中学思政课建设总结
下面是小编为大家整理的中学思政课建设总结,供大家参考。
中学思政课建设总结 一、领导重视,明确责任 学校根据中央关于思想政治理论课建设的要求,由校党委直接领导,书记具体负责,主要把握全校思想政治教育工作的方向和工作目标,思想政治教育工作的方针、政策和计划具体落实到教学、科研和管理的全过程,监督思想政治理论课教学情况及进行教学质量评估。
11 月 3 日,GY 副校长组织全体思政课教师进行《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》专题学习。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,这一时期心智逐渐健全,思维进入最活跃状态,最需要精心引导和栽培。“蒙以养正,圣功也。”就是说青少年教育最重要的是教给他们正确的思想,引导他们走正路。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,思政课作用不可替代,思政课教师队伍责任重大。
二、教改有效,富有特色 每学期开学前,思想政治科均组织教师从两方面做好备课工作。一是弘扬主旋律,思想政治上与党中央保持高度一致,深入学习国家关于思想政治课建设的相关文件精神,深刻理解和把握思想政治理论课教学的精神实质,与时俱进,保证把国家相关精神准确传达给学生;二是认真研讨思政教材,加强对新课程标注的贯彻学习,组织每一位教师开展开课前的说课、评课工作;每周二上午开展教研活动,采用集体备课的方式讨论教学中的重点、难点、热点问题,交流教学经验。
在思政课教学方法和手段改革上,通过集体备课和教研活动,把
课本理论知识与国际、国内实际,学生学习、生活实际和我院发展的实践相结合,采用多媒体、网络等现代化教学手段进行教学,使我校思想政治理论课教学成效、特色兼具。
三、以研促教,扎实推进 我校思想政治理论课以科研促教学,加强教学研究,重点加强对思想政治理论课各门课程的教学目的、主要内容体系和教学体系的研究,加强各门课程之间的相互关系的研究。
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