第一课《长江之歌》教案,菁选3篇（2023年）

第一课《长江之歌》教案1　　《长江之歌》是电视系列片{话说长江)主题歌歌词，王世光作曲，胡宏伟作词。“长江之歌”题意是关于长江的歌，唱长江的歌，赞长江的歌。长江是我国第一大河，发源青海省唐古拉山各*下面是小编为大家整理的第一课《长江之歌》教案,菁选3篇（2023年）,供大家参考。

第一课《长江之歌》教案1

　　《长江之歌》是电视系列片{话说长江)主题歌歌词，王世光作曲，胡宏伟作词。“长江之歌”题意是关于长江的歌，唱长江的歌，赞长江的歌。长江是我国第一大河，发源青海省唐古拉山各*冬雪山沱沱河，全长6300千米，流经11个省、市、自治区，注入东海。它源远流长，与黄河一起，成为中华民族的摇篮，哺育了一代又一代中华儿女，被誉为“母亲河”。它是永远值得赞颂的。

第一课《长江之歌》教案2

　　1.学会8个生字，理解由生字组成的词语。

　　2.通过理解诗歌语言和吟诵诗句，激发学生对祖国大好河山的热爱之情，培养审美情趣。

　　3.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

　　[教学时间]

　　两课时

第一课《长江之歌》教案3

　　一、导人新课，激发兴趣

　　1.同学们，今天我们学习一首赞美长江的诗歌。

　　(板书：长江之歌)

　　《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词。

　　2.出示地图，指出长江的位置和所流经的地方。

　　3.你们对长江了解多少呢?

　　4.放录音。

　　《长江之歌)歌词豪放，歌声雄浑，我们一起来欣赏。

　　二、初读指导

　　1.自学生字词。

　　(1)自由读课文，画出不认识、不理解的字词。

　　(2)描红田字格中8个生字。

　　(3)查字典并联系上下文，理解下列词语的意思。

　　丰采 依恋 荡涤 尘埃 磅礴 灌溉

　　2.检查自学效果。

　　(1)出示词语：乳汁 哺育 挽起 荡涤 尘埃 灌溉 奔去 各奔东西

　　(2)指名逐词读，指点学生从*翘舌音、前后鼻音、一字多音等方面区分加点字读音的异同。

　　(3)理解下列词语的意思。

　　丰采：美好的仪表举止。

　　依恋：留恋，舍不得离开。

　　荡涤：洗涤。

　　尘埃：尘土。

　　磅礴：气势盛大。

　　灌溉：把水输送到田里。

　　3.各自轻声试读课文。

　　4.分节指名朗读课文。教师相机指点

　　5.四人小组自由读课文，讨论：哪些地方读懂了?交流。

　　三、指导写字

　　1.指导写字。

　　乳：左右基本等宽。

　　汁、哺、挽、涤、埃：左窄右宽。

　　灌、溉：左窄右宽，因笔画较多，写时要紧凑些。

　　2.学生练习写字，教师巡视指导。

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