学四史主题团日活动总结（7篇）

学四史主题团日活动总结（7篇）学四史主题团日活动总结　　“学党史、知党情、跟党走”团日活动总结　　“学党史、知党情、跟党走”团日活动总结“学党史、知党情、跟党走”团日活动总结一、活动背景：下面是小编为大家整理的学四史主题团日活动总结（7篇）,供大家参考。

篇一：学四史主题团日活动总结

　　“学党史、知党情、跟党走”团日活动总结

　　“学党史、知党情、跟党走”团日活动总结“学党史、知党情、跟党走”团日活动总结一、活动背景：为贯彻落实六部委《关于在党员、干部、群众和青少年中开展中共党史学习教育的通知》精神,响应校团委和院团委的号召，在新学期我们迎来了仲园的活力在基层团日活动。这次活动主要是以中国共产党建党90周年来展开的。90年来，中国共产党经过了风风雨雨，用许多革命烈士的鲜血和许多辛勤的劳动人民的汗水，谱写了一曲又一曲的壮歌，造就了我们祖国今天的辉煌和人民的幸福生活。值此之际，我们广大共青团员应该学会感恩，学党史，知党情，跟党走，坚决拥护共产党，培养对党的深厚感情，从而为我们的国家走向更辉煌的明天而努力奋斗。二、活动主题学党史、知党情、跟党走三、活动目的主题团日活动是团内组织生活的一部份，是团组织对团员进行思想教育和团员自我教育的具体形式，它不只是一个班级会议，而且是一个社会实践课堂，是提升自我的训练营，是一种启发性教育活动。通过主题团日活动，能增加班里的凝聚力和向心力，促进我们支部的发展建设。此外，它还可以展现支部的精神面貌，良好的精神面貌能

　　1

　　为支部团员提供一个好的生长环境。而这次以学党史，知党情，跟党走为主题的团日活动，我们主要是为了不断加强青少年中国近现代史教育，帮助团支部每位成员了解我们党成立90年来领导全国各族人民战胜各种艰难险阻、谱写中华民族自强不息壮丽凯歌的光辉历程，从而深刻理解党的领导是历史的选择、人民的选择，深刻理解只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国，引导我们团支部的成员产生坚定理想信念，坚定不移地跟党走中国特色社会主义道路。同时，此次活动对于弘扬先进文化，推进社会主义核心价值体系建设，活跃青少年文化活动也将产生深远的影响。另外，也希望能通过这次团日活动来提高我们支部成员的思想觉悟，增强班里同学的凝聚力四、活动时间初定于xx年4月5日五、活动地点广州烈士陵园、糖果ktv六、活动流程（一）召开班会，做好活动前期动员工作本支部接到活动通知后，立即召开了班会，告知本支部成员这次团日活动的主题，并调动大家积极地参与到活动的筹划当中去。在班会之后，我们成立本次活动的负责小组。（二）集思广益，得出。

　　2

　　经过班会产生的负责小组，集中班里同学的建议，于3月25决定出我们这次活动的内容。（三）筹划并公布具体的活动方案，还有各项活动的相关负责人。得出活动内容之后，负责小组开始筹划具体的活动事项，并通知班里同学的活动的具体时间地点、具体内容和相关项目的负责人。（四）开展活动在做好所有的准备之后，我们支部就会开展我们这次轰轰烈烈的团日活动。这次的团日活动我们主要包括三部分：一、扫墓缅怀先烈感受党的恩情二、党史、党情知识竞赛提高知党、爱党之情三、唱响红歌激情飞扬注：所有这些活动的具体细节将在附近里陈述。七、工作安排策划小组：彭素萍、陈沛彬、陈海林宣传小组：彭素萍、陈沛彬应急小组：余跃、陈彬拍摄小组：梁思、苏墩烁后期制作：彭素萍、陈沛彬、陈海林

　　3

篇二：学四史主题团日活动总结

　　精编范文

　　四史学习教育工作总结（3篇）

　　温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。

　　四史学习教育工作总结第一篇：

　　四史学习教育是不忘__、牢记使命主题教育的延续深化,是贯彻落实__考察上海重要讲话精神的实际行动,也是筑牢信仰之基、把稳思想之舵的重要途径。区康健街道党工委把四史学习教育作为一项重要的政治任务抓牢抓实,通过整体统筹安排,有力有序推进,切实提高四史学习教育的针对性和积极性。

　　探索区域教育资源联动,打造四史学习教育宣讲天团。充分运用好上海、徐汇、康健丰富的红色教学资源,发挥区域化党建康乐工程研究会平台作用,进一步凸显康健区域内上海市委党校、徐汇区委党校、康健社区党校三级党校联动教育优势,统筹利用好上海师范大学、上海交通大学国际与公共事务学院等共建单位师资力量,组建一支以专家教授为主,以街道领导、基层党组织书记和社区党员骨干为补充的专业余相结合的授课师资队伍,培养一支政治可靠、熟悉红色资源、具有丰富现场教学经验和能力的宣讲团队,创新教学形式,丰富学习内容,把四史学习教育做到有声有色、入脑入心。

　　探索党群共同参与模式,打造四史学习教育康健品牌。以区域内丰富的学校资源为载体,开展争当小小红史讲解员评选活动,培育建立一支康健社区中、小学生红史小小讲解员队伍,把鲜活丰富的四史内容融入学生喜闻乐见的活动。开发《党建引领+非遗传承》《一个特别家庭党支部的故事》《康乐工程20年发展历程》等线上直播精品党课,进一步做实红色星期五康健党员学习教育品牌项目。紧扣重要时间节点开展各类社区活动,与区域单位上海师范大学音乐学

　　第1页/共6页

　　精编范文

　　院进一步拓展康健音悦汇品牌项目,与区域单位徐汇区档案局联手举办康健社区家庭档案的方寸之间看新中国史邮票摄影展等,用生动活泼、深入浅出的方式,引导教育广大党员群众爱党、爱祖国、爱上海、爱徐汇、爱康健。

　　探索创新学习教育形式,打造四史学习教育学习高地。充分利用学习强

　　国平台看党史专栏、上海学习平台党史国史专题、上海干部在线学习城庆祝上

　　海解放72周年红色人物在上海的故事40年,上海的变迁故事等优秀网络课件资

　　源开展学习教育;充分利用好各类革命遗址遗迹、纪念场馆、现场教学点和组织

　　生活现场开放点等,发挥红色教育优势,推动丰富的红色资源向红色教育生动

　　转化。要把四史学习教育与街道康乐工程推进二十_大类65个四史学习教育项

　　目清单。明确领导干部带头学,做知史学史以史明智的表率;党员干部共同学,

　　把四史内容作为三会一课主题党日等组织生活的重要内容;干部培训重点学,

　　把四史学习教育纳入干部教育培训主题课程;群众青少年共同学,多措并举抓

　　学习。结合纪念xx世博会举办10周年七一建党纪念日十_大家微讲堂四史学

　　习教育云端思政课,依托东方网哔哩哔哩阿基米德在线平台,推出一批精品

　　党课,放大学习覆盖面,让党课成为家喻沪晓的网络好声音。盘活xx红色资源,

　　用足用好国歌展示馆赴法勤工俭学学生登船原址[共产党宣言]展示馆等纪念

　　场馆,推出一批党性教育现场教学点等,打造四史学习教育品牌基地。发挥漪

　　黄宝妹等时代楷模作用,整合离退休老干部等资源,组织一支政治可靠业务精

　　湛的讲师团队,深入开展四史宣讲。用好党员专家学者先进模范优秀党组织书

　　记等,深入开展党课开讲啦活动。充分发挥滨江党群服务站及县域内各级党群服

　　务阵地作用,进一步充实课程项目,为党员群众开展学习教育拓展空间创新

　　条件。

　　第2页/共6页

　　精编范文

　　把人民城市重要理念践行好。

　　注重学以致用。坚持学史育人,推动党员干部学思践悟新思想,将学习成果转化为攻坚克难的勇气和干事创业的实绩。把四史学习教育同践行人民城市重要理念结合起来,推动人民城市重要理念进机关进社县进园县进企业,激励党员干部立足岗位创先争优。组织党员干部开展一线工作法,建立党支部联系点,深入联系服务社县企业等,在基层弘扬四敢精神,鼓足xx一股劲,锤炼过硬作风练就过硬本领,迸发出更强盛的创新力。推动党员干部在全面夺取疫情防控和经济社会发展双胜利中走在前作表率,在优化营商环境创建文明城县等重点工作中真抓实干善做善成,切实把初心落在行动上,把使命担在肩膀上。

　　四史学习教育工作总结第三篇：

　　__在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年座谈会上讲到：我国正处实现中华民族伟大复兴关键时期,我们面临的重大斗争不会少。我们必须以越是艰险越向前的精神奋勇搏击、迎难而上,毫不动摇,毫不退缩,直至取得胜利。在面临时代变革的关键节点,学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是牢记党的初心和使命的重要途径,是党员的一门重要必修课。xx党委贯彻落实__新时代__思想,增强守初心、担使命的思想和行动自觉,与经济社会发展目标任务结合起来,突出xx特色,多措并举开展了一系列四史学习教育活动。

　　一、搭建四史学习平台,量身定制三清单

　　xx面向广大党员群众,打造线上+线下学习平台,推出四史学习教育三

　　第3页/共6页

　　精编范文

　　清单,即参考书单、党课清单、阵地清单,形成了多形式、分层次、全覆盖的四史学习教育模式。由中共党史出版社、当代中国出版社等出版社出版的xx套权威四史书单,明确了学习重点,形成了参考书单。庙通过邀请党校老师开展专家党课、社区党校讲师宣讲、公众号上面向基层推送空中微党课、微测试等方式形成有影响、有特色的四史党课清单。通过整合红色资源,积极联系市、区两级红色文化资源,依托上海党史教育基地红色资源,打造阵地清单。

　　二、创新方式方法,把四史教育融入日常活动xx社区党群服务中心充分发挥服务功能,将管词教育与四史学习教育,与支部三会一课、主题党日等相结合,向全镇基层党组织开放党群活动场所,开设了三新党员教育和支部党日活动两个专场活动。七一当天,以信仰如山、信念如铁信心如磐―――让初心薪火相传把使命永担在肩,重温入党誓词为主题,组织党员们共同观看了《数说中共一大》微视频、《奋祖争先新时代》xx改革开放40周年图片展,倾听了老党员入党初心、聆听了三新党员代表的故事,动静结合,丰富了四史学习活动的内涵。xx紧扣不忘__,牢记使命,个性化开展支部主题党日活动,形成了以誓词教育为主线,观看红色电影、表彰疫情防控先进集体和先进个人,开展防疫微故事宣讲、党员互动交流,100周年党员心愿留言等为补充的1+N党员教育模板,进一步丰富了党员教育内涵,深化了四史学习教育成效,增强了党员的责任感。光荣感和使命感。三、聚焦青少年四史学习,筑牢信仰根基

　　第4页/共6页

　　精编范文

　　少年强,则国强,少年志,则国志。团员青年是国家未来的希望,是社会进步的根基。为进一步切强青年思想教育引领,xxx团委以学四史,践初心,砺青春,勇担当为主题开展了丰富多彩的主题团日活动。通过邀请镇武装部的青年干部及中铁上海工程局团委负责人分别结合军史、改革开放史,以及个人经历和工作实践进行四史学习教育的宣讲,引导青年思考如何把个人的理想追求融入党和国家事业之中,在新时代为党、为祖国、为人民、为xx多作贡献,激发了广大团员青年的爱国主义情怀。

　　镇团委联合青少年社工进行了,关爱相伴,益路同行微心愿认领活动的介绍和发布,号召青年们切实将学习四史的成果转化为关爱身边人、回馈社会的实际行动,切实履行社区责任、践行志愿精神、发扬关爱困难群体人民至上的为民情怀。在镇团委广泛宣传发动下,来自xx条云南学生及xx条xx社区学生的微心愿都已点亮。

　　四、汲取智慧,在四史学习中提高工作能力

　　为扎实推进四史学习教育,xxx党委举行四史学习教育学史读书活动,充分发挥领导班子领学、促学的示范引领作用。在学习”四史过程中始终以原汁原味见行见效为宗旨,学真史正史,进一步坚定党员干部的理想信念和政治立场。通过将四史学习教育与当前工作紧密结合起来,学会用历史方法,历史智慧、历史经验,破解发展难点民生痛点治理堵点。同时以结果为导向,把学习教育成果体现到实际工作中,切实将人民城市建设的工作要求转化为紧紧依靠人民不断造福人民的务实行动,认真践行人民城市人民建,人民城市为人民重要理念。镇社区党群服务中心、社区党校、xx家村居基层党群服务站充分发挥党群服务阵

　　第5页/共6页

　　精编范文

　　地作用,督促基层党员积极参与常态化疫情防控、社会治理创新、优化营商环境等工作,重点围绕群众关心的”老小旧远问题,谋新策、出实招,探索建立长效机制,切实推动党建引领下的社会治理和为民服务工作取得实效。

　　第6页/共6页

篇三：学四史主题团日活动总结

　　2020年四史学习教育工作总结

　　______在纪念中国人民___战争暨世界反___战争胜利75周年座谈会上讲到：我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期，我们面临的重大斗争不会少。我们必须以越是艰险越向前的精神奋勇搏击、迎难而上，毫不动摇，毫不退缩，直至取得胜利。在面临时代变革的关键节点，学好党史、___史、___开放史、___发展史是牢记党的初心和使命的重要途径，是党员的一门重要必修课。XXX党委贯彻落实___新时代______思想，增强守初心、担使命的思想和行动自觉，与经济社会发展目标任务结合起来，突出XX特色，多措并举开展了一系列“四史”学习教育活动。

　　一是搭建“四史”学习平台，量身定制“三清单”。XXX面向广大党员群众，打造“线上+线下”学习平台，推出“四史”学习教育“三清单”，即参考书单、党课清单、阵地清单，形成了多形式、分层次、全覆盖的“四史”学习教育模式。由___党史出版社、___出版社等出版社出版的38套权威“四史”书单，明确了学习重点，形成了参考书单。庙通过邀请党校老师开展专家党课、社区党校讲师宣讲、___上面向基层推送空中微党课、微测试等方式形成有影响、有特色的“四史”党课清单。通过整合红色资源，积极___市、区两级红色文化资源，依托___党史教育___红色资源，打造阵地清单。

　　二是创新方式方法，把“四史”教育融入日常活动。XXX社区党群服务中心充分发挥服务功能，将管词教育与“四史”学习教育，与支部“三会一课”、主题党日等相结合，向全镇基层党___开放党群活动场所，开设了“三新”党员教育和支部党日活动两个专场活动。“七一”当天，以“信仰如山、信念如铁信心如磐———公号“老秘带你写材料”让初心薪火相传”把使命永担在肩，重温入党誓词为主题，___党员们共同观看了《数说___一大》微视频、《奋祖争先新时代》XXX___开放40周年___展，倾听了老党员入党初心、聆听了“三新”党员代表的故事，动静结合，丰富了“四史”学习活动的内涵。XXX紧扣“___，牢记使命”，个性化开展支部主题党日活动，形成了以誓词教育为主线，观看红色电影、表彰疫情防控先进___和先进个人，开展防疫微故事宣讲、党员互动交流，99周年党员心愿留言等为补充的“1+N”党员教育模板，进一步丰富了党员教育内涵，深化了“四史”学习教育成效，增强了党员的责任感。光荣感和使命感。

　　三是聚焦青少年“四史”学习，筑牢信仰根基。“少年强，则国强，少年志，则国志。”团员青年是国家未来的希望，是社会进步的根基。为进一步切强青年思想教育引领，XXX团委以“学四史，践初心，砺青春，勇担当”为主题开展了丰富多彩的主题团日活动。通过邀请镇武装部的青年干部及中铁___工程局团委负责人分别结合军史、___开放史，以及个人经历和工作实践进行“四史”

　　学习教育的宣讲，引导青年思考如何把个人的理想追求融入___事业之中，在新时代为党、为祖国、为人民、为XX多作贡献，激发了广大团员青年的爱国主义情怀。团委联合青少年社工进行了，”关爱相伴，益路同行”微心愿认领活动的介绍和发布，号召青年们切实将学习“四史”的成果转化为关爱身边人、回馈社会的实际行动，切实履行社区责任、践行志愿精神、发扬关爱困难群体人民至上”的为民情怀。在镇团委广泛宣传发动下，XX条云南学生及XX条XX社区学生的“微心愿”都已点亮。

　　四是汲取智慧，在“四史”学习中提高工作能力。为扎实推进“四史”学习教育，Xxx党委___“四史“学习教育学史读书活动，充分发挥___班子领学、促学的示范引领作用。在学习”四史”过程中始终以“原汁原味”.“见行见效”为宗旨，学真史正史，进一步坚定党员干部的理想信念和___立场。通过将“四史”学习教育与当前工作紧密结合起来，学会用历史方法，历史智慧、历史经验，破解发展难点民生痛点治理堵点。同时以结果为导向，把学习教育成果体现到实际工作中，切实将人民城市建设的工作要求转化为紧紧依靠人民不断造福人民的务实行动，认真践行“人民城市人民建，人民城市为人民”重要理念。镇社区党群服务中心、社区党校、XX家村居基层党群服务站充分发挥党群服务阵地作用，督促基层党员积极参与常态化疫情防控、社会治理创新、优化营商环境等工作，重点围绕群众关心的"老小旧远”问题，谋新策、出实

　　招，探索建立长效机制，切实推动党建引领下的社会治理和为民服务工作取得实效。

　　模板,内容仅供参考

篇四：学四史主题团日活动总结

　　“四史”学习教育工作总结汇报

　　【仅供学习参考，切勿通篇使用！】“四史”学习教育工作总结汇报

　　______在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年座谈会上讲到：我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期，我们面临的重大斗争不会少。我们必须以越是艰险越向前的精神奋勇搏击、迎难而上，毫不动摇，毫不退缩，直至取得胜利。在面临时代变革的关键节点，学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是牢记党的初心和使命的重要途径，是党员的一门重要必修课。xx党委贯彻落实___新时代中国特色社会主义思想，增强守初心、担使命的思想和行动自觉，与经济社会发展目标任务结合起来，突出xx特色，多措并举开展了一系列“四史”学习教育活动。

　　一、搭建“四史”学习平台，量身定制“三清单”

　　xx面向广大党员群众，打造“线上+线下”学习平台，推出“四史”学习教育“三清单”，即参考书单、党课清单、阵地清单，形成了多形式、分层次、全覆盖的“四史”学习教育模式。由中共党史出版社、当代中国出版社等出版社出版的xx套权威“四史”书单，明确了学习重点，形成了参考书单。庙通过邀请党校老师开展

　　专家党课、社区党校讲师宣讲、公众号上面向基层推送空中微党课、微测试等方式形成有影响、有特色的“四史”党课清单。通过整合红色资源，积极联系市、区两级红色文化资源，依托上海党史教育基地红色资源，打造阵地清单。

　　二、创新方式方法，把“四史”教育融入日常活动

　　xx社区党群服务中心充分发挥服务功能，将管词教育与“四史”学习教育，与支部“三会一课”、主题党日等相结合，向全镇基层党组织开放党群活动场所，开设了“三新”党员教育和支部党日活动两个专场活动。

　　“七一”当天，以“信仰如山、信念如铁信心如磐———让初心薪火相传”把使命永担在肩，重温入党誓词为主题，组织党员们共同观看了《数说中共一大》微视频、《奋祖争先新时代》xx改革开放40周年图片展，倾听了老党员入党初心、聆听了“三新”党员代表的故事，动静结合，丰富了“四史”学习活动的内涵。

　　xx紧扣“不忘初心，牢记使命”，个性化开展支部主题党日活动，形成了以誓词教育为主线，观看红色电影、表彰疫情防控先进集体和先进个人，开展防疫微故事宣讲、党员互动交流，99周年党员心愿留言等为补充的“1+N”党员教育模板，进一步丰富了党员教

　　育内涵，深化了“四史”学习教育成效，增强了党员的责任感。光荣感和使命感。

　　三、聚焦青少年“四史”学习，筑牢信仰根基

　　“少年强，则国强，少年志，则国志。”团员青年是国家未来的希望，是社会进步的根基。为进一步切强青年思想教育引领，xxx团委以“学四史，践初心，砺青春，勇担当”为主题开展了丰富多彩的主题团日活动。通过邀请镇武装部的青年干部及中铁上海工程局团委负责人分别结合军史、改革开放史，以及个人经历和工作实践进行“四史”学习教育的宣讲，引导青年思考如何把个人的理想追求融入党和国家事业之中，在新时代为党、为祖国、为人民、为xx多作贡献，激发了广大团员青年的爱国主义情怀。

　　镇团委联合青少年社工进行了，”关爱相伴，益路同行”微心愿认领活动的介绍和发布，号召青年们切实将学习“四史”的成果转化为关爱身边人、回馈社会的实际行动，切实履行社区责任、践行志愿精神、发扬关爱困难群体人民至上”的为民情怀。在镇团委广泛宣传发动下，来自xx条云南学生及xx条xx社区学生的“微心愿”都已点亮。

　　四、汲取智慧，在“四史”学习中提高工作能力

　　为扎实推进“四史”学习教育，xxx党委举行“四史“学习教育学史读书活动，充分发挥领导班子领学、促学的示范引领作用。在学习"四史”过程中始终以“原汁原味”“见行见效”为宗旨，学真史正史，进一步坚定党员干部的理想信念和政治立场。通过将“四史”学习教育与当前工作紧密结合起来，学会用历史方法，历史智慧、历史经验，破解发展难点民生痛点治理堵点。同时以结果为导向，把学习教育成果体现到实际工作中，切实将人民城市建设的工作要求转化为紧紧依靠人民不断造福人民的务实行动，认真践行“人民城市人民建，人民城市为人民”重要理念。镇社区党群服务中心、社区党校、xx家村居基层党群服务站充分发挥党群服务阵地作用，督促基层党员积极参与常态化疫情防控、社会治理创新、优化营商环境等工作，重点围绕群众关心的"老小旧远”问题，谋新策、出实招，探索建立长效机制，切实推动党建引领下的社会治理和为民服务工作取得实效。

篇五：学四史主题团日活动总结

　　学校四史学习工作总结汇报

　　在面临时代变革的关键节点，学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是牢记党的初心和使命的重要途径，是党员的一门重要必修课。我校党支部贯彻落实*思想，增强守初心、担使命的思想和行动自觉，与教育教学发展任务结合起来，突出特色，多措并举开展了一系列“四史”学习教育活动。

　　一、强化部署，精心筹备

　　我校党支部成立以党支部书记为组长，副校长为副组长，领导班子成员为组员的“四史”学习教育工作领导小组，下设领导小组办公室。第一时间召开领导小组办公室会议，统一思想，钻研工作。

　　围绕“四史”学习教育任务部署，我校召开“四史”学习教育动员会，坚持早思量早谋划，确保学习教育打算充分部署精密成效明显。结合我校工作实际，制定《*二中“四史”学习教育实施方案》，并对重点工作梳理分析，明确了“四史”学习教育重点项目，形成"四史”学习教育工作安排表，确保学习教育取得实效。

　　二、搭建学台，加强宣传学习

　　我校面向全体教师，打造“线上+线下”学台，推出“四史”学习教育，形成了多形式、分层次、全覆盖的“四史”学习教育模式。由党史出版社、当代中国出版社等出版社出版的权威“四史”书单，明确了学习重点，形成了参考书单。

　　通过党支部书记率先讲党课；政治教师进课堂讲“四史”；党员教师利用“学习强国”“*党建”APP学习“四史”等多种方式进行学习教育。

　　三、创新方式方法，融入日常统筹推进

　　1、我校召开党员大会，由支部书记*同志为大家作了题为“铭记党史*”的党课，组织全体党员重温建党百年的风雨之路，以史明志、坚守初心，秉承所强调的“始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程，奋进新时代的精气神”，真正做到学党史、悟思想、办实事、开新局。党课的内容具有针对性，课程内容专注于党的产生、发展，面对各样复杂的国内、国际环境，党是如何带领全国人民奋发图强的历程，彰显了党*的初心和使命。

　　2、我校将“四史”学习教育作为*主题教育长效机制的重要内容，纳入到党员干部日常学习教育推动工作发展中。党支部充分发挥服务功能，将“四史”学习教育与支部“三会一课”、主题党日等相结合，依托“四史”学习教育，以党建引领为主线，把党建理论同学校教育教学工作融合，推动学校工作进一步发展。

　　3、组织党员们共同观看了《数说一大》微视频、《奋祖争先新时代》改革开放40周年图片展，倾听了老党员入党初心、聆听了党员代表的故事，动静结合，

　　丰富了“四史”学习活动的内涵，进一步丰富了党员教育内涵，深化了“四史”学习教育成.效，增强了党员的责任感。光荣感和使命感。

　　4、思政理论课教师讲“党史”、进课堂。高中政治备课组教师经过反复集体备课，精心设计并讲授了2节专题党史课，分别为：《开天辟地——中国共产党的成立》、《学*大精神——开创社会主义新局面》。

　　思想政治课本身就具有爱党、爱国教育的职责和功能，在给学生们讲述党史的时候，思政老师与学生们共同学习党的发展经历，重温国家的发展历程，明确办好中国的事情，关键在党；办好改革的事情，关键也在党。只有坚持中国共产党的领导，实现中华民族伟大复兴才充满希望。

　　四、聚焦青少年“四史”学习，筑牢信仰根基

　　1、“阳光足球魅力二中”校园足球文化节。为迎接建党100周年，培养学生自强进取的拼搏精神，展示学生良好的精神风貌，我校举办了“阳光足球魅力二中”为主题的校园足球文化节。赛场上，球员们充分发挥友谊第一、比赛第二，相互学习、共同进步的良好风貌，充分展示了足球的魅力，也展现了“绿茵小将”们的风采。此次足球比赛丰富了同学们的课外生活，提高了运动能力和凝聚力，让同学们深刻体会到为班级争光的责任感，更让同学们在运动中增强了体质，体会到了运动带给同学们的快乐，为大家提供了良好的运动氛围。

　　2、“少年强，则国强，少年志，则国志”主题团课。团员青年是国家未来的希望，是社会进步的根基。为进一步切强青年思想教育引领，校团委以“学四史，践初心，砺青春，勇担当”为主题开展了丰富多彩的主题团日活动。邀请李尧贤副校长结合个人经历和工作实践进行“四史”学习教育的宣讲，引导青年思考如何把个人的理想追求融入党和国家事业之中，在新时代为党、为祖国、为人民、为学校多作贡献，激发了广大团员青年的爱国主义情怀。

　　3、各班以主题班会的形式学党史、颂党恩，通过讲红色故事、朗诵、歌曲、手抄报绘画展示等方式教育学生树立信念，争做新时代少年。通过活动，认识到了中国共产党在这一百年的光辉历程中之所以能够取得伟大的成就，正是因为有无数团结在党中央周围的坚强的、不屈奋斗的各族人民。青年学生应该继往开来，学习前辈们艰苦奋斗的精神，为党为祖国为人民的未来作出新时代青年的贡献。

　　4、学校组织学生集体观看百年党史学习视频，朗诵诗歌《知党史感党恩》，并齐唱《没有共产党就没有新中国》。通过本次活动，在每一个孩子心中埋下了爱党爱国的种子，树立了奋发图强为中华之崛起而读书的伟大志向，明史励志，以饱满的热情和坚定的信心去迎接新学期的挑战，同学们纷纷表示：“没有共产党就没有今天的幸福生活，我们要继承党的光荣传统，发扬红色精神，努力学习本领，争做新时代好学生。”

篇六：学四史主题团日活动总结

　　老师首先强调了党史学习的重要性然后介绍了党的历史上几次重大事件以及几位主要人物他结合自身党史学习体会深入解读了学党史悟思想办实事开新局的内涵希望实习教师要将党史所学所悟融入到工作学习中牢记党的光荣传统以实际行动践行新时代青年的使命当担当

　　学党史强信念跟党走主题团日活动总结2篇

　　学党史强信念跟党走主题团日活动总结1今年是中国共产党成立100周年。党中央决定在全党开展党史学习教育，是立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。为贯彻落实团中央《关于在全团开展学党史强信念跟党走》文件精神，学校临时团支部积极响应号召，意在教育引导团员青年铭记党的关怀、了解发展成就、增强奋斗意识，决定开展学党史强信念跟党走主题团日活动。1、开展党史教育辅导报告会在本环节中，有幸邀请到了学校第一党支部组织委员来主持。老师首先强调了党史学习的重要性，然后介绍了党的历史上几次重大事件以及几位主要人物，他结合自身党史学习体会深入解读了学党史、悟思想、办实事、开新局的内涵，希望实习教师要将党史所学所悟融入到工作学习中，牢记党的光荣传统，以实际行动践行新时代青年的使命当担当。老师也结合自身的感受，送给在座的实习生一个词坚持。从孟老师的发言中，感受到了党的发展的不易。2、党史读书分享会团支书主持本环节，并由老师较为详细的表达了自己对《中国共产党简史》的认识。随后，各位实习教师围绕如何学好党史结合自身工作学习进行座谈交流。青年师生踊跃发言，分享了党史学习心得体

　　会。老师表示：要从党史学习教育中凝练出有特色生动深刻的中国故事，在日常教学中让学生领悟中国精神。陈静老师表示：新时代的青年人要把个人成长与国家发展结合起来，勇于面对挑战，不断锤炼自身的政治品格，强化使命担当，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。

　　3、校友优秀党员事迹分享白老师作为代表发言。用激昂的语调为我们介绍了优秀党员校友，以邓颖超前辈为主。邓颖超同志是伟大的无产阶级革命家、政治家，著名社会活动家，坚定的马克思主义者，党和国家的卓越领导人，中国妇女运动的先驱。无论是在革命战争年代还是在社会主义建设和改革时期，她都勇于探索、不懈奋斗，经受住了各种艰难困苦的考验，始终保持坚定的共产主义信念，表现出共产党人坚忍不拔的奋斗精神。以优秀的事迹激励着我们更加努力工作4、一首红歌送给党作为最后的一个环节，由xx老师讲解《唱支山歌给党听》的旋律，她讲解到：《唱支山歌给党听》是一张浓缩了岁月精华、饱含情怀记忆的特辑，演唱者均为影响过中国歌坛的一代名家，这些歌曲都是他们艺术生涯最巅峰时期的经典之作，传唱至今，情怀依旧。最后支部老师一同聆听此曲，将我们对于党的敬意与向往寄托于歌曲中唱给党听。5、党史知识学习线上打卡学校顶岗实习小组响应号召，并联合所在实习学校开始了百年

　　党史天天读线上打卡活动。团支书刘璐瑶坚持每天将实习学校通过微信公众号所发布的推送转发到小组群里，而后所有成员坚持每天学习并打卡记录，并交流分享自己的感想。

　　6、观看红色电影——《建党伟业》红色经典电影作为众多文艺形式中的一种，其价值是无穷的。它还原中国革命战争的历史；表现中国革命的正义性、必胜性；歌颂革命英雄的英勇无畏、誓死不屈精神；表现出普通人民的斗争精神；唤起人们对辉煌的革命岁月的追忆；让下一代或几代人接受革命传统教育，加强历史使命感。观影活动让历史书上的名字变得有血有肉，让中国共产党的诞生的历程有了形状。更是让实习生们深深地明白了有中国共产党的领导，有了亿万人民的团结奋斗，才有战胜一切困难、创造中国奇迹的夯实之基、固本之策、铸牢之魂。7、公开课评课活动献开给党学校实习生队伍开展了公开课评课活动，根据自已所教学科，几位老师精心设计教学方案，并进行了充分的备课准备。课堂上，新教师的语言亲切流畅，教学设计精巧新颖，教学方法灵活多样，教学过程以问促思，以问导学，读写结合，循循善诱，注重学生发散思维能力和想象力的培养，激发学生学习积极性和主动性。公开课结束后，升学部主任和教研组分别对新教师本节课的教学设计、教学基本功、教学过程等方面进行了点评指导，针对存在的问题给予了建议指导。通过这次的团日活动，学校临时团支部对党史有了一定的了解，我们对党的情感更加深厚，能够坚定理想信念，时刻不忘知党史，补

　　足精神之钙，时刻不忘感党恩，践行初心使命，一心一意跟党走。作为共青团员，作为中国共产党的后备军。思想上，应该向优秀

　　党员看齐，具备应有的思想觉悟；行为上，应该遵守党章，时刻牢记党的教诲，结合我们当代青年的身份，我们还需要学习好自己的专业课，为建设祖国打下夯实的基础。在未来的路上，遇到困难时，我们也会像一百年前的他们、今天的他们一样挺身而出，到祖国需要我们的地方和岗位上去，在自己的领域，脚踏实地、志存高远，努力地发一份光、发一份热，争取早日加入到中国共产党这个先进的队伍中去，服务人民，保卫国家，建设祖国！

　　学党史强信念跟党走主题团日活动总结2“学党史、知党情、跟党走”团日活动总结铭记历史，行走红色革命路线一、活动主题：本次“活力在基层”团日活动主题为“学党史、知党情、跟党走”。二、活动背景：100年来，中国共产党由小到大，由弱变强，领导中国人民冲破重重难关，夺取了革命斗争和经济建设的一个又一个胜利。中国共产党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系为指导，领导全国人民改革开放，奋斗进取，全面推进中国特色社会主义现代化建设，综合国力显著增强，取得了举世闻名的成就。可以说，中国共产党的历史，就是不断从胜利走向胜利的历史。三、主题活动：

　　主题活动一：观看红色纪录片，重温革命年代。主题活动二：党史知识竞赛，铭记历史。四、活动简介：围绕本次“学党史、知党情、跟党走”团日活动主题，我班策划了三个主题活动：主题活动一：组织全班同学观看红色纪录片-长征。以一种轻松愉悦的方式让同学们通过观看影片，将我们的时空回到革命年代，深刻体验革命胜利的过程的艰辛与不易，跟重要的是，让同学们能够从革命先辈身上学习他们的坚定的的意志于不屈不挠的革命精神。主题活动二：在班里组织一场以“学党史、知党情、跟党走”为主题的党史知识竞赛。通过这种活跃的互动方式，让同学们更容易牢记我们党曾经走过的历程。不忘过去，牢记历史，汲取经验，展望未来。两个活动从浅入深，让同学们在活动的过程中，逐步了解到党的一个艰难成长史，更深刻地体会我们今天生活是我们的前辈们用鲜血与生命换取的，从而让同学们珍惜美好生活，从我们的前辈手中接好实现中华民族伟大复兴的重任。达到本次团日活动的教育目的。

　　五、活动负责人：六、活动内容及其活动实施情况：主题活动一：1.时间：20XX年3月24日下午2点半。2.活动地点：教学楼课室。3.活动内容：1）先由宣传委员简单介绍本次主题活动的活动意义，并且对即将观看的影片做一个简单的简述。2）同学们观看影片-长征。时间持续两个半小时。3）影片观看完后组织同学发表自己观看影片之后的感想与心得。进行交流与讨论。时间半小时。4.活动目的：观看影片是一种容易让人印象深刻去记忆知识以及了解历史的一种很好的教育方式。我们以一种轻松愉悦的方式让同学们通过观看影片，将我们的时空回到革命年代，深刻体验革命胜利的过程的艰辛与不易，跟重要的是，让同学们能够从革命先辈身上学习他们的坚定的的意志于不屈不挠的革命精神。主题活动二：1.时间安排：20XX年3月30日下午

　　2.活动地点：教学楼课室。3.活动内容：1）先由宣传委员简单介绍本次主题活动的活动意义，然后宣布本次知识竞赛的规则。2）开展知识竞赛。3）公布获奖人员名单并进行颁奖。4.活动目的：党的成长过程就是一部宏伟的历史诗篇。只有详细了解党的成长、壮大、胜利的一个历史过程，我们才能真正了解到，我们的党到底靠的什么走到今天这样一个辉煌的地步。通过党史知识竞赛这种活跃的互动方式，让同学们更容易牢记我们党曾经走过的历程。不忘过去，牢记历史，汲取经验，展望未来。5.活动具体步骤：1.20XX年3月30日下午2点半，全班同学到达课室。2.将全班同学按学号分成3组，每组8名同学。一名主持人，一名记录员，两名摄影员。3.活动分为三个部分：轮流答题，限时答题，抢答。其中抢答部分活动时间为10分钟，限时答题时间为6分钟，积分淘汰赛为10分钟。在刚刚开始。每个队有100分底分。·轮流答题：

　　主持人在10分钟内会念N道题。主持人念完题目后每个队伍都有机会进行抢答，限时3秒钟。答对加10分，答错减10分。

　　·限时答题:主持人在两分钟之内会念出N题。每个队在限时里答题。答对加10分，答错减10分。·抢答：在前两轮按各队的积分淘汰掉一个队伍。然后进入抢答的环节。同样是加分的环节。按最后的积分进行冠军的角逐。4.在活动的最后，根据活动结果，给胜利的队伍进行颁奖。七、活动总结通过开展此次活动，以“学党史、知党情、跟党走”为主题，开展一系列的活动，不仅使同学们的身心得到锻炼，同时也宣传了爱国精神。展现了我们仲恺学子的风采。这不仅仅是一次爱国教育，也让我们感受到我们的使命，我们应全心全意为人民服务，深切落实科学发展观。激发本支部同学对集体的热爱，对祖国的热爱，在相互交流中，达到共同进步。对于班委，通过这次活动，提高我支部班干部的组织协调能力，领导能力，以及遇到问题的应急能力。同时增加同学间的凝聚力。另外，本次活动也有以下几点不足之处：1.在进行知识竞赛的团日活动中，题目的难度不大一样，导致有些组的题目简单有些组的题目相对较难。

　　2.这次的团日活动策划了三个主题活动。但是由于同学们的时间差调不开以及天气的原因，第三个主题活动重走红色道路被迫取消。

　　本次的团日活动至此落幕。

篇七：学四史主题团日活动总结

　　“学党史、知党情、跟党走”主题团日活动总结

　　【活动时间】2011年4月9日

　　【活动地点】【活动主题】学党史、知党情、跟党走

　　【活动目的】通过学习党的历史，了解党的建党历程以及光辉事迹，

　　加强我团支部成员对党的认识，带领我们团结一致，一

　　心一意跟党走。进一步加强我党支部的内部建设，提高

　　我团支部内部凝聚力。同时通过竞赛的形式激发同学们

　　在生活中关注党的建设的热情。

　　【主办单位】【指导单位】

　　【指导教师】【活动参与者】

　　团支书：

　　负责活动总策划及活动的总结工作

　　副团支书：负责活动总策划及活动的总结工作

　　组织委员：负责活动的组织及活动中的主持人工作

　　宣传委员：

　　负责活动的宣传及动员工作

　　【活动形式简介】一是观看有关党的建设历程的视频，使同学们对党

　　史党情有一个大致的了解；二是分组进行有关党史党情的知识竞赛，

　　激发同学们学习党史党情的热情；三是支部成员分享个人心得体会，

　　表明个人学党史知党情跟党走的决心。

　　【活动流程】

　　一前期准备阶段：1.召开支委会会议，初步确定活动方案接收到活动通知后，我班立即召开支委会会议，对活动的方案

　　进行商讨，并寻求了其他支部成员的意见，最终确定了两个备选方案：方案一：集体到国家博物馆参观；方案二：开展与党建有关的知识竞赛。2.召开团员大会，确定活动主题、时间、地点及最终活动方案

　　初步确定活动方案后，召开团员大会，确定了以“与党同行”为主题，时间定于4月9日，地点定在思源楼103教室，并从各个方面考虑后，确定了采用方案二的活动形式。3.搜集活动所需资料，制作ppt

　　在预备党员的协助下，我们选择了合适的与党的建设历程有关的视频资料，以及竞赛试题，并在大家的共同努力下制作出了ppt二计划实施阶段

　　2011年4月9日下午3点在某地，某某班的以“学党史、知党情、跟党走”为主题的团日活动正式开始。

　　活动第一项：主持人对此次团日活动的目的及内容做简要介绍。活动目的：通过学习党的历史，了解党的建党历程以及光辉事迹，加强我团支部成员对党的认识，带领我们团结一致，一心一意跟党走。进一步加强我党支部的内部建设，提高我团支部内部凝聚力。同时通过竞赛的形式激发同学们在生活中关注党的建设的热情。活动内容：一是观看有关党的建设历程的视频，使同学们对党史党情有一个大致

　　的了解；二是分组进行有关党史党情的知识竞赛，激发同学们学习党史党情的热情；三是支部成员分享个人心得体会，表明个人学党史知党情跟党走的决心。

　　活动第二项:全体团员齐唱团歌:“我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来。五四的火炬，唤起了民族的觉醒。壮丽的事业，激励着我们继往开来。光荣啊！中国共青团！光荣啊！中国共青团……

　　活动第三项：全体成员观看有关党的发展历程的视频资料。在这一过程中，同学们了解到了中国共产党的最早组织是在上海首先建立的，中国共产党建于1921年7月1日。并从此在毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛几代优秀领导人的带领下，中国共产党有了快速的发展。在中国共产党的领导下，中国在国际舞台上的地位也有了显著地提升，中国人民的生活水平也日益有所提高。作为新时期的青年人，我们应该努力学习党的历史，正确理解我党目前的发展状况，坚定跟党走的信念，不断提高自身的知识技能，为国家的未来奋斗。

　　活动第四项:此环节活动也是本次团日活动最精彩的部分——知识竞赛环节。赛规则如下：班长、团支书以及预备党员作为此次竞赛的裁判。将除主持人和裁判以外的团员按照学号均分为三组，每组有5道必答题，轮流作答，保证题目的随机性，每组答对一道题加一

　　分，答错不扣分。接下来是抢答题部分，共有五道抢答题，在主持人说开始后举手抢答，裁判对哪组先抢到做出裁决，此环节答对一题加一分，答错扣一分。以上为全部竞赛规则。在竞赛过程中，同学们精神饱满，保持着热情，气氛紧张而又活跃，各组成员内部互相配合，取长补短，充分显示了各组的凝聚力，也从这个小侧面体现了班级的凝聚力。这个环节充分激发了同学们的学习党史党情的热情，也使同学们认识到了自己的不足，并明确了以后学习的目标与方向。

　　活动第五项:同学们分享个人心得体会。多数同学表明自己对党的历史和党目前的发展状况还不够了解，表示在今后的学习生活中会认真学习中国共产党的建设历程，并提高对党的发展现状的关注度。

　　活动第六项：团支书对本次活动进行总结并对同学们提出了期望。此次活动中同学们表现积极踊跃，也学到了很多以前不知道的有关党的知识，可以说我们活动目的已经达成了一半，而另一半则需要同学们在以后的学习生活中去实现。希望大家在以后的学习生活中能够继续保持这份热情，通过各种媒介增加自己对党史的了解，提高个人对党的现状的关注度，坚定自己的信念，树立远大的理想，能够成为对党对国家对社会对人民有用的人。【主要成果】：同学们在此次活动后写下了个人心得，以下是部分同学心得体会的片段：

　　“身为一名学生，我们要学习科学文化知识，在学习上面，要学习先进共产党员那种不怕吃苦、埋头苦干、开拓进取、勤劳勇敢的优

　　秀品质。我们要紧跟时代步伐，努力树立正确的人生观、世界观、价值观。要和同学们和谐相处，对于建设和谐社会，深入学习实践科学发展观做出自己应有的贡献。我们伟大的党为了人民牺牲了很多也付出了很多，我们要充分感受党的温暖，我们要响应党的号召。”

　　“经过这次先进性教育，使我对党的光辉历史，杰出贡献有了更深的了解，使我坚定了对党的信心，使我真正明确只有中国共产党才能救中国，才能把中国推到最高点，更使我坚定了永远跟党走的决心。”

　　“在思想上认真学习党章，认清形势，看清目标，高举党旗，跟党走，通过各种学习和活动有意识的培养自己健全的人格和正确的世界观、人生观和价值观。

　　认真学习文化知识，培养良好的学习习惯和正确的学习方法，用知识武装头脑，学好为国贡献、为党工作、为民服务的过硬本领。”【活动总结】经验与不足：此次团日活动从总体效果来看还是不错的，在本团支部内部产生了良好的影响，同学们通过这次活动对党史党情都有了更多的了解，并愿意在活动后延续对党史党情的学习。但在这次活动筹办过程中我们也有一些不足之处。在前期准备阶段由于估计不足，在设备的借用和教室的申请上遇到了一些麻烦，但在大家的共同努力下也都逐一解决了，但是经过这次经历我们在以后的活动中会从更多方面进行筹划以使活动能够更顺利的进行。还有此次团日活动我们的影响范围不够大，只是在班级内部产生了一些影响，以后的活动中我们会尝试更好更有新意的活动形式，使活动能在全校范围内甚

　　至是校外产生较大的反响。

推荐访问:学四史主题团日活动总结 团日 活动总结 主题