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    幼儿园有效教学的思考心得体会7篇

    来源:网友投稿 发布时间:2023-08-02 10:06:01

    幼儿园有效教学的思考心得体会7篇

    幼儿园有效教学的思考心得体会篇1

      脱贫攻坚进入啃硬骨头、攻坚拔寨的冲刺期,为高质量完成全面脱贫目标,吉林省制定实施了决战决胜29条推进措施,以更大决心、更强力度和更准靶向,向贫困发起最后总攻。只有瞄准“靶心”,以慎终如始的态度、扎实过硬的作风,把收官工作抓得细之又细,把绣花功夫下得实之又实,才能帮到点上、扶到根上。

      数据显示,截至2020年5月17日,全国832个国家扶贫开发工作重点县宣布摘帽的达到780个。脱贫攻坚战取得的重大进展,充分彰显了中国特色社会主义制度优势以及精准扶贫方略的正确把握,不仅为全面建成小康社会打下了坚实基础,也为全球减贫事业贡献了举世瞩目的中国智慧和中国方案。

      眼看棋到终盘,全面小康渐行渐近,但是剩余脱贫攻坚任务艰巨,巩固脱贫成果难度较大。尤其是面对新冠肺炎疫情和严重洪涝灾害的考验,收官阶段,脱贫挑战前所未有。船到中流浪更急,人到半山路更陡。越是问题增多、困难凸显,越要保持清醒头脑,越要提振精神、坚定信心。现在距离年底只有两个多月时间,脱贫攻坚战的胜利在望,必须进一步增强工作紧迫感,坚决打赢脱贫攻坚战,如期实现全面建成小康社会。

      越是时间紧迫,越要精准聚焦。脱贫攻坚进行到现在,剩下的都是最难啃的硬骨头。克难关、攻堡垒,常规化举措不行,一般化力度不够。各级干部要下足绣花功夫实打实地干,坚决反对形式主义、官僚主义;要突出问题导向,因地制宜、精准施策,一把钥匙开一把锁,靶向发力拔穷根,对症下药治穷病。只有以更大决心、更强力度推进脱贫攻坚,把时间抢回来、把损失补回来,发扬钉钉子精神,提升抓落实能力,把每一项脱贫攻坚决策部署落到实处,切实解决贫困群众“急难愁盼”问题,脱贫攻坚才能取得决定性成就。

      脱贫攻坚已进入“读秒时间”,迎来决战决胜最后时刻。夺取脱贫攻坚最后胜利,不能有差不多、松口气、歇歇脚的想法,必须一鼓作气,保持工作不松、标准不降、力度不减,不获全胜决不轻言成功,以“不破楼兰终不还”的信念和决心,坚决兑现“小康路上一个都不能掉队”的庄严承诺,向人民和历史交出一份满意的脱贫攻坚答卷。

      脱贫摘帽不是终点,而是新生活、新奋斗的起点。打好脱贫攻坚收官战,还要千方百计巩固脱贫攻坚成果。要总结脱贫攻坚经验,做到摘帽不摘责任、摘帽不摘政策、摘帽不摘帮扶、摘帽不摘监管,将低收入群体、边缘群体、脆弱群体等收入来源体系健全筑牢,激发贫困地区贫困人口内生动力,使脱贫群众过上“芝麻开花节节高”的幸福日子,向着逐步实现全体人民共同富裕的目标继续前进。

     

    幼儿园有效教学的思考心得体会篇2

    一、对课例的感受

    从佛山彭波老师的英语阅读课开始,一节一节精彩分呈,一节一节巧思如兰的示范课,让你无时无刻,不感受到名师们自身的超凡素养,行云流水般的课堂驾驭能力,叹为观止的感慨如影随行。从语音、语调的准确优美,从表达的恰当地道,从教学设计的新颖有效,从教学过程的流畅自然,从教学效果的突出显著,无不做得完美到位,名师就是名师,让人从心里往外的服气。

    1、绘本教学,以生为本,注重引导学生自我感知,注重阅读方法的传授;

    2、对话课,课堂氛围轻松愉悦,情境创设真实性强,学生表达充分;

    3、语篇教学中,充分运用简笔画,帮助学生理解及复述;

    4、词汇教学,注重方法的多变和语音的准确培养,及词汇在语境中的恰当使用;

    5、语法课,巧妙将语法渗透在故事当中,基于学生的旧知来帮助学生理解、掌握新知,一步一步地推进。

    二、专家报告观点前卫、精辟,发人深省

    1、龚海平老师说:

    人类语言的产生和发展的基本规律和作为人的个体的言语能力的形成和发展的基本规律对我们的小学英语教学有这样一些启示:

    (1)必须遵循认知先行、听说领先的教学原则; (2)必须在人际交往的过程中学习英语; (3)必须遵循语言教学的“两阶段论;(4)能够学好母语的学生都能学好外语;

    (5)小学英语教学是学习英语语言,而不是学习英语语法; (6)必须重视语言的输入,而不是整天让学生做习题,应付考试;

    (7)英语试题必须遵循语言教学规律,全面、真实反映英语教学的实际效果,促进英语教学。

    2、程晓堂博士说:

    (1)课文毕竟首先是用来阅读的。无论是作为词汇、语法、文化知识的载体,还是作为训练阅读能力的材料,只有学生真正阅读了,才能实现课文本身其他的功能。

    (2)我们要力求让学生像在现实生活中那样阅读,通过阅读来获得知识,培养思维能力。

    3、黄爱华老师说: (1)要把握对话时机; (2)要用话题引导思维; (3)话题最好是孩子们喜欢的; (4)适时评价孩子的表现;(5)说话要满足听者的心理需求; (6)让人喜欢的话最中听; (7)不要站在自己的高度来看问题。

    他建设议我们:蹲下来,把握起点;慢下来,关注学习过程;静下来,聆听花开的声音。

    4、Bob Adamson老师说:

    Softly, softly, softly, catch a monkey. High quality in, high qualityout.

    We’ll figure out GVS. (Grammar, Vocabulary, Skill)

    非常感谢学校给这样的宝贵机会,让自己有机会看到自身的不足。学习归来,反思自己,相仿年纪,甚至长于他们,但水平却相去甚远。所以,我愿意继续要求自己,不间断地进行专业学习,一点一滴地积累,从方方面面修炼自己。“让自己成长起来,不要只是变老。”

    幼儿园有效教学的思考心得体会篇3

    我是5月29在华师大考的,L 7.5 S7 W7 R9,一直到上周才收到成绩单,据电话里那个英领馆文教处的MM说是由于某种原因进行了抽样例行检查,好在我去考雅思纯属娱乐性质,再加上最近忙于期末复习,所以倒不太着急.那天考完试之后也没什么感觉,收到成绩之后觉得阅读和口语有点超常发挥了。

    先说一下我在英语方面的/"学术背景/".我高考英语135全国卷(这也说.....),大一上和下分别过的四六级,90分和88.5分.在准备雅思之前没有专门练过口语.应该说我的英语基础还是不错的.但在我看来雅思和四六级之间并没有什么联系,所以如果单凭四六级成绩来推断雅思会得几是很不科学的.

    接下来说一下准备雅思的资料.有几本是强烈推荐要看的.以及剑桥的三本模拟题.前三本可以让一个不熟悉雅思的人对雅思的题型以及正确的思路(这点在阅读时很重要)有很好的了解.而三本模拟题则可以让你进入很好的实战状态.因此我认为即使再没有时间,这几本书也是要认真仔细的做一遍,总结一遍的.顺带说一下CAM的模拟题与真题的难度问题.由于我只做过529一套真题,所以意见也许会失之偏颇,但我觉得听力的难度真题和模拟基本类似,而529的阅读难度大大低于真题(这应该是偶然现象,总体来看难度应该是差不多的).再就是<>的用法.这本书对听力的提高无疑是有帮助的,虽然材料比较老,但很有趣,听起来不会累.不过我觉得做书上配套的题就免了.太烦琐也太费时间.只要认真听几遍,能听懂90%就行了,但要每天都坚持.最后说说国内的那些黑眼睛等等.国内编写的资料水平与我上面提到的有很大差距.我做过黑眼睛的阅读.不能说题不好,但就是给人一种隔靴搔痒的感觉.我非常同意<<跟考官练口语>>(这本书也是强烈推荐的,但它的作用不在于提高你的口语水平,而是让你熟悉考试的形式)作者的看法,真正能提高雅思成绩的`做法是参加课程提高自己英语的真正水平,而不是寄希望于辅导班和做大量的题.而我前面推荐的几本书也是以培养思路熟悉考试形式为目的的.<<101>>和<<202>>我也买了(当初买了价值0.4K的书~~~),不过没有做.但我认为这两本书是提供基础水平训练的利器(其实大学英语课本又何尝不是),而真正的英语水平的提高才是最关键的.

    然后对这四个专题分别谈谈小技巧.首先是阅读.这次我能考9应该说是有很大的运气成分在里面的,但如果考了8.5我是不会奇怪的.考试时做的很顺,45分钟就搞定了.我想提高阅读的基础还是要平时多看.看那些自己感兴趣的材料,做不做题倒在其次.像我平时就泡在图书馆看国家地理,看的多了,速度也就自然上去了.而速度对雅思阅读是非常重要的.再就是做题的方法.我没有上过辅导班,不太清楚那些老师是怎么讲的,不过我用的是<>上介绍的方法,觉得还是很管用的,归根结底就是先浏览题目了解大意再浏览文章(注意是浏览),之后做题过程中回头在文章里定位,精读所需要的信息.这种方法几乎是放诸四海皆准的,但对雅思特别有用,因为雅思文章特别长,随之而来的就是大量的垃圾信息,把文章通读一遍是无谓的.

    听力和作文以及口语我的水平都不是特别强,也没有什么特别的见解,无非就是多练二字.但真正能做到每天都练的人寥寥无几.但我想幸运女神还是会青睐勤奋的人,最后特别提一下口语.当时考下来觉得并不是特别爽,也就是5~6,7的确有点出乎意料了.因为一来那是我第一次和老外讲话,虽然不紧张,毕竟心理没有底,何况第二部分时只说了约45秒就没词了,然后憨厚的问考官/"ISTHAT ENOUGH?/"该美女笑而不答,于是我心一横继续瞎掰.考完之后想居然问这么傻的问题肯定考矬了.不过居然有7,虽不高,已使我大大满意了 。

    幼儿园有效教学的思考心得体会篇4

    “打工人” 别忘了来一份营养早餐

    如果你是一个有心人,近期你一定留意到“打工人”这一网络热词,成为青年人之间常用的交流用语。“打工人”爆梗深入人心的背后,是年轻人对生活重担的调侃与自嘲,更是一种对抗焦虑、激励奋斗的精神口号。一日之计在于晨,作为初到基层工作的“打工萌新们”,请在基层广阔可为的天地里,在日常繁重的工作里,在阅历尚浅、资历不够的掣肘里,来一份营养早餐,开启“打工人”一天忙碌的工作。

    来几个又大又圆的包子,补足营养的匮乏,满怀“会当水击三千里”的乐观无畏。“兵马未动,粮草先行”,厚实的“饱腹感”是“打工人”在纷繁复杂的事务前,铆足干劲、迎难而上的坚实基础。1921年,英国探险家马洛里在多次尝试未果后被问起为何还要攀登珠峰,他回答说“因为山在那里”。1960年5月25日中国登山家王富洲等人首次从北坡登顶珠峰,第一次将中国人的足迹留在世界之巅。“而世之奇伟、瑰怪,非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。”人类心怀不断探索自然的梦想和勇攀高峰、无惧艰难的勇气,在不同时期以不同方式征服着珠峰。基层之路不是一条通天的坦途,同样需要“向山而行”的决心和勇气,青年干部唯有涵养“但愿苍生俱饱暖”的崇高理想和“会当水击三千里”的乐观无畏,方能毫不畏惧基层工作的繁重性、复杂性,坚定不移开辟天地、创造奇迹,只有直面困难、无惧挑战,才不会因畏葸不前、举步维艰而满怀沮丧、杞人忧天。

    来一碗热气腾腾的豆浆,补足知识的干涸,满怀“一枝一叶总关情”的为民情怀。豆浆不仅香浓可口更营养丰富,超多的蛋白质、矿物质、维生素为“打工人”忙碌夯实物质基础。“打工人”干的是力气活,更是技术活,既要有一技之长,又要多技傍身、面面俱到。习近平总书记在2020年秋季学期中央党校中青年干部培训班上发表重要讲话,强调“提高解决实际问题能力是应对当前复杂形势、完成艰巨任务的迫切需要,也是年轻干部成长的必然要求”。人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标,我们青年干部要从榜样的身上汲取艰苦奋斗、甘于奉献的优良作风,将坚持“人民至上”的价值理念、践行服务人民的铮铮誓言由理论落到实处,真正把“人民至上”刻在百姓幸福感之中,纳入人民安全感之列,自我加压,以人民心为心,不断造福人民,做人民根本利益的忠实维护者。

    来一根又酥又脆的油条,告别谋事的敷衍,满怀“任尔东西南北风”的务实韧劲。油条,不经受高温油炸就不会熟,但“油炸”过度,就会容易成为又黑又硬的老油条。党员干部不应成为圆滑世故、油嘴滑舌、敷衍了事的“老油条”,而应求真务实、踏实肯干,做逐梦初心的“老黄牛”。道路是曲折的,前途是光明的,幸福是奋斗出来的,“打工人”流行背后是年轻人对于生活不易的调侃,更是普通人对未来的憧憬和奋斗。习近平在《习近平谈治国理政》第三卷中反复强调:实干方能兴邦、实干方能强国、实干方能富民。青年干部当在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,紧随时代步伐,扛起新时代赋予的历史责任,站在全面建成小康社会新的起跑线上,团结一心、同舟共济,撸起袖子加油干,携手奋进新时代,共创美好新生活,为推动改革发展这一伟大事业增砖添瓦,始终不渝朝着实现中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进。

    幼儿园有效教学的思考心得体会篇5

    新时代党的组织路线“打工人”

    最近互联网上有这样一个小变化:人们互相问早,不再简单说个“早安”,而是气势磅礴地敲出一句“早安,打工人”。“打工人”这个称谓,平凡中透露着追求,辛酸中表现出奉献。组工干部,作为新时代党的组织路线的“践行者”“打工人”,要紧紧树牢“讲政治、重公道、业务精、作风好”这“12字要求”,将其作为成长的“方向标”。

    锤炼“讲政治”的信念之基。习近平总书记强调,“对组工干部来说,第一位的是政治上绝对可靠、对党绝对忠诚”。组织部门党的政治机关,肩负管党治党的重要职能,政治建设是组织部门第一位的建设。对每个组工干部而言,践行党的新时代组织路线,就是要把政治素养挺在最前面,既自觉当好“讲政治”的表率,又坚决落实好“抓政治建设”的政治责任。做表率,即组工干部要带头讲政治,带头学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想,坚定理想信念,强化理论武装,补足精神之钙。要在学懂弄通做实上下功夫,坚持“学思践悟”四字箴言,深入学习领会新时代党的组织工作路线,将其贯彻落实到日常组织工作实践中去,推动工作落实,提升工作质效。

    涵养“重公道”的品德之花。公道正派是组织工作的“生命线”,俗话说“公生明、廉生威”,公道才能选贤,正派才能服众。对组工干部来说,“公道”就是要心底无私,不带偏见,实事求是,要做到甘为人梯、任人唯贤,就要对工作、对位置有正确的认识,胸襟开阔,淡泊名利,以海纳百川的胸怀去包容人、理解人,甘为他人“做嫁衣”“当绿叶”,乐于成人之美,做到至公无私。

    磨砺“业务精”的安身之器。“工欲善其事,必先利其器”。专业是组工干部的看家本领,面对新时代党的组织路线新要求,要时刻保持时不我待、不进则退的“赶考”警觉,不断加强自身建设,提升业务水准,夯实专业基础。提升服务大局能力,“登高而招,臂非加长也,而见者远。”要跳出“就组织工作抓组织工作”的思维定势,善于把组织工作放到经济社会发展的大局中去谋划、去定位、去推进,在正确认识和把握经济发展新常态、社会发展新趋势、人民群众新期待的基础上,准确把握新时代组工干部队伍建设的新要求,推动工作理念、机制、方法的创新,增强干部工作的前瞻性、主动性、创造性。

    弘扬“作风好”的务实之要。习近平总书记在《形式主义、官僚主义新表现值得警惕》一文中,对加强党的作风建设作出重要指示,“纠正‘四风’不能止步,作风建设永远在路上”。新时代的组工干部要让“高标准、高质量、高效率”的工作作风成为常态,要不断拓展思路、勤于总结提炼、提升工作效率,做干部作风建设的引领者。组工干部要以“严格规范”为方向,始终保持严谨细致的工作作风,在每个工作环节、步骤程序上下足“绣花”功夫,在“千丝万缕”中理清头绪、理顺思路,在“穿针走线”中做到精准到位,用精细、精准、精心的态度打造组工精品。

    幼儿园有效教学的思考心得体会篇6

    加油!新时代的基层“打工人”

    “没有困难的工作,只有勇敢的打工人。”近日,“打工人”的梗火遍全网,“打工人”一词流行的背后折射的是当代青年乐观面对压力的心态和用汗水创造美好生活的憧憬。我们当代基层干部作为新时代的基层“打工人”,要练好内功,在危机中育先机,于变局中开新局。

    “打工人”加油!固本强基,练就过硬本领。“为者常成,行者常至。”保持时不我待、只争朝夕的进取精神是成为一名高素质基层“打工人”的基本条件。基层工作纷繁复杂、千头万绪,不论是疫情防控、环境整治,还是隐患排查、房屋征迁,都与人民生活质量息息相关。如果没把理论学懂弄通,把业务抓细抓实,就容易在开展工作的过程中出现偏差,在波折诡谲的曲径中迷失方向、慌不择路,陷入“头痛医头,脚痛医脚”的困境。“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”铁杵因千磨万砺而成针,璞玉因精雕细琢而生辉。我们基层“打工人”应该树立勤学常思的理念,将荆棘塞途作为助力成长的“必修课”,将日暮途穷作为磨炼意志的“练兵场”,时刻保持奋发进取的学习态度,利用业余时间持续充电,不断锤炼自身的看家本领,破除本领恐慌,做到遇事不慌、处事不惊。

    “打工人”加油!铸魂聚力,倾听时代强音。沧浪惊涛,百川会海。历览前贤,无数仁人志士成就非凡之功,皆是耕耘付出所得。“劳模精神”是新时代基层“打工人”必须具备的优秀品质,其既是“快递小哥”李庆恒每日早起记号码做到的“信手拈来”,也是“大国工匠”鹿新弟耐心倾听发动机噪音做到的“故障克星”,更是“蓝领院士”韩利萍几十年如一日精益求精做到的“毫厘不差”。基层“打工人”应该倾听时代强音,以劳模为榜样,铸就担当作为之魂。要坚定“逢山开路、遇水搭桥”的决心,保持“踏石留印、抓铁有痕”的态度,发扬“聚沙成塔、滴水穿石”的精神,持续增强为民造福的自觉性和坚定性,爱岗敬业,忠于职守,尽心尽力解决群众最急最忧最盼的紧迫问题,用智慧和汗水在一线工作中发光发热,做到历经沧桑,洗尽铅华。

    “打工人”加油!与时俱进,点燃创新引擎。“苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循俗。”古有蔡伦改进造纸术谱写崭新篇章,今有袁隆平研究杂交水稻扛起万人温饱。古往今来,创新思维不仅是化危为机的“救心丸”,更是擘画未来的“投影笔”。面对瞬息万变的知识更新和层出不穷的新挑战,如果我们只满足于按部就班地完成上级交办的任务,因循守旧地处理各类问题,却不懂跳出陈规窠臼,针对病根对症下药,就容易形成简单化、机械化、单一化的思维定式。这不仅不利于工作的开展,而且容易陷入形式主义的泥潭,让群众为此寒心。基层“打工人”应该点燃创新发展的引擎,以“观一叶而知秋至、窥一斑而知全豹”的敏锐性,丰富解决问题的思维和手段,勇于破除僵化保守的沉疴,坚决克服固步自封的痼疾,不断提升工作效率和工作质量,做到与祖国共成长,与时代齐奋进。

    习近平总书记在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上强调“光荣属于劳动者,幸福属于劳动者。”新时代的基层“打工人”既生逢其时,又责任在肩。既要做追梦人,又要做圆梦人。加油,“打工人”!让我们共同绘制祖国发展的宏伟蓝图,奏响拼搏逐梦的优美旋律!

    幼儿园有效教学的思考心得体会篇7

      习近平总书记对脱贫攻坚工作作出重要指示强调,善始善终,善作善成,不获全胜决不收兵。

      今年是决胜全面建成小康社会、决胜脱贫攻坚之年,目前脱贫攻坚已到最后冲刺阶段,持续努力推进,才能圆满完成党和人民赋予我们的重托。在此冲刺关键阶段,要提高警戒,铆足干劲,牢记三大忌。

      脱贫冲刺阶段切忌歇脚松劲。老话说得好,逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻。越到决胜期,越要端正态度,保持足够定力,设身处地看当下,未雨绸缪看将来。比如,有些贫困户已搬入宽敞明亮新屋,住房条件得到极大改善,还有些已获得务工机会、成功就业,村里农产品也在当年有了较好销路。看似已经“功德圆满”,但是异地搬迁村民是否有稳定收入来源,务工就业是否长久,技能学习是否持续推进,农产品的销售渠道是否长期畅通……这些都是扶贫人应该关注到的问题。不能因为眼前一时的数字成绩,就松口劲、歇歇脚,否则容易在上坡中停滞不前甚至出现滑坡。铆足劲再冲一冲,将脱贫成果巩固,想办法为农民在致富路上多加一层“保险带”。

      脱贫冲刺阶段切忌自欺欺人。时间如斯,脱贫攻坚最终“大考”即将来临,保持现有稳定,加强异地扶贫搬迁后续扶持,促进增收,带动就业是当前工作,切忌临时抱佛脚,搞虚假工程。有些干部担心大考不过关,不从当地实际出发,站在群众角度设身处地思考对策,而是磕破脑袋想“歪招”,想着如何造表格、报数据,自欺欺人;另有一些干部盲目攀比,企图利用脱贫攻坚出业绩、赏“官帽”,甚至想对贫困村突击“美颜”,找“演员”、短时期速成虚假工程,拔高成绩。脱贫攻坚路上,我们要的是脱贫干部的脚踏实地、帮扶政府的因地制宜,真真正正带领村民脱真贫、真脱贫,向更美好的生活前进。

      脱贫冲刺阶段切忌一了百了。习近平总书记说过:“脱贫摘帽不是终点,而是新生活、新奋斗的起点。”近年扶贫工作的成效有目共睹,崎岖蜿蜒的羊肠小道被3.5米宽的硬化公路取代,村上交通不再闭塞,将新鲜的农产品大批量运出销售不再是天方夜谭;基础设施得到改善,饮水用电不再是难题;各项特惠政策分步实施,技能培训不定期开展,农民生活条件不断向好。但脱贫不是终点,幸福才是目标。我们要跑好从脱贫攻坚到乡村振兴的接力赛,在满足了人民最基本的物质生存需求后,再接再厉,乘势而上,努力作为,不断满足人民日益增长的美好生活需要,为乡村全面振兴作出更大贡献。

      

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