高中为自己喝彩作文3篇

高中为自己喝彩作文1　　生活中很多时候，我们往往会为他人出色的表现而赞不绝口，喝彩声自然也连连不断。但是，朋友，你可曾想过为自己喝彩？你为自己喝彩过多少次？还是，你总是在为他人喝彩后，躲在某一个角落下面是小编为大家整理的高中为自己喝彩作文3篇,供大家参考。

高中为自己喝彩作文1

　　生活中很多时候，我们往往会为他人出色的表现而赞不绝口，喝彩声自然也连连不断。但是，朋友，你可曾想过为自己喝彩？你为自己喝彩过多少次？还是，你总是在为他人喝彩后，躲在某一个角落独自伤心感叹自己技不如人；或是，你总是不懈地努力，由衷地渴望得到别人的喝彩，却未曾想过自己对自己喝彩。

　　我——一个曾经腼腆而自卑的女孩，也曾一味地去追求别人的喝彩，却忘记为自己喝彩。但是，那件事告诉了我——人活着不仅仅是为别人由衷地喝彩，更重要的是，也要为自己喝彩。

　　那天被我们女生视为“倒霉日”。因为在那一天，我们每一位女生都必须接受800米长跑的专项测试。老师宣布了第一轮测试的名单：“贺佳雯……”“哎，又得打‘先锋’，每次都这么倒霉。”我心里一边嘟哝着，一边无可奈何地站到了跑道上。我的心里甭提有多紧张了，测验还没开始，我的手心里就已经全是汗，额上和脸颊上也挂满了汗珠，心揪得紧紧的。老师的一声哨响，旁边的女同胞纷纷似离弦的箭向前冲。哎，顾不上其它了，我也一个劲儿地向前冲，脚下似乎驾了孙悟空的“跟斗云”。当时的我，心里也没多想，一心只想：“贺佳雯，你一定要坚持住呀！你可以没有别人给予你的喝彩。但是，别忘了，无论在你做什么事时，无论在你遇到多么大的困难时，你都要想着：你必须赢得你自己的喝彩！并且，向所有人保证，你永远都不会为此而感到一丝懊悔。这样，就足够了。”

　　正是这样，在自己为自己喝彩声中，我充分感觉到我的每一滴血液都在沸腾，都充满了一种从未有过的神奇力量，正是这种力量成为了我成功的动力，鼓励着我不断向终点冲刺。我成功了，我成功地跑完了800米的测验，并取得了小组第三名的好成绩。那一刻，我才真正感受到：是我为自己的喝彩给予了我成功的动力。

　　同学们，加油！为自己喝彩就是给自己打气，自己肯定自己，自己鼓励自己的一种行为，一种心态。是啊，人生的道路不正是像这足球场上的跑道吗？然而，当你我共同奔跑在人生的道路上时，为自己喝彩就可以给予我们信心，给予我们力量，为我们在黑暗中点亮一盏灯，在暴雨中撑起一把伞，继续催人奋进，勇往直前。它可以使我们感到自身的价值，以更好的心态迎接挑战。同学们，让我们就从现在起，从现在开始为自己喝彩！当你感到焦虑，力不从心时，不妨为自己喝彩，让自己重新振作起来；当你受到失败的打击后，不妨为自己喝彩，让自己充满力量，有足够的勇气战胜困难；当自己取得成绩时，不妨也为自己喝彩，让自己带着足够的动力，再接再厉，取得更大的成绩。

　　要相信：只有得到自己由衷的喝彩，你才会成为别人由衷喝彩的对象。为自己喝彩，世界更精彩！

高中为自己喝彩作文2

　　我为自己喝彩，因为我战胜了我的缺点——“胆小”。

　　从前上课时我从不主动发言，只有老师点到了我，我才会勉强站起来唯唯诺诺的说几句就立马坐下了，心还会怦怦直跳好一阵子。有一次上数学课时，谭老师提了一个问题，我把头低得很低，生怕谭老师点我，可谭老师那会说话的眼睛偏偏和我过不去，只听耳边“嗡”的一声：“刘*你来回答”。我慌忙地站了起来，“我、我……”但我什么也答不上来，脑袋里一片空白。接下来就是同学们的嘲笑声和老师严厉的批评声，从此我变得更加胆小了……

　　直到五年级时，我遇到了新的班主任杨老师。她发现了我胆小的缺点，于是每次提问都尽量要我来答，有时我答错了，杨老师不仅不批评我，而且还鼓励我。有一次，上语文课时，杨老师见我又在开小差，于是提了一个非常简单的问题要我回答，而我因为注意力不集中不知道老师前面讲的什么，加上一紧张竟然什么也答不上来，我脸涨的通红，头低的更低，准备接受老师的批评，但杨老师什么也没说就叫我坐下了。下课后老师把我叫到了办公室，语重心长地对我说：“*你是不是非常害怕回答问题啊”，我说“是的，我怕回答错了同学笑我，还怕老师批评我”。杨老师说“其实课堂和你*时与同学们交流是一样的，老师讲的时候你专心听，是对老师的尊重，老师提问的时候就是你发表自己观点的时候，对和错都不要紧的，但不能牛头不对马嘴。同学们之所以笑你有两个方面的原因：一是因为你太紧张表现不自然同学们觉得很搞笑，二是因为你开小差回答的问题与老师讲的内容相差太远，同学们也会觉得很可笑，这么简单的问题他怎么都答不出来。所以你只有跟着老师的思维走，对老师讲的内容边听边思考，把课堂当成一个讨论的地方有机会就大胆地把自己的想法说出来，同时多参加集体活动，在人多的地方主动的去表现自己，学会听别人讲，也要试着让大家听你讲，慢慢就习惯了。”

　　从那以后我按照老师说的去做，认真听老师讲的每一个观点和内容，发现老师提的问题都好简单，我开始主动举手，然后大声说出自己的想法，我突然发现，同学们不但不笑我了，还投来了赞美的目光，老师笑了，我也笑了……

　　我为自己喝彩，因为我敢于面对自己的问题主动进行改正，我相信今天我能战胜自己的胆小，明天我也能战胜生活中更多的困难，只要我事事都能勇敢去面对，长大后我一定会成一个敢作敢当顶天立地的男子汉。

高中为自己喝彩作文3

　　比尔医生最擅长做面部整形手术，它制造了许多奇迹，使许多人变得漂亮了，不过有的人经过成功的手术后，仍然灰心丧气。他们觉得自己还是挺丑的。时间长了，比尔渐渐悟出了一个道理：美与丑，并不仅仅在于一个人本来的面貌如何，更在于他如何看待自己。

　　相信大家看完这一段话后大家也该有所感悟了。对，人不一定都能做第一，当中一定有倒数第一，但是只要我们努力了，就没什么好可惜的。因为这便是人与人之间的差距，自己应和以前的自己相比，如果自己和自己比作到了提高、做到了最好，我们又为何要气馁？

　　我们要变的优秀，我们就必须首先做到相信自己。觉得自己有很多优点，是最棒的。即使没有什么优点，我们也应该说：“我是最棒的，我是好孩子！”

　　变得优秀，我们需要从小事做起，建立自己对自己的信心，就像盖楼房一样，先砌好第一块砖。多做点自己喜欢的，拿手的事情。

　　我们也许做得不如别人好，但只要进步了，就应该为自己鼓掌，喝彩。

　　如果不能成为娇艳的.名花，那就当一朵小巧的花朵；如果不能成为引人注目的月亮，那就做一颗默默为人引路的星星；做一株不起眼的小草；做一只活泼的小兔；做一株不起眼的幼苗—决定成败的不是其他的什么，而是要做一个最好的你！

　　作为临场考试作文，很不一般。这是心态转换的作文，它的好不在技巧，不在华丽的语言和辞藻，也不在某种高深的哲理的启示，它的好在于写了自己，写了内心涌动的情感，写了经意又不经意的日常心绪，文章不是做出来的，也不是拼凑出来的，是心魂的漫漫流动，是情感的浅浅流淌。目前许多美文大行其道，这些美美在技巧，辞章，句式，“为赋新词强说愁”，今天我要写什么了，就搜肠刮肚，绞尽脑汁，网上搜索相关的好词好句，好容易凑成了一篇锦绣文章，但是，读起来总不像是自己的写的。真正好文章应该写自己的心灵，是清水里的芙蓉。

　　“为自己喝彩”立意好，好在*时自己从未想过为自己喝彩，很*凡，有很多缺点，也没有构成喝彩的充足理由，为此，小作者“徘徊了数年，彷徨了数年”，虽不乏戏谑与夸张，却也自出机杼，因为*时很多能够喝彩的机会就这样擦肩而过了。一次极其偶然的事情改变了她对自我的看法，那是她浏览网上“众多艺术家正在为‘断臂维纳斯’设计新的手臂”的事情而引发感慨的，在人们不去思考的地方，她找到了其中的玄妙。维纳斯的魅力究竟在哪里？这样反复思考和追问，作者有了崭新的认识，维纳斯的魅力在于残缺之美，但并不是以残缺为美，那种人为制造残缺甚至是很丑的。她心理可能是这样想的：既然断臂和残缺可以上升到美的高度，我的身边何尝没有美呢？我的*凡者身上何尝没有美呢？为什么我们就忽视了给自己喝彩呢？

　　思想到这一层面，境界便豁然开朗。于是，作者接二连三地拷问自己：“我不正是一直为自己的缺点而自卑吗？我不是一直因为自己不够完美而不愿承认自己吗？”拷问的结果得出这样的结论：“我忽略了自己许许多多的优点”。生活中不是缺少美，而是缺少发现的眼睛，此话一点不假。作者找到了自信，这个自信就潜藏在自己身上。自信很重要，自信是你前进的动力，思想的动力，也是你战胜挫折和灾难的动力，信息是人生的发动机。但是，自信又不是空洞的口号，它必须是细节的，过程的，日常的，它切入了生活学习和工作的全过程，从这点上说，自信就是一种心态，特别表现在人生失意时的态度。作者很好地捕捉了这种心态，并及时表达了这种心态的转换。

　　人们习惯于把自己与最优秀的人物比，与高大全式的英雄比，与完美无缺比，比的结果自然是失望和失意，把自己比下去了，因为完美的人始终与有缺点的自己存在着不可接近的距离，而没有把这些优秀的人物还原为当时的环境，也没有把他们还原为普通的人性。他们也许和自己一样有许多缺点，有许多坏毛病，他们也是人，不是神仙，没有三头六臂，这样，你由仰望变成*视，由自卑变成自信，你便正常了。

　　小作者的最可贵的地方在于，在*凡中发现美丽，在不经意的地方找出喝彩的理由，这也是初中生世界观转变的契机，也是洞开心理世界的某个机缘。一旦在生活中发现了自己，潜能的开发将是十分惊人的，这就是人性的神妙莫测的特点。我们中学生怕写作文，（中学生三怕：一怕周树人，二怕写作文，三怕文言文），其中很大的原因是没有找到自己，或者说没有找准自己，失去了人的坐标定位，人似乎都是不够真实的，说自己不想说的话，表达出现了障碍，是因为定位的障碍，是因为思想的障碍。

　　“你很*凡，但你也很重要，在以后的日子里要学会相信自己，学会为自己喝彩。”这话说得多好啊！“*凡”与“重要”，在过去看来是不能同日而语的，但作者却别出心裁的同构在一起。在人的世界里，个人只是茫茫人海中的匆匆过客，但每个人都是独特的，每个人都是独一无二的，每个人的内心世界是宽阔无边的，我们有理由重视自己，*凡自有*凡的价值，重要自有重要的理由。以后的日子很长很长，在这个很长很长的日子里，“要学会相信自己，学会为自己喝彩”。这些话，如果从哲学家口里说出来，很一般，从文学家嘴里说出来，很普通，从思想家笔下流露出来，也许很*庸，史铁生《秋天的怀念》以“好好活着”这句话曾让许多中年人潸然泪下，他是饱经磨难被病魔反复折腾的残疾人，这似乎也不足为奇。但是，从一个初二学生考场作文中写出来，就很不一般了，我从不看重学生的写作技巧，也很鄙视那些成天灌输写作技巧的所谓写作课，我认为写作不是技巧，是积淀，是历练，人要发现自己，人要有思想，是思想牵着语言走，而不是语言拽着思想走。

　　开头和结尾也许很精彩，作为文章的点缀是可以的，但*时的作文少一点这样的句式，剔除那些雕饰的成分，你的文章格调也许更统一。某些地方的过度词句可以再精当些，可要可不要的地方尽量不要。

　　多读书，多体察生活，你会走得更远！

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