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    2023年中班法制教育课教案3篇【优秀范文】

    来源:网友投稿 发布时间:2023-04-01 09:18:02

    中班法制教育课教案1  活动内容:  预防陌生人  活动目标  1、培养幼儿的自我保护意识。  2、教育幼儿不随便接受陌生人的东西、不给陌生人开门、不跟陌生人走。  活动准备  1、图片1幅  2、下面是小编为大家整理的2023年中班法制教育课教案3篇【优秀范文】,供大家参考。

    2023年中班法制教育课教案3篇【优秀范文】

    中班法制教育课教案1

      活动内容:

      预防陌生人

      活动目标

      1、培养幼儿的自我保护意识。

      2、教育幼儿不随便接受陌生人的东西、不给陌生人开门、不跟陌生人走。

      活动准备

      1、图片1幅

      2、课件活动过程

      一、出示图片,引导幼儿观察并讲述图片内容,

      (一)这是谁?你认识他吗?我们把自己不认识、不熟悉的人称为陌生人。

      (二)观看课件,提问幼儿:一画面中都有谁?他们在干什么?小姐姐为什么摆手?

      (三)教师进行小结:小姐姐不要陌生人的东西,她怕陌生人会伤害她。

      二、学习儿歌《陌生人》

      (四)告诉幼儿老师有一首关于《陌生人》的儿歌,请大家一起欣赏。㈡教幼儿学习这首儿歌,鼓励小朋友把这首儿歌说给小弟弟、小妹妹听。

      三、引导幼儿讨论:陌生人为什么会送礼物个小朋友?我们为什么不要陌生人的"东西?

      引导幼儿展开讨论,让幼儿知道陌生人给小朋友礼物是有目的的,有的想骗小朋友离开妈妈、爸爸;有的想骗小朋友到他家里去偷他家的东西。教育幼儿不要被陌生人送的礼物迷惑,而上当受骗。

      附儿歌:陌生人

      陌生人给吃的,我不要陌生人领我走,我不去,陌生人送礼物,我不要,陌生人来敲们,我不开。

    中班法制教育课教案2

      课题名称:请尊重我的隐私

      教学目标:

      通过法制教育使学生树立自我保护的意识,并学会如何实施保护自我的隐私权。

      重点难点:

      学会如何实施保护自我的隐私。

      教学方法:

      例举法,讨论法。

      教学过程:

      一、导言:

      任何组织和个人不得私自开拆或查看未成年人的信件、日记、电子邮件、网上聊天记录、手机短信等个人信息,不得披露未成年人的个人隐私。未成年人也应学会自我保护,保护自己的隐私不被非法窥看。

      二、过程:

      1.出示案例:小花是武隆县某小学六年级学生,一直以来小花的成绩总是令父母满意,可在最近几次测试中成绩连续下降,妈妈非常担心。于是家中就发现:小花与同学通电话时,妈妈会拿起另一部电话;小花与同学上网时,妈妈会悄悄地站在她身后;小花的书包这些天总是有被人整理过的迹象。

      2.小组讨论案例:

      你觉得小花妈妈这样做可以吗?为什么?

      3.讲解个人隐私权

      (1)个人隐私的含义:是(指个人生理、心理以及社会交往过程中的)秘密。比如个人独特的生理特点、心理活动、日记、电话、信件以及在自己住宅里从事的个人活动(私生活)等。

      做练习:

      请判断下列哪些为隐私。

      1、老师的收入。

      2、我往来的朋友

      3、犯罪嫌疑人的信件往来

      4、甲同学向老师报告乙同学偷了3元钱

      5、个人病情

      (2)个人隐私权对于一个国家的意义:个人隐私权是衡量一个国家个人地位和尊严的重要标志。

      (3)法律对未成年人的保护:尊重未成年人的个人隐私权,就是尊重未成年人的人格尊严。任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。

      (4)小结

      4.结合理论,联系案例。

      (1)小花的行为作了危害社会的事吗?

      (2)小花的妈妈的行为是爱还是侵权?从哪里看出来的?

      (3)如果你在生活中有碰到过类似的事情,你会怎样处理?

      (4)小结:在生活中遇到这样的事情,我们要学会保护自己的隐私权。要大胆向家长说,这是属于我的隐私,请你尊重我的隐私。但是,我们不能敌对家长,毕竟家长是为了我们好。

      5.辩论赛:“隐私就是丑事”的说法正确吗?为什么? 要求:

      (1)分为正反方进行辩论:

      (正方:隐私就是丑事;反方:隐私不是丑事)

      (2)说出支持你观点的理由。

    中班法制教育课教案3

      一、班会课设想:

      由于学生法制观念淡薄,法盲现象严重,而违反校规校纪的现象更是时有发生,经常会在不知情的情况下违反了校规校纪。在交通安全方面的"知识也很淡薄。由于缺少法律意识,在自身受到伤害时不知道用法律武器保护自己。所以召开本次主题班会,教育青少年要知法懂法,更要学会用法,争做一个懂法守法的好学生。

      二、教学目的

      1、通过看视频、演小品等形式引起同学们对一些法律常识了解、交通安全的重视。

      2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及并逐步形成自觉遵守学校日常行为规范的良好的行为习惯。

      三、重点内容

      1、加强交通安全知识的学习,遵守交通法规。

      2、组织各种违法行为的教育案例,增强遵守校规校纪的意识,加强自我保护意识。

      四、教学方法

      讨论法案例法情景剧表演

      五、课前准备

      1、让同学们收集有关违法行为的法律知识、交通事故的新闻。组织学生排演小品、学唱歌曲、挖掘班级才艺展示的学生。

      2、选好及训练班会主持。

      3、制作ppt课件。

      六、教学过程

      1、通过小品展示学习法律至少得重要性。

      2、看交通安全的视频进行法律、安全常识问题抢答,班级学生展示小快板《做个守法的好少年》。

      3、联系实际,探讨身边违反校纪校规的行为,寻找解决的对策。

      4、班级宣誓,争做知法懂法合格中学生。

      5、班主任寄语。

      6、合唱班歌。

      教学目标:

      通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

      教学时数:

      一课时

      教学过程:

      一、谈话引入:

      同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。

      下面就谈谈家居安全要注意什么:

      1、用电安全随着生活水*的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

      1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

      2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

      3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

      4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

      5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人.

      2、安全使用煤气

      1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

      2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

      二、游泳时要注意安全

      1、游泳需要经过体格检查。

      2、要慎重选择游泳场所。

      3、下水前要做准备运动。

      4、饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

      5、水下情况不明时,不要跳水。

      6、发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。

      三、交通安全

      1、行走时怎样注意交通安全。

      1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

      2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

      3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

      4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

      2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

      四、发生火灾怎么办

      1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

      2、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

      3、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

      五、社会公众安全感和满意度宣传

      社会公众安全感和满意度是公众在一定时期内对社会治安及人身、财产等合法权益受到或可能受到侵害及保护程度的综合意识反应,也就是社会治安的满意率,反映了人们对社会治安的肯定程度及相应的生活态度。自治区社会管理综合治理委员会通过委托自治区统计局社情民意调查中心采用电话访问等方式,进行全区社会公众安全感调查。提升社会公众安全感和满意度是一项系统复杂的民生工程,需要全民参与,齐抓共管。

      六、小结:

      只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。

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