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    学校传染病预防方案范本(11篇)

    来源:网友投稿 发布时间:2022-07-12 18:06:01

    下面是小编为大家整理的学校传染病预防方案范本(11篇),供大家参考。

    学校传染病预防方案范本(11篇)

     

     学校传染病预防方案范本

     为了科学、规范、有序、高效地做好传染病、突发公共卫生事件的预防和控制工作。贯彻落实《____传染病防治法》、《学校卫生工作条列》和有关文件精神,建立长效防控机制,有效阻断传染病、突发公共卫生事件的发生和蔓延的途径,确实保障学校广大师生员工的身体健康和生命安全,维护学校正常的教学秩序,为学生的健康成长创造良好的环境,结合实际,特制定本《方案》。

     一、任务和目标 1 1 、加强学校与各卫生疾控机构间的相互协调与合作,加强对学校传染病的监控、报告、预防与控制,提高对学校传染病、突发公共卫生事件的应急处置和医疗救治能力,坚持“预防为主”,做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”,保障学生身体健康与生命安全。

     2 2 、普及传染病、突发公共卫生事件的预防知识、提高广大师生的自我防护意识和能力,养成良好的卫生行为习惯。

     3 3 、建立快速反映机制,及时采取有效的防控措施,预防和控制传染病、突发公共卫生事件的发生和蔓延。

     二、 ____ 机构 学校为确保各项措施落实到位,做到明确职责,依法管理,科学防治,成立了传染病、突发公共卫生事件预防和控制工作领导小组、办公室和工作组。

     领导小组:组 长:向武胜 副组长:姚小华向超牟缙

     成员:张武华李世福张在权张继华冷远长何登永各班班主任 职责:全面贯彻落实《____传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条列》等法律法规,制定学校传染病、突发 公共卫生事件预防和控制方案,协调相关部门间的工作。特设置“梅--____小学传染病、突发公共卫生事件预防和控制工作办公室”:

     办公室:由牟缙老师具体负责疫情控制组:姚小华任组长治安保卫组:向超任组长物资供应组:张在权任组长 办公室职责。主要是全面了解疫情发展情况;及时向学校及上级汇报疫情发展情况;协调解决有关部门工作中的问题。

     疫情控制组。由牟缙老师任组长,全体班主任为成员。主要任务是负责疫情报告,____疫情监测和病____疗、抢救工作;做好疫点区处理工作、易感人群的保护和可疑食品、水源、垃圾等方面的管理工作。

     治安保卫组。由向超任组长,冷远长、黄时康、王玮为成员,主要负责保证运输病人、协助____部门对病人进行检查。

     物资供应组。由张在权组长,张武华配合负责疫情所需物资的采购和解决传染病防治的临时经费。

     三、染病、突发公共卫生事件报告 1 1 、学校晨检制度。班主任每天早晨登记该班级学生因病缺课情况及上课学生的基本健康状况,如有异常反映及时报告。如有疑似传染病应立即上报领导小组,领导小组接到报告后进行核实,一经核实,应按照《____传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、

     《国家救灾防病与突发公共卫生事件信息报告管理规范》的相关规定上报和采取相应的措施。

     2 2 、各校除开设健康教育课程外,应每年夏冬两季集中开展两次,以预防消化道、呼吸道传染病及食物中毒为重点的卫生宣传教育,普及消化道、呼吸道传染病及食物中毒等突发公共事件的预防知识。

     四、学校卫生监控制度 1 1 、学校食堂相关人员做到持证上岗,落实周检检制度,无关人员不得进入食堂,注重大宗食品的采购,加强饮用水的管理与消毒。

     2 2 、严格对食堂环境卫生、食品卫生、工作人员的个人健康进行检查、抽 查、督查,不定期对食品进行抽查,并做好记录。

     3 3 、严格消毒制度,监督对食堂、餐厅、餐具、饮水、各室等定期进行消毒。防止病源的滋生和传播。

     4 4 、加强校园管理,严格门卫登记管理制度,坚持凭证出入和来访人员登记,杜绝闲杂人员进入校园。

     五、预防、控制和措施 ( ( 一) ) 肠道传染病控制措施 肠道传染病以甲肝、伤寒、副伤寒、细菌性痢疾为多见,控制措施为:

     1 1 、管理传染源。肠道传染病是通过粪-口途径;通过食物、水、粪便污染的食品、玩具、教具等传播,急慢性病人及带菌者均为传染源。

     2 2 、切断传播途径:对污染的水源和食品要及时消毒,防止交叉感染,确实做好三管一灭工作:即管水、管厕、管饮食、消灭苍蝇。

     3 3 、保护易感人群。教育师生喝开水,不喝生水;饭前便后要洗手;食品要煮熟煮透再吃;餐具消毒后再用;禁用凉拌菜;剩余饭菜加热煮透后再食用。

     (二)呼吸道传染病以麻疹、风疹、流行性腮腺炎、流行性感冒、水痘等为多见,措施为:

     1 1 、管理传染源。学校严格执行晨检制度、因病缺课登记制度,加强学生管理,教室消毒工作,发现病人及时就诊。

     2 2 、切断传播途径。疫情流行时,减少和避免出入人群密集公共场所;病人排出的鼻腔分泌物应及时消毒;室内注意通风、消毒。

     3 3 、保护易感人群。疫情流行时应接种疫苗、消毒。

     ( ( 三) ) 寄生虫病以疟疾、流行性乙型脑炎为多见,措施为:

     1 1 、管理传染源。对病人隔离治疗,病房灭蝇防蚊。

     2 2 、切断传播途径。杀蚊杀疟,设置防蚊设施。

     3 3 、保护易感人群。加强健康教育,避免野外露营,少到疫区近水处。

     ( ( 四) ) 食物中毒控制措施:

     1 1 、学校有专人对食堂由牟缙、张在权、张继华老师具体进行卫生管理和 监督;对食品从业人员进行食品安全培训;督促从业人员按时体检。

     2 2 、食堂应设置合理的食品加工流程,建立健全相关的规章制度,严格按照《食品卫生法》进行食品加工和食堂管理。

     3 3 、取得相关工商行政部门的协助,对学校周围小食馆的食品安全卫生进行严格管理,取缔流动摊贩,消除不安全隐患。

     ( ( 五) ) 对中毒食品控制处理:

     1 1 、保护现场,封闭中毒食品和可疑中毒食品。

     2 2 、剩余可疑中毒食品留样,以备送检。

     3 3 、在卫生行政部门对中毒事件已作出结论后,对中毒食品进行无害化处理和销毁。

     梅--____小学 梅--____小学传染病暴发等____的预防措施 为了有效预防学校传染病(特别是肠道传染病)的发生,保证师生身体健康和生命安全,制定以下措施。

     一、建立健全管理 ____ 结构 成立预防传染病暴发(特别是肠道传染病)等____的领导小组,建立食品卫生校长负责制。切实按照教育部、____部《学校食堂与学生____用餐卫生管理规定》等有关法规,建立健全各项食品卫生管理规章制度。责任到人,消除食物中毒和传染病(特别是肠道传染病)发生的隐患。

     二、健全传染病(重点肠道传染病)的疫情监测和报告制度认真贯彻执行《____传染病防治法》、《传染病防治法实施办法》两大法规。发现疫情立即按《传染病防治法实施办法》第三十五条规定的时限向卫生行政部门指定的卫生防疫机构报告疫情,并做好疫情登记。做到及时发现、及时报告。

     三、广泛开展形式多样的预防学校传染病发生的健康教育活动 采取多种形式(上课、培训、广播、板报、宣传资料等)学习上级有关文件及有关法律法规知识。全面普及宣传食品卫生知识、传染病

     防治知识及防治措施。提倡健康的饮食和良好的卫生习惯,预防传染病的发生。

     四、做好各项预防措施 1 1 、加强对饭堂工作人员的管理、培训与监督,提高食堂工作人员的自身素质。重点是定期检查食品的采购、贮藏、加工、烹调、销售、清洗、消毒等各个环节。特别对食品采购和餐具消毒要固定专门人员负责,发现隐患及时消灭在萌芽状态。

     2 2 、定期____从业人员健康体检,持有“两证”才能上岗。并做好患病人员的登记,发现患传染病及有碍食品卫生的疾病要及时解聘。

     3 3 、定期对从业人员进行卫生知识、卫生法规的培训与考核,落实岗位责任制。要求严格遵守从业人员的卫生要求,养成良好的卫生习惯。

     4 4 、定期____学校开展爱国卫生运动,消除鼠害和蚊、蝇等病媒昆虫以及其他传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物的危害。

     5 5 、做好学校生活饮用水的管理和监督,确保师生饮水安全。直饮水(桶装水)要有卫生许可证,装水的桶要有每次消毒合格证明,桶装水的贮藏处要保持清洁。学校管道直饮水的设备要符合卫生标准,做到定期清洗,定期消毒,定期检测,并有记载。

     梅--____小学____年____月____日 梅--____小学传染病疫情报告管理制度 认真贯彻执行《____传染病防治法》、《传染病防治法实施办 法》两大法规。发现疫情立即按《传染病防治法实施办法》第三十五条规定的时限向卫生行政部门指定的卫生防疫机构报告疫情,并做好疫情登记。具体如下:

     一、法定传染病报告时限。责任疫情报告人发现后按以下法定时间向发病地的卫生防疫机构报告。

     1 1 、乙类传染病人或疑似病人和伤寒、副伤寒、痢疾、乙型肝炎、白喉、疟疾的病原携带者,在____小时内报告。

     2 2 、____、人____按甲类管理,依有关规定实施上报。

     3 3 、突发公共卫生事件,有以下情形之一的应在突发后第一时间向学校校长报告、由学校向教育行政部门、疾病控制中心、卫生院报告:

     (1)发生或可能发生传染病爆发、流行的; (2)发生或发现不明原因的群体性疾病的; (3)发生或可能发生重大食物中毒事件的。

     二、日常运作办法 1 1 、传染病爆发、流行时,责任疫情报告人应以最快的通讯方式向当地教育行政部门报告。

     2 2 、有大批腹泻病人,不明原因的其他大批量病人,均应及时向学校校长、当地教育行政部门报告。

     三、传染病疫情报告管理制度 1 1 、按照国家法律法规,对传染病诊疗进行全程监管,做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。

     2 2 、积极开展传染病防治法规、专业知识的宣传和教育。

     3 3 、开展多种形式的健康教育,提高全校师生预防病识和能力。

     4 4 、对临床疑似或诊断的传染病人及其污染场所、物品,要及时进行消毒、隔离,防止疫情扩散。

     梅--____小学小学____年____月____日

     梅--____小学传染病隔离消毒制度 一、凡是班内发现传染病或疑是病人,班主任或科任教师要及时通知学 校。要进行及时消毒。

     二、上呼吸道感染学生,体温超过 38℃ 者,须回家隔离体息。

     三、传染病学生在患病期间必须停课离校隔离治疗,病愈后需经卫生院开具出院证明,学校方可同意复课。

     四、病人用过的用品要根据不同的传染病进行相应的消毒处理。

     五、学校使用的体温表器械需定期消毒,以防交叉感染。

     梅--____小学 学校传染病预防方案 冬春季是呼吸道传染病的高发季节,为了做好学校冬春季节传染病和多发病的预防工作,控制相应疾病在学校的发生和蔓延,保护广大师生的身体健康,采取有效措施,加强疾病监控,防止疫情出现。特制定如下预防方案:

     一、学校领导高度重视,成立了以校长为组长传染病防治工作领导小组。

     二、措施落实预防 加强防控传染病知识的教育,进一步落实了各项预防措施。

     ( ( 一) ) 落实晨检及班级级负责制度 1 1 、学生到校前,班主任要进行晨检,做好记录,发现有发热者,及时报告学校,送医院进行检查治疗。

     2 2 、班主任做好每天本班学生的考勤记录,了解缺勤同学的情况,同时填写缺勤人数,及时掌握缺勤原因。

     ( ( 二) ) 落实卫生清洁和检查制度 1 1 、学校公共场所的日常卫生清洁及保洁工作,按有关规定和要求完成好日常的清洁和保洁工作; 2 2 、各部门每天做好本部门的日常卫生清洁工作,落实“门前三包”的制度,经常保持室内外的整洁卫生; 3 3 、各班由班主任和卫生委员认真落实值日生的轮值制度,搞好课室的清洁卫生; 4 4 、重点落实校园卫生制度,搞好环境卫生,加强教室、图书馆、阅览室等重点场所的室内通风透气,保持室内空气清新; 5 5 、学校职能部门负责做好每日一次卫生检查及各阶段性的、突击性的卫生检查工作; ( ( 三) ) 落实预防传染性疾病的宣传教育工作

     1 1 、学校传染病防治小组负责____墙报的编制工作,要求每学期出版不少于二期的卫生知识和疾病预防内容的墙报,并根据不同季节、不同疾病流行的特点,突出制作一些针对性较强的墙报,同时充分利用各种不同宣传的方式,如广播、墙报、标语等等,加大加强宣传的力度,增强师生员工防病意识和自我防护能力;

     2 2 、学校要通过讲座、上健康教育课等形式对学生进行传染病预防知识教育,使学生掌握预防知识;

     3 3 、学校宣传部门应根据不同季节、不同疾病的流行特点,印制有关传染病、多发病常识等内容的宣传资料,发放到每一位学生手里。

     ( ( 四) ) 建立紧急应对机制和落实汇报制度 1 1 、各科室或班级在每天例行的考勤检查中,发现有高烧、干咳等症状的同学或教师,及时到医院说诊治。

     2 2 、各班主任应经常关心和掌握本班学生的身体健康情况,随时将患病学生的病情、治疗、好转与否等情况向学校汇报,以便学校及时掌握情况和做好预防控制工作;

     ( ( 五) ) 其它措施 1 1 、为保证师生员工的健康安全,严格控制外来人员和车辆进入学校,并做好登记工作;加强自身防范意识。

     2 2 、提醒和动员师生员工不要到或少到人员密集的场所,如网吧、商场、电影院等人群密集的公共场所;

     3 3 、对在校园内发现疑似病人时,学校可先行采取隔离措施,并且禁止隔离人员到外走动,直到病人情况好转或由防疫____部门确诊后方可解除隔离;注意个人生活和饮食卫生,少吃辛辣食品,充足休息,减轻压力,多到户外呼吸新鲜空气和进行身体锻炼,增强体质,提高自身免疫能力。

     学校传染病预防方案范本(二)

     一、指导思想 以“____大”精神为重要思想和____为指导,根据《____传染病防治法》及《____传染病防治法实施办法》,建立学校预防和控制传染病的处理机制,迅速开展全校防控传染病紧急情况的处置工作,最大限度地降低损失和影响,有效、切实维护师生生命安全和学校稳定。

     做好学校传染病预防和控制工作,对保障全校学生及教职员工的身体健康和生命安全,维...

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