词：difficult

闪光高分词：challenging 有挑战性的

(2)重要的

黯然低分词：important

闪光高分词：vital 至关重要的;essential 必不可少的;significant 有重要意义的;

(3)美丽的

黯然低分词：beautiful

闪光高分词：appealing动人的;attractive 吸引人的;charming迷人的;fascinating 迷人的

注：以上五个词既能修饰人，又能修饰物，非常好用，务必记熟!

在阅卷老师看来，活用短语是一个考生能力的体现。因此，我们可以掌握一些将某些常见单词转化为短语的用法，如：

(4) 参加

黯然低分词：join

闪光高分词：take part in

(5) 使用

黯然低分词：use

闪光高分词：make good use of

(6) 拜访

黯然低分词：visit

点击查看：英语作文写作指导

闪光高分词：pay a visit to

(7)最常见的换词手段：形容词=of+同根名词

黯然低分词

闪光高分词

very important 重要的

of great importance

very difficult 困难的

of great difficulty

very beautiful 美丽的

of great beauty

very useful 有用的

of great use

very helpful 有帮助的

of great help

very harmful 有害的

of great harm

very valuable 有价值的

of great value

very significant 至关重要的

of great significance

very necessary 必要的

of great necessity

在高中英语中，我们已经涉及到了词根词缀的知识。运用这些知识，可以将很多高中词汇衍生为四六级词汇甚至托福、雅思词汇。如果能够熟练使用一两个这种词汇，你的作文肯定“碉堡了”!

举例如下，看看箭头后面的替换词都是由哪些单词变来的?

(10) 当然地

黯然低分词：certainly

闪光高分词：obviously 明显地;undoubtedly 毫无疑问地;evidently显然地;

(11) 不开心的

黯然低分词：sad

闪光高分词：discouraged气馁的;depressed沮丧的;downhearted垂头丧气的;low-spirited意志消沉的;

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