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    最新围绕中心意思写作文六年级开头结尾(4篇)【精选推荐】

    来源:网友投稿 发布时间:2023-05-27 08:48:03

    下面是小编为大家整理的最新围绕中心意思写作文六年级开头结尾(4篇)【精选推荐】,供大家参考。

    最新围绕中心意思写作文六年级开头结尾(4篇)【精选推荐】

    无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

    围绕中心意思写作文六年级开头结尾篇一

    乡间小路

    暑假在去奶奶家的路上,看见一条泥泞的小路弯弯曲曲地伸向远方。路面上,有老人、孩子,成年人留下的大大小小的脚印,有深有浅,不知有多少人从这里走过。路旁认识和不认识的五彩缤纷的小野花在微风中快乐地摆着手,频频地摇头,招引着那些调皮的蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂们在花丛中嗡嗡地闹着,好像在度狂欢节。蝴蝶在花朵间翩翩起舞,好想要把这条小路点缀得更加美丽。

    乡间小桥

    沿着小路一直往前走,是一座小小的拱桥。小桥横跨小桥两岸,桥上的石板而略显湿润,上面结着墨绿的青苔,细细的露珠散落在上面,清晨的微光荡漾在桥上,如仙歌般的世外桃源。桥下,清澈见底的溪水潺潺流动着,活泼可爱的鱼儿摆着尾巴,悠闲自在地嬉戏玩耍。

    乡间树林

    过了桥,闯进眼帘的是一片绿油油的树林,林中不时传来一阵阵的鸣叫声。这里是孩子们的乐园。瞧!他们正在玩捉迷藏呢!“我在这儿!”……一片片欢声笑语在树林中回荡。这里,大多数是柳树,风平浪静时,杨柳好像一位温顺的长发姑娘,将满头青丝洒向水面;
    风一吹来,柳枝轻轻拂过水面。水平如镜的河面泛起了一道道微波。

    啊!可爱的小乡村,胜似世外桃源,让我流连忘返!

    围绕中心意思写作文六年级开头结尾篇二

    在我很小的时候,就发现乡下有一个神秘的地方。

    那一次,家里来了几个客人,妈妈忙着烧菜,招待客人。我给妈妈说了声就出去找我的好朋友晓晓了。

    我拿着手里的玩具高兴的跑着。不知不觉就到了晓晓的家门前,我刚要伸手敲门时,门自己开了。好像晓晓知道我要找她玩似的。

    出来的人是晓晓。“我们去竹林玩吧!那里有青绿的竹子,有清澈见底的湖,有各种各样的小动物。”我说。“好哇!我们出发吧!”晓晓回答说。

    我和晓晓一路上有说有笑,很开心。我们到了竹林。在我眼中,没有什么景物比这更美了。我们前面是像仙境一样的梦幻。我走到那一个湖的面前,丢了一颗小石子下去,湖面荡起一圈圈彩色的涟漪,美极了。晓晓一会儿跑到这儿,一会儿又跑到那儿,像得到一车子宝石一样激动。

    突然,我想到了一个好主意:爬树!那里的树高大挺拔,比平常的树更美更绿更有生气。我抱起大树往上爬,爬累了,就坐在树干上睡觉。我顺着树滑下来,又在湖里戏水。我找了个干净的地方坐下来,把脚上的鞋子脱了,扔在一边。伸进水里,两个小脚扑腾的可欢快了。“我看天色不早了,我们该回去了吧!”

    “好。”

    我和晓晓在仙境一般的地方玩耍的故事就这样结束了。但是我和晓晓只要一放学就来那个“仙境”玩。这种快乐的时光一直陪伴着我,直到永远……

    围绕中心意思写作文六年级开头结尾篇三

    打开记忆的闸门,让我后悔的事情可真不少。

    一次数学考试,我因为粗心大意而计算错误,要是我考试时细心点,好好检查,也不至于这样,我很后悔。还有一次和朋友去抓娃娃,挑来挑去挑不到满意的,好不容易确定一个也抓到了,回家却又心心念念另一个,后悔极了。

    当然,最让我后悔的,还是那件事。

    “这个巧克力真好看,味道一定也不错吧?”纯白的巧克力边上是美丽的玫瑰,边缘还点缀着一圈紫色的细珠,中间的奶油巧克力组成了一个爱心,我看着便一口咬了半边巧克力。天哪,真是极品美味!巧克力混合着玫瑰的味道在我口中蔓延开来,经久不散。

    “嗯?纸上写着什么?”我拿起一看:老师,我一定会考上好大学的。祝您像这块巧克力一样,甜蜜健康。

    这是大哥送给老师的毕业礼物!

    我好后悔,脑海中顿时浮现出那天他在厨房神秘忙碌的身影。如果他知道了,一定会生气难过。正想着,二哥飞奔过来,一口吃掉了剩下的半块。我快哭了,但瞬间有了一个主意——和二哥一起买材料再做一个。

    买好材料后,我们迅速做了起来。先融化巧克力,二哥利落地切碎巧克力,但不小心打碎了碗,现场可谓惨烈。融化了巧克力并一层层地冰冻定型,雏形终于有了。我们小心翼翼地摆放完水果,拿起奶油袋。“轻一点,慢慢地……”我紧张地提醒二哥,好在一次性成功。之后,我们又用草莓酱在上面挤了“老师安康”四个字。就这样,一份爱意满满的巧克力诞生了。在把它包装好并放回原处后,我和二哥都松了一口气,相视一笑。

    瞧,后悔的事情很多,有些还能补救,有些后悔莫及,愿读这篇文章的你,永不后悔。

    围绕中心意思写作文六年级开头结尾篇四

    学校一年一度的“跳蚤市场”又开始啦!在这次的活动中,我可真是累啊!

    “杨帆,快来!快来帮我摆摊了!”“小喇叭”徐菁的一声呼唤,我的脚就像踩上了“风火轮”,火速地赶到了操场。

    我们先把班级制作的宣传海报固定好,再把地毯拉平。讨厌的风儿似乎在和我开玩笑,我刚刚把这个角拉平,那个角就被它吹得卷起来了。我只好在四个角上摆上书,再把其他书一本本地摆整齐。偏偏徐菁还挑剔得很,她还建议要摆出花样,一定要与众不同,这样才能吸引顾客。我们商量着摆出了好多的花样,她才满意。

    我觉得摆摊是一个既烧脑,又耗体力的活。唉!折腾了近半小时,累得我气喘吁吁,满头大汗!

    做好了准备,“跳蚤市场”活动终于开始啦!操场上顿时像开了锅一样,热闹非凡。尤其是那些负责叫卖的同学,这声浪更是一浪高过一浪。

    “看一看,瞧一瞧!这里的物品种类多,价格低!大家快来买啊!”

    “亲爱的同学们,走过路过,千万不要错过!”

    …………

    眼看着这些“顾客”都被他们叫走了,徐菁开始着急了,她一个劲儿地催着我:“杨帆,你快想想办法啊!你快点喊啊!多吸引点顾客啊!”我只好地大声喊道:“本摊位开始大降价,买一送一啦!买书送文具啦!”这一喊倒是吸引了不少人,看到“顾客”来了,我就使出吃奶的劲,继续喊起来。断断续续地喊了将近半个小时,我连口水都没有顾得上喝。

    在叫卖的过程中,我还充当了售货员、收银员、打包员……汗水早已湿透了我的衣裳,嗓子眼里也是直冒烟,别提多累了。

    “功夫不负有心人”,我们成功地卖出了摊位上的所有物品,而我的嗓子也说不出话了。我的腿也好像不是我的了,它变得僵硬起来,一步都走不动了。但是,我的心里却觉得:累,也值得!

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