庆元旦师生书画展方案100篇【精选推荐】

2023庆元旦师生书画展方案1　　一、活动主题　　喜迎新年，做“培育和践行社会主义核心价值观”的代言人　　二、活动目的　　在全民大力培育和践行社会主义核心价值观的浓厚氛围中，元旦悄然来临，为了使同学下面是小编为大家整理的庆元旦师生书画展方案100篇【精选推荐】,供大家参考。

2022庆元旦师生书画展方案1

　　一、活动主题

　　喜迎新年，做“培育和践行社会主义核心价值观”的代言人

　　二、活动目的

　　在全民大力培育和践行社会主义核心价值观的浓厚氛围中，元旦悄然来临，为了使同学们感受节日的艺术气氛，过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过硬笔书法、毛笔书法、绘画等形式，体现少年儿童对核心价值观的学习与理解，展示一年来我校书法课堂教学成果，激发广大师生热爱*传统文化的爱国热情，热爱*书法艺术，提高学生的文化艺术素质，陶冶学生情操，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。

　　三、活动时间

　　12月29日下午2：00—3：50

　　四、展示参赛内容

　　1．软笔书法：学生自备纸张，笔墨，书体不限。可提前写好。（展示作品）

　　2．新年心愿卡：

　　（1）硬笔书法：书写内容为核心价值观24字和新年寄语，书法字体不限，如：楷书、隶书、行书、篆书等皆可，一、二年级用铅笔书法，三——五年级用钢笔书法，学校统一纸张统一发放。（参赛作品）

　　（2）绘制新年贺卡。

　　五、参加对象及要求

　　1、软笔书法由有此兴趣特长的学生自愿参加。

　　2、硬笔书法全校学生参加。

　　六、奖项设置及表彰

　　1、学生奖：每班奖励前十名，学校颁发证书。

　　2、优秀教师指导奖：每年级奖励一名教师，在大学区表彰会上进行表彰奖励。

　　七、活动流程及要求

　　（一）学生书写及张贴作品阶段2：00—————2：50

　　1、学校播放轻音乐营造幽雅氛围，学生在统一稿纸上进行“核心价值观24字”和“新年寄语”硬笔书法书写、绘画新年卡。

　　2、学生完成后用透明胶将自己的作品贴于教室外瓷砖上。可规定学生每人使用一块墙砖。

　　3、班级里有软笔书法的，教师要提前确定位置进行粘贴。

　　4、每个班级在固定位置张贴由学校统一制作的班级标识。

　　5、每班将安排有两名教师指导学生书写、张贴并进行整体布置、装饰。

　　（二）欣赏评选阶段2：50—————3：40

　　同年级之间学生进行自主欣赏评选，每名学生将自己手中的小贴片贴于自己最喜欢的作品上，本班学生不评选本班学生作品。组建高年级22名同学为评审先进班集体团队。分年级进行班级整体效果评选，将大贴片送给年级表现突出的班级。班级获得小贴片最多的十名学生获奖。同一年级获得大贴片最多的班级，教师获得优秀辅导奖。

　　1、为每个学生下发小贴片。同一年级，不同班之间颜色不同。

　　2、一个年级是四个班的将学生分为三组，一个年级是五个班的将学生分为四组，明确一组对应一个班进行欣赏评选。

　　3、同一年级在活动过程中要注意组织有序，年级组要统一协调，每个班只能有一组学生在外进行欣赏评选，另外两组或三组在教室等待，一组活动结束后另一组再活动。每个教室外面也只能有一组在活动。班主任最好站在教室门口两方面孩子都兼顾到。

　　（三）总结表彰阶段3：40————3：55

　　1、各班认真核对学生获得贴片数目，确定前十名同学，进行奖状填写、下发。做好总结工作，要注意激励每一个孩子，尤其注意对获得贴片较少或没有学生的进行正确的引导，肯定他们的进步，鼓励他们力争上游。

　　2、学校大队部、教导处进行班级获得大贴片的统计，评选出优胜指导教师。

　　3、总结表彰结束后指导学生将自己作品取下拿回作为新年礼物送给家长。

　　八、后勤服务

　　1、大队部购置大小贴片。

　　2、教导处准备学生奖状270份。

　　3、办公室负责摄影摄像。

　　4、总务负责音乐的播放和各时段的广播指挥。

　　5、安稳办巡查活动过程，保证活动时学生的安全。

2022庆元旦师生书画展方案2

　　为了传承和弘扬中华民族优秀传统文化，丰富校园文化生活，深化学校艺术教育，彰显“以文化人，发展个性”的特色，营造浓厚的校园文化氛围，培养学生健康的审美情趣和艺术素养，提升师生欣赏美、创造美的.能力，使少年儿童在愉悦向上的校园文化环境中健康成长，提高教育教学质量。我校决定于在元旦期间举办全校师生书画作品展览活动,具体方案如下：

　　一、指导思想

　　通过展览活动，丰富校园的文化生活,促进全校师生的书法、绘画学习与交流，提高师生的书写水*和艺术修养，为营造浓郁的文化艺术氛围。

　　二、布展时间、地点

　　展出时间：20xx年12月30日

　　展出地点：校门口

　　三、参赛对象

　　全校师生

　　四、作品内容

　　书画作品以“践行社会主义核心价值观”主题，内容健康向上，具时代性、现实性，能反映鲜活的校园生活。

　　五、作品形式及要求

　　(1)书法：书法书体不限，软硬笔均可，简单装裱。硬笔书法16开，装裱成34×45cm。规格不小于四尺六开，不超过4尺整张。

　　(2)绘画：画种不限，可用素描、水彩、国画、儿童画，国画不小于四尺六开，不超过4尺整张，其他画种为四开。

　　(3)手工制作：制作材料、方式方法自定。

　　六、作品选送时间

　　12月26日(周五)前以班级为单位，每班不少于5幅作品，教师作品每年段不少于2幅，由年段长负责收集。美术教师作品不少于2幅选送政教处办公室，所交作品必须填写班级报名表。

　　七、奖励办法

　　学校将统一组织评委对所交作品进行评选，并颁发证书。

　　八、工作小组

　　组长：陈开恩副组长：朱武新

　　成员：沈旭东、华业建、郭苏女、陈宗耀、华青华、周合顺、游齐坚

　　九、具体流程

　　1、第一阶段(20xx年12月15日至20xx年12月26日)：作品准备阶段。

　　(1)以班级为单位，组织开展内容丰富、形式多样的书法、绘画活动，要发动全体学生参与，达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求。

　　(2)在班级开展活动的基础上，班级进行优秀作品评选。

　　(3)班级在评选优秀作品基础上，12月26日前，选出作品(不少于5件)，填写班级参赛表，按班级统一交送政教处。

　　2、第二阶段(20xx年12月27日至29日)：作品评选阶段。

　　(1)学校组织评委评选作品，并统计级部、班级以及个人获奖情况。

　　(2)美术组教师作品上交(不少于2幅)，不参与评比，学生参展作品计入班级量化考核。

　　(3)填写作品卡，布置展览

　　3、第三阶段(20xx年12月30日—31日)：美展阶段

　　(1)各班按规定组织学生有序观展。

　　(2)颁发个人以及集体获奖证书。

　　十、保障措施

　　1、各班接到通知后要高度重视，认真组织落实，确保本次活动有序进行。

　　2、班主任要协调美术老师，利用美术课对学生进行绘画、书法指导，保证作品能发挥学生的最高水*。

　　3、展览布置由美术老师负责，政教处协助完成美展。

2022庆元旦师生书画展方案100篇扩展阅读

2022庆元旦师生书画展方案100篇（扩展1）

——2022小学庆元旦书画展活动方案100篇

2022小学庆元旦书画展活动方案1

　　一、活动主题

　　喜迎新年，做"培育和践行社会主义核心价值观"的代言人

　　二、活动目的

　　在全民大力培育和践行社会主义核心价值观的浓厚氛围中，元旦悄然来临，为了使同学们感受节日的艺术气氛，过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过硬笔书法、毛笔书法、绘画等形式，体现少年儿童对核心价值观的学习与理解，展示一年来我校书法课堂教学成果，激发广大师生热爱*传统文化的爱国热情，热爱*书法艺术，提高学生的文化艺术素质，陶冶学生情操，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。

　　三、活动时间

　　12月29日下午2：00—3：50

　　四、展示参赛内容

　　1、软笔书法：学生自备纸张，笔墨，书体不限。可提前写好。（展示作品）

　　2、新年心愿卡：

　　（1）硬笔书法：书写内容为核心价值观24字和新年寄语，书法字体不限，如：楷书、隶书、行书、篆书等皆可，一、二年级用铅笔书法，三——五年级用钢笔书法，学校统一纸张统一发放。（参赛作品）

　　（2）绘制新年贺卡。

　　五、参加对象及要求

　　1、软笔书法由有此兴趣特长的学生自愿参加。

　　2、硬笔书法全校学生参加。

　　六、活动流程及要求

　　（一）学生书写及张贴作品阶段2：00—————2：50

　　1、学校播放轻音乐营造幽雅氛围，学生在统一稿纸上进行"核心价值观24字"和"新年寄语"硬笔书法书写、绘画新年卡。

　　2、学生完成后用透明胶将自己的`作品贴于教室外瓷砖上。可规定学生每人使用一块墙砖。

　　3、班级里有软笔书法的，教师要提前确定位置进行粘贴。

　　4、每个班级在固定位置张贴由学校统一制作的班级标识。

　　5、每班将安排有两名教师指导学生书写、张贴并进行整体布置、装饰。

　　（二）欣赏评选阶段2：50—————3：40

　　同年级之间学生进行自主欣赏评选，每名学生将自己手中的小贴片贴于自己最喜欢的作品上，本班学生不评选本班学生作品。组建高年级22名同学为评审先进班集体团队。分年级进行班级整体效果评选，将大贴片送给年级表现突出的班级。班级获得小贴片最多的十名学生获奖。同一年级获得大贴片最多的班级，教师获得优秀辅导奖。

　　1、为每个学生下发小贴片。同一年级，不同班之间颜色不同。

　　2、一个年级是四个班的将学生分为三组，一个年级是五个班的将学生分为四组，明确一组对应一个班进行欣赏评选。

　　3、同一年级在活动过程中要注意组织有序，年级组要统一协调，每个班只能有一组学生在外进行欣赏评选，另外两组或三组在教室等待，一组活动结束后另一组再活动。每个教室外面也只能有一组在活动。最好站在教室门口两方面孩子都兼顾到。

　　（三）总结表彰阶段3：40————3：55

　　1、各班认真核对学生获得贴片数目，确定前十名同学，进行奖状填写、下发。做好总结工作，要注意激励每一个孩子，尤其注意对获得贴片较少或没有学生的进行正确的引导，肯定他们的进步，鼓励他们力争上游。

　　2、学校大队部、教导处进行班级获得大贴片的统计，评选出优胜指导教师。

　　3、总结表彰结束后指导学生将自己作品取下拿回作为新年礼物送给家长。

　　七、后勤服务

　　1、大队部购置大小贴片。

　　2、教导处准备学生奖状270份。

　　3、办公室负责摄影摄像。

　　4、总务负责音乐的播放和各时段的广播指挥。

　　5、安稳办巡查活动过程，保证活动时学生的安全。

2022庆元旦师生书画展方案100篇（扩展2）

——2022庆元旦师生书画展方案 (菁选2篇)

2022庆元旦师生书画展方案1

　　一、活动主题

　　喜迎新年，做“培育和践行社会主义核心价值观”的代言人

　　二、活动目的

　　在全民大力培育和践行社会主义核心价值观的浓厚氛围中，元旦悄然来临，为了使同学们感受节日的艺术气氛，过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过硬笔书法、毛笔书法、绘画等形式，体现少年儿童对核心价值观的学习与理解，展示一年来我校书法课堂教学成果，激发广大师生热爱*传统文化的爱国热情，热爱*书法艺术，提高学生的文化艺术素质，陶冶学生情操，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。

　　三、活动时间

　　12月29日下午2：00—3：50

　　四、展示参赛内容

　　1．软笔书法：学生自备纸张，笔墨，书体不限。可提前写好。（展示作品）

　　2．新年心愿卡：

　　（1）硬笔书法：书写内容为核心价值观24字和新年寄语，书法字体不限，如：楷书、隶书、行书、篆书等皆可，一、二年级用铅笔书法，三——五年级用钢笔书法，学校统一纸张统一发放。（参赛作品）

　　（2）绘制新年贺卡。

　　五、参加对象及要求

　　1、软笔书法由有此兴趣特长的学生自愿参加。

　　2、硬笔书法全校学生参加。

　　六、奖项设置及表彰

　　1、学生奖：每班奖励前十名，学校颁发证书。

　　2、优秀教师指导奖：每年级奖励一名教师，在大学区表彰会上进行表彰奖励。

　　七、活动流程及要求

　　（一）学生书写及张贴作品阶段2：00—————2：50

　　1、学校播放轻音乐营造幽雅氛围，学生在统一稿纸上进行“核心价值观24字”和“新年寄语”硬笔书法书写、绘画新年卡。

　　2、学生完成后用透明胶将自己的作品贴于教室外瓷砖上。可规定学生每人使用一块墙砖。

　　3、班级里有软笔书法的，教师要提前确定位置进行粘贴。

　　4、每个班级在固定位置张贴由学校统一制作的班级标识。

　　5、每班将安排有两名教师指导学生书写、张贴并进行整体布置、装饰。

　　（二）欣赏评选阶段2：50—————3：40

　　同年级之间学生进行自主欣赏评选，每名学生将自己手中的小贴片贴于自己最喜欢的作品上，本班学生不评选本班学生作品。组建高年级22名同学为评审先进班集体团队。分年级进行班级整体效果评选，将大贴片送给年级表现突出的班级。班级获得小贴片最多的十名学生获奖。同一年级获得大贴片最多的班级，教师获得优秀辅导奖。

　　1、为每个学生下发小贴片。同一年级，不同班之间颜色不同。

　　2、一个年级是四个班的将学生分为三组，一个年级是五个班的将学生分为四组，明确一组对应一个班进行欣赏评选。

　　3、同一年级在活动过程中要注意组织有序，年级组要统一协调，每个班只能有一组学生在外进行欣赏评选，另外两组或三组在教室等待，一组活动结束后另一组再活动。每个教室外面也只能有一组在活动。班主任最好站在教室门口两方面孩子都兼顾到。

　　（三）总结表彰阶段3：40————3：55

　　1、各班认真核对学生获得贴片数目，确定前十名同学，进行奖状填写、下发。做好总结工作，要注意激励每一个孩子，尤其注意对获得贴片较少或没有学生的进行正确的引导，肯定他们的进步，鼓励他们力争上游。

　　2、学校大队部、教导处进行班级获得大贴片的统计，评选出优胜指导教师。

　　3、总结表彰结束后指导学生将自己作品取下拿回作为新年礼物送给家长。

　　八、后勤服务

　　1、大队部购置大小贴片。

　　2、教导处准备学生奖状270份。

　　3、办公室负责摄影摄像。

　　4、总务负责音乐的播放和各时段的广播指挥。

　　5、安稳办巡查活动过程，保证活动时学生的安全。

2022庆元旦师生书画展方案2

　　为了传承和弘扬中华民族优秀传统文化，丰富校园文化生活，深化学校艺术教育，彰显“以文化人，发展个性”的特色，营造浓厚的校园文化氛围，培养学生健康的审美情趣和艺术素养，提升师生欣赏美、创造美的.能力，使少年儿童在愉悦向上的校园文化环境中健康成长，提高教育教学质量。我校决定于在元旦期间举办全校师生书画作品展览活动,具体方案如下：

　　一、指导思想

　　通过展览活动，丰富校园的文化生活,促进全校师生的书法、绘画学习与交流，提高师生的书写水*和艺术修养，为营造浓郁的文化艺术氛围。

　　二、布展时间、地点

　　展出时间：20xx年12月30日

　　展出地点：校门口

　　三、参赛对象

　　全校师生

　　四、作品内容

　　书画作品以“践行社会主义核心价值观”主题，内容健康向上，具时代性、现实性，能反映鲜活的校园生活。

　　五、作品形式及要求

　　(1)书法：书法书体不限，软硬笔均可，简单装裱。硬笔书法16开，装裱成34×45cm。规格不小于四尺六开，不超过4尺整张。

　　(2)绘画：画种不限，可用素描、水彩、国画、儿童画，国画不小于四尺六开，不超过4尺整张，其他画种为四开。

　　(3)手工制作：制作材料、方式方法自定。

　　六、作品选送时间

　　12月26日(周五)前以班级为单位，每班不少于5幅作品，教师作品每年段不少于2幅，由年段长负责收集。美术教师作品不少于2幅选送政教处办公室，所交作品必须填写班级报名表。

　　七、奖励办法

　　学校将统一组织评委对所交作品进行评选，并颁发证书。

　　八、工作小组

　　组长：陈开恩副组长：朱武新

　　成员：沈旭东、华业建、郭苏女、陈宗耀、华青华、周合顺、游齐坚

　　九、具体流程

　　1、第一阶段(20xx年12月15日至20xx年12月26日)：作品准备阶段。

　　(1)以班级为单位，组织开展内容丰富、形式多样的书法、绘画活动，要发动全体学生参与，达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求。

　　(2)在班级开展活动的基础上，班级进行优秀作品评选。

　　(3)班级在评选优秀作品基础上，12月26日前，选出作品(不少于5件)，填写班级参赛表，按班级统一交送政教处。

　　2、第二阶段(20xx年12月27日至29日)：作品评选阶段。

　　(1)学校组织评委评选作品，并统计级部、班级以及个人获奖情况。

　　(2)美术组教师作品上交(不少于2幅)，不参与评比，学生参展作品计入班级量化考核。

　　(3)填写作品卡，布置展览

　　3、第三阶段(20xx年12月30日—31日)：美展阶段

　　(1)各班按规定组织学生有序观展。

　　(2)颁发个人以及集体获奖证书。

　　十、保障措施

　　1、各班接到通知后要高度重视，认真组织落实，确保本次活动有序进行。

　　2、班主任要协调美术老师，利用美术课对学生进行绘画、书法指导，保证作品能发挥学生的最高水*。

　　3、展览布置由美术老师负责，政教处协助完成美展。

2022庆元旦师生书画展方案100篇（扩展3）

——庆元旦书画展方案

庆元旦书画展方案1

　　一、指导思想

　　为了进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质。培养感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力，加强校园文明建设，推动学校的改革和发展，提高学校的办学品味。结合学生的个体情况，为每一个学生创造终身发展的机会和培养学习方向与特长，特举办“2015年庆元旦校园书画展”。

　　二、活动主题

　　树德立志，和谐共进

　　塑造学生健全的人格，为学生的健康，和谐发展打下坚实的基础，全面实施素质教育，为学生的个性化及发展注入强大的动力。结合学生的个体情况，为每一个学生创造终身发展的机会和培养学习方向与特长。

　　三、活动时间

　　20xx年12月26日之前上交作品。

　　20xx年1月1日展览。

　　四、参展地点

　　名师厅

　　五、参展项目

　　绘画画种不限：水彩、水粉、农民画、卡通画、粘贴画、素描等作品8开纸以上。

　　国画尺幅不限。

　　书法：只收毛笔书法作品，尺幅不限。

　　六、评比程序

　　1、班级初评，班主任组织本班学生选出作品参加学校总评。

　　2、学校总评，按照级部分别评出年级组一等奖10名、二等奖20名、三等奖20名。

　　七、奖励办法：

　　交齐作品数10幅，班级加5分。

　　一等奖：班级加3分

　　二等奖：班级加2分

　　三等奖：班级加1分

　　班级组织奖：以班级积分为依据，各年级设班级组织奖3名。

　　八、组织机构

　　xx区实验中学庆元旦校园书画展组委会(具体事项由学校政教处、团委和美术组进行实施)

　　xx区实验中学庆元旦校园书画展组委会

2022庆元旦师生书画展方案100篇（扩展4）

——书画展活动方案10篇

书画展活动方案1

　　一、指导思想

　　以书画作品的形式，充分反映我县社区和城乡风貌，突出协调推进经济建设、政治建设、文化建设、环境建设和基层党组织建设取得的巨大变化和成就，展示蠡县居民、群众干事创业的时代精神，为建设和谐文明美丽富饶的蠡县创造良好氛围。

　　二、主办单位：

　　蠡县社区党工委承办单位：蠡县南城社区蠡县房管所

　　协办单位：蠡县文化馆

　　三、活动时间安排和展厅地点。

　　集中活动分两次进行第一次20xx年6月29日x7月1日;第二次20xx年9月29日x10月1日。活动地点在县房管所，在此设立两个作品展示大厅。

　　作品征集时间定为4月1日xxx6月1日，历时两个月。参展作品报送蠡县南城社区或县社区党工委，经筛选后统一装裱进行布展。

　　全县广大书画爱好者均可参与蠡县社区首届名家书画活动，提交作品即获参展资格，其作品由活动组委会筛选入展。

　　四、作品及其他要求

　　1、作品来源一是利用宣传资料、电视广播发布征集公告，动员社会书画艺人进行参与，二是向有关文化艺术部门协调搜集名人分布信息，协商有关单位配合落实参展作品。三是社区作品征集任务分配，根据实际，各社区任务分配如下：南城社区作品20幅(作者10人)，西城社区20幅，(作者10人)，北城社区，商城社区，中城社区，东城社区各10幅(作者各5人)。为防止各社区对个别名人的交叉重复征集，在未征集前请将征集预案和主办方联系。

　　2、报送书法参展者，只限毛笔，每人提供两幅内容不同的作品，以4x6尺为宜。国画(其它画种)尺寸不限。

　　3、作品内容要求参照《蠡县社区首届书画展征稿部分内容》，同时允许自立内容，自立内容可选古代或现代诗句，要求昧幅不少于8个字，要健康向上，富有新意，具有较高的艺术性。

　　4、本届书画展不设立奖励等级，凡参加展示的作品，作者本人除获得纪念槐外，将作品录入组委会编纂的《蠡县社区首届名家书画展作品》精美画册。同时提交档案部门进行历史存档，并在*网上进行转载。

　　5、报送的书法作品一律不退，绘画作品在展览结束后，退回本人。报送作品时，请在作品背面右下角用铅笔写清作品标题和作者姓名、性别、年龄、所在单位、通讯地址、电话。对确定录入画册的作品，请作者提供一张2寸生活照，以便充实画册内容。

　　所有作品请不要装裱，由主办单位统一装裱。

　　五、组织机构：

　　本次活动成立：蠡县社区首届名家书画展组委会并设立相应的办事机构，其人员组成和分工是。

　　组织委员会主任：齐英杰(县社区党工委*)负责画展全面工作。

　　副主任：李树欣(县社区办主任)协助主任抓好全面工作。

　　成员：范兆辉(县社区办副主任)负责文字资料宣传和农村的征集工作。

　　李文*(县社区办副主任)负责与文联、文化、广播电视等有关部门协商和县直单位的征集工作。

　　成员;张清贵(西城社区党支部*)除完成本社区的征集任务外，负责文化教育口的征集工作。

　　成员：何洪泽(南城社区党支部*)负责画展的统筹以及整体策划工作。

　　成员：刘满良(县房管所长)负责展览大厅场地的落实，以及展览中工作人员的落实。

书画展活动方案2

　　一、活动宗旨

　　20xx年8月XX日为唐云先生诞辰XX0周年，上海*画研究院和杭州唐云艺术馆届时将隆重举行一系列纪念活动，书画展活动方案。

　　1985年冬，唐云先生为表达对残疾人事业的关爱，专程来杭入住花港宾馆精心创作了XX0幅作品，悉数无偿捐献给浙江省残疾人福利基金会，而且他历时3个多月入住宾馆及用于创作的笔墨纸张的一切费用都由他自理。为此，浙江省人民*为他颁发“艺德可风”匾额，以示家乡人民对他的高尚画德的褒奖。为了纪念唐云先生诞辰XX0周年，发扬和继承唐云先生热心于爱心助残公益事业的崇高精神，决定举办以“爱的传承”为主题的纪念爱心画家唐云先生诞辰XX0周年暨知名书画家爱心书画展活动。

　　凡募捐得来的名家书画作品，通过义卖、拍卖、企业认购等活动获得的收入，建立浙江省“特艺人才培养和创业爱心种子基金”，专项用于我省XX0名以上的优秀残疾人进行艺术技能培训和创业扶持，激励他们自强自立，努力成才，成为全省残疾人共奔小康的闪亮之星和领头羊，也使他们成为传递爱心、传递技艺的爱心种子，如文学创作、书画创作、雕刻，等等。

　　二、活动方式

　　围绕“爱”，以爱的奉献、爱的传承、爱心助残为活动思路，分三个阶段组织开展活动。

　　第一阶段（20xx年助残日期间）：爱的奉献

　　本阶段为活动起源和基础，也是爱心感召力所在。出版唐云生前助残捐赠的XX0幅作品画集，书名暂定为《爱的奉献》，内容包括：《序》、唐云先生爱心助残事迹、照片和书画作品。

　　1、请原省人大主任、省残疾人福利基金会名誉理事长陈安羽作《序》。

　　2、唐云捐赠的XX0幅画的彩色照片，已由唐云家属提供，这许多画都是唐云先生的精品力作，显示了唐云先生擅长花鸟、山水、人物画的艺术功力。捐赠数量之多和艺术之精湛，这在当代所有助残献爱心的知名书画家中可谓首屈一指，别无二人，出画册宣传对当代画坛会产生极大的震撼力。

　　3、唐云先生爱心助残事迹、照片采写和收集。

　　第二阶段（20xx年下半年）：爱的传承

　　本阶段为爱心传播和行动。在唐云先生捐赠作品《爱的奉献》出版后，以唐云先生《爱的奉献》、活动方案和书画征集函等为宣传资料，向全国各地的浙江籍知名书画家征集XX0幅以上“爱心书画作品”，并出版画册传世，书名暂定为《爱的传承》，内容包括《序》、爱心书画家照片、简介和爱心作品。

　　第三阶段（20xx年8月XX日前）：爱心助残

　　1、适当时候在杭州举办“纪念爱心书画家唐云先生诞辰XX0周年暨全国知名书画家爱心书画展”，同时举办爱心画册首发式。

　　2、爱心书画展后，举行爱心书画宣传、义卖、拍卖、认购活动（也可提前进行义卖、认购，但义卖、认购作品要参加爱心书画展，并注明认购单位和价格，对认购单位也是一种爱心宣传）。

　　3、将爱心书画拍卖和认购的资金，用于建立浙江省“特艺人才培养和创业爱心种子基金”。

　　三、活动组织

　　主办单位：浙江省残疾人福利基金会、浙江省美术家协会、浙江省书法家协会、杭州唐云艺术馆、美术报社。

　　协办单位：待定（邀请爱心企业支持和参与）。

　　四、活动经费

　　（一）经费需要：50万元

　　1、出版两本画册：20万元；

　　2、书画家礼品（唐云先生曾使用的茶壶复制品）：XX万元；

　　3、展览和义卖、拍卖和拍照、摄影等组织成本：XX万元；

　　4、专题宣传费：XX万元。

　　（二）经费运作：

　　1、省残疾人福利基金会投入XX—20万元，作为活动启动资金；

　　2、邀请爱心单位赞助30万元以上，作为活动开展支持资金。回报方式：

　　（1）给予赞助单位活动协办署名等宣传，联合组织“知名书画家爱心笔会”，以扩大社会影响力和公众美誉度；

　　（2）将拍卖剩余的书画作品以拍卖起步价或专家评估价的60%，优先卖给赞助单位，增加赞助单位的物质性效益；

　　（3）由省残疾人福利基金会颁发爱心荣誉证书暨感谢信；

　　（4）赠送复制的唐云名茶壶50—XX0把以及《爱的奉献》和《爱的传承》画册XX0套（共计价值约20万元）；

　　（5）邀请捐赠单位领导出席画展开幕式和画册首发式。

书画展活动方案3

　　我校在实施素质教育的同时，努力弘扬华老精神，发展学生个性，促进学生全面发展，积极组织形式多样、丰富多彩的艺术活动，形成了浓厚的艺术文化氛围和良好的育人环境。为了纪念建党九十周年，促进教师专业成长，展现师生艺术风采，展示社团活动成果，学校将在全校师生中征集xx件书画、摄影、手工等美术作品，布置学校书画展室并参加在xx市博物馆举行的首届华罗庚实验学校师生书画展活动。

　　一、活动对象

　　xx市华罗庚实验学校师生

　　二、活动主题

　　纪念建xx周年，讴歌党的光辉业绩，弘扬华老精神、庆祝“六一”等内容健康，思想积极向上的均可。

　　三、参展项目

　　1、西画类作品(油画、水墨画、版画、素描、水彩、水粉等);

　　2、国画类作品(写意、工笔、重彩等)。

　　3、硬、软笔书法作品。

　　4、儿童画

　　5、手工、刻纸、摄影等

　　四、参展要求

　　1、运用绘画语言来表达对生活的感受和理解，作品要求思想健康向上，创意新颖独特。

　　2、作品尺寸不限。

　　3、20xx年x月xx日前由学校美术教师和班主任将作品交到美术办公室。联系电话：0519-8288xx。

　　4、作品来源：华罗庚实验学校全校师生。一~八年级每班至少交十张书画作品(九年级欢迎参加)，每位美术教师至少十张作品，其他教师欢迎参加。

　　3、展出时间、地点：20xx年x月x日—x日在科技楼三楼美术作品展室;x月份到xx市博物馆举办首届华罗庚实验学校师生书画展活动。

书画展活动方案4

　　为庆祝**诞生89周年和建国61周年，讴歌在**的领导下，在改革开放政策的指引下，蠡县经济社会发展和社区建设取得的成果，抒发广大人民群众和居民对党的感恩之情，繁荣社会主义文化，推动物质文明和精神文明建设，促进构建和谐社区、和谐社会的发展，拟决定在xx年的建党、建国两个纪念日期间，分别举办以《和谐颂》为主题的“蠡县社区首届名家书画展活动,为保证活动顺利开展，特制定以下活动方案。

　　一、指导思想

　　以书画作品的形式，充分反映我县社区和城乡风貌，突出协调推进经济建设、政治建设、文化建设、环境建设和基层党组织建设取得的巨大变化和成就，展示蠡县居民、群众干事创业的时代精神，为建设和谐文明美丽富饶的蠡县创造良好氛围。

　　二。主办单位：蠡县社区党工委 承办单位：蠡县南城社区 蠡县房管所 协办单位：蠡县文化馆

　　三、活动时间安排和展厅地点。

　　集中活动分两次进行 第一次 xx年6月29日-7月1日；第二次xx年9月29日-10月1日。活动地点在县房管所，在此设立两个作品展示大厅。

　　作品征集时间定为4月1日---6月1日，历时两个月。参展作品报送蠡县南城社区或县社区党工委，经筛选后统一装裱进行布展。

　　三、活动对象和范围。

　　全县广大书画爱好者均可参与蠡县社区首届名家书画活动，提交作品即获参展资格，其作品由活动组委会筛选入展。

　　四、作品及其他要求

　　1 作品来源一是利用宣传资料、电视广播发布征集公告，动员社会书画艺人进行参与，二是向有关文化艺术部门协调搜集名人分布信息，协商有关单位配合落实参展作品。三是社区作品征集任务分配，根据实际，各社区任务分配如下：南城社区作品20幅（作者10人），西城社区20幅，（作者10人），北城社区，商城社区，中城社区，东城社区各10幅（作者各5人）。为防止各社区对个别名人的交叉重复征集，在未征集前请将征集预案和主办方联系。

　　2. 报送书法参展者，只限毛笔，每人提供两幅内容不同的作品，以4-6尺为宜。国画（其它画种）尺寸不限。

　　3、作品内容要求参照《蠡县社区首届书画展征稿部分内容》，同时允许自立内容，自立内容可选古代或现代诗句，要求每幅不少于8个，要健康向上，富有新意，具有较高的艺术性。

　　4.本届书画展不设立奖励等级，凡参加展示的作品，作者本人除获得纪念奖外，将作品录入组委会编纂的《蠡县社区首届名家书画展作品》精美画册。同时提交档案部门进行历史存档，并在*网上进行转载。

　　4、报送的书法作品一律不退，绘画作品在展览结束后，退回本人。报送作品时，请在作品背面右下角用铅笔写清作品标题和作者姓名、性别、年龄、所在单位、通讯地址、电话。对确定录入画册的作品，请作者提供一张2寸生活照，以便充实画册内容。

　　.所有作品请不要装裱，由主办单位统一装裱。

　　五。组织机构：本次活动成立：蠡县社区首届名家书画展组委会并设立相应的办事机构，其人员组成和分工是。

　　组织委员会主任： 齐英杰 （县社区党工委*）负责画展全面工作。

　　副主任： 李树欣（县社区办主任） 协助主任抓好全面工作。

　　成 员：范兆辉（县社区办副主任）负责文资料宣传和农村的征集工作。

　　李文*（县社区办副主任）负责与文联、文化、广播电视等有关部门协商和县直单位的征集工作。

　　成 员；张清贵（西城社区党支部*）除完成本社区的征集任务外，负责文化教育口的征集工作。

　　成 员：何洪泽（南城社区党支部*）负责画展的统筹以及整体策划工作。

　　成 员： 刘满良（县房管所长）负责展览大厅场地的落实，以及展览中工作人员的落实。

　　组委会下设办公室：办公室主任： 常务副主任： 艺术策划：）

　　艺术顾问：

　　蠡县社区党工委

书画展活动方案5

　　今年是青岛市红十字会与大邱市红十字会建立友好红会10周年，期间两地多次举办红十字青少年国际交流营。为迎接"20xx青岛世界园艺博览会"，增进中韩两国红十字青少年友谊，引导广大红十字青少年关注世园会、参与世园会。在市级以上红十字学校范围内举办"20xx中韩红十字青少年共迎世园会书画展"，现将具体活动要求通知如下：

　　一、活动主题

　　1.中韩红十字青少年共迎世园

　　2.微尘与世园会同行

　　3.心系雅安 你我同在

　　二、作品上交时间

　　作品上交时间：20--年5月27日（周一）

　　上交给学校美术组

　　三、作品上交数量

　　每班上交5幅作品。

　　四、作品要求

　　1.必须是原创作品，要求体现红十字精神和宗旨，贴近世园会主题，立意新颖、贴近实际、生动形象。其中参与过中韩红十字青少年国际交流营营员的作品须体现中韩红十字国际交流。

　　2.书法作品：不限书体，草书、篆书需附释文。

　　3.绘画作品：国画、油画、水粉、水彩、版画均可。

　　4.篆刻作品：不少于8方。

　　5.书法和国画作品均为竖幅，规格不超过6尺，不收横幅；其他形式的绘画作品裸纸尺寸要求4K纸大小（青岛早报展开），长*宽约54CM*39CM，横幅或者竖幅均可。

　　6. 作品背面左下角用铅笔正楷写上作者姓名、学校和联系手机。

　　7.参展作品一律退还作者。

　　五、作品使用

　　1.对参加活动的作品，将择优在市红十字会网站及相关媒体上陆续发表，并在此基础上评选各奖项。

　　2.20--年7月，将对所有获奖作品结集出版。

　　3.市红十字会对入选作品享有使用和出版权，不另付费用。

　　六、评选办法

　　本次活动设一等奖3名，二等奖6名，三等奖15名，优秀奖若干名，所有获奖选手均颁发荣誉证书，并赠送画册一本，市红十字会还将从获奖选手中择优选拨参加中韩红十字青少年国际交流营。

　　20--年5月23日

书画展活动方案6

　　一、指导思想：

　　为庆祝国家建国64周年，进一步丰富学校校园文化生活，通过开展形式多样的学生书画展活动，推动学校整体艺术氛围，结合学校实际，制定这次活动方案。

　　二、活动时间及地点：

　　时间：20xx年9月23日至9月30日（30日下午第一节课书法现场比赛）。

　　活动地点：学校（比赛现场在学校四楼会议室）

　　三、活动主题：

　　本次大赛以庆祝建国64周年，歌颂祖国、歌颂家乡为主要内容。参赛作品可以从不同侧面反映家乡、校园、师生丰富、多彩的生活和积极向上的精神风貌。

　　四、作品类别及要求

　　1、绘画：国画、彩笔画等。（学校统一纸张）

　　2、书法：书法字体不限。（低年级组指定内容写；中、高年级以日记的方式来书写）

　　五、参赛分组及作品数量

　　本次书画展分年级组进行评奖。

　　六、奖项设立

　　本次书画展按组别和类别分设一等奖、二等奖、三等奖各一名及优秀奖一名。

　　七、作品收集及时间

　　绘画作品截止时间：20xx年9月27日早上，书法现场比赛完后及时上交。

书画展活动方案7

　　一、活动目的：

　　为传承和发扬中华文化，加强和改进大学生思想文化教育，提高学生综合素质，丰富同学们的大学生活，并对我国古代书画文化有深入的了解和认识，激发同学们对书画文化的热爱，为此，开展系列书法活动，给大家提供一个展示自我的*台。

　　二、活动名称：

　　“品味水墨”书画展示及讲座

　　三、活动主题：

　　“墨香溢四月，佳书抵万金”

　　四、活动对象

　　全院师生

　　五、活动时间及内容：

　　分三阶段

　　第一阶段：4月1日-17日向全校领导、教师和学生发出邀请，征集书画作品，软笔、硬笔皆可，书体不限，纸张要求统一，字迹整洁清晰。

　　软笔：四尺纸张或三尺纸张

　　硬笔：A4纸张

　　第二阶段：4月18日-23日开展书画展览活动。将征集的作品集中展示。

　　第三阶段：邀请相关专家举办书法讲座，向同学们介绍关于书法方面的知识，同时请专家点评作品评出奖项。

　　六、活动遵循的原则

　　1、作品内容积极向上，体现传统文化

　　2、以热爱书法，求知探索的心态参加

　　3、评比公开、公*、公正

　　七、活动奖励

　　书法和绘画类各评出一、二、三等奖各一名，并设有创意奖、参与奖，以资鼓励。

　　主办单位： 学工处、团委

　　承办单位： 经济管理学院

书画展活动方案8

　　一、活动目的：

　　我校在实施素质教育的同时，努力弘扬创新精神，发展学生个性，促进学生全面发展，积极组织形式多样、丰富多彩的艺术活动，形成了浓厚的艺术文化氛围和良好的育人环境。为了纪念建党九十周年，促进学生成长，展现学生风采，学校将在全校学生中征集书法、绘画、手工等美术作品。

　　二、活动对象：

　　台头中学全体学生

　　三、活动主题：

　　纪念建党90周年，讴歌党的光辉业绩，弘扬华老精神、“庆祝“七一” ，畅想未来，展现自我”的绘画主题 。

　　四、参展项目：

　　1、绘画类作品(水墨画、版画、素描、水彩、水粉、彩铅、速写、钢笔画、漫画、线描、蜡笔画等)；国画类作品。

　　2、硬、软笔书法作品。含毛笔书法及硬笔书法（楷体、行楷、隶书等）内容健康向上，格调清新、明朗，充分体现青少年朝气蓬勃的精神风貌。

　　3 、手工类（如剪纸、泥塑、材料运用等）

　　五、参展要求：

　　1、运用绘画语言来表达对生活的感受和理解，作品要求思想

　　健康向上，创意新颖独特。

　　2、作品尺寸不小于8K。

　　3、2011年6月28日前由班主任将作品交到美术老师处。

　　4、作品背面右下角用铅笔注明作品标题、作者姓名、所在班级等。

　　5、作品来源：台头中学全体学生。

　　六、展出时间、地点。

书画展活动方案9

　　画展是小“画家”们献给 “元旦”的一簇小花，点缀着节日的花坛，装扮着他们的七色童年、豆蔻年华；画展是孩子们为精彩人生添画的一抹亮色，带着节日的祝福，扮美了夕阳，映红了明天。画展让师生携手，把孩子们如画的童年装扮的更加多彩，把美好的明天描绘的更加绚烂！

　　一、作品征集要求

　　（一）参展项目：

　　1.美术作品：蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工制作六大类，构思、技巧上提倡创新，作品尺寸规格不限。师生绘画作品内容和题材均不限。

　　2.书法作品：学生（一、二年级）铅笔字，（三、四、五年级）钢笔字，（六、七、八年级）硬笔软笔均可，纸张学校提供，需语文老师到教务处领取。教师书法作品字体和纸张大小均不限。

　　（二）参展组别：分教师组和学生组。

　　（三）参展作品必须是作者独立完成的佳作。

　　（四）选送的书画作品背面右下角，用铅笔写明作品名称、类别，作者姓名、所在班级等。

　　二、报送时间、方法及要求

　　（一）以低、中、高年级组为单位评选出各个奖项。

　　（二）每个班级至少报书法、绘画、手工作品五件。

　　（三）各类作品限于12月24日之前报送到学校，25日统一布展，过期概不接受。

　　三、评选办法

　　（一）学校将组织评审组从推荐作品中选出部分优秀作品参展。

　　（二）评选结果:

　　1.教师组一等奖3人，二等奖7人。

　　2.学生组一等奖6人，二等奖10人，三等奖14人。

　　3.优秀班集体1个。

　　（三）本次活动面广，奖励力度大，望广大师生积极参与。

　　四、展室策划：

　　叶晓娜老师总负责，姚勇老师和毛振珂协助布展。

　　五、观展时间及具体安排：

　　1、观展时间：20xx年12月26日—30日期间画室全天开放，全校师生可随时观展。

　　2、展室负责人：绘画班同学轮流值班。

　　3、观展要求：安静有序。班主任老师提前告诉学生注意安全，不要拥挤。教育学生参观时不大声喧哗，不乱动展出作品。

　　六、参展地点：

　　xx学校画室

书画展活动方案10

　　校园是我们的家园，也是我们学习生活的乐园，更是我们每个人展示自己才华、书写人生美好篇章的舞台。

　　为迎接阳历新年元旦和丰富学生的校园文化生活，激发学生的绘画兴趣，发挥同学们的主动性和创新精神，努力提高同学们的审美能力和审美格调，发展大家的艺术特长，提高美术学习的兴趣。让同学们加深对传统文化节日的认识。学校特别举办了“迎元旦书画展”。

　　一、活动安排：

　　1、活动内容及形式：

　　绘画（包含儿童画、国画、剪纸、线描、素描、书法等）

　　2、参展对象：合肥师范附小三小全体学生

　　3、内容要求：内容要求积极向上，题材和内容不限，与新年元旦有关更好。

　　4、作品大小：8开纸张和4开画纸为主。

　　5、作品上交数量：每班至少5份作品，再次进行选拔展出。

　　二、活动时间安排：

　　1、作品上交截止时间：12月23日（请班主任收齐后，统一上交至美术老师处）。

　　评比时间：20xx年12月24日

　　3、展出时间：20xx年12月25日——20xx年1月5日

　　三、观展方式：

　　1、集体参观：

　　①班主任带领学生利用下午小课时间，集体参观。

　　（周二：一年级与六年级参观周四：二年级与五年级参观周五：三年级与四年级参观）

　　②美术老师利用课堂时间组织学生参观

　　2、自由参观：喜爱美术的同学可用下课时间自由观展。

　　四、观展要求：

　　秩序井然，学生参观时不得大声喧哗，注意他人作品的爱护，不乱动展出作品。

　　五、参展地点：

　　学校体育馆二楼。

　　六、安全要求：

　　禁止学生碰触画板，避免画板歪倒。

2022庆元旦师生书画展方案100篇（扩展5）

——学校书画展活动方案10篇

学校书画展活动方案1

　　一、 指导思想

　　为了进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质。培养感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力，加强校园文明建设，推动学校的改革和发展，提高学校的办学品味。 经研究决定，我校将在20xx年开展：“20xx庆元旦校园书画展”。

　　二、 活动主题：树德立志，和谐共进

　　塑造学生健全的人格，为学生的健康，和谐发展打下坚实的基础，全面实施素质教育，为学生的个性化及发展注入强大的动力。结合学生的个体情况，为每一个学生创造终身发展的机会和培养学习方向与特长。

　　三、 活动宗旨

　　面向全体师生，为师生发展着想，树南中学新形象!

　　四、 活动目标

　　努力营造一个积极向上的，健康的，文明的校园文化艺术氛围。 通过组织活动，激发学生热爱艺术，勇于创新的勇气。同时促进学校人文发展，提高我校师生艺术修养，全面展示我校素质教育与教育的成果。

　　五、 活动时间

　　20xx年12月1日---------20xx年12月25日

　　六、 参展地点(另定)

　　七、 活动对象

　　本届校园书画展活动对象为全体师生。

　　八、 活动设置

　　九、 活动项目

　　1.美术展览

　　绘画：水彩、水粉、国画、铅笔…

　　书法：硬笔、毛笔。

　　2. 美术展评

　　(1) 绘画、设计评比。

　　(2) 书法评比。

　　(奖项设置根据参展数量而定)

　　十、作品统一交到王xx老师处

　　十一、 组织机构：

　　为保证本届校园书画展活动的"顺利开展和取得圆满成功，特成立了由学校领导班子组成的“南田中学首届校园书画展组委会”。全体教师，尤其是班主任、美术老师应大力支持本届校园书画展的各项活动，具体工作安排如下：

　　1. 组 长：

　　2. 副组长：

　　3. 活动小组安排

　　成员：

学校书画展活动方案2

　　随着大学生艺术节的临近，我社团为了响应艺术节活动，体现我社团的活力，为了更好的了解我社团，我社团拟定在四月份下旬举办墨苑书画展，活动地点拟定在小桥附近，届时会有展板展示我们社员的书画作品，希望大家能积极的参与。

　　一、活动宗旨：

　　丰富校园生活，加强校园文化气氛，发扬中华民族精神，培养当代大学生的文化休养，提高我们的审美观念

　　二、活动环节：

　　1、整理作品，制作展板，活动当天由专人负责布置展厅。

　　2、展板应安置妥当，由专门人员看管。

　　3、展览结束后，社员来整理和打扫会场卫生。

　　三、作品类型：

　　钢笔书法，毛笔书法，国画，漫画，素描，板报，展板，剪纸艺术。

　　四、作品要求：

　　1、主题要求内容健康、积极向上，能体现出当代大学生的精神风貌和对于改革开放的赞颂。

　　2、书法作品形式：毛笔书法。要求不能出现单字作品。

　　3、国画作品形式。

　　4、作品均不能出现折叠破损。

　　五、活动意义：

　　为领略书画艺术、丰富文化艺术理念，推动学校全面发展;通过书画展，加强同学们对文化艺术的了解，培养同学们爱校园爱文化艺术的`感情，对增强学校的凝聚力、向心力和感召力，推进学校文化艺术的持续发展。

　　弘扬中华民族传统文化，纪念改革开放，培养当代大学生的爱国热情。

学校书画展活动方案3

　　一、活动主题

　　畅想未来，展现自我

　　二、组织机构

　　本次活动由江夏店中心校办公室主办，江夏店学区各学校及民办园承办。为切实加强对活动的领导和指导，中心校成立师生书画比赛活动领导小组，其名单如下：

　　组 长：桂超

　　副组长：王仁利 王仁保

　　成 员：张 磊 童立兵 陈孝* 王世宏 王世夫 范德宝

　　冯 磊 张成能 王兴* 王 兵 王和兵 赵祥胜

　　王礼友

　　领导小组下设办公室，办公室设在中心校教导处，王兵主任具体负责各项活动的组织实施，规划方案《学校书画展活动方案》。

　　三、参赛对象

　　学区各学校及民办幼儿园的教师和学生。

　　四、活动内容

　　此次书画比赛活动分为教师组和学生组两大类，学生组具体分为幼儿组、小学生A组（1-4年级）、小学生B组（5-6年级）。

　　（一）、教师组作品

　　1、绘画类：含国画、油画、水粉、素描、水彩、剪纸、儿童画、版画、手工艺品及雕塑等；

　　2、书法类：毛笔书法及硬笔书法（楷体、行楷、隶书任选其一）

　　内容健康向上、富有新意构思、技巧上提倡创新，具有文化品味，风格不限。

　　（二）、学生组作品

　　1、绘画类：蜡笔画（限幼儿园组）、水彩画、水粉画、国画、素描、速写六大类

　　2、书法类：含毛笔书法及硬笔书法（楷体、行楷、隶书任选其一）

　　内容健康向上，格调清新、明朗，充分体现青少年朝气蓬勃的精神风貌

　　五、作品要求

　　1、绘画类、书法类作品最大不超过四尺整纸，以竖幅为宜（便于活动展板悬挂）。

　　2、选送作品可以简单装裱。

　　3、作品背面右下角用正楷注明作品标题、作者姓名、所在学校班级、辅导教师等。

　　4、参展作品须是20xx年来作者近期原创。如发现已在各级比赛中获奖或临摹代笔的作品，则一律取消资格。

　　六、时间安排

　　（一）准备阶段（4月中旬）

　　中心校办公室制定庆“五一”师生书画展活动方案，召开学区校长及民办园负责人会。各校认真组织此项工作的宣传工作。

　　（二）组织实施阶段（4月下旬）

　　各学校根据中心校制定的庆“五一”师生书画展实施方案安排，以育人为宗旨，面向全体师生员工，组织开展内容丰富、形式多样的评比活动，确保师生的参与面，做到校校组织活动、班班开展活动，使开展活动的过程成为提高师生素质、陶冶师生情操的过程。在此基础上，遴选出优秀作品准备参加中心校展演比赛。在此期间，中心校将加强对各学校开展书画比赛情况督导检查。

　　（三）集中展演阶段（5月初）

　　集中展演、比赛、展览及综合评比活动，具体安排如下：

　　1、4月29日收集各校上报的优秀作品。

　　2、5月初布置展板，张贴作品。

　　3、5月7-8日，中心校邀请省书法家协会、省美术家协会的专家，对参展作品进行评奖。

　　七、奖项设置

　　（一）绘画类：设教师组一、二、三等奖，优秀奖若干名。学生分A、B组各设一、二、三等奖，优秀奖若干名。

　　（二）书法类：教师硬笔组、软笔组分开设奖，分别设置一、二、三等奖，优秀奖若干名。学生分A、B组各设一、二、三等奖，优秀奖若干名。

　　（三）优秀组织奖两名。

　　（四）邀请县局领导为获奖师生颁发奖品和获奖证书，荣获优秀组织奖单位颁发铜牌。

　　八、活动要求

　　1、高度重视，精心组织。举办书画展活动，是促进学生全面发展的重要举措，是德育教育的重要载体。各学校要充分认识举办书画展的重要意义，高度重视此项活动的开展，并将之作为创建特色学校的重要内容，抓紧抓实抓出成效。各校要加强领导，层层抓好落实。要结合自身实际，围绕中心校部署，采取有效措施努力推动工作落实。

　　2、加强宣传，广泛发动。要通过各种形式，围绕举办书画展的意义、目标和要求，深入进行宣传发动，营造浓郁氛围，增强活动的吸引力和感染力，调动广大学生参与活动的积极性和创造性。

　　3、结合实际，注重效果。本届书画展规模大、标准高、要求严。各校要立足自身实际，充分利用现有资源，广泛开展各项活动，并以此为载体努力提高学生的综合素养，活动要防止*，着力创特色、求实效。

　　九、有关事项

　　1、各校要高度重视此项工作，认真组织落实。每校要安排专人于“五·一”小长假前完成各校展板布置、张贴工作。（每校一块展板，本部三块）

　　2、在不获取经济效益的前提下，主办单位对参赛作品有展览、研究、摄像、录像、出版及宣传权，送件参评作者，应视为已确认并遵守征稿的各项规定。

学校书画展活动方案4

　　随着大学生艺术节的临近，我社团为了响应艺术节活动，体现我社团的活力，为了更好的了解我社团，我社团拟定在四月份下旬举办墨苑书画展，活动地点拟定在小桥附近，届时会有展板展示我们社员的书画作品，希望大家能积极的参与。

　　一、活动宗旨：

　　丰富校园生活，加强校园文化气氛，发扬中华民族精神，培养当代大学生的文化休养，提高我们的审美观念

　　二、活动环节：

　　1、整理作品，制作展板，活动当天由专人负责布置展厅。

　　2、展板应安置妥当，由专门人员看管。

　　3、展览结束后，社员来整理和打扫会场卫生。

　　三、作品类型：

　　钢笔书法，毛笔书法，国画，漫画，素描，板报，展板，剪纸艺术。

　　四、作品要求：

　　1、主题要求内容健康、积极向上，能体现出当代大学生的精神风貌和对于改革开放的赞颂。

　　2、书法作品形式：毛笔书法。要求不能出现单字作品。

　　3、国画作品形式。

　　4、作品均不能出现折叠破损。

　　五、活动意义：

　　为领略书画艺术、丰富文化艺术理念，推动学校全面发展;通过书画展，加强同学们对文化艺术的了解，培养同学们爱校园爱文化艺术的感情，对增强学校的凝聚力、向心力和感召力，推进学校文化艺术的持续发展。

　　弘扬中华民族传统文化，纪念改革开放，培养当代大学生的爱国热情。

学校书画展活动方案5

　　为加强青少年校外活动中心与xxxx的沟通交流，让学生认识企业，了解企业的文化艺术生活，丰富学生的文化视野，陶冶学生的艺术审美情操。经xx山与青少年校外活动中心商议，决定在xx山举办以“美丽xx、快乐童真”为主题的长卷书画展活动，为使活动顺利进行，特制定此活动方案。

　　一、活动主题

　　美丽xx、快乐童真”

　　二、活动时间及地点

　　1、时间：20xx年3月17日

　　2、地点：xx山

　　三、活动主承办单位

　　主办单位：xx县xx地产开发有限公司

　　协办单位：青少年校外活动中心

　　四、活动筹备领导小组

　　组长：刘智超xx山营销副总监

　　刘文丽青少年校外活动中心负责人

　　成员：刘强xx山销售经理

　　陈炎

　　陆艳华青少年校外活动中心教师

　　赵梅青少年校外活动中心教师

　　领导小组下设办公室在青少年校外活动中心，由xx担任办公室主任，负责活动的策划、编排工作等日常事务。下设两个工作组：

　　(一)场地及后勤组(由xx山具体负责)

　　主要职责：

　　1、负责活动场地的布置;

　　2、负责活动奖品及证书;

　　3、负责参加人员的交通工具及就餐;

　　4、完成领导小组交办的其他工作。

　　(二)安保、评审及宣传组(青少年校外活动中心负责)

　　主要职责：

　　1、负责活动所需的宣纸及画布

　　2、负责整过活动过程学生的安全工作;

　　3、负责活动现场的组织工作;

　　4、负责记录参加活动学员名单;

　　5、负责制定活动评选方式、评选标准、评分办法;

　　6、负责活动的宣传报道、录播等相关工作;

　　7、完成领导小组交办的其他工作。

　　五、参加人员

　　青少年校外活动中心书画班学员(60人)，其中书法25人，绘画35人。

　　六、活动形式及要求

　　1、书法作品使用宣纸，字体为篆、隶、楷、行、草等均可;

　　2、绘画作品使用画布统一绘图，*画、儿童画、水彩画、水粉画、油画、工艺美术画等均可，并在作品旁签注姓名。

　　七、奖励方法

　　1、名额：一等奖各3名、二等奖各5名、三等奖各7名，其余的设为优秀奖;

　　2、具体奖励为：颁发获奖证书、奖品;

　　八、活动议程

　　1、奥宸地产开发有限公司领导讲话

　　2、青少年校外活动中心领导讲话

　　3、举行活动(书画比赛、评选作品、颁奖合影)

　　九、相关要求

　　1、所有参加人员于3月17号下午1:30在青少年校外活动中心门口统一乘车至xxxx山;

　　2、主办单位有权将参赛作品刊登、展示于媒体，或用于非商业性推广，不另付稿筹;

学校书画展活动方案6

　　为了弘扬人文精神，发展学生个性，促进学生全面发展，促进教师专业成长，展现艺术风采，我校在20XX年4月18——五月5日特举办了“书画香国土”书画展，在此次书画展中有好的地方，但也存在一些不足的地方，为此对书画展作如下总结：

　　一、主办方：

　　双阳中学

　　二、展出时间：

　　20XX年5月8——11日

　　三、展出地点：

　　双阳中学

　　四、参加对象：

　　全校师生

　　五、奖项分类及设置：

　　书法：软笔一等奖1名，二等2名，三等奖3名，优秀奖6名硬笔一等奖1名，二等2名，三等奖3名，优秀奖6名绘画：一等奖1名，二等2名，三等奖3名，优秀奖6名由于此次书画展场地是在中学校园，这样就减少了收作品的麻烦，虽然人流量不是很大，但是展出时间相对于以前较长，这样就给想来参观的同学多了一些时间。此次书画展无论是从质量还是数量上都有所突破，为期四天的展出，许多领导、老师亲临现场，给我们提出宝贵的意见和建议，得到了老师和同学的好评。

　　展出期间，校领导亲临现场对每幅书法作品进行点评，并对书法作品中的布局、结字、落款及用印等方面一一的给学生讲解。

　　此次书画展既弘扬了中华民族的优秀文化传统，也展现当代中学生在书画创作方面的才华。

　　我们采用音乐与书画相结合的方式，即在欣赏书画的同时还可以享受到*轻音乐，如高山流水、鱼舟唱晚之类的，不但开拓了眼界，也陶冶了情操，让人心情舒畅、轻松。

　　在本次书画展中存在的缺点：

　　一、由于新生刚入学，对书法和绘画没有经过专业的练习与学习，所以对书法一幅作品说包含的元素还不透出，质量也有一定的缺陷。

　　二、标签内容不够全面，（应把班级也写上去）

　　以上就是本次书画展的总结，让我们吸收它的长处，改进不足的地方。

学校书画展活动方案7

　　在学院领导和团委的大力支持及夏雨书苑各成员的努力下，夏雨书苑举办的为期三天（5月18—20日）的“‘迎十年华诞感恩国土’书画展”以及“‘夏雨书苑成立十周年庆典’座谈会”得以圆满结束，但中间还有一些不足的地方。为此，作此次书画展总结。

　　一、 作品收集结果

　　1. 本次书画展共收集到214幅。其中软（毛）笔作品91幅；硬笔作品73幅;绘画作品53幅。

　　2.通过老师和广大爱好书法的同学的筛选，选出了37副作品送往专业装裱处进行了装裱。剩余的作品由夏雨书苑内部购买材料自己装裱。

　　3. 由于场地有限，本次书画展对外共展出118作品。

　　二、庆典活动

　　1. 邀请了学院领导何为鹏老师、许浒老师、学院团委老师、学生处老师其他一些教师和书法爱好者陈永乡。何伟鹏老师、许浒等都在会上发表了自己的观点和对书法的独到见解，到场的人受益匪浅。

　　2. 通过电话、QQ和直接发请柬的方式邀请了在昆十七个兄弟高校，最终到场的有云大、昆明学院、云南*学院、交职院等十大高校。

　　3. 座谈会上，各高校书法协会的负责人都都发表了自己的意见和建议，同时也表达以后各高校书法协会间的联谊以本次座谈会的形式进行。相互做客，促进各高校书法协会之间的真正联谊，达到相互沟通和交流的真正效果，将书画文化打造成校园生活文化的主流。

　　4. 座谈会上，学院学生处负责人寸建*老师在和各高校交流的过程中提及将夏雨书苑发展为学院校园文化生活的招牌。

　　5. 座谈会末，学院领导何为鹏老师鼓励各大高校将书画文化在校园文化中不断推广并发扬光大。

　　三、书画展活动

　　1. 通过学院领导的意见和团委的支持，本次书画展在图书科技楼205展出。

　　2. 作为十周年大庆，本次书画展的质量以及充分得到了学院领导、各兄弟高校和广大师生肯定的评价。

　　3. 为期三天的展出，参观人数非常多。许多领导、老师也亲临现场并对此次书画展作了留言。

　　4. 在书画展现场，我们采用了音乐与书法相结合的方式，在欣赏书画的同时还可以享受到优美的乐曲，不但开拓了眼界还陶冶了情操。同时，我们还准备了笔墨纸砚，为前来参观的书法爱好者提供了现场秀书法的机会。并相互学习、探讨、取长补短，提高艺术修养。

　　5. 各兄弟高校在参观书画展时，在现场为此次书画展提字，留下书香墨迹。

　　6. 在书法现场，被邀请到场的陈永乡老师写了好多作品送给到场的各兄弟高校书法协会。

　　四、奖励

　　经过为期三天的展出，按原计划从软笔组、硬笔组和绘画组中，每组评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名和优秀奖若干。并将给予相应的奖励。

　　五、此次书画展存在的问题

　　1. 在准备前期宣传工作时，有部分成员不负责任，态度不端正。

　　2. 在装裱字画时有些成员不够认真。

　　3. 书画展期间，有些成员不按时到场值班。

　　4. 在联系各大高校时，有些成员没有落实到位，导致受邀的高校没有全部到场。

　　5. 由于场地限制，收集到的作品未能全部展出。

　　以上就是对夏雨书苑本次书画展的总结。比起以往，各方面都有所突破，有所提高，但也存在着许多细节问题。为此，我们会取长补短，不断改进，将夏雨书苑继续发扬光大。愿夏雨书苑年年书香四溢！

学校书画展活动方案8

　　今年是青岛市红十字会与大邱市红十字会建立友好红会10周年，期间两地多次举办红十字青少年国际交流营。为迎接"20xx青岛世界园艺博览会"，增进中韩两国红十字青少年友谊，引导广大红十字青少年关注世园会、参与世园会。在市级以上红十字学校范围内举办"20xx中韩红十字青少年共迎世园会书画展"，现将具体活动要求通知如下：

　　一、活动主题

　　1.中韩红十字青少年共迎世园

　　2.微尘与世园会同行

　　3.心系雅安 你我同在

　　二、作品上交时间

　　作品上交时间：20--年5月27日（周一）

　　上交给学校美术组

　　三、作品上交数量

　　每班上交5幅作品。

　　四、作品要求

　　1.必须是原创作品，要求体现红十字精神和宗旨，贴近世园会主题，立意新颖、贴近实际、生动形象。其中参与过中韩红十字青少年国际交流营营员的作品须体现中韩红十字国际交流。

　　2.书法作品：不限书体，草书、篆书需附释文。

　　3.绘画作品：国画、油画、水粉、水彩、版画均可。

　　4.篆刻作品：不少于8方。

　　5.书法和国画作品均为竖幅，规格不超过6尺，不收横幅；其他形式的绘画作品裸纸尺寸要求4K纸大小（青岛早报展开），长*宽约54CM*39CM，横幅或者竖幅均可。

　　6. 作品背面左下角用铅笔正楷写上作者姓名、学校和联系手机。

　　7.参展作品一律退还作者。

　　五、作品使用

　　1.对参加活动的作品，将择优在市红十字会网站及相关媒体上陆续发表，并在此基础上评选各奖项。

　　2.20--年7月，将对所有获奖作品结集出版。

　　3.市红十字会对入选作品享有使用和出版权，不另付费用。

　　六、评选办法

　　本次活动设一等奖3名，二等奖6名，三等奖15名，优秀奖若干名，所有获奖选手均颁发荣誉证书，并赠送画册一本，市红十字会还将从获奖选手中择优选拨参加中韩红十字青少年国际交流营。

学校书画展活动方案9

　　一、活动主题：

　　发扬艺术之光，传承奥运精神，创魅力校园。

　　二、活动目的：

　　以女生文化季作为契机，丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，提高当代大学生的艺术修养、审美情趣，为涂鸦爱好者提供展现自我价值的*台，促交流，培养学生各方面的素质，为学生活动增添生气。

　　三、活动时间：

　　20_年3月7日——3月_日

　　四、比赛项目：

　　涂鸦

　　五、活动负责人：

　　六、活动流程：

　　1、前期策划、宣传及准备工作

　　(1)策划书拟定

　　(2)活动前期宣传：

　　①海报：

　　3月7日——3月_日，由宣传部作三张展板分地点展出，每张展板展两天，分别放在二教门口和一三食堂门口，内容以大赛活动预告及参赛通知为主。

　　②横幅和宣传单：

　　若干，开会再定。

　　③校园广播站：

　　本次活动将积极与校园广播站建立良好的合作关系。本次有关涂鸦大赛的报道共三则，内容根据体活动具体进程而定。文稿再定。

　　④校园电视台：

　　联系校园电视台，对活动进行报道。

　　⑤校报、校园网：

　　由各院系协助联系相关部门帮忙报道。

　　(3)活动准备：

　　现场比赛;请外联部协助邀请商家取得赞助;联系大赛评委，组建评委团;部署学生会相关部门做好各方面细节工作。

　　2、比赛安排

　　(1)时间：

　　3月7日——3月_日

　　(2)地点：

　　樱花广场

　　(3)要求：

　　内容文明，健康向上，无*暴力因素存在;

　　(4)方式：

　　分专业组和非专业组进行，现场涂鸦比赛;

　　(5)比赛结果产生办法：

　　邀请艺术学院相关专业老师、宣传部工作人员、大众评审进行评选。

　　(为保证参赛作品数量，本次活动可以适当设托儿)

　　3、作品整理及保存

　　(1)为了便于作品的审评及保管，作品一律不归还原作者

　　(2)作品评审工作完成后将作品按专业组和非专业组归类，以便保存

　　(3)作品整理保存等工作由部长指定人员负责。

　　4、作品评审

　　(1)时间：

　　当场

　　(2)方式：

　　将作品按不同类别分组，邀请专业评委对各组作品进行评审。

　　(3)所设类别：

　　专业和非专

　　(4)评奖名额：

　　专业组

　　一等奖2名

　　二等奖6名

　　三等奖9名

　　非专业组

　　一等奖1名

　　二等奖3名

　　三等奖6名

　　优胜奖9名;

　　(5)活动后期宣传：

　　获奖名单：

　　由校学生会宣传部负责做1张获奖名单展二号楼门口

　　(6)作品展览：

　　做一张展板宣传，分为两批，每批展两天，放在2号楼门口。

　　联系校园电视台、广播站、校报作相关报道。

　　七、作品展览

　　1、时间：

　　待定

　　2、方式：

　　以画廊形式将获奖作品及部分优秀作品展出。

　　3、地点：

　　二号楼

　　4、相关事宜：

　　(1)展出作品具体布置及固定工作又各部集体协商，力求美观与实用统一。

　　(2)作品展出期间由部长轮流值班负责

　　(3)若展出期间发生意外，宣传部人员因集中以求尽快解决问题。

　　八、比赛相关事宜：

　　(1)笔墨颜料，画纸等相关工具，宣传部备;尽量充足的物品，以备意外。在活动过程中应尽量避免浪费材料。

　　(2)提前申请好场地，准备好桌子凳子，笔墨颜料画布等东西，并提前联系好校电视台，通讯社等工作人员。

学校书画展活动方案10

　　为丰富广大师生文化生活，扩大*书画传统文化在校园的影响，激发广大师生热爱书画热爱传统文化的热情，推动我校校园文化的发展，拟举办迎元旦书画展，小学书画展活动方案。

　　一、参展项目：国画、儿童画、书法(含铅笔字、毛笔字、钢笔字)。

　　二、参展组别：分教师组和学生组。

　　三、作品要求：内容健康向上，形式题材不限，国画不得大于四尺对开，不得小于三尺对开，儿童画统一用四开纸，教师毛笔书法作品统一为条幅。

　　四、评奖办法:每个级部绘画类、书法类各评出一等奖三名，二等奖十名。

　　五、上交作品数量及时间：每个班级推选五幅绘画作品，五幅书法作品(一二年级铅笔字、三年级钢笔字、四五年级钢笔字毛笔字各五幅，铅笔字写在统一发的写字纸上，钢笔字写在300字的稿纸上)。20xx年12月25日前以班级为单位上交。其中一、四、五年级作品交到美术室(二)张红岩老师处，二、三年级作品交到美术室(一)赵春玲老师处。

　　六、观展时间及具体安排：

　　1、观展时间：20xx年12月28日—30日

　　2、各年级观展安排

　　一年级：12月28日课间操，

　　二年级：12月28日活动课，

　　三年级：12月29日课间操，

　　四年级：12月29日活动课，

　　五年级一至四班：12月30日课间操，五至八班：活动课，规划方案《小学书画展活动方案》。

　　3、观展负责人：各年级组长和各班主任。

　　4、观展要求：安静有序。注意上下楼安全，教育学生参观时不大声喧哗，不乱动展出作品。

　　七、参展地点：综合楼五楼美术室(一)、美术室(二)

　　八、具体分工：美术室(一)由赵春玲负责布置，美术室(二)由张红岩、郭蓓蓓负责布置。教师作品和书法作品在美术室二展出。

2022庆元旦师生书画展方案100篇（扩展6）

——2022年小学庆元旦活动方案100篇

2022年小学庆元旦活动方案1

　　一、活动主题

　　展示风采喜迎新年

　　二、活动目的

　　为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

　　三、活动组委会及其分工

　　参加活动对象：全体师生活动巡查、安全领导小组：校领导班子

　　活动总策划：王少*主任活动中的安全教育：各班主任

　　活动颁奖组：刘校长活动的后勤负责：时主任

　　活动照相、录像：

　　四、活动内容、时间及负责人

　　活动时间：20XX年月12月30日下午

　　活动内容及负责人：1、新年致辞

　　2、学生演讲负责人：

　　3、优秀学生颁奖负责人：

　　4、校猜谜活动负责人：

　　5、各班自由活动、各级部参观作业负责人：各班主任、各级部主任

　　6、学生主持负责人：学生主持：

　　7、学生主持词：

　　五、活动准备：

　　1、学校主会场地点及布置：电教室

　　2、音响录像现场直播：

　　3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备：班主任

　　六、活动注意事项：

　　1、全体教师都加入班级活动中，活动巡查组检查参与情况。

　　2、开展活动时班主任要认真组织本班学生，保证全员参与，切实注意安全。

　　3、各班自由庆祝活动开始时，每次派2-5名同学轮流参加校猜谜活动。

　　4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。

　　活动备注:

　　1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好方便通道。

　　2、黑板上进行简单布置。

　　①有关欢庆的几个标题大字。

　　②第二行小字：╳╳班╳╳活动。

　　③黑板边角简单花边装点，尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。

　　3、师生到教学楼前参加猜谜活动。

2022年小学庆元旦活动方案2

　　一、成立领导小组

　　组 长：林如海

　　副组长：蔡明智、沈珊珊

　　成 员：徐江盛、林文福各班语文老师

　　二、活动目的

　　1、通过诵读经典，引导学生博览群书，开阔视野，丰富语言储备，提高文化品位和审美情趣，全面提升语文素养，传承中华灿烂文化。

　　2、通过诵读经典，陶冶高尚情操，养成健全人格，增强学生爱国情感，树立远大志向，促进学生全面发展。

　　3、通过诵读经典，培养学生良好的阅读兴趣与习惯，帮助学生树立终身亲近经典诗文的理念，以高品位的校园文化来影响学生的思想和情感。

　　4、通过诵读经典，促进学生提高记忆能力，积淀经典文化。

　　三、活动主题：品味中华诗韵，争当书香学生，共创书香校园

　　四、活动时间：20xx年12月31日

　　五、参赛内容：小学生必背经典古诗词和*经典文学作品等；

　　六、具体要求

　　1、以班级为单位，背诵必背和选背的经典古诗词，表演时间3——5分钟。

　　2、以个人或小组以为单位参赛，

　　3、以表现语言艺术为主，可用音乐、舞蹈等艺术形式辅助表现。要求普通话标准，抑扬顿挫，表情自然大方、声情并茂，服装道具与诗文相衬；要能体现作品的深刻内涵及历史背景；能表达出诗文的神韵。

　　4、诵读形式可在集体诵读的基础上进行组合、创新。通过诵、背、唱、演等形式提升学生的阅读兴趣。

　　5、为保证质量，比赛前由指导老师组织验收，不合格者直接取消参赛资格。

　　6、节目先由报名产生，比赛顺序各班语文老师现场抽签决定。

　　七、评比奖励

　　1、各班级的语文老师为比赛的评委。

　　2、为了保证比赛的公*性，采用“去掉一个最高分和一个最低分再取*均值”的方法评出每个选手的最后得分。

　　3、评委将根据节目内容、表演特点及诵读者的表演情况进行现场打分。

　　4、低、中、高年级分别设一等奖2名、二等奖3名、其余参赛选手为优秀奖。

　　5、最后，由校长、教导为参赛选手进行颁发奖状（作为下学期评选书香学生的条件之一）。

2022庆元旦师生书画展方案100篇（扩展7）

——庆元旦书画展活动方案

庆元旦书画展活动方案1

　　一、指导思想

　　通过展览活动，丰富校园的文化生活,促进全校师生的书法、绘画学习与交流，提高师生的书写水*和艺术修养，为营造浓郁的文化艺术氛围。

　　二、布展时间、地点

　　展出时间：20xx年12月30日

　　展出地点：校门口

　　三、参赛对象

　　全校师生

　　四、作品内容

　　书画作品以“践行社会主义核心价值观”主题，内容健康向上，具时代性、现实性，能反映鲜活的校园生活。

　　五、作品形式及要求

　　(1)书法：书法书体不限，软硬笔均可，简单装裱。硬笔书法16开，装裱成34×45cm。规格不小于四尺六开，不超过4尺整张。

　　(2)绘画：画种不限，可用素描、水彩、国画、儿童画，国画不小于四尺六开，不超过4尺整张，其他画种为四开。

　　(3)手工制作：制作材料、方式方法自定。

　　六、作品选送时间

　　12月26日(周五)前以班级为单位，每班不少于5幅作品，教师作品每年段不少于2幅，由年段长负责收集。美术教师作品不少于2幅选送政教处办公室，所交作品必须填写班级报名表。

　　七、奖励办法

　　学校将统一组织评委对所交作品进行评选，并颁发证书。

　　八、工作小组

　　组长：陈开恩副组长：朱武新

　　成员：沈旭东、华业建、郭苏女、陈宗耀、华青华、周合顺、游齐坚

　　九、具体流程

　　1、第一阶段(20xx年12月15日至20xx年12月26日)：作品准备阶段。

　　(1)以班级为单位，组织开展内容丰富、形式多样的书法、绘画活动，要发动全体学生参与，达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求。

　　(2)在班级开展活动的基础上，班级进行优秀作品评选。

　　(3)班级在评选优秀作品基础上，12月26日前，选出作品(不少于5件)，填写班级参赛表，按班级统一交送政教处。

　　2、第二阶段(20xx年12月27日至29日)：作品评选阶段。

　　(1)学校组织评委评选作品，并统计级部、班级以及个人获奖情况。

　　(2)美术组教师作品上交(不少于2幅)，不参与评比，学生参展作品计入班级量化考核。

　　(3)填写作品卡，布置展览

　　3、第三阶段(20xx年12月30日—31日)：美展阶段

　　(1)各班按规定组织学生有序观展。

　　(2)颁发个人以及集体获奖证书。

　　十、保障措施

　　1、各班接到通知后要高度重视，认真组织落实，确保本次活动有序进行。

　　2、班主任要协调美术老师，利用美术课对学生进行绘画、书法指导，保证作品能发挥学生的最高水*。

　　3、展览布置由美术老师负责，政教处协助完成美展。

2022庆元旦师生书画展方案100篇（扩展8）

——迎元旦书画展主题的活动方案

迎元旦书画展主题的活动方案1

　　为了传承和弘扬中华民族优秀传统文化，丰富校园文化生活，深化学校艺术教育，彰显“以文化人，发展个性”的特色，营造浓厚的校园文化氛围，培养学生健康的审美情趣和艺术素养，提升师生欣赏美、创造美的能力，使少年儿童在愉悦向上的校园文化环境中健康成长，提高教育教学质量。我校决定于在元旦期间举办全校师生书画作品展览活动，具体方案如下：

　　一、指导思想

　　通过展览活动，丰富校园的"文化生活，促进全校师生的书法、绘画学习与交流，提高师生的书写水*和艺术修养，为营造浓郁的文化艺术氛围。

　　二、布展时间、地点

　　展出时间：20xx年12月30日

　　展出地点：校门口

　　三、参赛对象

　　全校师生

　　四、作品内容

　　书画作品以“践行社会主义核心价值观”主题，内容健康向上，具时代性、现实性，能反映鲜活的校园生活。

　　五、作品形式及要求

　　（1）书法：书法书体不限，软硬笔均可，简单装裱。硬笔书法16开，装裱成34×45cm。规格不小于四尺六开，不超过4尺整张。

　　（2）绘画：画种不限，可用素描、水彩、国画、儿童画，国画不小于四尺六开，不超过4尺整张，其他画种为四开。

　　（3）手工制作：制作材料、方式方法自定。

　　六、作品选送时间

　　12月26日（周五）前以班级为单位，每班不少于5幅作品，教师作品每年段不少于2幅，由年段长负责收集。美术教师作品不少于2幅选送政教处办公室，所交作品必须填写班级报名表。

　　七、奖励办法

　　学校将统一组织评委对所交作品进行评选，并颁发证书。

　　八、工作小组

　　组长：陈开恩副组长：朱武新

　　成员：沈旭东、华业建、郭苏女、陈宗耀、华青华、周合顺、游齐坚

　　九、具体流程

　　1、第一阶段（20xx年12月15日至20xx年12月26日）：作品准备阶段。

　　（1）以班级为单位，组织开展内容丰富、形式多样的书法、绘画活动，要发动全体学生参与，达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求。

　　（2）在班级开展活动的基础上，班级进行优秀作品评选。

　　（3）班级在评选优秀作品基础上，12月26日前，选出作品（不少于5件），填写班级参赛表，按班级统一交送政教处。

　　2、第二阶段（20xx年12月27日至29日）：作品评选阶段。

　　（1）学校组织评委评选作品，并统计级部、班级以及个人获奖情况。

　　（2）美术组教师作品上交（不少于2幅），不参与评比，学生参展作品计入班级量化考核。

　　（3）填写作品卡，布置展览

　　3、第三阶段（20xx年12月30日—31日）：美展阶段

　　（1）各班按规定组织学生有序观展。

　　（2）颁发个人以及集体获奖证书。

　　十、保障措施

　　1、各班接到通知后要高度重视，认真组织落实，确保本次活动有序进行。

　　2、班主任要协调美术老师，利用美术课对学生进行绘画、书法指导，保证作品能发挥学生的最高水*。

　　3、展览布置由美术老师负责，政教处协助完成美展。

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