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    2023年中学法制宣传方案,菁选3篇(2023年)

    来源:网友投稿 发布时间:2023-03-24 19:18:01

    中学法制宣传方案1  为了进一步加强我校学生的法制宣传教育。增强广大师生的法律意识和法制观念,促进青少年健康成长,学校决定开展法制教育周活动;结合我校实际,特制定本方案:  一、指导思想。  坚持“下面是小编为大家整理的2023年中学法制宣传方案,菁选3篇(2023年),供大家参考。

    2023年中学法制宣传方案,菁选3篇(2023年)

    中学法制宣传方案1

      为了进一步加强我校学生的法制宣传教育。增强广大师生的法律意识和法制观念,促进青少年健康成长,学校决定开展法制教育周活动;结合我校实际,特制定本方案:

      一、指导思想。

      坚持“以人为本”的科学发展观,面向全体学生,积极推进我校师生法制教育工作,增强师生法律意识和法制观念,提高他们明辩是非的能力,依法自我保护的能力、预防违法犯罪的能力和抵御社会不良风气影响的能力。

      二、教育活动主题。

      增强法制观念,预防违法犯罪,构建和谐校园,服务科学发展。

      三、组织领导。

      1、组长:xx。(校长)

      2、副组长;xx。

      3、组员;xx、xx、xx、xx、和高一高二年级班主任

      四、活动安排。

      1、加强对老师法制教育,组织教职工学习有关《义务教育法》、《未成年人保护法》《道路交通安全法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等相关法规,掌握必要的教育法律法规知识。

      2、上好一堂法制教育主题班会课,各班班主任要本周一第八节开展一次法制教育主题班会课,要求准备学习材料并组织学生撰写心得体会

      3、各班出刊一期普法教育专栏板报。学校宣传橱窗出刊普法教育专栏,

      4、组织一次以普法律教育为主要内容的书法、绘画比赛。各班组织学生积极准备参赛作品于本周四前交到教育处,学校将组织专人进行评选并进行表彰奖励。

      5、学校将利用学校、家庭、社区资源及网络等媒体,创新法制宣传教育的方法和形式,提高法制宣传教育的针对性和实效性。

      五、活动要求。

      1、高度重视,精心组织,各班要在学校统一安排下,逐步落实本次活动的各项工作。

      2、整合资源,综合治理。各班要把本次专项教育活动与“文明校园”创建活动、“安全教育活动”结合起来,学校各分管部门要密切配合,充分发挥各职能作用,使本次活动开展有声制定了有色见成效。

      3、统筹兼顾、合理安排,根据学校各年级各班的实际,统筹兼顾、合理安排,有计划、有步骤地完成好本周的各项工作。

    中学法制宣传方案2

      一、活动目标

      为了保护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益,预防未成年人违法犯罪,促进未成年人德、智、体全面发展,,学校将通过一周的法制宣传教育体验活动,使学生在活动中了解《预防未成年人犯罪法》的有关法律知识,提高学生的法制观念和法制意识,推动学校法制建设的进程。

      二、活动时间

      20xx年10月27日-11月27日

      三、参与活动人员

      全校师生

      四、活动安排

      1、通过学校晨会课和《顾中之声》广播向全校师生宣传《预防未成年人犯罪法》,使学生了解《预防未成年人犯罪法》有关法律知识,提高法制观念和法制意识。

      2、请XX区法制教育辅导中心的益庆堂老师作题为《学好法律知识,增强免疫能力》——学习《预防未成年人犯罪法》辅导报告。

      3、召开一次“遵纪守法从我做起”为主题班会:以班为单位,紧密结合学生思想生活实际,选择发生在学校周围的典型案例,组织和引导学生进行深入讨论。通过本次主题班会,对学生集中进行一次遵纪守法预防违法犯罪的教育。(11月20日前将主题班会材料交政教处)

      4、举行以法制教育为主题内容的全校性的黑板报评比。(11月7日评比)

      5、举行以法制教育为主题内容的电脑小报或手抄报制作评比(预备、初一、初二年级11月14日前将5副作品交政教处)

    中学法制宣传方案3

      一、教学目的:

      加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

      二、情感态度与价值观:

      强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法,懂法,依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

      三、知识技能目标:

      让学生更了解法律,并知道法制教育的重要性,使学生在遇到某些情况下(如:被打劫、勒索等)懂得如何运用法律去维护自己的合法权益。

      四、教学重点:

      通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。

      五、教学过程:

      保护未成年人健康成长,已逐步成为全社会的共识。然而,社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一个重要原因是家长,教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人,未成年人只有自己长本事,才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。所以,在加强来自家庭,学校,社会保护的同时,未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的教育,运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

      (一)正确对待父母和学校的教育

      随着年龄的增长,未成年学生的独立自主意识逐渐增强。未成年学生的独立自主的意识是很可贵的,有些未成年学生对家长和教师的教育缺乏正确的态度。如认为父母“赶不上潮流”。对父母的话听不进去,甚至动不动就与父母顶撞,耍态度,发脾气;对教师的批评教育很反感,认为是和自己过意不去。如果连教师,家长的正确教育也不接受,那就很容易在生活的道路上出现偏差。

      (二)学会运用法律武器保护自己的合法权益未成年人应该懂得,当自己的合法权益受到侵害时,自我保护最有效的措施是求助法律。依*不仅能保护自己的合法权益不受侵害,而且是维护法律的尊严。

      (三)中学生预防侵害的基本原则与基本方法

      原则:

      1、依靠法律

      2、依靠组织,预防违法犯罪对自己的侵害

      3、依靠群众,预防违法犯罪行为对自己的侵害

      4、依靠智慧,预防违法犯罪行为对自己的侵害勇于斗争。

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