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    2023年度秋季招生工作方案热门13篇

    来源:网友投稿 发布时间:2023-07-19 14:00:03

    秋季招生工作方案第1篇韶关市机关第三幼儿园(原市建工幼儿园)是韶关市教育局直属的公办园。一直以来,幼儿园不断加强内涵建设,努力提高保教质量,促进幼儿身心和谐发展。在上级领导的关心、支持下,全园教职员工下面是小编为大家整理的秋季招生工作方案热门13篇,供大家参考。

    秋季招生工作方案热门13篇

    秋季招生工作方案 第1篇

    韶关市机关第三幼儿园(原市建工幼儿园)是韶关市教育局直属的公办园。一直以来,幼儿园不断加强内涵建设,努力提高保教质量,促进幼儿身心和谐发展。在上级领导的关心、支持下,全园教职员工积极进取,努力拼搏,硕果累累:20__至20__连续六年荣获“全国少儿创意美术大赛”教育成果一等奖;幼儿舞蹈多次获全国、省、市各类比赛金、银奖;教师多次在省、市的论文、说课、基本功竞赛等比赛项目中获奖;多名教师获省、市“教书育人优秀教师”称号;幼儿园被全国妇女联合会授予“全国巾帼文明岗”称号;幼儿园被评为安全文明校园、省食品安全A级示范单位;成为韶关市科学教育实验基地、韶关学院教育实习基地。

    秋季招生工作即将开始,为使各项招生工作安全有序进行,现将招生方案公布如下:

    一、招生计划

    秋季我园将设5个小班,招收小班新生125人,依据省、市有关办园规定,本着尊重历史的原则,结合我市办园实际,70%的学位(即88人)面向社会(地段)招生,30%的学位(即37人)用于解决韶关市引进的高层次人才子女、现役军人子女等符合政策性照顾条件的人才子女以及原招生渠道子女。若70%的比例无法满足范围内子女入园,则通过公开抽签的方式进行招录。

    二、面向社会招生资格条件

    年龄:年满3周岁,即20__年9月1日—20__年8月31日前出生的本市户籍的健康适龄儿童(含20__年8月31日)。2、招生范围:按“就近入园”原则,户籍或居住地在我园招生范围:武江桥底沿武江南路至北江桥底北侧往西;北江桥底北侧经新华南路段至亨泰路路口往东;新华南路口沿亨泰路(全段)经五祖路至工业东路路口往东;五祖路路口沿工业东路至武江桥底往南。

    3、招生报名要求:符合招生条件的幼儿父母或其他法定监护人在规定时间内,携幼儿前往幼儿园进行现场报名和资格审核,家长陪同幼儿参加面谈。并提供以下证明材料原件和复印件:幼儿户口本(户主页,幼儿本人及父母页)、父母或法定监护人身份证、出生证、房产证、母亲计划生育证、儿童预防接种证、幼儿保健手册。准备幼儿彩色小一寸照片一张。(特别提示:户口本或房产证的居住地址其中一项须符合我园划分的地段范围)

    三、报名时间及地点

    报名时间:4月11上午(周六)8:30——11:30,下午14:30——16:30

    4月12上午(周日)8:30——11:30(报名不分先后)

    2、报名地点:

    韶关市机关第三幼儿园内(原市建工幼儿园)(惠民南路51号田家炳中学高中部附近)

    公开抽签时间:4月18日上午9:00—11:30四、抽签安排:

    经资格审核后,若报名人数超过招生人数时,则进行公开抽签。进入“抽签”程序幼儿名单于4月15日在园网站公布,4月16日家长持本人身份证到园领取“抽签号”,在“抽签号”正副券上签名并保留副券。4月18日(周六)上午,符合抽签条件的家长(一人)凭抽签号进入会场,园方在全体家长的监督下将88张印有“录取”和报名人数相符的“谢谢”兵乓球投入抽签箱,家长按抽签号顺序依次上台抽签,抽到“录取”签的确定为拟录取幼儿。

    五、特别说明

    1、凡符合规定的幼儿,请家长携带相关资料按时到幼儿园申请,逾期不再受理。

    2、经资格审核后,若报名人数未达到招生人数,则无需进行公开抽签,符合要求的报名人员成为拟录取人员。

    六、录取方式

    接到“拟录取幼儿通知”后的家长凭“抽签号”(副券)于4月21日(周二)上午9:30至11:30时到幼儿园签名确认学位。如无办学位确认签名手续的,视作自动放弃学位。

    “拟录取的幼儿”需参加由园方指定的医院进行幼儿入园前体检,合格者方可办理注册入园手续。

    七、温馨提示

    1、为确保报名顺利进行,请家长带齐所有资料,遵守纪律,自觉听从现场工作人员的指引,确保招生工作安全有序进行。

    2、所持证件必须真实、有效,如有隐瞒或弄虚作假等,报名将作无效处理。

    3、为保证在园幼儿的健康,谢绝参观,敬请谅解。家长可通过登陆韶关市机关第三幼儿园的网站了解更多信息,同时欢迎来电咨询。

    秋季招生工作方案 第2篇

    一、园况分析:

    本园现有班级6个,托班、小班、中班各一个,大班两个混龄班1个。托班现有人数9人,满员人数15人;小班现有人数22人,满员人数25人;中班现有人数23人,满员人数25;大班每班现有人数16、17人,满员人数25人。

    二、预计招生人数

    托班预计招生6人;小班预计招生3人;中班预计招生2人;大班预计招生17人;另外需新增一个托班,预计招收幼儿15人。托班、小班、中班、大班加新增班级共计招生人数43人。

    三、招生措施

    方式一:到超市、商场投放宣传资料

    方式二:联合小区做活动

    方式三:到商场小区设置招生点(张贴海报)

    方式四:教师与家长之间手递手的发放

    方式五:进行亲子活动

    方式六:夹报、书刊等

    方式七:刊登广告

    方式八:网络宣传

    方式九:利用节假日进行幼儿的演出和外出活动

    超市商场投放宣传材料

    根据我园的收费标准分析入园的适宜人群,所以在投放点的选择上要选择稍大的超市和商场。根据我园的现状应分析从就近的超市或者商场开始宣传,逐步延伸到各班车线路周边。周边超市分布:详见附录

    具体措施:

    1、锁定目标超市及商场,电话联系可否放置宣传材料。

    2、到超市、商场和负责人或服务台进行沟通,商量合适方案及放置、发放办法。

    3、负责人跟踪发放情况

    联合小区做活动

    结合节日联合小区做活动,如母亲节、父亲节、儿童节、等节日。根据不同的节日组织不同的活动。活动的基本形式:亲子运动会、亲子手工制作等活动

    具体措施:

    1、了解周遍小区的分布图,锁定我们的目标小区。

    2、和小区的物业进行联系确定我们的活动方式。

    3、提前向家长发放通知使其了解活动的大致内容。

    4、组织主持活动并进行宣传或者材料的发放。

    小区分布图:

    到商场、小区设置招生咨询点

    利用周六、日可以到幼儿园周边小区、商场设置招生咨询点,进行和家长面对面的交流和解答,并登记留下咨询家长的资料,以便日后联系。在小区张贴海报以便达到长期的宣传效果。

    资料准备:家长手册、宣传海报、咨询登记表、红幅

    具体措施:

    1、与小区物业进行联系,商议咨询点的设置。

    2、商议如何在小区的宣传栏里张贴我们的海报。

    3、红幅的悬挂。

    4、准备接待家长,及咨询者。

    教师与家长之间手递手的发放

    为了保证我们资料发放的目的性和有效性,我们可以进行和家长的手递手的发放。以便我们能和家长进行面对面的交流。

    具体措施:

    1、选择发放地点,可以选择商场或者超市门口等人流较大的地方。

    2、培训教师,统一招生口径。

    3、发放宣传资料并向家长介绍我园特色。

    4、有意者留下家长资料及电话,以便日后取得联系。

    5、统计整理家长资料

    举行亲子活动

    根据季节的不同组织不同的亲子活动,如春秋季可以组织幼儿和家长的运动会。可以在周六日开设亲子班。

    具体措施:

    1、在海报的宣传上除了日托班的宣传再加上亲子班的内容。

    2、做出亲子班的教学计划以及每次活动的流程步骤。

    3、利用周六日请1岁—岁的孩子和家长一起来园参加活动。

    4、长期举办并记录下家长的资料,为其幼儿的入园打下基础。

    宣传资料的夹报、书刊等方法

    对周边的报亭进行统计,选择可用报亭。了解北京免费杂志及其发放渠道。选择我们可以放置、夹放的杂志或报纸。

    1、向报厅主人了解,哪些杂志卖的比较快,并和其商议如何进行夹报、杂志宣传。

    2、北京地铁周刊是免费杂志,和其负责人商议如何夹报发放。

    3、向带孩子的家长赠送书刊,内夹宣传材料。(手递手发放)

    刊登广告

    选择合适的书刊或报纸等媒体进行广告的刊登。做广告宣传幅,选择合适的地点做长期的广告宣传。

    1、对部分报纸、书刊进行关注以选择适合我们的媒体进行广告。

    2、和报社、广告公司等进行联系选择合适的广告方式。

    3、在路边,小区等地点放置宣传广告做长期广告宣传。

    4、了解各广告媒体的价格以便我们进行参考。

    5、共同商议选择广告形式。

    网络宣传

    网络是我们幼儿园的又一窗口,合理的利用网络宣传为我园增加效益。

    1、网站的完善。

    2、和其他网站进行链接。

    3、可以选择网络广告。

    4、了解网络广告的价格供我们参考。

    利用节假日进行演出和外出活动

    利用儿童节、圣诞节、母亲节、父亲节、教师节等一些节日进行演出活动,并进行幼儿园的宣传活动。我们可以选择春天,秋天等合适的季节,选择一日带幼儿外出,进行踏青、采摘等活动。

    1、在各大节日进行演出,可以联合社区等做活动。

    2、春季可带幼儿进行踏青或者远足等活动。

    3、秋季可以带幼儿进行采摘等活动。

    4、带幼儿外出参加表演、比赛等。

    准备:幼儿园大旗子、如有条件可以给幼儿穿上统一服装,或小帽子。

    秋季招生工作方案 第3篇

    一、园况分析

    本园现有班级6个,托班、小班、中班各一个,大班两个混龄班1个。托班现有人数9人,满员人数15人;小班现有人数22人,满员人数25人;中班现有人数23人,满员人数25;大班每班现有人数16、17人,满员人数25人,

    二、预计招生人数

    托班预计招生6人;小班预计招生3人;中班预计招生2人;大班预计招生17人;另外需新增一个托班,预计招收幼儿15人。托班、小班、中班、大班加新增班级共计招生人数43人。

    三、招生措施

    1、通过网络在网站上发布相关信息进行宣传,将相关网站进行完善。

    2、通过才艺表演进行宣传。

    利用节日进行宣传活动:在“银座百货”进行演出活动;在“华联”进行演出活动。由小、中、大班幼儿在商场内部进行演出,与此同时教师进行宣传和介绍活动。

    四、与家长进行面对面的交流

    具体办法:到各小区、商场、超市进行宣传活动。与小区的物业进行联系,可以张贴海报,可设专门咨询点。

    注意事项:在与家长交流的内容要完整、准确的体现幼儿园的特色,并留下家长资料和联系电话。事后与家长取得联系,以便确定其来园参观或参加活动的时间。

    时间安排:各位教师可以根据自己的时间进行安排,如下班后、周六、周日等。

    五、奖励办法

    1、教师向家长宣传我园并留下咨询家长的详细联系方法和资料的,每份资料奖励该教师__元。

    2、和家长取得联系后家长来园参观或参加活动的,来一位家长奖励该教师元。

    3、家长带幼儿参观或参加活动后满意,并交费入园的,每入园一名幼儿奖励该宣传人__元。

    4、如果半内幼儿数量达到定额,则奖励该班教师__元。

    5、如果全园完成招生人数,达到定额,则奖励全体职工共计__元。

    附:周边小区分布状况

    周一、周二去__小区;周三、周四去__小区;周五去__小区;

    备注:每个小区连续去一个月,进行招生咨询活动。

    宣传所需物品:海报、家长手册、条幅、入园咨询登记表

    秋季招生工作方案 第4篇

    为了做好20__年县城城区公办幼儿园招生工作,根据上级有关文件精神,结合县城当前学前教育的发展现状,特制定今年县城公办幼儿园招生工作方案。

    一、指导思想

    促进城区公办幼儿园招生工作公平、公正、有序,推进城区学前教育事业健康发展。

    二、招生原则

    (一)坚持公开、公平、公正的原则;

    (二)坚持相对就近的原则。

    三、招生对象及范围

    20__年 9 月 1 日 — 20__年 8 月 31 日出生,20__年7月5日前具有岳阳镇城区户籍的适龄幼儿(包括金花村、万寿村、关新村、贾岛村、龙潭村、望城村、解放村、新村、红双村)。

    四、招生计划

    (一)安岳县幼儿园120人。

    (二)安岳县岳阳镇幼儿园120人。

    (三)安岳县岳阳镇第二幼儿园120人。

    五、招生办法

    (一)录取办法

    采用摇号的方式招生。具备招生对象条件的幼儿家长可按相对就近的原则只能选择到其中一所幼儿园报名参加摇号,如果该幼儿园报名登记幼儿人数小于招生计划数,则直接就读;如果大于招生计划数,则采用摇号的方式确定就读学校,即:摇中的幼儿就读该园,未摇中的幼儿不能就读该园。

    (二)日程安排

    报名登记工作。报名时间:20__ 年7月6日、7月7日。上午:8:30—12:00,下午:14:30—17:00(逾期不再报名)。报名地点:安岳县幼儿园、安岳县岳阳镇幼儿园、安岳县岳阳镇第二幼儿园。报名提交的材料:报名时家长须携带符合条件的适龄幼儿及家庭户口簿原件和复印件、儿童预防接种证明。

    公示参加摇号幼儿名单。

    秋季招生工作方案 第5篇

    一、园内准备:

    1、招生电话必须保持随时有人接听,座机如无人接听,应设置呼叫转移到招生老师的手机,尽可能避免漏接咨询电话。

    2、将幼儿园门口的门铃突出显示,有些幼儿园操场很大,而大门又没有门铃又没电话号码,着急入园的家长要么展示自己的“中国好声音”,要么默默离开。

    3、如果幼儿园开通了微信公众号,将微信二维码展示在幼儿园门口明显位置,方便家长通过微信了解幼儿园。

    4、将幼儿园资质展示在明显的位置,让家长进到幼儿园就能知道咱们幼儿园是正规的。

    5、除官方的一些资质,幼儿园应多参与社会上各种机构或协会,将获得的牌匾挂在幼儿园大门口显著位置,以彰显实力。

    6、编写幼儿园的家长完全手册。在这本手册里,把幼儿园的概况、举办者的背景、办园理念、办园特色、幼儿园发展史、收费标准、入托须知、联系方式等做一详细的介绍。若有家长来咨询时,可送上一本,宣传册上要印有最新的电话和二维码。

    7、编写活动记录册、幼儿园荣誉手册、伙食记录册、幼儿作品记录册。待家长咨询的时候展示,并让家长了解我们的付出。

    8、在咨询环境中,为避免因为孩子哭闹而导致咨询过程不畅,应准备一些玩具,图书让孩子能暂时安静,如果条件允许的话,在面对带着孩子来的家长,安排两个老师,一个老师是负责介绍,一个老师负责安抚孩子。

    9、根据幼儿园实际情况,在幼儿园大厅及门口制作宣传展板,以便家长前来咨询时参看。让家长通过图文的形式了解幼儿园的实力。

    10、幼儿园经济条件允许的话,在咨询过程中,通过“平板电脑”将幼儿园照片、视频、毕业照、成长点滴展示给咨询的家长,更直观的展现幼儿园的实力。

    11、家长来咨询第一个见到的人一定是门卫,因此,在招生旺季一定要督促门卫注意自身形象、注意言谈话语,并且一定要做到出入要登记,体现咱们幼儿园的规范与专业。

    12、最重要的就是招生老师。招生老师不是普通的销售,他要了解孩子的成长规律,了解幼儿园课程的特色,对幼儿园有整体的了解,幼儿园的招生老师绝对不是仅仅通过话术忽悠、打折优惠、额外赠送来达到销售目标,教育不是标准品,也不是一次性服务,我们要通过自身的实力去赢得家长的信任,才能获得长久稳定的生源。

    二、推广

    1、目前家长都习惯使用微信,因此建议幼儿园与时俱进,都免费申请微信公众号,用80后家长最容易接受的方式与家长进行互动。(具体设置办法,请参考微信关注“__园长聊幼教”里的“聊营销”内容)

    2、所有老师都要关注微信,并转发相关的招生、宣传文章,通过活动让更多的人去参与。

    3、彩页虽然形式老套,但依旧是有效的做法,只要稍微改变一下,在彩页上将幼儿园的微信二维码印刷上去,在周边小区、各幼儿园家长出入必经地发放(超市、商场、儿童城等等)。注意,不要直接在别人家幼儿园门口发放,不要与这些幼儿园发生正面冲突。让家长关注微信,通过微信报名的家长获得一定优惠或小礼物。

    4、做一些横幅,如“__区___幼儿园限额报名中,报名热线____-________”挂在小区主要出入口,以及主要街道上。

    5、依据自己的经济实力,有选择地在当地媒体,通常是电视台、报纸、室外广告牌上做宣传。

    6、与物业商议,在小区宣传栏中放置幼儿园招生海报。

    7、在当地热门论坛网站,定期发关于幼儿园的活动预告、育儿故事等等。

    三、活动

    1、为了让更多孩子来到幼儿园,适应幼儿园,可免费让幼儿在幼儿园游玩。创造一个儿童游玩的人文环境。园长不要可惜大型玩具会被孩子玩坏。

    2、亲子活动:通过亲子比赛、手工制作、跳蚤市场、烧烤、园所寻宝让孩子和家长熟悉幼儿园环境,降低孩子对幼儿园的陌生感,加深家长对幼儿园的了解与信任,从而促成报名。

    3、公益类活动:儿童图书馆,对外开放,可以接受登记的家长,对未入园的家长收取一定的押金,获得租书的权力;专家讲座,免费的育儿讲座,让家长建立幼儿园的专业认知。

    4、体验课程:让幼儿参加免费特色课程(熟练课程),了解上课是怎么回事。让家长也感知幼儿老师的专业度。

    5、演出类:幼儿文艺汇演、教师才艺展示、毕业汇报演出。

    6、合作:与周边早教机构、儿童城进行合作,通过缴费分成的方式,将生源引入到幼儿园。

    7、所有的活动一定要尽可能多的索取家长信息,如果能马上成交的,绝对不等下一秒。不能现金,就刷卡,不能刷卡,就定金。

    8、活动后要趁热打铁,将家长信息进行分类,让招生老师进行针对性的沟通,如从未上过幼儿园的孩子与上过幼儿园的孩子要区别对待,小班的孩子和大班孩子的区别对待,学前班的孩子要如何对待,甚至同一年龄段的幼儿家长也会有不同的需求,爸爸来咨询和妈妈来咨询,也要不同方式跟进,切记不要用同一个招生方式去面对所有的家长。

    很多招生的细节不是三言两语就能说清楚的,幼儿园事无巨细,绝对是一个细节决定成败的行业,所以对于幼儿园经营者,一定要用心经营,一定要对得起这些孩子,这些家长的信任。

    秋季招生工作方案 第6篇

    一、指导思想:

    依据__学前教育招生工作的相关规定,坚持“相对就近,免试入园”及便民便利、公开透明的招生工作要求,强化责任意识和服务意识,充分利用现有资源,积极落实随迁子女的入园政策,尽力满足学区内广大人民群众的需求,努力做好20__年学__幼儿园招生工作。

    二、招生原则:

    1、坚持公开、公正、公平的原则。

    按区教育局托幼办统一规定的时间和内容向社会公开招生信息和招生细则。

    2、坚持率先满足3—6岁接受全日制正规的学前教育为主的原则。

    率先保证3—6岁幼儿接受正规的学前教育,满足入园要求。3岁前婴幼儿的早期教育将通过幼儿园早教指导站提供不同的服务与指导。

    3、坚持按照市相关要求设定班级数和班额数。

    按要求严格将班级数和班额数控制在《__20__学年度幼儿园教育事业计划》规定的范围内,20__学年我园共开设6个班,小班2个,每班25人;中班2个,每班30人;大班2个,每班35人。

    4、关于来沪随迁子女的入园。

    在保障本市户籍适龄子女入园的基础上学额有余的,可依据来沪人员持《__市居住证》且积分达到标准分值、持有年限等条件设定优先顺序,安排随迁子女入园。同时,孩子须持有本市临时居住证件。无法进入公办幼儿园就读的,可自行选择到民办幼儿园就读。

    三、与条件:

    根据区教育局《20__学年__幼儿园招生意见》精神以及行政的讨论,结合本地区地域特点,制定以下要求:

    (一)

    20__年9月1日至20__年8月31日期间出生的身体健康、可正常参加集体活动、并符合以下条件之一的适龄儿童。

    (二)招生条件

    户籍及居住所在地为__市__社区所辖各居委会、各村的幼儿。

    因特殊原因未报__市户籍的练塘镇辖区幼儿,父母一方必须持有__市户籍,并持有所属居委会或村委会的证明(书记签字),方予认可。

    居住于本镇范围内并具备以下条件之一的来沪人员随迁子女:

    入园幼儿户籍应跟随父母。父母一方持有《__市居住证》且积分满120分,入园幼儿已经取得《__市临时居住证》,并持有招生区域内居住证明。

    (三)自主招生条件

    根据上级有关精神和我园实际情况,自主招收一部分常住于本镇范围内的来沪人员随迁子女,条件优先顺序依次为:

    (1)父母一方持有《__市居住证》,幼儿持有《__市临时居住证》,持有招生区域内居住证明。

    (2)父母一方持有《灵活就业证明》满两年(20__年7月31日前办理的)和《__市临时居住证》满三年(20__年7月31日前办理的),幼儿持有《__市临时居住证》,持有招生区域内居住证明。

    四、招生人数:

    小班2个班级,共50名幼儿;

    五、招生工作时间安排:

    1、方案制定:5月4日制定本园招生方案并上交教育局。(与镇社会发展事业科共同商议制定,并有镇社会发展事业科确认盖章)。

    2、公告发布:5月5日开始向社会公布本园招生入园招生计划、招生区域范围、幼儿园性质、等级、收费标准、招生电话及报名的"要求和日期等。

    3、招生时间:5月30日、31日、6月6日为全区公办幼儿园统一招生登记时间。

    4、报名材料准备:

    (1)在规定的时间内,符合招生条件的上海市户籍幼儿,由家长带领(一般情况下幼儿须到场),带好四证原件到幼儿园指定的地点办理报名手续(带好户口簿、身份证(父母)、幼儿出生证、儿童预防接种证)等原件到我园办理报名、登记手续。

    (2)在规定时间内,符合招生条件的来沪人员随迁子女,由家长带领(一般情况下幼儿须到场),带好带好户口簿、身份证(父母)、幼儿出生证、儿童预防接种证原件证件以及招生条件中的相关证件和证明到幼儿园指定地点办理报名手续:

    5、材料查阅审核:幼儿报名登记入园,家长需填写报名登记表。幼儿园招生工作人员认真核查相关证件,仔细核对家长所填信息,登记幼儿出生年月、身份证号码、家庭住址、户籍所在地、上海市临时居住证号码;父母姓名、身份证号码、上海市(临时)居住证号码、工作单位、联系电话等,确保幼儿的报名材料真实、完整。

    6、发放通知单:6月13、14日发放本地区适龄幼儿入园通知单。

    7、自主招生时间:8月15日至8月25日为自主招生时间。(在学额未满情况下非户籍幼儿根据登记报名资料的情况进行录取)

    六、招生工作的组织领导:

    1、成立招生工作领导小组,认真做好招生前的准备工作

    领导小组组长:徐__——招生方案制定及招生工作会议精神的传达

    招生小组成员:胡___——招生通告、家长宣传咨询、拟定家长宣传单等

    陆__、潘__、吴__、陆__——各类信息核实登记

    2、设立幼儿园招生电话,耐心接待家长咨询,妥善处理好各种问题。

    ___ 招生责任人:胡老师

    3、对全体领导小组成员和全体教职员工开展招生工作培训,领会招生工作精神,熟练掌握招生政策、法规,做好户口簿、房产证、居住证、幼儿出生证、儿童预防接种证等有关证件的查验、登记工作,确保招生工作的公正性。

    4、与镇卫生院协调确定新生入园体检日期,体检合格者方可入园。

    请广大家长在看到公告后将相关信息相互转告,同时希望本次招生工作能得到各位家长的理解、配合与支持!

    秋季招生工作方案 第7篇

    港口镇中心幼儿园20__年秋季招生工作正式开始,现就有关事宜公告如下:

    一、招生对象及条件

    1、3-6岁身体健康、智力正常、可以正常参加集体活动的适龄儿童。(幼儿注册入园前,须按照卫生部门制定的卫生保健制度进行体格检查,合格者方可入园)

    2、幼儿园招生总额90%招收港口镇户籍幼儿。

    3、幼儿园招生总额10%招收在本镇居住或工作,依法缴纳社会保险费满 3年的非本镇户籍儿童。(当本镇户籍报名人数少于招生计划时可放宽非本镇的招生比例)

    二、招生规模

    本次招生年龄及招生人数等具体如下:

    三、收费标准(注册时按学期一次性缴交保教费和伙食费,期末多除少补)

    保教费:
    695元/月

    伙食费:
    15 元/天

    托管费:
    8 元/天(每天5:00后开展,家长可选择参加)

    四、报名安排

    1、报名时间:20__年5月10日至5月12日,上午9:00-11:30,下午2:30—5:30。符合条件的幼儿监护人在规定时间内携幼儿到幼儿园登记报名。(注:排队先后与录取无关,请家长错峰报名)

    2、报名所需资料:

    (1)填写《新生入园登记表》及《幼儿基本信息采集表》。(表格可提前在门卫室领取)

    (2)上交材料:户口簿复印件(户主页及幼儿页)、幼儿出生证复印件,同时携带原件备查。非本镇户籍人员另需提供工作证明或房产证正本及复印件、社会保险缴纳证明。

    五、审查与录取

    1、招生小组对幼儿报名材料进行资格审核,根据招生计划、招生条件、招生年龄、男女比例等进行录取。

    2、若报名中符合资格的幼儿人数少于幼儿园招生计划,直接安排已报名的幼儿入园,若多于幼儿园招生计划,则采用电脑派位或摇珠派位的形式进行录取。

    3、录取:录取时间为20__年6月,幼儿园向录取幼儿派发录取通知书。

    六、办理入学注册手续:

    1、家长凭录取通知书于20__年6月到幼儿园办理入学注册手续,过时将取消入学资格,由我园另行确定招生对象。

    2、注册时同时上交幼儿保健手册及预防接种验证表。

    七、其他

    本方案自公布之日起实施。解释权为港口镇中心幼儿园。

    招生联系电话:

    秋季招生工作方案 第8篇

    幼儿园是基础教育的奠基阶段,是国民教育的重要组成部分。幼儿园招生,关系到千家万户,是社会关注的热点问题,是事关社会和谐稳定发展的难点问题。本着服务社会、方便群众的原则,我园20__年招生工作安排如下:

    一、招生名额:

    小班100人。

    二、招生对象:

    20__年9月1日至20__年8月31日出生。

    三、招生条件:

    子女户口随父母在安海镇区(兴胜、海东、鸿塔、复兴、东鲤、镇直、型厝、西安、安东)的独生子女。

    户籍报户(或迁入)、办理独生子女证(光荣证)的时间为20__年1月1日前。

    一名幼儿只能选择安海幼儿园或安海苗苗中心园其中一所的“_ _园20x_年新生入园申请表”进行填写,如发现重复者,将一律取消两个园所的入园登记资格。

    健康体检合格。

    四、录取程序 :

    年 5月6日发布招生方案。

    年6月17日上午9:00-11:00来园领取“安海幼儿园20__年新生入园申请表”。

    年7月5日上午8:30-11:30 持以下资料到幼儿园核对:

    (1)户口簿:原件、复印件【户口扉页,户主页、父母一方页和幼儿页】

    (2)独生子女证(光荣证):原件【须加盖单位计生专用章】、复印件【全册复印】

    (3) 镇计生证明。

    (4)预防接种卡。【全册复印】

    (5) 安海幼儿园20__年新生入园申请表。

    年7月6日根据招生计划及幼儿登记情况送镇招生领导组审核。

    年7月15日公布审核结果。

    五、其他事项说明:

    户口簿与独生子女的幼儿姓名必须一致,若有出入必须到相关部门盖校对章,否则不予办理。

    若登记人数超过招生计划数,将在各级的监督下采取现场抽签并公示名单后发出入园通知书。

    秋季招生工作方案 第9篇

    为进一步规范我区各级各类幼儿园的招生行为,确保我区适龄幼儿招生工作稳妥、有序、顺利地进行,根据《福州市教育局关于20__年秋季幼儿园招生工作的意见》,结合鼓楼区幼儿园招生工作的实际情况,现就我区20__年秋季幼儿园招生工作提出如下意见:

    一、基本原则:

    坚持公益性、普惠性的原则。遵循学前教育公益性、普惠性的指导思想,强化政府职能,优化学前教育资源布局,逐步完善学前教育公共服务体系,努力满足适龄儿童的入园需求。

    坚持公民办并举、多渠道接纳的原则。大力发展公办幼儿园,积极扶持民办幼儿园,建立政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制。多种形式扩大学前教育资源,多渠道接纳适龄幼儿,确保入园率稳步提升;同时为社会提供多样化的教育服务,满足不同层次家庭与人群的个性化需求。

    坚持实事求是、稳步推进的原则。区教育局根据本辖区适龄人口数和本区域学前教育资源发展的实际情况,合理确定幼儿园的计划招生数和班额数,并稳步推进公办性质幼儿园招生改革试点工作。

    坚持相对就近、免试入园的原则。区教育局根据本辖区公办性质幼儿园的分布情况,合理划定招生服务片区,禁止随意招生。儿童入园除进行健康检查外,各级各类幼儿园不得以任何形式进行入园、编班测试。

    坚持公开、透明的原则。各县(市)区教育局要建立幼儿园招生信息公示制度,主动向社会公开当年招生计划、招生办法、招生时间、收费标准等,接受社会监督。

    二、入园年龄:

    年满三周岁(20__年9月1日至20__年8月31日期间出生)的适龄幼儿。

    三、招生方式:

    年秋季,我区所有公办性质的幼儿园(不含省属部门办园、高校办园和部队办园)继续实行随机派位和自主招生相结合的办法。十所市、区属教育部门举办的公办园将30%比例的学额,采取家长报名、随机派位的方式招生。剩余的学位由幼儿园自主招生,自主招生名单应报送区教育主管部门审核备案。

    民办幼儿园面向社会自主招生。民办幼儿园的招生通告、相关简章、招生计划需经区教育主管部门核准,民办幼儿园的收费项目和标准需经物价部门和教育部门备案;不得进行不实宣传,不得超计划招生,不得违规收费。

    四、工作要求:

    报名条件及招生服务片区

    凡持有鼓楼区户籍或暂住在本区的年满三周岁的适龄幼儿均可向幼儿园报名。其中,持有鼓楼区户籍的适龄幼儿可参与公办性质幼儿园派位招生。

    符合派位招生报名条件的家长只能选择一所就近的公办幼儿园报名,否则将取消派位资格。

    双胞胎或多胞胎共用同一个报名编号,并备注双胞胎或多胞胎信息,若派位成功,将同园入读,相应名额在幼儿园原招生计划基础上增加。

    招生管理。

    (1)区教育局根据幼儿园的实际情况,审核批准招生计划,并指导幼儿园做好招生办法、招生简章制定等相关工作。民办幼儿园招生办法、招生简章等需经区教育局审核备案后向社会公布,并予以实施。

    (2)各幼儿园要坚持公开、公平、公正的原则,成立招生工作领导小组,统筹组织开展招生工作,确保招生工作平稳、规范、有序。

    (3)各幼儿园自主招生工作应在统筹考虑符合报名条件的适龄幼儿的户籍地、居住地、政策照顾等因素后,由园招生工作领导小组集体研究确定录取的幼儿的名单,原则上优先招收市委市政府有关文件规定的政策照顾对象和本服务片区的户籍幼儿。

    招生程序

    (1)各幼儿园主动向社会公开幼儿园招生工作信息,并做好政策宣传和招生咨询工作。

    (2)各幼儿园招生工作领导小组负责制定招生办法,明确工作步骤,遵照时间安排,逐项认真完成。

    (3)家长报名:20__年6月30日至7月2日,各幼儿园负责接收、审核家长报名材料。

    (4)派位招生:各幼儿园将鼓楼户籍的名单录入福州市幼儿园招生派位系统;区系统管理员于7月4日前负责做好网络审核,确认无误后核准报送名单; 7月6日每所公办性质幼儿园选派1-2名家长代表,到鼓楼区教育局参加电脑摇号派位,派位结果当场打印后加盖公章,由各幼儿园带回公布。

    (5)自主招生:各幼儿园招生工作领导小组集体研究确定录取的幼儿的名单。

    (5)根据国家《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》规定,幼儿入园前,应当根据幼儿园提示,到卫生计生部门指定的妇幼卫生保健机构或医院按规定项目进行体检,合格后方可进入园。

    主动公开

    (1)区教育局于6月9日前在鼓楼教育信息网向社会公开幼儿园招生工作以下信息,并做好政策宣传和招生咨询工作:

    ①本区幼儿园招生工作方案;

    ②本区公办性质幼儿园的招生信息,包括幼儿园名称、地址、等级、招生服务片区、计划招生数、收费标准等;

    ③经审核准予招生的民办幼儿园的招生信息,包括幼儿园名称、地址、等级、计划招生数、收费标准等。

    (2)各级各类幼儿园应在招生工作开始前1周发布招生公告,包括报名条件、报名时间、招生程序、咨询电话等;招生公告应粘贴于社区宣传栏、园务公开栏,有条件的在幼儿园网站上发布。

    加强监管。进一步完善幼儿园招生工作的监督检查机制,监督招生有关政策和工作要求的贯彻落实,协调解决本地区幼儿园招生工作中出现的突出问题,保障学前教育招生工作的有序开展。各幼儿园应准确掌握招生政策,严格招生纪律,共同维护教育公平。

    五、其他事项:

    各公办性质幼儿园的招生工作原则上应在7月10日前完成,8月10日前完成民办幼儿园的招生工作。

    幼儿园收费应按照物价部门的规定执行;各级各类幼儿园应向社会公布收费事宜,实行亮证收费,并自觉接受物价、财政和审计部门的监督检查。严禁借招生收取赞助费、兴趣小组费,严禁提前收费、一次性收费等行为。

    加强招生服务工作,要增强法制观念、政策意识和服务意识,认真做好群众的来信来访工作,热情、耐心、细致做好家长的工作。招生工作中出现的矛盾问题,要及时化解,以维护招生秩序,保证社会稳定,确保今年秋季幼儿园招生工作的顺利进行。

    秋季招生工作方案 第10篇

    根据幼儿园的收费标准分析入园的适宜人群,所以在投放点的选择上要选择中大型超市、商场及就近的超市开始宣传,逐步延伸到各站台和各班车线路周边。

    具体措施:

    1、锁定目标超市商场。电话联系可否放置宣传资料。

    2、到超市、商场和负责人或服务台进行沟通,商量合适方案及放置点,发放办法

    3、负责人跟踪发放情况。

    (三)联合小区做宣传活动:结合节假日,联合附近小区做宣传活动:如冬季的圣诞节、元旦或双休日。根据不同的节日组织不同的活动:活动的基本形式如亲子手工制作、亲子游戏等。具体措施:

    1、了解周边小区的分布图,锁定幼儿园的目标小区。

    2、和小区的物业进行联系确定活动方式。

    3、提前向家长发放通知,了解活动的大致内容。

    4、组织主持活动并进行宣传派发宣传资料及做好登记工作

    (四)到超市商场小区设置招生咨询点。

    利用节假日(周六、周日)可以到幼儿园周边小区、商场超市设置招生咨询点,进行和家长面对面的交流和解答幼儿入园疑难问题,并登记留下家长的资料,一遍联系,在小区、村庄、站台张贴宣传海报,以便达到长期宣传的效果。

    具体措施:

    1、资料准备:宣传海报、登记表格、横幅等。

    2、与小区物业取得联系,商议咨询点的设置

    3、商议如何在小区的宣传栏内张贴幼儿宣传海报

    4、横幅的悬挂

    5、准备家长接待及咨询人员做好登记工作

    (五)教师与家长手递手的发放宣传

    为了保证宣传资料发放的目的性、有效性。可以进行和家长手递手的发放,以便能和家长进行面对面的交流具体措施:

    1、选择发放的地点,可以选择商场、超市、学校、菜场门口及附近等人流量较大的地方

    2、培训教师,统一招生口径:明确办园宗旨、目标、教学理念及收费标准和优惠措施;制作一些印有幼儿园形象名称的小礼品,如小玩具,纸巾,标牌等

    3、发放宣传资料并向家长介绍幼儿园办园特色。

    4、有意者留下家长资料电话,以便取得联系

    5、统计整理家长和幼儿的资料

    (六)宣传资料的夹报、书刊等方法

    对周边的报亭进行统计,选择可用报亭,了解县区及幼儿幼儿园周边各杂志、报纸的发放渠道,选择可以夹放的杂志和报纸具体措施:

    1、向报亭主人了解杂志和报纸的销售情况,并和店主商议如何进行夹报宣传

    2、向带孩子的家长赠送书刊、杂志,里面夹放宣传资料(手递手发放)

    (七)刊登广告

    选择合适的书刊或报纸等媒体,进行广告的刊登,做广告宣传横幅,选择合适的地点做长期广告具体措施:

    1、对部分报纸、书刊进行关注,选择合适的媒体进行广告

    2、和报社、广告公司取得联系,选择合适的广告方式

    3、在路边、小区等地点放置宣传广告做长期广告宣传

    4、了解广告价格共参考

    5、共同商议选择广告形式

    (八)与周边的小学取得联系,孩子幼儿园毕业后升小学是家长很关心的一个问题。

    了解幼儿升小学的基本要求,解决幼儿升小学对学校的选择。必要时可带幼儿去学校参观,提前体验小学生活,解决家长后顾之忧。

    四、招生时间

    各班老师可以根据自己的时间进行安排或园内统一组织(周六、日、下班后)

    五、招生指标

    根据园内生源情况,每位教师招生指标人数10人

    六、教师招生奖励办法

    1、教师向家长宣传幼儿园,并留下家长详细资料和电话的每份资料奖励__元

    2、与家长取得联系后家长来园参观或参加活动的来一位家长另奖励__元

    3、家长带幼儿参观满意后并报名入园的一名幼儿另奖励30元

    4、如果半年内各班招生人数达到定额另奖励班上老师100元/人

    5、如果半年内全园完成招生人数达定额,奖励全体教职工100-200元

    6、统一出去招生:园内安排另算起加班费,幼儿园提供一日三餐

    教师完成招生指标人数奖励办法

    1、每位教师完成10人奖励200元加提成

    2、每位教师完成8人以上(含8人)奖励150元加提成

    3、每位教师完成5人以上(含5人)奖励100元加提成

    4、每位教师完成5人以下按招生提成提取30元/人

    处罚办法:

    1、在登记过程中有造假现象,一经发现处罚该教师50元

    2、零完成率对该教师处罚50-100元

    七、宣传事项:

    1、宣传地点设置

    2、宣传人员分配(可分区域)

    3、招生简章

    4、招生时间

    5、招生所需物品如小礼品、气球等

    6、幼儿入园须知

    7、招生横幅

    8、校车

    9、登记表格

    秋季招生工作方案 第11篇

    依据《成都市教育局关于做好20__年公益性幼儿园招生工作的通知》(成教函【20__】28号)要求,现将成都市郫县红光镇贝蕾幼儿园20__年秋学期招生计划公示如下:

    一、招生原则

    1)就近原则;

    2)免试原则;

    3)公开原则;

    二、具体招生说明

    (一)招生对象:20__年9月1日—20__年8月

    31日之内出生,年满3周岁的幼儿;

    (二)招生人数:60人;

    三、报名方式:

    幼儿父(母)或其他法定监护人持户口薄原件于20__年6月17日前到幼儿园进行登记.(登记截止时间:6月16日17:00止)

    (注:如报名登记幼儿超过计划招生人数,6月23日上午9:30 进行公开摇号,采取先红光镇—郫县—成都市—外地的录取原则。)请登记了的家长于6月23日上午9:00准时到园领取号码牌.

    四、录取结果公示

    1、时间:6月24日-6月30日;

    2、方式:贝蕾幼儿园大门公示栏和贝蕾幼儿园新浪微搏。

    五、办理入园

    1、时间:20__年7月4日-6日

    (上午9:00-11:00, 下午14:00-17:00)

    2、地点:贝蕾幼儿园

    3、所需材料

    (1)幼儿体检;

    (2)入托查验证明;

    (3)父(母)户口本复印件各一份。

    (注:逾期未办理入园手续,视为自动放弃。)

    六、咨询电话

    贝蕾幼儿园行政办公电话:

    秋季招生工作方案 第12篇

    为加强对我校招生工作的领导,严格执行市局20__年高中阶段招生工作的相关规定,按照“全员动员、区域负责、费用包干、奖惩兑现”的总原则,确保完成20__年秋季招生任务,制定今年招生工作实施方案:

    一、招生人员与组织架构

    实行由校务会成员牵头负责分区域招生方法,各区域负责人在确认区域范围后在本校教职工中,自行选择本区域内各初中校招生责任人,并全程领导实施本区域招生活动。

    秋季招生的日常工作由招生办负责落实。

    二、招生费用与奖惩方法

    为调动招生责任人工作积极性,本次招生在参考前两年实际招生费用的基础上,实行乡(镇)校每生600元费用包干政策(其中:含对初中校每生300元奖励、责任人各类补助每生250元左右、招生组统筹经费每生50元左右,具体标准各组不强求统一,由组长自行制定),城区实行每生425元费用包干(其中:含对初中校每生300元奖励、责任人各类补助每生100元、招生组统筹经费25元);在招生活动结束后,按实际到校人数发放各招生组路程补助(按生源学校所在地到城区距离每十公里五元标准执行),以开学满一月后,实际在校新生数为奖励发放依据。学校将不再报支招生责任人任何其他费用。

    本次招生设立招生团队及个人奖项,计分办法为:实际完成的比例与招生数占总招生数的比例各50%的权重计分,排出团体一、二、三等奖以及个人一、二、三等奖。年终考评将专门划出20%的“优指标”奖励招生先进个人。具体奖惩细则详见附件2。

    三、时间步骤与具体工作

    1、3月份学校启动招生宣传工作。办公室制定周详的宣传方案。(详见附件3)

    2、3月上旬进行初中校专业需求调研,落实我校20__年专业设置,并上报招生计划(详见附件4)。3月下旬出台招生简章及相关招生宣传资料。

    3、3月中旬学校与区域招生负责人签订目标责任状,明确目标任务(详见附件5)。3月下旬学校组织全体招生责任人培训,招办在3月15日前制定出校本培训教材等相关材料,安排好培训日程和主讲人。(详见附件6)

    4、报请市局,请求于4月份召开全市职教招生工作会议,落实各初中校生源任务数(参见附件7),确定线下生70%以上的同学填报我校志愿。

    5、中考前后实施责任人驻点招生。实施招生日报制和每周的例会制,全面指导、督查招生进程。

    6、及时向市局汇报招生工作,寻求支持与帮助,特别是落实对各初中校有关人员的考核办法,落实市局专项考核奖励资金,请求召开市职教联席会议布署招生工作。

    秋季招生工作方案 第13篇

    根据《区教育局关于20__年全区初中招生工作的意见》等文件精神,落实好扬州市、江都区中小学招生工作的.相关要求,确保每一个本施教区内适龄小学毕业生以及外来本施教区创业、务工人员子女都能按时升学,现就20__年江都区实验初中招生工作拟定如下方案:

    一、指导思想:

    坚持以《中华人民共和国义务教育法》等法律法规为依据,以大力推进义务教育均衡发展、努力办好人民满意学校、积极促进教育公平为目标,坚持落实小升初免试就近入学政策,着力构建科学、合理、公正的招生工作体系,确保我校招生工作依法、有序、规范地进行,确保本施教区内每一个小学毕业生都能按时升学。

    二、招生工作领导小组

    组长:

    副组长:

    成员:

    下设办公室主任

    副主任:

    三、初中与时间安排

    (一)

    今年,我校初一:

    1、具有本施教区内常住户口、年龄15周岁以下的应届小学毕业生;

    2、本施教区内各企事业单位引进的高层次人才和申领区内居住证的流动人员子女中要求在我校就读的应届小学毕业生;

    3、对年满15周岁、已接受义务教育9年以上的小学毕业生,原则上不再发给初中入学通知。对其中要求继续升学的,由父母或监护人提出书面申请,可作为非义务教育学生试读;

    4、依法保障适龄残疾儿童少年入学权利,优先安排本施教区内具有一定学习能力的残疾儿童少年入学,实行残疾儿童入学“全覆盖、零拒绝”。

    (二)我校施教区:新通扬运河以南新区,东至陈庄、刘桥、佘桥、三友村,南至商贸城周边部分区域(老宁通高速公路以北、文昌东路以南),文昌东路以北西至广州路。

    (三)报名登记

    1、在区内小学就读的,均由毕业学校集体办理报名登记手续。

    本施教区户籍在区外就读的应届小学毕业生要求回我校升学的,持户口簿、房产证、小学生全国学籍卡打印件(需提供原件和复印件)等相关材料,到仙女镇教育办公室(或学校)报名登记,领取“派位卡”后到本校验核报名。仙女镇教育办公室地址:人民路仙女镇政府院内4号楼。

    2、因户籍、住址变更而要求进入我校就读的区内小学的应届毕业生,持户口簿、房产证、小学生全国学籍卡打印件(需提供原件和复印件)或小学生素质报告书等材料,于20__年6月26日前到仙女镇教育办公室办理报名手续,领取“派位卡”后到我校验核报名。

    3、引进的高层次人才子女申请就读我校的,按照《扬州市高层次人才子女就学保障实施办法》(扬办发〔20__〕11号)文件要求进行报名;申领区内居住证的流动人员子女要求在我校就读,须持户口簿、父母在区内的居住证、父母与用工单位签订的合法稳定劳动合同(须出具缴纳个人社会保险满1年以上的证明)或工商行政管理部门核发的《营业执照》、小学生全国学籍卡打印件等材料(需提供原件及复印件),于6月26日前到仙女镇教育办公室报名或所在镇教办取得报名领取“派位卡”后到我校核准。已在区内小学就读的,由所在小学对照上述要求审核后统一办理报名手续。

    (四)招生时间

    按照区政府和教育局统一安排,我校招生将在江都区小学毕业考试后进行。时间为7月1日——7月6日(如遇特殊情况,另行通知)。

    四、工作时序

    (一)验核准备过程:

    1、成立验核小组并召开小组会议:6月24日

    2、发放验核预备通知:6月25日(龙川、双语、镇中心、实小、建乐、花园)。

    3、验核房产证、户口簿、小学生素质报告书等材料后即时发放“确认卡”:

    6月26日验核龙川小学;

    6月27日上午验核建乐、双语小学;下午镇中心、附小、实小、花园;

    6月28日上午验核本施教区户籍在区外就读、因户籍住址变更而要求进入实验初中就读、引进的高层次人才子女和申领区内居住证的流动人员子女中要求在我校就读的且已领取“派位卡”应届小学毕业生;外来本施教区创业、务工人员子女须带新区有效居住证(公安部门或社区出具)、户口簿、单位营业执照或用工合同、子女的小学毕业证、素质报告书。

    4、根据“派位卡”整理编序登记,编制施教区内报名学生及待确认生源花名册(6月29日)。

    5、准备录取通知书(6月30日)。

    (二)、正式招生录取过程(7月1日—7月6日):

    凭我校“确认卡”发放录取通知书时序:

    (1)7月1日龙川小学

    (2)7月2日双语小学、建乐小学、实小、花园、镇中心、附小

    (3)7月3日、4日本施教区户籍在区外就读、因户籍住址变更而要求进入实验初中就读、引进的高层次人才子女和申领区内居住证的流动人员子女中要求在我校就读的且已领取“派位卡”应届小学毕业生;

    (4)如招生计划内还有空余学额,将报教育局中教科、仙女镇教办室批准后根据具体情况分批次、分时段补充录取,当招生计划用完后,次序靠后的生源不再录取。

    7月5日先后次序是:

    ①军烈属、现役军人子女、公派出国人员子女、引进的高层次人才以及对区域经济和社会事业发展做出重要贡献的人员子女(须提供相关部门出具的证明材料);

    ②具有江都区内非城区户口、学生父母持有我校施教区内合法房产证(必须拥有51%以上产权);

    ③具有江都区内非城区户口、学生父母在城区范围内外均无房产且学生随父母与祖父母、外祖父母长期共同居住在施教区内,可按施教区内祖父母、外祖父母的房产认定(需出具学生父母双方在城区无房的证明);

    ④学生具有江都城区内户口、学生在江都城区我校施教区内已购房但目前尚未入住的(以购房合同和缴款收据为证明材料)。

    五、招生原则与实施方法

    (一)招生原则

    20__年我校招生将严格执行上级文件精神,依法规范进行。

    1、坚持免试、免费、按区就近入学的原则。学校不举行任何形式的考试或变相的选拔性测试,不以获奖证书作为依据组织所谓的“择优录取”,不举办“实验班”、“重点班”、“强化班”等名义进行招生,也不以各种学科竞赛成绩、特长评级为依据录取新生。

    2、坚持关注教育民生,促进教育公平。确保本施教区内随迁子女与本地居民子女平等享受教育的权利,100%安排入学,100%享受免费入学的待遇,与本地学生一样参加中考升学;依法保障适龄残疾儿童少年入学权利,优先安排具有一定学习能力的残疾儿童少年就近接受义务教育,实行残疾儿童入学“全覆盖、零拒绝”。

    (二)招生办法

    严格实行免试、按计划、按划定的施教区招生。严格控制班级数量和班额,禁止出现大班额现象。符合下列情况之一的具有施教区学生身份资格:

    1、具有江都城区户口、学生父母持有我校施教区内合法房产证(必须拥有51%以上产权)且在城区内无其它住房;

    2、具有江都城区户口、学生父母在城区范围内外均无房产且学生随父母与祖父母、外祖父母长期共同居住在施教区内,可按施教区内祖父母、外祖父母的房产认定(需出具学生父母双方在城区无房的证明材料)。

    学生父母在城区的合法固定住所(以相关的房屋产权证为证明材料)是确定学生就读学校的主要依据,学生户籍、房产证和长期吃住地应保持一致,凡不符合“三一致”要求的,由区教育局中教科和仙女镇教办室统筹协调安排就读。户籍手续与房产权证等证明材料应为20__年5月31日前办理完成,并实际居住,每套住房三年内只安排一名学生入学(同一家庭符合计划生育政策的除外),除上述情况外,则由区教育局中教科和仙女镇教办室统筹安排入学。商业用房(非商住)、办公用房和未入住的期房、租住房、单位公房不作为施教区内住户房产认定,学生就读由区教育局中教科和仙女镇教办统筹协调安排学校。

    3、施教区学生录取结束后,如在招生计划内还有空余学额,由学校报区教育局中教科、仙女镇教办室批准后根据各招生学校学额余缺情况和生源具体情况分批次、分时段补充录取,当学校招生计划用完时,次序靠后的生源不再录取。先后次序是:

    ①军烈属、现役军人子女、公派出国人员子女、引进的高层次人才以及对区域经济和社会事业发展做出重要贡献的人员子女(须提供相关部门出具的证明材料);

    ②具有江都区内非城区户口、学生父母持有江都城区施教区内合法房产证(必须拥有51%以上产权);

    ③具有江都区内非城区户口、学生父母在城区范围内施教区内外均无房产且学生随父母与祖父母、外祖父母长期共同居住在施教区内,可按施教区内祖父母、外祖父母的房产认定(需出具学生父母双方在城区无房的证明);

    ④学生具有江都区内户口、学生父母在江都城区施教区内已购房但目前尚未入住的(以购房合同和缴款收据为证明材料)。

    在完成上述两批(施教区和补充批次)学生录取后如仍有空余学额,采取公开报名和随机派位(如电脑摇号等)的方式作补充录取。录取过程应严格执行市委、市政府《“三直接”十大环节操作规范》(扬发〔20__〕25号)要求,按“信息公布、分类实施、备案管理、社会监督”的程序规范操作。

    未参加补充录取的引进的高层次人才子女和申领区内居住证的流动人员的子女就学,应具有相关证明材料。江都城区的由区教育局中教科和仙女镇教办统筹安排学校,其他的由相关镇教办协调安排就读学校。

    4、学生和家长必须如实填写《小学毕业生情况调查表》,经审核确认后由中教科和仙女镇教办室统一发放《江都城区初中入学新生学位通知卡》。7月1日——6日学生按《江都城区初中入学新生学位通知卡》到指定的初中学校报名,逾期不报名的作自动放弃处理,学校不得拒绝接收施教区内符合条件的学生。我校将按时做好初中新生证件复核及录取审批工作,对复核出的非施教区生源,退回施教区学校就读。凡属城区回迁就读的我校施教区内的学生,一律到仙女镇教办室或中教科登记后凭打印的学位通知卡,复核后方可接受入学。

    (三)新生入学编班办法

    1、切实保障所有学生平等接受义务教育的权利,20__年初一新生一律实行均衡分班,不举办或变相举办各种名义的重点班、实验班、快慢班。

    2、新生入学编班程序公正合理,公开透明,保证平行班之间的学额数量、教师配备、教学条件公平均衡。

    3、在新生分班前一周将本校新生均衡分班方案报中教科审核通过后再进行分班,分班时学校向社会公布新生分班原则和方案,邀请各方人员共同见证和监督阳光分班,当场公布结果。

    4、严格控制办学规模和班额,提倡实行小班化教育,切实解决“大轨制”、“大班额”问题,按省规定班额(55人以内)招收初中一年级新生。严格转学审批,严防通过转学变相择校,严防因转学形成大班额现象,对于确实需要转学且符合转学条件的,依据省相关学籍管理规定,严格执行转学审批程序。

    5、招生完毕后,将招收的施教区内学生和非施教区学生分别造册,报区教育局中教科备案;初一新生分班名单在校内公示并于一周后报区教育局中教科备案。

    六、工作要求

    (一)大力促进义务教育均衡发展,重视提升学生综合素养。

    鼓励学生就近入学,促进义务教育均衡发展。根据扬州市教育局文件,今年升入初一年级的学生,到20__年中考开始,全市各热点高中学校继续将不少于70%的招生指标作为定向指标按学生数均衡分配到区域内初中学校,江都中学指标生录取控制在该校统一招生线下50分以内,其他热点高中指标生录取时在普通高中录取最低控制线上不设分数底线。享受定向指标生资格的初中毕业生必须在该校读满三年且学籍与就读学校一致。

    适应中考改革,重视提升学生综合素养。落实《省教育厅关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的意见》要求,推进中考改革,调整体育中考内容,开展艺术素质测评,全面完善初中学生综合素质评价。20__年及以后招收的初一新生中考时,将学生耐力跑列入体育中考必考项目,将足球、篮球和排球列入选考项目;按照《扬州市初中毕业升学考试艺术素质测评工作实施方案(试行)》(扬教发〔20__〕88号)文件要求,对音乐、美术学科开展艺术素质过程评价和素养考试。

    (二)高度重视新生招生工作的政策宣传和舆论引导

    拟定招生方案,成立招生工作小组,充分利用家长会、校讯通、校园网、《告家长书》等渠道,大力宣传今年初中招生的政策和日程,有序完成招生、入学工作。重点对小学毕业生进行正确的升学指导,宣传义务教育免费就近入学、热点高中70%招生指标定向分配到初中学校政策,引导学生和家长理性、有序入学,减少盲目、非理性择校行为。加强招生政策宣传,让小学六年级家长知晓就近入学的意义,充分宣传指标生政策、均衡编班等促进义务教育优质均衡发展的举措。

    (三)切实做好控辍保学工作

    无条件接受施教区内适龄儿童入学,保证在校生全面完成义务教育,确保巩固率100%,顺利完成区教育局在每年度、中考毕业考试中控辍保学检查工作。

    严格规范学籍管理,新生在我校办理注册、登记后即已取得我校正式学籍,学生不得无故退学,其他学校也不得录取。坚持学生学籍与就读学校一致原则,严格实行“一人一籍、籍随人走”。

    (四)严格执行初中招生工作的规范和纪律

    按照《关于进一步严肃招生纪律规范招生秩序的意见》(扬教发(〔20__〕32号)的要求,坚持“一把手”负责制,加强对招生工作的领导,严格按照程序和规定招生,确保招生方案顺利实施和招生工作有序进行。做好招生咨询工作和信息公开工作,增强招生工作的透明度,保障学生及其家长对各类学校招生的知情权,提高招生工作的公信力。严禁侵害学生合法权益的行为,不组织教职工通过各种方式强拉生源、违规招生;严格执行招生序时进度,不在规定时间前招生,也不拖延招生时间。

    (五)努力提高招生工作的服务质量

    招生工作是社会关注的热点,政策性强,涉及面广。我校将牢固树立全局意识、责任意识和纪律意识,从构建和谐社会、办人民满意教育的高度做好这项工作。招生期间安排专人接受家长咨询,实行首问负责制,积极主动帮助家长释疑解惑,提高招生服务质量,提高家长、社会对初中招生工作的满意度。

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