致敬红领巾班会教案（14篇）

致敬红领巾班会教案（14篇）致敬红领巾班会教案　　“红领巾心向党—感受你的爱”　　——主题班会实施方案　　一、活动目的组织少先队员了解河南省牺牲自己救护少年儿童的农村老党员彭秀英奶奶下面是小编为大家整理的致敬红领巾班会教案（14篇）,供大家参考。

篇一：致敬红领巾班会教案

　　“红领巾心向党—感受你的爱”

　　——主题班会实施方案

　　一、活动目的组织少先队员了解河南省牺牲自己救护少年儿童的农村老党员彭秀英奶奶等一批身边

　　普通党员的感人事迹,引导少先队员以“寻访、记录、感悟”的形式，感受身边党员对少年儿童的付出和奉献,帮助少先队员理解党对少年儿童的真心关爱，培养少年儿童对党的朴素感情.二、活动过程：活动一：认识党和红领巾的关系

　　1、同学们，今天老师要来考考大家：A．你们知道我们胸前佩戴的红领巾是怎么来的吗？B．同学们请看大屏幕：有谁认识这些标志吗?C．那么我们红领巾和党有什么关系呢？

　　活动二：重温党的英雄儿女1、让我们来看一段视频吧!播放《英雄儿女》片断。让我们再来看看这些熟悉的英雄人物吧！（出示邱少云、董存瑞、黄继光）2、刚才我们看到的是战争年代的英雄人物，下面带来的是和平年代彭秀英奶奶的

　　故事。请大家观看一段视频，看后谈谈你的感受。A播放《彭秀英勇救三岁儿童》。B请同学们谈感受C快板表演《闻彭秀英勇救儿童》

　　活动三：故事报告会讲故事：少先队员们讲述在暑期收集的身边优秀党员关心关爱少年儿童的小故事。A同学们先在小组内交流。B选一名同学介绍〈陈光玉〉的故事。B现场采访赵淑敏老师。Ｄ歌舞表演：《红领巾心向党》

　　活动四:倾吐心声主持人:同学们,今天我们感受了一个又一个优秀党员的先进事迹，你们此时有什么想说的呢？请大家将你们想说的话写到即时贴上，再汇集到这颗红心上吧！活动五：合唱《我们是共产党主义接班人》。

　　同学们，我们写了这么多心声，我想有一首歌最能表达,那就是《我们是共产主义接班人》，让我们全体起立，用嘹亮的声音大声歌唱出来吧!活动六：定计划:制定一个力所能及、身体力行的帮助身边小伙伴的爱心小计划七、班主任总结。

篇二：致敬红领巾班会教案

　　爱护红领巾主题班会教案三篇

　　爱护红领巾主题班会教案1教学目的：通过开展“我爱红领巾”为主题的班队教育,让学生知道一些红领巾知识，懂得要爱护红领巾，热爱红领巾，要为红领巾增光添彩，努力争当优秀少先队员。活动过程：一、谈话小朋友，10月13日，你知道是什么日子吗?(少先队建队日)昨天上午，我们参加了学校举行的入队仪式，加入了中国少年先锋队组织，成了一名优秀的少先队员，戴上了鲜艳的红领巾。今天我们就来说说红领巾吧!二、红领巾的来历。1、你知道红领巾是怎么来的吗?(知道的学生自由发言)2、老师讲述红领巾的来历：1922年2月13日，世界上

　　2、个别辅导有困难的队员完成。3、说说如何爱护红领巾。四、我为红领巾增光添彩党将红旗化作千万条红领巾戴在少先队员的脖子上，就是要队员们继承红旗革命，就是要把革命精神代代相传。鲜艳的红领巾挂在胸前，代表着正义、一种责任、一种信念。红领巾不仅是少先队员的一个象征，还是对党的热爱，对少先队的热爱，对亲人的热爱的一种表现。作为一名少先队员，我们必须给自己胸前的红领巾增添光彩。怎么做才能为红旗增光添彩呢?(学生自由说：遵守纪律、认真学习、热爱劳动、团结友爱、关心同学、助人为乐??)结束语：队员们，今天你们是练翅的雏鹰，明日，你们将是搏击长空的雄鹰。让我们时刻准备着，为共产主义事业而奋斗。爱护红领巾主题班会教案2我为红领巾添光彩主题班会一.活动目标:通过开展“我为红领巾添光彩”主题班会,教育学生要爱护红领巾和热爱红领巾，努力争当优秀少先队员，形成人人积极向上，个个争先的良好班风。二.活动时间：2008-5-15三.活动人物：2年级一班全体队员及辅导员四.主持人宣布班会的开始星星金闪闪，火炬光灿灿，在星星火炬之下，我宣布“我爱红领巾”主题班会现在开始。五.图片导入主题主持人：请大家看这个画面，谁来说说他从这幅画中看出了什么?那这幅呢?请大家再看这两个画面，画面中又反映出什么呢?(学生回答)从不爱护红领巾到不珍惜红领巾的荣誉，可以看得出，有些少先队员对红领巾所代表的意义，还不够了解。老师希望班会后，大家都有所收获。六.红领巾的来源主持人：同学们，现在我们胸前都佩戴着红领巾，可你们知道红领巾是怎样

　　来的?它代表着什么?谁来说说他对红领巾的理解。(学生自由发言)我们少先队的标志是红领巾，她代表国旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。

　　说到革命先烈和国旗。我不由想起了一个革命烈士，那就是江姐!我想大家对江姐的事迹还不太清楚，就请__同学为我们讲述江姐的故事吧。

　　七.珍惜爱护红领巾主持人：此时此刻，我想大家对红领巾的认识就更加深刻了。红领巾来之不易，我们应该热爱、爱护我们的红领巾，那我们应该怎样爱护我人产的红领巾呢?(队员发表意见)主持人：老师，对于如何爱护红领巾的问题，同学们说得怎么样，你来指导指导吧。(老师讲话)主持人：感谢老师的指导，我看现在很多同学佩戴红领巾就不够规范，照着老师的方法，请大家脱下红领巾，认认真真地戴上一次。好，现在我们来做个游戏比赛。看谁把红领巾戴得最快并且最规范。(为胜利者颁奖)主持人：同学们，我们懂得爱护红领巾，更应该为红领巾增添光彩，那我们少先队员要怎样做才能为红领巾增添光彩呢?请大家讨论。(同学们讨论，再谈想法)主持人：大家说得好。我们应该争取德、智、体、美、劳各方面发展，从小为红领巾增添光彩，长大后才能为国家贡献力量。在“美”这方面，我们中队的汪进亭朗诵和杨丹画画表现突出。现在请他们为我们现场表演一手吧!(队员表演)主持人：借此机会，我们为上周全班同学共同评出的优秀少先队员发奖。他们热爱学习、关心集体、团结同学、争做好事、确实为红领巾增添了不少光彩。他们是谁呀!大家喊出他们的名字。有请他们上台领奖。(颁奖)八.总结同学们，就让我们来向着队旗宣誓吧!爱护红领巾主题班会教案3红领巾在我心中

　　----三年级少先队知识主题班会活动目的：1、通过本节主题班会，让学生认识少先队、认识队旗，对学生进行热爱少先队的教育，培养学生对少先队的崇敬之情。2、懂得尊敬队旗、队徽，会唱队歌也是热爱少先队的表现。3、让学生学会自尊、自爱、自立、自强，争做一名合格的少先队员。4、通过本节主题班会让学生明白做一个合格的少先队员必须从身边的小事做起，懂得爱国要先爱校、爱集体、爱我们的少先队。活动对象：三年级全体学生活动准备：队旗、队徽、队歌及其他知识材料活动过程：一、播放“中国少先队队歌”，营造气氛二、认识队旗、队徽等少先队知识(知识问答)主持人：一曲激动人心，荡气回肠的队歌。让我们精神抖擞，信心百倍!在它的鼓舞之下，我们像雏鹰一样在高空翱翔，像朝阳一样充满活力!下面请我们的班主任刘老师给我们讲讲关于少先队和队旗、队徽的知识。老师：同学们!认识我们的少先队吗?下面就让我们一起来认识一下吧!1、你知道队旗是由什么组成的吗?五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。2、那队徽又是由什么组成的呢?五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。3、少先队队的创立者和领导者是谁?我们队的创立者和领导者是中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。4、我们少先队的目的又是什么呢?(团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。维护少年儿童的正当权益。)

篇三：致敬红领巾班会教案

　　“红领巾,我为你骄傲”学校中队队会_主题

　　班会教案大全

　　篇一：“红领巾,我为你骄傲”学校中队队会“红领巾，我为你骄傲”学校中队队会活动目的：1、使同学了解中国少年先锋队进展的历史，呈现60年

　　少先队经受的风风雨雨，唤起少先队员对少先队组织的喜欢之情，进而为自己胸前的红领巾感到傲慢和骄傲。

　　2、组织队员开展一系列的庆祝活动，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增加少先队员的光荣感和骄傲感，使少先队活动更加规范，少先队组织更具凝集力。活动形式：歌曲、学识竞赛

　　活动过程：（一）、开场白：主：友爱的同学们！敬重的辅导员老师！今日是一个阳光绚烂的日子。您瞧！火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，鲜红的领巾系满抱负，载着我们扬帆远航。今日，我们相聚在一起共同迎接少先队建队60周年！四（4）班“红领巾，我为你骄傲”少先队活动现在开头！（二）、活动过程：1、主持人：全体立正！出旗！（奏《出旗曲》）

　　2、主持人：唱《中国少年先锋队队歌》（背景音乐起）3、主持人：“我们是共产主义接班人……”每当听这首队歌时，我就会想起我是一个光荣的少先队员：我要为红领巾添光荣。怎样才是为红领巾添光荣呢？我想，应当做到以下几点：（六个小队各回答一点）

　　第一，我们勤奋学习。藏书有一个叫朱买臣的人，他家里特别贫困，以砍柴为生。他在砍柴的时候抽出一点空来看书，做文章。最终，朱买臣通过自己的勤奋学习而成为一个大官。我们应当向朱买臣学习，努力向上，成为国之栋梁。

　　第二，我们应当敬重师长，关爱幼小。老师用辛勤的汗水浇灌，让我们在成长中猎取学识，所以，我们上课时应当认真听讲，敬重老师的劳动成果。可爱的小伴侣们，你们是祖国的花朵，祖国的期望，祖国的明天！

　　第三，我们应当诚恳守信。美国第一任总统，乔治·华盛顿，他从小就是一个诚恳守信的好孩子。有一次，他因贪玩而砍伤了父亲的一棵樱桃树。当父亲生气的问他时，小乔治承认了。父亲夸讲到：“你诚恳守信的行为，就好比一千棵樱桃树的价值！”我们应当学习乔治·华盛顿诚恳守信的品德，做一个诚恳守信的人。

　　第四，我们应当从小养成自力自强的好习惯。边荣唐同学获得了“十佳少年”的美誉，从小他就自己的事情自己做，不麻烦父母。其实，自力自强很简洁，只要我们争做生活的

　　小仆人就行了。第五，我们应当团结同学，相互帮忙。这一点应当向我

　　们班学习！为什么？由于我们班的好同学帮忙差同学，让我们班的成果升，升，升！

　　第六，我们应当具有助人为乐的品德。助人为乐的例子举不胜数：中国有，外国有，全世界都有。雷锋就是一个好榜样，他一生都在助人，在生命的最终一刻，他仍没有望记助人。所以，我们应当向这些助人为乐的人至敬、学习。

　　4、主持人：“我们是共产主义接班人……”这首队歌，时时激历着我要积极向上，努力进取！

　　5、主持人：我们是新时代的少先队员，祖国必要我们，期望我们有超人的胆识，健康的体魄，丰富的学识。在辅导员的细心指导下，今日，我们要用我们的热忱，我们的才智，来参与少年先锋队学识竞赛。

　　下面要进行学识竞赛：（一）、填空题：1、少先队的全称————。建立于年月日。2、我们的标志，它是的一角，用染成的。3、我们行礼时，右手—————，——————。4、我们的作风——、——、——、——。5、我们的呼号：“预备着，为共产主义事业而奋斗！”“！”

　　6、队的仆人是。（二）、问答题：1、少先队队旗的图案是什么？它们分别代表什么意思？2、少先队接受谁的领导，性质是什么？（三）、论述题（充分发表自己的看法）：1、班级大扫除，可你们班却没有一块抹布，大家都很焦急，于是有人提议用红领巾当抹布。有人认为：“是个好方法，反正红领巾可以再买一条。没有抹布，打扫不洁净，扣班级卫生分可不好。”假如当时你在场，你会赞成吗？为什么？2、谈谈你对“先锋”这个词的熟识。接下来请每组派代表上来答题。（六组各上四人进行奥运学识竞赛。）主持人：同学们都挺厉害的，到底哪一组是冠军呢？来看看分数吧！（评出一组冠军，为冠军组加分。）6、主持人：友爱的队员们！我们是新世纪的雏鹰，是新世纪的仆人，是新世纪的将来和期望。合唱《红领巾之歌》7、主持人：全体立正！请大队辅导员带领我们呼号！8、主持人：全体立正！退旗！敬礼！（稍候）礼毕！（背景音乐《退旗歌》）

　　9、主持人：我们的队旗高高地飘扬，星星火炬闪烁着金光，我们的队鼓铿锵而嘹

　　亮，召唤着伙伴响彻四方。四（4）班“红领巾，我为你骄傲”主题中队活动仪式到此结束

　　篇二：红领巾相约中国梦主题队会教案“红领巾相约中国梦”主题班队会教案四（4）班姚秀娟活动目标：1.通过重温入队仪式、入队誓词等形式，激发同学们

　　“红领巾”的责任感和骄傲感。1.通过故事，鼓舞同学为幻想而努力奋斗。2.引导同学叙述奇特幻想，思考现在为实现幻想如何行

　　动。3.增加民族意识，激发爱国情感。活动过程：一．导入主题1.音乐《中国少年先锋队队歌》师：“红领巾”一个多么神圣而洪亮的名字啊！今日让

　　我们再来重温一次红领巾第一次戴在胸前的神圣时刻吧！2.重温入队仪式、入队誓词等形式。3.师：我们是红领巾，我们是祖国的花朵，祖国的将来，

　　我们每个人的幻想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。幻想，

　　是多么秀丽的字眼，它让我们对将来布满了期望和期盼。4.齐读班会主题“红领巾相约中国梦”。二．情景感悟1.师：有幻想就有期望，有期望就有将来！老师先给你们讲个故事吧——《被嘲笑的幻想》。（课件

　　出示）2.师：听了这个故事，谁来说说是什么激励刘谦在通往

　　魔术大师的漫长路上不断探究和奋进呢？师：是的，正如刚才同学们谈到的那样，刘谦说，就是由于小时候那个被嘲笑的幻想，才让他一天一天地去认真努力进取，并最终摘取了魔术王国的桂冠。

　　三．现实引导1.师：每个人都有自己的幻想，说说你们的幻想吧！（抽生说）2.师：同学们，听了你们的幻想，我再给你们介绍一下其他人的幻想吧！杂交水稻之父袁隆平说：“到我九十岁时，争取杂交水稻亩产能够达到一千公斤。”功夫世星、慈善家李连杰说：“我的一生有三个幻想，就是武术梦、电影梦和公益梦，我的下一个幻想就是把中国太极推向世界。”有一个一般的高中生说：“我的梦很简洁，就是考上重点高校。”同学们，每个人有不同的个人幻想，把每个中国人的幻想汇聚到一起，就能形成一股强大的合力，从而成就“中国梦”

　　的实现。3.师：那我们在座的60个同学，作为一名红领巾，现

　　在不必要你们为祖国造卫星，也不必要你们为祖国盖大楼，更不要你们养家糊口，你们现在的“中国梦”是什么呢？（抽生回答）

　　4.师：多么奇特的幻想啊！我们要怎样把它们变成现实呢？（生自由说）

　　5.师：孩子们，你们说得真好。实现幻想的过程肯定会有汗水、泪水和很多的辛苦，但是只要你们肯坚持，无论遇到怎样的挫折都不放弃，就会实现愿望！我期望你们用自己的“中国梦”来实现国家的富强昌盛，宏大富强！

　　四、结束语：（播放音乐《我的将来不是梦》）同学们，幻想是人的翅膀，有了它，人才能飞行；幻想是最暖和的光线，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。人们就是由于有了幻想，人类才走向文明，也正是由于有了幻想，社会才会飞速进展。幻想很美，有梦就有将来，可实现自己的幻想却必要付出艰辛的努力。幻想永久和眼泪和汗水在一起，假如幻想和眼泪、汗水不在一起，就变成了空想。俗话说：没有做不到、只有想不到。一个人要想幸福、一个国家要兴盛，我们就肯定要有幻想。每一个孩子的幻想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。同学们，让我们从现在做起，好好学习，不断进取，

　　放飞我们的幻想，期盼明天的成功。最终祝愿，再过十几年我们班的同学都能实现自己的幻想，都能为我们的祖国贡献力气。

　　今日的主题队会“红领巾相约中国梦”到此结束！篇三：三班级《我爱红领巾,争做文明人》主题队会教案

　　泉新学校主题队会教案注：框内文字：宋体四号，行间距单倍，不加粗。活动图片注：每次活动选取四张照片，粘贴在框内，下面配有简要文字说明。

篇四：致敬红领巾班会教案

　　2022《红领巾心向党》主题班会教案内容

　　《红领巾心向党》主题班会教案1

　　一、活动时间：

　　20__年6月

　　二、活动内容

　　1）

　　请各小队整队，报告人数。

　　2）

　　全体队员起立，岀队旗，敬队礼，唱队歌。

　　3）

　　请全体队员坐下。

　　1.学习关于中国共产党成立的知识：

　　1）

　　1921年7月成立中国共产党；

　　2）

　　每年7月1日是党的生日；

　　3）

　　今年建党__周年。

　　2.中国少年先锋队标志：

　　队徽，队旗，队歌

　　3.少先队知识：

　　1）敬队礼：

　　五指要并拢，掌臂成直线，胸前举过头，额上高一拳。

　　2）宣誓：

　　我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，

　　热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！

　　3）呼号：呼号时右手握拳，拳在头侧。

　　主持人领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”少先队员回答：

　　“时刻准备着！

　　4）戴红领巾方法：领巾披在肩，左尖压右尖，右尖绕一圈，圈里抽

　　右尖。

　　5）队干部标志的佩带：臂章要戴在左衣袖外侧中上部。

　　4.开展“光荣的少先队”中队活动开展"红领巾小社团践行文明行动"：深化开展节约资源"四个一"活动，引导队员从"节约一滴水，一度电，一张纸，一粒米"做起，倡导健康节俭的生活方式，养成节约资源，保护环境的良好行为习惯。三、班主任总结发言宣布结束《红领巾心向党》主题班会教案2一、辅导员讲话：亲爱的队员们，昨天我们举行了少先队知识竞赛，今天我们在这里举行自己的队会，了解我们伟大的中国共产党，热爱我们伟大的祖国。我们是正在成长的一代，是祖国的未来、祖国的希望。让我们以祖国为荣，以先辈为榜样，发挥自己的特长，展示出自己的风采，希望大家积极勇跃地参加活动。下面我宣布二（4）中队“红领巾心向党”主题队会现在开始。预祝队会圆满成功！有请主持人。二、中队活动开始。（主持人上场）张：火红的队旗飘起来，吴：欢乐的.歌儿唱起来。张：我们在队旗下成长进步，吴：感受着老师无比的关怀。张：新一代的少先队员，吴：沐浴着党的阳光雨露，张：学习科学文化知识，吴：传承着先辈的高尚品德。合：蓝天、白云可以作证，高山、大海可以作证，火红的队旗可以作证，飘扬的红领巾可以作证！张：今天，我们将以《红领巾心向党》为主题，以少先队特有的仪式，展示少先队员的风采。吴：让我们进入今天队会的第一部分——“讲述故事《小萝卜头》”。（一）“红领巾心向党”——“讲述故事《小萝卜头》”

　　辅导员讲述（二）、合唱：“红领巾心向党”----《让我们荡起双桨》张：神州一派繁荣，祖国无限生机。吴：弹指一挥间，我们的祖国走过了曲折，走过了坎坷，万象更新。张：祖国历经一千多年的风雨，终于迎来了翻天覆地的变化！这一切，都是因为有了中国共产党的领导。吴：我们在幸福温暖的祖国怀抱中成长，我们的学习，我们的生活多么愉快，让我们一起来欢唱！合：下面请听中队合唱《让我们荡起双桨》。（合唱《让我们荡起双桨》）蒙彦宇领唱（三）、辅导员：讲述祖国的发展吴：听了辅导员的讲述，我们更为伟大的祖国感到骄傲。张：是啊，我们为您骄傲，我们为您自豪，祖国妈妈了不起。（四）、谈谈如何报效祖国吴：队员们积极参加闪闪红星心向党的寄语活动，用真挚的语言表达对党的祝福。张：让我们来倾听队员们对党的祝福。吴：我们是共产主义的接班人,建设祖国、建设家乡的责任就落在了我们身上，我们现在应该怎么做，长大才能担负起这个光荣而又艰巨的任务呢？（五）谈体会：队员1：爱亲人、爱同学、爱老师、爱集体、爱学校、爱家乡做起，养成优良的品德。队员2：上好每一堂课，完成好每一次作业，参加好每一次实践活动做起，培养过硬的本领。队员3：认真参加每一次体育锻炼，养成良好的卫生习惯，克服每一个困难做起，锻炼强健的体魄。队员4：从每一天的努力做起，向着远大的理想迈进。做最好的自己！三、辅导员总结《红领巾心向党》主题班会教案3

　　一、活动目的为纪念中国共产党成立90周年，培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，我班按照学校的统一部署，开展以“红领巾心向党”为主题的班队会活动，通过活动让全班少先队员重温党的光辉历程，歌颂党的伟大成就，珍惜幸福生活，激励少先队员在党的领导下健康成长，为实现新世纪社会主义现代化建设的宏伟目标而不懈奋斗。二、活动过程主持人A：二年二班“红领巾心向党”班队会现在开始！请各小队整队，报告人数。全体队员起立，岀队旗，敬队礼，唱队歌。请全体队员坐下。（一）分组诗朗诵《党在我心中》主持人A：红领巾飘呀飘起来，队旗飘飘放光彩。主持人B：星星给我梦，火炬给我爱，齐：亲爱的党对我们最关怀。A：同学们，你们知道吗？今年是我们伟大的中国共产党建党90周年，作为党的接班人，让我们怀着一颗感恩的心，向党献上自己的真情祝福吧！B：先请欣赏分组诗朗诵《党在我心中》。党在我心中（一组）诞生于南湖游船，犹如天际升起的朝阳。历经沧桑的祖国，如同沉睡的雄狮，在您耀眼的光芒下，猛然睁开了双眼。（二组）秋收暴动的长缨，八一起义的枪声，

　　井岗山头的号角，万里长征的战歌，党啊我亲爱的母亲，您高擎镰刀斧头的旗帜，率领中华儿女奋勇向前。（三组）遵义会议的曙光，抗击日寇的胜利，西安事变的调和……党啊，我的母亲，您用超常的智慧，挽狂澜，拯万民，定国运……（四组）国共的几度合作，统一战线的形成，工农红军的改编……党啊，我的母亲，处处显示您：博大坦荡的胸襟，酷爱和平的真诚。（五组）历史的车轮滚滚向前，谁也无法阻挡，党啊，我的母亲，您以非凡的魄力，率领百万雄师，过大江，追穷寇，缚苍龙，把五星红旗升起在祖国的上空。（六组）

　　党啊，我的母亲，您生命旅途的每分每秒，都凝聚着蓬勃生机。您沾满尘土的汗水，浸透了祖国的每一寸土地。您披荆斩棘，从希望走向新的希望。（七组）建三峡，抗洪魔，收港澳，党啊，我亲爱的母亲，您用慈母般的情怀，温暖着普天中华儿女的心田。党啊，我亲爱的母亲，您用坚强的臂膀，维护了祖国的统一，民族的尊严。（八组）而今，您依然精力充沛，雄风犹在，率领着亿万中国人民，演奏着改革开放的交响曲。从东海到西藏，从南沙到北疆。党啊，我的母亲，在您英明正确的指引下，我们正唱着春天的故事，昂首跨越新的世纪。（全体合）党啊，我们的母亲，在您90岁生日来临之际

　　作为您的儿女，我们向您表示——最热烈最诚挚的祝贺。无论何时何地，您永远是儿女心中——最慈祥、最伟大、最圣洁的母亲。党啊，我们的母亲，您永远在我们心中。（二）小合唱《没有共产党就没有新中国》主持人A：有一首歌，在大地上传播，在阳光里穿梭；主持人B：有一首歌，在脉管里流淌，在心里头铭刻；主持人A：翻身的人民在歌唱，歌唱伟大的共产党；主持人B：崛起的中国在歌唱，歌唱光荣的共产党，主持人A：是党，推翻三座大山，人民才尝到翻身的喜悦；主持人B：是党，领导改革开放，富裕才走进百姓生活；主持人A：是党，倡导西部开发，戈壁才崛起新城座座；主持人A：是啊！没有共产党，就没有华夏儿女的骄傲和自豪，主持人B：没有共产党，就没有中华民族的复兴和辉煌。主持人A：请欣赏小合唱《没有共产党就没有新中国》。（三）“双百”人物知多少知识竞赛A：从中国共产党诞生到新中国成立，在缔造新中国和建设新中国的历程中，涌现出无数的英模。B：今天就让我们穿越时空，走近那些一代代中国人耳熟能详的杰出人物，重温一段段感人的英模事迹。A：“双百”人物，一串串闪光的名字，虽然他们生活的年代不同、工作不同、事迹不同，但他们却传承着中华民族特有的优秀品质，心怀共同的坚定理想信念。B：同学们，下面我们进行一个知识竞赛，来比一比，看看大家对“双百”人物了解多少呢？A：请听题：

　　1、有谁能说出“双百人物”的准确含义？（100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物。）

　　2、中国革命先驱、杰出的无产阶级革命家、政治活动家夏明翰在被国民党反动派杀害前，写下一首气壮山河的就义诗。谁会背诵这首诗？（砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。）

　　3、在100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物中有这样一位加拿大医生，在抗日战争时期，他不远万里来到中国，成为八路军前线的一名战地医生，出入火线救死扶伤。在一次抢救伤员时左手中指被手术刀割破，后来给一个外科传染病伤员做手术时受感染而转化成败血症，医治无效，不幸以身殉职。请问他是谁？（白求恩大夫）

　　4、在100位新中国成立以来感动中国人物中，有一位参加抗美援朝战争的志愿军，为了救一名朝鲜落水儿童而英勇牺牲。你知道他是谁吗？（罗盛教）

　　5、在我们内蒙古大草原，有这样一对小姐妹，她们为生产队放羊时遭遇暴风雪，为不使生产队遭受损失，两人始终追赶羊群，直至晕倒在雪地里。因为严重冻伤，二人都做了不同程度的截肢。由于她们的英勇事迹，被誉为“草原英雄小姐妹”。同学们，谁知道这对小姐妹的名字是什么？（龙梅玉荣）

　　6、在100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物中，有一位是中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》的作者，你知道他的名字吗？（聂耳）

　　7、在100位新中国成立以来感动中国人物中，有一位杰出的科学家、中国“两弹”元勋，被称为“中国原子弹之父”。你知道他是谁吗？（邓稼先）

　　8、她５岁患脊髓病导致高位截瘫，虽然没有机会走进校园，却发奋学习，自学完了小学、中学的全部课程，自学了大学英语、日语和德语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。先后翻译了数十万字的英语小说，编着了《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。她被誉为“当代保尔”。你知道他是谁吗？（张海迪）

　　9、建国以来贡献最大的农学家，被誉为“杂交水稻之父”的水稻育种专家是谁？（袁隆平）

　　10、有这样一个品学兼优、意志坚强、机智勇敢的男孩。他是5.12汶川大地震年龄最小的抗震救灾英雄少年、20__(请自填)北京奥运会开幕式与姚明共同率领中国代表队步入鸟巢的国旗手。同学们，你们知道他是谁吗？（林浩）

　　（五）小合唱《少年少年，祖国的春天》A：千言万语颂不完我们对党的赞美，B：千歌万曲唱不尽我们对党的热爱。

　　20__(请自填)《红领巾心向党》主题班会教案内容【以下为精品推荐，可删改！】【推荐一：《感恩的心感谢有你主题班会》】感恩的心感谢有你主题班会1【班会主题】感恩的心，感谢有你【教学目的】通过开展感恩教育主题班会活动，让同学们明白感恩不仅仅是一种品德，更是一种责任;让同学们学会知恩、感恩，让同学们不忘父母养育之恩、老师培育之恩、同学帮助之恩，社会关爱之恩，知道知恩图报;让同学们成为一位爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的社会公民。【教学思路】感恩对于我们来说是一个熟悉而又陌生的字眼，也许我们都不曾理解过感恩的真正含义.然而，在我们的身边却存在着无限恩情，需要我们去感受，去回报。说起感恩同学们首先会想到他们的父母，但表现出来的却是对父母的理解比较少，而他们对来自于同学、老师、学校的关爱，更是体会很少。如何引导他们开阔视野，把对父母的感恩引申到对老师、对学校、对祖国的感恩，并且把这种感恩之情付之于行动，是本次主题班会要解决的问题。【班会准备】1.发动有文艺及文学特长的同学参加表演和编撰稿件;2.利用课余时间全班学歌，排练大合唱;3.班会组织者和班主任商讨并解决好可能出现的问题。【班会过程】(整场班会以《感恩的心》作为背景音乐)主持人1：对父母心存感恩，是因为他们给予我们生命，让我们健康成长;是因为他们的一次次牵扶，让我们在远离他们的时候，可以放飞理想。下面让我们共同进入这次主题班会的第一环节——感恩父母。主持人2：“百事孝为先”，这是我们中华民族的优秀传统，为世人所

　　称道、所敬仰。古往今来，有多少文人墨客留下经典之作，像“三字经”之类的小孩都能朗朗上口，有些虽不求甚解，但熟背后，却可以作为一种文化终身受益。

　　下面请同学们齐诵：“游子吟”。(全班齐诵：“游子吟”)主持人1：父母是人生的第一任老师，他们教会我们如何去感恩生命，感恩生活，如何去用爱心善待世界上的每一个人和每一件事。下面我们一起来看一个短片【播放flash(中央电视台广告)《妈妈洗脚》】主持人2：同学们看了这个片子后有什么感想?下面我们来听听同学们心中的父母。(同学自由发言，安排五六个同学发言)同学1:父母的爱，是我们黑暗中的明灯，经常照亮着我们顺利前行;父母的爱，不仅创造了我们的人生，更为我们的人生赋予了深刻的意义;父母的爱，是我们失意、绝望的避风港，时时接纳我们，包容我们，鼓励我们。同学2：父母的爱，是我们生命中的加油站，让我们接受任何挑战;父母的爱，是我们做事最坚强的后盾。同学3：母爱是海，母亲的爱温暖无私，淳朴而又细腻。父爱是山，父亲的爱是伟大的，坚实而又广阔。他们使我们学会了坚强，记住了宽容，懂得了自制。同学4、5:用歌曲《懂你》表达对父母的感恩之情。主持人2:在这个世界上，在芸芸众生中，你可以没有朋友，没有同学，没有同伴，甚至没有兄弟姐妹。但是，你不可能没有父母。父母赋予我们血肉之躯，养育我们长大，教会我们认识自己、认识世界，让我们成为对世界、对社会有用的人。主持人(合)：所以，请感恩——我们的父母。主持人1：父母把我们送入知识的殿堂，我们沐浴着师恩的阳光，我们像小鸟一样展翅飞翔，无论暴风骤雨，是老师赋予了我们顽强

　　的斗志，鼓励我们勇往直前。下面让我们一起进入第二个环节——感恩老师主持人2：寒暑易节，斗转星移。柳暗花明，山重水复。您就是这样，周而复始，循环往复。主持人1：有人说“百年大计，教育为本”。我们明白：国家的富强、民族的昌盛是因您甘做基石，舍身铺路。主持人2：有人说“十年树木，百年树人”，我们知道：代代人的成长是您用心血浇灌，用生命乳养。主持人1：有人说您是小草，无私奉献，把三晖回报;我说，小草只能带给我们春意，而您却能送一个完美的春天，伴随我们，一直到老。主持人2：有人说您是红烛，燃烧自己，照亮别人;我说，蜡烛只能给我们驱逐黑暗，而您，是用圣火点亮我们的心灵。现在请同学a﹑b说说“老师的爱伴我成长”的故事。同学a、b先后发言。(发言略)主持人1：多少个不眠之夜，多少次灯光长明，在漫漫的长夜里有您伏案的身影，青丝之间增添华发，三尺讲台荡漾着笑声，您用师爱缩短着心与心的距离。主持人2:您是阳光，融化着冷漠的冰雪;您是向导，引领我们走出科学的迷宫。下面请欣赏配乐朗诵《写给我敬爱的老师》女：那一天您微笑着向我走来那一天您拉起我的小手那一天我随您走进教室您轻轻的拍了拍我的肩头男：那一天您在黑板上画了颗红心您说"这就是我们理想的源头有了它无论周围是黑是白

　　生命之树都会葱茏富有”女：那一天话题就从红心里源源流淌从那以后一颗颗红心就开始了不懈的追求男：从那以后宁静的课堂总能听见生命拔节的声音从那以后厚厚的课本就如同甜蜜的果实而不再是硬硬的砖头女：从那以后您日夜为我们整枝浇水就那样我们习惯了沐浴您脸上阳光般的暖流男：我不是一位诗人无法用华美的语言为您赞颂【推荐二：《感恩班会主题发言稿》】感恩班会主题发言稿1107班“感恩∙拼搏”主题班会发言稿尊敬的同仁、107班的亲：大家上午好!听了同学们的感恩朗诵，我深受感动，陷入沉思。以身为山，扶我一把又一把;伏背作床，伴您一程算一程。感恩，从亲人开始;乐做人梯通大厦，甘当绿叶托红花。感恩，从自身做起。感恩是一种付出，感恩，更是一种收获;感恩，需要模仿和学习，感恩，更是一种内心的渴求。不懂感恩人人都能，学会感恩才不简单。

　　感谢菜，感谢饭，感谢父母将我们生养;感谢天，感谢地，感谢身边有个温暖的你;感谢国家感谢党，感谢我们相聚在20__(请自填)的107.感恩，能让我们更深入、更细微地领悟到生命的可贵，也正因为有了这种领悟，也就懂得了，感恩，其实是能使我们变得更强、走得更远、飞得更高的强大力量!

　　感谢学校领导包容我的任性，指导我的成长，等待我的成熟;感谢家长朋友信任我的年轻，理解我的急迫，支持我的霸道;感谢全体同学忍受我的脾气，配合我的安排，顾全我的颜面。遇见你是上天的恩赐，而感恩你则是我情不自禁。

　　最后，希望同学们因心怀感恩之心而紧跟老师步伐，前行;因心怀感恩，而努力拼搏，担起肩上的那份责任，回报时时牵挂你的父母，安抚如履薄冰的师长，慰藉起早贪黑的自己!

　　谢谢大家!感恩班会主题发言稿2孩子“感恩主题班会”上代表家长的发言稿亲爱的孩子们：大家好!今天我是一一个家长的身份出席咱班的主题班会课，感谢你们老师给我们家长这样的机会，让我代表家长说说我们心里想说的话。孩子们!我和你们所有同学的妈妈一样，我们不像电视中的妈妈那样伟大，我们也不像书中的妈妈那样有教育方法，我们没有轰轰烈烈的故事，甚至让你们写作文“我的妈妈”时，你们都觉得没什么可写，但我们对你们的爱却一点也不比那些妈妈少，要让我们来讲你们的成长故事，我们能说上三天三夜，而且如果此时你们面临危险，我相信妈妈是第一个站出来保护你们的人。自从有了你们，我们就开始把生活的重心由自己转向了你们。从怀孕起，为了让你们健康、营养，我们不管爱吃不爱吃，只要对胎儿有利，我们就会统统塞进嘴里，哪怕吃了就吐吐了再吃。为此，我们的腰变粗了，人变胖了，脸上起了斑斑点点，但没有一个妈妈不是心甘情愿的。出生后，你们用哭声告诉妈妈你们饿了或尿了或有毛病了，不论何时哪怕半夜，妈妈们从不会让你们哭第二声，总会一个箭步冲过去，抱起你，那个时候妈妈的怀里是你最温暖的港湾。

　　你们长大了，上学了，妈妈们再没有了自己爱吃的饭菜和水果了，总是你们爱吃什么就买什么，每顿饭前妈妈都会问你们想吃啥，然后饭桌上就是你们爱吃的，为了能让你们多吃些，妈妈常常变着花样去做，不论多么麻烦，妈妈从不会嫌烦。各种水果和食品常常这批还没吃完下一批又被买回。有时你们会懂事的让妈妈一起吃，但妈妈总会说妈妈不爱吃，因为妈妈知道妈妈少吃一个你就能多吃一个。

　　你们长大了，很多生活中的习惯和为人处世之道，妈妈想提醒你们。妈妈要送给你们一些忠告。我们希望你们做一个贵族—精神贵族，。所以无论你们多么富有，无论你们身在何地，都要谦虚，礼貌，不卑不亢，虚心学习自己不会的，只有这样你才能不断进步。你们要记住下面的话：

　　1、健康、快乐是人生最重要的两件东西，为了妈妈请保护好自己。2、谦虚、诚实和勤奋是摆渡人生的三件法宝，妈妈希望它们伴你终生。3、懂得感恩，感谢帮助过你们的人。4、妈妈希望你能拥有比天空更宽广的无比强大的内心世界。5、你可能会没有好的成绩也可能没有好的工作，但你不可以没有好的人品。6、努力的去做每一件事包括学习，即使不能成功，也不留遗憾。最后，我要说，孩子们：无论发生什么，妈妈永远和你在一起。可怜天下父母心，每个父母都会是一把伞，为你们撑起一片属于你们的天空，但伞会旧，父母会老，而你们在成长，今天我们撑着你，未来我们将靠你们撑着。最后，祝所有孩子们学习进步，日有所获。感恩班会主题发言稿3同学们，我说一个英语单词，看看大家知不知道它的中文含义，thanksgivingday，对，是感恩节，大家知道，在美国，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会按照习俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的己的恩赐和惠顾。我们中国也有着的传统，像“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照，但严峻的现实是，如今的孩子从小被父母无微不至地呵护，从不知父母生活的艰辛劳累，不知父母的希望和期待。他们总埋怨父母的唠叨，怨恨父母对自己的不理解，但从来不会从父母的角度，去为父母想想，去体谅他们生活的忙碌与劳累。我们举行这次以“感恩”为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，

　　诚信守纪，巧学善思，来回报父母、回报老师、回报社会。是谁，在我们呱呱坠地的时候，为我们的人生标记――名字，苦思冥想，希

　　望将美好的品格、强健的体魄寓于其中?是谁，在我们生病的时候，心会缩成石块，无数次向上苍祈祷我们的康复，

　　甚至愿意灾难以数十倍的强度降临于他们身上，以换取我们的平安?又是谁，我们的每一次成功，都如同经过放大镜，进入他们的瞳孔，摄入他

　　们的心底?没错，他们就是我们的父母。也许由于学习繁忙，你，无暇在平时时刻记挂

　　着他们。那么，就请在今天，紧紧抓住心中泛起的每一丝感动。让我们带着这感动，进入“感恩”主题的第一站――感恩

　　父母。我，感谢我的父母，赐予我生命，不求任何回报地爱着我;感谢我的老师，传授予我知识，教给我做人的道理;感谢我的朋友，在我困难、委屈和迷茫的时候给我温暖;感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生;感谢这个世界上所有值得我感激的人，正是他们，让我生活在一个洋溢着爱的家园。拥有一颗感恩的心，感恩你生命中的拥有，感恩你身边的每一个人，感恩，你所有的所有。我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人，感谢上天的眷顾。一个人的成长，要感谢父母的恩惠，感谢国家的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢大众的恩惠。没有父母养育，没有师长教诲，没有国家爱护，没有大众助益，我们何能存于天地之间?所以，感恩不但是美德，感恩还是一个人之所以为人的基本条件!同学们，你们一定还记得20__(请自填)年5月12日，就在母亲节的第二天，四川汶川发生的那一场地震。有许多的父母在这失去了生命。其中一对母子被埋在废墟下整整5天。当救援人员发现他们的时候，压在废墟下的这位母亲，双膝跪地，用自己的身躯庇护着孩子，用自己的乳房喂养着孩子。几个月大的孩子安然无恙，而这位母亲却永远的离开了人间。这位母亲留下一条手机信息：亲爱的

　　宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你!署名，妈妈。这就是一个普通的母亲在生命的最后一刻把生的希望、把她全部的爱留给了她的孩子!

　　有一个词语最亲切有一声呼唤最动听有一个人最要感谢她就是——妈妈妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我面对妈妈深沉的感情聆听妈妈殷切的心愿我们应该学会感恩，应该学会感激但很多时候，我们习惯这种关爱，并且认为是理所当然渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢妈妈的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆父母的爱说不完、道不尽所有的恩情我们铭记于心。多少次带着幸福的感觉进入梦乡多少回含着感动的泪花畅想未来我们滋润着人间的真情成长常怀感恩之心的人是最幸福的常怀感激之情的生活是最甜美的感激的话千言万语，汇成一句“谢谢”感恩的方式其实实有许多，只要怀有一颗感恩的心，你就会随时回报于别人。常怀感恩之心，能让我们更好地体验爱，常怀感恩之心，会让我们的生活更加充实愉快，会使我们的生命充满温暖，会使我们的灵魂得到升华。一个和谐的家庭、

　　和谐的集体、和谐的社会，既要多些感恩之心，更需要每个人自觉的付出自己的爱心。

　　焉得谖草，言树之背(出自《诗经〃卫风〃伯兮》)。养育之恩，无以回报。父母的健康就是我们最大的心愿。

　　感恩班会主题发言稿【推荐三：《感恩诚信班会总结》】感恩诚信班会总结1诚信感恩”主题班会总结为了深入贯彻“诚信，感恩”的校主题团日教育宗旨，提高大学生诚信做人做事的意识，唤醒大学生的感恩之心并能付诸实际行动，我班在班长和团支书的带领下组织开展了一次诚信感恩主题班会，使大一新生尽快适应大学生活，增强同学诚信意识和感恩之心，促进同学们的社会责任感及使命感，成就我国诚信感恩的传统美德。班会进展顺利，优点总结为以下：1、班会前期准备比较充分，ppt的制作精美;2、班会主持人阐明班会主题清晰，让同学们认识到诚信感恩的重要性;3、各个环节紧紧相扣，层次分明;4、同学们积极配合，班会气氛活跃，达到了预期效果;5、最后班委总结十分到位，真情流露，感人至深。使得同学们对诚信与感恩的主题有了更为全面而深刻的认识。但取得成功的同时我们还存在着一些不足：1、班会存在个别同学迟到的现象;2、依然有部分同学没有积极参与到活动中来;3、有部分同学不能坚持到最后，班会后期存在聊天、玩手机等问题;4、班会教室预约方面方面存在问题;5、在PU平台上发起活动不熟练，存在诸多问题。希望此次班会能够在调动同学们参加主题班会的热情，为同学们不断增强诚

　　信意识和感恩之心提供帮助。虽然存在着不足，但我相信在以后的班会开展中我们会开展更加丰富的活动，使更多的同学能够积极参与其中。

　　感恩诚信班会总结2“诚信感恩”班会总结昨天在9学楼603教室举行了一场关于“诚信感恩”主题班会，张闻老师参加了此次班会。首先诚信与感恩是一个不可分隔的话题，没有诚信即不能发自肺腑的感恩，没有诚信即失去了做人最基本的原则，又谈何感恩，这一身边的话题总会引起大家的关注，同学们积极发言，就“感情冷漠症”作了深入的讨论，在这样的氛围内使同学们认识到：在感恩中珍惜，在珍惜中回报，从而迸发出爱的火花的真理。从而养成规范的行为。主题班会通过歌曲、视频、和诚信故事，加深同学们对诚信与感恩的理解，通过发言与讨论来表达自己对感恩、诚信的感悟和理解程度，增强了同学们的感恩与诚信意识。通过这次班会，使我们懂得了应常怀感恩之心，感激那些有恩于我们却不言回报的每一个人，以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐。对有困难的人们爱心融融地伸出援助之手。而且不求回报，对父母对环境少一分挑剔，而多一份欣赏。我们拥有了感恩之心，就会更加热爱班级、学校、父母、社会、就对他人充满爱心，也就拥有了有一位合格的大学生的思想基础。同时同学们也深刻体会到诚信的重要性，感恩教育在我们的生活中是不可或缺的，是人类的无形资产，是大学生备的道德素质，是我们走向社会的“通行证”。此次活动同学们都积极参加，班级班委各尽其责，活动步骤流畅，秩序为持较好。切合了感恩诚信的主题。通过这次有意义的主题班会，增进了同学之间的感情,加强了班级的凝聚力，使同学们都坚信，只有让感恩走进每一个人的心灵，让诚信走进每一个人的心境，生活才能够变得简单纯洁起来。因为感恩可以消解内心所有积怨，诚信可以涤荡世间一切尘埃。感恩是一种抒发方式，诚信是一种处世哲学，懂得了感恩，学会了诚信，每一个人便会拥有无边的快乐和幸福。感恩诚信班会总结3诚信感恩责任自强班会总结正处于大三阶段的我们，诚信、感恩、责任、自强是我们最基本的责任。我们明确参天大树挺拔耸立，靠的是深扎大地的根的默默支撑;凌云高楼气势撼人，

　　来自厚重坚硬的基石无语的支撑;那么，我们呢?那就是——诚信!诚信，是中华民族的传统美德，一个没有诚信的人是难以让人接受的，诚信也如同一盏生活中的明灯指引我们前行的路。我们常说“精诚所致，金石为开”这就是告诉我们诚信的巨大作用。作为社会中的一员，诚信为人，才能取得别人的信任，收获的一定是朋友;诚信做事，必能韧如江流，赢得的一定是信赖和尊重;诚信对待生活，才能挫之不馁，安之不燥，我们终将能取得成功。诚信是驿站，给劳顿的步履以歇息;诚信是力量，给疲惫的身心以补给;诚信更是我们做人处世之根，安身立命之本，给我们生命以支撑，给我们一路跋涉以意义。

　　但是在当代，在物质文明高速发展的今天，诚信似乎就被大多数人所忽略。就拿我们现在来说，由于大学生自身因素和教育因素，大学生的诚信意识与行为相距甚远。虽然很大一部分大学生都知道诚信的重要性，但是要付诸于行动还是有差距的。之前，曾看过一些有关大学生还贷的报道，有很多大学生拿着国家的钱上大学，毕业之后却不还钱。有人说没有钱还不了，可是，他们却没有真真正正的去努力，把诚信、感恩贯穿于始终。在我看来，他们缺少诚信意识。徐贞杰同学呼吁“让我们讲诚信从小事做起：答应别人的事情一定要做到，这是最基本的;真诚的去帮助别人，不是单纯的为了索取;用一颗真诚的心去对待周围的一切。

　　__同学上台发言，说要讲诚信还要懂得感恩。中国有句老话叫做“滴水之恩，当涌泉相报”。别人授之我分毫，我自当还之以盛情。其实在生活中让我们感恩的事情有很多。比如：父母的养育之恩，师长的教育之恩，学校的帮助之情，国家的鼓励，朋友的照顾……也许是因为认为那是理所当然。也许是因为我们未曾留意，也许是因为我们本已习惯。习惯于师长对我们我们的照顾，未曾留意，习惯于朋友对我们的付出，闭目细思，当那一丝线温情如暖阳照进我们的心扉时，我们也曾为它潸然泪下，当我们擦拭着朦胧泪眼时，一股从未有过的温泉霎时涌入你我的心中，顿时，便有了一种冲动，那就是心怀感恩。在我的周围就有着许许多多的感动。

　　天行健，君子以自强不息。我觉得这对每个人都适应。新时代的大学生就应该树立自强意识。而且，自古以来自强不息的例子很多，对我们来说都是很好的榜样。屈原被放逐而作《离骚》;越王勾践为雪国耻而卧薪尝胆;韩信遭胯下之辱而后能统帅雄师百万;曹雪芹家徒四壁却写下了不朽的《红楼梦》;历史上无数的

　　杰出人物，都是在逆境中拼搏胜出的强者!一个民族，一个国家，要图生存谋发展，要想立身于世界民族之林，就应自强不息，不断进取。同样，对于我们大学生也是这样。自强不息，就是需要人们在困厄的时候，勇于向命运挑战，向逆境挑战，不屈服，不妥协，不消沉，不退避，并有勇气去战胜它。人类不断前行的历程，就是在不断战胜困厄的同时，不断战胜自己，逐步走向强大，走向今天的文明昌盛，有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚，苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。困苦是一个人在人生中不可避免的遭遇。人生不是因为为所欲为而自由和幸福，而是因为克服困难和战胜自我而自由和幸福。人只有在不断自强的日子里，才能真正品味到生命的意义和充满活力的人生。另外，我认为自强者并不是孤军奋战。善于取得他人的帮助，汲取他人的经验，以强化和完善自我，也是一个自强者应当具备的素质。只要脚踏实地，百折不挠，一步一个脚印地向着崇高的理想迈进，总会有所收获，有所成就。

　　作为新时代的大学生，我们要始终牢记：诚信是一种美德，它可以让我们收获人生;感恩是一种人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，它可以让生命轻装一点，让未来充满阳光;自强是一种精神、信念和智慧，他可以让我们的国家屹立于世界民族之林，让我们永远坚强。让我们带上诚信、感恩、责任、自强的行囊去探求我们的大学之路，去探寻我们的社会之路。

　　感恩诚信班会总结

篇五：致敬红领巾班会教案

　　红领巾心向党主题队会教案3篇红领巾心向党班队会

　　红领巾心向党主题队会教案3篇教案一主题：红领巾心向党目标：通过“建国60周年”主题班会，使学生学习了解在中国共产党领导下，我国取得的巨大成就和少先队与时俱进的时代风貌。激发学生热爱祖国的感情，引导学习扎扎实实努力实践，积极参加各项活动，全面提高自己的综合素质与能力。班会准备：1．发动学生从各种渠道收集有关建国60周年的各种资料，每人动手出一张“祖国发展我成长”的手抄报，评选最佳作品。2．发挥学生的想像力和创造力，以中国童谣、儿歌等形式认识少先队组织与共产党、共青团的亲密关系，增强他们作为少先队员的光荣感、使命感和自豪感，评出最佳设计者。3．各队评选出4名队员参加“祖国发展我成长”比赛。准备竞赛的题目。4．排练各类节目。5．准备录音机和磁带。6．写好主题“祖国发展我成长”。

　　活动过程一、各小队整队，报告人数。二、出旗，全体敬礼。三、唱队歌。四、中队长讲话，宣布活动内容。

　　中队“红领巾心向党”主题队会现在开始。预祝队会圆满成功!有请主持人。

　　二、中队活动开始。(主持人上场)张:火红的队旗飘起来，吴:欢乐的歌儿唱起来。张:我们在队旗下成长进步，吴:感受着老师无比的关怀。张:新一代的少先队员，吴:沐浴着党的阳光雨露，张:学习科学文化知识，吴:传承着先辈的高尚品德。合:蓝天、白云可以作证，高山、大海可以作证，火红的队旗可以作证，飘扬的红领巾可以作证!张:今天，我们将以《红领巾心向党》为主题，以少先队特有的仪式，展示少先队员的风采。吴:让我们进入今天队会的

　　吴:我们在幸福温暖的祖国怀抱中成长，我们的学习，我们的生活多么愉快，让我们一起来欢唱!合:下面请听中队合唱《让我们荡起双桨》。

　　(合唱《让我们荡起双桨》)蒙彦宇领唱(三)、老师:讲述祖国的发展

　　吴:听了老师的讲述，我们更为伟大的祖国感到骄傲。张:是啊，我们为您骄傲，我们为您自豪，祖国妈妈了不起。(四)、谈谈报效祖国吴:队员们积极参加闪闪红星心向党的寄语活动，用真挚的语言表达对党的祝福。张:让我们来倾听队员们对党的祝福。吴:我们是共产主义的接班人,建设祖国、建设家乡的责任就落在了我们身上，我们现在应该怎么做，长大才能担负起这个光荣而又艰巨的任务呢?(五)谈体会:队员1:爱亲人、爱同学、爱老师、爱集体、爱学校、爱家乡做起，养成优良的品德。队员2:上好每一堂课，完成好每一次作业，参加好每一次实践活动做起，培养过硬的本领。队员3:认真参加每一次体育锻炼，养成良好的卫生习惯，克服每一个困难做起，锻炼强健的体魄。队员4:从每一天的努力做起，向着远大的理想迈进。做最好的自己!教案三活动目的：

　　1、通过本次活动让同学们了解和牢记中华人民共和国的历史，激发学生的爱国热情、民族自豪感和自尊心。

　　2、教育学生从小立志做一个有理想、有抱负的少年儿童，长大做对国家有用之才，为祖国作贡献。

　　活动准备：1．多媒体制作幻灯片。2、搜集祖国历史发展的图片、文字资料3、收集爱国名言，及《少年中国说》。4、节目排练。队会过程：一、报告人数。二、出旗、敬礼。（鼓号齐奏，全体队员向队旗敬礼，队旗出场）三、唱队歌。（伴奏或录音伴奏，队歌要唱完整）四、大家请坐，中队长宣布“红领巾心向党”主题队会现在开始，有请主持人上场！主持人甲：XX主持人乙：甲：世界上最美丽的画卷描绘的是祖国大好河山；乙：世界上最动人的诗篇歌颂的是祖国永恒的春天；合：世界上最神圣的情感报发的是对祖国的真挚爱意。“红领巾心向党”的主题队会现在开始。

　　甲：10月1日，一个令所有中华儿女自豪的日子，这是中华民族崛起的日子，是我们伟大祖国诞生的日子。

　　乙:十月的阳光格外灿烂，十月的大地充满欢颜。这是多么有意义的日子，我们跟祖国母亲来一次亲密接触，表达我们的情感！甲:下面我们来一次国庆节知识竞赛。有请出题人李云飞主持国庆知识竞赛。

　　甲：太厉害了！看来大家下了不少功夫呢！甲：现在我们的家在这十几年中也发生了巨大的变化。乙：同学们，这就是我们现在的家，请大家观看屏幕上的照片，听解说员解说《昨天与今天》所发生的变化，谈谈对生活你有哪些感想呢！队员发表自己的感想。甲：在过去，学生除了读书，还是读书，而如今不同了，我们现在的生活也有了新的变化，在学校中，我们受到了知识与音乐的熏陶。我们有音乐作伴，不再感觉到课余生活的枯燥。音乐为我们的课余生活涂上了鲜艳的颜色。下面请欣赏由王彬沣同学的二胡演奏《北京的金山上》。王彬沣进行二胡演奏乙：在伟大母亲生日的这一天，我们每个人都心潮澎湃，心中无比激动，我们迫切地想把心中对祖国母亲的爱表达出来，请听诗朗诵《我爱我的祖国》。我爱我的祖国她像一座大山站在山顶，放眼远眺江山如此多娇风景处处都好我爱我的祖国她像一片海洋辽阔无

篇六：致敬红领巾班会教案

　　红领巾班会课教案3篇

　　关于红领巾班会课教案

　　红领巾班会课教案篇1“我爱红领巾”主题班会

　　杨金惠

　　一．活动目标:

　　1、通过开展“我爱红领巾”主题班会,让学生了解关于红领巾的相关知识，努力形成以佩戴红领巾为荣耀，人人为红领巾添光彩的意识。

　　2、通过自理课程学习，让学生学会自己系红领巾，提高学生的动手劳动能力。

　　3、通过主题教育，形成人人积极向上，个个争先的优秀品质，增加班级凝聚力，形成良好班风。

　　二．活动时间：2022-11-23三．活动人物：二年级五班全体队员及辅导员

　　四．老师宣布班会的开始

　　播放《中国少年先锋队队歌》，一起唱，宣布“我爱红领巾”主题班会现在开始！

　　五．了解红领巾

　　老师：同学们，现在我们胸前都佩戴着红领巾，可你们知道红领巾是怎样来的？它代表着什么？谁来说说他对红领巾的理解。

　　（学生自由发言）

　　课件出示:

　　1.红领巾的来历。

　　列宁的夫人十分关心下一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说“戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的。”红领巾就这样诞生了。

　　2.新中国诞生后，1949年10月13日，建立了中国少年儿童队，后改名为中国少年先锋队，简称少先队。用红领巾作为自己的标志。红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。

　　小结：同学们，正是有这么多的革命烈士抛头颅，洒热血，才建立了新中国，才给我们带来了今天的幸福生活，红领巾就是红旗的一角，用革命烈士的鲜血染成的。所以我们要爱护红领巾，为红领巾增光彩。

　　出示儿歌：红领巾，火样红，革命先烈血染成。我为领巾添光彩，少年先锋多光荣。六．我有一双小巧手（一）学系红领巾1.老师先示范一下如何系红领巾2.（1）出示课件：系红领巾五字诀。左尖搭右尖，右尖绕一圈，从上穿到下，圈里抽出尖。（2）师生一起按照五字诀的步骤一步一步地系红领巾。注意强调细节。表扬系得好的同学，指名学生当小老师。现在请大家边读口诀，边系红领巾，看看，运用这首口诀，是不是可以又快又好的系好红领巾。（3）同桌互相检查红领巾的佩戴，并评价。（4）系红领巾比赛。奖励系得又快又好的同学。

　　（5）师小结。学会了系红领巾，这条象征着先进和荣誉的红领巾才真正属于你，希望同学们每天早上自己系红领巾，再也不要让父母帮忙了。

　　（二）怎样爱护红领巾1.鲜艳的红领巾是五星红旗的一角，决不能蒙受玷污。2.红领巾就代表着少先队员，队员们应该像爱护自己的眼睛一样爱护红领巾，要把红领巾整整齐齐地保存好。3.少先队员要做到平时能自觉佩带并爱护红领巾，而不是为了随便地应付学校门口的检查岗哨。八．总结同学们，无数革命先辈，经过浴血奋战，才能使我们的五星红旗高高飘扬在天安门广场，才能使我们的红领巾这么鲜艳。队员们，让我们接过先辈手中的火炬，在新世纪里奋发向前。今天，我们是展翅的雏鹰；明日，我们是博击长空的雄鹰。同学们，班会到此结束！红领巾班会课教案篇2红领巾心向党主题班会教案主题：红领巾心向党目标：通过“建国60周年”主题班会，使学生学习了解在中国共产党领导下，我国取得的巨大成就和少先队与时俱进的时代风貌。激发学生热爱祖国的感情，引导学习扎扎实实努力实践，积极参加各项活动，全面提高自己的综合素质与能力。班会准备：2．发挥学生的想像力和创造力，以中国童谣、儿歌等形式认识少先队组织与共产党、共青团的亲密关系，增强他们作为少先队员的光荣感、使命感和自豪感，评出最佳设计者。3．各队评选出4名队员参加“祖国发展我成长”比赛。准备竞赛的题目。

　　4．排练各类节目。5．准备录音机和磁带。6．写好主题“祖国发展我成长”。活动过程一、各小队整队，人数。二、出旗，全体敬礼。三、唱队歌。四、中队长讲话，宣布活动内容。第一个节目：组合诗《没有更产党就没有新中国》第二个节目：配乐唱歌《我是草原小射手》第三个节目：展示建国以来当地建设变化的照片。第四个节目：舞蹈《草原赞歌》第五个节目：学生作品展示第六个节目：诗朗诵《祖国万岁》第七个节目：齐唱《小朋友爱唱社会主义好》五、辅导员讲话。六、呼号。七、退旗。红领巾班会课教案篇3红领巾在心中主题班会教案五（2）中队

　　一、活动目的：1、通过本节主题班会，让学生认识少先队、认识队旗，对学生进行热爱少先队的教育，培养学

　　生对少先队的崇敬之情。2、懂得尊敬队旗、队徽，会唱队歌也是热爱少先队的表现。3、让学生学会自尊、自爱、自立、自强，做一名合格的少先队员。4、通过本节主题班会让学生明白做一个合格的少先队员必须从身边的小事做起，懂得爱国要先

　　爱校、爱集体、爱我们的少先队。二、活动过程：

　　主持人：同学们！认识我们的少先队吗？下面就让我们一起来认识一下吧！首先我想请一位同学起来回答一下我们的队歌叫什么名字？

　　学生：《我们是共产主义接班人》。主持人：非常好！请大家一起跟着音乐来歌唱《我们是共产主义接班人》！学生齐唱主持人：同学们，大家唱得非常好，我希望在接下去的活动中大家能积极踊跃参与。大家有没有注意ppt右上角的标志？我想请一位同学来回答，它是什么?学生：少先队队徽。主持人:这位同学很厉害哦。请同学们仔细观察队徽。主持人：少先队队徽是由哪几部分组成的？学生：五角星、火炬、写有“中国少先队”的红色绸带三部分组成。主持人：展示少先队队旗。同学们请自己观察，这是什么？学生：少先队队旗

　　主持人:你们知道队旗是由什么组成的吗？各代表什么?学生：有队徽（五角星加火炬的红旗），五角星代表中国共产党的，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。主持人:我们都是少先队员。少先队的入队誓词是什么？学生：回答。主持人：当我们走在校园里，面对一个陌生的同学，怎么判断他是不是少先队员呢?学生：观察他是否佩戴红领巾。主持人：大家都非常聪明！红领巾是少先队队员的标志，如果你是一名少先队队员，你就必须每天都要佩戴红领巾。那有哪位同学知道红领巾代表什么含义，为什么是红色的呢？学生：红领巾代表着红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成红色的。主持人:红领巾是少先队队员的标志，同学们知道少先队还有其他标志吗？学生：干部标志、组织标志、（队员标志）主持人：干部标志有哪几类？学生:大队长及大队委员会委员标志、中队长及中队委员会委员标志、小队长标志。主持人：组织标志是什么？学生:星星火炬，具体体现在少先队队旗和少先队队徽。主持人:我们知道少先队队员在升国旗的时候要干什么？学生:要行队礼。主持人：少先队队礼代表什么？学生：人民利益高于一切。

　　主持人：请一位同学示范一下少先队的队礼，并在示范过程中，请指出动作要领。学生活动：五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小臂成直线，手

　　心向着左下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸。主持人：请你说出少先队员行队礼的两种正式场合？学生：少先队员在升国旗时、在队旗出场和退场时、在烈士墓前扫墓时都应当敬队礼、在集会前列队、行进、检阅时，由大、中、小队长敬队礼，队员立正或注目致敬。主持人：前面我们已经说了，红领巾具有重要的意义，既然它有这么重要，那么我们是不是应该好好地把它佩戴好呢？同学们知道红领巾的正确结法吗？∙红领巾折好披在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。⑵将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。⑶右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。⑷将右角从此圈中拉出，抽紧。三、佩戴红领巾比赛主持人：我们讲了这么多关于少先队的知识，不过我发现我们班还有部分同学红领巾佩戴不是很标准，那我们来个比赛吧！看看谁的红领巾戴得最好！（主持人适时给予指导）四、小组讨论如何爱队、爱国主持人：我们深深地为我们的少先队而骄傲！那我们小学生要怎样做才能爱队、爱国呢？（小组讨论总结）学生1：认真佩戴好红领巾，维护好少队队员的形象。

　　学生2：要从身边的小事做起，不乱丢垃圾，要爱护花草。学生3：要遵守的各项规章制度，要爱校。学生4：要有礼仪，要尊敬老师，要爱班集体。学生5：要好好学习，掌握更多的知识将来报效祖国。主持人：对，同学们都说得很好！我们要好好学习长大后为祖国效力；要从现在开始做自己力所能及的事情，爱校园、爱周围的每一个人；遵守的各项规章制度，佩戴好红领巾，不做有损少先队的事情；从身边的小事做起，积极做对集体有意义的事情！五、知识检验今天收获

篇七：致敬红领巾班会教案

　　关于红领巾班会课教案

　　红领巾班会课教案3篇红领巾班会课教案篇1

　　“我爱红领巾”主题班会杨金惠一．活动目标:1、通过开展“我爱红领巾”主题班会,让学生了解关于红领巾的相关知识，努力形成以佩戴红领巾为荣耀，人人为红领巾添光彩的意识。2、通过自理课程学习，让学生学会自己系红领巾，提高学生的动手劳动能力。3、通过主题教育，形成人人积极向上，个个争先的优秀品质，增加班级凝聚力，形成良好班风。二．活动时间：2022-11-23三．活动人物：二年级五班全体队员及辅导员四．老师宣布班会的开始播放《中国少年先锋队队歌》，一起唱，宣布“我爱红领巾”主题班会现在开始！五．了解红领巾老师：同学们，现在我们胸前都佩戴着红领巾，可你们知道红领巾是怎样来的？它代表着什么？谁来说说他对红领巾的理解。

　　（学生自由发言）课件出示:1.红领巾的来历。列宁的夫人十分关心下一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说“戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的。”红领巾就这样诞生了。2.新中国诞生后，1949年10月13日，建立了中国少年儿童队，后改名为中国少年先锋队，简称少先队。用红领巾作为自己的标志。红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。小结：同学们，正是有这么多的革命烈士抛头颅，洒热血，才建立了新中国，才给我们带来了今天的幸福生活，红领巾就是红旗的一角，用革命烈士的鲜血染成的。所以我们要爱护红领巾，为红领巾增光彩。出示儿歌：红领巾，火样红，革命先烈血染成。我为领巾添光彩，少年先锋多光荣。六．我有一双小巧手（一）学系红领巾1.老师先示范一下如何系红领巾2.（1）出示课件：系红领巾五字诀。

　　左尖搭右尖，右尖绕一圈，从上穿到下，圈里抽出尖。（2）师生一起按照五字诀的步骤一步一步地系红领巾。注意强调细节。表扬系得好的同学，指名学生当小老师。现在请大家边读口诀，边系红领巾，看看，运用这首口诀，是不是可以又快又好的系好红领巾。（3）同桌互相检查红领巾的佩戴，并评价。（4）系红领巾比赛。奖励系得又快又好的同学。（5）师小结。学会了系红领巾，这条象征着先进和荣誉的红领巾才真正属于你，希望同学们每天早上自己系红领巾，再也不要让父母帮忙了。（二）怎样爱护红领巾1.鲜艳的红领巾是五星红旗的一角，决不能蒙受玷污。2.红领巾就代表着少先队员，队员们应该像爱护自己的眼睛一样爱护红领巾，要把红领巾整整齐齐地保存好。3.少先队员要做到平时能自觉佩带并爱护红领巾，而不是为了随便地应付学校门口的检查岗哨。八．总结同学们，无数革命先辈，经过浴血奋战，才能使我们的五星红旗高高飘扬在天安门广场，才能使我们的红领巾这么鲜艳。队员们，让我们接过先辈手中的火炬，在新世纪里奋发向前。今天，我们是展翅的雏鹰；明日，我们是博击长空的雄鹰。同学们，班会到此结束！

　　红领巾班会课教案篇2红领巾心向党主题班会教案主题：红领巾心向党目标：通过“建国60周年”主题班会，使学生学习了解在中国共产

　　党领导下，我国取得的巨大成就和少先队与时俱进的时代风貌。激发学生热爱祖国的感情，引导学习扎扎实实努力实践，积极参加各项活动，全面提高自己的综合素质与能力。班会准备：

　　2．发挥学生的想像力和创造力，以中国童谣、儿歌等形式认识少先队组织与共产党、共青团的亲密关系，增强他们作为少先队员的光荣感、使命感和自豪感，评出最佳设计者。

　　3．各队评选出4名队员参加“祖国发展我成长”比赛。准备竞赛的题目。

　　4．排练各类节目。5．准备录音机和磁带。6．写好主题“祖国发展我成长”。活动过程一、各小队整队，报告人数。二、出旗，全体敬礼。三、唱队歌。四、中队长讲话，宣布活动内容。

　　第一个节目：组合诗《没有更产党就没有新中国》第二个节目：配乐唱歌《我是草原小射手》第三个节目：展示建国以来当地建设变化的照片。第四个节目：舞蹈《草原赞歌》第五个节目：学生作品展示第六个节目：诗朗诵《祖国万岁》第七个节目：齐唱《小朋友爱唱社会主义好》五、辅导员讲话。六、呼号。七、退旗。红领巾班会课教案篇3红领巾在心中主题班会教案五（2）中队一、活动目的：1、通过本节主题班会，让学生认识少先队、认识队旗，对学生进行热爱少先队的教育，培养学生对少先队的崇敬之情。2、懂得尊敬队旗、队徽，会唱队歌也是热爱少先队的表现。3、让学生学会自尊、自爱、自立、自强，做一名合格的少先队员。

　　4、通过本节主题班会让学生明白做一个合格的少先队员必须从身边的小事做起，懂得爱国要先爱校、爱集体、爱我们的少先队。二、活动过程：

　　主持人：同学们！认识我们的少先队吗？下面就让我们一起来认识一下吧！首先我想请一位同学起来回答一下我们的队歌叫什么名字？

　　学生：《我们是共产主义接班人》。主持人：非常好！请大家一起跟着音乐来歌唱《我们是共产主义接班人》！学生齐唱主持人：同学们，大家唱得非常好，我希望在接下去的活动中大家能积极踊跃参与。大家有没有注意ppt右上角的标志？我想请一位同学来回答，它是什么学生：少先队队徽。主持人:这位同学很厉害哦。请同学们仔细观察队徽。主持人：少先队队徽是由哪几部分组成的？学生：五角星、火炬、写有“中国少先队”的红色绸带三部分组成。主持人：展示少先队队旗。同学们请自己观察，这是什么？学生：少先队队旗主持人:你们知道队旗是由什么组成的吗？各代表什么

　　学生：有队徽（五角星加火炬的红旗），五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。

　　主持人:我们都是少先队员。少先队的入队誓词是什么？学生：回答。主持人：当我们走在校园里，面对一个陌生的同学，怎么判断他是不是少先队员呢学生：观察他是否佩戴红领巾。主持人：大家都非常聪明！红领巾是少先队队员的标志，如果你是一名少先队队员，你就必须每天都要佩戴红领巾。那有哪位同学知道红领巾代表什么含义，为什么是红色的呢？学生：红领巾代表着红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成红色的。主持人:红领巾是少先队队员的标志，同学们知道少先队还有其他标志吗？学生：干部标志、组织标志、（队员标志）主持人：干部标志有哪几类？学生:大队长及大队委员会委员标志、中队长及中队委员会委员标志、小队长标志。主持人：组织标志是什么？学生:星星火炬，具体体现在少先队队旗和少先队队徽。主持人:我们知道少先队队员在升国旗的时候要干什么？

　　学生:要行队礼。主持人：少先队队礼代表什么？学生：人民利益高于一切。主持人：请一位同学示范一下少先队的队礼，并在示范过程中，请指出动作要领。学生活动：五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小臂成直线，手心向着左下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸。主持人：请你说出少先队员行队礼的两种正式场合？学生：少先队员在升国旗时、在队旗出场和退场时、在烈士墓前扫墓时都应当敬队礼、在集会前列队、行进、检阅时，由大、中、小队长敬队礼，队员立正或注目致敬。主持人：前面我们已经说了，红领巾具有重要的意义，既然它有这么重要，那么我们是不是应该好好地把它佩戴好呢？同学们知道红领巾的正确结法吗？∙红领巾折好披在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。⑵将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。⑶右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。⑷将右角从此圈中拉出，抽紧。

　　三、佩戴红领巾比赛主持人：我们讲了这么多关于少先队的知识，不过我发现我们班还有

　　部分同学红领巾佩戴不是很标准，那我们来个比赛吧！看看谁的红领巾戴得最好！

　　（主持人适时给予指导）四、小组讨论如何爱队、爱国

　　主持人：我们深深地为我们的少先队而骄傲！那我们小学生要怎样做才能爱队、爱国呢？

　　（小组讨论总结）学生1：认真佩戴好红领巾，维护好少队队员的形象。学生2：要从身边的小事做起，不乱丢垃圾，要爱护花草。学生3：要遵守学校的各项规章制度，要爱校。学生4：要有礼仪，要尊敬老师，要爱班集体。学生5：要好好学习，掌握更多的知识将来报效祖国。主持人：对，同学们都说得很好！我们要好好学习长大后为祖国效力；要从现在开始做自己力所能及的事情，爱校园、爱周围的每一个人；遵守学校的各项规章制度，佩戴好红领巾，不做有损少先队的事情；从身边的小事做起，积极做对集体有意义的事情！五、知识检验今天收获

篇八：致敬红领巾班会教案

　　光荣的红领巾（建队节）

　　一、播放少先队队歌。

　　同学们，你们知道建队日的来历吗？

　　中国少年先锋队，简称“少先队”，是中国共产党创立和领导的，并委托共青团直接带领的少年儿童的群众组织，是学习共产主义的学校。早在新民主主义革命时期，中国共产党就先后领导建立了劳动童子军、共产儿童团、抗日儿童团、少先队等少年儿童革命组织。1949年10月，正式建立全国统一的少年儿童革命组织中国少年儿童队。10月13日定为少先队建队节。1953年6月，共青团第二次全国代表大会，”中国少年儿童队“更名为”中国少年先锋队“，并于1954年6月1日正式公布了《中国少年先锋队队章》。”文化大革命“期间，少先队组织遭到摧残，”少先队“的名称被”红小兵“所取代。1978年10月，共青团十届一中全会恢复中国少年先锋队，红小兵全部转入少先队。

　　中国少年先锋队原来还有这样光荣而曲折的历史，我们应为自己成为一名少先队员而感到无比的骄傲和自豪。

　　二、议一议：少先队组织是无上光荣的，我们应该怎样维护少先队组织的圣神与光荣？

　　1、我们身边有哪些少先队员的行为值得大家敬佩？

　　2、身边的哪些行为给少先队组织蒙羞？

　　3、大家议一议，发表自己的看法。

　　四、教育少先队员爱护红领巾。

　　五、活动总结

　　老师：通过刚才的活动，使我们对红领巾有了深刻的认识和理解，希望同学们做到热爱红领巾，努力争当优秀少先队员，争取为红领巾增添光彩。

　　六、合唱《中国少年先锋队队歌》，结束本次中队活动。

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篇九：致敬红领巾班会教案

　　红领巾主题班会活动方案

　　1、通过本节主题班会,让学生认识少先队、认识队旗,对学生进展热爱少先队的教育,培养学生对少先队的崇敬之情。

　　2、懂得尊敬队旗、队徽,会唱队歌也是热爱少先队的表现。3、让学生学会自尊、自爱、自立、自强,做一名合格的少先队员。4、通过本节主题班会让学生明白做一个合格的少先队员必须从身边的小事做起,懂得爱国要先爱校、爱集体、爱我们的少先队。教师:同学们!认识我们的少先队吗?下面就让我们一起来认识一下吧!首先我想请一位同学起来答复一下我们的队歌叫什么名字?(在抛出问题之前,示意学生举手答复)学生:《我们是共产主义接班人》。教师:非常好!那有哪些同学会唱《我们是共产主义接班人》呢?班里的音乐委员是谁?让我们请音乐委员带个头,一起跟着音乐来歌唱我们是共产主义接班人!学生齐唱教师:同学们,大家唱的都非常好,但有个别同学表现的不是很认真哦,我希望那几位同学在接下去的活动中能积极踊跃参与。大家有没有注意ppt右上角的标志?我想请一位同学起来答复下,它是什么?学生:少先队队徽教师:这位同学都很厉害哦。请同学们仔细观察队徽,然后我想再请一位同学起来答复下少先队队徽是由哪几部分组成的?(示意会的同学先举手)学生:五角星、火炬、写有“中国少先队”的红色绸带三部分组成。

　　教师:展示少先队队旗。同学们请自己观察,这是什么?学生:少先队队旗教师:你们知道队旗是由什么组成的吗?各代表什么?学生:有队徽(五角星加火炬的红旗),五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。教师:我们班有那些同学是少先队员?说明这些同学很优秀,这么早就成了一名少先队员了,其他同学也要再接再厉,争取早日成为一名少先队员。少先队的入队誓词是什么?学生:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业奉献力量!教师:我们能够知道我们自己班里哪些同学是少先队员,那有哪位同学知道,当我们走在校园里,面对一个陌生的同学,怎么判断他是不是少先队员呢?学生:观察他是否佩戴红领巾?教师:大家都非常聪明!红领巾是少先队队员的标志,如果你是一名少先队队员,你就必须每天都要佩戴红领巾。那有哪位同学知道红领巾代表什么含义,为什么是红色的呢?学生:红领巾代表着红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成红色教师:红领巾是少先队队员的标志,那有哪位同学知道少先队还有其他标志吗?学生:干部标志、组织标志、(队员标志)教师:干部标志有哪几类?学生:大队长及大队委员会委员标志、中队长及中队委员会委员标志、小队长标志(见图例)

　　教师:组织标志是什么?学生:星星火炬,详细表达在少先队队旗和少先队队徽。教师:我们知道少先队队员在升国旗的时候要干什么?学生:要行队礼教师:少先队队礼代表什么?学生:人民利益高于一切教师:请一位同学示范一下少先队的队礼,并在示范过程中,请指出动作要领。学生活动:五指并拢,手经胸前,一次到位,高额一拳,手与小臂成直线,手心向着左下前,拇指不要留缝隙,胳膊不要挡着脸。教师:请你说出少先队员行队礼的两种正式场合?学生:少先队员在升国旗时、在队旗出场和退场时、在烈士墓前扫墓时都应当敬队礼、在集会前列队、行进、检阅时,由大、中、小队长敬队礼,队员立正或注目致敬。教师:前面我们已经说了,红领巾具有重要的意义,既然它有这么重要,那么我们是不是应该好好地把它佩戴好呢?同学们知道红领巾的正确结法吗?⑴将红领巾折好被在肩上,钝角对脊椎骨,右角放在左角下面,两角穿插。⑵将右角经过左角前面拉到右边,左角不动。⑶右角经左右两角穿插的空隙中拉出,右角恰绕过左角一圈。⑷将右角从此圈中拉出,抽紧。

　　教师:我们讲了这么多关于少先队的知识,不过我发现我们班还有部分同学红领巾佩戴不是很标准,那我们来个比赛吧!看看谁的红领巾戴得最好!

　　(教师适时给予指导)教师:我们深深地为我们的少先队而骄傲!那我们小学生要怎样做才能爱队、爱国呢?(小组讨论)学生1:认真佩戴好红领巾,维护好少队队员的形象。学生2:要从身边的小事做起,不乱丢垃圾,要保护花草。学生3:要遵守学校的各项,要爱校。学生4:要有礼仪,要尊敬老师,要爱班集体。学生5:要好好学习,掌握更多的知识将来报效祖国。教师:对,同学们都说得很好!我们要好好学习长大后为祖国效力;要从现在开始做自己力所能及的事情,爱校园、爱周围的每一个人;遵守学校的各项规章制度,佩戴好红领巾,不做有损少先队的事情;从身边的小事做起,积极做对集体有意义的事情!

篇十：致敬红领巾班会教案

　　“红领巾向党”主题班会教案

　　“红领巾向党”主题班会教案【活动目的】通过活动使学生了解今天的幸福生活来之不易，培养学生从小热爱党，热爱祖国的思想感情，，引导学生树立理想，放眼未来，自信自强，勇敢前进，做新世纪的接班人。【活动准备】搜集资料、小记者采访、爸爸妈妈讲故事、编排歌舞、创作配乐朗诵等。【活动过程】一、集合（一）小队长向中队长报告人数小队长：报告中队长，

　　3.中队活动开始。三、活动甲：火红的队旗飘起来，乙：欢乐的歌儿唱起来。甲：我们在队旗下成长进步，乙：沐浴着党的阳光雨露，甲：学习科学文化知识，乙：传承着先辈的高尚品德。合：蓝天、白云可以作证，高山、大海可以作证，火红的队旗可以作证，飘扬的红领巾可以作证！甲：今天，我们将以《红领巾心向党》为主题，以少先队特有的仪式，展示少先队员的风采。乙：让我们进入今天队会的

　　小记者甲：可是过去的中国并不是像今天这么富强，让我们来看一组图片（旧中国）（配词）小记者乙：看了之后，大家有什么想说的吗？（采访同学答旧中国贫穷落后等）小记者甲：那么，为什么我们的祖国会发生这么大的变化呢？小记者乙：我们祖国今天的繁荣昌盛，离不开中国共产党的领导，是共产党将一个贫穷落后的旧中国带上了富裕的道路，成为了欣欣向荣的新中国。小记者甲：中国共产党，那是什么啊？小记者乙：别急，别急，请一位同学来向我们介绍！党的生日是哪一天？党的领导人有哪些？队员1：在黑暗的旧中国，我们党的创建成长如日出东方，肩负着中华的历史使命，历经难以想象的艰难困苦，无数的革命先辈用他们的生命和鲜血解放了灾难深重的穷苦大众，染红了鲜艳的党旗。（诗朗诵：怀念先烈）队员2：1949年，一位伟人带领中国人民站起来了。他就是毛泽东！（看短片：新中国成立）

　　队员3：新中国成立后，心系国家强盛和情牵百姓苦乐的中国共产党带领全国人民开展了大规模的社会主义建设，取得了令人瞩目的成就。（录像改革开放的总设计师——邓小平）

　　队员4：时间过得真快，我们进入了21世纪，中国有了翻天覆地的大变化。（请听三句半：伟大的中国人）

　　小记者甲：此时此刻，你想对关心我们健康成长的党和政府说些什么呢？（采访同学答没有共产党就没有新中国等）甲：是啊，没有共产党就没有新中国，是中国共产党给我们带来了幸福的生活，下面请同学们跟随大屏幕学唱歌曲《没有共产党就没有新中国》。（学唱歌曲《没有共产党就没有新中国》）乙：同学们，没有党的阳光雨露我们就不可能幸福生活、健康成长。下面，让我们进入今天队会的

　　（三）我和爸妈比童年队员1：他们小时候的学习条件很差，没有电脑，没有彩色电视机，也没有学习机。而这些东西我都有了，我觉得很幸福，我应该珍惜现在，学好知识。队员2：我爸爸小时侯是走路上学的。没有玩具玩，回家还要干活。我觉得爸爸小时候比我辛苦，以后我回家也要帮助爸爸妈妈干些家务活。队员3：爸爸妈妈小时候上学要自己走路，而我有专车接送，我多幸福啊！队员4：我现在每到周末可以去公园玩，吃肯德基，还有玩具玩，我要好好学习，来报答父母给了我这样一个美好的童年。队员5：我现在的生活比爸爸妈妈的童年幸福多了，我要认真读书。甲：同学们说得多好呀！党和政府就像那泥土、阳光，我们少年儿童就像那嫩芽、春芽。有了泥土，嫩芽才会长大；乙：有了阳光，春芽才会开花。合：我们的成长离不开您呀，党啊——亲爱的妈妈……甲：下面请欣赏歌伴舞《党啊，亲爱的妈妈》（歌伴舞：《党啊，亲爱的妈妈》（四）做党的好孩子甲：和爸爸妈妈比起来，我们现在的生活是多么幸福啊。乙：中国共产党就象妈妈一样给我们创造了幸福的童年，让我们的生活充满阳光，

　　甲：唐代诗人孟郊曾经写过一首《游子吟》，让我们一起背背这首诗吧！（“……谁言寸草心，报得三春晖。”）

　　乙：我们是共产主义的接班人,建设祖国、建设家乡的责任就落在了我们身上，我们现在应该怎么做，长大才能担负起这个光荣而又艰巨的任务呢？

　　队员1：爱亲人、爱同学、爱老师、爱集体、爱学校、爱家乡做起，养成优良的品德。

　　队员2：上好每一堂课，完成好每一次作业，参加好每一次实践活动做起，培养过硬的本领。

　　队员3：认真参加每一次体育锻炼，养成良好的卫生习惯，克服每一个困难做起，锻炼强健的体魄。

　　队员4：从每一天的努力做起，向着远大的理想迈进。（同学们纷纷发言）甲：同学们你们觉得自己幸福吗？（幸福）是谁给我们带来了幸福的生活呢？（齐答党）让我们做党的好孩子，一起来跳舞吧《幸福拍手歌》。（大屏幕显示：播放音乐，全班跳起来）（五）我向党献礼乙：每年我们生日的时候，妈妈都会给我们送很多礼物，我们的党妈妈给我们创造了幸福的生活，我们应该怎么感谢她呢？甲：我们也可以给党妈妈送祝福，送礼物啊乙：这办法好，下面，请同学拿出自己带来的小贺卡，写上一句祝福的话给党妈妈。队员1：亲爱的党，你就是我们的妈妈。

篇十一：致敬红领巾班会教案

P>　　“致敬红领巾”主题班会教案

　　教学目标：1、通过活动，让学生保持爱国主义情怀，使学生明确学习不是狭隘的个人目标，而应振奋学习热情，调动学习积极性。2、通过活动，了解奥运健儿以及航空人的爱国事迹，学习他们的爱国精神，增强民族自豪感。活动过程：一、创设情境，引入主题1、活动开始，我在黑板上贴中国地图并播放歌曲《中国人》欣赏歌曲谈话导入2、看看说说，激发情感先播放奥运开幕式精彩画面，让学生感受激动人心的时刻。看完后让学生谈自己的感想。二、了解神七，回顾神六。1、让学生猜猜最近中国还有一个什么令人振奋的消息。2、教师介绍神七的重大意义，播放神六、神七飞天时激动人心的场面。三、了解国力，回顾阅兵仪式1、视频播放阅兵仪式2、学生看后说感受，并说说如何才让祖国长足发展

　　四、创设情景1每个人都有自己的梦想，请同学们说说自己的梦想。2说说中国人共同的梦想五、动手实践--升华情感1、在饱含感情的歌曲《我和我的祖国》中老师小结，学生在心形卡片上写下自己的话。2、齐呼口号，为自己加油。3、全体起立，面向国旗，敬礼！4、指导学生如何网上签名寄语。5、布置学生回家跟家长一起网上签名寄语。效果：班会的形式是丰富多彩，为学生所喜闻乐见，满足他们求知、增长才干、抒发思想感情、关心时事政治和走向社会等多方面的需要，本节班会课通过观看录像、欣赏歌曲，动手实践激发民族自豪感，对学生人生观的形成、智慧的启迪，人生道路的选择将会产生一定的影响。

篇十二：致敬红领巾班会教案

P>　　致敬红领巾队会

　　三一班《致敬红领巾》主题中队会

　　一活动目的：通过开展活动性与教育性相结合的主题队会活动，使队员们懂得红领巾的意义，激发少先队员对红领巾的热爱，增强少先队员的荣誉感，并能为红领巾添光彩，做红领巾小主人。二活动准备：1．队员利用课余时间收集伟人对少先队的题词。2．队员了解少先队的光荣史。3．队员练习《中国少年先锋队队歌》。三、活动过程：辅导员讲话：亲爱的同学们，我们都是光荣的少先队员，时时记住要为红领巾争光，做红领巾小主人，向红领巾致敬，并能为红领巾添光彩。我宣布：《致敬红领巾》主题中队会现在开始！有请主持人登场！大家欢迎！四、有请主持人出场甲：尊敬的老师乙：亲爱的少先队员、同学们合：大家好甲：有一首歌，在大地上传播乙：有一首歌在阳光里穿梭甲：有一首歌，在脉搏里流淌乙：有一首歌在心里头铭刻合：这首歌的名字叫做少年先锋队队歌甲：红领巾，是队员们胸前最活泼最亮丽的色彩乙：少先队，是队员们最温馨的精神家园和健康成长的摇篮。甲：看！火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向。乙：瞧！鲜艳的红领巾系满理想，载着我们扬帆远航！

　　甲：听！那庄严的呼号，像黎明的钟声，伴着少先队员们茁壮成长。

　　乙：今天，我们欢聚在第二实验，共同拥抱这美好的日子。甲乙齐：三年一班“致敬红领巾”主题队会现在开始。甲：红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们少先队丰富多彩的生活。乙：在这样的生活中，我们懂得了中国少先队光荣的历史。甲：光荣的队史，是我们的骄傲！乙：今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，让革命精神代代相传。甲：队员们，作为新时代的红领巾，我们应该从小学习本领，磨练翅膀。从小为红领巾增添光彩，长大后才能为祖国增添光彩。乙：今天，我们是练翅的雏鹰；明日，我们是搏击长空的雄鹰。下面请让我们用歌声表达我们的心声，《红领巾飘起来》甲：胸前的红领巾，激励我们更加奋勇前进。甲：红领巾是光荣的象征，红领巾有着光荣的传统乙：戴上红领巾，我们的心啊，在激烈跳荡。甲：戴上红领巾，就多一份责任，乙：戴上红领巾，就要爱上红领巾。甲：我们不仅要爱护红领巾乙：我们还要为红领巾添光彩甲：我们是集体的小主人乙：我们是学习的小主人甲：我们是生活的小主人合：我们是红领巾的小主人甲：啊!三年的小学生活将是我们人生路上的启明星，我们珍惜这闪着梦幻般光彩的日子，我们珍藏佩戴红领巾的今天。我们相

　　信，到了将来，存留在我们心中的红领巾将永远是红艳艳的，这是因为：我们难忘有一首歌

　　合：中国少年先锋队队歌。乙：我们难忘有一面旗合：中国少先队队旗。甲：我们难忘有一种礼合：中国少先队队礼(行队礼)。乙：我们难忘有一种标志合：中国少先队的标志：红领巾甲：我们难忘有一种誓言，我们一起高呼中国少年先锋队入队的誓言。全体少先队员：时刻准备着!(齐唱《少年先锋队队歌》。)合：“致敬红领巾”——三（1）中队主题队会到此结束。五、辅导员讲话。辅导员：亲爱的少先队员们，你们胸前的红领巾代表的是焰火，红领巾代表的是幸福，红领巾代表的是人民利益高于一切。我坚信，你们心中的红领巾将比胸前的红领巾更红、更艳。希望通过这次队会，同学们能互相学习，互相帮助，做新世纪出色的小主人!你们有信心吗?六、呼号。辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！全体生合：时刻准备着！（敬队礼）

篇十三：致敬红领巾班会教案

P>　　爱护红领巾主题班会教案三篇

　　主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议，会议中心思想明确，内容丰富集中，切合学生需要，班级成员共同参与，具有教育性、知识性、趣味性，会前充分准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性，形式活泼生动，安排紧凑，气氛和谐等，达到提高认识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成等目的，下面是由小编为大家整理的范文模板,仅供参考,欢迎大家阅读.

　　爱护红领巾主题班会教案1教学目的:通过开展〝我爱红领巾〞为主题的班队教育,让学生知道一些红领巾知识,懂得要爱护红领巾,热爱红领巾,要为红领巾增光添彩,努力争当优秀少先队员.活动过程:一.谈话小朋友,_月_日,你知道是什么日子吗?(少先队建队日)昨天上午,我们参加了学校举行的入队仪式,加入了中国少年先锋队组织,成了一名优秀的少先队员,戴上了鲜艳的红领巾.今天我们就来说说红领巾吧!二.红领巾的来历.1.你知道红领巾是怎么来的吗?(知道的学生自由发言)2.老师讲述红领巾的来历:__年2月_日,世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织,在苏联莫斯科诞生了.刚成立的少先队,没有特殊的标志.列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长,建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志.在一次接受新队员的大会上,来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上,勉励他们说:〝戴着它,别玷污了它!它的颜色是同革命战旗一样的!〞红领巾就这样诞生了.新中国成立后不久,_49年_月_日,中国共产党委托共青团成立全国统一的少年儿童组织——中国少年儿童队._53年6月,改为中国少年先锋队,简称:少先队,红领巾作为少先队的标志.因为红领巾是红旗的一角,象征着革命的胜利.于是,

　　每一位少先队员的脖子上就戴上了鲜艳的红领巾.三.学系红领巾,爱护红领巾1.老师教学生跟着学.左右手合作完成.教师边演示边说:将红领巾被在肩上,钝角对脊椎骨,右角放在左角下面,两角

　　交叉.

　　将右角经过左角前面拉到右边,左角不动.右角经左右两角交叉的空隙中拉出,右角恰绕过左角一圈.将右角从此圈中拉出,抽紧.

　　2.个别辅导有困难的队员完成.3.说说如何爱护红领巾.四.我为红领巾增光添彩党将红旗化作千万条红领巾戴在少先队员的脖子上,就是要队员们继承红旗革命,就是要把革命精神代代相传.鲜艳的红领巾挂在胸前,代表着正义.一种责任.一种信念.红领巾不仅是少先队员的一个象征,还是对党的热爱,对少先队的热爱,对亲人的热爱的一种表现.作为一名少先队员,我们必须给自己胸前的红领巾增添光彩.怎么做才能为红旗增光添彩呢?(学生自由说:遵守纪律.认真学习.热爱劳动.团结友爱.关心同学.助人为乐??)结束语:队员们,今天你们是练翅的雏鹰,明日,你们将是搏击长空的雄鹰.让我们时刻准备着,为共产主义事业而奋斗.爱护红领巾主题班会教案2我为红领巾添光彩主题班会一.活动目标:

　　通过开展〝我为红领巾添光彩〞主题班会,教育学生要爱护红领巾和热爱红领巾,努力争当优秀少先队员,形成人人积极向上,个个争先的良好班风.

　　二.活动时间:_-5-_三.活动人物:2年级一班全体队员及辅导员四.主持人宣布班会的开始

　　星星金闪闪,火炬光灿灿,在星星火炬之下,我宣布〝我爱红领巾〞主题班会现在开始.

　　五.图片导入主题主持人:请大家看这个画面,谁来说说他从这幅画中看出了什么?那这幅呢?请大家再看这两个画面,画面中又反映出什么呢?(学生回答)从不爱护红领巾到不珍惜红领巾的荣誉,可以看得出,有些少先队员对红领巾所代表的意义,还不够了解.老师希望班会后,大家都有所收获.六.红领巾的来源主持人:同学们,现在我们胸前都佩戴着红领巾,可你们知道红领巾是怎样来的?它代表着什么?谁来说说他对红领巾的理解.(学生自由发言)我们少先队的标志是红领巾,她代表国旗的一角,是革命先烈的鲜血染成的.说到革命先烈和国旗.我不由想起了一个革命烈士,那就是江姐!我想大家对江姐的事迹还不太清楚,就请__同学为我们讲述江姐的故事吧.七.珍惜爱护红领巾主持人:此时此刻,我想大家对红领巾的认识就更加深刻了.红领巾来之不易,我们应该热爱.爱护我们的红领巾,那我们应该怎样爱护我人产的红领巾呢?(队员发表意见)主持人:老师,对于如何爱护红领巾的问题,同学们说得怎么样,你来指导指导吧.(老师讲话)主持人:感谢老师的指导,我看现在很多同学佩戴红领巾就不够规范,照着老师的方法,请大家脱下红领巾,认认真真地戴上一次.好,现在我们来做个游戏比赛.看谁把红领巾戴得最快并且最规范.(为胜利者颁奖)

　　主持人:同学们,我们懂得爱护红领巾,更应该为红领巾增添光彩,那我们少先队员要怎样做才能为红领巾增添光彩呢?请大家讨论.

　　(同学们讨论,再谈想法)主持人:大家说得好.我们应该争取德.智.体.美.劳各方面发展,从小为红领巾增添光彩,长大后才能为国家贡献力量.在〝美〞这方面,我们中队的汪进亭朗诵

　　和杨丹画画表现突出.现在请他们为我们现场表演一手吧!(队员表演)主持人:借此机会,我们为上周全班同学共同评出的优秀少先队员发奖.他们热

　　爱学习.关心集体.团结同学.争做好事.确实为红领巾增添了不少光彩.他们是谁呀!大家喊出他们的名字.有请他们上台领奖.

　　(颁奖)八.总结同学们,就让我们来向着队旗宣誓吧!爱护红领巾主题班会教案3红领巾在我心中----三年级少先队知识主题班会活动目的:1.通过本节主题班会,让学生认识少先队.认识队旗,对学生进行热爱少先队的教育,培养学生对少先队的崇敬之情.2.懂得尊敬队旗.队徽,会唱队歌也是热爱少先队的表现.3.让学生学会自尊.自爱.自立.自强,争做一名合格的少先队员.4.通过本节主题班会让学生明白做一个合格的少先队员必须从身边的小事做起,懂得爱国要先爱校.爱集体.爱我们的少先队.活动对象:三年级全体学生活动准备:队旗.队徽.队歌及其他知识材料活动过程:一.播放〝中国少先队队歌〞,营造气氛二.认识队旗.队徽等少先队知识(知识问答)主持人:一曲激动人心,荡气回肠的队歌.让我们精神抖擞,信心百倍!在它的

　　鼓舞之下,我们像雏鹰一样在高空翱翔,像朝阳一样充满活力!下面请我们的班主任刘老师给我们讲讲关于少先队和队旗.队徽的知识.

　　老师:同学们!认识我们的少先队吗?下面就让我们一起来认识一下吧!1.你知道队旗是由什么组成的吗?五角星加火炬的红旗.五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利.队旗为红色,象征革命胜利,队旗中

　　央的五角星,代表中国共产党的领导,火炬象征光明.队旗寓意着:在中国共产党的领导下,向着光明的未来前进.

　　2.那队徽又是由什么组成的呢?五角星加火炬和写有〝中国少先队〞的红色绶带组成我们的队徽.

　　3.少先队队的创立者和领导者是谁?我们队的创立者和领导者是中国共产党.党委托中国共产主义青年团直接领导我们队.

　　4.我们少先队的目的又是什么呢?(团结教育少年儿童,听党的话,爱祖国.爱人民.爱劳动.爱科学.爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,参与实践,培养能力,立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才,做共产主义事业的接班人.维护少年儿童的正当权益.)

　　5.我们的队歌叫什么名字你知道吗?(>,原名为>,_78年被定为>)6.少先队的标志是什么?他代表什么含义呢?(红领巾.它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成.每个队员都应该佩戴它和爱护它,为它增添新的荣誉.)7.红领巾的意义是什么你知道吗?(红领巾是少先队员的标志.它代表红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的.红旗是革命胜利的旗帜.我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾,就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神,继承革命前辈的遗志,立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量,做社会主义事业的接班人.我们少先队员佩带和爱护红领巾,就要为它增添新的荣誉.)(老师:既然红领巾有这么重要的意义,那么我们是不是应该好好地把它佩戴好呢?)8.同学们知道红领巾的正确结法吗?⑴将红领巾折好被在肩上,钝角对脊椎骨,右角放在左角下面,两角交叉.⑵将右角经过左角前面拉到右边,左角不动.⑶右角经左右两角交叉的空隙中拉出,右角恰绕过左角一圈.⑷将右角从此圈中拉出,抽紧.三.初步学习佩戴红领巾

　　班主任:老师给我们讲了这么多关于少先队的知识,即将成为一名少先队员,那么

　　我们先来学习怎样佩戴红领巾吧,试一度,看看谁的红领巾戴得最好!(班主任适时给予指导)四.班主任继续知识问答9.同学们少先队队礼代表什么含义?你知道吗?(少先队队礼表示人民的利益高

　　于一切.)_.我们少先队的呼号是什么?(时刻准备着为共产主义事业而奋斗!)_.少先队的作风是什么?(诚实.勇敢.活泼.团结.)_.我们少先队的入队誓词是什么?(我是中国少年先锋队队员.我在队旗下宣誓:

　　我热爱中国共产

　　党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!)

　　四.学唱队歌班主任:班主任老师已经给你们讲了很多关于少先队的知识,我们为拥有这样的组织而自豪,现在让我们来学唱队歌来祝福我们的少先队好吗?(学唱>)五.小组讨论如何爱队.爱国主持人:我们深深地为我们的少先队而骄傲!那我们小学生要怎样做才能爱队.爱国呢?(小组讨论总结)班主任:对,同学们都说得很好!我们要好好学习长大后为祖国效力;要从现在开始做自己力所能及的事情,爱校园.爱周围的每一个人;遵守学校的各项规章制度,佩戴好红领巾,不做有损少先队的事情;从身边的小事做起,积极做对集体有意义的事情!六.班主任做总结发言结束班会今天班会开得有声有色.看到我们的少先队队徽,你想大声地说句什么?

　　爱护红领巾主题班会教案

篇十四：致敬红领巾班会教案

P>　　2022《红领巾心向党》主题班会教案内容

　　我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸。这里给大家分享一些关于《红领巾心向党》主题班会教案，希望对大家有所帮助。

　　《红领巾心向党》主题班会教案1一、活动时间：20__年6月

　　二、活动内容1）请各小队整队，报告人数。2）全体队员起立，岀队旗，敬队礼，唱队歌。3）请全体队员坐下。1.学习关于中国共产党成立的知识：1）1921年7月成立中国共产党；2）每年7月1日是党的生日；3）今年建党__周年。2.中国少年先锋队标志：队徽，队旗，队歌3.少先队知识：1）敬队礼：五指要并拢，掌臂成直线，胸前举过头，额上高一拳。2）宣誓：

　　我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！

　　3）呼号：呼号时右手握拳，拳在头侧。主持人领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”少先队员回答：“时刻准备着！4）戴红领巾方法：领巾披在肩，左尖压右尖，右尖绕一圈，圈里抽右尖。5）队干部标志的佩带：臂章要戴在左衣袖外侧中上部。4.开展“光荣的少先队”中队活动开展红领巾小社团践行文明行动：深化开展节约资源四个一活动，引导队员从节约一滴水，一度电，一张纸，一粒米做起，倡导健康节俭的生活方式，养成节约资源，保护环境的良好行为习惯。三、班主任总结发言宣布结束《红领巾心向党》主题班会教案2一、辅导员讲话：亲爱的队员们，昨天我们举行了少先队知识竞赛，今天我们在这里举行自己的队会，了解我们伟大的中国共产党，热爱我们伟大的祖国。我们是正在成长的一代，是祖国的未来、祖国的希望。让我们以祖国为荣，以先辈为榜样，发挥自己的特长，展示出自己的风采，

　　希望大家积极勇跃地参加活动。下面我宣布二（4）中队“红领巾心向党”主题队会现在开始。预祝队会圆满成功！有请主持人。

　　二、中队活动开始。（主持人上场）张：火红的队旗飘起来，吴：欢乐的.歌儿唱起来。张：我们在队旗下成长进步，吴：感受着老师无比的关怀。张：新一代的少先队员，吴：沐浴着党的阳光雨露，张：学习科学文化知识，吴：传承着先辈的高尚品德。合：蓝天、白云可以作证，高山、大海可以作证，火红的队旗可以作证，飘扬的红领巾可以作证！张：今天，我们将以《红领巾心向党》为主题，以少先队特有的仪式，展示少先队员的风采。吴：让我们进入今天队会的

　　更新。张：祖国历经一千多年的风雨，终于迎来了翻天覆地的变化！

　　这一切，都是因为有了中国共产党的领导。吴：我们在幸福温暖的祖国怀抱中成长，我们的学习，我们的

　　生活多么愉快，让我们一起来欢唱！合：下面请听中队合唱《让我们荡起双桨》。（合唱《让我们荡起双桨》）蒙彦宇领唱（三）、辅导员：讲述祖国的发展吴：听了辅导员的讲述，我们更为伟大的祖国感到骄傲。张：是啊，我们为您骄傲，我们为您自豪，祖国妈妈了不起。（四）、谈谈如何报效祖国吴：队员们积极参加闪闪红星心向党的寄语活动，用真挚的语

　　言表达对党的祝福。张：让我们来倾听队员们对党的祝福。吴：我们是共产主义的接班人,建设祖国、建设家乡的责任就落

　　在了我们身上，我们现在应该怎么做，长大才能担负起这个光荣而又艰巨的任务呢？

　　（五）谈体会：队员1：爱亲人、爱同学、爱老师、爱集体、爱学校、爱家乡做起，养成优良的品德。队员2：上好每一堂课，完成好每一次作业，参加好每一次实践活动做起，培养过硬的本领。

　　队员3：认真参加每一次体育锻炼，养成良好的卫生习惯，克服每一个困难做起，锻炼强健的体魄。

　　队员4：从每一天的努力做起，向着远大的理想迈进。做最好的自己！

　　三、辅导员总结《红领巾心向党》主题班会教案3一、活动目的为纪念中国共产党成立90周年，培养少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，我班按照学校的统一部署，开展以“红领巾心向党”为主题的班队会活动，通过活动让全班少先队员重温党的光辉历程，歌颂党的伟大成就，珍惜幸福生活，激励少先队员在党的领导下健康成长，为实现新世纪社会主义现代化建设的宏伟目标而不懈奋斗。二、活动过程主持人A：二年二班“红领巾心向党”班队会现在开始！请各小队整队，报告人数。全体队员起立，岀队旗，敬队礼，唱队歌。请全体队员坐下。（一）分组诗朗诵《党在我心中》主持人A：红领巾飘呀飘起来，队旗飘飘放光彩。主持人B：星星给我梦，火炬给我爱，齐：亲爱的党对我们最关怀。

　　A：同学们，你们知道吗？今年是我们伟大的中国共产党建党90周年，作为党的接班人，让我们怀着一颗感恩的心，向党献上自己的真情祝福吧！

　　B：先请欣赏分组诗朗诵《党在我心中》。党在我心中（一组）诞生于南湖游船，犹如天际升起的朝阳。历经沧桑的祖国，如同沉睡的雄狮，在您耀眼的光芒下，猛然睁开了双眼。（二组）秋收暴动的长缨，八一起义的枪声，井岗山头的号角，万里长征的战歌，党啊我亲爱的母亲，您高擎镰刀斧头的旗帜，率领中华儿女奋勇向前。（三组）遵义会议的曙光，

　　抗击日寇的胜利，西安事变的调和……党啊，我的母亲，您用超常的智慧，挽狂澜，拯万民，定国运……（四组）国共的几度合作，统一战线的形成，工农红军的改编……党啊，我的母亲，处处显示您：博大坦荡的胸襟，酷爱和平的真诚。（五组）历史的车轮滚滚向前，谁也无法阻挡，党啊，我的母亲，您以非凡的魄力，率领百万雄师，过大江，追穷寇，缚苍龙，把五星红旗升起在祖国的上空。（六组）

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