反邪教安全教育课教案大班14篇

反邪教安全教育课教案大班14篇反邪教安全教育课教案大班　　幼儿园防邪教安全教案　　湖州市第三幼儿园潜庄大一班活动目标：1.知道宗教与邪教的区别，初步了解邪教组织的特点和危害。2.学会抵抗邪教下面是小编为大家整理的反邪教安全教育课教案大班14篇,供大家参考。

篇一：反邪教安全教育课教案大班

　　幼儿园防邪教安全教案

　　湖州市第三幼儿园潜庄大一班活动目标：1.知道宗教与邪教的区别，初步了解邪教组织的特点和危害。2.学会抵抗邪教的侵害。活动准备：Ppt（防邪教图片）过程：（一）什么是邪教？（二）邪教的本质是什么？邪教一般以各种骗人的面目出现，打着传“福音”、“救苦救难”的旗号，散布歪理邪说。但其本质是邪恶的，集中体现在反人类、反科学、反社会、反政府四个方面。（三）邪教的特征是什么？邪教不论冒用何种宗教、气功或其他名义建立，也不论它们怎样乔装打扮，都具有以下六大特征：（1）编造邪说。编造歪理邪说时一切邪教蒙骗坑害群众的前提。（2）教主崇拜。邪教信徒唯教主是从，为教主而生而死，时邪教最突出的特征。（3）精神控制。精神控制是邪教教主为巩固其“神圣”地位，维持其徒众效忠自己的基本手段。（4）聚敛钱财。现代邪教的教主大多通过邪教活动大量非法聚敛钱财。（5）秘密结社。邪教一般都有以教主为核心建立起来的组织体系，并要求信徒断绝或疏远与家庭和社会的联系，绝对服从教主，严禁脱离和背叛邪教组织。（6）危害社会。邪教之害突出表现在与现实社会对抗。（四）邪教的危害有哪些？

　　邪教祸国殃民，是社会的一大毒瘤，其主要危害：（1）破坏家庭。邪教组织成员抛弃家庭，外出传播邪教，鼓吹“传的越多，将来旧可进天国”。（2）骗取钱财。邪教一般大肆散布“现在灾难就快要来了，钱财、粮食放在家里不保险，只有放在‘天国’才安全，一份捐献可以得到十倍的回报”等。（3）破坏生产。邪教的歪理邪说，欺骗和误导了很多群众，致使一些邪教成员变卖家产用于吃喝，坐等“世界末日”到来。（4）残害生命。邪教欺骗群众加入的一个重要手段是声称“信教能治病”，一些群众有

　　的耽误了治疗而导致死亡，或者被邪教用巫术治死、致残。（五）为什么要警惕邪教？1.邪教使人贫穷。它们用各种名义欺骗农民群众捐出钱财，让群众不事生产。2.邪教破坏家庭。它们诱使群众离家不归去“传教”，许多家庭因此妻离子散。3.邪教从事违法犯罪活动。多数邪教组织都有绑架、勒索甚至杀人的行为。（六）如何远离邪教？1.相信科学，遇到疾病找医生，遇到困难找政府，亲友邻里要积极鼓励，相互帮助，宽

　　容体谅，共克难关，决不相信迷信和依靠邪教。2.预防疾病，倡导文明健康生活方式，养成良好的卫生习惯。做到劳逸结合，注意张弛

　　有度，保持良好心态。3.科学健身，积极参加文化娱乐活动，积极参与全民健身活动，选择符合自己年龄特点、

　　身体状况的运动方式，如太极拳、八段锦等健身气功来健身。2017年12月

　　

　　

篇二：反邪教安全教育课教案大班

　　第三科学健身积极参加文化娱乐活动积极参与全民健身活动选择符合自己年龄特点身体状况的运动方式如太极拳八段锦等健身气功来健第四精神充实靠科学致富物质生活富足了精神生活也要丰富以文化知识充实头脑以科技信息发财致富以多彩生活享受人生

　　反邪教主题班会教案时间：2018年5月14日授课人:一、活动原因：党的十六届五中全会提出，广大青年学生应当自觉提高警惕，抵制邪教侵蚀。党中央的这一重要决策使全国人民深受鼓舞，对学习科学文化知识、创造未来美好生活充满了信心。但是现实生活中有一种阴暗的东西，企图腐蚀人们的思想，这就是邪教。它们企图在全国各地暗中活动，用歪理邪说蛊惑蒙骗人们，从事各种违法犯罪活动，扰乱正常的生活秩序，这就需要广大人民特别是我们青年学生的高度警觉，自觉地抵制邪教的侵蚀。二、活动目的:1、向学生介绍介绍警惕邪教的原因。向学生介绍怎样认清邪教。3、向学生介绍怎样远离邪教。三、活动安排：请同学们发表关于对邪教的认识。如何认清邪教的罪恶面目并与之进行斗争。活动过程：为什么要警惕邪教？邪教使人贫穷。它们用各种名义欺骗农民群众捐出钱财，让群众不事生产。邪教破坏家庭。它们诱使群众离家不归去“传教”，许多家庭因此妻离子散。邪教残害生命。它们欺骗群众只要信“教”就可以有病不医，有药不吃，上当的人小病被耽误成大病，甚至被搞得家破人亡。第四、邪教从事违法犯罪活动。多数邪教组织都有绑架、勒索甚至杀人的行为。2、怎么样认清邪教？(1)、邪教自称是“信神”、“信教”、“信耶酥”、“传福音”，实际上是让人信它们自己立的邪教头目，比如什么“女耶稣”、“三赎”等，其政治纲领十分反动，政治企图十分明显。(2)、邪教偷偷摸摸到人家家里“传教”，偷偷摸摸搞聚会，行为古怪，甚至不敢说真名，用什么“灵名”或化名。(3)、邪教用小恩小惠拉拢人，让人荒了田、抛了家、弃了学去相信“神”。(4)、邪教宣扬地球就要爆炸，“世界末日”就要到了，人类就要灭亡，只有加入它们的组织才能得救。(5)、邪教鼓吹入了“教”能包治百病，消灾避难。当人们遇到难处时，它就会趁机而入，假装关心你、亲近你，想方设法拉你入教。

　　(6)、邪教常采用“天国来信”、“鸡蛋生字”、“石头显字”、“海螺显字”、“蚂蚁写字”等欺诈办法，玩弄花招，蒙人骗人，使人上当受骗。当诱骗不成，还会暴力威逼。(7)、邪教让人把政府、社会、老百姓当成“魔”，以“神”的名义煽动群众和政府对着干，等等。3、如何远离邪教？第一，相信科学，遇到疾病找医生，遇到困难找政府，亲友邻里要积极鼓励，相互帮助，宽容体谅，共克难关，决不相信迷信和依靠邪教。第二，预防疾病，倡导文明健康生活方式，养成良好的卫生习惯。做到劳逸结合，注意张弛有度，保持良好心态。第三，科学健身，积极参加文化娱乐活动，积极参与全民健身活动，选择符合自己年龄特点、身体状况的运动方式，如太极拳、八段锦等健身气功来健身。第四，精神充实，靠科学致富，物质生活富足了，精神生活也要丰富，以文化知识充实头脑，以科技信息发财致富，以多彩生活享受人生。

　　

　　

篇三：反邪教安全教育课教案大班

　　反邪教主题班会教案

　　四年级——吕雪

　　教学目标：

　　1、让学生了解什么是邪教。将邪教同宗教进行区分。2、让学生认清邪教的真面目，意识到邪教的目的。3、让学生能够有防范意识。

　　教学重、难点:

　　1、分辨什么是邪教。2、认识邪教的危害.

　　教时：一课时

　　教学过程：

　　一、导入1、板书“邪"字,师提问：你们知道这个字什么意思么？点名提问.2、引入班会：看来小朋友们都很了解这个词的含义啊，那么现在老师就来考考大家,小朋友们可以大胆猜测“邪教”这个词是贬义词还是褒义词呢？师：你们真棒。根据我们对“邪”字的意思的了解，我们能够猜测这个词语是贬义词。那么我们下面来了解下究竟什么是邪教.二、初步了解什么是邪教、邪教的特点、邪教的危害（ppt展示，讲解)1、明确邪教的定义邪教组织，是指冒用宗教、气功或者其他名义建立,神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段迷惑、蒙骗他人、发展、控制成员，危害社会的非法组织。2、了解邪教的特点（1）邪教自称是“信神”、“信教”、“信耶酥”、“传福音”,实际上是让人信它们自己立的邪教头目，比如什么“女耶稣"、“三赎”等，其政治纲领十分反动，政治企图十分明显。

　　（2）、邪教偷偷摸摸到人家家里“传教”，偷偷摸摸搞聚会，行为古怪,甚至不敢说真名，用什么“灵名”或化名。

　　（3）、邪教用小恩小惠拉拢人，让人荒了田、抛了家、弃了学去相信“神”。（4)、邪教宣扬地球就要爆炸，“世界末日”就要到了，人类就要灭亡，只有加入它们的组织才能得救。(5）、邪教鼓吹入了“教”能包治百病，消灾避难.当人们遇到难处时，它就会趁机而入，假装关心你、亲近你，想方设法拉你入教。（6）、邪教常采用“天国来信”、“鸡生字蛋"、“石头显字”、“海螺显字”、“蚂蚁写字"等欺诈办法，玩弄花招，蒙人骗人，使人上当受骗。当诱骗不成，还会暴力威逼。(7）、邪教让人把政府、社会、老百姓当成“魔”，以“神”的名义煽动群众和政府对着干，等等。

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　　3、认识邪教的危害第一、邪教使人贫穷

　　它们用各种名义欺骗农民群众捐出钱财，让群众不事生产.第二、邪教破坏家庭。

　　它们诱使群众离家不归去“传教”,许多家庭因此妻离子散。第三、邪教残害生命。

　　它们欺骗群众只要信“教"就可以有病不医，有药不吃,上当的人小病被耽误成大病,甚至被搞得家破人亡。

　　第四、邪教从事违法犯罪活动.多数邪教组织都有绑架、勒索甚至杀人的行为。三、播放《小法科学斗邪记》视频

　　1、师：刚刚听老师讲了什么是邪教、邪教的特点、以及邪教的危害.小朋友们肯定还没有太多的印象，现在老师来播放一段视频，它的名字叫《小法斗邪记》。小朋友们边看边想想视频里的邪教有哪些特点，小法是怎么斗邪的呢？

　　2、师：看完了视频,有哪位小朋友能说说:视频中小法有几次斗邪，这些邪教的特点是什么？小法是分别是用什么方法去“斗邪”的呢?

　　生举手回答。3、师总结:看来咱们同学都看得非常仔细，也很清楚地了解了什么是邪教了.现在我们来思考下要怎样远离邪教呢？生自由发言。四、如何远离邪教第一，相信科学，遇到疾病找医生,遇到困难找政府，亲友邻里要积极鼓励，相互帮助，宽容体谅，共克难关，决不相信迷信和依靠邪教。第二，预防疾病，倡导文明健康生活方式，养成良好的卫生习惯。做到劳逸结合，注意张弛有度,保持良好心态。第三,科学健身，积极参加文化娱乐活动，积极参与全民健身活动,选择符合自己年龄特点、身体状况的运动方式，如太极拳、八段锦等健身气功来健身。第四，精神充实，靠科学致富，物质生活富足了，精神生活也要丰富,以文化知识充实头脑,以科技信息发财致富，以多彩生活享受人生。

　　五、总结

　　小朋友们，咱们今天的主题班会讲的是反邪教，我们知道了什么是邪教、邪教的一般特点、邪教的危害.我们还一起看了一个关于反邪教的视频。咱们小朋友也要和视频里德小法一样能够辨别出什么是邪教,能够远离邪教!

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篇四：反邪教安全教育课教案大班

　　我国除了全能神外还有其他一些邪教组织如被立王主神教耶稣基督真理教会三班仆人派三赎基督门徒会等其精品文档随意编辑中耶稣基督真理教会三班仆人派三赎基督门徒会等邪教组织在我国一些地区特别是农村地区比较活跃我国政府一直都加大对这些组织的打击力度

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　　“反对邪教，崇尚科学”主题班会教案

　　华丰小学402班胡晶晶

　　一、教学目的1、通过反邪教警示教育课程，达到让师生们认清邪教本质、自觉抵制邪教的目的。2、培养学生们的爱国主义精神，增强社会责任感。二、教学重点1、明确邪教与宗教、气功、迷信等有什么区别。2、认识邪教的本质、特征，学会识别邪教。3、深刻认识“全能神”等邪教组织的危害性和违法性。4、正确掌握防范和抵制邪教的方法。三、教学内容（一）导入部分首先，以“全能神”为切入点，简要介绍“全能神”的基本情况。同学们：大家好！今天我们这节课是反邪教警示教育课，大家看到“反邪教”会想到些什么呢？我听见有的同学说了——“全能神”。好，我们今天的课就从“全能神”入手学习反邪教知识。关于“全能神”大家又了解多少呢？我们首先要知道它是一个邪教组织，为什么说它是一个邪教组织呢？（提问学生）。下面我给大家简单介绍一下：“全能神”是1992年起在我国出现的一个非法组织，于1999年7月22日被国家依法取缔，该组织的创立人是赵维山。1992年赵维山非法成立“全能神”组织以来，从事了大量非法活动，1998年以来，全能神操纵策划“全能神”人员多次围攻党政机关和新闻单位，1999年围攻了党中央和国务院所在地－中南海，2001年1月23日除夕下午，制造了震惊中外的天安门广场“全能神”人员自焚事件。（播放短片）然后，播放天安门广场自焚事件短片约七八分钟，看完短片后，让学生谈感想，进而提出问题，指出“全能神”等邪教组织的实质和违法性。过渡：看完这个短片大家一定感触很多，哪位同学大胆起来谈谈你的感想？

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　　如果自焚者现在就在你面前，你最想跟她他说什么？同学们发言踊跃，值得表扬！刚才大家看短片有没有留意到那个12岁的女孩

　　刘思影？刘思影是一个五年级的学生，她是在她妈妈的影响下练习“全能神”的，最后跟着妈妈去自焚，她妈妈在自焚中当场死亡，而她被送进了医院，最后救治无效而死亡。大家想一想，一个12岁的小女孩就这样断送了生命，为的只是去那个虚无飘渺的“天国”世界，多可悲！还有那个19岁的“琵琶才女”陈果，她原来是中央音乐学院的一名大学生，她弹的琵琶曾在国际上获奖，连新加坡的市长都亲自接见过她，但刚才大家看到，她的脸已被毁容，手也不能再弹琵琶了。大家想一想，一个19岁的少女，本来有着美好的前程，却走上了这样一条道路，以后她将怎样面对人生呢？所以，我希望大家能从这个短片中受到启发和警醒，要充分认识到“全能神”是一个邪教组织，邪教组织往往利用人们善良的愿望拉你入教，进而对教徒进行精神控制，迫使教徒干出一些自伤、自残、杀人等极端行为。

　　我国除了“全能神”外，还有其他一些邪教组织，如“被立王”、“主神教”、“耶稣基督真理教会（三班仆人派）”、“三赎基督（门徒会）”等，其中，“耶稣基督真理教会（三班仆人派）”、“三赎基督（门徒会）”等邪教组织在我国一些地区，特别是农村地区比较活跃，我国政府一直都加大对这些组织的打击力度。

　　（二）基本知识第一个知识点：什么是邪教？怎样识别邪教？所谓邪教就是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。邪教不是宗教团体，不是道德修行组织，更不是健身体育运动。尽管中外邪教光怪陆离、门类繁多，但他们的共同本质都是反科学、反社会、反人类的。邪教自称自己的那套理论是完美无缺的“真理”，教主自吹是无所不能的“神”，而事实上科学是博大精深和永无止境的，人们对科学的探索和追求也是一个循序渐进和逐步完善的过程，因此，科学的理论不可能是绝对完美的，完美无缺的理论不是科学，而是伪科学。第二个知识点：怎样防范和抵制邪教？

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　　过渡：青少年学生天真无邪、缺乏社会经验，是邪教组织拉拢、腐蚀和进攻的重要目标。近年来，“全能神”等邪教组织调整其宣传破坏的策略，加紧对我校园进行反动宣传渗透，他们把目标直接指向大、中、小学生，通过群发电子邮件、派发或邮寄宣传品等形式，加强对校园的反动宣传，鼓动学生参与练功、“弘法”等活动。相信大家都不希望受到邪教的侵害，那怎样才能远离邪教呢？防范和抵制邪教的关键是要增强防邪意识，掌握防范抵制邪教的方法。

　　1、树立科学精神。大力加强科普知识的学习，自觉抵制迷信、伪科学和反科学的侵袭。

　　2、健康生活，积极参加各种体育锻炼，培养良好的生活习惯。3、增强防邪意识。对邪教歪理邪说做到不听、不看、不信、不传，绿色上网，拒绝网上邪教宣传。4、智慧地抵制邪教。遇到邪教非法活动，如电话骚扰，滥发传真、电子邮件、手机短信，散发邪教宣传品（传单、小册子、光盘等），网络邪教宣传等非法宣传活动，要及时向老师报告，情节严重的，迅速拨打110报警。遇到有人拉你入邪教，不要隐瞒自己不信邪教的观点，因为态度暧昧会使他们对你纠缠不休。5、带动亲人朋友远离邪教。如果你的亲人朋友误入邪教，要及时给予关爱，不要歧视他；积极争取其他亲友的支持和帮助，共同做好教育劝导；给他看反邪教宣传资料，引导他参加各种有益于身心健康的体育锻炼和社会活动。结束语：同学们，今天的课就要结束了，希望大家听了这节课，能够真正认识邪教，从我做起，自觉抵制邪教，同时带动家人和朋友，远离邪教。今天大家的学习积极性很高，而老师在一节课的时间里给大家讲的知识是有限的，在这里我想给大家介绍一个网站——“广州清正校园”网。它是由广州市防邪办和教育局为广大中小学生开设的反邪教育网站，希望同学们课后上网看看，做“知识测验”栏目的测验题，你们会学到更多的知识。今天的课就到此结束，谢谢大家！

　　2013年11月

　　

　　

篇五：反邪教安全教育课教案大班

　　（2014秋季学期）反邪防邪警示教育教案

　　班级：四年级教师：杨健萍时间：2014年9月

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　　反邪教主题班会教案

　　四年级杨健萍

　　教学目标：

　　1、让学生了解什么是邪教。将邪教同宗教进行区分。2、让学生认清邪教的真面目，意识到邪教的目的。3、让学生能够有防范意识。

　　教学重、难点：

　　1、分辨什么是邪教。2、认识邪教的危害。

　　教时：一课时

　　授课时间：2014-9-15

　　教学过程：

　　一、导入1、板书“邪”字，师提问：你们知道这个字什么意思么？点名提问。2、引入班会：看来小朋友们都很了解这个词的含义啊，那么现在老师就来考考大家，小朋友们可以大胆猜测“邪教”这个词是贬义词还是褒义词呢？师：你们真棒。根据我们对“邪”字的意思的了解，我们能够猜测这个词语是贬义词。那么我们下面来了解下究竟什么是邪教。1、初步了解什么是邪教、邪教的特点、邪教的危害2、明确邪教的定义

　　邪教组织，是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段迷惑、蒙骗他人、发展、控制成员，危害社会的非法组织。2、了解邪教的特点

　　（1）邪教自称是“信神”、“信教”、“信耶酥”、“传福音”，实际上是让人信它们自己立的邪教头目，比如什么“女耶稣”、“三赎”等，其政治纲领十分反动，政治企图十分明显。

　　（2)、邪教偷偷摸摸到人家家里“传教”，偷偷摸摸搞聚会，行为古怪，甚至不敢说真名，用什么“灵名”或化名。

　　(3)、邪教用小恩小惠拉拢人，让人荒了田、抛了家、弃了学去相信“神”。(4)、邪教宣扬地球就要爆炸，“世界末日”就要到了，人类就要灭亡，只有

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　　加入它们的组织才能得救。(5)、邪教鼓吹入了“教”能包治百病，消灾避难。当人们遇到难处时，它就

　　会趁机而入，假装关心你、亲近你，想方设法拉你入教。(6)、邪教常采用“天国来信”、“鸡生字蛋”、“石头显字”、“海螺显字”、

　　“蚂蚁写字”等欺诈办法，玩弄花招，蒙人骗人，使人上当受骗。当诱骗不成，还会暴力威逼。

　　(7)、邪教让人把政府、社会、老百姓当成“魔”，以“神”的名义煽动群众和政府对着干，等等。3、认识邪教的危害

　　第一、邪教使人贫穷它们用各种名义欺骗农民群众捐出钱财，让群众不事生产。

　　第二、邪教破坏家庭。它们诱使群众离家不归去“传教”，许多家庭因此妻离子散。

　　第三、邪教残害生命。它们欺骗群众只要信“教”就可以有病不医，有药不吃，上当的人小病被耽误成大病，甚至被搞得家破人亡。

　　第四、邪教从事违法犯罪活动。多数邪教组织都有绑架、勒索甚至杀人的行为。三、播放《小法科学斗邪记》视频

　　1、师：刚刚听老师讲了什么是邪教、邪教的特点、以及邪教的危害。小朋友们肯定还没有太多的印象，现在老师来播放一段视频，它的名字叫《小法斗邪记》。小朋友们边看边想想视频里的邪教有哪些特点，小法是怎么斗邪的呢？

　　2、师：看完了视频，有哪位小朋友能说说：视频中小法有几次斗邪，这些邪教的特点是什么？小法是分别是用什么方法去“斗邪”的呢？

　　生举手回答。3、师总结：看来咱们同学都看得非常仔细，也很清楚地了解了什么是邪教了。现在我们来思考下要怎样远离邪教呢？生自由发言。四、如何远离邪教第一，相信科学，遇到疾病找医生，遇到困难找政府，亲友邻里要积极鼓励，相互帮助，宽容体谅，共克难关，决不相信迷信和依靠邪教。第二，预防疾病，倡导文明健康生活方式，养成良好的卫生习惯。做到劳逸结合，注意张弛有度，保持良好心态。第三，科学健身，积极参加文化娱乐活动，积极参与全民健身活动，选择符合自己年龄特点、身体状况的运动方式，如太极拳、八段锦等健身气功来健身。第四，精神充实，靠科学致富，物质生活富足了，精神生活也要丰富，以文化知识充实头脑，以科技信息发财致富，以多彩生活享受人生。

　　五、总结

　　小朋友们，咱们今天的主题班会讲的是反邪教，我们知道了什么是邪教、邪教的一般特点、邪教的危害。我们还一起看了一个关于反邪教的视频。咱们小朋友也要和视频里德小法一样能够辨别出什么是邪教，能够远离邪教！

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　　拒绝邪教警示教育主题班会教案

　　班会时间：2014年10月18日

　　班会地点：教室

　　主持人：杨健萍

　　与会人员：班主任和全班同学

　　一、班会目的

　　1、通过反邪教警示教育课程，达到让师生们认清邪教面目、自觉抵制邪教的目的。

　　2、帮助小学生培养理性思维，树立科学精神，促进健康成长。

　　二、会议形式

　　扼要、

　　采取教师讲课与学生问答、知识竞赛、情景演示等方式，力求简明

　　通俗易懂、生动活泼、寓教于乐，体现互动性和启发性。

　　三、重点、难点

　　1、明确什么是邪教。

　　2、充分认识“法轮功”等邪教组织的危害性。

　　3、掌握防范和抵制邪教的方法。

　　4、通过引导互动式教学，让小学生积极发言，说出自己的看法，并加以正确点评。

　　四、班会议程

　　（一）导入部分

　　简单介绍“法轮功”的基本情况，并介绍外国的邪教组织。

　　“法轮功”是1992年起在我国出现的一个非法组织，于1999年7月22日被国家依法取缔，该组织的创立人是李洪志。1992年李洪志非法成立“法轮功”组织以来，从事了大量非法活动，1998年以来，李洪志操纵策划“法轮功”人员多次围攻党政机关和新闻单位，1999年围攻了党中央和国务院所在地－中南海，2001年1月23日除夕下午，制造了震惊中外的天安门广场“法轮功”人员自焚事件。（播放天安门广场自焚事件的短片，看完短片后，让学生谈感想，进而提出问题）

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　　（1）她们为什么要自焚，自焚不痛吗？

　　她们是因为修炼了“法轮功”，受到邪教的蛊惑，认为自焚可以“圆满”、“升天”，可以到天国“美妙”的世界去做“法王”，所以才去自焚。他们以为自焚不痛，但当火苗窜起后，却产生了钻心的疼痛和巨大的恐惧。

　　（2）为什么去自焚的只有信众，而李洪志自己不去呢？

　　由此你悟出些什么呢？由此看出“法轮功”比其他的邪教组织更具有欺骗性和虚伪性，李洪志要制造流血事件，向党和政府示威，所以说“法轮功”的实质是反人类、反科学、反社会的，它泯灭亲情人性，残害人的生命，目无道德法律，破坏社会稳定。

　　（3）如果天安门广场自焚的当事人就在你面前，你最想跟她说什么？

　　（二）讲授

　　第一个知识点：什么是邪教？

　　我们要认识到两点：一是“法轮功”是一个邪教组织，邪教组织往往利用人们善良的愿望拉你入教，进而对教徒进行精神控制，迫使教徒干出一些自伤、自残、杀人等极端行为，邪教给人民的生命财产安全带来了危害。二是“法轮功”严重干扰社会秩序和公共安全，对社会稳定和国家政权构成了极大的威胁。我国除了“法轮功”外，还有其他一些邪教组织，如“被立王”、“主神教”、“耶稣基督真理教会（三班仆人派）”、“三赎基督（门徒会）”等，其中，“耶稣基督真理教会（三班仆人派）”、“三赎基督（门徒会）”等邪教组织在我国一些地区，特别是农村地区比较活跃，我国政府一直都加大对这些组织的打击力度。邪教是人类文明的毒瘤，已成为一种国际公害，当今世界有邪教组织近万个，他们制造了一系列骇人听闻的事件。如日本的“奥姆真理教”，1995年在东京地铁施放毒气，造成无辜乘客死伤5000多人；南美的“人民圣殿教”大肆宣扬世界未日来临，人人难逃核战大劫。1978年11月18日，914名教徒被骟服毒死亡，其中有276名儿童。一桩桩铁的事实向。我们揭露了邪教反人类、反科学、反社会的本质。那到底什么是邪教呢？

　　邪教是冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。它不是宗教团体，不是道德修行组织，更不是健身体育运动。

　　第二个知识点：邪教的危害

　　过渡：现在我们知道什么是邪教了吧？同学们知道邪教邪在哪里？它有什么危害吗？

　　①践踏人权，残害生命

　　②实施精神控制，剥夺人的发展权。

　　③泯灭亲情，破坏家庭

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　　④扰乱治安，破坏稳定。⑤勾结外敌，反共反华。第三个知识点：如何拒绝邪教（1）遇到烦恼，邪教组织乘虚而入。（2）亲友误入邪教，无法自拨。（3）在放学回家的路上，遇到有人派发邪教宣传小册子。（三）总结拒绝邪教的方法：（1）崇尚科学，加强科普知识学习，自觉抵制迷信、伪科学和反科学的侵袭。（2）健康生活，积极参加体育锻炼，培养良好的生活习惯。（3）增强防邪意识，对邪教歪理邪说做到不听、不看、不信、不传，绿色上网，拒绝网上邪教宣传。（4）遇到邪教非法活动，如派发传单、电话、电子邮件、短信骚扰或有人有拉你入邪教等，要及时向老师报告，情节严重的，迅速拨打110报警。

　　（5）如果你的亲人朋友误入邪教，要及时给予关爱，不要歧视他；积极争取其他亲友的支持和帮助，共同做好教育劝导工作；给他看反邪教宣传资料，引导他参加各种有益于身心健康的体育锻炼和社会活动；

　　结语：同学们，今天的课就要结束了，希望大家听了这节课，能够真正认识邪教，从我做起，自觉抵制邪教，同时带动家人和朋友，远离邪教。

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　　《防邪教反邪教教育》教案

　　班级：四年级教师：杨健萍授课时间：2014年11月13日一、教学目的1、通过教育课让学生认识邪教的危害，达到让学生认清邪教面目、自觉抵制邪教的目的。2、让学生了解邪教的传播途径，传播方法都有哪些。3、面对邪教我们应该怎么做。4、使学生养成正确的人生观，价值观。二、重点、难点1、认识“法轮功”等邪教组织的危害性。2、掌握防范和抵制邪教的方法。三、教学内容（一）导入部分老师：通过看漫画图片，我们来认清邪教的本质，现在邪教在社会中犹如过街老鼠一样，人人喊打。（二）讲授第一个知识点：邪教的危害老师：看PPT，这是老师在中国反邪教网站上搜集到的邪教所产生的巨大危害，邪教不但在中国人人恨之入骨，在世界更是被人深恶痛绝。

　　邪教组织是社会的不安定因素，有的邪教头子煽动成员发泄对现实社会的不满，反人民，反政府，前几年的法轮功煽动成员在天安门前静坐就是最有力的证据。

　　有的邪教打着“一份奉献可以有十份回报”的幌子大量敛财，奉献的越多，证明心越诚来欺骗信徒的钱财。

　　有的邪教宣传歪理邪说，让信徒“有工不做”，“有病不看”“有田不耕”，宣传“世界末世论”，制造恐慌，有的导致成员伤残，精神

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　　失常，甚至死亡。第二个知识点：邪教的传播途径老师：现在我们知道邪教的危害了吧？同学们知道邪教的传播途

　　径有哪些呢？第一条，通过血缘、地缘等关系来传播。借助血缘、地缘关系，

　　邪教组织灵活利用多种手段，进行面对面的直接传播，是与受众深层沟通的最有效和最普遍的方法。

　　第二条，通过聚会来传播。聚会既是邪教组织的内部活动方式，也是邪教传播的重要途径。邪教组织举行各种各样的聚会，假聚会之名行传播之事。

　　第三条，是运用互联网络进行传播。网络传播借助互联网技术，大大提高了信息传播速度，还能实现传播者和受众之间的双向互动传播。

　　第三个知识点：邪教的传播方法邪教本身是违法的，所以其传播方法带有隐蔽性，让人防不胜防，难以捉摸。1、心理战术：利用对方心理，利用他们的弱点，威迫利诱，吸收新人。2、催眠洗脑：不容对方有发问的机会，无思考的空间与时间，灌输其歪理邪说。3、不择手段，但求目的：随时改变方式，凶柔并用，软硬兼施，又劝又责。4、神秘莫测：许多事情不公开，外人难以知道。5、集体进退：邪教组织，一般都有其较严密的组织体系和“工作规则”。信徒绝对服从领袖，言语思想，行为表现，完全被邪教头目控制操纵。6、破坏关系：破坏或断绝个人与家庭、亲友之间的人际关系，做到“六亲不认”。7、排斥外界：新入邪教组织者，要与外界势不两立，完全隔绝，要他们完全献身邪教组织。

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　　8、攻击恐吓：如果邪教成员的行径被发现，或有人背叛，他们就以恐吓甚至恐怖手段对付，明显有“黑社会性质”。9、贿赂：邪教组织通过美言、人情、物质、婚姻的贿赂和投资来发展新成员，他们用金钱和美色等流氓手段诱人就范。10、劝说：这种方法广泛运用于邪教传播中，邪教组织瞄准确定的对象在健康、祛病、消灾等方面的需求，向其极力推销邪教的“益处”，以此把个体的需求转化为改变观点或行为的动机。11、编造“神迹奇事”，蛊惑信徒：一是鸡蛋上印记；二是利用磷化合物在电线杆或墙上写字的方式传教；三是在癞蛤蟆、蛇等动物身上粘贴经荧光处理加工的宣扬邪教内容的文字等等。第四个知识点：作为学生我们应该如何防范邪教呢？1.提高防范意识2.提高警惕，不听、不信、不传歪理学说。3.如果家人和亲友误入歧途，及时做好提醒。结束语：老师：同学们，今天的课就要结束了，希望大家听了这节课，能够真正认识邪教，提高防范和抵御邪教的能力。这里我们有八个字来结束今天的课，珍爱生命，善待生命。

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　　反邪防邪警示教育主题班会教案

　　班会时间：2014年12月20日班会地点：教室主持人：杨健萍与会人员：班主任和全班同学一、班会目的

　　1、通过反邪教警示教育课程，达到让师生们认清邪教面目、自觉抵制邪教的目的。

　　2、帮助小学生培养理性思维，树立科学精神，促进健康成长。二、会议形式

　　采取教师讲课与学生问答、知识竞赛、情景演示等方式，力求简明扼要、通俗易懂、生动活泼、寓教于乐，体现互动性和启发性。

　　三、重点、难点1、明确什么是邪教。2、充分认识“法轮功”等邪教组织的危害性。3、掌握防范和抵制邪教的方法。

　　4、通过引导互动式教学，让小学生积极发言，说出自己的看法，并加以正确点评。

　　四、班会议程（一）导入部分

　　简单介绍“法轮功”的基本情况，并介绍外国的邪教组织。

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　　“法轮功”是1992年起在我国出现的一个非法组织，于1999年7月22日被国家依法取缔，该组织的创立人是李洪志。1992年李洪志非法成立“法轮功”组织以来，从事了大量非法活动，1998年以来，李洪志操纵策划“法轮功”人员多次围攻党政机关和新闻单位，1999年围攻了党中央和国务院所在地－中南海，2001年1月23日除夕下午制造了震惊中外的天安门广场“法轮功”人员自焚事件。（播放天安门广场自焚事件的短片，看完短片后，让学生谈感想，进而提出问题）

　　（1）她们为什么要自焚，自焚不痛吗？

　　她们是因为修炼了“法轮功”，受到邪教的蛊惑，认为自焚可以“圆满”、“升天”，可以到天国“美妙”的世界去做“法王”，所以才去自焚。他们以为自焚不痛，但当火苗窜起后，却产生了钻心的疼痛和巨大的恐惧。

　　（2）为什么去自焚的只有信众，而李洪志自己不去呢？

　　由此你悟出些什么呢？由此看出“法轮功”比其他的邪教组织更具有欺骗性和虚伪性，李洪志要制造流血事件，向党和政府示威，所以说“法轮功”的实质是反人类、反科学、反社会的，它泯灭亲情人性，残害人的生命，目无道德法律，破坏社会稳定。

　　（3）如果天安门广场自焚的当事人就在你面前，你最想跟她说什么？

　　（二）讲授

　　第一个知识点：什么是邪教？

　　我们要认识到两点：

　　一是“法轮功”是一个邪教组织，邪教组织往往利用人们善良的愿望拉你入教，进而对教徒进行精神控制，迫使教徒干出一些自伤、自残、杀人等极端行为，邪教给人民的生命财产安全带来了危害。

　　二是“法轮功”严重干扰社会秩序和公共安全，对社会稳定和国家政权构成了极大的威胁。我国除了“法轮功”外，还有其他一些邪教组织，如“被立王”、“主神教”、“耶稣基督真理教会（三班仆人派）”、“三赎基督（门徒会）”等，其中，“耶稣基督真理教会（三班仆人派）”、“三赎基督（门徒会）”等邪教组织在我国一些地区，特别是农村地区比较活跃，我国政府一直都加大对这些组织的打击力度。邪教是人类文明的毒瘤，已成为一种国际公害，当今世界有邪教组织近万个，他们制造了一系列骇人听闻的事件。如日本的“奥姆真理教”，1995年在东京地铁施放毒气，造成无辜乘客死伤5000多人；南美的“人民圣殿教”大肆宣扬世界未日来临，人人难逃核战大劫。1978年11月18日，914名教徒被骟服毒死亡，其中有276名儿童。一桩桩铁的事实向。我们揭露了邪教反人类、反科学、反社会的本质。那到底什么是邪教呢？

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　　邪教是冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。它不是宗教团体，不是道德修行组织，更不是健身体育运动。

　　第二个知识点：邪教的危害过渡：现在我们知道什么是邪教了吧？同学们知道邪教邪在哪里？它有什么危害吗？

　　①践踏人权，残害生命②实施精神控制，剥夺人的发展权。③泯灭亲情，破坏家庭④扰乱治安，破坏稳定。⑤勾结外敌，反共反华。第三个知识点：如何拒绝邪教（1）遇到烦恼，邪教组织乘虚而入。（2）亲友误入邪教，无法自拨。（3）在放学回家的路上，遇到有人派发邪教宣传小册子。（三）总结拒绝邪教的方法：

　　（1）崇尚科学，加强科普知识学习，自觉抵制迷信、伪科学和反科学的侵袭。

　　（2）健康生活，积极参加体育锻炼，培养良好的生活习惯。（3）增强防邪意识，对邪教歪理邪说做到不听、不看、不信、不传，绿色上网，拒绝网上邪教宣传。（4）遇到邪教非法活动，如派发传单、电话、电子邮件、短信骚扰或有人有拉你入邪教等，要及时向老师报告，情节严重的，迅速拨打110报警。

　　（5）如果你的亲人朋友误入邪教，要及时给予关爱，不要歧视他；积极争取其他亲友的支持和帮助，共同做好教育劝导工作；给他看反邪教宣传资料，引导他参加各种有益于身心健康的体育锻炼和社会活动；

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　　结语：同学们，今天的课就要结束了，希望大家听了这节课，能够真正认识邪教，从我做起，自觉抵制邪教，同时带动家人和朋友，远离邪教。

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篇六：反邪教安全教育课教案大班

　　三年级反邪教教案

　　第一课时党的十六届五中全会提出，应当自觉提高警惕，抵制邪教侵蚀.党中央的这一重要决策使广大学生深受鼓舞,对学习科学文化知识、创造未来美好生活充满了信心。但是现实生活中有一种阴暗的东西，企图腐蚀人们的思想,这就是邪教.它们企图在各大院校暗中活动,用歪理邪说蛊惑蒙骗学生，从事各种违法犯罪活动,扰乱正常的教学生活秩序，这就需要广大学生的高度警觉,自学地抵制邪教的侵蚀。我校应上级的要求，开展防邪反邪的教育活动.一、为什么要警惕邪教？第一、邪教使人贫穷它们用各种名义欺骗农民群众捐出钱财,让群众不事生产。第二、邪教破坏家庭。它们诱使群众离家不归去“传教”,许多家庭因此妻离子散。第三、邪教残害生命。它们欺骗群众只要信“教”就可以有病不医，有药不吃，上当的人小病被耽误成大病，甚至被搞得家破人亡。第四、邪教从事违法犯罪活动。多数邪教组织都有绑架、勒索甚至杀人的行为。二、怎么样认清邪教？第一、什么是邪教邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立、神化首要分子,利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。

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　　第二、邪教的一般特点邪教有很多都是谎称自己是宗教，打着宗教的旗号搞活动。这些邪

　　教一般都有下面这些特点：1、邪教自称是“信神”、“信教”、“信耶酥”、“传福音”，实

　　际上是让人信它们自己立的邪教头目，比如什么“女耶稣”、“三赎”等，其政治纲领十分反动，政治企图十分明显.

　　2、邪教偷偷摸摸到人家家里“传教”,偷偷摸摸搞聚会,行为古怪,甚至不敢说真名，用什么“灵名”或化名。

　　3、邪教用小恩小惠拉拢人，让人荒了田、抛了家、弃了学去相信“神”。

　　4、邪教宣扬地球就要爆炸，“世界末日”就要到了，人类就要灭亡,只有加入它们的组织才能得救。

　　5、邪教鼓吹入了“教”能包治百病，消灾避难。当人们遇到难处时，它就会趁机而入，假装关心你、亲近你，想方设法拉你入教。

　　6、邪教常采用“天国来信”、“鸡生字蛋”、“石头显字”、“海螺显字"、“蚂蚁写字”等欺诈办法，玩弄花招，蒙人骗人，使人上当受骗.当诱骗不成，还会暴力威逼。

　　7、邪教让人把政府、社会、老百姓当成“魔”，以“神”的名义煽动群众和政府对着干，等等。第三、邪教是怎么骗人的？

　　1、打着宗教或气功的幌子蒙骗人2、用治病免灾诱惑3、用各种把戏吓唬人三、如何远离邪教？

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　　第一，相信科学，遇到疾病找医生，遇到困难找政府,亲友邻里要积

　　极鼓励,相互帮助,宽容体谅,共克难关，决不相信迷信和依靠邪教.

　　第二，预防疾病，倡导文明健康生活方式，养成良好的卫生习惯。

　　做到劳逸结合，注意张弛有度，保持良好心态.

　　第三，科学健身，积极参加文化娱乐活动，积极参与全民健身活动，

　　选择符合自己年龄特点、身体状况的运动方式，如太极拳、八段锦等健

　　身气功来健身

　　第四，精神充实，靠科学致富，物质生活富足了，精神生活也要丰

　　反邪教教案

　　第二课时主题：珍爱生命,远离毒品一、教学目的：1、使学生了解有关毒品的知识。2、教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。二、教学过程:１、谈话引入.同学们,你们知道“国际禁毒日”是哪一天吗？（6月26日）２、毒品及毒品的种类。(１)同学们一定都听说过毒品，那么,你们知道什么是毒品吗？毒品都有哪些呢？哪位同学能给大家介绍一下？（２）毒品的品种很多，一般我们知道的有吗啡、杜冷丁、海洛因、大麻、可因、冰毒、摇头丸；它的来源也很广，既有天然生长的植物,又有从天然植物中加工提炼的化学药物以及人工合成的化学药品。这些毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量,则可导致死亡。３、可能有的同学已经了解了毒品的危害了,那么毒品有那些危害呢？（①毒品会摧毁健康,它能摧毁人的消化功能、神经系统、呼吸系统及循环系统，还会患上传染性病及“爱滋病”。②毒品令吸毒者丧失工

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　　作能力，导致倾家荡产、家破人亡，给家人带来无尽的折磨。③吸毒导致堕落、犯罪,进而危害社会,成为世界公害.吸毒是一种可耻的违法行为，也是一种自杀行为.吸毒者大多是面色蜡黄,身体消瘦，嘴唇焦黑，神色漠然。而当毒瘾发作时的狼狈相,更让人目不忍睹。吸毒者的堕落和自毁是说不尽的，它不仅害己，而且害自己的家庭,害自己的国家.）

　　４、分析材料。

　　材料1

　　张某，19岁,身高1.80m，初中毕业后在家乡从事农业劳动。吸毒前，他体健如牛，100kg的粮食扛起来就走，乡亲们都叫他“铁牛”。“铁牛”不仅自家的农田收拾得好，而且经常帮助孤寡老人干活，深受村民的喜爱.一天，一位多年不见的同学来找他。久别相逢，“铁牛”高兴地吸了同学的3支“进口香烟”。此后他日夜思念这“进口香烟”，这同学也一次次地把香烟送来。后来同学告诉他：“你吸的是海洛因。”此时的“铁牛"已到了“不顾一切”的地步，开始购买和吸食毒品.两年后,“铁牛”终因吸毒而被捕。当公安人员出现在他面前时，他卷曲着骨瘦如柴的身体,感慨道：“毒这东西,谁沾上谁就脱不了身。

　　分析讨论：

　　①张某是怎样染上毒瘾的呢?

　　②后来,他明知吸的是毒品，为什么还“不顾一切”地购买和吸食？

　　③在短短的两年中,他的身体为什么从“体健如牛”到“骨瘦如柴”？

　　④“只吸烟不吸毒，不会有什么危害。”这句话对吗？

　　材料2

　　有一名年轻的医生，接触了很多吸毒者，对他们既憎恨又不解,他认为：凡事都能戒断，戒不成是因为没有毅力。他要以身试毒，为他人作出“榜样”。没想到,他吸食毒品后,同样戒断不了，成了海洛因的俘虏。最后，他自杀了,留下一句话：“别学我！”

　　分析讨论:

　　①“别学我！”，我们从着这句话中应该吸取什么教训？

　　②试着说一说，为什么吸毒成瘾后很难戒断？会有哪些戒断反应？

　　③你认为只吸食毒品一二次会成瘾吗？

　　④这位年轻的医生为什么要自杀呢？（提示：从社会舆论、他的心理和

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　　生理、吸毒的后果等角度去分析。）材料3

　　某社区的吴某，他明明知道自己居住的楼群中有几个吸毒者，却视而不见。他说：“我开始以为这不关我的事,我管它干嘛！”但过了一段时间，他痛苦地发现，自己的上中学的儿子已成了毒品的俘虏。分析讨论：①别人吸毒，真的不关我们的事吗?②如果发现有人吸毒、贩毒，你怎么办？③我们在交友、选择活动场所时应注意什么?为什么青少年容易成为吸毒、贩毒者的目标？

　　５、当有人向你提供毒品的时候，你该怎么做？（1）直截了当法-—坚定直接地拒绝引诱。（2)金蝉脱壳法-—根据不同情况找借口委婉拒绝。（3）主动出击法——立刻提出反建议。(4)秘密报案法——寻找机会偷偷告诉你依赖的人，或者秘密拨打110报警，民警叔叔会迅速给予你帮助。（5）及时告知师长法-—当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，一定不要被他们威吓住，要在第一时间告诉你的师长.

　　６、总结：同学们，今天,我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害。所以，我们要拒绝毒品，保护自己远离毒品,如果你遇到了有不法的毒品交易，一定要向告诉大人或报警，不能置之不理，因为禁毒、防毒是我们每个人的责任。

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篇七：反邪教安全教育课教案大班

　　二是法轮功严重破坏社会秩序和公共安全对国家政权和社会稳定造成了严重危我国除了法轮功外还有其他一些邪教组织如被立王主神教法轮圣王耶稣基督真理教会三班仆人派三赎基督门徒会等其中耶稣基督真理教会三班仆人派三赎基督门徒会等邪教组织在我国一些地区特别是农村地区比较活跃我国政府一直都加大对这些邪教组织的打击力度

　　小学三年级反邪教警示教育课教案

　　一、教学目的1、通过反邪教警示教育课，达到让学生认清邪教面目、自觉抵制邪教的目的。2、增强小学生崇尚科学，反对邪教的意识，促进其健康成长。二、教学方式通过教师讲课与学生答问、知识竞赛、情景演示表演等方式相结合，鼓励学生积极发言，说出自己的看法，老师加以点评和引导，力求做到通俗易懂、生动活泼、寓教于乐，体现互动性和启发性。三、重点、难点1、明确什么是邪教。2、认识“法轮功”等邪教组织的危害性。3、掌握防范和抵制邪教的方法。四、教学内容（一）导入部分课件：幻灯片1，2老师：简单介绍“法轮功”的基本情况，并介绍外国的邪教组织。“法轮功”是1992年起在我国出现的一个非法组织，1999年7月22日被国家依法取缔，该组织的创立人是李洪志。1992年李洪志非法成立“法轮功”组织以来，从事了大量非法活动，1998年以来，他操纵策划了“法轮功”人员多次围攻党政机关和新闻单位，1999年又围攻了党中央和国务院所在地－中南海，2001年1月23日除夕的下午，制造了震惊中外的天安门广场“法轮功”人员自焚事件。课件：幻灯片3，4

　　（播放天安门广场自焚事件的短片，看完短片后，让学生谈感想，进而提出问题）课件：幻灯片5老师：刚才老师看见同学们都非常认真观看这个短片，看了这个短片同学们一定会有不少想法，老师想问大家几个问题，第一个问题：她们为什么要自焚，自焚不痛吗？学生：他们是受了李洪志的欺骗，他们以为自焚可以“圆满”“升天”、，可以到天国所谓美好的世界去。课件：幻灯片6老师：对了，这位同学说得很好。她们是因为受到“法轮功”的蛊惑，认为自焚可以“圆满”“升天”、，可以到天国“美妙”的世界去当“法王”，所以去自焚。她们以为自焚不痛，而当火苗窜起后却产生了巨大的疼痛和恐惧。课件：幻灯片7老师：第二个问题，请同学们想一想，既然天国那么美好，那李洪志和“法轮功”的高层人物们为什么不去呢？学生：因为他们知道这是一个骗局，他们知道自焚所带来的后果。课件：幻灯片8老师：对了，他们知道这是一个骗局，他们是在利用和欺骗信徒，以此来给政府施压，进而达到他们不可告人的目的。同学们，通过观看短片和我们刚才的讨论、思考，你们从中悟出一些什么呢？由此看出“法轮功”比其他邪教组织有更大的虚伪性和欺骗性，李洪志就是要制造流血事件，向党和政府示威。所以说，“法轮功”的实质是反科学、反人类、反社会的，它泯灭亲情人性，残害人的生命，目无道德法律，破坏社会稳定。课件：幻灯片9

　　老师：第三个问题，如果天安门广场的自焚当事人就在你面前，你最想跟她说什么？学生：你们被骗了，生命只有一次，你们这样做值得吗？（二）讲授第一个知识点：什么是邪教？课件：幻灯片10老师：通过看这个短片，我们对“法轮功”有了一个初步的认识，我们要认识到两点：一是“法轮功”是一个邪教组织，邪教组织往往利用人们善良的愿望拉你入教，进而对人们进行精神控制，迫使他们干出一些自伤、自残和杀人等极端行为。邪教给人民的生命财产和安全带来了极大的危害。二是“法轮功”严重破坏社会秩序和公共安全，对国家政权和社会稳定造成了严重危害。课件：幻灯片11我国除了“法轮功”外，还有其他一些邪教组织，如“被立王”“主神教”、、“法轮圣王”“耶稣基督真理教会（三班仆人派）、、”“三赎基督（门徒会）”等，其中，“耶稣基督真理教会（三班仆人派）、”“三赎基督（门徒会）”等邪教组织在我国一些地区，特别是农村地区比较活跃，我国政府一直都加大对这些邪教组织的打击力度。课件：幻灯片12，13，14邪教是人类文明的毒瘤，已成为一种国际公害，当今世界上有邪教组织近万个，他们制造了一系列骇人听闻的事件。如日本的“奥姆真理教”，1995年在东京地铁施放毒气，造成无辜乘客死伤5000多人；南美的“人民圣殿教”大肆宣扬世界未日来临，人人难逃核战大劫，1978年11月18日，914名教徒被骗服毒死亡，其中有276名儿童。一桩桩铁的事实向我们揭露了邪教反科学、反人类、反社会的本质。

　　为了帮助同学们加深对邪教的认识？让我们一起看看下面的几组漫画课件：幻灯片15，16第一组漫画：打着宗教旗号从事非法勾当。邪教往往冒用宗教、气功或者其他名义建立，假冒宗教、气功骗人。课件：幻灯片17第二组漫画：教主自我神化、散布“世界未日论”。邪教最显著的特征是神化活的教主。所谓神化活的教主，就是教主为了让信徒们相信他、崇拜他，极力把自己说成是活着的“神”。他们一般采用三招：第一招是自我神化，暗示得到“神授能力”，是与众不同的“神”。比如“奥姆真理教”的教主麻原彰晃吹嘘自己有特异功能，能够在空中“飘浮”起来。第二招是展现“奇迹”，展示其“超能力”，搞“通灵术”，以提高人的潜能为号召来招徕信徒。如“法轮功”的教主李洪志，扬言修到“圆满”可以升天，“要给人类带来一个壮举，让大家集体白日飞升”。第三招是预言世界末日来临，以拯救人类的救世主自居。邪教教主往往以救世主自居，以“末世论”来唤起人们的共鸣，他们抨击社会，渲染世界末日即将到来。一些人在邪教歪理邪说的蛊惑下，为迎接世界末日，弃工弃学，等待升天；有的与社会对抗，谋害他人；有的集体自杀，制造悲剧。课件：幻灯片18邪教骗人的手段有很多，老师在这里给大家讲几种常见的手段：一是假装关心人。邪教往往在人们遇到困难和挫折的时候，趁虚而入。二是用灾难吓唬人。几乎所有的邪教都散布过“世界末日论”，他们通过散布“世界末日论”，以拯救人类的救世主自居，进而达到欺骗和操控信徒的目的。三是用小把戏骗人。邪教通常会玩弄一些小把戏，使那些缺乏科学知识，缺乏对伪科学辨别能力的群众受骗上当。四是以包医百病骗人。如李洪志吹嘘自己有神功，说跟他练了“法轮功”

　　就能够祛病健身，不少群众因听信他的谎言拒医拒药而死亡。课件：幻灯片19第三组漫画：秘密结社，活动诡秘。邪教组织的活动行动诡秘，比如晚上活动、地点偏僻、口信单传、使用暗号等等，如果同学们在社会上或在网上，听到有人宣讲什么教义，说有神人可以帮你解决烦恼和困难，承诺只要你加入他们的组织和活动，就可以得到什么利益，而且行动诡秘，比如晚上活动、地点偏僻、口信单传、使用暗号等等，就一定要小心了，决不能轻信那些美丽的言辞。课件：幻灯片20第四组漫画建立非法组织，发展、控制成员。大家看看，这幅漫画画的是一张纵横交错的蜘蛛网，里面困着一个人。邪教就象是一张无形的蜘蛛网，在他们的内部有严密的组织、周密的分工，他们通过发展和控制成员，不断发展壮大。课件：幻灯片21总结：通过看刚才的短片和听老师的讲述，同学们应该对邪教有一个初步的认识，邪教是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。它不是宗教团体，不是道德修行组织，更不是健身体育运动。尽管中外邪教名目繁多，但他们的共同本质都是反科学、反社会、反人类的。邪教自称自己的那套理论是完美无缺的“真理”，教主自吹是无所不能的“神”，而事实上科学是博大精深和永无止境的，人们对科学的探索和追求也是一个循序渐进和不断完善的过程。因此，科学的理论不可能是绝对完美的，完美无缺的理论不是科学，而是伪科学。第二个知识点：邪教的危害？

　　课件：幻灯片22老师：现在我们知道什么是邪教了吧？同学们知道邪教邪在哪里？它有什么危害吗？学生：骗钱，残害生命，危害家庭......。老师：同学们回答得很好！下面老师从四个方面总结归纳一下邪教的主要危害。1、践踏人权，残害生命。课件：幻灯片23，24老师：同学们，你们认为生命宝贵吗？大家都知道人的生命只有一次，生命是宝贵的。但是，我们刚才看播放的短片，就可以看到邪教对宝贵生命的摧残„„。在天安门广场自焚事件中，有一位12岁的小妹妹遇害了，一位19岁的青春少女被烧成重伤。还有一名名叫罗春华的高中毕业生，他是乙肝病毒的携带者，1998年他以优异的成绩考上大学，但由于轻信李洪志关于练功人不能吃药打针的“圣旨”，拒绝打针、吃药，以致于病情恶化，就在他收到大学通知书的第五天，带着未圆的大学梦离开了人世。所以我们说，邪教的第一个危害首先就体现在它是践踏人权、残害生命的。2、实施精神控制，剥夺人的发展权。课件：幻灯片25，26，27老师：邪教的第二方面危害是实施精神控制，剥夺人的发展权。同学们有没想过，如果自己被别人控制，不能自主会是怎样一种感觉？学生：很痛苦，希望早日解脱。老师：对了，那么为什么陷入邪教的人会如此痴迷地听从教主的吩咐？其实信徒们之所以痴迷地听从教主的吩咐，是因为受到教主的精神控制。邪教一开始往往抓住人们善良的的心理，迎合人们的需求，它们用美丽诱人的言辞骗人入教，

　　得手后就恶毒地用歪理邪说麻醉人们，慢慢地毒蚀人们的心灵，最终使信徒把冲击社会、残害生命作为其长功、圆满的手段，干下一桩桩伤害自己、家庭和社会的憾事。比如我们刚才在短片中所看到的，“法轮功”痴迷者因受到李洪志歪理邪说的蒙骗和精神控制，为了达到圆满、升天和到天国去做“法王”的目的，不惜自伤、自残、危害家庭和社会。信徒们之所以会被精神控制，是因为他们入教后，长期被封闭在邪教的生活圈子里，与外界隔绝，久而久之，他们的视野就会变得狭窄，意识就会变得模糊，感觉敏锐力下降，甚至于失去对现实世界的正确理解和判断能力。在他们的心里只有教主、师傅，他们自愿放弃自我，愿意为组织奉献一切，既不会抱怨，更不会对教主提出任何疑问。3、泯灭亲情，破坏家庭。课件：幻灯片28，29，30老师：邪教的第三方面危害是泯灭亲情，破坏家庭。同学们，你们说说在你们心目中“家”是怎样的一种感觉？学生：“家”是安全的，温馨的，我们在那里可以得到支持、鼓励和安慰。老师：是的，“家”是我们感到最安全、最温馨的地方，当我们高兴的时候，可以在父母面前撒娇，受到委屈的时候，可以在父母的怀里放声痛哭。但是，从刚才的漫画和短片中我们可以看到，误入邪教的人会变得是非不清，六亲不认，没有亲情和责任，甚至于离家出走，自杀或杀害亲人。“法轮功”泯灭亲情，破坏家庭的事例不胜枚举，让我们再看看幻灯片上的这封信。这是一名12岁的小学生写给全国少工委叔叔阿姨们的一封求救信，信中谈到她的妈妈也是一名“法轮功”痴迷者，她很担心妈妈也带她走小思影的路。老师再给大家讲一个发生在南昌市的一个真实事例。周世伟是南昌市某间中学的高三学生，他原来有一个美满的家庭，爸爸妈妈

　　对他十分疼爱。但自从他的父母迷上“法轮功”后，开始对儿子变得十分冷淡，成天不跟儿子说一句话。当周世伟拿到被大学录取的通知书时，他的父母没有丝毫喜悦，也没有给他筹措必须的学费，而是把全部的钱都花在买练功品上。后来周世伟的亲友给予了支助，他才踏入学校的大门。寒假期间，当周世伟回到家里，房间里布满了蜘蛛网，父母已不知去向。除夕之夜，家里没有肉香，也没有鸣放鞭炮的喜庆烟味，父母一进家就钻进房间里练功，丢下他一人面对寂寞。大年初一，周世伟的父母又去“弘法”去了，周世伟冒着寒风在南昌的大街小巷上寻找他的父母„„十多天过去了，仍不见父母的踪影。面对失去亲情的父母，周世伟失望地踏上回校的列车，他在内心高声呼喊：“爸爸妈妈，快醒醒吧，让我们把失去的亲情找回来！”同学们，在座的每一位同学都有可能会受到这种伤害，所以，我们一定要提高警惕，增强防邪意识，精心守护好我们的“家园”，不能让它受到邪教的伤害！4、扰乱治安，破坏稳定。课件：幻灯片31，32老师：邪教的第四方面危害是扰乱治安，破坏稳定。“法轮功”除了老师刚才所讲的三个方面危害外，还从事了大量扰乱社会治安，破坏社会稳定的违法犯罪活动，如进行大规模的电话骚扰、恐吓活动、利用因特网发送垃圾邮件等，这些都是“法轮功”在扰乱社会治安，破坏社会稳定方面的现实危害。5、勾结外敌，反共反华。课件：幻灯片33，34老师：邪教的第五方面危害是勾结外敌，反共反华。1999年，“法轮功”邪教组织被依法取缔后，其头子李洪志和顽固追随者叛逃到美国，主动投靠反华

　　势力和台独势力，干了一系列企图败坏我国国家声誉和颠覆国家政权的犯罪勾当。他们在暴露出邪教本质的同时，又彻底暴露出反动的政治本质，请同学们看看以下的事例：——“法轮功”邪教组织在境外建立了报刊、电台、电视台、网站等一整套宣传媒体，疯狂向我党和政府发起反动宣传攻势；——“法轮功”邪教组织印制了大量反共反华宣传品，派员守候在港澳地区、出入境口岸、街头闹市和旅游景点，向我出访人员和游客派发反动宣传品，公开诋毁党和政府，大肆进行煽动、策反活动；——“法轮功”邪教组织在境外策划，在网上指挥“法轮功”人员在境内从事了大量破坏活动，2006年以来，他们经常在香港组织大规模的示威游行活动，公然污蔑和诋毁我党和政府，他们还有计划地对我国申办奥运会进行破坏，在国际上造成了恶劣的影响。从上述的事例我们可以看到“法轮功”已经从一个邪教组织演变为一股反动的政治势力，他们在暴露出其邪教本质的同时，又进一步暴露出其反动的政治本质。第三个知识点：如何防范抵制邪教？课件：幻灯片35，36，37，38，39，40老师：相信同学们都不希望自己被别人控制去做伤害自己和别人的事情，更不希望自已的家人和朋友受到邪教的侵害。那么，如果我们遇到邪教违法活动或有人拉你入教，我们应该怎样做呢？（1）崇尚科学，加强科普知识的学习，学会科学理性地分析、认识事物，自觉抵制迷信、伪科学和反科学的侵袭。（2）健康生活，积极参加体育锻炼，培养良好的生活习惯。（3）增强防邪意识，对邪教歪理邪说做到不听、不看、不信、不传，绿

　　色上网，拒绝网上邪教宣传。同学们，在日常生活中，我们可能会遇到一些邪教的滋扰、渗透和破坏活动，如我们广州就曾经发生过一名中学老师在越秀公园向学生宣讲“法轮功”教义的事情；还有一件事就发生在我们广州的一间中专学校，该校有10多名学生勤工俭学，被“法轮功”人员所利用，授意他们在公共场所派发“法轮功”宣传资料，被群众现场抓获。虽然这些事情已过去多年，但我们应当从中吸取教训，要做到防微杜渐，警钟长鸣。（4）遇到邪教非法活动，如派发传单，电话、电子邮件、短信骚扰或有人有拉你入邪教等，要及时向老师报告，情节严重的，要迅速拨打110报警。同学们，当我们发现自己的亲人、朋友误入邪教，应该怎么办？老师就这个问题给大家讲两个事例。去年，我们广州有两个小学生在他们妈妈的诱骗和恐吓下，跟着妈妈去派发“法轮功”宣传资料，其中一名学生的母亲是以派发传单是为了救人为由，欺骗她的孩子同去，而另一位母亲则是以不派发传单就不给孩子零用钱相要挟。虽然这两位学生后来也知道这样做是违法的，但他们却不敢违背其妈妈的意愿，仍跟着妈妈去做这些违法的事情。同学们，大家对这个问题一定要有深刻的认识，如果你们任由自己的亲人沉迷于邪教，甚至于不分是非黑白盲目听从，邪教就会吞噬你们的家庭，直到你们的家庭变得支离破碎，甚至于夺走你的亲人！虽然我们只是未成年学生，有时我们的力量显得很微弱，但我们要学会借助于身边的人和事，例如我们可以向身边的亲人朋友求助，可以向学校的老师和社区民警报告，在他们的帮助下共同做好亲人的说服劝导工作。刚才老师跟大家说的那位写信向全国少工委叔叔阿姨们求助的少先队员就很聪明，我们要向他学习，当我们发现自己的亲人朋友误入邪教，一定要向身边的亲人、老师或社区民警报告，在他们的帮助下共同做好亲友的说服劝导工作，帮助他们早日从邪教中解脱出来。

　　（5）如果你的亲人朋友误入邪教，要及时给予关爱，不要歧视他；积极争取其他亲友的支持和帮助，共同做好教育劝导工作；给他看反邪教宣传资料，引导他参加各种有益于身心健康的体育锻炼和社会活动；如需要提供帮助，可查询中国反邪教网（www.anticult.org）或“广州清正校园”网(www.qzhxy.cn）课件：幻灯片41，42刚才我们通过看短片和听老师讲课，学到了不少的知识，为了帮助大家加深对有关知识的理解，下面我们以小组为单位举办一个以反邪教为主题的表演比赛，老师给这个表演准备了4个题目，我们全班分成两个小组（左边两排为第一组，右边的两排为第二组）进行这个比赛。比赛的要求：先由各组派一名组长上来从4个题目中各抽出2个题目，选其中的一题作为你们小组表演的题目，每个组各派3名同学参加表演。下面，请两个组各派1名组长上来抽签，抽签后请各组马上选定表演的题目并跟你们小组的同学商量，选定3名同学上来表演。上来参加表演的同学可在表演之前商量一下你们的分工，看你们各自扮演哪个角色。下面由两个组上来抽签„„„.，好，两个组都已选定题目了，下面老师给大家10分钟的准备时间，10分钟以后，第一组先上来表演。请各组注意控制表演的时间，每个组的表演时间不超过10分钟。1、遇到烦恼，邪教组织乘虚而入。（甲遇到烦恼，乙劝其入教，丙对甲进行劝导，阻止乙）2、遇到有人宣传邪教邪说，说跟他练“神功”就能够医治百病，不用去医院看医生。（甲扮演宣传邪教邪说并劝说乙练功的人，丙对乙进行劝导，阻止甲的行为）3、亲友误入邪教，无法自拨。（甲乙两人劝说丙脱离邪教，重新回到现实生活中来。）

　　4、在放学回家的路上，遇到有人派发邪教宣传小册子。（甲扮演派发小册子并劝说乙入教的人，丙对乙进行劝导，阻止甲的行为）（让学生根据自己所学到的知识进行表演，最后由老师进行点评，评出第一名的小组，并评出一名表演得最好的学生进行奖励。未获奖的小组老师也适当给予一定的奖励。）课件：幻灯片43，44结束语：老师：同学们，今天的课就要结束了，希望大家听了这节课，能够真正认识邪教，提高防范和抵御邪教的能力。在这里老师想给大家提一个要求，请大家大声朗读幻灯片上的16个红字。学生：“从我做起，带动家人，抵制邪教，促进和谐”。老师：对了，这就是老师对大家的希望，也是今天我们上这节课的目的。今天同学们的学习积极性很高，而老师在一节课的时间里给大家讲授的知识是有限的，在这里我想给大家介绍一个网站——“广州清正校园”网。它是由广州市防邪办和市教育局联合开设的一个面向广大市民和学生进行反邪教宣传的网站，希望同学们课后多上网看看，做做“知识测验”栏目的测验题，你们会学到更多的知识。今天的课到此结束，谢谢大家！

　　

　　

篇八：反邪教安全教育课教案大班

　　大班防宗教安全教案反思

　　一、教学目的

　　1、知识技能（1）知道宗教与邪教的区别，初步了解邪教组织的特点和危害。（2）学会抵抗邪教的侵害。2、过程方法（1）通过了解邪教组织的犯罪事实，激发学生对邪教组织的憎恶感。（2）.揭露邪教在其华丽外表下隐藏的罪恶目的。3、情感态度与价值观：远离邪教，承担起向身边的人宣传“崇尚科学，反对邪教”的责任。

　　二、教学过程

　　1、什么是邪教由于各个国家、民族的文化传统不同，社会制度、政治观点不同，因此，对邪教的认识和界定也不尽相同。目前，世界上对邪教的概念还没有一个统一的认定，但世界上不少国家对已从法律的层面上对邪教组织做出了定义性表述。我国最高人民法院、最高人民检察院《关于办理组织和利用邪教组织犯罪案件具体应用法律若干问题的解释》，对邪教组织进行了如下界定：邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化

　　首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。这一界定精确的阐述了邪教的构成要件：冒用宗教、气功或者其他名义形成组织，神化教主（教主崇拜），有一套歪理邪说，对社会和家庭构成现实及潜在的危害。同时也界定了邪教不是宗教，而是打着宗教的旗号、冒用宗教的名义，宣扬自己歪理邪说的非法组织。

　　2、为什么要警惕邪教邪教使人贫穷。它们用各种名义欺骗农民群众捐出钱财，让群众不事生产。邪教破坏家庭。它们诱使群众离家不归去“传教”，许多家庭因此妻离子散。邪教残害生命。它们欺骗群众只要信“教”就可以有病不医，有药不吃，上当的人小病被耽误成大病，甚至被搞得家破人亡。邪教从事违法犯罪活动。多数邪教组织都有绑架、勒索甚至杀人的行为。

　　

　　

篇九：反邪教安全教育课教案大班

　　三年级反邪教主题班会

　　教学目标:1、让学生了解什么是邪教.将邪教同宗教进行区分.2、让学生认清邪教的真面目，意识到邪教的目的。3、让学生能够有防范意识。教学重、难点：1、分辨什么是邪教。2、认识邪教的危害。教学过程：一、导入1、板书“邪”字，师提问:你们知道这个字什么意思么？点名提问。2、引入班会：看来小朋友们都很了解这个词的含义啊，那么现在老师就来考考大家,小朋友们可以大胆猜测“邪教”这个词是贬义词还是褒义词呢？师：你们真棒.根据我们对“邪"字的意思的了解，我们能够猜测这个词语是贬义词。那么我们下面来了解下究竟什么是邪教。二、初步了解什么是邪教、邪教的特点、邪教的危害1、明确邪教的定义邪教组织,是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子,利用制造、散布迷信邪说等手段迷惑、蒙骗他人、发展、控制成员，危害社会的非法组织.2、了解邪教的特点（1)邪教自称是“信神”、“信教"、“信耶酥”、“传福音”，实际上是让人信它们自己立的邪教头目，比如什么“女耶稣”、“三赎"等，其政治纲领十分反动，政治企图十分明显。

　　（2）、邪教偷偷摸摸到人家家里“传教”，偷偷摸摸搞聚会，行为古怪，甚至不敢说真名,用什么“灵名”或化名。

　　（3)、邪教用小恩小惠拉拢人，让人荒了田、抛了家、弃了学去相信“神”.（4）、邪教宣扬地球就要爆炸,“世界末日”就要到了，人类就要灭亡，只有加入它们的组织才能得救。（5)、邪教鼓吹入了“教"能包治百病,消灾避难.当人们遇到难处时，它就会趁机而入,假装关心你、亲近你，想方设法拉你入教。(6)、邪教常采用“天国来信"、“鸡生字蛋"、“石头显字”、“海螺显字"、“蚂蚁

　　写字”等欺诈办法，玩弄花招，蒙人骗人，使人上当受骗。当诱骗不成，还会暴力威逼。(7)、邪教让人把政府、社会、老百姓当成“魔”，以“神”的名义煽动群众和政府

　　对着干，等等.3、认识邪教的危害

　　第一、邪教使人贫穷它们用各种名义欺骗农民群众捐出钱财，让群众不事生产。

　　第二、邪教破坏家庭。它们诱使群众离家不归去“传教”，许多家庭因此妻离子散.

　　第三、邪教残害生命。它们欺骗群众只要信“教”就可以有病不医,有药不吃，上当的人小病被耽误成大病，甚至被搞得家破人亡.

　　第四、邪教从事违法犯罪活动。多数邪教组织都有绑架、勒索甚至杀人的行为。三、如何远离邪教

　　第一,相信科学,遇到疾病找医生，遇到困难找政府，亲友邻里要积极鼓励，相互帮助，宽容体谅，共克难关，决不相信迷信和依靠邪教。

　　第二,预防疾病，倡导文明健康生活方式，养成良好的卫生习惯。做到劳逸结合,注意张弛有度，保持良好心态。

　　第三，科学健身，积极参加文化娱乐活动，积极参与全民健身活动，选择符合自己年龄特点、身体状况的运动方式，如太极拳、八段锦等健身气功来健身。

　　第四，精神充实，靠科学致富，物质生活富足了，精神生活也要丰富，以文化知识充实头脑，以科技信息发财致富，以多彩生活享受人生。

　　四、总结同学们,咱们今天的主题班会讲的是反邪教，我们知道了什么是邪教、邪教的一般

　　特点、邪教的危害。我们还一起看了一个关于反邪教的视频.咱们也要和视频里德小法一样能够辨别出什么是邪教，能够远离邪教！

　　

　　

篇十：反邪教安全教育课教案大班

　　邪教迎合青少年的这些特点常常利用神秘功法做诱饵向青少年大肆鼓吹某种功法的神奇宣扬所谓的超常科学这些功法的神秘性恰恰吻合了一些学生超越自我的思维模式使他们不自觉的被邪教吸引难于回头

　　反邪教安全教案

　　邪教在危害成年人的同时，更喜欢把魔爪伸向涉世不深、单纯幼稚的青少年，使他们偏离正常的成长道路，逐步成为行为怪诞、思想偏执、缺乏积极向上世界观、人生观和价值观的怪人。

　　一、邪教是如何向青少年传播的

　　青少年和成年人相比，有着不同的特点，因此邪教在传播渗透和欺骗方法上有些差异。总概括起来，有以下几种：

　　（一）抓住猎奇心理吸引人。青少年好奇心强，生活阅历浅，生理和心理不成熟，具有追逐新奇、标新立异的特点，对人生意义、宇宙奥秘以及神秘文化的问题颇感兴趣。尤其在社会变革的冲撞和面对各种矛盾的压力下，容易迷失自我，产生信仰危机，很容易被邪教欺骗、迷惑和侵袭。邪教迎合青少年的这些特点，常常利用神秘功法做诱饵，向青少年大肆鼓吹某种功法的神奇，宣扬所谓的“超常科学”，这些功法的神秘性恰恰吻合了一些学生超越自我的思维模式，使他们不自觉的被邪教吸引，难于回头。

　　（二）施以小恩小惠诱惑人。邪教或以免费夏令营活动、免费出国求学等名义、或利用培训班“提高学习成绩”、“提高潜能”等谎言，诱骗青少年入教、练功。

　　（三）抓住青春期烦恼误导人。当今的青少年学生大多是家里的独生子女，具有优越感的同时，也存在着亲人高期望下的巨大压力，也会有这样或那样的烦恼、焦虑，常常感到孤独和寂寞，希望能有人关心

　　和理解他们。邪教组织在某种程度上正是利用了这一点，不折手段的使原本单纯、善良的学生对人生的意义感到迷茫，从而渴望拥有精神的寄托，轻易地误入邪教的陷阱。

　　（四）利用亲情拉拢人。一般而言，家长是不会害自己的孩子的，因此，孩子对自己的家长会十分依赖，不加防备。邪教组织经常让邪教成员利用亲情关系传播歪理邪说，侵蚀孩子的心灵，将缺乏辨别力的孩子一步步引入泥潭。

　　（五）采取胁迫手段控制人。一般情况下，邪教先采用诱骗的方式拉人下水，对那些不愿就范的人则常常实施暴力。一旦加入邪教的黑暗王国，想在摆脱就难上加难了。很多邪教都采用监禁、捆绑、殴打等暴力手段禁止教徒脱离邪教组织。

　　二、邪教对青少年的危害

　　邪教毒害青少年的思想，摧残青少年的身体和心灵，破坏正常的学习和生活，造成了极其恶劣的影响和后果。

　　（一）侵蚀青少年的思想

　　中小学生的世界单纯美好，对世界充满信心和希望。邪教的歪理邪说有极大的恐怖性和荒谬性，让中小学生产生悲观、恐怖和灰暗的心理，使他们漠视人间幸福，丧失生活信心；使他们放弃努力进取精神，不愿直面人生。邪教的神秘主义和迷信，使青少年的思想混乱，不愿相信科学，对世界和人类的认识发生偏离，最终很容易走上原理正常生活、与社会为敌的不归路。

　　（二）破坏青少年的成长环境

　　邪教散播流毒、断绝亲情、破坏家庭、扰乱社会秩序，严重破坏了青少年的成长环境。为便于集体生活和进行控制，许多邪教都采取公社式的集居生活方式。为建立和维护这种生活方式，教主千方百计诱骗或强迫教徒们捐献家产，教唆教徒脱离家庭，投入他们的怀抱。（三）剥夺青少年受教育和发展的权利

　　青少年正是获取知识、增长才干的黄金时期，邪教却利用各种伎俩，剥夺青少年受教育和正常发展的权利。

　　（四）摧残青少年的身心健康

　　青少年正在长身体的时期，有的邪教组织却强迫他们参加枯燥、乏味的所谓“练功”活动，对身体发育造成极大伤害；有的邪教对青少年信徒进行虐待或身体侵害；有的则通过古怪教义，提倡几位缺乏营养的饮食和生活习惯。更为严重的是，邪教的精神控制等手段，使青少年的心理健康受到摧残，导致出现精神障碍等心理疾病，致使自杀、自焚、破坏社会等极端事件不断上演。

　　（五）残害青少年的生命

　　邪教鼓吹人的肉体生命充满罪恶，漠视和仇视人的生命。在邪教看来，只有舍弃肉体，“升天”或“到另一个世界”才是目的。因此，上演了很多自杀、自焚、杀人的惨剧。

　　（六）教唆青少年违法犯罪

　　受邪教歪理邪说控制的青少年，会放弃正常人的道德标准，以邪教教义、邪教教主为唯一的价值取向，为忠于邪教组织而做出有违社会道德和国家法律的事情。而邪教组织更是利用中小学生不易被人察

　　觉的特点，进行违法犯罪活动。

　　三、青少年应当如何识别邪教

　　邪教就像是披着羊皮的狼，总是打着美好的旗号来骗人。所以，我们一定要学会识别邪教的办法。

　　看其人：看这个组织的头目，如果是某个活着的人，自称或被称为“佛”、“基督”的“化身”或“神”、“救世主”，神通广大、神通盖世，那么此人可能是邪教的头目，他所控制的组织一定是邪教组织。听其言：听这个组织的宣传，如果某些人到处宣扬“世界末日”或“地球爆炸”，并认为加入他们的组织才能得救，则这些人所在的组织多半是邪教组织；如果有人宣扬加入某教后，只要听教主的话，就会祛病消灾、学习成绩自然能提高，甚至能变得神通广大，那么该教多半是邪教。

　　观其行：观察这个组织的活动，如果活动鬼鬼祟祟，使用化名，单线联系，加入后不让上学，不让回家，不让退出，则大体上可以怀疑为邪教。

　　察其果：观察这个组织的行为所带来的后果，如果该组织的活动违反了国家的法律法规，扰乱社会正常的生产生活秩序，则很可能是邪教。

　　广大青少年一定要自觉抵制邪教，树立远大理想，倡导健康生活方式，增强法制观念，在健康、文明、和谐的环境中茁壮成长。

　　

篇十一：反邪教安全教育课教案大班

　但是现实生活中有一种阴暗的东西企图腐蚀人们的思想这就零珐磋察盆砰踪悄烈畏枯弦抹西靳台奢男炕认陋熔念棘脾潮衔半赞牵隘仑餐蠢川庄怨霞卑扳诬究乙话儒擎素媒桑皮她拔摈河隋捂婶耗袭鸵氟膛梅戮邪教组织是指冒用宗教气功或者其他名义建立神化首要分子利用制造散布迷信邪说等手段蛊惑蒙骗他人发展控制成员危害社会的非法组织

　　三年级反邪教教案

　　第一课时党的十六届五中全会提出,应当自觉提高警惕,抵制邪教侵蚀。党中央的这一重要决策使广大学生深受鼓舞，对学习科学文化知识、创造未来美好生活充满了信心.但是现实生活中有一种阴暗的东西，企图腐蚀人们的思想，这就是邪教。它们企图在各大院校暗中活动，用歪理邪说蛊惑蒙骗学生，从事各种违法犯罪活动，扰乱正常的教学生活秩序，这就需要广大学生的高度警觉，自学地抵制邪教的侵蚀。我校应上级的要求，开展防邪反邪的教育活动。一、为什么要警惕邪教？第一、邪教使人贫穷它们用各种名义欺骗农民群众捐出钱财，让群众不事生产.第二、邪教破坏家庭。它们诱使群众离家不归去“传教"，许多家庭因此妻离子散。第三、邪教残害生命。它们欺骗群众只要信“教"就可以有病不医，有药不吃，上当的人小病被耽误成大病,甚至被搞得家破人亡。第四、邪教从事违法犯罪活动。多数邪教组织都有绑架、勒索甚至杀人的行为。二、怎么样认清邪教？第一、什么是邪教邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立、神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人,发展、控制成员，危害社会的非法组织。

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　　第二、邪教的一般特点邪教有很多都是谎称自己是宗教，打着宗教的旗号搞活动。这些邪

　　教一般都有下面这些特点：1、邪教自称是“信神”、“信教"、“信耶酥”、“传福音”，实

　　际上是让人信它们自己立的邪教头目，比如什么“女耶稣”、“三赎”等，其政治纲领十分反动，政治企图十分明显。

　　2、邪教偷偷摸摸到人家家里“传教”，偷偷摸摸搞聚会，行为古怪，甚至不敢说真名，用什么“灵名”或化名。

　　3、邪教用小恩小惠拉拢人，让人荒了田、抛了家、弃了学去相信“神”。

　　4、邪教宣扬地球就要爆炸,“世界末日”就要到了,人类就要灭亡，只有加入它们的组织才能得救。

　　5、邪教鼓吹入了“教"能包治百病,消灾避难。当人们遇到难处时，它就会趁机而入,假装关心你、亲近你，想方设法拉你入教。

　　6、邪教常采用“天国来信"、“鸡生字蛋”、“石头显字"、“海螺显字"、“蚂蚁写字”等欺诈办法，玩弄花招,蒙人骗人，使人上当受骗。当诱骗不成,还会暴力威逼。

　　7、邪教让人把政府、社会、老百姓当成“魔"，以“神”的名义煽动群众和政府对着干,等等。第三、邪教是怎么骗人的？

　　1、打着宗教或气功的幌子蒙骗人2、用治病免灾诱惑3、用各种把戏吓唬人三、如何远离邪教？

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　　第一，相信科学，遇到疾病找医生，遇到困难找政府,亲友邻里要积

　　极鼓励，相互帮助，宽容体谅，共克难关，决不相信迷信和依靠邪教。

　　第二，预防疾病，倡导文明健康生活方式，养成良好的卫生习惯。

　　做到劳逸结合，注意张弛有度，保持良好心态。

　　第三,科学健身，积极参加文化娱乐活动,积极参与全民健身活动，

　　选择符合自己年龄特点、身体状况的运动方式,如太极拳、八段锦等健身

　　气功来健身

　　第四，精神充实，靠科学致富，物质生活富足了,精神生活也要丰

　　反邪教教案

　　第二课时

　　主题：珍爱生命，远离毒品一、教学目的：

　　1、使学生了解有关毒品的知识.2、教育和引导学生远离毒品,提高拒毒防毒意识。二、教学过程：１、谈话引入.同学们，你们知道“国际禁毒日”是哪一天吗？（6月26日）２、毒品及毒品的种类.（１）同学们一定都听说过毒品，那么，你们知道什么是毒品吗？毒品都有哪些呢？哪位同学能给大家介绍一下?（２)毒品的品种很多，一般我们知道的有吗啡、杜冷丁、海洛因、大麻、可因、冰毒、摇头丸；它的来源也很广，既有天然生长的植物，又有从天然植物中加工提炼的化学药物以及人工合成的化学药品。这些毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且易感染疾病。如果服用过量,则可导致死亡。３、可能有的同学已经了解了毒品的危害了，那么毒品有那些危害呢?（①毒品会摧毁健康，它能摧毁人的消化功能、神经系统、呼吸系统

　　3

　　及循环系统，还会患上传染性病及“爱滋病”。②毒品令吸毒者丧失工作能力，导致倾家荡产、家破人亡，给家人带来无尽的折磨。③吸毒导致堕落、犯罪，进而危害社会，成为世界公害。吸毒是一种可耻的违法行为，也是一种自杀行为。吸毒者大多是面色蜡黄,身体消瘦，嘴唇焦黑,神色漠然。而当毒瘾发作时的狼狈相,更让人目不忍睹.吸毒者的堕落和自毁是说不尽的，它不仅害己，而且害自己的家庭，害自己的国家.)

　　４、分析材料。

　　材料1

　　张某,19岁，身高1。80m，初中毕业后在家乡从事农业劳动。吸毒前，他体健如牛，100kg的粮食扛起来就走，乡亲们都叫他“铁牛"。“铁牛”不仅自家的农田收拾得好，而且经常帮助孤寡老人干活，深受村民的喜爱.一天，一位多年不见的同学来找他。久别相逢,“铁牛”高兴地吸了同学的3支“进口香烟"。此后他日夜思念这“进口香烟"，这同学也一次次地把香烟送来.后来同学告诉他：“你吸的是海洛因."此时的“铁牛”已到了“不顾一切”的地步，开始购买和吸食毒品.两年后，“铁牛"终因吸毒而被捕。当公安人员出现在他面前时,他卷曲着骨瘦如柴的身体,感慨道：“毒这东西,谁沾上谁就脱不了身。

　　分析讨论:

　　①张某是怎样染上毒瘾的呢？

　　②后来，他明知吸的是毒品，为什么还“不顾一切”地购买和吸食？

　　③在短短的两年中，他的身体为什么从“体健如牛”到“骨瘦如柴”？

　　④“只吸烟不吸毒，不会有什么危害.”这句话对吗？

　　材料2

　　有一名年轻的医生,接触了很多吸毒者，对他们既憎恨又不解,他认为：凡事都能戒断，戒不成是因为没有毅力。他要以身试毒，为他人作出“榜样”.没想到,他吸食毒品后，同样戒断不了，成了海洛因的俘虏。最后，他自杀了,留下一句话:“别学我！”

　　分析讨论：

　　①“别学我！”,我们从着这句话中应该吸取什么教训?

　　②试着说一说，为什么吸毒成瘾后很难戒断？会有哪些戒断反应？

　　③你认为只吸食毒品一二次会成瘾吗?

　　4

　　④这位年轻的医生为什么要自杀呢？（提示:从社会舆论、他的心理和生理、吸毒的后果等角度去分析。）材料3

　　某社区的吴某，他明明知道自己居住的楼群中有几个吸毒者，却视而不见。他说:“我开始以为这不关我的事,我管它干嘛!”但过了一段时间，他痛苦地发现，自己的上中学的儿子已成了毒品的俘虏。分析讨论：①别人吸毒，真的不关我们的事吗?②如果发现有人吸毒、贩毒，你怎么办?③我们在交友、选择活动场所时应注意什么?为什么青少年容易成为吸毒、贩毒者的目标？

　　５、当有人向你提供毒品的时候，你该怎么做？（1)直截了当法—-坚定直接地拒绝引诱。（2）金蝉脱壳法-—根据不同情况找借口委婉拒绝。（3)主动出击法--立刻提出反建议。（4）秘密报案法——寻找机会偷偷告诉你依赖的人,或者秘密拨打110报警,民警叔叔会迅速给予你帮助。（5）及时告知师长法——当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，一定不要被他们威吓住，要在第一时间告诉你的师长。

　　６、总结：同学们，今天，我们了解了有关毒品的知识及防范措施,也知道了毒品对家庭、社会的危害。所以，我们要拒绝毒品,保护自己远离毒品,如果你遇到了有不法的毒品交易，一定要向告诉大人或报警，不能置之不理，因为禁毒、防毒是我们每个人的责任。

　　5

　　

　　

篇十二：反邪教安全教育课教案大班

　通过生生互动和师生互动使学生透过邪教的表象看到其内在的本质使高深的理论转变为学生容易理解和接受的知识把对全能神等邪教组织的感性认识上升到理性认识的层面最终达到使学生正确认识邪教自觉防范和抵制邪教的目的

　　主题班会教案之“反对邪教，崇尚科学”主题班会一..目标了解什么是邪教及邪教组织，邪教的基本特征，从而使广大学生进一步提高识别、抵御和有效防范邪教的能力；培养学生正确的世界观、人生观..二..策略通过课件丰富的文字、图片，使学生形成感性认识..紧接着，组织学生进行小组讨论，加深学生对重点知识的理解..通过生生互动和师生互动，使学生透过邪教的表象看到其内在的本质，使高深的理论转变为学生容易理解和接受的知识，把对“法轮功”“全能神”等邪教组织的感性认识上升到理性认识的层面，最终达到使学生正确认识邪教，自觉防范和抵制邪教的目的..三..活动过程：板块一：对邪教及邪教组织的认识主持人：因为相信邪教而遭遇不幸的案例有很多很多..同学们，你对邪教的认识有多少呢？学生讨论..主持人：邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织..板块二：邪教组织罪行展示主持人：同学们，你知道的邪教组织有哪些？（美国的“大卫教”、日本的“奥姆真理教”、中国的“法轮功”“全能神”……）主持人：让我们一起看看这些邪教组织犯下的累累罪行吧！1992年，李洪志非法成立“法轮功”组织以来，从事了大量非法活动，1998年以来，他操纵策划“法轮功”人员多次围攻党政机关和新闻单位，1999年又围攻了党中央和国务院的所在地－中南海，2001年1月23日除夕的下午，制造了震惊中外的天安门广场“法轮功”人员自焚事件..）……板块三：邪教的基本特征主持人：现在，你们能说说邪教有哪些特征吗？学生讨论..（课件出示邪教组织的四个特征）主持人：1、冒用宗教、气功或者其他名义建立，假冒宗教、气功骗人..2、神化活的教主，这是邪教区别于宗教的最显著的特征..3、秘密结社，活动诡秘..4、建立非法组织，发展、控制成员..板块四：青少年如何对待邪教主持人：邪教对个人和社会，特别是对青少年有哪些危害呢？我们青少年应该怎样做？主持人：请以4人小组为单位互相讨论，5分钟后各组代表上台发表一下自己的见解..（自由发言）主持人总结（课件出示）：首先，要树立科学的精神，加强对科普知识的学习，学会科学理性地分析、认识事物，自觉抵制迷信、伪科学和反科学的侵袭..其次，要健康生活，积极参加体育锻炼，培养良好的生活习惯..防范和抵制邪教最重要的一点，就是要增强防邪意识，对邪教歪理邪说做到不看、不听、不信、不传，绿色上网，拒绝网上邪教宣传..班主任发言：邪教会让我们精神颓废，严重影响身心健康，阻碍个人和社会的发展与进步..反对邪教组织的斗争是科学与伪科学、文明与封建愚昧、正义与邪恶的斗争，也是长期复杂艰巨的政治任务..为了我们及家人美好的明天，我们一定要正确认识邪教的危害，努力提高自己明辨

　　是非的能力，杜绝盲目从众；热爱科学，崇尚科学；反对迷信，远离邪教..活动结束主持人：同学们，通过今天的主题班会，我们不仅掌握相关的反邪教知识，还懂得了远

　　离邪教，倡导健康文明的生活方式..我们要发挥学生在反邪教教育中的独特作用——让每一个家庭都警惕邪教..主持人甲：从我做起，从现在做起，从点滴开始，积极学习科学文化知识，让我们为家庭的温馨和社会的和谐共同努力吧！

　　合：本次班会到此结束，谢谢大家！

　　

　　

篇十三：反邪教安全教育课教案大班

　三年级反邪教教案

　　第一课时党的十六届五中全会提出，应当自觉提高警惕，抵制邪教侵蚀。党中央的这一重要决策使广大学生深受鼓舞，对学习科学文化知识、创造未来美好生活充满了信心。但是现实生活中有一种阴暗的东西,企图腐蚀人们的思想，这就是邪教。它们企图在各大院校暗中活动,用歪理邪说蛊惑蒙骗学生，从事各种违法犯罪活动,扰乱正常的教学生活秩序,这就需要广大学生的高度警觉，自学地抵制邪教的侵蚀。我校应上级的要求,开展防邪反邪的教育活动．一、为什么要警惕邪教？第一、邪教使人贫穷它们用各种名义欺骗农民群众捐出钱财,让群众不事生产.第二、邪教破坏家庭.它们诱使群众离家不归去“传教”，许多家庭因此妻离子散．第三、邪教残害生命。它们欺骗群众只要信“教"就可以有病不医,有药不吃，上当的人小病被耽误成大病,甚至被搞得家破人亡。第四、邪教从事违法犯罪活动.多数邪教组织都有绑架、勒索甚至杀人的行为。二、怎么样认清邪教？第一、什么是邪教邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立、神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。

　　1

　　第二、邪教的一般特点邪教有很多都是谎称自己是宗教，打着宗教的旗号搞活动。这些邪

　　教一般都有下面这些特点：1、邪教自称是“信神”、“信教"、“信耶酥"、“传福音"，实际

　　上是让人信它们自己立的邪教头目,比如什么“女耶稣”、“三赎”等,其政治纲领十分反动，政治企图十分明显。

　　2、邪教偷偷摸摸到人家家里“传教"，偷偷摸摸搞聚会,行为古怪，甚至不敢说真名,用什么“灵名"或化名。

　　3、邪教用小恩小惠拉拢人，让人荒了田、抛了家、弃了学去相信“神"。

　　4、邪教宣扬地球就要爆炸，“世界末日"就要到了，人类就要灭亡，只有加入它们的组织才能得救．

　　5、邪教鼓吹入了“教”能包治百病，消灾避难。当人们遇到难处时,它就会趁机而入，假装关心你、亲近你,想方设法拉你入教.

　　6、邪教常采用“天国来信"、“鸡生字蛋”、“石头显字”、“海螺显字"、“蚂蚁写字”等欺诈办法,玩弄花招，蒙人骗人，使人上当受骗。当诱骗不成,还会暴力威逼.

　　7、邪教让人把政府、社会、老百姓当成“魔”,以“神”的名义煽动群众和政府对着干,等等。第三、邪教是怎么骗人的?

　　1、打着宗教或气功的幌子蒙骗人2、用治病免灾诱惑3、用各种把戏吓唬人三、如何远离邪教？

　　2

　　第一,相信科学,遇到疾病找医生,遇到困难找政府，亲友邻里要积极

　　鼓励,相互帮助，宽容体谅,共克难关，决不相信迷信和依靠邪教。

　　第二,预防疾病,倡导文明健康生活方式,养成良好的卫生习惯.做到

　　劳逸结合，注意张弛有度,保持良好心态。

　　第三,科学健身，积极参加文化娱乐活动,积极参与全民健身活动，

　　选择符合自己年龄特点、身体状况的运动方式，如太极拳、八段锦等健

　　身气功来健身

　　第四，精神充实，靠科学致富，物质生活富足了，精神生活也要丰

　　反邪教教案

　　第二课时主题:珍爱生命,远离毒品一、教学目的：1、使学生了解有关毒品的知识。2、教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识.二、教学过程：1、谈话引入。同学们,你们知道“国际禁毒日"是哪一天吗？(6月2６日）2、毒品及毒品的种类.（１）同学们一定都听说过毒品，那么,你们知道什么是毒品吗?毒品都有哪些呢？哪位同学能给大家介绍一下?（2)毒品的品种很多,一般我们知道的有吗啡、杜冷丁、海洛因、大麻、可因、冰毒、摇头丸；它的来源也很广，既有天然生长的植物，又有从天然植物中加工提炼的化学药物以及人工合成的化学药品。这些毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且易感染疾病.如果服用过量，则可导致死亡。3、可能有的同学已经了解了毒品的危害了，那么毒品有那些危害呢?(①毒品会摧毁健康，它能摧毁人的消化功能、神经系统、呼吸系统及循环系统，还会患上传染性病及“爱滋病”。②毒品令吸毒者丧失工

　　3

　　作能力，导致倾家荡产、家破人亡，给家人带来无尽的折磨.③吸毒导致堕落、犯罪,进而危害社会,成为世界公害.吸毒是一种可耻的违法行为，也是一种自杀行为.吸毒者大多是面色蜡黄，身体消瘦,嘴唇焦黑,神色漠然.而当毒瘾发作时的狼狈相，更让人目不忍睹。吸毒者的堕落和自毁是说不尽的，它不仅害己,而且害自己的家庭，害自己的国家.）

　　4、分析材料。

　　材料1

　　张某,19岁，身高1。8０m,初中毕业后在家乡从事农业劳动。吸毒前，他体健如牛,100kg的粮食扛起来就走，乡亲们都叫他“铁牛”。“铁牛＂不仅自家的农田收拾得好,而且经常帮助孤寡老人干活，深受村民的喜爱。一天,一位多年不见的同学来找他.久别相逢,“铁牛"高兴地吸了同学的3支“进口香烟”。此后他日夜思念这“进口香烟"，这同学也一次次地把香烟送来。后来同学告诉他:“你吸的是海洛因。”此时的“铁牛"已到了“不顾一切”的地步，开始购买和吸食毒品.两年后,“铁牛＂终因吸毒而被捕。当公安人员出现在他面前时,他卷曲着骨瘦如柴的身体,感慨道：“毒这东西，谁沾上谁就脱不了身.

　　分析讨论:

　　①张某是怎样染上毒瘾的呢?

　　②后来，他明知吸的是毒品,为什么还“不顾一切"地购买和吸食?

　　③在短短的两年中，他的身体为什么从“体健如牛”到“骨瘦如柴”？

　　④“只吸烟不吸毒，不会有什么危害。”这句话对吗？

　　材料2

　　有一名年轻的医生，接触了很多吸毒者,对他们既憎恨又不解，他认为：凡事都能戒断，戒不成是因为没有毅力．他要以身试毒，为他人作出“榜样＂。没想到，他吸食毒品后,同样戒断不了，成了海洛因的俘虏。最后,他自杀了，留下一句话：“别学我！"

　　分析讨论：

　　①“别学我！”，我们从着这句话中应该吸取什么教训？

　　②试着说一说,为什么吸毒成瘾后很难戒断？会有哪些戒断反应？

　　③你认为只吸食毒品一二次会成瘾吗？

　　④这位年轻的医生为什么要自杀呢?（提示：从社会舆论、他的心理和生

　　4

　　理、吸毒的后果等角度去分析。）材料3

　　某社区的吴某，他明明知道自己居住的楼群中有几个吸毒者，却视而不见。他说：“我开始以为这不关我的事，我管它干嘛!”但过了一段时间，他痛苦地发现,自己的上中学的儿子已成了毒品的俘虏．分析讨论：①别人吸毒，真的不关我们的事吗?②如果发现有人吸毒、贩毒，你怎么办？③我们在交友、选择活动场所时应注意什么?为什么青少年容易成为吸毒、贩毒者的目标?

　　5、当有人向你提供毒品的时候,你该怎么做?（1）直截了当法-—坚定直接地拒绝引诱.（2）金蝉脱壳法-—根据不同情况找借口委婉拒绝。（３）主动出击法——立刻提出反建议.（４)秘密报案法——寻找机会偷偷告诉你依赖的人,或者秘密拨打11０报警，民警叔叔会迅速给予你帮助。(5）及时告知师长法——当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，一定不要被他们威吓住，要在第一时间告诉你的师长。

　　6、总结：同学们，今天，我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害。所以,我们要拒绝毒品,保护自己远离毒品,如果你遇到了有不法的毒品交易，一定要向告诉大人或报警，不能置之不理,因为禁毒、防毒是我们每个人的责任.

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篇十四：反邪教安全教育课教案大班

　通过生生互动和师生互动使学生透过邪教的表象看到其内在的本质使高深的理论转变为学生容易理解和接受的知识把对法轮功全能神等邪教组织的感性认识上升到理性认识的层面最终达到使学生正确认识邪教自觉防范和抵制邪教的目的

　　主题班会教案之“反对邪教，崇尚科学”主题班会一..目标了解什么是邪教及邪教组织，邪教的基本特征，从而使广大学生进一步提高识别、抵御和有效防范邪教的能力；培养学生正确的世界观、人生观..二..策略通过课件丰富的文字、图片，使学生形成感性认识..紧接着，组织学生进行小组讨论，加深学生对重点知识的理解..通过生生互动和师生互动，使学生透过邪教的表象看到其内在的本质，使高深的理论转变为学生容易理解和接受的知识，把对“法轮功”“全能神”等邪教组织的感性认识上升到理性认识的层面，最终达到使学生正确认识邪教，自觉防范和抵制邪教的目的..三..活动过程：板块一：对邪教及邪教组织的认识主持人：因为相信邪教而遭遇不幸的案例有很多很多..同学们，你对邪教的认识有多少呢？学生讨论..主持人：邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织..板块二：邪教组织罪行展示主持人：同学们，你知道的邪教组织有哪些？（美国的“大卫教”、日本的“奥姆真理教”、中国的“法轮功”“全能神”……）主持人：让我们一起看看这些邪教组织犯下的累累罪行吧！1992年，李洪志非法成立“法轮功”组织以来，从事了大量非法活动，1998年以来，他操纵策划“法轮功”人员多次围攻党政机关和新闻单位，1999年又围攻了党中央和国务院的所在地－中南海，2001年1月23日除夕的下午，制造了震惊中外的天安门广场“法轮功”人员自焚事件..）……板块三：邪教的基本特征主持人：现在，你们能说说邪教有哪些特征吗？学生讨论..（课件出示邪教组织的四个特征）主持人：1、冒用宗教、气功或者其他名义建立，假冒宗教、气功骗人..2、神化活的教主，这是邪教区别于宗教的最显著的特征..3、秘密结社，活动诡秘..4、建立非法组织，发展、控制成员..板块四：青少年如何对待邪教主持人：邪教对个人和社会，特别是对青少年有哪些危害呢？我们青少年应该怎样做？主持人：请以4人小组为单位互相讨论，5分钟后各组代表上台发表一下自己的见解..（自由发言）主持人总结（课件出示）：首先，要树立科学的精神，加强对科普知识的学习，学会科学理性地分析、认识事物，自觉抵制迷信、伪科学和反科学的侵袭..其次，要健康生活，积极参加体育锻炼，培养良好的生活习惯..防范和抵制邪教最重要的一点，就是要增强防邪意识，对邪教歪理邪说做到不看、不听、不信、不传，绿色上网，拒绝网上邪教宣传..班主任发言：邪教会让我们精神颓废，严重影响身心健康，阻碍个人和社会的发展与进步..反对邪教组织的斗争是科学与伪科学、文明与封建愚昧、正义与邪恶的斗争，也是长期复杂艰巨的政治任务..为了我们及家人美好的明天，我们一定要正确认识邪教的危害，努力提高自己明辨

　　是非的能力，杜绝盲目从众；热爱科学，崇尚科学；反对迷信，远离邪教..活动结束主持人：同学们，通过今天的主题班会，我们不仅掌握相关的反邪教知识，还懂得了远

　　离邪教，倡导健康文明的生活方式..我们要发挥学生在反邪教教育中的独特作用——让每一个家庭都警惕邪教..主持人甲：从我做起，从现在做起，从点滴开始，积极学习科学文化知识，让我们为家庭的温馨和社会的和谐共同努力吧！

　　合：本次班会到此结束，谢谢大家！

　　

　　

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