文明班级评比方案
下面是小编为大家整理的文明班级评比方案,供大家参考。
2022 年春季
文
明
班
级
评
比
方
案
**** 小学
2022.02
**** 小学 202 22 年 春 季“文明班级”评比方案
一、指导思想:
为进一步改善教室文化,营造良好的育人环境,彰显我校“先成人再成才”的育人理念,以环境是最好的教育者为宗旨,让文明、有序、温馨的教室文化,促进学生良好习惯的养成。经研究,特制定本学期文明班级评比方案。
二、活动时间:
2022 年春学期 三、参与对象:
全体班级 四、具体要求 1、营造干净整洁的卫生环境,培养良好的行为习惯。
教室的净化与美化能振奋学生的精神,是班级精神风貌的外在表现。卫生打扫具体要求:地面无杂物,墙面无污渍,门窗无积尘,卫生无死角,物品无乱放,墙面无旧物。
2、创设内涵丰富的书角文化,培养良好的学习习惯。
图书角文化,能够利于学生养成良好的读书习惯,从而辐射到其他学习习惯,同时也能有效减少班级追逐打闹现象,为班级降噪。书角考核具体要求:充实书角读物,设有专人管理,摆放井然有序,实现真正阅读。
3、打造精美精致的板报文化,拓宽实用的育人渠道。
因目前教室内墙面空间有限,因此打造精美的黑板报文化,对于拓宽育人渠道有着实用的价值。具体评比要求:主题明确、书写规范、
学生主导(3-6 年级)、版面精美。(3 月黑板报主题:与“书”同行)
4、美化多姿多彩的队角内容,装点生动的廊道文化 校园廊道是孩子们每天都要经过的地方,多姿多彩的队角内容,在装点校园文化的同时,也会给孩子们带来愉悦的精神享受,同时也是展现孩子们特长风采的舞台。学校将统一设计底板,在统一的底板下,具体内容要求:主题明确、设计巧妙、内容丰富(可以是书画、习作、手抄报等作品,也可以是特长秀一秀、成长的足迹等)。
5、装饰绿意盎然的教室摆设,营造舒心的健康环境 适当的绿色植物,能给人美的享受,能在一定程度上净化环境。具体评比要求:绿植装饰要适量、有序、美观,不宜过多、过杂、过乱。出于对教室墙壁的保护,也为了后期统一规划,各班请勿在墙壁上乱贴乱画。
6、重视和谐友好的师生关系,建立融洽的人文环境 文明班级是指一种民主、文明、和谐的育人环境,不仅仅是硬环境建设,还包括师生关系、学生行为等软环境建设。具体评比要求:师生关系融洽,和睦相处,平等相待,互相尊重;学生之间团结友爱,课间活动、游戏文明有序。
五、评比安排(共计 100 分)
项目 分值 评比标准 时间 卫生 20 无杂物、污渍、积尘、死角、旧物,物品有序 每月底
书角 20 种类丰富、专人管理、井然有序 每月底 板报 20 版面精美、书写规范、学生主导 每月底 少先队活动 20 主题明确、设计巧妙、内容丰富 每月底 环境 10 绿植装饰适量、有序、美观 每月底 行为 10 师生关系融洽、课间活动文明有序 每月底
****小学 2022 年 02 月
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