作文想象400字,雨之歌3篇

作文想象400字雨之歌1　　“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”雨来了。　　我们正准备跑300米时，“滴答！滴答！”一滴滴雨砸在我的`脸颊。“快撤退！”体育老师喊道。这点雨算什么，谁没淋过点雨！“轰下面是小编为大家整理的作文想象400字,雨之歌3篇,供大家参考。

作文想象400字 雨之歌1

　　“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”雨来了。

　　我们正准备跑300米时，“滴答！滴答！”一滴滴雨砸在我的`脸颊。“快撤退！”体育老师喊道。这点雨算什么，谁没淋过点雨！“轰隆隆！轰隆隆！”我顿时大惊失色，就在那一瞬间，“噼里啪啦”，雨伴着狮吼般的雷声，铺天盖地地倾泻下来。“呼——”我一边揉着被打湿的头发，一边被眼前的一幕惊呆了；顿时，白天瞬间如黑夜一般，乌云密布，电闪雷鸣，像极了电影中的世界末日。“别看了，快走！”我们争先恐后地上了楼梯。

　　冲到教室，从窗户往外望去，雨变成了一条暴怒的巨龙，疯狂地嘶咬着。我还在庆幸我没有被淋成“落汤鸡”时，雨更大了。泼天的雨奔腾着，叫嚣着，跳跃着，无处可去的它们，争夺着下水管的去处。新翻的泥土已变成汪洋一片，甚至大树的脚底，低洼处都难逃雨的袭击。

　　“飞流直下三千尺，疑是银河落九天！”雨的力量可真大啊！“呼——”一阵大风吹来，巨大的垂直而下的雨帘被风吹斜。再看马路上，撑伞的行人加快了步伐，一辆辆车子飞驰而过，溅起阵阵水浪。远处的高楼已模糊不清。人们也“躲”着雨，赶快跑进房子里。逐渐天亮了……

　　慢慢地，慢慢地，雨小了，声音也小了。渐渐地，渐渐地，雨停了，一切都安静了。绿树是那么生机勃勃，小草是那么翠绿，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，一切都富有生机和活力！一缕阳光透过云层射向大地。这景象多美啊！

　　俗话说“阳光总在风雨后”。不经历风雨怎能见得彩虹！

作文想象400字 雨之歌2

　　我是一条条晶亮的线条，云把我从它的体内造出来，于是花草树木拿我去当她们成长的工具。

　　我是一颗颗亮晶晶的珍珠，从老天爷那摔到人间，被人们踩在脚底。

　　我笑，是因为我和山河融为一体，帮助鱼儿茁壮成长。

　　我哭，花朵却在欢乐;我从天上掉落下来，人们拿出了伞把我们挡住，我们听到他人说：“怎么又下雨，这雨水好烦啊!”

　　乌云和我们雨水是好朋友。雷电是我们见面的工具，它为我们把开门的把手拧开，让我们见面。

　　一道彩虹挂在天上，它在宣告我们该回家了。人生也如此，开始高高在上，结束时跌入谷地。

　　我从江河中升起，借着云朵的翅膀翱翔。一旦我见到美丽的大草原，便收紧翅膀落下，像母亲一样抚摸草孩子，拥抱着草孩子，使草原变得更茂盛。在寂静中，我用纤细的手轻轻打击着高楼上的玻璃，打击一会成了一种节奏，于是那声音变成了一首乐曲。

　　我是大海的孩子，是鱼儿的救星，是田野的朋友。这份情谊永不磨灭，而这些哲理人类尚未完全领悟。

作文想象400字 雨之歌3

　　下雨了。窗外的雨下得并不是很大，“滴滴嗒嗒”“滴滴嗒嗒”，我听起了雨的歌。

　　雨滴滴嗒嗒的下，仿佛在打着小鼓，鼓点的节奏鲜明，就像仪仗队的鼓手，却又活泼、轻快。它们打在窗户上，送来一句句亲切的问候：“你好啊，今天开心吗？”在窗户上的雨珠有的赖在上面不肯走;有的快活的往下滑;还有的雨珠与另一个雨珠“合二为一”，变成一颗大雨珠。雨点们好像一个个小乐手迈着整齐的步伐，吹响动听的号角，响亮又悦耳。他们又好像天才音乐家，奏出一曲曲人间绝无的优美乐章，他们的声音多么美好，使心情阴暗的人们一听，也开心起来。

　　雨渐渐的大了起来，沙拉拉，沙拉拉，像是一首轻柔的歌谣，安抚了人们的心情。那声音温和却又不失轻快，仿佛无数神奇的手指，弹奏出一首首动听的交响曲，每一个音符都让人难以忘记。这声音犹如天籁之音，独特而又优美，拂过人们的心房，使人心情愉悦。这声音人间的一切乐器都弹奏不出来，唯有雨才能把这声音演奏的十全十美。

　　雨停了，顿时窗外只剩下风声、鸟声和雨珠滴落的声音。风仍在呼啸着，发出阵阵独特而又悦耳的声音，鸟唱起欢快的歌，那声音多么婉转，清亮。路边在树叶上的雨珠滴落在水洼里，那清脆的声音，在我的耳边回荡……

作文想象400字 雨之歌3篇扩展阅读

作文想象400字 雨之歌3篇（扩展1）

——雨之歌作文10篇

雨之歌作文1

　　我是大自然的精华，大自然流露出伤心的.眼泪，又停止哭泣，藏在心底，又开始哭泣。

　　我是小朋友们悲伤的心情，遇到问题又获得胜利，就会流出幸福的快乐的细针。

　　我是一位演员，在干涸的地区，我会扮演一位超级英雄去帮助他们，让他们也喝到甜蜜的甘露。

　　我是花草树木的守护者，在他们枯萎时，我就是他们的希望，施展我的魔法。

　　我是农民伯伯的好朋友，我是非洲人民的好朋友，我也是风的好朋友。

　　白昼人们打着“保护障”来迎接我，傍晚花草树木向我展示他们的舞姿。

　　我在出行时从不顾影自怜，因为每次我都以数亿个同伴出行，顾影自怜的感觉我从未体验过，但人类并非如此。

雨之歌作文2

　　我是海洋和大地的女儿，大地妈妈把我嫁给了蓝天，滴滴晶莹的水珠是海洋爸爸给我的嫁妆。

　　清晨，我化作轻纱般的薄雾，为大地妈妈送上闪亮的露珠，洗去她绿色头发上的尘垢；夜晚我又调皮的化作清凉的露水，为疲惫了一天的妈妈擦去肌肤上的"灰尘。温煦春天里，我是妈妈的空气清新剂；炎炎夏日里，我帮爸爸为妈妈和她的所有儿女送去解暑的甘霖；秋高气爽时，最是我多情的时候，我与蓝天紧紧依偎在一起，天高云淡就是对我们爱情的最好的演绎；冬天里的我是美丽的柳絮，酒醉般的自空中飘洒，深情的扑向爸爸妈妈温暖的怀抱，在融化里期待冬天过后能在春天里再次幻化出更加纯洁无暇的美丽。

　　生活又合何尝不是如此，四时有定，而世事无常，春雨秋霜，夏雨冬雪，都是我绚烂的舞姿，美丽的歌唱。这就是我的生活，我愿意为了我爱的一切一次次的轮回，在轮回中我获得的将是永生！

雨之歌作文3

　　不知不觉，天空中下起了蒙蒙细雨，一滴滴晶莹剔透的水晶般的雨点从空中飘落了下来。

　　那是云的孩子。它们脱离了母亲，与自己的兄弟姐妹们一起义无反顾地向着大地落下来。炽热的阳光使它们消瘦，凛冽的寒风使它们动摇。但它们永不改变的是心中那道执念。

　　雨滴落到了地上，将自己所有的水分融入了大地，投入了大地的怀抱，想要竭尽自己的力量*息大地的燥热。一滴雨，或许不算什么，但成千上万的雨滴却能把这种力量发挥到极致。

　　雨越下越大，由先前的蒙蒙细雨变成了声势浩大的磅礴大雨，它们不再像从前那么弱小了。不管自己如何强大，心中只有一个念头：给世界带来清凉。大地渐渐湿润了，空气变得清新了，取而代之的是无数雨滴的消亡。

　　雨过天晴，仔细望去，天空中似乎有着彩虹的浮现，花草们尽情伸了个懒腰，在雨水的滋润下，变得更加美丽鲜艳了。

　　雨停了，但它们曾到过的痕迹却永远印在了这个世界之中。绿叶上停留着几颗蓝宝石般的水珠，大地上残留着一滩滩水迹。空气变得清凉了，人们尽情享受着这在夏天难得一遇的凉爽。

　　雨滴，就像千千万万个革命战士一样，牺牲自己，成就他人。当人们理所当然地享受生活时，当学生无精打采地唱着*时，不知还能不能记起那些用鲜血换来和*与幸福的无名英雄们

雨之歌作文4

　　雨是大自然美好的馈赠，在不同的季节，雨也有不同的样子，其中，我最喜欢夏天的雨，因为它就像是一首优美的歌。

　　这首歌是可以听的，夏天的雨是一个合唱团，精通世界的各种音乐。刚开始的时候，这支乐团演奏的是优雅的小夜曲，那淅沥淅沥的声音，显得十分悠闲，让人听了感到十分惬意。随着小夜曲的结束，优美的华尔兹响了起来，哗——啦啦，哗——啦啦，哗啦哗啦哗啦哗啦……这么动听的音乐，听这么优美的音乐既使人惊叹，又叫人舒畅；既愿高歌一曲，又想随着音乐欢快地舞蹈。最后是激动的进行曲，雷公公也来为它们伴奏，热血沸腾的音符不断地涌现，激情四射的乐曲一直进行了几个小时才肯停歇。

　　这首歌是可以看的。夏雨是白色的，也可以说是七彩的.。每当天空害羞的时候，天空的好朋友雨便会展现出它乐于助人的一面，无数的小雨点结伴出来，细细的雨珠连成一片，形成了一片神秘而有仙气的面纱，轻轻遮住了天空。这时候的雨远远望去，是纯洁的白色的。它们时等它们落到地上时，滋润了土地，植物们贪婪地吮吸着这圣洁的甘霖，换上了七彩的新衣。因此，夏雨也是七彩的。

　　这首歌是可以闻的。夏雨本无味，可是当落到大地上养育了万物时，万物回报给它的，便是世界上最好的味道。泥土的芬芳，花朵的香甜和小草清鲜，全都是夏雨的味道。可能，这些香味并不如香水，但是，万物所散发出香气里既饱含了夏雨的无私，又蕴藏了万物对夏雨无尽的感恩！所以，谁还会觉得这不是世界上最好的味道呢？

　　夏之雨，一支优美动人的天籁之曲。

雨之歌作文5

　　我是天空的话语，天空说出来，又收回去，藏在心里，然后又说一遍。

　　我是乌云的信徒，我将乌云的悲伤告诉大地；我将乌云的快乐献于干旱；我将乌云的愤怒化作一场大大的洪水。

　　我是夏天时的一阵清爽，使夏天不太干燥；我是花花草草的"清泉，使它不再口渴。

　　春天，我落在花朵上，让花朵快快怒放；夏天，我落在青青的草地上，闻着它身边花朵芬芳的幽香；秋天，我落在已经发黄的树叶，让它不马上掉落；冬天，我用力的把一层层厚厚的积雪推开，让大地不是一片白茫茫；然后，再等着春天的召唤。

　　我落在窗上，看着窗中和谐的一家人；我落在枝头上，尽情的听着小鸟的歌唱；我落在小女孩的手心，看着她那双可爱明亮的大眼睛……

　　我很想让大地少受一点关于我的灾害，可是，人类似乎从不明白我的心意，灾害不是我能控制的。

雨之歌作文6

　　小时候，我很喜欢下雨。每当一下雨，我就会坐在窗边，呆呆地听着雨声。

　　瞧，温柔的春雨姐姐“沙沙沙……”地来了，像是在唱着悦耳的歌儿，又像是在讲述白雪公主的故事。她给大地换上了绿衣裳，笋芽儿和小草探出了嫩绿的小脑袋向我们招手……给大地带来了勃勃生机。

　　听，活泼的夏雨哥哥“滴滴滴……”地来了，像是迈着轻巧的脚步，又像是在打着电脑。它带给了我们清凉的感觉。下完雨，绿色的小青蛙们在碧绿的荷叶上唱起“呱呱呱”的歌儿，可爱的小晴蜒点着水“叮叮叮”……

　　哈，神秘的秋雨大婶“淅沥沥……”地来了，像是在提醒小动物们准备好粮食过冬，又像是一把神奇的钥匙，打开秋天的大门。它催熟了金似的稻田、火似的玫瑰、玉似的百合……金黄的稻子弯着腰，风儿一吹，就“刷刷刷”地唱起了丰收的歌儿。

　　看，慈祥的冬雨爷爷“刷刷刷……”地来了，像是在带大地洗得干干净净，又像是在提醒小动物们赶紧冬眠。那雨滴伴随着冷风打在你的脸上，有一股针扎般的疼。

　　屋檐的"一个角上落下了小水珠，小水珠掉在了地板上，发出了“滴嗒，滴嗒，滴嗒……”的响声；落在了小河里——咕咚，咕咚……；落在了铁板上——铛，铛，铛……

　　雨的歌声真动听啊！

雨之歌作文7

　　晚春时节，阴雨连绵。此时本该以精神抖擞之姿上课的我，竟也有一些昏昏欲睡。我的头越来越低。

　　忽然，一阵声音传来---淅淅沥沥，没错，下雨了！此时，我的大脑也从迷糊中清醒过来。

　　我的目光不由自主地飘向窗外，那雨在我的注视下规模好似又大了几分。像断了线的珠子一般争先恐后地往下落。奶奶说，春雨贵如油，不知此时这雨是否也有这般昂贵。朱自清先生笔下的春雨似牛毛，像花针，如细丝，然而现在这春雨却有黄豆般的大小，落在地上清脆有声。或许雨姑娘此时正不高兴呢，只有那清脆响亮的落地声才能表达她的不满。

　　听着听着，看着看着。这雨仿佛有别样的韵味包含其中，莫非是乡愁？现在的我应该还没有。也许是我善感吧，雨是一种回忆的音乐，它似重棍一般，敲打着你的灵魂；它似火钳一般，拷打着你的心灵。有时它温柔沉静，但有时它也凄寒凌厉。此时我的思绪也被带到了一件尘封的往事之中……

　　记得，一次大考前夕，我十分的紧张。老师和父母的压力同时加在我身上，似有千斤重担，压的我喘不过气来。可能上天也感受到我的痛楚，在一次晚饭过后，一场大雨不期而至。我没有带伞，便走进那雨幕中。冰冷的雨水拍打着我的脸庞，却也将我身上的重担一下一下打落在地。雨水吞没了我的鞋子，却无法浸没我炙热的心。那时，我感觉无比的轻松，我想，就让这雨一直下吧！头一次，我笑着迎接老师与父母的批评，头一次，我在淋雨时感到无比畅快。那次考试我考得很好，史无前例的好。

　　雨依旧下，不过越来越小了，想是雨姑娘发泄完了吧。我又笑了起来，不料这一抹微笑竟让老师察觉到了，她瞪了我一眼，我却不以为然了。

　　雨停了，早就停了，可太阳却还未出来。我往门外走去，仰望天空，一抹刺眼的阳光透过还未散尽的乌云，向我射了过来。

　　我又看了几眼，并未发现期待已久的彩虹，然而我心中的彩虹却早已架起。

雨之歌作文8

　　摇篮曲:但现在我记得那个夜晚，那个暴风雨，我想知道有多少花朵被打破了。

　　-题字

　　在早上6点钟，不知何故，我自然地睁开了眼睛。转头看向窗外，清晨柔和的轻雾轻轻贴在窗户上，自然让人不忍抹去，雨滴不规则地和雾气融在一起，像一幅美丽的工艺画。“下雨了吗？”我站起来，离开温暖的床，走到窗前。

　　小心翼翼地打开窗户后，它被雨的聪明打败了。它顽皮地渗透进来。一滴、两滴和三滴像华尔兹一样“滴答”在我的头、手和脖子上。我仰起头，闭着眼睛看着这滴来自大自然的露水。突然，我觉得自己好像在雨中成长了很多。我抬起头，睁开眼睛，欣赏着雨中的一天，不再担心耀眼的阳光。天空是灰色的，但是雾的面纱覆盖了天空的灰色空悲伤。它变白变模糊，让人感觉天空不再是一天，而是一片笼罩着城市的雾气。雨滴彼此牵着手，没有留下空的空隙，像一张音乐的大网，站在我的眼前。雨“啪啪”落在大楼上，落在地板上，就像一个坐在滑梯上的孩子，以最快的速度欣喜若狂。被雨水冲刷后，比建筑物矮得多的树现在在我的视线中变得模糊而优雅。人们撑着五颜六色的雨伞，在被建筑物隔开的街道上，像流动的彩虹一样，穿梭在这个小镇上。

　　网开始变薄。半小时后，雨停了，雾也停了。当0+时，天空是如此的清澈和一尘不染。就像我小时候在图画书上用蜡笔处理过，非常自然的白色日空。这座建筑不再受雾的保护，轮廓清晰而笔直。雨滴一点一点地减少，但是落在树叶和树枝上的雨滴再也控制不住自己，开始跳到地上。一个淘气的孩子似乎讨厌雨天，踢着树。此刻，雨滴全都均匀地落下。在下一场属于自己的小雨中，旅行者中的彩虹消失了。人们都带着雨伞，同时做他们自己的事情。一切都回到了从前。

　　在天空变成金色，城市再次变得嘈杂之前，我微笑着走回床边，倒在床上，享受短暂的寂静，*静地闭上眼睛。伴随着雨水给我的风景催眠曲，我睡着了，吸着雨后泥土的芳香，睡得又香又香...

雨之歌作文9

　　“淅淅沥沥”……

　　雨珠在跳舞，在唱歌，它们像千万只纤细修长的手指在弹着嫩叶形成的琴键。你听，它们在油纸伞上宣布：我们是大海的儿子。

　　风儿在吹，带着雨儿跑，晶莹剔透的水珠宝宝你们在玩什么游戏？瞧呀，你原本宝石般透亮，却又充满了清纯，可是现在你的身上却沾满了泥土。哦，这可真糟糕！你必须去洗一洗身，换件美丽的衣裳。嗯？你不知道吗？今晚可要开场音乐会。

　　轻轻拉着你的手，去田野吧——你在树枝跑着、跳着，跟松鼠讲了讲，又去跟麻鹊们玩耍，你玩累了，便坐在玫瑰花下，要她给你一点温暖的空间，青青的叶，轻轻地摸，拍打着你的肚皮，只见你“咕辘”一声爬了起来，跳上叶尖，滑了下来。哟，叶子成了你的滑滑梯。接着，你又蹦上了树梢，在树叶里翻滚着，轻轻唱起了歌。快、快看，是你的伙伴！大伙儿打着节奏，“滴答滴答”的唱，“啪啦啪啦”的舞，巢中的鸟儿被吵醒了，“叽叽喳喳”的叫着，加入了欢快的进行曲。

　　屋里的孩子们望着窗子，静静地看着。是谁？门外有人在敲门？孩子们猜测着，啊，又是一季雨，什么？爸爸，雨是什么？一个还未懂事的孩子，正望着窗外豆点儿大的雨珠奇怪的问。好奇自己曾经是不是它们的一员，从天而降，该是一件多么有趣的事呀！哦，窗外好像有一株玫瑰花在雨的怀抱中成长，绽放出自己娇艳的笑容。她是春天派来的使者吗？一个好奇的孩子问。是呀，她是今年春天第一束最早开放的花……

　　“刷刷刷”……

　　一夜未了，雨便停了……

雨之歌作文10

　　我期盼着春天的到来，因为一到春天，我就可以降临人间，落到树叶上，落到花瓣上，落到泥土上，落到屋顶上，落到山坡上，落到雨伞上，落到孩子们的头顶上…………

　　我喜欢人们脸上的笑容，仿佛，只要一笑起来，就能忘记一切一切的烦恼、忧愁，只要一笑起来，就可以感到心灵的满足与愉快，只要一笑起来，就可以感觉到人世间的*…………

　　同时，我又害怕着春天的到来，因为一到春天，我就要降临人间，落到灰尘上，落到黑泥上，落到脏水上，落到垃圾上，落到没有生灵们的黑暗中……

　　而且，我又害怕人们脸上的笑容，仿佛，只要一笑起来，就能让我忘记一切一切的事情，只要一笑起来，就可以使我忘记自己身在何处，只要一笑起来，就能让我再也不想离开…………

　　我即期盼又害怕着春天的到来，我即喜欢又害怕着人们脸上的笑容。

　　我为什么有如此矛盾的感觉，我为什么会不能接受孤寂呢？

　　是不是常常和人类待久了，已经不习惯自己一个人了？

　　又或者是不是被人们的笑容所感染，希望能一直看到这样的笑容呢?

　　无论是怎样的原因，我最最明白的，还是，

　　我已经离不开人类，

　　我已经离不开笑容，

　　我已经离不开快乐…………

作文想象400字 雨之歌3篇（扩展2）

——雨之歌作文 (菁华20篇)

雨之歌作文1

　　我们是上帝从天上撒下的银线;大自然将我们接住，用我们来美化山川。

　　我们是从阿斯塔特女神王冠上落下的美丽的珍珠，早晨的女儿抢走了我们，将我们撒遍大地。

　　我在哭，一个个小山丘却在笑;我往下掉，花儿们却高高的昂起了头。

　　乌云和大地是一对恋人，我同情他们，并为他们传递书信。我倾注着冲淡了他们俩中间的这一个强烈欲念，抚慰了另一个受创心灵。

　　雷声和闪电预示着我的到来，天空的彩虹宣布了我的终结。生活就是这样，他从愤怒的雷电脚下开始，然后在安谧的死亡的怀抱里结束。

　　我从海里升起，在太空的羽翼上翱翔。看到美丽的花园，我就下降，我去亲吻鲜花的嘴唇，拥抱树木的枝条。

　　万籁俱寂，我用纤细的手指敲着窗上的水晶玻璃，这声音组成了歌曲，使多愁善感的心灵沉醉。

　　大气的炎热生育了我，我却要趋散这炎热的大气，正象女人一样，她们总是从男人那里取得了征服他们的力量。

　　我是海洋的叹息，是苍穹的眼泪，也是大地的微笑。爱情也是这样，它是感情的海洋里发出的叹息，是沉思的天空滴下的泪水，是心田里浮出的微笑。雨说

　　最爱梅雨时的江南,听着雨点淅淅沥沥地打在窗子上、屋檐上、房顶上，那种感觉让人难忘，仿佛又回到了童年。

　　幼时的我住在江南的小城，古老的砖瓦房伴随我长大。老屋年久失修常常在梅雨时和自然合而为一，屋里屋外都在下着雨。都说孩子无忧，不错的，那时侯的我，总是开心地听着雨声，数着雨点，看着床上摆上了木桶、瓦盆，别是一番趣味。感觉和自然贴得特别的近，在雨里我恍然闻到了来自天幕的清新气息。忘不了童年的老屋，忘不了那时的梅雨。

　　真的，不同的人对雨的情感不同。住在城里的孩子盼着下雨，乡间的"孩子爱天晴。农时的需要，老农渴望及时雨;生活的便利，上班族期望干干净净地走在马路上，而不需要施蛰存笔下朦胧的梅雨。

雨之歌作文2

　　一条水的线，牵引出了无数的情感

　　——题记

　　雨是一个歌者，芭蕉、屋瓦、泥土、江河都是他倾诉的`对象。雨亦是一个听者，古往今来，又有多少文人骚客寄情感于雨中，来诉说心中那难以描摹的情丝。

　　李商隐曾在《夜雨寄北》中写道：“巴山夜雨涨秋池”的诗句。秋雨绵绵，秋夜漫漫，李商隐独处凄凉之地。身世之悲、漂泊之感、思念之情，一如巴山夜雨，池中秋水，淅淅沥沥，在心头萦绕着。

　　宋朝的贺铸一生不曾通达昌显，郁郁寡欢，他曾在《清玉案》中“梅子黄时雨”来写自己难以排解的阵阵愁绪，滴滴雨点中寄托着希望的落空与失意。

　　尽管雨在大多数人的眼里带着哀怨之情，但在诗圣杜甫笔下，雨却别有一番情致：好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。这里雨代表着丰收的喜悦，代表着到来的适逢与恰到好处。雨的多姿多彩，也尽跃然纸上。

　　雨——天之涯，海之角。

　　还是将感情锁定在雨季吧，既有虚幻缥缈的迷离畅想，又有痛彻心扉的爱恨情仇，那淡淡的、迷蒙的，如有若无的歌吟，才是生命的温床。

雨之歌作文3

　　“淅淅沥沥”

　　雨珠在跳舞，在唱歌，它们像千万只纤细修长的手指在弹着嫩叶形成的.琴键。你听，它们在油纸伞上宣布：我们是大海的儿子。

　　风儿在吹，带着雨儿跑，晶莹剔透的水珠宝宝你们在玩什么游戏？瞧呀，你原本宝石般透亮，却又充满了清纯，可是现在你的身上却沾满了泥土。哦，这可真糟糕！你必须去洗一洗身，换件美丽的衣裳。嗯？你不知道吗？今晚可要开场音乐会。

　　轻轻拉着你的手，去田野吧你在树枝跑着、跳着，跟松鼠讲了讲，又去跟麻鹊们玩耍，你玩累了，便坐在玫瑰花下，要她给你一点温暖的空间，青青的叶，轻轻地摸，拍打着你的肚皮，只见你“咕辘”一声爬了起来，跳上叶尖，滑了下来。哟，叶子成了你的滑滑梯。接着，你又蹦上了树梢，在树叶里翻滚着，轻轻唱起了歌。快、快看，是你的伙伴！大伙儿打着节奏，“滴答滴答”的唱，“啪啦啪啦”的舞，巢中的鸟儿被吵醒了，“叽叽喳喳”的叫着，加入了欢快的进行曲。

　　屋里的孩子们望着窗子，静静地看着。是谁？门外有人在敲门？孩子们猜测着，啊，又是一季雨，什么？爸爸，雨是什么？一个还未懂事的孩子，正望着窗外豆点儿大的雨珠奇怪的问。好奇自己曾经是不是它们的一员，从天而降，该是一件多么有趣的事呀！哦，窗外好像有一株玫瑰花在雨的怀抱中成长，绽放出自己娇艳的笑容。她是春天派来的使者吗？一个好奇的孩子问。是呀，她是今年春天第一束最早开放的花

　　“刷刷刷”

　　一夜未了，雨便停了

雨之歌作文4

　　我是头一个透明又不起眼的“小东西”。

　　春天，我汇聚成小溪，承载着新一年的美好愿望，“叮叮咚咚”流向远方。

　　夏天，我变做一杯杯可口的饮品，在炎热的天气为大家带来一片清凉。

　　秋天，我化做片片轻飘飘的云朵，在天空中散步。累了就坐下，穿上我的黑衣服，叫上伙伴一起为小花洗澡。

　　冬天，我变成雪花，为大地盖上一层厚厚的雪毯。陪小朋友们打雪仗、堆雪人。小动物们在我的摇篮曲中进入梦乡。

　　四季缤纷，不管是美好还是糟糕，我都同大家一起度过！等到来年，我们一起许下心愿，一起把心愿放进漂流瓶里。我会等着你们，等着看到你们愿望实现后喜悦的目光……

雨之歌作文5

　　我是大自然的精华，大自然流露出伤心的眼泪，又停止哭泣，藏在心底，又开始哭泣。

　　我是小朋友们悲伤的心情，遇到问题又获得胜利，就会流出幸福的快乐的细针。

　　我是一位演员，在干涸的地区，我会扮演一位超级英雄去帮助他们，让他们也喝到甜蜜的甘露。

　　我是花草树木的守护者，在他们枯萎时，我就是他们的希望，施展我的魔法。

　　我是农民伯伯的好朋友，我是非洲人民的好朋友，我也是风的好朋友。

　　白昼人们打着“保护障”来迎接我，傍晚花草树木向我展示他们的舞姿。

　　我在出行时从不顾影自怜，因为每次我都以数亿个同伴出行，顾影自怜的感觉我从未体验过，但人类并非如此。

雨之歌作文6

　　雨是大自然美好的馈赠，在不同的季节，雨也有不同的样子，其中，我最喜欢夏天的雨，因为它就像是一首优美的歌。

　　这首歌是可以听的，夏天的雨是一个合唱团，精通世界的各种音乐。刚开始的时候，这支乐团演奏的是优雅的小夜曲，那淅沥淅沥的声音，显得十分悠闲，让人听了感到十分惬意。随着小夜曲的结束，优美的华尔兹响了起来，哗——啦啦，哗——啦啦，哗啦哗啦哗啦哗啦……这么动听的音乐，听这么优美的音乐既使人惊叹，又叫人舒畅；既愿高歌一曲，又想随着音乐欢快地舞蹈。最后是激动的进行曲，雷公公也来为它们伴奏，热血沸腾的音符不断地涌现，激情四射的乐曲一直进行了几个小时才肯停歇。

　　这首歌是可以看的。夏雨是白色的，也可以说是七彩的.。每当天空害羞的时候，天空的好朋友雨便会展现出它乐于助人的一面，无数的小雨点结伴出来，细细的雨珠连成一片，形成了一片神秘而有仙气的面纱，轻轻遮住了天空。这时候的雨远远望去，是纯洁的白色的。它们时等它们落到地上时，滋润了土地，植物们贪婪地吮吸着这圣洁的甘霖，换上了七彩的新衣。因此，夏雨也是七彩的。

　　这首歌是可以闻的。夏雨本无味，可是当落到大地上养育了万物时，万物回报给它的，便是世界上最好的味道。泥土的芬芳，花朵的香甜和小草清鲜，全都是夏雨的味道。可能，这些香味并不如香水，但是，万物所散发出香气里既饱含了夏雨的无私，又蕴藏了万物对夏雨无尽的感恩！所以，谁还会觉得这不是世界上最好的味道呢？

　　夏之雨，一支优美动人的天籁之曲。

雨之歌作文7

　　我是大自然的泪，大自然哭起来，又停下哭泣，委委屈屈，然后又哭了……

　　我是闪闪的钻，从天堂轻降到翠色的茵丛中。

　　我是四位使者点然心情的试验品：冬让我忽躁忽柔，春使我多愁善感，夏令我烦躁，秋令我愉快。

　　我是天给予地的馈赠，我是万物的生命之源，我是水的孩子，我是花草最珍贵的饰品。

　　清晨缤纷的春，我与乌云忧愁不断，响午炎热的夏，我同清风一适将太阳欢迎，从晚间朗爽的秋，到凌晨凛冽的冬，我慢慢忽影忽现。

　　我在微风中飘舞，在花丛间躲藏，在屋檐上扭动旖旎的姿态，东流西落。

　　我听着雷公的抱怨，盯着人类的一举一动，一切又是那么美好。我跳落在他们身上，消了踪迹，好像一切又不是那么希望*了，做自己似乎也挺好。

雨之歌作文8

　　我是大自然今朝欢迎光明开心的泪，大自然流出来，又收回去，藏在心里，又流一遍……

　　我是珍珠，从大海掉落在绿草中。

　　我是诸元素之女：冬将我积累，春使我滴落，夏让我浇灌，秋令我滋润大地。

　　我是大自然最亲密的朋友，我是农作物生命的希望，我是禾苗生命的源泉。

　　清晨，我给人们一起清爽；傍晚，我用自己清脆又明亮的歌声陪伴人们进入梦乡

　　我在大草地上跳舞，使草地风光更加朦胧；我在微风中歌唱，使微风凉爽悦耳。我微睡时，躺在白云之上，夜空上一眨一眨地眼睛凝视着我；我醒来时，白昼的那颗庞大无比的火球向我端详。

　　我饮着麦芒流下的露水，听着鸟儿的歌唱；我婆娑起舞，树木、花草为我鼓掌。我总是浇灌土地，对奉献心驰神往；我从不自命清高，也不傲世轻物。而这些道理，人类还尚未完全领悟。

雨之歌作文9

　　我是微风中吹来的细雨，诉说着自己的烦恼；我是狂风中的哭泣，忏悔着任性的毁灭；乌云将我吐露，田地将我吸走，藏在心间，然后又将我收回去……

　　我是天空忧伤时流下的眼泪，一滴一滴坠入人间。

　　我是四季的面具，春日里的我极其温和；夏日里的我很愤怒，秋天的我又化成了忧郁的面孔；冬日里的我却极少和大家见面。

　　我仿佛是雨伞上的一颗颗的白珍珠，从刚落在上面时心情的喜悦，又到缓缓滑落的忧伤。

　　清早，我和花朵成了一对知己，我坐在它的花瓣上，对她吐露着我的心声；夜晚，我躲在残缺的云里，望着那一片祥和的人间。

　　我是风的好友，又是光的天敌。我熟睡时，白云是我的摇篮，我与同伴相聚在这儿，而那娇弱的白云像是承受不了我们的重量，于是，又开始了新一轮漂泊与轮回，又开始了一次新生命的旅程。

　　我喜欢人间，向往人间，于是我又在夏天去看望人间……

雨之歌作文10

　　让我们为雨的`无私高呼吧！——题记

　　雨，是万物的重要之物，但，世界各地，不同时间，不同的方式也决然不同，但目的是相同的。

　　我的家乡——杭州地处浙江北部，一年四季都会有雨来此拜访。

　　春天，当万物开始复苏之时，它，来了，它用它的身体，化为一滴滴贵如油的春雨，来浇灌大地，让绿叶发芽、竹笋破土、鱼儿跳跃，让桃花展开笑颜，让人们开始进行一年的劳作。雨，作为爱的使者，以它的身体，来唤醒了大地。

　　夏，当万物正受烈日煎熬之时，它，又来了，但这次不是悄悄的来，而是在狂风的簇拥夏，以漫天黑云，压迫而来。每当它j经过一地时，树木为之折腰，花儿为之凋谢。每到此时，万物就会被它摧残、毁灭。

　　秋，雨就来的少了，因为它深知，秋天的万物，更需要阳光，所以，它吧它的力量，凝聚在了冬天。

　　冬，当大地在黑夜中沉睡之时，有一位访客，来了，它静静的落在地上，树上，抚摸着万物，希望它们好好的睡觉。当人们早上起来时，大地早已变成了一片纯白色，一望无际，没错，它就是雨，但它化身为圣洁的雪花，来拜访大地。

　　雨的四季虽然简单，但它的作用决不简单，而它的目的就只有一个，那就是∶不需回报，以自己的力量来抚育万物。

雨之歌作文11

　　我是大自然的泪水，大自然悲伤的时候将我流出来，又收回去，含在眼里，然后又将我流出去。

　　没有我，我是陨石从厚云坠落在星空。

　　我是太阳的女儿：春使我温柔，夏使我狂野，秋使我凉爽，冬使我冰冷。

　　我是农民伯伯的盼望，也是洪水灾区人们的噩梦。

　　清晨枯萎的野草将我欢迎，傍晚碧绿的小草将我送行。

　　我在云朵里散步，使空气更加滋润。我在江河湖海中游荡，使江河湖海中的水更加澎湃更加清亮。

　　我从太阳的怀中挣脱，投向大地妈妈的怀抱。我帮助小草变绿，我帮助花儿长高。我听着泉水叮叮当当的声音，看着巍峨的大山。

　　我爱这世界的花花草草，这世界的江河湖海，这世界的，各种各种。我从不自私为例，也不冰冷无情，而这些事情，人类从未知道。

雨之歌作文12

　　我是无私的奉献者，甘愿用自己的身躯来滋润世间万物，

　　但终得不到一丝丝馈赠，我为什么会这样做？

　　为什么？也许是效仿雷锋的助人为乐，

　　一代伟人的舍生忘死和甘愿付出。

　　我是一位向大地传信的使者，

　　当天空乌云密布，闪电雷鸣之时，

　　我也便该去向大地送信，

　　但只是一去不返，信里有一件五颜六色的衣服，

　　这是天空给大地的礼物，让大地焕然一新。

　　我从海湖中借着太阳为我铺的路飞至天空，

　　待到时机成熟，我便又要到田野和大地上一览芳景，

　　灌溉树木，也让香气迷人的花朵把我给熏熏，

　　熏去忧伤，熏去不甘，熏去悲哀。

　　在夜晚很静时，我又来到了，

　　我滴滴答答掉在地上，小水洼里，

　　这美妙的碰撞声构成了天籁般的乐曲，它只属于大自然。

　　我是海湖的叹息，是天空的信使，

　　是构成大自然美妙乐曲的音符。

　　我，大自然的无私的奉献者，我滋润万物，

　　但终于古人赞美，也是有所回报吧！

雨之歌作文13

　　雨是大自然美好的馈赠，在不同的季节，雨也有不同的样子，其中，我最喜欢夏天的雨，因为它就像是一首优美的歌。

　　这首歌是可以听的，夏天的雨是一个合唱团，精通世界的各种音乐。刚开始的时候，这支乐团演奏的是优雅的小夜曲，那淅沥淅沥的声音，显得十分悠闲，让人听了感到十分惬意。随着小夜曲的结束，优美的华尔兹响了起来，哗——啦啦，哗——啦啦，哗啦哗啦哗啦哗啦……这么动听的音乐，听这么优美的音乐既使人惊叹，又叫人舒畅；既愿高歌一曲，又想随着音乐欢快地舞蹈。最后是激动的进行曲，雷公公也来为它们伴奏，热血沸腾的音符不断地涌现，激情四射的乐曲一直进行了几个小时才肯停歇。

　　这首歌是可以看的。夏雨是白色的，也可以说是七彩的。每当天空害羞的时候，天空的好朋友雨便会展现出它乐于助人的一面，无数的小雨点结伴出来，细细的雨珠连成一片，形成了一片神秘而有仙气的面纱，轻轻遮住了天空。这时候的雨远远望去，是纯洁的白色的。它们时等它们落到地上时，滋润了土地，植物们贪婪地吮吸着这圣洁的甘霖，换上了七彩的新衣。因此，夏雨也是七彩的。

　　这首歌是可以闻的`。夏雨本无味，可是当落到大地上养育了万物时，万物回报给它的，便是世界上最好的味道。泥土的芬芳，花朵的香甜和小草清鲜，全都是夏雨的味道。可能，这些香味并不如香水，但是，万物所散发出香气里既饱含了夏雨的无私，又蕴藏了万物对夏雨无尽的感恩！所以，谁还会觉得这不是世界上最好的味道呢？

　　夏之雨，一支优美动人的天籁之曲。

雨之歌作文14

　　雾气弥漫的夏雨夜，我倚坐在窗旁，手执一卷书，聆听那时而哀婉，时而闲适，时而执着的夏雨之歌。

　　哀婉之歌

　　你花容月貌，才华横溢。不知有多少人被你的才情所折服。然而又有谁知道你寄人篱下的无奈与彷徨？又有谁知道你泪洒潇湘的孤独与愁苦？

　　一夜风雨过后，遍地残红。你手执花锄，久久凝望着逝去的花儿，却不知何时落了两滴泪。花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？一滴清泪划过你的脸庞，无声的"落下。你用一生琥珀色的眼泪，演奏着那哀婉之歌。

　　闲适之歌

　　渌水亭中，你与江南文士共赏兰“是幽贞一种花，不求闻达只烟霞”之寂寞清幽。共赞竹“最是虚心留劲节，久经风霜不知寒”之顽强不屈。共叹菊“宁可抱香枝头老，不随黄叶舞秋风”之坚持把守。

　　你出声显赫，却鄙弃华贵。你“醉卧红尘，红尘醉卧，笑看眼前风云过。”你“漫随天外云卷云舒，闲看庭前花开花落。”

　　万籁俱寂的夜里，你咏若似月轮终皎洁，不辞冰雪为卿热”你用诗词道尽心中情绪，用歌声吟咏闲适与泰然……

　　执着之歌

　　暮色悄然降临。不远处，袅袅升起一缕云烟，和亲的队伍浩浩荡荡，凉风吹过，黄沙茫茫。

　　昭君，你既已入宫，当好好享受安适优雅的生活，又何必选择出塞和亲？那儿环境恶劣，你柔弱的身躯如何经受的了？那儿山高水远，你何时才能再见到故乡的亲人？

　　你微笑，轻轻拨动着琴弦，一支悠扬的琵琶曲在空中久久荡漾。那是执着，是维护大汗与边疆安定和*的决心。

　　末了，我轻轻的合上书，静静的聆听着那美丽的歌声……

雨之歌作文15

　　“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”雨来了。

　　我们正准备跑300米时，“滴答！滴答！”一滴滴雨砸在我的脸颊。“快撤退！”体育老师喊道。这点雨算什么，谁没淋过点雨！“轰隆隆！轰隆隆！”我顿时大惊失色，就在那一瞬间，“噼里啪啦”，雨伴着狮吼般的雷声，铺天盖地地倾泻下来。“呼——”我一边揉着被打湿的头发，一边被眼前的一幕惊呆了；顿时，白天瞬间如黑夜一般，乌云密布，电闪雷鸣，像极了电影中的世界末日。“别看了，快走！”我们争先恐后地上了楼梯。

　　冲到教室，从窗户往外望去，雨变成了一条暴怒的巨龙，疯狂地嘶咬着。我还在庆幸我没有被淋成“落汤鸡”时，雨更大了。泼天的雨奔腾着，叫嚣着，跳跃着，无处可去的它们，争夺着下水管的去处。新翻的泥土已变成汪洋一片，甚至大树的脚底，低洼处都难逃雨的袭击。

　　“飞流直下三千尺，疑是银河落九天！”雨的力量可真大啊！“呼——”一阵大风吹来，巨大的垂直而下的雨帘被风吹斜。再看马路上，撑伞的行人加快了步伐，一辆辆车子飞驰而过，溅起阵阵水浪。远处的高楼已模糊不清。人们也“躲”着雨，赶快跑进房子里。逐渐天亮了……

　　慢慢地，慢慢地，雨小了，声音也小了。渐渐地，渐渐地，雨停了，一切都安静了。绿树是那么生机勃勃，小草是那么翠绿，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，一切都富有生机和活力！一缕阳光透过云层射向大地。这景象多美啊！

　　俗话说“阳光总在风雨后”。不经历风雨怎能见得彩虹！

雨之歌作文16

　　摇篮曲:但现在我记得那个夜晚，那个暴风雨，我想知道有多少花朵被打破了。

　　-题字

　　在早上6点钟，不知何故，我自然地睁开了眼睛。转头看向窗外，清晨柔和的轻雾轻轻贴在窗户上，自然让人不忍抹去，雨滴不规则地和雾气融在一起，像一幅美丽的工艺画。“下雨了吗？”我站起来，离开温暖的床，走到窗前。

　　小心翼翼地打开窗户后，它被雨的聪明打败了。它顽皮地渗透进来。一滴、两滴和三滴像华尔兹一样“滴答”在我的头、手和脖子上。我仰起头，闭着眼睛看着这滴来自大自然的露水。突然，我觉得自己好像在雨中成长了很多。我抬起头，睁开眼睛，欣赏着雨中的一天，不再担心耀眼的阳光。天空是灰色的，但是雾的面纱覆盖了天空的灰色空悲伤。它变白变模糊，让人感觉天空不再是一天，而是一片笼罩着城市的雾气。雨滴彼此牵着手，没有留下空的空隙，像一张音乐的大网，站在我的眼前。雨“啪啪”落在大楼上，落在地板上，就像一个坐在滑梯上的孩子，以最快的速度欣喜若狂。被雨水冲刷后，比建筑物矮得多的树现在在我的视线中变得模糊而优雅。人们撑着五颜六色的雨伞，在被建筑物隔开的街道上，像流动的彩虹一样，穿梭在这个小镇上。

　　网开始变薄。半小时后，雨停了，雾也停了。当0+时，天空是如此的清澈和一尘不染。就像我小时候在图画书上用蜡笔处理过，非常自然的白色日空。这座建筑不再受雾的保护，轮廓清晰而笔直。雨滴一点一点地减少，但是落在树叶和树枝上的雨滴再也控制不住自己，开始跳到地上。一个淘气的孩子似乎讨厌雨天，踢着树。此刻，雨滴全都均匀地落下。在下一场属于自己的小雨中，旅行者中的彩虹消失了。人们都带着雨伞，同时做他们自己的事情。一切都回到了从前。

　　在天空变成金色，城市再次变得嘈杂之前，我微笑着走回床边，倒在床上，享受短暂的寂静，*静地闭上眼睛。伴随着雨水给我的风景催眠曲，我睡着了，吸着雨后泥土的芳香，睡得又香又香...

雨之歌作文17

　　“淅淅沥沥”……

　　雨珠在跳舞，在唱歌，它们像千万只纤细修长的手指在弹着嫩叶形成的琴键。你听，它们在油纸伞上宣布：我们是大海的儿子。

　　风儿在吹，带着雨儿跑，晶莹剔透的水珠宝宝你们在玩什么游戏？瞧呀，你原本宝石般透亮，却又充满了清纯，可是现在你的"身上却沾满了泥土。哦，这可真糟糕！你必须去洗一洗身，换件美丽的衣裳。嗯？你不知道吗？今晚可要开场音乐会。

　　轻轻拉着你的手，去田野吧——你在树枝跑着、跳着，跟松鼠讲了讲，又去跟麻鹊们玩耍，你玩累了，便坐在玫瑰花下，要她给你一点温暖的空间，青青的叶，轻轻地摸，拍打着你的肚皮，只见你“咕辘”一声爬了起来，跳上叶尖，滑了下来。哟，叶子成了你的滑滑梯。接着，你又蹦上了树梢，在树叶里翻滚着，轻轻唱起了歌。快、快看，是你的伙伴！大伙儿打着节奏，“滴答滴答”的唱，“啪啦啪啦”的舞，巢中的鸟儿被吵醒了，“叽叽喳喳”的叫着，加入了欢快的进行曲。

　　屋里的孩子们望着窗子，静静地看着。是谁？门外有人在敲门？孩子们猜测着，啊，又是一季雨，什么？爸爸，雨是什么？一个还未懂事的孩子，正望着窗外豆点儿大的雨珠奇怪的问。好奇自己曾经是不是它们的一员，从天而降，该是一件多么有趣的事呀！哦，窗外好像有一株玫瑰花在雨的怀抱中成长，绽放出自己娇艳的笑容。她是春天派来的使者吗？一个好奇的孩子问。是呀，她是今年春天第一束最早开放的花……

　　“刷刷刷”……

　　一夜未了，雨便停了……

雨之歌作文18

　　春，万物复苏；夏，勃勃生机；秋，潇潇雨下，冬，飘飘洒洒。她就如一朵丁香，有着那美丽的颜色，有着忧愁。她透明，她就如一颗完美无瑕的玉，又如一片柔软的叶子抚慰着人们的心田，她清凉、冰爽，轻，小，微风抚过，雨帘斜了，像一根根的细丝。千万条细丝，荡漾在半空中，迷迷漫漫的轻纱，给大地披上了一层美美的纱裙。

　　三月四月的雨，像无数只小手，打在林叶的琴键上，清澈，动听，奏出了一曲春天的赞歌。

　　六月的雨，气势磅礴，如同千军万马冲锋陷阵，使人心惊肉跳。

　　九月的雨，带着几分伤感，好像是千万条琴弦，扣开了人们的心弦，她告别了落叶，又像一支支歌曲，一阵赛过一阵，由滴滴哒，渐渐变成“沙沙沙”，最后变成了“哗哗哗”。

　　十二月的`雨，有着几分寒意，偶而，带着雪花，在北风的伴奏下，唱起了豪迈的歌曲。

　　雨很舒服，很有趣，孩子们喜欢她，清晨，孩子们撑着雨伞，背着书包，踏着欢快地步子，踩着水坑，溅起欢乐的水花，瞧，他们多快乐！

　　我也喜欢她，晚上，下着狂风暴雨，家里更是温暖无比，一家舒舒服服的坐在沙发上，看着电视，那是多么温馨呀！

　　我喜欢雨，喜欢她那冰清玉洁，喜欢她那泌人心脾的美！

雨之歌作文19

　　武汉长江大桥，连接江南华北，而你，则连接天上地下。

　　淅淅沥沥的，不知多久没听到，自从这伏夏开始。虽然没有鸣雷开道，也没有电光四射，但是你的声音却依旧是那样的引人注目。

　　河里的水几近干涸，地上的人几近晕厥，如今，立秋过后，你终于来了。

　　一点一点地打湿大地，用乌云遮盖了毒辣的太阳，滋润了大地，牺牲了自己，驱散了燥热，迎来了清凉。

　　虽然没闻到那股特有的泥土的芬香，但是，我却仍然知道你要来了。看那天，加班了这么久的太阳公公终于撑不住了，唤来了不少云，撑在自己下面，打算小憩一会儿。从这一刻，我知你快来了。

　　有人说，雨是无情的。我不这样认为，若是无情，岂不天长地久，天上的云唯有越积越多，永不陨落？

　　有人说，雨是多愁的。我不这样认为，若是多愁，岂不苦涩无比，地上的水唯有越变越苦，永不纯净？

　　我想做雨，不仅要连接天与地，更要连接那人与人的心。

　　我想做雨，不仅要滋润万物，更要滋润人那干涸的心田。

　　雨之歌，心之歌，从远古唱响，传递未来。

　　雨声不绝，生命不息。

雨之歌作文20

　　细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。匆匆来去，哦！不，来了便不再回去。——题记

　　润物·降临

　　随风潜入夜，润物细无声。

　　四月，你是否在大地上等待已久？我来了，来探访四月的大地；我来了，我走得很轻，并温声细语地；我来了，雷电不再喧嚣，风儿不再拥挤。我降临大地，披着羽衣，春天啊，你是否欣喜？

　　萧萧·洗礼

　　是谁多事种芭蕉，早也萧萧，晚也萧萧。

　　我是到大地上来亲近你们的，我是四月的客人带来春的洗礼。田圃、牧场、鱼塘、小溪，焕然一新。

　　我来的地方很遥远，那儿山峰耸立，白云满天。孩子们，我和你们一样爱玩，但是，我是幸运的，在白云的襁褓中笑着长大。

　　安息·归去

　　归去，也无风雨也无晴。

　　有来有去，则是人生。惟别时，石狮子笑出了眼泪；小燕子笑斜了翅膀；旗子笑出了春天；你们笑出了希望。则不舍，请你们勇敢地笑着为我告别，

　　我来了就不再回去，宁愿融入尘土，心随你们归去。当你们笑了，我就快乐地安息。

作文想象400字 雨之歌3篇（扩展3）

——作文想象400字 雨之歌 (菁选3篇)

作文想象400字 雨之歌1

　　“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”雨来了。

　　我们正准备跑300米时，“滴答！滴答！”一滴滴雨砸在我的`脸颊。“快撤退！”体育老师喊道。这点雨算什么，谁没淋过点雨！“轰隆隆！轰隆隆！”我顿时大惊失色，就在那一瞬间，“噼里啪啦”，雨伴着狮吼般的雷声，铺天盖地地倾泻下来。“呼——”我一边揉着被打湿的头发，一边被眼前的一幕惊呆了；顿时，白天瞬间如黑夜一般，乌云密布，电闪雷鸣，像极了电影中的世界末日。“别看了，快走！”我们争先恐后地上了楼梯。

　　冲到教室，从窗户往外望去，雨变成了一条暴怒的巨龙，疯狂地嘶咬着。我还在庆幸我没有被淋成“落汤鸡”时，雨更大了。泼天的雨奔腾着，叫嚣着，跳跃着，无处可去的它们，争夺着下水管的去处。新翻的泥土已变成汪洋一片，甚至大树的脚底，低洼处都难逃雨的袭击。

　　“飞流直下三千尺，疑是银河落九天！”雨的力量可真大啊！“呼——”一阵大风吹来，巨大的垂直而下的雨帘被风吹斜。再看马路上，撑伞的行人加快了步伐，一辆辆车子飞驰而过，溅起阵阵水浪。远处的高楼已模糊不清。人们也“躲”着雨，赶快跑进房子里。逐渐天亮了……

　　慢慢地，慢慢地，雨小了，声音也小了。渐渐地，渐渐地，雨停了，一切都安静了。绿树是那么生机勃勃，小草是那么翠绿，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，一切都富有生机和活力！一缕阳光透过云层射向大地。这景象多美啊！

　　俗话说“阳光总在风雨后”。不经历风雨怎能见得彩虹！

作文想象400字 雨之歌2

　　我是一条条晶亮的线条，云把我从它的体内造出来，于是花草树木拿我去当她们成长的工具。

　　我是一颗颗亮晶晶的珍珠，从老天爷那摔到人间，被人们踩在脚底。

　　我笑，是因为我和山河融为一体，帮助鱼儿茁壮成长。

　　我哭，花朵却在欢乐;我从天上掉落下来，人们拿出了伞把我们挡住，我们听到他人说：“怎么又下雨，这雨水好烦啊!”

　　乌云和我们雨水是好朋友。雷电是我们见面的工具，它为我们把开门的把手拧开，让我们见面。

　　一道彩虹挂在天上，它在宣告我们该回家了。人生也如此，开始高高在上，结束时跌入谷地。

　　我从江河中升起，借着云朵的翅膀翱翔。一旦我见到美丽的大草原，便收紧翅膀落下，像母亲一样抚摸草孩子，拥抱着草孩子，使草原变得更茂盛。在寂静中，我用纤细的手轻轻打击着高楼上的玻璃，打击一会成了一种节奏，于是那声音变成了一首乐曲。

　　我是大海的孩子，是鱼儿的救星，是田野的朋友。这份情谊永不磨灭，而这些哲理人类尚未完全领悟。

作文想象400字 雨之歌3

　　下雨了。窗外的雨下得并不是很大，“滴滴嗒嗒”“滴滴嗒嗒”，我听起了雨的歌。

　　雨滴滴嗒嗒的下，仿佛在打着小鼓，鼓点的节奏鲜明，就像仪仗队的鼓手，却又活泼、轻快。它们打在窗户上，送来一句句亲切的问候：“你好啊，今天开心吗？”在窗户上的雨珠有的赖在上面不肯走;有的快活的往下滑;还有的雨珠与另一个雨珠“合二为一”，变成一颗大雨珠。雨点们好像一个个小乐手迈着整齐的步伐，吹响动听的号角，响亮又悦耳。他们又好像天才音乐家，奏出一曲曲人间绝无的优美乐章，他们的声音多么美好，使心情阴暗的人们一听，也开心起来。

　　雨渐渐的大了起来，沙拉拉，沙拉拉，像是一首轻柔的歌谣，安抚了人们的心情。那声音温和却又不失轻快，仿佛无数神奇的手指，弹奏出一首首动听的交响曲，每一个音符都让人难以忘记。这声音犹如天籁之音，独特而又优美，拂过人们的心房，使人心情愉悦。这声音人间的一切乐器都弹奏不出来，唯有雨才能把这声音演奏的十全十美。

　　雨停了，顿时窗外只剩下风声、鸟声和雨珠滴落的声音。风仍在呼啸着，发出阵阵独特而又悦耳的声音，鸟唱起欢快的歌，那声音多么婉转，清亮。路边在树叶上的雨珠滴落在水洼里，那清脆的声音，在我的耳边回荡……

作文想象400字 雨之歌3篇（扩展4）

——想象优秀作文400字3篇

想象优秀作文400字1

　　现代的房子存在着许多的缺点，比如遇上地震房屋倒塌，房子过了一段时间会老化变得很肮脏，有些房子方向不好，天气晴朗时照不到阳，使房子显得阴暗，凉爽时吹不到风，房外的噪音，令人无法安睡，针对这些问题；20xx年的`我研制出了一种新型的房子。

　　这种房子和现代房子的区别很大，房子的墙壁是用智能材料做成的，它就好似一台立体电视，你在休息的时候只要按下桌子上的红色按钮墙壁就会播放世界各地的闻名景色，你看一定会置身于迷人的景色中，心旷神怡房子的窗帘就像一本图画，它会根据你的爱好选择画面。

　　房子的外形和现代房子的外形一模一样，不过你别认为它就是一种样子它还可以随意变换样子，光是水果型的样子就有200多种别的种类变更不用说了，包你满意，虽然房子外形变了，但是里面的设置一儿也没变，这一点你可以放心。

　　如果房子很肮脏，你只要按下墙上的绿色按钮，房子就会自动清洗绝对不留任何灰尘，如果你怕房子被盗那你大可放心，因为房门装有辨认系统，它会辨别是房主还是小偷。

　　怎样我设计的房子不错吧。

想象优秀作文400字2

　　我是一张桌子，身上穿着咖啡色的大外套，有一个大大的肚子，可以让小朋友们放书和文具以及玩具，我长得并不高，是一年级小朋友在学校里不可或缺的好伙伴。每天，我的小主人在我身上写字、读书、画画，我很喜欢我的小主人，也很喜欢学校里的小朋友，更喜欢跟小朋友一起上课。

　　一开始，小主人对我很好，上音乐课时，小主人一边唱歌，一边和我一起打着响亮的"节奏，真是开心极了；中午时，小主人会趴在我身上睡午觉，我可以听到小主人轻轻的的呼吸声和强壮有力“咚咚咚”的心跳声，我觉得这样的生活很开心；放学时，小主人会为我擦擦澡，然后背起他的书包回家去；然后我就会静静的留在教室，等明天小主人带着欢笑声再次到来。有时，主人写错字，他会拿橡皮擦擦错字，橡皮擦屑弄得我一身都是，害得我全身都痒痒的，但是看着小主人的字体越来越工整，拿回作业簿时，被老师称赞的快乐表情，我就会特别高兴。

　　可是，小主人一天天长大，却越来越顽皮，他会偷偷在我身上画画，也会在我身上写下难听的“三字经”，还会在我身上乱画鬼脸，有时还会恶狠狠的在我的身上戳洞，让我痛得快要哭出来，更可恶的是—小主人还用美工刀在我的身上“开刀”，让我痛苦万分！我多么怀念以前那个懂事、可爱的小主人。

　　最后，我希望老师可以告诉我的小主人和所有的小朋友，请他们不要再伤害我了，我衷心的期盼小主人们可以像我爱他们一样，爱护我才好！

想象优秀作文400字3

　　在一个夜深人静的夜晚，车和路复活了。

　　路呼吸了一口新鲜的空气说：“今晚的月色是多么的美啊！”正在梦乡的车子，被路的话给吵醒了：“半夜三更的，吵死人了，还让不让人睡觉了。”“怎么了，我说话关你什么事，不服气，就来比谁的本领大。”路大声喊道。“比就比，谁怕谁。”车喊道。

　　“首先，人们没有了我，那是不行的"，如果没有我，人们上班，去学校，都是走的又脏又硬又臭的泥土路，而且鞋子也会脏兮兮的，多难看啊，其次，你们车子，不也是天天在我身上开吗？“路说的头头是道。

　　然而，车子也不善罢甘休：“你别以为你有理我就输了。人们如果没有了我，那么就只能靠‘11路汽车’了。”路刚想说话，可车子抢着说

　　“而且走到学校或公司会很累的。人还可以在车里听音乐，玩游戏，吃东西，睡觉等等，你能吗？在你那里睡觉的，好像都是乞丐吧！”车子用嘲笑讽刺的话语来刺激路，听了这些话，路彻底崩溃了。

　　这时，人走了过来，车子说：“人，你来得正好，你说我俩谁的本领大？”人说：“你们的本领一样大，人类如果没有你们，我们会寸步难行的。”

　　车子和路听了，不禁满脸通红，但又自豪地笑了起来。

作文想象400字 雨之歌3篇（扩展5）

——雨之歌仿写3篇

雨之歌仿写1

　　我是乌云的信使，他将我放走，又把我召唤回来。握于手间，接着又放走一遍。

　　我是千千万万，从光辉落下向黑暗，埋藏在污泥中。

　　我是无人知晓，来了又去了。

　　我是千万灾难之主，总是混着铁锈般的血液，成为不少家庭的憎恨。可谁又知道呢？车辆将我践踏，将无名的罪恶深深地扣在我身上。

　　我为乌云带走痛苦，自己却含泪难怨。

　　我在狂风中飘忽不定，仿佛永远找不到家的流浪者，我在微风中起舞，可那是我唯一的慰藉，我沉睡时，乌云将我揽入怀中。

　　我为植物带去希望，可多少人类却把我唾弃。

　　我总是渴望自由，对光明充满了向往，我也不曾想这样，可是他们的指令我无法违抗。

　　而这些哲理，人类尚未完全领悟。

雨之歌仿写2

　　我是天空的眼泪，天空留下来，又收回来，藏在云端里，然后又留下来，又收回来，反复如此。

　　我是河流的诉说，我是沙漠人民的营养品，我是窗前诗人们的灵感的泉源。

　　我是大自然的宠儿，太阳让我与云相见，她将我孕育，使我降临在世上。

　　我是大自然怜悯众生的泪，我与雷电为友，招来一团团乌云。

　　我为大地带来水资源，也带来了狂风和闪电。

　　我是缕缕薄如沙的银丝，云把我铺向人间，大地拿我去做四季的衣裳。

　　我是一滴雨，一滴伏在云上的雨，人们都叫我希望，我叫自己的孩子，云的姐妹。

雨之歌仿写3

　　我是云朵的泪水，云朵哭出来，又收回去，含在眼中，然后又哭了出来……

　　我是银河中的一滴水滴，从天空坠入凡间。

　　我是诸生命之源：植物由我孕育，我让动物成长。

　　我是灾难之首，是死神最好的武器，当我发起狂时，我就能轻易将世界淹没。

　　我从天而降，升回去，等一会儿，重复、倒退、又降下来……

　　我的生命就是如此，反复又反复，直到时间尽头。

作文想象400字 雨之歌3篇（扩展6）

——《雨之歌》教学设计3篇

《雨之歌》教学设计1

　　教学目标：

　　1．反复朗读，感受雨的形象特点，理解诗歌主题。

　　2．通过对比纠错，品味富有表现力的语言，掌握品味语言的技巧。

　　3．模仿写作，初步培养学生创造性地感受与表达的能力。

　　教学重难点：

　　1．品味富有表现力的语言。

　　2.通过模仿写作，锻炼学生自由想象能力及表达能力。

　　教学方法：诵读法（精读和细读相结合）、合作探究法

　　教学手段：多媒体辅助教学

　　教学时数：1课时

　　教学过程：

　　一、导入：

　　雨，大自然的恩赐，它从遥远的国度而来，给人们带来缠绵的情思。春雨多情温柔，夏雨热情奔放，秋雨飘逸清高，雨，感动了一颗又一颗敏感而多情的心灵。聆听雨声，怎能不激起我们吟咏诗的激情，让我们一齐来朗诵写雨的佳句吧！

　　例：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

　　沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

　　何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。七八个星天外，两三点雨山前。……

　　我们感受了诗人笔下多姿多情的雨，今天我们再来欣赏黎巴嫩文坛骄子、著名诗人纪伯伦用他敏感而多情的心灵演奏的《雨之歌》。

　　二、美文我来读

　　听读，整体感知形象及作者情感。

　　听诗朗诵是一种高雅的活动，而听美好的散文诗更是能让人陶醉。请同学们美美地听读课文，边听边想象其展现的画面，同时仔细对比文段（一），画出你认为与听到的内容不符的语句。

　　三、妙句我来品、美情我来悟（精读）

　　默读仔细对比文段（一）和文段（二），小组探究：为什么这样改不好？为什么文段（二）的语言好，好在哪里？通过纠错对比，品味富有表现力的语言，注意掌握品味语言的技巧。

　　（一）表达美、语言美（要求学生有个性的朗读和表达）

　　1.比喻、拟人、排比等修辞手法运用巧妙。

　　2.动词、叠词和句式用得精妙。……

　　（二）意象美、形象美（自由朗诵、合作探究）

　　1.文章中作者用了那些事物来描绘雨？

　　2.诗中“雨”的形象有什么特点？请在横线上添加修饰语，说一说你的理解。_______的雨（用自己的话，也可以从原文中摘取关键词填空）

　　3.诗人托物喻人，你认为塑造的雨是一个什么样人的形象？

　　4.作者通过雨的形象表达了怎样的思想感情？

　　5.作者这种胸襟和情怀，对你有什么启迪？

　　（三）感悟美、意蕴美（指名一举手男生读）

　　1.这篇文章的感悟很美，美在诗人在歌颂雨的同时，又闪烁着理性的光辉，给予我们人生的启迪。请学生找出这样的句子并试着把自己的感悟说给同学们听。

　　2.老师提示：美的意象蕴含着深刻的哲理。在《雨之歌》里，雨的形象是多么令人欣喜，它是慷慨无私的奉献者和殷勤的使者。自然万物因为它的滋润而生动而美好。我们敏感的心灵常常就是在这潺潺的雨水中，被引领着去触及那些离我们很遥远的记忆、梦想，以及深邃的精神世界。品《雨之歌》，意蕴无穷，美味无穷！

　　四、佳句我来仿

　　品《雨之歌》不仅带给我们美的享受，也给了我们一些写作手法的借鉴，诗人为何能够把一个非常普通的事物雨写得如此生动形象呢？（学生自己总结）你也来试一试吧！

　　请选择你喜爱的大自然的某一种事物（如风、花、雪、月、云、霞、彩虹等等），用第一人称仿写。

　　要求：采用第一人称；运用比喻、拟人或排比等修辞手法。

　　方法：给学生约3分钟，写在纸上，然后再向大家展示佳句。（师生互评）

　　仿写句式：

　　我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。

　　我是根根晶亮的银线……我是颗颗璀璨的珍珠……

　　（选一仿写，注意要有中心）

　　范例：

　　A、我（花）是大地的女儿，是蜜蜂的母亲，是蝴蝶的情侣。

　　B、我（雪）是只只寻梦的蝴蝶，漫天飞舞着，以我婀娜的舞姿，装饰美丽的人间。

　　五、小结：

　　六、作业：拓展阅读

　　《组歌》中其他三首：《美之歌》《幸福之歌》《花之歌》，用旁批的形式写下自己的短评，并摘抄散文诗中的佳句。

　　七、请全班同学再次齐读课文，品味《雨之歌》的韵味吧！

　　板书设计：

　　雨之歌

　　纪伯伦

　　语言美表达美

　　形象美滋润万物

　　“传情的信使”

　　（奉献者和使者的形象）

　　感悟美

　　意蕴美

　　文段一雨之歌

　　我是一根一根晶亮的银线，神把我从天穹撒下人间，于是大自然拿我去把千山万壑装饰。

　　我是一颗一颗璀璨的珍珠，从阿施塔特女神王冠上散落下来，于是清晨的女儿把我拿去，用以滋润绿野大地。

　　我哭，山河却在欢乐；我掉落下来，花草却抬起了头，直起了腰，露出了笑脸。

　　云彩和田野是一对情侣，我是他们之间传情的信使:这位干渴难耐，我去解除；那位相思成病，我去医治。

　　雷声隆隆闪似剑，在为我鸣锣开道；一道彩虹挂青天,宣告我行程终了。尘世人生也是如此:开始于物质的铁蹄之下，终结在死神的怀抱。

　　我从湖中升起,借着以太的翅膀翱翔。一旦我见到美丽的园林，便落在花上，落在青枝绿叶上，使得草木更加清润迷人。

　　在寂静中，我用纤细的手指敲击着窗户上的玻璃，于是那敲击声构成一种乐曲，启迪那些敏感的心扉。

　　雨是天空的泪水、大海的叹息、田野的微笑。这同爱情何其酷肖：它是感情的叹息，是思想的泪水，是心灵的微笑。

　　（注：①作者纪伯伦，黎巴嫩文坛骄子，哲理诗人，杰出画家，他认为世间万物都有生命，作品主要是歌颂生命、自然和爱情。

　　②阿施塔特女神，据说是掌管繁殖、爱情的女神。

　　③以太：古代希腊哲学家所设想的一种物质，是光的传播媒介，无所不在。）

　　文段二雨之歌

　　我是根根晶亮的银线，神把我从天穹撒向人间，于是大自然拿我去把千山万壑装点。

　　我是颗颗璀璨的"珍珠，从阿施塔特女神王冠上散落下来，于是清晨的女儿把我偷去，用以镶嵌绿野大地。

　　我哭，山河却在欢乐；我掉落下来，花草却昂起了头，挺起了腰，绽开了笑脸。

　　云彩和田野是一对情侣，我是他们之间传情的信使:这位干渴难耐，我去解除；那位相思成病，我去医治。

　　雷声隆隆闪似剑，为我鸣锣开道；一道彩虹挂青天,宣告我行程终了。尘世人生也是如此:开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下，终结在不动声色的死神的怀抱。

　　我从湖中升起,借着以太的翅膀翱翔。一旦我见到美丽的园林，便落下来，吻着花儿的芳唇，拥抱着青枝绿叶，使得草木更加清润迷人。

　　在寂静中，我用纤细的手指轻轻地敲击着窗户上的玻璃，于是那敲击声构成一种乐曲，启迪那些敏感的心扉。

　　我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。这同爱情何其酷肖：它是感情大海的叹息，是思想天空的泪水，是心灵田野的微笑。

作文想象400字 雨之歌3篇（扩展7）

——想象的作文400字3篇

【精华】想象的作文400字3篇

　　在我们*凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的想象的作文400字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

想象的作文400字 篇1

　　姐妹俩的悄悄话

　　又是一个中秋佳节，月亮妹妹用它迷人的舞姿把人们送进了梦乡后，就和形影不离的地球姐姐说起了悄悄话。没想到，过去一直快乐无比的地球姐姐却愁眉苦脸地诉起苦来了。

　　“月亮妹妹，我本是天生丽质的美女，繁衍了一代代优秀的儿女。供给了他们干净的水和适宜的温度，还有清新的空气，对儿女我一向无微不至地照料着。然而今天，我那些不孝的儿女完全不关心我：放出一条条黑龙{哎~可不是黑龙江，是……}肆意损害着我的心肺，把污水洒得我满身都是弄得脏兮兮的；还肆无忌惮地吸取我的血液，砍割我的身体，甚至把我历尽千辛万苦才织成的防弹衣也捅了个大洞。弄得我千疮百孔，面目全非”说着，说着，她伤心地哭了起来。

　　“月亮妹妹，你知道吗？今天儿女们的生活水*一天天提高了，本事也大了，而我失去了昔日的光彩，说话气喘，面黄发稀……可我才300000岁啊，才差不多要过了青春期！"这时，她已泣不成声了。月亮妹妹向劝劝姐姐，又无从开口，只好陪着姐姐落泪。

　　过了一会儿，地球姐姐又接着说：“听说孩子们要大举向太空进地，你可千万小心哪！如果孩子们在你那里干坏事，我怎么对得起你！你早日想想办法吧！”

　　“真的，吗？姐姐，那我可真得做好防备了。对不起，姐姐，我先回去了！可我又能怎样防备呢？”不知不觉天就要亮了，月亮妹妹匆匆地隐入了天际！

　　是呀，月亮妹妹怎样才能。

想象的作文400字 篇2

　　别看这一双小小地，系鞋带的球鞋，它的用处可大啦！虽然，表面看来和普通的球鞋没什么两样，其实它可神奇了！

　　它的`侧面有三个按钮，分别是红、黄、蓝。红色是我上学快迟到时用的，只要一按它，鞋底就会出现两个风火轮，让你的速度是以前的十倍，飞快地到达学校。黄色是在我们看风景不够高时用的。只要一按它，鞋底就会出现两个又大。又粗。又长的弹簧，只要轻轻一跳，你就能欣赏到那美丽的风景。蓝色是在步行时遇到人拥挤的时候用的。比如：在景点参观时，那里人非常拥挤，我只要一按蓝色按钮，鞋子上就会出现两只翅膀，慢慢地把我带上低空，这样我就想去哪儿，就去哪儿！

　　有一次，爸爸。妈妈带我去看风景，我的个子太矮了，怎么也看不到，于是我按了一下蓝色的按钮，接着我再轻轻一跳。我终于看到那美丽的风景了！

　　还有一次，老师说：“明天早上7：50分到校，准备单元考试。”第二天一早，我吃好早饭已经是7：45分了。于是我不慌不忙地穿上多功能鞋，我一出门，轻轻地按了一个红色按钮，鞋底立刻出现两个风火轮，于是我的速度比以前快了十倍。过了一分钟，我就顺利地到达班级！太棒了！

　　我很喜欢多功能鞋！你呢？

想象的作文400字 篇3

　　暑假里，我看了几部《哈利波特》系列电影，魔法学校里的任何一物品都充满了魔力，因为每个物体都赋予了生命和想象，让我非常的好奇和向往。

　　魔法教室是帮助人实现梦想和想象的。晚上我睡着的时候，做了一个梦，梦到我也来到一个神奇的教室，跟哈利的魔法教室相似，又有很多的不同。那里有各式各样的魔法的老师，各个本领高强；有身手不凡的同学们，有多种多样的魔法神器......，一切都那么神奇而有趣。

　　这个教室很大，是普通教室的十倍，它还有一双漂亮的翅膀，像是一艘宇宙飞船，可以在空中自由飞翔，带我去任何的星球。教室有许多神奇的物品，比如：多媒体的语言板报，翩翩起舞的千纸鹤，自动面包机，旋转的黑板，会说话的咆哮信……，我们每个同学都有不同的魔法，我们团结在一起是正义的保护神。在这里学习，我们无所不知，无所不晓，我们所有的愿望都可以实现，这真是一间神奇的教室！

　　就在这时，我醒了，于是我把我做的梦神奇的教室讲给我的爸爸妈妈听，爸爸让我把这个神奇的梦画出来，希望我能实现这个梦。

　　我画出来的教室一会儿像宇宙飞船，一会儿像漫画城堡，又像儿童公园，我想希望未来的教室就是我爱好的综合体吧，这样才是独一无二神奇的教室!

作文想象400字 雨之歌3篇（扩展8）

——想象的作文400字3篇

【精华】想象的作文400字3篇

　　在我们*凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的想象的作文400字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

想象的作文400字 篇1

　　姐妹俩的悄悄话

　　又是一个中秋佳节，月亮妹妹用它迷人的舞姿把人们送进了梦乡后，就和形影不离的地球姐姐说起了悄悄话。没想到，过去一直快乐无比的地球姐姐却愁眉苦脸地诉起苦来了。

　　“月亮妹妹，我本是天生丽质的美女，繁衍了一代代优秀的儿女。供给了他们干净的水和适宜的温度，还有清新的空气，对儿女我一向无微不至地照料着。然而今天，我那些不孝的儿女完全不关心我：放出一条条黑龙{哎~可不是黑龙江，是……}肆意损害着我的心肺，把污水洒得我满身都是弄得脏兮兮的；还肆无忌惮地吸取我的血液，砍割我的身体，甚至把我历尽千辛万苦才织成的防弹衣也捅了个大洞。弄得我千疮百孔，面目全非”说着，说着，她伤心地哭了起来。

　　“月亮妹妹，你知道吗？今天儿女们的生活水*一天天提高了，本事也大了，而我失去了昔日的光彩，说话气喘，面黄发稀……可我才300000岁啊，才差不多要过了青春期！"这时，她已泣不成声了。月亮妹妹向劝劝姐姐，又无从开口，只好陪着姐姐落泪。

　　过了一会儿，地球姐姐又接着说：“听说孩子们要大举向太空进地，你可千万小心哪！如果孩子们在你那里干坏事，我怎么对得起你！你早日想想办法吧！”

　　“真的，吗？姐姐，那我可真得做好防备了。对不起，姐姐，我先回去了！可我又能怎样防备呢？”不知不觉天就要亮了，月亮妹妹匆匆地隐入了天际！

　　是呀，月亮妹妹怎样才能。

想象的作文400字 篇2

　　别看这一双小小地，系鞋带的球鞋，它的用处可大啦！虽然，表面看来和普通的球鞋没什么两样，其实它可神奇了！

　　它的`侧面有三个按钮，分别是红、黄、蓝。红色是我上学快迟到时用的，只要一按它，鞋底就会出现两个风火轮，让你的速度是以前的十倍，飞快地到达学校。黄色是在我们看风景不够高时用的。只要一按它，鞋底就会出现两个又大。又粗。又长的弹簧，只要轻轻一跳，你就能欣赏到那美丽的风景。蓝色是在步行时遇到人拥挤的时候用的。比如：在景点参观时，那里人非常拥挤，我只要一按蓝色按钮，鞋子上就会出现两只翅膀，慢慢地把我带上低空，这样我就想去哪儿，就去哪儿！

　　有一次，爸爸。妈妈带我去看风景，我的个子太矮了，怎么也看不到，于是我按了一下蓝色的按钮，接着我再轻轻一跳。我终于看到那美丽的风景了！

　　还有一次，老师说：“明天早上7：50分到校，准备单元考试。”第二天一早，我吃好早饭已经是7：45分了。于是我不慌不忙地穿上多功能鞋，我一出门，轻轻地按了一个红色按钮，鞋底立刻出现两个风火轮，于是我的速度比以前快了十倍。过了一分钟，我就顺利地到达班级！太棒了！

　　我很喜欢多功能鞋！你呢？

想象的作文400字 篇3

　　暑假里，我看了几部《哈利波特》系列电影，魔法学校里的任何一物品都充满了魔力，因为每个物体都赋予了生命和想象，让我非常的好奇和向往。

　　魔法教室是帮助人实现梦想和想象的。晚上我睡着的时候，做了一个梦，梦到我也来到一个神奇的教室，跟哈利的魔法教室相似，又有很多的不同。那里有各式各样的魔法的老师，各个本领高强；有身手不凡的同学们，有多种多样的魔法神器......，一切都那么神奇而有趣。

　　这个教室很大，是普通教室的十倍，它还有一双漂亮的翅膀，像是一艘宇宙飞船，可以在空中自由飞翔，带我去任何的星球。教室有许多神奇的物品，比如：多媒体的语言板报，翩翩起舞的千纸鹤，自动面包机，旋转的黑板，会说话的咆哮信……，我们每个同学都有不同的魔法，我们团结在一起是正义的保护神。在这里学习，我们无所不知，无所不晓，我们所有的愿望都可以实现，这真是一间神奇的教室！

　　就在这时，我醒了，于是我把我做的梦神奇的教室讲给我的爸爸妈妈听，爸爸让我把这个神奇的梦画出来，希望我能实现这个梦。

　　我画出来的教室一会儿像宇宙飞船，一会儿像漫画城堡，又像儿童公园，我想希望未来的教室就是我爱好的综合体吧，这样才是独一无二神奇的教室!

作文想象400字 雨之歌3篇（扩展9）

——想象童话作文400字

想象童话作文400字1

　　在一个炎热的夏天，有一只胖胖的母鸡和一只瘦瘦的小鸡。在一个阳光明媚的早晨来到河边散步，母鸡停了下来。

　　母鸡对小鸡说：“你去跟鸭子伯伯学游泳吧！”小鸡全身颤抖的说：“我……不……下下……去！会死……的的。”母鸡温柔的说：“水里面可凉快了！学会了就不会这么热了。” 小鸡的眼睛睁的像鸡蛋一样大，小脸气的通红，牙齿咬的咯咯响，大声的.说道：“不，我不下去。会死的！”母鸡火冒三丈用手指着小鸡说：“你这是什么口气，跟老娘说，你不想活了吗？”说完母*小鸡一下子推下了水，小鸡在水里扑腾了几下，嘴里还在大喊：“救命！救命！救命啊……，后来鼓了几个水泡就沉下去了。”

　　小鸡死了，母鸡大叫着说：“乖孩子快上来，乖孩子快上来……”鸭伯伯听到母鸡的大叫，赶过来说：“怎么了？”母鸡说：“我把小鸡推下水游泳，它沉下后一直没上来，不知道是怎么回事儿，我的孩子该不会有事吧？请你快救救我的孩子呀？”鸭伯伯听了，把小鸡的尸体推上了岸。

　　母鸡亲眼见到小鸡死了，它一下扑倒在小鸡身上，悲伤的哭了，还说是我的不对，我错了啊！怎么会这样呢？我可怜的孩子它就这样死了，是我的错，我可真糊涂啊！……说着说着鸡妈妈哭的更伤心了！

　　不要违背了自己应该做的事，不然就会受到伤害，并适得其反。

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