2023传统文化策划书8篇

传统文化策划书第1篇一、活动背景随着时代的发展，人们对中国传统文化的热爱程度越来越淡薄。为了提高当代大学生对中华民族优秀传统的重视及更好的传承，我们特举办此次活动。使同学们通过学习和体验我国传统文化，下面是小编为大家整理的传统文化策划书8篇,供大家参考。

传统文化策划书 第1篇

一、活动背景

随着时代的发展，人们对中国传统文化的热爱程度越来越淡薄。为了提高当代大学生对中华民族优秀传统的重视及更好的传承，我们特举办此次活动。使同学们通过学习和体验我国传统文化，以提高文化素质，推广普及对中国传统文化的认识，激起同学们的爱国热情，并提高全体师生的文化素质水平。

二、活动主题

弘扬中华文化，谱写爱国热情

三、活动目的

通过此次活动，加强当代大学生的爱国意识，和对中国传统文化的重视，以便更好地传承中国传统文化。

四、组织单位

商贸系团总支宣传部

五、活动时间及地点

xx年xx月xx日 18︰00 教学楼3105教室

六、活动形式

以专业为单位，每个专业各派一支参赛队伍，每对三人，并组织10以上同学作为后援团。

七、比赛流程及规则

㈠必答题

1.每队按照次序依次选择自己所答题的类型，该次序由每队

抽签决定，供选择的题型主要分为：

①饮食文化

②建筑文化

③服饰文化

④民俗文化

⑤民俗工艺品五大类；

2.每队队员依次轮流答题，共三轮；

3.每个人只有一次答题机会，并且可以向其智囊团求助，但每队只有一次求助机会；

4.答对给10分，答错或答不全，不得分也不扣分；

5.必答题回答时限为30秒。

第一环节进行完后，欣赏节目，缓解现场紧张的气氛。

㈡抢答题

1.抢答题共设30道，每道题10分；

2.主持人喊“开始”，“始”字念完，才可以按铃抢答，否则属抢答违例；

3.抢答题回答错误或违例抢答，均倒扣10分；

4.抢到题后，由该队中的一人回答，答完后，其他队员可补充，补充后扔不对或不全的均倒扣10分；

5.抢答题回答时限为每题10秒；

6.如每题抢答时间超过20秒扔无人抢答，则每队派一名队员进行抽签，抽中“我真棒！”字样的队伍安全，抽中“我真衰！”字样的队伍则需有一名队员离开。

第二环节进行完后，进行现场互动，由主持人向观众提问，答对者获得小奖品。

㈢加分环节：中国传统文化展

1.本环节每队满分为30分，按其展示效果由评委打分，其评委所打分的平均分为本队本环节所得分；

2.每队按其前两个环节的得分情况由高到低进行排序，依次进行展示；

3.本环节所展示的内容，形式不限，可以表演、书法、诵读、情景模拟、传统工艺品展示等多种形式进行展示。

比赛结束，评委进行点评。

点评完毕，文艺部表演节目。

节目完毕，主持人宣布比赛结果，嘉宾进行颁奖并合影留念。活动结束。

八、奖项设置

1.按每队得分高低评出第一名、第二名、第三名、优秀团队，如有得分相同的队，则再增加三道抢答题，以分出胜负；

2.创意奖，针对加分环节选出一支具有创意的优秀队伍。

九、注意事项

1.现场不得出现言语肢体上的冲突；

2.加分环节的展示内容贴近活动主题，积极向上，不得涉及政治问题；

3.环节的展示内容不得照搬网络内容；

4.每支队伍须统一着装，且合平时仪。

十、活动时间安排及人员部署

1.11月20日，进行工作人员及参赛队员的初次培训；

2.12月3日，进行工作人员及参赛队员的二次培训；

3.12月7日，活动彩排；

4.12月8日，正式比赛。

人员部署：记分员2名 计时员1名、 维持秩序人员2名 礼仪2名

活动现场布置：全体学生会成员

十一、到场评委及嘉宾

前商贸系团总支副书记

前商贸系团总支宣传部部长

前商贸系团总支宣传部副部长

商贸系团总支副书记

商贸系团总支学生会主席

商贸系团总支学生会副主席

到场嘉宾：商贸系团总支学生会各部部长

（办公室、组织部、宣传部、生活部、文艺部、实践部、网编部、女生部、体育部）

十二、经费统计

气球统计 若干

打印 若干

总共：若干

传统文化策划书 第2篇

一、活动目标 ：

1、知识与能力目标：让学生了解祖国的灿烂文化，提高学生的审美能力。

2、过程与方法目标：在活动中相互分工，相互合作，培养学生的合作能力。

通过展示有关传统文化资料，旨在引起学习传统文化的浓烈兴趣，领略传统文化的无穷魅力。

3、情感态度与价值观目标：增强学生的爱国情感和保护祖国传统文化的意识，从而激发对伟大祖国的挚爱之情。

二、活动准备 ：

1、了解有关民族传统文化，了解传统文化中丰富的内容。

2、图片，实物（中国结等），文字资料。

3、黑板中间写“弘扬民族传统文化”的标题。

三、活动人员：

一年级三班全体师生。

四、活动过程：

（一）活动的步骤：

1 让学生了解中华民族传统文化丰富内涵。

2 展示中华传统文化多彩的内容。

3 培养爱国情感。

（二） 活动的具体过程

1、宣布主题：

班长：“弘扬民族传统文化”主题队会现在开始！有请两位主持人。

2、活动开始

主持人甲：从古到今，中华民族创造了许多让炎黄子孙引以自豪的奇迹。

主持人乙：从古到今，华夏大地涌现出了许许多多的艺术瑰宝。

主持人甲：中国书法、篆刻印章、京戏脸谱、水墨山水画，让我们看到了中国传统文化的精华。

主持人乙：秦砖汉瓦、万里长城、中国瓷器、园林建筑，让我们感受到了中华传统文化的魅力。

主持人甲：另外我国有各种各样的传统节日，各种礼仪和习俗

主持人乙：每个地方还有自己的民族特色。

主持人甲：同学们，你们想了解一下中国的传统文化吗？ 全班答：想。

主持人甲：今天，老师给大家带了一件礼物，你知道这是什么吗？（出示中国结）

全班答：中国结。

主持人甲：那你能说说你所了解的关于中国结的资料吗？

学生A：学生B学生C

主持人甲：谢谢大家。

主持人乙：看完老师的展示，我知道大家也准备了很多关于中国传统文化的资料。请看李然等同学的展示。

李然：我们几个给大家带来的是几首古代的诗词。

（诗词背诵）

主持人甲：欣赏了古代诗词，我们仿佛透过诗人的目光，看到了壮美的祖国山河。我们也能从诗句之中了解到一

些节日风俗，请看韩明和姚美婷给我们带来的作品展示。韩明同学的展示：春联。姚美婷的展示，钢笔画。

主持人乙：请看李嘉诚同学的展示。

主持人甲：请看马宇聪同学的展示。

主持人乙：不但是我们想了解中国的传统文化，就连外国游客也专程来到中国，他们来做什么来了，请看李文航和马钰博同学的话剧表演《秦皇求仙入海处游记》。

主持人甲：原来我们的家乡秦皇岛这个名字和一代帝王秦始皇密切相关，我也想去看看呢。

主持人乙：是啊。同学们，看了这么多，你最喜欢谁的展示呢？

学生A：
学生B：学生C：

请大家谈谈自己的打算吧。（学生交流、汇报） 主持人甲：请班主任老师给大家做总结。

班主任总结：

同学们，“感悟传统文化”主题班会，在二位主持人的精心策划和各位同学的一致努力下，收到了良好的效果。

今天的主题班会开得很成功，我在同学们的展示中呀，看到了祖国传统文化的魅力。同学们也通过自己搜集资料对我们的传统文化有所了解，老师为你们感到骄傲，感到自豪。

大家知道，我们伟大的祖国拥有数千年的传统文化，五彩缤纷的文学遗产，让我们领会了博大的情怀，感悟精深的文化。

作为新世纪的主人，我们不仅要继承和弘扬优秀的文化传统，而且要谱写更新更美的篇章。

3、主持人宣布活动结束：

“传承文化”主题班会到此结束。

传统文化策划书 第3篇

一、活动背景

中国五千年璀璨的文明及无与伦比的丰富文字记载都已为世人所认可，在这一博大精深的历史长河中，中国的书法艺术以其独特的艺术形式和艺术语言再现了这一历史性的嬗变过程。而具有姊妹性质的书画艺术在历史的嬗变中又以其互补性和独立性释读了中国的传统文化内涵。

二、活动目的

书法是大学生素质教育的重要组成部分，著名书法家熊秉明先生也说“书法是中国文化核心的核心”。然而，钢笔与电脑相继地出现使人们的记录方式更为丰富，传统毛笔书法实用性逐渐减弱。正因为如此，此次活动希望传承我国传统书法艺术，弘扬传统文化！

三、活动主题

保护中华瑰宝

弘扬民族文化

四、活动内容流程

一、活动时间

2013年4月3日

中午12：20

二、主办单位：共青团宁夏理工学院委员会

承办单位：星湖书苑

三、前期准备

1、4月2日前完成以下工作：

星湖书苑社员自制具有中华文化的书签若干。

提前三天画好宣传海报。

书写创作书画作品若干。

寻求商家赞助，拉有关于爱护中国传统文化的条幅

2、4月2日晚张贴海报，横幅

3、星湖书苑社员于4月3日中午12：15于食堂前集合12：25之前在食堂前摆长桌子三张，帐篷三顶。安排专人准备迎接受邀领导

4、向过往师生宣传中国书法篆刻等传统文化

5、并邀请师生在写有弘扬国宝的白纸上签名留言。

6、对签名的师生赠送笔芯或者书签以及书法作品。

7、记录活动过程。

8、1：10结束活动，整理物品，打扫场地

9、评选10名在大学期间积极参加校团委举办的文化艺术活动的有优秀个人，给予‘校园文化建设先进个人’荣誉称号，颁发证书。

本次活动人事安排表：

序号，事项，负责人

1、4月2晚贴海报拉横幅：马玥、谢凡、王婷

2、搬桌子帐篷：豆进科、余伯钰

3、活动引签名：苏成祥、周玉斌，冉文清马玥、谢凡、王婷

4、迎接领导：马玥、谢凡、王婷

5、打扫场地：全体社员

6、经费预算：

胶带：8元

宣纸、海报纸：50元

横幅：35元

书签制作：50元

印章石材：20元

打印：10元

邀请函：5元

证书：50元

水彩、毛笔：25

总计：253元

传统文化策划书 第4篇

一．活动背景

孔子是历史上最有影响的教师，创办私学的第一人,以他的思想为核心的儒家学派更是中国思想的一面旗帜。孔子时代,私学以“六经”为主，即《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》。其中《乐经》已佚失。现在我们除了中学语文课所学四书五经中的篇章，平时便很少接触夫子所代表的儒家文化。但倘若把高中学过的古文再认真读完，自己也会有一番新体验。

因此在一年一度的国际孔子文化节之际，为了能重新审视理解古人的思想，传播中国的传统文化，我们想举办属于我们学校自己的“孔子文化节”。在校园里，通过诵读“四书”里的经典篇章，向先哲们表达自己的敬意和缅怀。

二．活动策划方案

（一）社团内部成员动员大会

为传播中国优秀传统文化，弘扬文化精髓，汇川学社将高度重视本次 “传统文化周”活动。全体社员将于10月7日开一个“活动筹备”的动员大会。一来让新成员进一步了解汇川学社，促进对传统文化理解，提高全体成员对于活动的积极性；
二来商讨活动具体流程方案，部署活动安排，让每个人都参与进来，将任务落实到个人！

（二）总体宣传及准备工作（10月8日起）

本次活动为了最大限度的调动广大同学的积极性，增进社团之间的交流与合作，我们将与书画社，朗诵爱好者协会合作，一起完成整个活动。同时，我们将在活动过程中通过各种途径发现同学们中的各位才子佳人，并加强对自己社团的宣传。

1.由理事会全体理事及经略阁策划整个活动及其流程，提出必要的活动可行方案，并且由文轩阁确定明确的宣传目标，宣传方案以及具体的宣传内容，确保高质量、高效率的完成宣传及组织工作。

2. 从10月9日起，由经略阁、文轩阁、中华阁、蓬莱阁协调组织宣传工作。争取做到全方位，多角度！主要有以下几个方面：

海报宣传：首先由中华阁和文轩阁制作一定数量的海报，分批在校园内定点定时的进行粘贴宣传，实施规模效应，最高效的达到宣传的目的。

展板宣传：由经略阁和文轩阁制作数块展板，介绍活动的内容，思想，以及举在“XXX”展出，

网络宣传：以海报，传单，BBS，人人网，QQ，社团联网站及微博等进行宣传。同时与BBS网站合作，请他们给予最大的支持。

兄弟社团宣传：兄弟社团帮忙宣传。

学院及班级推广：在学院及班级飞信，QQ群发出呼吁号召。

3.在活动期间，向相关老师，其他兄弟社团，新闻网，荟萃青年等发出邀请，共同探讨传统文化以及传统经典对于现代社会发展的意义及启示。

4.由中华阁最终解决活动流程的相关细节，预先做好道具准备、活动参与人员、社员现场秩序维护工作的培训并解决好人员分配问题。

（三）传统文化周具体安排

1.论语诵读

活动地点：图书馆南门

活动时间：10月15号（星期一）早上7：10

活动安排：

1、在活动现场吸引师生参与活动，由现场工作人员组织安排组成方阵。

2、所有活动参与者统一现场免费领取《论语》材料一份。

3、参与者正衣冠，队列整齐，以示敬慕。

4、由学生代表发表简短讲话，营造诵读氛围，动员活动者的参与激情。

5、由学生代表宣读祭文。

6、学生代表领读，所有参与者诵读。

7、由学生代表带头完成条幅签名纪念活动。

2.现场对联答对

活动地点：荟萃餐厅东侧

活动时间：10月15号（星期一）中午11：30-12：30

活动安排：

1、在活动现场吸引师生参与活动，由现场工作人员组织安排。

2、所有活动参与者对给出的上联进行答对。

3、现场工作人员及老师对给出作品的同学作品进行评定，优异者给予领取礼物的凭证。

4、参与活动着凭证到领奖处领取小礼物及现场所送书法作品。

3.讲座

活动地点：待定

活动时间：10月20号（星期六）晚上7：00-9：00

主讲人 ：待定

活动安排：

1.由工作人员宣布讲座开始，并对老师做简要介绍。

2.讲座期间，由工作人员维持好现场秩序，并做好记录。

3.讲座结束后对互动环节中表现较好的同学给予小礼物。

4.与老师合影留恋

（四）活动后期工作

1.活动成果整理与展示：

根据每次讲座的具体内容以及活动记录进行整理。浓缩精华，以图片，文章，会议记录以及学生反馈的形式，通过展板，BBS，网站，微博，人人，QQ向大家展示活动的某些过程，结果，评价，以及我们汇川学社的成员在参与、组织这次活动的心得体会。之后我们会将一些优秀成果投稿于《校报》，《荟萃青年》，《齐鲁晚报》等等一些校内外报刊，以进一步在新的时代背景下弘扬传统文化，以及提高汇川学社的知名度。

2.工作总结：

活动完成后对工作进行总结，明确工作中的不足与失误，吸取教训，总结经验。在过程中不断学习进步！

三．总结活动意义

本次活动采用讲座形式。但我们不仅仅局限于老师，专家和学者。通过发现生边同学中的人才，让他们融入到这个活动中，真正在氛围上起到积极作用，调动广大学生的积极性，提高参与度与认同度。通过这一活动能在一定程度上唤起当代大学生对中国传统文化的热忱，能够更加深入的了解我国传统文化的思想内涵，从中提取与自身有益的精华，同时也提高自身文化素养。

四．注意事项：

（一）活动现场

1.本次活动规模比较大、人数比较多（群众性强），涉及时间长，活动参与人数难以控制，因此要做好一切未知因素的控制方案。例如人员缺席，道具缺少等。

2.做好秩序维持工作，对社员提前进行培训。特别是在讲座过程中，保持会场秩序尤为重要

3.在活动中，也许某仪式会对服装道具有一定的要求。那么服装、道具方面不容忽视。做到准备充足，有备无患。

4.因为本活动是内容较多，所以要注意与老师和同学的协调。防止因沟通不足而产生的一些内部矛盾。

（二）宣传准备

1.活动支持者，赞助者，主办者的说明。

2.宣传地点，方式的选择。

3.宣传材料的准备

4.对联的难易，长短把握，防止冷场。

五．活动经费预算

（一）前期宣传

展板纸：10元

会徽制作：50元

镭射纸：20元

条幅制作：180元（三条）

彩笔：20元

宣传单、海报等：80元

（二）活动准备及当天

打印费用：论语材料印制：150元 其余打印费用：10元

宣纸及笔墨：80

现场海报：150（三张）

讲座费用：30元

（三）奖品及小礼物

自制书签小卡片：300

总计：1180

传统文化策划书 第5篇

一、活动背景与特点：

主题团日活动与广大青年团员紧密相连，是青年实现发展，获得提升的重要基础。陕西科技大学电气与信息工程学院团委以青年团员实际需求为出发点，以切实服务广大青年为落脚点，在校党委和上级团组织的领导下，弘扬民族精神，传播传统文化，组织学院各团支部开展了一系列具有创新性、思想性和开拓性的主题团日活动，增强青年团员的团结精神，创造力和凝聚力，提升团员青年的历史责任感和使命感，大力弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，传承中华民族文化的优秀传统，推动社会主义文化的发展繁荣，运用各种方式弘扬民族文化的优秀传统文化。

二、活动主题：

“弘扬传统文化，永承华夏辉煌”——电信1511主题团日活动

三、活动意义：

弘扬中华传统文化，让我们支部学生进一步了解和感受中华文明的浩瀚和中华传统文化的瑰丽，激发爱国热情，提高人文素质，不断增强同学的社会责任感和历史使命感。

四、活动形式：

摆摊，知识竞答

五、活动时间：

20xx年11月23日（在沁园广场搭帐篷）；
20xx年11月27日晚进行知识竞赛环节

六、活动地点：

沁园广场（摆摊）、教室（知识竞赛，地点待定）

七、活动对象：

电信1511全体成员，

八、活动内容

第一部分摆摊（11月23日）

1、前期：各团支部干部（团支书：徐建雪；
宣传委员：寇家新；
组织委员：刘磊）对活动进行大体构想。另外由宣传委员（寇家新）写宣传稿对本次活动进行宣传。

2、中期：

（1）相关负责人开会，敲定摆摊具体活动规模、内容、流程安排及细节。

（2）文正威，邵书源负责赞助相关事宜，徐建雪负责策划书。

（3）活动场地，条福，电线等由组织委员（刘磊），班长（文正威）负责联系。

（4）统一制作条幅。条幅内容：弘扬传统文化,永城华夏辉煌——电信1511主题团日活动。

（5）制作海报（一张，各班宣传委员寇家新负责，按照主题制作）

（6）由班长，组织委员联系借用表演服装。

（6）商定摆摊传统游戏项目内容，并准备相关道具。

（7）随时保持各负责人联系，注意活动准备情况。班长、团支书负责摆摊活动流程和相关安排，做好预防意外发生。

（8）准备摆摊现场所用物品及参与传统游戏者所获小奖品。

帐篷（1顶）、展板（两个）、桌子（两张）、电脑、音响、话筒、排线；

气球、气筒、胶带、线绳、矿泉水、中性笔；

（9）准备音乐及宣传稿件。

3、后期：

①、活动前一天确认所需物品是否到位：帐篷、条幅、展板、桌椅、电脑、音响、话筒、排线；
气球、气筒、胶带；
音乐及稿件；
戏曲表演服装；
传统游戏所需道具及奖品。

②、活动前一天，各班相关负责人开会，确认活动流程、细节及所需物品。

③、活动当天，全体工作人员中午14：00到场，布置场地。

第二部分知识竞赛（11月27日）

1、前期：

各负责人商量筹划活动形式，具体方案的落实和向学院提出活动申请。

2、中期：

（1）相关负责人开会、敲定晚会具体活动内容、流程安排及细节。

（2）文正威，邵书源负责赞助相关事宜，徐建雪负责策划书。

（3）班级选定主持人（待定为班长）、准备两个有关传统文化的节目，确保节目的质量和新颖程度。

（4）联系借用教室（最好是教四）作为活动场地（班长文正威负责）

（6）敲定游戏环节内容及比赛试题。

（7）随时保持各负责人联系，注意活动准备情况。班级主持人和文艺委员负责比赛流程和相关安排，做好相关工作，做好预防意外发生。

（8）准备比赛现场所用道具及奖品。

（9）考察场地，确定比赛当天布置形式。

3、后期：

①、活动前两天确认活动地点及受邀社团，保证活动顺利进行。

②、活动前一天，各班相关负责人开会，确认活动流程、细节及所需物品。

③、活动当天，全体工作人员提前一小时到场，布置场地。

九．注意的问题及细节：

1.提前联系场地，借相关物品。

2.提前十天通知同学准备展牌、节目。

3.提前去布置场地。

4.提前准备相关物品。

5．班委提前到，进行相关准备工作。最后由班委进行收尾工作。打扫好场地。

6.提前分好组，确立小组负责人，排班，明确各小组负责时间段。

7．活动前一定要注意安排好人员照相。（组织委员刘磊负责）

8．活动中注意随机应变，支部成员合作团结将活动办好，结束后班级成员上交心得给各个团支书。

十．注意事项

1.如果下雨，则摆摊宣传推迟（赶在知识竞赛之前）。

2.需提前准备好一切有关活动的物品及工作方案，如果戏曲服装未借到，则取消现场穿戏服这一方案(即全体便装即可)。

3.教室申请如果不能及时，则在教二大厅进行或推迟活动时间（最迟不能超过一周）。

4.资金问题：若未能拉到赞助，则将礼品改为简单的即可。

5.各负责人（班委）准备好相关事宜，严禁不做任何准备。

传统文化策划书 第6篇

一、指导思想

为了继承和弘扬中华传统文化，进一步完善学校的德育体系，培养学生爱祖国、爱家乡的高尚品德，树立正确的人生观、道德观、价值观，继续深入贯彻落实《调兵山市中小学学习、践行弟子规活动实施方案》，使传统文化精神内化于心，外化于行，培养学生自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。

二、活动主题

传承文化精粹，培育厚德人才。

三、基本原则

与课程计划相结合；
与德育教育研发相结合；
与日常行为教育相结合；
与学校特色创建相结合；
与校园文化建设相结合。

四、活动内容

1、继续深入贯彻落实《弟子规》的学习、践行活动。

（1）进行《弟子规》诵读班会。

（2）1举行《弟子规》背诵比赛。

2、开展国学经典诵读活动。

（1）利用早自习的时间诵读国学经典。

（2）每周设一节诵读课，每月召开一次以诵读为主题的班队会。

（3）利用校园多媒体网络和各种影响资料举行传统文化进校园的专题讲座，与学生进行传统文化的交流。

（4）结合传统文化进校园活动计划召开校园艺术节活动，让传统文化潜移默化地融入校园艺术生活，突出活动广泛化、故事化、体验化、兴趣化的特点，让学生感受经典文化魅力，热爱经典。

3、推行孝信雅行教育活动

（1）以孝为先，开展感恩教育活动。

利用春节、元宵节、清明节、端午节等传统节日为重点，在学生中开展传统文化教育活动和道德体验活动，凸显教育的实践性和生活化特征，一道学生认知传统、弘扬传统，增进爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。

利用“三八”妇女节、母亲节、父亲节等节日开展“感恩父母践行孝心”的实践活动。

以劳动节、教师节、重阳节为契机，组织开展“感恩老师”、“感恩社会”、“关爱长辈”的教育活动，让学生在实践中学会行孝感恩、尊重他人，从而培养学生树立正确的人生观、价值观。

（2）以雅为标，开展文明礼仪教育活动。

以“礼仪、礼貌、礼节”为主要内容，开展“校园礼仪讲座”、“文明礼仪知识大赛”等系列活动，培养学生养成谦虚礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法、言行合一的礼仪规范。

（3）以信为本，开展诚信教育。

以发诚信倡议、讲诚信故事等多种形式，将诚信教育引向学生家庭，并广泛开展“争做诚信少年”系列活动，积极引导学生从小养成诚信美德。

4、积极开展特长教育，推进艺术素养培育工程。

（1）充分利用“体育、艺术2+1项目双技活动”的有效平台，弘扬太极拳，激发学生正确的人生理想，挖掘学生潜在的才能，培养他们文化、艺术、体育等多方面的兴趣爱好。

（2）展示开展好特长教育活动。通过开设阅读、硬软笔书法、剪纸、舞蹈等特长教育活动，发展学生的特长，让学生能过学有所长，德识长进，促进学生的全面发展。

四、积极开展校园品位创建工程。

从学校的实际出发，积极为学生营造学习传统文化的氛围。完善图书室、班级图书角；
利用板报、橱窗宣传、弘扬中国优秀的传统文化，营造“以人怡人、以文塑人、以文化人”的浓郁氛围。

传统文化策划书 第7篇

一、活动主题

情迷中秋月——大型灯谜活动

二、活动时间

20xx年x月x日

三、活动地点

商场一楼中厅

四、活动内容

活动期间，凡在本商场一次性购物满xx元(含50元以上)即可参加猜灯谜活动，猜中者可获得精美礼品一份;每天限送礼品xx份，先到先得，送完即止。

(一)活动细则

1、活动期内，凡在本商场购物单张小票金额满xx元(含xx元以上)，即可参加猜灯谜活动;猜中者可获得本商场赠送的精美礼品一份，一张小票限领一份奖品。

2、每天送出奖品xx份，数量有限，送完即止。

3、顾客凭有效的销售小票先到一楼中厅兑奖处核实参加活动资格，再到谜语悬挂处选择谜语。

4、每张谜面编号(x至xx号)，顾客记住谜面编号或取下谜面，到中厅兑奖处，向工作人员报出谜语编号及答案，最多限猜三次，仍猜不中者将取消兑奖资格;如猜中正确答案者，在登记表上签名确认后，即可领取精美礼品一份。

5、猜中者在获得奖品后，工作人员将后备的谜语替换原来猜中的谜语，以便后面的顾客猜谜。(采取这种方式即可增加活动的趣味性及参与性，又能减少工作人员的工作量)

6、营运部安排x名工作人员专门负责兑奖工作，核对顾客小票是否符合猜谜条件，顾客猜中后，认真填写“赠品领取登记表”，请顾客签名后，方可发放奖品;并在顾客的销售小票及电脑小票上加盖活动专用章，避免重复领奖。

(二)活动配合

1、营运部：安排兑奖工作人员3名，其中指定组长x名，并负责活动期间场内突发事件处理。

2、防损部：活动现场秩序维护及奖品、物品防盗。

3、策划部：活动方案及相关文稿撰写、指导中厅布置及活动气氛营造、谜语资料收集、奖品准备、活动全程跟踪。

4、物管部：中厅及活动现场布置。

5、服务台：作好顾客咨询工作。

6、其他部门：协助谜语书写及活动相关物料准备。

(三)现场物料及人员分工

工作内容完成部门完成时间：

1、活动方案及相关文稿撰写、指导中厅布置及活动气氛营造、谜语资料收集、奖品准备、活动全程跟踪策划活动全程。

2、兑奖小组人员安排及培训、场内突发事件处理营运活动全程。

3、中厅及活动现场布置及兑奖台摆放物管9月21日20点前。

4、活动现场秩序维护及奖品、物品防盗防损活动前及活动期间。

5、协助谜语书写及活动相关物料准备行政及其他活动全程。

五、整体费用

序号项目数量项目简介总价xx(元)

1、西大门活动喷画x张

2、兑奖台x张

3、工作人员坐椅x张

4、彩纸xx张

5、灯笼xx个

6、麦克笔xx支黑色

7、奖品xx份

8、不可预计费用

费用总计：xx元整

传统文化策划书 第8篇

一、活动背景

和谐美好的校园给了我们一个舒适、安静的学习环境，可是总有一些不文明的人做些不文明的事。我们的校园的各主要校道上的一些小广告（俗称牛皮脚廯）比比皆是，这大大的损坏了学校的环境，就是一名普通的学生也要对这有所为，更何况我们身为一名志愿者了。校园小广告的泛滥，直接影响着我校的校容，影响着我校师生的生活学习。

二、活动主题

文明校园，你我同行

三、活动目的及意义

彻底清除校园小广告，实践我班志愿服务宗旨。促进校园精神文明的建设，树立当建设，立足身边小事，改善校园环境，力争为广大师生展示一个特色鲜明、环境优美校园环境。

四、活动时间

20xx年xx月xx日

五、活动地点

咸宁学院温泉校区宣传栏、寝室楼、教学楼、食堂及各条主要校道

六、活动对象

xxx

七、活动流程

㈠活动前准备工作阶段

1、安排两到三名同学到校园内了解小广告到处张贴的情况并拍下照片；

2、利用多种宣传方法，先在班级内进行宣传，然后到学校各处进行宣传，统计好班上参与名单；

3、对参加此次活动的成员进行分组，总负责人为每个小组划分工作区域，并在每一组中设立小组长，负责自己所在小组，小组负责人要准备好工具小刀，抹布，垃圾袋或垃圾桶；

㈡活动进行阶段

1、下午两点在西区食堂前集合，各个小组长负责清点好本组人数，确定人数到齐后，负责人强调有关注意事项和纪律；

2、两点半活动正式开始，各个小组长带领小组成员出发前往划分好的清理区域进行清理；

3、四点半活动结束，将垃圾全部带走，并到食堂门后集中，签到、交工具。

㈢活动后期阶段

1、负责人为此次活动写活动总结；

2、参加活动的成员写心得或新闻稿，提出本次活动的不足之处和从中吸取的经验教训。

八、注意事项

1、在活动的过程所有的成员要服从指挥，要有纪律性、组织性；

2、小组长要起到通讯员的职责，及时汇报情况，好让负责人有所准备；

3、所带工具要妥善保管好，认真清除小广告、乱涂乱画非法字迹，并把垃圾放在随身带的袋子里面；

4、要注意形象，报名参加的不准直挂名在玩，负责人要严格要求，要以学校的形象为重，注意安全；

5、活动的过程中所有的成员要注意自己的形象，明白自己代表的不仅是个人，更是10临床本二班这个大集体。

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