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    幼儿园法制宣传活动方案,菁选3篇(2023年)

    来源:网友投稿 发布时间:2023-03-26 12:36:01

    幼儿园法制宣传活动方案1  一、活动目的  大力宣传以宪法为核心的*特色社会主义法律体系,深入推进“六五”普法规划目标,提高全校师幼的法制观念和法律素质;打造“遵纪守法、乐于奉献”的教师队伍;提高幼下面是小编为大家整理的幼儿园法制宣传活动方案,菁选3篇(2023年),供大家参考。

    幼儿园法制宣传活动方案,菁选3篇(2023年)

    幼儿园法制宣传活动方案1

      一、活动目的

      大力宣传以宪法为核心的*特色社会主义法律体系,深入推进“六五”普法规划目标,提高全校师幼的法制观念和法律素质;打造“遵纪守法、乐于奉献”的教师队伍;提高幼儿明辨是非、依法自我保护的能力。

      二、活动主题

      20xx年“12.4”全国法制宣传教育日活动的主题是:“大力弘扬法制精神,共筑伟大*梦”。

      三、活动时间

      xx月30日—12月5日

      四、组织机构

      组长:郑丽萍

      副组长:陈玉红

      组员:王现香、张月*、李莉、刘敬彬、王振芳

      宁尚印、王琳、张珊珊、陈尚杰

      五、学习内容及活动方式

      1、进行教师集中学习。学习内容:《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护-法》、《中华人民共和国教师法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等相关法律法规。

      2、开展一次班级法制主题教育活动,要求各班有活动教案、总结及反思。

      3、各班通过粘贴法制宣传标语或手抄报,向家长宣传遵纪守法知识。

      4、发放法制宣传致幼儿家长的一封信。

      六、活动要求

      1、认真组织,加强领导。领导小组加强对活动的指导和协调,根据文件要求制订好活动方案,从普法宣传员到宣传内容等多方面为幼儿园提供好服务。高度重视教育月活动,按照本方案要求,责成专人负责,精心组织,认真部署。

      2、围绕主题,突出重点。紧密结合本园实际,利用多种形式,开展针对性、实用性强的法制宣传教育,把普法安全教育工作引向深入,提高广大师幼学法、守法意识和运用法律维护自身合法权益的能力。

      3、广泛宣传,形成声势。要在幼儿园“校园动态栏”、班级“家园联系栏”等地悬挂法制宣传挂图,多种形式,广泛开展法制教育活动,切实加强师幼的守法、*和自我保护意识,加大教育月活动的宣传力度。

      4、活动结束后,将活动方案及活动总结及时上报。

    幼儿园法制宣传活动方案2

      一、活动目的

      大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,深入推进“六五”普法规划目标,提高全校师幼的法制观念和法律素质;打造“遵纪守法、乐于奉献”的教师队伍;提高幼儿明辨是非、依法自我保护的能力,

      二、活动主题

      20xx年“12.4”全国法制宣传教育日活动的主题是:“大力弘扬法制精神,共筑伟大中国梦”。

      三、活动时间

      xx月30日—12月5日

      四、组织机构

      组长:郑丽萍

      副组长:陈玉红

      组员:王现香 张月* 李莉 刘敬彬 王振芳

      宁尚印 王琳 张珊珊 陈尚杰

      五、学习内容及活动方式

      1、进行教师集中学习。学习内容:《中华人民共和国义务教育法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等相关法律法规。

      2、开展一次班级法制主题教育活动,要求各班有活动教案、总结及反思。

      3、各班通过粘贴法制宣传标语或手抄报,向家长宣传遵纪守法知识。

      4、发放法制宣传致幼儿家长的一封信。

      六、活动要求

      1、认真组织,加强领导。领导小组加强对活动的指导和协调,根据文件要求制订好活动方案,从普法宣传员到宣传内容等多方面为幼儿园提供好服务。高度重视教育月活动,按照本方案要求,责成专人负责,精心组织,认真部署。

      2、围绕主题,突出重点。紧密结合本园实际,利用多种形式,开展针对性、实用性强的法制宣传教育,把普法安全教育工作引向深入,提高广大师幼学法、守法意识和运用法律维护自身合法权益的能力。

      3、广泛宣传,形成声势。要在幼儿园“校园动态栏”、班级“家园联系栏”等地悬挂法制宣传挂图,多种形式,广泛开展法制教育活动,切实加强师幼的守法、*和自我保护意识,加大教育月活动的宣传力度。

      4、活动结束后,将活动方案及活动总结及时上报。

    幼儿园法制宣传活动方案3

      活动目标:

      1、鼓励幼儿在生活中做一个善于观察的有心人。

      2、进一步培养幼儿的语言表达能力,观察能力和判断的能力 。

      3、帮助幼儿认识生活中的一些常见的标志,主要认识:当心触电、当心中毒、禁止烟火。

      4、懂得基本的安全知识 ,知道发生火灾以后简单的自救方法,提高自我保护意识 。

      活动准备:

      1、 安全标志图片一套

      2、挂图四幅

      活动过程:

      1、开始部分:

      小朋友们,在我们生活的周围有许多标志时刻提醒我们注意安全,所以需要我们去认识它 。我们一起来认识吧。

      2、基本部分:认识安全标志

      师:小朋友们,这些标志叫什么名字?它提醒我们怎么做?大家互相说一说。然后,老师请小朋友把你的标志朋友介绍给大家,让大家都来认识他(请三个小朋友上来介绍自己的标志朋友)。这么多小朋友都想上来介绍你的朋友,这样吧,请大家也把你的标志朋友贴到黑板上,老师和你们一起来认识。(老师和幼儿一起来认识安全标志,当心触电 当心中毒 禁止烟火……)

      当心触电:警示我们这里有电,危险,告诉我们小朋友不要用手摸更不能进去玩,要远离这个地方。

      当心中毒:提醒我们这里的物品有剧毒,千万不能用手去摸。

      禁止烟火:告诉我们这里堆放的物品都是易燃物品,禁止在这里点火,抽烟,放鞭炮。否则会发生火灾。

      小朋友,火灾可怕吗?无情的大火能吞掉一座座房屋,让人们无家可归,大火还能吞没一片片森林,让动物没有了自己的家园,大火还能烧死人和动物,让我们感受痛苦,所以火灾太可怕了。小朋友,万一我们身边发生火灾,我们该怎么办呀?(幼儿自由回答)老师这里有几个问题请小朋友思考:如果我们身边发生小火 ,该怎么办?(用水扑灭 用脚踩灭 用厚的东西压灭)万一小火变成了大火该怎么办呀?(立即告诉大人,打火警电话119 等)如果放生火灾以后我们被困在屋子里该怎么办?(用湿毛巾湿衣服 把门缝堵住 不让浓烟进屋子,然后打开窗户,拿出最鲜艳的衣服大声呼喊:救命呀!人们听到喊声就会来就你。)

      今天老师和小朋友认识了这么多的安全标志 。还知道了发生火灾以后怎么办?我们不仅保护了自己而且还要学会帮助别人。这里有几幅画, 很多有危险的地方都没有安全标志。我们给它贴上安全标志,这样别人走到这里就知道该怎么做了。

      法制是这个社会的枷锁,但是只有法制的束缚才能让我们安全的生活在这个社会,法制的教育是要从小抓起的,要让幼儿从小就成为一个懂法的人。

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