读懂快乐作文3篇

读懂快乐作文1　　清晨，我们全家踏上了前往鲁朗的旅途。八月的*，太阳炽热。在这样一个干燥的环境中，我将要去寻找快乐、探索快乐、发现快乐，因为*日里繁重又单调的学习生活，使我感到疲惫和烦恼。　　汽车行下面是小编为大家整理的读懂快乐作文3篇,供大家参考。

读懂快乐作文1

　　清晨，我们全家踏上了前往鲁朗的旅途。八月的*，太阳炽热。在这样一个干燥的环境中，我将要去寻找快乐、探索快乐、发现快乐，因为*日里繁重又单调的学习生活，使我感到疲惫和烦恼。

　　汽车行驶在山村小路上，树木一排一排地被抛在脑后，白云在我们头顶上飘来飘去，可它们都没能勾起我的欢跃之情。就在我有些失望的时候，一个不符合时代要求的小村子映入我的眼帘，引起我的注意。

　　村中的房子全部是用泥巴堆起来的，透过敞开的大门，我看到屋里除了炕、桌子、椅子等一些最基本的日用品，什么也没有。屋门前一群女孩子坐在地上说说笑笑，一群男孩子则拿着树枝一样的“武器”在“打仗”。

　　如果说我过着比他们好100倍的日子都感觉不快乐的话，那他们的日子究竟会有多么的难熬啊！我十分可怜这群山村里的孩子，就怀着一颗同情的心，带上我从北京准备好的礼物，走近了他们。

　　不出我所料，孩子们的生活的确很艰苦，看到了这种情况，我迫不及待地发给每位孩子两块糖和一支铅笔。分到礼物的孩子，把礼物左看右看，其中有一位个子较矮的男生包开了一颗草莓味的糖果，含了一会。等他把那课糖吃完后，他高兴地对大家说：“嗨！嘀咕嘀咕（几句我听不懂的藏语）……”他的话音刚落，所有的孩子立刻拿起手中的糖，剥开塞到嘴里。他们个个眉开眼笑，好似一朵朵淀放的花！

　　我很是不解，为什么他们这么艰苦还这么高兴呢？一个可爱的小女孩回答了我的问题：她用手指指嘴里的糖，伸出了大拇指，并冲我甜甜地笑了笑，她是在告诉我，这块糖很甜，他们非常喜欢，所以才那么高兴。

　　孩子们的表现使我深思：一块小小的、普通的糖果都能让孩子们感到满足、幸福、快乐！比起他们，我们还有什么资格不知足，说没有幸福、快乐呢？就像那天晚上我看词典里说的：快乐就是感到幸福或满意。感到，只有用心才会感到。用心去发现，用心去体会，快乐永远属于你！

读懂快乐作文2

　　清晨，我们全家踏上了前往鲁朗的旅途。八月的*，太阳炽热。在这样一个干燥的环境中，我将要去寻找欢乐、探索欢乐、发现欢乐，因为*日里繁重又单调的学习生活，使我感到疲惫和烦恼。

　　汽车行驶在山村小路上，树木一排一排地被抛在脑后，白云在我们头顶上飘来飘去，可它们都没能勾起我的欢跃之情。就在我有些失望的时候，一个不贴合时代要求的小村子映入我的眼帘，引起我的注意。

　　村中的房子全部是用泥巴堆起来的，透过敞开的大门，我看到屋里除了炕、桌子、椅子等一些最基本的日用品，什么也没有。屋门前一群女孩子坐在地上说说笑笑，一群男孩子则拿着树枝一样的“武器”在“打仗”。

　　如果说我过着比他们好100倍的日子都感觉不欢乐的话，那他们的日子究竟会有多么的难熬啊！我十分可怜这群山村里的孩子，就怀着一颗同情的`心，带上我从北京准备好的礼物，走近了他们。

　　不出我所料，孩子们的生活的确很艰苦，看到了这种情景，我迫不及待地发给每位孩子两块糖和一支铅笔。分到礼物的孩子，把礼物左看右看，其中有一位个子较矮的男生包开了一颗草莓味的糖果，含了一会。等他把那课糖吃完后，他高兴地对大家说：“嗨！嘀咕嘀咕（几句我听不懂的藏语）……”他的话音刚落，所有的孩子立刻拿起手中的糖，剥开塞到嘴里。他们个个眉开眼笑，好似一朵朵淀放的花！

　　我很是不解，为什么他们这么艰苦还这么高兴呢？一个可爱的小女孩回答了我的问题：她用手指指嘴里的糖，伸出了大拇指，并冲我甜甜地笑了笑，她是在告诉我，这块糖很甜，他们十分喜欢，所以才那么高兴。

　　孩子们的表现使我深思：一块小小的、普通的糖果都能让孩子们感到满足、幸福、欢乐！比起他们，我们还有什么资格不知足，说没有幸福、欢乐呢？就像那天晚上我看词典里说的：欢乐就是感到幸福或满意。感到，仅有用心才会感到。用心去发现，用心去体会，欢乐永远属于你！

读懂快乐作文3

　　“欢乐”，两个十分简单的字眼，可是它蕴含着无穷的意义，并非每个人都能够读懂的，需要你用心去体会，其实欢乐无处不在。开篇点题。“在上学的路上，一个小男孩正在不停的走着，不远处，一个老人步履蹒跚地走着，突然一块砖头把老人绊到了，来往的行人都视而不见，这是小男孩一个箭步冲了过去，扶起了正在*的老人，并且甜甜地问：“老奶奶，您没事吧，下次必须要细心一些，您家在哪儿，我送您回家吧！”老人说：“孩子，您真懂事，你如果赶紧去学校会迟到的！”“没关系，把您送回家后我会跑着去学校，不会迟到的！”小男孩扶着老人迎着阳光在路上走着，那是一幅多么完美的画面啊！放学后，我又遇到了那个小男孩，可是他正在抽泣，我关心地问：“你怎样哭了？”“我迟到了，教师批评了我。”他说“你为什么不告诉教师自我是为了帮别人才迟到的？”“我确实迟到了，这和救人没关系，是我自我的问题！”他擦干眼泪，微笑着说：“虽然我迟到了可是我爸老奶奶*安的送回家，我十分开心。”这时，我注意到了他脸上的疤痕，在阳光的照射下，小男孩并不丑陋，他是那么善良完美，这道疤痕被他的善良掩盖。“不停”欠妥，可改为“步履勿勿”。

　　“完美的画面”议论画龙点睛，但应改为“美丽的画面”。“爸”应当是“把”。是啊！这不就是欢乐吗！帮忙别人，看到他人欢乐，不就是我们最大的欢乐吗！我们拥有完美的生活，家人的疼爱，朋友的关心，这不就是我们最大的欢乐吗！我们幸福地坐在教室里，尽情地享受物质粮食和精神粮食，这不就是我们最大的欢乐吗！反问句式、排比句式有力。其实欢乐很简单，给予是欢乐，奉献是欢乐，助人是欢乐，珍惜是欢乐！只要我们用心去体会，其实生活中处处充满了欢乐。首尾呼应，结构完整。

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