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    我的心儿怦怦跳作文四年级3篇

    来源:网友投稿 发布时间:2022-11-11 13:42:01

    我的心儿怦怦跳作文四年级3篇

    我的心儿怦怦跳作文四年级篇1

    一个阳光明媚的早晨,清风抚摸着我的脸颊,我和同学来到方特公园游玩。

    一进公园,我们首先来到一个叫做“激流勇进”的项目。看着高高的轨道,听着令人发颤的尖叫,我的心跳不禁加快了一些。我心想:这要坐上去,可得吓死人啊!我本想打退堂鼓,可是看着同学们跃跃欲试的样子,欲言又止。我悄悄告诉自己:勇敢一些,再勇敢一些。

    坐上船,我的心就像揣了只兔子七上八下的,头皮开始发麻,身体都僵硬了一些。近距离看着那又高又陡的360度轨道,我感觉好像有只冰凉的大手按在我的心上。

    随着一声铃响,船启动了,我们在水上前进,穿过一个又一个黑暗的山洞。终于,最让人惊心动魄的时候到了,船开到一个大坡上,然后一点一点地向上爬。我看着距离我们几十米的地面,心里更加忐忑不安了,忍不住想到过山车会不会脱离轨道,我会不会见不到明天的太阳?我越想越害怕,心儿“扑通扑通”跳得更厉害了。车开到坡顶时,突然停住了,我惊吓地张大了嘴巴,我想喊出来,可是嗓子里却发不出任何声音。这时船突然开始向下倾斜冲向对面,我们都吓了一跳,终于我喊出了声。随着一阵尖叫我们到达了地面,一波波水花洒在我们身上,大家都顿时成了一只只“落汤鸡”,我长长地松了一口气。

    通过这次游戏,让我体会到了勇气的力量,不仅在游戏中,在生活上我们一定要有勇气面对困难,超越自己。

    我的心儿怦怦跳作文四年级篇2

    “哇——哇——”我们教室传来了一阵阵惨烈的哭声,我的心儿也随之剧烈地怦怦跳了起来。我的心为什么怦怦跳呢?因为这个罪魁祸首就是我。

    今天早上,我像往常一样走进了教室,一节课后,老师去开会了,我们也下课了,我们一边吃着一边玩耍着。这时,我的同桌在那里扭来扭去的,像是在跳舞似的。“啪”,我的面包被他碰掉了,我握紧了拳头,气得脸通红,咧着嘴,恨不得把他生吞活剥了。我一不做,二不休,左一拳,右一掌,给他来了两个大拳头。

    这不,同桌哭了,见他这副样子,我刚才的神气劲儿都没了,又变成了一个胆小怕事的“小老鼠”。同学们全都看着我,有的还在小声地议论着什么……我的心像十五个吊桶打水——七上八下,我急忙用各种方式去哄他,哪怕他打我几拳都可以啊。

    “叮铃……”上课铃响了,老师回来了,同学们异口同声地说:“老师,赵宇航把同桌打哭了!”老师把目光投向我,这目光像是两把闪闪的利剑,直刺我的眼睛,又像是数九寒天悬着的冰凌,让人感到一股寒意。老师说:“以后千万不要打人了,听到了吗?”我小声地说:“听……听见了……”我长长地松了一口气,一颗悬着的心终于放了下来。

    现在想起这件事,我的心还怦怦乱跳,告诫自己不能再犯这样的错误了。

    我的心儿怦怦跳作文四年级篇3

    “怦怦”想起那件事,我的心儿又怦怦跳了。五周前,一件让我紧张又激动的事情发生了。

    那天晚上月白风清,我去出站口等久别的爸爸归来。路上我的心激动得“怦怦”直跳,我欣喜若狂直奔火车站。

    到了出站口,我静静地等待,时不时看看手表,来回走在两个出站口的中间。

    一个小时过去了,终于到了列车到达的时间,但不知为什么没有一个人走出来,站外已经是人山人海。

    又不知过了多久,终于有人出来,我的心打起鼓来,又怦怦跳。我东看西看,看看爸爸什么时候出来,却始终看不到爸爸的的身影。

    这时,一个乘务员走过来说:“本列车将在三个小时后到达。”我心想:爸爸是不是不回来了?他不会是乱说的吧?我又看看手表,心想:三个小时后都晚上十一点了!爸爸还能回来吗?

    又不知道过了多久,出站口人越来越多,我挤进人群,开始大声喊道:“爸爸你在哪?”但是此时的站台太吵了,几乎把我的声音给压住了。突然,我被挤出了人群,看着混乱的人群,我失望地转身,准备回家。

    这时,突然传来“儿子等我”的声音,我回头一看,爸爸正拿着手提包跑过来。我的眼角突然流出了泪,什么话也说不出来,一直抱着爸爸。

    我的心儿怦怦直跳,爸爸我爱你,希望下次你乘坐的列车准时一点。

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