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    幼儿园家校沟通培训心得体会,客户沟通培训心得体会(汇总20篇)【精选推荐】

    来源:网友投稿 发布时间:2023-11-16 18:32:02

    下面是小编为大家整理的幼儿园家校沟通培训心得体会,客户沟通培训心得体会(汇总20篇)【精选推荐】,供大家参考。

    幼儿园家校沟通培训心得体会,客户沟通培训心得体会(汇总20篇)【精选推荐】

    心得体会对个人的成长和发展具有重要意义,可以帮助个人更好地理解和领悟所经历的事物,发现自身的不足和问题,提高实践能力和解决问题的能力,促进与他人的交流和分享。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

    幼儿园家校沟通培训心得体会篇一

    客户沟通是商务工作中的重要环节,而客户沟通培训则是提升沟通能力的有效途径。最近我参加了一次客户沟通培训,让我收获颇丰,有些体会值得分享。

    第二段:学以致用。

    培训的过程中,我深刻理解了优秀的客户沟通需要多方面的准备,如掌握客户信息、制定沟通目标、准备好谈判策略等。在实践中,我也更加注重对客户的个性差异以及他们所处的行业背景等特殊因素的研究,以更好地适应不同的客户需求。同时,在日常工作中,我也更加注重与客户保持良好的沟通和信息互换,得到了更好的满意度和业绩提升。

    第三段:倾听与沟通。

    在培训中,我认识到倾听是沟通过程中的关键环节。通过倾听客户的故事和需求,我们能够深入了解他们的需求和痛点,从而更好地制定解决方案。倾听也是建立良好关系的重要工具,倾听客户的烦恼和想法,表达同理心和支持,能够获得更好的相处效果。

    第四段:赢得信任和尊重。

    在和客户沟通过程中,赢得客户的信任和尊重也非常重要。通过提供优质服务和专业知识,以及满足客户的需求和要求,我们能够赢得客户的信任和尊重。在沟通中,我们需要尊重客户的意见和价值观,以及识别和解决潜在的冲突和问题。这样,我们才能建立良好的合作关系,赢得客户长期的支持和推荐。

    第五段:结语。

    在这次客户沟通培训中,我收获了很多知识和技能,特别是加深了对沟通中需要注意的细节和技巧的认识。通过实践和反思,我将继续深入研究和应用这些知识,提高自己的沟通和服务能力,为客户带来更好的体验和价值。我相信,只要不断学习和实践,我们在客户沟通中一定会成为更优秀的商务人员,取得更丰硕的成果。

    幼儿园家校沟通培训心得体会篇二

    第一段:介绍沟通技巧的重要性(约200字)。

    沟通是人际交往中不可或缺的一环,也是一项非常重要的技能。无论是在生活中还是工作中,好的沟通技巧能够帮助我们更好地与他人合作,解决问题,增进彼此的理解和信任。然而,对于许多人来说,沟通并非易事,因此我参加了一次沟通技巧的培训,希望能够进一步提升自己的沟通能力。

    这次培训中,我们学习了许多有关沟通技巧的内容。首先,我意识到沟通并非只有口头交流,非语言沟通同样重要。通过观察和理解对方的非语言信号,我们能够更好地判断对方的意图和情绪,从而更好地调整自己的沟通方式。

    其次,培训中我们也学习了如何倾听和表达自己的观点。倾听是沟通中非常重要的一环,我们要学会主动倾听他人的观点,尊重他人的意见,并且要有耐心和尊重地进行对话。同时,我们也要学会清晰地表达自己的观点,用简洁明了的语言传达自己的想法。

    第三段:体会和收获(约300字)。

    通过这次培训,我收获了许多关于沟通的知识和技巧。首先,我意识到沟通并不仅仅是传递信息,而是与人建立联系和关系。当我们能够倾听和理解对方的观点时,我们才能更好地与他人建立沟通的桥梁,增进彼此的信任。

    其次,我发现沟通中的非语言沟通同样重要。有时候,人们的言辞可能不够准确,但通过对方的肢体语言、表情和声调等等来理解对方的真实意图,我们能够更好地了解对方的情感和想法。

    最重要的是,我学会了如何平等地对待他人的观点,并保持耐心和尊重地进行对话。尽管我们可能存在分歧和冲突,但我们要学会接纳不同的观点,以开放的心态来对待讨论,这样才能更好地解决问题和促进团队合作。

    在培训结束后,我开始尝试应用所学到的沟通技巧。我发现在与同事交流时,更加注重倾听对方的观点,包括他们的反馈和意见。我也更加注重自己的非语言沟通,用微笑和肢体语言来表达自己的友善和关怀。

    此外,我也发现在和家人和朋友的交流中,我更加主动地询问他们的想法和感受,并且尝试用简洁明了的语言表达自己的想法,以避免产生误解和冲突。

    第五段:总结(约200字)。

    通过这次培训,我深刻地理解到沟通技巧对于个人和团队的重要性。好的沟通能够解决问题,减少误解,增进彼此的理解和信任,真正地促进人际关系的良好发展。我也充分认识到沟通是一项需要不断学习和实践的技能,以后我会继续努力改善自己的沟通能力,与他人保持良好的沟通和合作。

    幼儿园家校沟通培训心得体会篇三

    客户沟通是企业管理中非常重要的环节,不仅是产品销售的核心,也是加强企业形象、增强客户忠诚度的关键。客户沟通必须关注客户需求、创造积极氛围、建立客户关系等方面,因此,加强客户沟通培训对于任何企业都至关重要。接受客户沟通培训是我曾经的经历,在这个过程中,我深深地感受到了客户沟通培训的重要性,也体验到了一些对于成功沟通的宝贵经验。在本文中,我将分享我的客户沟通培训心得体会。

    第二段:规范化沟通是关键。

    规范化沟通是成功沟通的关键,这意味着需要注意以下几点:

    首先,清晰且有效的口头和书面沟通是成功沟通的先决条件。在与客户沟通时,我们必须充分准备并理解客户所需的信息,不要含糊其辞或使用模棱两可的词汇。此外,也可以利用可视化辅助工具,如图表、幻灯片等,来更清晰地传达所需的信息。

    其次,说服力是保证成功沟通的重要要素之一。在与客户沟通时,我们需要在适当的时候利用逻辑和事实,以说服客户采取正确的行为,并以专业的态度和技巧回答客户的问题。这样才能与客户建立长期的合作关系,提高客户满意度和忠诚度。

    第三段:建立良好的沟通氛围。

    建立良好的沟通氛围对于有效的沟通也是必不可少的,以下是几条实用的建议:

    首先,我们需要保持专业的态度和礼貌的语言,以吸引客户的注意并建立良好的第一印象。在与客户交流时,需要尊重客户观点并倾听客户意见,避免过分争论和抵触情绪。

    其次,我们可以向客户传达我们的真诚和热情,这样可以增加客户对我们的信任度和好感度。我们可以在与客户沟通时不断给予客户积极的反馈和肯定,以建立长期的合作关系。

    第四段:了解客户需求并及时满足。

    了解客户需求并及时满足是客户沟通中另一个重要的方面。以下是几个重要的建议:

    首先,我们应该通过各种手段了解客户的需求和期望,及时回应客户反馈并解决客户问题。通过这样的方法,我们可以进一步增加客户的满意度和忠诚度。

    其次,了解客户需求后,我们需要通过正确的方法来满足客户的需求。我们需要提供专业、可靠的产品和服务,并时刻关注客户的满意度和反馈,以便及时改进我们的产品和服务。

    第五段:结语。

    客户沟通不仅是企业发展的思路,它更是企业文化的体现。通过培训,我们可以积累大量的适应性技巧,来适应不同类型的客户,也可以更好地理解客户需求并及时满足。因此,为有效的客户沟通,我们需要制定恰当的策略和行动,同时需要注重培养员工的专业知识和技能,将使公司得到长久的发展。

    幼儿园家校沟通培训心得体会篇四

    在人际交往中,沟通与礼仪礼仪不仅可以有效地展现一个人的教养、风度和魅力,还体现出一个人对社会的认知水准、个人学识、修养和价值。随着社会的进步,人们越发意识到沟通与礼仪在生活、工作中的重要作用;礼仪已经成为提高个人素质和单位形象的必要条件;意识到沟通是人立身处世的根本、人际关系的润滑剂、是现代竞争的附加值。

    沟通,写起来简单,做起来可就没那么简单了,自我沟通,父母之间的沟通,同学之间的沟通,师生之间的沟通太多了,因为我们是感情丰富的人,不是简单的说话就能表达的,需要互相理解的。例如最简单的朋友之间,要真诚对待朋友,一个人快乐时俩人一起分享,那么快乐会边成原来的二倍,你会更快乐,相反难过时,有朋友在,那么悲伤就会变成原来的一半,因为有朋友的支持,鼓励和安慰。

    上完沟通学课,我才知道人和人之间的沟通是那么重要,而且需要注意的方面也很多。听了老师的课,在学习沟通学后,我自己觉得对我的帮助还是挺大的。原本生活中的一些烦恼也随着学习而离我远去。因为太不值得了,那小的事,以前我老觉得人人都和我过不去,这日子太不好过。可是现在不一样了,我发现在学了沟通之后我的心胸也得宽广了,对人也友好了。

    之后我们还学习了礼仪的相关知识,让我知道对待别人,与别人交往过程中我们要律己,要敬人,要宽容,要平等,要真诚等等,而且我们在礼仪方面要懂得适度,在应用礼仪时,为了保证取得成效,必须注意技巧及其规范,特别要注意做到把握分寸,认真得体。例:开玩笑要注意对象与场合,也就是开玩笑要掌握分寸。

    平时上课,老师还给我们机会,上去介绍自己、对热点时事“小悦悦”等事件的看法,不仅让我们有机会锻炼自己,而且老师之后给我们的建议也使我们受益匪浅。虽然我没有亲自上到讲台上讲,但是现实生活中我确实大胆了许多,因本身是师范专业,这样对我以后十生活和工作都有很大的帮助。

    上课之余,我还交到很多来自不同学院的朋友。以前的我,不会主动去认识别人,我总觉得别人不一定喜欢和我交往,我不要去贴人家的冷屁股。但是老师让我们相互认识对方,让我从中体会到了交朋友的乐趣,也改变了我一直以来错误的想法,让我知道:只要我们真心的与别人相交,别人也会真心待你。

    总的来说。通过选修了这门课程,让我懂得了许多日常必需注意的礼仪,也懂得了自己在人际交往中自己不足的方面。这学期的课就要结束了,说真的,心理有点舍不得,希望以后还能有机会继续学习沟通与礼仪的相关知识,提升自己的修养。

    对老师的印象也很深,幽默,有亲和力,并且还贯穿许多的课外知识,也拓展了我们的知识面。因为小时候讲的都是家乡话,现在的普通话讲得不好,特喜欢老师说话的方式,还有纯正的北方音,说起话来显得大气。希望以后的自己也能有老师这样的气质。

    在此,真心的感谢老师,让我懂得了很多以前未知道的知识,谢谢您,老师!

    幼儿园家校沟通培训心得体会篇五

    伴随着时间的慢慢流逝,这个学期已经过去一半了,有好多课程也即将结束。在这之中自然包括了选修课,这学期我总共个选了三门选修课--管理沟通,国际经济与合作,职业生涯规划。本来课程是从第三周开始的,但那段时间总是有很多的等级考试,和选修课冲突了,也就没有上,后来就是国庆节放假了,加上甲流感的影响,真正开始上选修课应该是第七周了。当初选这几门课程出了学校规定的必须要拿到学分之外,最大的原因应该是对它们的兴趣吧!尤其是管理沟通,人生在世无非就是要和别人沟通交流,而对于我们学生来说交流就显得更加重要了~老师也经常叫我们要学会和人交流沟通,所以我选择了这门课!

    转眼之间这门课就要结束了,老师也安排让我们写一个小论文来总结一下学习这门课的心得,这应该是选修课考察的最主要的参考吧!因为学校的选修课很多都是以这样的方式来结束的。不管怎么样,自己或多或少都听了一些关于这门课的知识,说写什么论文也就谈不上了,因为以我的水平要写出什么论文怕是有些困难,但学习之后的感受还是有很多的;首先就老师来说吧!从第一节课开始我就觉得他不是个普通的老师,因为从一个人的举止和言语之间可以或多或少看出他的水平和能力。不过后来证明我当时的判断没错,他是人文社科学院的副院长。还记得又一次我们学院晚上举行暑期社会实践总结座谈会,我作为我们专业的代表去开会了,后来我赶过去上课是已经下课了,但听和我一起上课的同学说,有个作业时以团队的形式来完成的,我没赶上;后来我给那个老师打电话,没人接。过了一阵他打过来了,我跟他讲了一下我的情况,他说没事以后再和他们的交流~说话的语气很亲切!我才放心~~~但可惜的是我没有能参加那次团队的活动~这也是我在这门课程学习中最大的遗憾。

    自然,上的是名叫管理沟通的课程,除了学到了很多实用的知识以外,也认识了很多同学,在大家的相互交流中也是收获颇丰,因为来自不同的学院不同的专业,学习的课程,方式都不同,在看待问题的时候大家是各有所想,当然也是各有道理。除了讨论老师提出的问题,我也有意识的去了解其他学院的同学学习生活以及各种活动的情况,也算是一笔不少的收入吧!我想对于这门课来说也算是一种学习的方式吧!

    又是由于时间的缘故,对于“管理沟通”这门课的学习只能到这种程度了,虽然说时间不长,但那些最基本的管理沟通知识还是让我受益匪浅。自然,光靠理论知识是远远不够的,在往后的学习生活过程中我们要做的应该是尽自己的努力去和别人交流沟通,如果有机会和那些有成就的人交流一下那是再好不过了~~好了,关于这门选修课的学习体会大概就这些,当然还有很多由于匆忙没有涉及~~总之每一点知识对我来说都应该去细细品味!

    先非常感谢公司给予这次培训的机会,尤其对于我们做技术出身的人员,管理沟通是个误区或者说是欠缺,通过本次学习有以下收获:

    一.通过管理行为来规范个人思想。对于技术性强的部门,it(资讯)部要有一套标准规范的技术指导书。1.硬件方面:标准的网络布局图,电脑维护技术标准手册,设备保养计划,让技术人员参照技术指导书作业;2.软件方面:做项目方案可行性分析,解决方案分析,系统流程,各部门使用的erp系统要作系统的作业指导书,通过标准化作业来规范企业的操作流程,统一思想;3.内部技术授权,根据技术人员的能力分配权限,技术必须在权限范围内作业,以防止系统混乱。标准化作业将是it(资讯)部将来工作的方向和重点。

    二.认同企业立足自己的文化,企业的高管来自企业内部。加强本部门团队建设,让下面的技术人员各有所长,既分工又协作,打造一个协助高效团队。

    三.沟通更多是人性化沟通,心灵扶摸。(现状)印染行业的特殊性造就公司内部多个小“团体”,各股势力互相排斥心理,严重影响企业内部之间的沟通。1.个人觉得企业,生产过程是一个需要既分工又需要协作的生产流程。所以各部门要换位思考,沟通中的一个部门出现了段裂,整个生产过程的结果是不能转化的结果。2.部门内部:企业管理者应该放下高高在上架子,真诚聆听下属员工的声音,尤其是一线技术员工,他们的心声真实反映生产的真实状态。只有了解到问题才能行之有效解决问题。同时下属也必须尊重管理者的决定。总之,各部门应该积极主动的沟通。

    真诚希望企业部门内部和谐,部门与部门之间沟通达成默契。公司的发展能一步一个台阶。

    随着知识经济时代的到来和市场竞争的加剧,人们越来越深刻地认识到,人力资源是企业的第一资源。企业的发展与员工的成长是分不开的,有效的绩效管理是提高企业员工素质关键的一环。绩效管理的核心思想是以人为本,让员工充分参与绩效管理,在实现组织目标的过程中实现个人价值。在绩效管理中,有效的沟通起着重要的作用。

    沟通在绩效管理中的作用。

    沟通无处不在,无时不有。伴随着市场经济的发展、人际关系的日益复杂,沟通在组织的发展过程中起着越来越大的作用,在绩效管理过程中尤其重要。绩效规划的订立与执行,绩效考核与评价等,都需要有效的沟通作保障。

    导入绩效管理理念,以培训带动观念转变。采取多种方式,使各层次员工对绩效管理有一个正确清楚的认识,真正成为绩效管理的积极参与者。如果不消除员工的抵触情绪,绩效管理就无法顺利进行。

    编写和修订业务流程、岗位说明书,要与员工进行充分沟通,达成真正能够实施的、有效的、操作性强的协议。否则,就会形成员工与组织相抵触,你写你的、我做我的,说起来有、执行时无,职责不明、责权不分的混乱局面。

    制定科学的绩效规划,离不开组织上下、部门之间及员工之间的沟通。只有沟通有效,才能形成利益相同、目标一致的有机整体。否则,相互之间绩效割裂,组织的整体绩效规划就无法实现。

    绩效监控,主管要全程追踪绩效规划实施情况,及时纠正员工行为与工作目标之间的偏离,探求提高绩效的方法,并对员工进行必要的辅导,促进绩效规划的实现。沟通是否有效,直接关系到绩效能否提高,绩效规划能否实现。

    绩效考核与评价,主要通过员工自评、上级考评、民主测评等来实现。没有有效的沟通作保障,企业内部很可能产生许多矛盾及不稳定因素,直接威胁安全生产,造成不可想象的后果。

    绩效评价完成后,主管要及时把考核结果反馈给员工,目的在于肯定成绩,交流思想,查找问题,分析原因,提出改进措施。整个过程无疑是一个沟通的过程。

    如何实现有效沟通。

    有效的沟通就是在适当的时间,采取恰当的方式,运用合适的表达技巧,相互之间以诚恳的态度进行沟通,达到预期目的。每位员工都应掌握沟通的技巧。

    做好事前准备。明确沟通的目的,制订可行的沟通计划,预测可能遇到的异议和争执,对双方具体情况进行分析,给对方一定的准备时间,选择合适的时间和地点。

    选择恰当的沟通方式。沟通的方式有很多,传统的沟通方式有电话沟通、书面沟通和当面沟通。社会的发展、科技的进步,又衍生了传真、电子邮件等新的沟通方式。无论采用何种方式,都应根据沟通的内容、目的、时效及对方实际情况而定。

    沟通时要善于倾听。倾听别人谈话时,要停止手头工作,重视倾听的对象,注意其表情反应,专心致志地听。只有这样,才能听到真实的情况、找准问题所在,从而及时纠偏。如果三心二意、答非所问,就很难达到沟通的效果。

    掌握沟通技巧。语言表达要清晰、明确,语速、力度要适当。要注视对方,表情友善,灵活运用手势。要把握好亲密距离、人际距离、社会距离及公共距离。只有掌握沟通技巧,才能使有效的沟通得以顺利进行,达到事半功倍的效果。

    不断总结提高。每项工作结束后都应进行总结,沟通也是如此,通过总结可以发现不足之处,不断改进,从而提高沟通水平。

    幼儿园家校沟通培训心得体会篇六

    随着教育改革的深入,教师培训成为提升教育质量的关键环节。培训的目的是通过教师的专业能力和素养的提升来促进教育教学水平的普遍提高。在培训中,沟通作为一项重要的技能,对于教师的发展和教育效果起着至关重要的作用。经过这次培训,我深刻认识到了沟通的重要性,也学到了一些沟通的技巧和方法。以下是我对于教师培训心得体会沟通主题的总结。

    首先,沟通是教师工作的基础。在教育教学活动中,教师需要与学生、家长、同事、校领导等多方面进行沟通。只有通过有效的沟通,教师才能更好地传授知识,促进学生的全面发展。同时,良好的沟通也能够减少误解和不满,增进师生之间的信任和理解。我在培训中听取了多位经验丰富的教育专家的分享,并通过角色扮演和小组讨论等方式进行了实践,使我更加深入地认识到了沟通在教育教学中的重要性。

    其次,有效的沟通需要良好的语言表达能力。作为一名教师,我们需要用语言准确地表达自己的意思,使学生能够清晰地理解。在培训中,我们进行了语言表达技巧的训练,如掌握正确的语调、节奏和语速。此外,还有一些措辞上的技巧,如使用肯定的语气、避免使用歧视性的词语等。这些技巧的应用可以增强我们与学生的交流效果,促进学生的学习兴趣和积极性。

    另外,沟通还需要倾听的能力。倾听是一种尊重和关心的体现,也是沟通的重要环节。在培训中,我们进行了倾听技巧的训练,如注意力集中、眼神交流、鼓励肢体语言等。通过这些训练,我深刻认识到了倾听的重要性,倾听可以帮助我们更好地理解学生的需求和问题,有效地回应学生的关切和困惑。只有真正倾听学生的声音,我们才能更好地指导他们,推动他们的成长。

    此外,在沟通中,我们还需要注意非语言的表达。非语言包括肢体语言、面部表情和眼神交流等。在培训中,我们进行了非语言表达的训练,以提高我们的非语言沟通能力。通过这次培训,我认识到了非语言表达的重要性,它能够增强我们的表达力,让对方更好地理解我们的意图。例如,当我们用肢体语言和面部表情来展示自己的喜怒哀乐时,会使对方更加直观地感受到我们的情感,从而更好地与我们进行沟通。

    最后,沟通需要关心和尊重他人。在与他人交流时,我们要耐心地倾听对方的意见和想法,不要急于打断和反驳。同时,我们要尊重对方的个人隐私和自尊心,避免使用侮辱性的言辞。关心和尊重可以建立起良好的人际关系,增强沟通的效果。在培训中,我们进行了角色扮演和情景模拟的训练,以提高我们的关心和尊重他人的能力。通过这些实践,我更加深入地认识到了关心和尊重对于沟通的重要性。

    总之,教师培训心得体会沟通主题的培训使我深刻认识到了沟通在教育教学中的重要性,并学到了一些沟通的技巧和方法。有效的沟通需要良好的语言表达能力和倾听的能力,同时还需要注意非语言的表达。除此之外,关心和尊重他人也是沟通不可或缺的要素。我相信,在今后的教育教学工作中,我会更加重视沟通的作用,努力通过沟通来促进学生的成长和发展。

    幼儿园家校沟通培训心得体会篇七

    一个团队是2个以上的个体组成的,一个好的团队就是要产生的效益必须1+1大于2,不然没有存在的意义了,作为个体我们必须充分相信团队的力量,必须相信团队的每个成员,单个体必须做好自己的团队分工,把自己的本职工作做到最好,当每个人都做到最好,每个人都做出色完成或者超指标完成,团队整体目标才可能完成。作为团队成员在必须时刻记得团队这个观念,在团队的大前提做好自己,让自己成为其他成员信任你的前提。

    团队在开展工作的时候,一般都分工明确,没人都有自己的分工,但这不表示你一个人埋头苦干,或者是没有围绕团队的意愿和策略去进行工作,这样会脱离总体的目标方向。团队成员之间也应该是要有良好的沟通,业务分工既是相互独立又是有内在联系的,好的沟通能事半功倍,能够相互看到不足和吸取经验。

    一个目标只有可能和不可能2种最后的答案,我们必须一心想着可能实现的,并不断为可能实现目标不断找方法,不能一开始就觉得不可能,那么你的行动总是围着不能而开展的,总是为不能实现找借口,一开始怎么想的就决定了你能否成功,因为你的行动是按照你的想法是按照你的去做的。还有在做事情时候,必须不受外界因素的影响和干扰,不然,容易使我们放弃努力,限制了主观能动性的发挥。导致不理想的结果。

    通过模拟场景,蒙着眼睛,有人带着你到户外,走的过程中是我深刻体会到,其实现在走的这段路其实就是我们人生路的旅程,这条路有时平坦,有时颠簸,有时要爬坡,有时要下坡,正是我们每个人在生活中体验的快乐,平静,激情,悲伤,痛苦…但是在这路上,在这人生路上,总有那么一些人不管前路多么曲折,ta们都一直在我们身边,一直陪在我们身边,ta们就像黑夜中繁星,就像远航的灯塔,照亮我们的人生路,指引我们前进的方向。正因如此,我们必须学会感恩,感谢身边有你,正因有你我们的生命绽放的如此精彩,茫茫人海,我们能一起手牵手前进在人生的道路上,你是多么大的缘分,是那么来之不易。怀着感恩的心,怀着一颗报答的心,努力工作不仅为了自己,也是因为让ta们过的好一些。

    不识庐山真面目,只缘身在此山中。自己看自己,很难发现自己身上的不足和缺点,但是你和人交往,与人接触,别人能更加轻易清晰的看到你的缺点,如果一个总是自以为是,固步自封,目中无人往往你的真心朋友就很少,你在整个社会大人际圈里,你将找不到自己的位置,我们不能要求所有的都对你良好的评价,但我们可以改变自己,改正缺点,去适应别人的看法,提高比人对你的评价,更多的人和你有良好的沟通和合作关系。作为自己,我们该做的是什么?()首先,我们必须有颗虚心宽容的心,有足够的勇气去接受别人对你的不满和批评,并且能够及时调整自己的心态和处世作风,相信自己能更加融入大家这个环境中,你才能够把事情做的更好。

    著名的红黑游戏,告诉我这样一个道理,不管生活当中或者工作当中,我们往往处在竞争的关系当中,但是很多时候我们都在恶性竞争,一方以为自己通过不断打压对方,最后表面上是赢了,但是其实自己也输了,输的那么不经意,因为回过头来想想,结果不是你想要的或者预期的。有的时候我们是不是在竞争的过程当中,主动给对方出张黑牌,告诉自己的想法,达到共赢的目的,因为想要获得你想要的,不是整死对手,或许联合更加容易,但是在必要的时候也出出红牌,告知对手,如果我们有了共赢的诚意,你若自以为是,我照样会出红牌,照样让你输得一败涂地。

    在我们生活工作中,我都常常轻易的许下诺言,但是往往做不到之前的承诺,很多人总是找这样那样的客观原因,推脱责任,希望通过这些获得别人的原谅,这样往往做不好事情,常常这样会使我们形成推脱责任的习惯,不管做什么时候都不会全力以赴去做,做事情从来不去找自己的原因,其实自己的原因才是你兑现不了承诺的关键啊,所以不管做什么时候,遇到什么样的困难,我们应该责于己,从自己身上找原因,这样,我觉得不管做什么事情,都会更加健康的发展,即使做不到,我们要学会担当,该罚就罚,该怎么样就怎么样,不能逃避责任,若逃避责任,会使我们没有进去心,不会全力去做事情,更不会得到领导和下属的尊敬,只有得到大家尊敬,大家也会跟你一样,整个团队,整个公司才会更加高效。

    幼儿园家校沟通培训心得体会篇八

    拓展沟通是一个有趣且富有挑战性的培训课程,为我提供了锻炼沟通技巧的机会。在参与这个培训项目的过程中,我收获了很多经验,并从中领悟到了一些重要的心得体会。

    首先,这个培训项目教会了我如何倾听。在日常生活中,我们常常只关注自己的话语,而忽略了倾听对方的声音。倾听是沟通的基础,通过倾听,我们可以更好地理解对方的意见和需求。在培训课程中,我学会了主动倾听,不打断对方的发言,通过肢体语言和眼神交流来表达自己的理解和共鸣。这种倾听方式不仅增强了与他人的沟通,也让我感受到了被理解和尊重的快乐。

    其次,培训课程教会了我如何有效地表达自己的观点。在沟通过程中,清晰而准确地表达自己的意见是非常重要的。通过拓展沟通培训,我学会了如何整理自己的思路,以简洁的语言表达自己的观点。在课程中,我们进行了很多模拟沟通的练习,这些练习帮助我更好地掌握了表达自己的技巧,不再因为自己的话语杂乱无章而丧失说服力。

    此外,培训课程还培养了我的团队合作意识。在一些团队合作的游戏中,我们需要互相协作、密切配合才能达成目标。这些活动不仅考验了我们的沟通技巧,还考验了我们的团队合作意识和协作能力。通过这些团队合作的训练,我意识到一个好的团队需要每个成员的共同努力和合作,团队中的每个人都应该发挥自己的优势,倾听和尊重他人的意见。

    最后,这个培训项目还教会了我如何应对冲突和解决问题。在生活和工作中,冲突是不可避免的,但是如何有效地处理冲突是一个技巧活动。在培训课程中,我们进行了一些解决冲突的模拟练习,学会了如何冷静思考、理解对方的立场,并寻找解决问题的共同点。我明白了,在解决冲突时,需要站在对方的角度去思考问题,尊重对方的意见,并寻找双赢的解决方案。

    通过这个拓展沟通培训项目,我收获了很多宝贵的经验和心得体会。我认识到沟通是交流的基础,倾听和表达是沟通的关键。团队合作和解决问题的能力也是沟通的重要组成部分。通过这次培训,我增强了自信,提高了自己的沟通技巧,相信这些技巧将在我的日常生活和工作中发挥重要作用。我非常感谢这次培训,它让我更深刻地理解了沟通的重要性,也激发了我更进一步提升沟通技巧的动力。

    幼儿园家校沟通培训心得体会篇九

    沟通是我们日常人际关系中最重要的内容,不同的想法、信息,通过传递、解释、理解,通过我们的行为习惯方式表现出来,让对方与你相互接受,真实的反应各自的感受,达到双方一致的目的,而表达是将我们的思维用语言等方式表现出来。

    本周二,我们采购组主管董文丽以“表达与沟通”为主题,为我们进行了一次培训。通过此次培训也让我们受益匪浅。

    采购岗位涉及到沟通方面的工作很多,不论是公司内部与各部门同事之间沟通,还是在公司外部与不同的供应商沟通,都需要我们能够通过有效的表达与沟通,最终达成我们预定的目标。

    本次培训,董主管主要给我们讲解了6个方面的内容:

    1、表达与沟通的定义

    表达与沟通是为了设定目标,把信息、思想、情感等在个人或群体间传递,并达成共同协议的过程。

    2、表达与沟通的基本概念

    此部分又细分为三方面内容:

    沟通的要素:即要有明确的目标,达成共同协议,沟通信息、思想和情感。

    沟通的方式:主要分为语言沟通和肢体语言沟通,通过语言和肢体语言两种方式来达到我们最终需要达成共同的协议。

    沟通的行为:则包括说、听、问三方面,通过语言或肢体语言来表达我们自身的信息、通过聆听来理解对方想要表达的信息,再通过提问来了解对方是否理解我们表达的信息,最终达成双方共同理解的目标。

    3、有效沟通技巧及原则

    沟通技巧方面主要分为:沟通的基本技巧、沟通中识别对方是接受还是抗拒信息、以及如何消除对方抗拒的技巧。

    沟通基本技巧:表达时应简洁、清楚、自然、诚恳,发问时则应尽量使用开放式的问句,此外通过专心聆听、平和心态来理解对方表达的信息。

    此外通过对方的语言、肢体语言来判断对方是否接受还是抗拒我方所表达的信息:如是否有足够的眼神接触、是否专注聆听我方表达的观点、话语中是否有支持我方观点的文字等等信息。

    如果发现对方有抗拒的意向时,这是就需要我们通过一些技巧来消除对方的抗拒意向。如直接说明对方是否抗拒某些内容,或说出对方的感受,再则建议一致的想法意见,还可以找出隐藏的一些理由或需要,提出共同解决的办法。

    通过这些方式来使对方明白:我明白你的意思、我了解你的感受、我们也有很多一致的地方、我在乎你的想法感受。通过这些方式来最终达成双方一致的目标。

    沟通的原则包括有:谈行为,不谈个性;明确沟通的目标;积极聆听。

    以上的几个方面主要是指,表达与沟通针对的事件而非人,只针对事件来分析原因,找出解决办法,而不对执行者个人如何评价,此外需要明确沟通的主题目标,准备齐全的资料内容提升说服力,整理清晰的思路及条理。

    而积极主动的聆听则是强调要设身处地的聆听,来理解对方表达的信息,以此分析对方的目标与我方目标的差异,再通过沟通来达到双方一致的目标。

    4、电话沟通技巧

    电话也是我们日常工作中重要的沟通工具。而电话沟通也是有一定技巧的,此次董主管为我们讲解了电话沟通的一些技巧,归纳为以下几种:

    一、桌子上放钟表以便控制通话时间。

    二、运用“等候电话”功能来提高效率。

    三、若你说过要回电话,则必须遵守前言。

    四、沟通时面带笑容,对方能感觉得到。

    五、建议复杂的问题不要用电话来沟通。

    六、需使用礼貌用语,声调要保持平和,切勿大呼小叫。

    5、会议沟通技巧

    6、怎样与上级、同级、下属沟通

    此次培训内容中第5、6条,因为日常工作中我们涉及到应用场景相对较少,且培训时间有限,因而仅做了一些简短的讲解。

    通过参与此次“表达与沟通”培训,让我们理解到只有做到有效的“表达与沟通”,减少一些无效的沟通,才能提升我们日常工作效率。此次培训让我们收获满满,期待后期还有更多类似的培训内容。

    幼儿园家校沟通培训心得体会篇十

    要学会和人交流沟通,所以我选择了这门课!

    我给那个老师打电话,没人接。过了一阵他打过来了,我跟他讲了一下我的情况,他说没事以后再和他们的交流~说话的语气很亲切!我才放心~~~但可惜的是我没有能参加那次团队的活动~这也是我在这门课程学习中最大的遗憾。

    课来说也算是一种学习的方式吧!

    好了,关于这门选修课的学习体会大概就这些,当然还有很多由于匆忙没有涉及~~总之每一点知识对我来说都应该去细细品味!

    先非常感谢公司给予这次培训的机会,尤其对于我们做技术出身的人员,管理沟通是个误区或者说是欠缺,通过本次学习有以下收获:

    手册,设备保养计划,让技术人员参照技术指导书作业;2.软件方面:做项目方案可行性分析,解决方案分析,系统流程,各部门使用的erp系统要作系统的作业指导书,通过标准化作业来规范企业的操作流程,统一思想;3.内部技术授权,根据技术人员的能力分配权限,技术必须在权限范围内作业,以防止系统混乱。标准化作业将是it部将来工作的方向和重点。

    二.认同企业立足自己的文化,企业的高管来自企业内部。加强本部门团队建设,让下面的技术人员各有所长,既分工又协作,打造一个协助高效团队。

    果。2.部门内部:企业管理者应该放下高高在上架子,真诚聆听下属员工的声音,尤其是一线技术员工,他们的心声真实反映生产的真实状态。只有了解到问题才能行之有效解决问题。同时下属也必须尊重管理者的决定。总之,各部门应该积极主动的沟通。

    真诚希望企业部门内部和谐,部门与部门之间沟通达成默契。公司的发展能一步一个台阶。

    随着知识经济时代的到来和市场竞争的加剧,人们越来越深刻地认识到,人力资源是企业的第一资源。企业的发展与员工的成长是分不开的,有效的绩效管理是提高企业员工素质关键的一环。绩效管理的核心思想是以人为本,让员工充分参与绩效管理,在实现组织目标的过程中实现个人价值。在绩效管理中,有效的沟通起着重要的作用。

    沟通在绩效管理中的作用。

    沟通无处不在,无时不有。伴随着市场经济的发展、人际关系的日益复杂,

    沟通在组织的发展过程中起着越来越大的作用,在绩效管理过程中尤其重要。绩效规划的订立与执行,绩效考核与评价等,都需要有效的沟通作保障。

    导入绩效管理理念,以培训带动观念转变。采取多种方式,使各层次员工对绩效管理有一个正确清楚的认识,真正成为绩效管理的积极参与者。如果不消除员工的抵触情绪,绩效管理就无法顺利进行。

    编写和修订业务流程、岗位说明书,要与员工进行充分沟通,达成真正能够实施的、有效的、操作性强的协议。否则,就会形成员工与组织相抵触,你写你的、我做我的,说起来有、执行时无,职责不明、责权不分的混乱局面。

    制定科学的绩效规划,离不开组织上下、部门之间及员工之间的沟通。只有沟通有效,才能形成利益相同、目标一致的有机整体。否则,相互之间绩效割裂,组织的整体绩效规划就无法实现。

    绩效监控,主管要全程追踪绩效规。

    划实施情况,及时纠正员工行为与工作目标之间的偏离,探求提高绩效的方法,并对员工进行必要的辅导,促进绩效规划的实现。沟通是否有效,直接关系到绩效能否提高,绩效规划能否实现。

    绩效考核与评价,主要通过员工自评、上级考评、民主测评等来实现。没有有效的沟通作保障,企业内部很可能产生许多矛盾及不稳定因素,直接威胁安全生产,造成不可想象的后果。

    绩效评价完成后,主管要及时把考核结果反馈给员工,目的在于肯定成绩,交流思想,查找问题,分析原因,提出改进措施。整个过程无疑是一个沟通的过程。

    如何实现有效沟通。

    有效的沟通就是在适当的时间,采取恰当的方式,运用合适的表达技巧,相互之间以诚恳的态度进行沟通,达到预期目的。每位员工都应掌握沟通的技巧。

    做好事前准备。明确沟通的目的,

    制订可行的沟通计划,预测可能遇到的异议和争执,对双方具体情况进行分析,给对方一定的准备时间,选择合适的时间和地点。

    选择恰当的沟通方式。沟通的方式有很多,传统的沟通方式有电话沟通、书面沟通和当面沟通。社会的发展、科技的进步,又衍生了传真、电子邮件等新的沟通方式。无论采用何种方式,都应根据沟通的内容、目的、时效及对方实际情况而定。

    沟通时要善于倾听。倾听别人谈话时,要停止手头工作,重视倾听的对象,注意其表情反应,专心致志地听。只有这样,才能听到真实的情况、找准问题所在,从而及时纠偏。如果三心二意、答非所问,就很难达到沟通的效果。

    沟通得以顺利进行,达到事半功倍的效果。

    不断总结提高。每项工作结束后都应进行总结,沟通也是如此,通过总结可以发现不足之处,不断改进,从而提高沟通水平。

    首先很感谢公司组织的这次培训,本次培训以有效沟通为主题。在培训时,余博士用了很多例子举例说明,更加形象生动的描述了沟通的类型、沟通的方式以及有效沟通的必要性和重要性,懂得掌握沟通技巧,为我们平时工作中、生活中沟通指明了方向和参考依据。平时我们会遇到各种各样的人、各种各样的问题,而对待不同的问题不同的人我们需要灵活处理,不能一概而论。

    1、在工作中下级同上级沟通时要会表达、思路要清晰、问题要简要,同时在问题。

    上也要提出自己见解、想法,提出。

    自己的每一个方案并说出每一种方案的优势与不足之处,说明自己更加趋向于那一种方案让领导给出相应的意见。不要什么事情都要等着领导的安排下来才知道要该怎么做,不要一有什么问题就找领导,平时应该多思考问题、善于分析问题的关键,形成独立解决问题的思想,实在掌握不准的才请教领导与之沟通。

    2、在平时与同事之间接触也要善于了解对方表达的意思,要先让人家把话讲清楚。

    讲完整,这样才能更加明白的知道才知道怎么应对提出的问题,头脑里一边才会形成思考找到问题的解决办法。

    3、在沟通中是无处不在的,不论是工作还是生活上打一天出门开始在外面都会遇。

    己的东西。

    沟通对于我们每人和企业来说是一个很重要的事情,在工作中一个决策的成功,这。

    其中沟通有着很重要的因素,往往很多决策性都是由多方讨论提出各自意见最终达成一致的意见形成决策。就像余博士说过一个成功的领导就会听听下级的意见,并彩绘好的意见。在很多难办或难谈成的事上,有效沟通就显得特别重要,要懂得善于把握关键,在听过余博士的讲座让我觉得沟通就像是一门学问,只有我们不断的学习才能从中抓住要点积累经验,这样才能使我们以后有更大的进步。

    主人翁意识,才能集思广益,才是真正的沟通。

    沟通是从心灵上挖掘员工的内驱力,为其提拱施展才华的舞台。它缩短了员工与管理者间的距离,使员工充分发挥能动性,使企业发展获得强大的原动力。

    沟通是一门学问,也是一门艺术。说沟通是学问是因为任何沟通都是有其本身的目的,把握住沟通的目的,同时掌握沟通的要领,将相互的理解或者思想表达出来是需要练习和实践的;说沟通是一门艺术,讲的是沟通是技巧,其中包括语言的,非语言的,外部因素,交流双方对事件的认知度等等。

    为,思想等。

    通方式。总之,在工作中我们要善于沟通应用沟通才能达到更好的工作效率。

    部门改善计划:

    1、定期给其他员工开展沟通培训课程,提高全队沟通意识。

    2、通过沟通,提高成员的团队协作意识,进一步提高工作效率。

    3、增强外部沟通,和内部沟通的能力。

    4、与各部门之间多开一些现场协调会。

    明年沟通的目标:进行沟通理论的进一步学习和实践,把沟通与实际相结合,取得工多更好的工作实效。

    越有意思,越听却心虚…。

    下面是几点自己的培训之后的体会,也算是给自己的目标吧。

    第一、行知汇元。

    轻时所做对现在的生活影响很大的行为,比如给领导搬家,比如给领导写周报等,我也尝试回想了一下以往的行为,却越想想怕,点睛的一件没想到,败笔到不少…以后一定要谨记,慎言慎行!

    第二、别太急于表现自己。

    第三、不要回避目光接触。

    项。人们相互间的信息交流,总是以目光交流为起点,目光交流发挥着信息传递的重要作用,而刻意的回避目光接触是不自信最明显的表现。

    第四、认真负责,避免浮躁。

    第五、接受批评,不犯二过。

    对人对事的,如果是其他人,我应该也不会说这话,可仔细想想,送我,我还是会收的,不管什么原因,离没离职,唯一的原因是自己还没能做到坦然接受批评。虽然自认为还是能做到知错,但接受批评还是欠缺了点。还是不够成熟!

    最后,不要觉得太过于形式化,就不去做。

    其实还有很多问题,但不敢说了,怕问题太多,都没有了改正的动力了,就暂时到这里吧…而最后一条却是目前最需要改正的问题!

    最近身体怎么样的话语,我都说不出口,鼓起勇气想说出来,结果我妈立即问我,是不是生活费不够了?不才打给你吗?…后来联系就更加的越来越少,几近半年才一通电话。然而有次爸爸生日,我弟弟说,我爸手机没多少电了,怕我来电话接不到特意拿去充电的时候,我的心里突然疼了一下,仔细想想,或许我的初恋就是失败在这个问题上!

    有些事,即使再形式化也得做,最起码能让其他人知道你关注着,你在意着!

    为了生活,为了爱情,也为了工作…。

    事效率,二是出现方向性的偏差,给工作带来重大失误,以下是几点体会。

    一、要有同理心:站在对方的角度了解他人的感受和情绪,进而做到相互理解、关怀、和情感上的融洽,将心比心,同样的事情,两样的时间,把当事人换成自己,也就是设身处地去感受体谅他人,站在对方的角度,专心听对方说话,让对方觉得被尊重,辨识对方的情绪,解读对方说话的真实性,表达相互理解关怀,从而达到融洽的人际关系。

    二、沟通要有一定的技巧:强调立场一致,有利于双方的条。

    增强评价,给对方期待的评价,似否定实肯定,从否定得到肯定的评价。

    三、沟通要有真诚的态度:不要轻易的批评指责和报怨,表。

    现出真诚的欣赏和赞扬,最快的说服是短时间内成为朋友,欣赏和赞美对方是赢得友谊的便捷方法,人性中最深切的禀性,是被人欣赏和渴望,在沟通中我们永远也不要忘记所遇到的人,都渴望别人的欣赏和赞扬,这是所有人都欢迎的。我们度着找出别人的优点,给别人诚实而真挚的赞赏。生活中不是没有美,而是缺少发现美的眼睛,“真诚永远不为过”,赞美需要真诚,是发现对方确实存在的优点,而后赞美之,恭维是虚假的,是从牙缝中挤出来的,是“发明”,是对方一眼就能看得出来的的、虚假的赞美,没有价值,所以沟通需要真诚,真诚在沟通中也是最根本的条件。

    幼儿园家校沟通培训心得体会篇十一

    沟通是人们日常生活中不可或缺的一项能力,尤其对于教师而言,良好的沟通能力不仅能够帮助他们与学生进行有效的教学交流,还能促进与同事、家长等之间的沟通,提高工作效率。最近我参加了一次针对教师培训的沟通技巧课程,通过课程的学习和实践,我得到了很多启发和体会。

    首先,我学到了沟通的重要性。在过去的教学中,我常常忽略了与学生的沟通,只是简单地灌输知识而已。然而,通过培训课程我认识到了沟通不仅仅是传递信息,更是建立联系和理解对方的过程。只有通过良好的沟通才能够真正了解学生的需求和问题,并及时解决。因此,我决定改变以往的教学方式,注重与学生的互动,真正把握教学的节奏,使教与学更加有机地结合起来。

    其次,沟通需要关注身体语言。培训课程中,老师通过一系列的案例和活动,让我们体验了身体语言的重要性。有时候,一句简单的话语可能因为身体的姿态和表情而产生不同的效果。学会观察和运用身体语言,可以使我们的表达更加生动和有说服力。我在实践中发现,当我使用肢体语言时,学生更容易理解和接受我的观点,而且我自己也感到更加自信和放松。

    另外,沟通还需要倾听和分享。在教师工作中,我们常常需要吸纳各种意见和建议,而倾听是获得相关信息的前提。通过培训课程,我学会了倾听和分享的技巧。在与同事和家长的交流中,我主动倾听对方的想法和建议,不仅能了解他们的需求,还能促进双方的有效沟通。同时,我也学会了分享自己的经验和观点,以促进和他人的交流和学习。通过倾听和分享,不仅能够增进彼此的了解,还能够提高自己的专业水平和个人修养。

    最后,沟通需要维护良好的人际关系。在教师工作中,与同事、家长以及学生的关系都十分重要。通过培训课程,我明白了构建和谐的人际关系对于教学工作的重要性。教师需要与同事合作,共同完成教学任务,也需要与家长和学生建立良好的沟通桥梁。通过课程的学习,我学会了如何处理和化解冲突,如何与他人建立信任和共识。我会尽力去维护人际关系的稳定和和谐,以促进教育事业的发展。

    通过参加教师培训的沟通技巧课程,我深刻认识到了沟通在教学工作中的重要性。沟通不仅仅是简单的传递信息,更是建立联系和理解对方的重要手段。良好的沟通能够改善教学效果,提高工作效率,更好地服务于学生的发展。通过学习身体语言、倾听和分享等技巧,我能够更好地与学生、同事和家长进行沟通,进一步增进彼此的理解和信任。我将在今后的工作中不断运用这些技巧,为教育事业的发展做出更大的贡献。

    幼儿园家校沟通培训心得体会篇十二

    近日,我有幸参加了一次管家沟通培训活动。通过此次培训,我不仅学到了许多沟通技巧和方法,也深刻体会到了沟通对于管家职业的重要性。以下是我个人的心得体会。

    首先,沟通是管家工作中不可或缺的一环。作为管家,我们必须与各种不同背景、不同需求的人们打交道,包括客户、同事和上司等。而一个良好的沟通能力,可以帮助我们更好地理解对方的需求,并能更好地表达自己的想法和意见。通过与客户的有效沟通,我们可以更好地把握客户的要求和期望,从而提供更加贴心和专业的服务。同时,与同事和上司的有效沟通也能帮助我们更好地协作,提高团队的工作效率。

    其次,倾听是沟通的基础。在接触各类人群时,我们更需要学会倾听。通过倾听,我们可以更加了解对方的需求和意见,也能更好地运用所学的沟通技巧。在培训中,我们学到了一些倾听技巧,如注视对方、积极回应和总结对方的要求等。这些技巧能够有效帮助我们更好地理解对方,并能让对方感到被尊重和被关心。只有通过倾听,我们才能更好地识别问题和难点,并能更好地提供解决方案。

    另外,表达能力的提升也是沟通培训中的重点之一。在培训中,我们进行了一些表达练习,例如说话时的语速和语调调节、语言的简明扼要等。这些练习让我意识到,在与人沟通时,清晰简洁的表达才能更好地传递信息,并能避免产生误解。通过练习,我不仅提高了口头表达的能力,也更加注重了书面沟通的准确性和条理性。我深刻体会到,只有将发言表达得简练明了,才能更好地引起对方的兴趣和关注,并更好地与对方交流。

    与此同时,培训也提醒了我沟通中的重要性和关系维护。在培训中,我们学到了一些有效解决冲突的方法,如换位思考、积极沟通、寻求第三方协调等。这些方法能够帮助我们更好地解决沟通中的分歧和摩擦,避免因不良的沟通导致的冲突升级。有时候,一句严重的误解可能引发一场争执,可能会对工作带来不利影响。因此,在沟通中要时刻保持冷静、理性和客观,学会尊重他人,并善于处理各种意见和观点的冲突。

    最后,我认为持续学习和实践是提高沟通能力的关键。通过此次培训,我更加明白了沟通在管家职业中的重要性,也看到了自己在沟通中的不足。因此,我决心在今后的工作中更加注重沟通,并将所学的技巧运用到实践中去,不断提高自己的沟通能力。我将保持学习的心态,积极寻求学习资源和机会,以便更好地为客户和团队服务。

    总的来说,此次管家沟通培训让我受益匪浅。学会有效的沟通技巧和方法,不仅能提高工作效率,也能够建立更好的人际关系。通过倾听、提升表达能力、注重关系维护以及持续学习,我相信自己将在沟通中取得更大的突破,成为更加出色的管家。

    幼儿园家校沟通培训心得体会篇十三

    1、简短谈话家长工作都非常忙,接送孩子都是来去匆匆,几十个家长几乎在同一时间出现,这就决定了教师与家长谈话的时间不可能太长,只能采用简短谈话的形式与家长沟通。

    沟通时明确目的是给家长带来价值。

    方法一:如有的家长想了解孩子近阶段在校的表现,教师首先要肯定孩子的进步,然后针对孩子的不足,提出相应的改进办法,以便家校随时配合,促进孩子健康的发展。

    针对孩子出现的一些普遍性的问题,教师可同时向多位家长一起说,以便节约时间,一般谈话时间不超过5分钟。

    考虑到有些家长会对孩子的某些行为有不同看法时,教师可事先编制计划,列出具体的谈话内容,然后再分时间、分批向他们宣传科学的育儿方法。

    方法二:很多老师抱怨跟家长沟通没有素材,不知道该说些什么。

    我们在实践中发现,在和家长沟通过程中,与其汇报孩子在机构的学习表现,不如和家长聊聊孩子在家里的表现,然后给家长做一些有意义的建议和意见。

    2、便条、短信/有时简短谈话并不能达到家校沟通的目的。

    此时,教师可采取便条、短信/的形式与家长沟通。

    如教师可把孩子在校的表现及要求家长配合做的工作以短信/的形式写出来,让孩子带给父母。

    也可要求家长随时将自己的想法、经验、建议写成便条、短信/,反馈给教师,教师通过对家长反馈的意见进行总结,与家长交流,力求保持家校教育的一致性。

    教师在必要的时候可以向家长提供给一些具体适用的指导。

    这样,有利于拉近家长与老师的距离,家长、老师之间畅所欲言,更加增进了教师与家长的情感交流,使家长对老师更加理解、尊重和信任。

    幼儿园家校沟通培训心得体会篇十四

    在当今竞争激烈的职场中,有效沟通已成为一个不可忽视的能力。作为管家人员,我有幸参加了一次关于沟通培训的学习机会。通过这次培训,我深刻认识到良好的沟通对于提高工作效率、改善人际关系的重要性,同时也收获了许多宝贵的心得体会。

    第二段:学习到的技巧和方法。

    在培训中,我们学习到了多种沟通技巧和方法。首先,要善于倾听。很多时候,我们只注重表达自己的观点,而忽略了对他人意见的重视。通过倾听,我们可以更好地理解对方的需求和期望,从而更好地回应他们的要求。其次,要善于表达。良好的表达能力可以让我们更清晰地传达自己的想法和意图,使沟通更加准确和高效。此外,还学到了一些非语言沟通的技巧,如肢体语言和面部表情的运用,这些都可以帮助我们更好地理解和被理解。

    第三段:沟通带来的好处。

    良好的沟通不仅可以提高工作效率,还能改善人际关系。通过有效的沟通,我们可以更好地与同事合作,协调工作,从而提高团队的凝聚力和效能。同时,良好的沟通还可以改善与客户的关系,增强客户对我们的信任和满意度。通过与他们保持良好的沟通,我们可以更好地了解客户的需求,提供更优质的服务,从而赢得客户的支持和口碑。

    第四段:面对挑战。

    尽管我们学到了许多沟通的技巧和方法,但在实际应用中,我们仍然会面临一些挑战。例如,当与情绪激动的客户或团队成员进行沟通时,我们可能会遇到阻力和冲突。此时,我们需要保持冷静,运用我们学到的沟通技巧,如倾听和表达,以有效解决问题。此外,语言和文化的差异也可能成为沟通的障碍,我们需要不断学习和提升自己的跨文化沟通能力,以更好地与不同背景的人进行有效沟通。

    第五段:总结与展望。

    通过这次沟通培训,我深刻体会到了良好沟通对于工作和人际关系的重要性,也学到了许多实用的沟通技巧和方法。将来,我将更加注重与他人的沟通,不仅通过积极倾听和表达来提高自己的沟通能力,还要调动员工的积极性和主动性,营造更加和谐的工作环境。此外,我也会积极学习跨文化沟通的知识,以应对全球化时代所带来的挑战。

    作为一名管家人员,我深刻认识到,良好的沟通是工作和人际关系中不可或缺的一项能力。通过这次沟通培训,我学到了许多沟通技巧和方法,如倾听、表达和非语言沟通等,这些都为我提升自己的沟通能力提供了宝贵的指导。在以后的工作中,我将充分运用这些技巧和方法,与他人保持良好的沟通,提高工作效率,改善人际关系,为团队和客户提供更加优质的服务。

    幼儿园家校沟通培训心得体会篇十五

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    有幸参加了重庆三立班主任培训,通过培训,让我呼吸了新鲜空气,丰富了我的教学视野,重庆三立职业培训心得体会。令我大开眼界,受益匪浅。特别是扩展培训,令人感动、令我回味。让我知道了什么是团队精神?如何培养团队精神?下面就让我谈谈参加培训的心得体会:

    一、体会了国学的博大精深及新的教育方法。

    我有幸聆听了西南大学文学院副教授、主持中国古代文学、古代诗歌艺术研究人李达成老师的课,我听后第一个感觉就是:如果我是学生,能有这样一位老师一定很幸福。课上,李老师的学识渊博、幽默风趣、能说会唱感染着我。李老师深入浅出地讲授国学的魅力,让你在轻松愉快中体会国学的博大精深,为祖国五千年的文化感到骄傲。听了她的课,让我知道了古代诗歌的魅力是内在与外在的完美统一,知道了诗歌只可意会,不可言传;知道了古诗不能说成现代汉语。要让学生诵读和唱的形式体会诗歌的魅力,从而激发学生的学习兴趣、激发学生的爱国情怀。李老师还让我知道提高自己的能力就是要多阅读,用自己的能力去净化学生的心灵,用自己的魅力去感染学生。

    二、班级管理中的系统工程在教育中的作用。

    系统工程就是相互联系、相互依赖、相互制约和相互作用的,在教育过程中,我们应找出可控因素。如:班干部闹矛盾时班主任首先要问清楚情况。其次做好学生的思想工作,指出问题的严重性。再次是提出希望,最后是鼓励。又如:有一个班,学生是最调皮、学习最差的一个班级。对于这样的班级我们首先找原因,原因是学生基础差、没有学习兴趣、习惯差、学习风气差、互助互学差。然后找出可变因素,找出自己的教学优点———善于启发学生的学习兴趣。最后是找出措施。不讲理论,少讲理论。而做实验,简单的实验,容易理解的。留一些让学生自己去做,从而学生就会主动去学习相关知识,培养了学生的探讨能力。学生的学习兴趣培养起来了,其他的要素就会跟着变。在这个过程中,要建立我能行,让学生充满自信。

    听了唐教授的课,我才知道系统工程在教育中的重要性,教师要找到其中的可控要素,从而更好地教育学生,培养学生的自信。让我明白了学生才是最重要的。

    三、提高自身基本素质。

    子曰:亲其师,信其道。学生往往因喜欢一个老师而喜欢一门学科,因讨厌一个老师而讨厌一门学科。因此,学生无需“启蒙”,教师的形象魅力是学生好学、乐学的重要起点。

    言传不如身教,我们教师是学生学习的榜样,一言一行都会在学生心中留下铬印,教师的形象在学生心中尤为重要,正如秦启文博士所讲到的,当今社会对老师提出了更高的要求,不再限于过去的上课上得好就行,只会“教书”的老师是不受学生所欢迎的。为此,我们老师要时刻注意自己的身份,好的形象,可以弥补自己在某些方面的不足。

    如何吸引学生的眼球。首先班主任的眼球应充满期待,放射光芒,具有情感变化。因为学生的心理是希望看到老师的微笑和美妙的心灵教育的。其次是礼仪和形象。

    四、强化团队精神,锻炼个人意志。

    这次培训为半军事化管理,安排各组进行文艺节目排练,虽然时间短,但是大家群策群力,献计献策,齐心协力,最终达到了预期目的。这使我拓展了思维,锻炼了意志,完善了自我,同时也使我深切地体会到思想上同心、知识上互补、能力上增值、性格上互容的团队精神所产生的巨大的凝聚力和战斗力。

    在扩展训练中,当我们认为不可能翻越光滑的生死墙时,我们成功了;当我们一次次失败时,我们没有放弃,心得体会《重庆三立职业培训心得体会》。在这里,有欢笑、有哭泣、有呐喊……他们跌倒了又爬起来,爬起来又跌倒,这一次次的辛酸只有我们自己知道。

    再一次次战胜困难时,使我知道了团队的力量是不可战胜的,不管我们遇到什么困难,只要我们能站出来,凝聚起来,本着一颗共同的心,心往一处想,劲往一处使,我想没有跨不过去的坎,没有越不过去的山,没有克服不了的困难。同时,让我明白了团队凝聚力对于一个学生是如此重要,它可以锻炼学生的意志力,培养学生的团队精神,增强班级的凝聚力。

    曾今的我害怕学生出现安全事故不敢带学生搞活动,以至于学生的团队精神只是口头说说,没让学生亲身体会,达不到效果。经过培训后,我知道了只有在活动中才能让学生真正体会团队的力量,更好的培养学生的意志力。

    幼儿园家校沟通培训心得体会篇十六

    为了提高销售人员的综合素质及专业技能,拓展工作思路,近日公司销售部组织开展2016年营销培训。营销总经理鞠传宝先生大家培训的内容是《性格与沟通》。

    我们每个人都是自己的雕塑师。先天条件来讲,也许只有两点是不可更改的,一个是出身,另一个是性格。

    鞠总指出性格分两大块即感性及理性,分四个类型即和平型、活泼型、力量型及完美型,同时阐述了不同性格类型的特点。结合培训内容大家都为自己分析了下性格类型,结合每个类型的独特特点,总结经验,探寻方法,以此更好的开展工作。

    此次培训给营销人员提供了不一样的视角,激发了大家学习热情。并且性格没有好坏之分。每个性格特点的善用是优点,特点的误用则会成为缺点。

    并且鞠总还说:我们要先了解自己,扬长避短,把自己变得更优秀,更具有亲和力,再去了解他人,否则会因为沟通不畅而造成矛盾或误解。只有了解沟通对象的性格,并根据他的性格去分析问题,创造良好的沟通氛围,才会加大双方之间友好的合作关系。

    听了这堂课,使我受益匪浅。课后我认真分析了自己性格上存在的不足之处,让我更好的完善自己,让我对如何改变自己有了明确的目标。同时我意识到,在沟通的过程中,一要态度端正不浮躁。二要设身处地认真聆听。三要观点要明确,对事不对人,四要学会换位思考,但不能失去原则性。只有了解他人性格,掌握沟通技巧,才能与同事相处融洽,与客户合作愉快。

    幼儿园家校沟通培训心得体会篇十七

    12月10日,采购部经理lily征询各位采购同事意见,组织了由isaac老师授课的《团队建设及沟通能力培训》。isaac老师的语言生动,通俗易懂,大家受益匪浅。同时他的培训内容及课件,也得到了在座参加培训同事的一致好评。以下我记录了一些令我印象深刻的培训内容及得到的收获。

    isaac老师把我们分成两组,各7个人,要求各组员想办法都站在一张报纸上面,并要求双脚不能碰地。刚开始,我们组成员一起讨论,就可能存在的问题进行分析,实验并确定了一下姿势。最后决定由我们最可爱娇小的cindy站中间,其余6个人对其面对面环绕,每个人的手都背到左右两个同事的后背,这样就可以相互扶持,相互借力。果然,这个方法实行起来,达到了老师要求的效果,但是对方团队也做得到老师的要求。于是乎,就到了考验大家持久力的时候了。我们组员卯足力气,坚持了几十秒。期间,可把我们gary主管急坏了。作为我们组的男性队友,他一只脚踩在报纸上。一只脚悬到了半空,用以平衡整个团队力量。但他同时,却又一直鼓励各位组员。虽然如此,但是我们最后还是没有赛过对方团队。不过通过这个活动,我们深深的感到,团结协作的重要性。当任务来临时,要以目标的导向,发挥各个成员的优势劣势,团结合作,才能一起克服困难,才能完成任务。

    isaac老师的这句话,让我印象及其深刻。沟通是一个过程,不是一味的说,说你自己的想说的,用你自己认为ok的方式。这样的沟通导致失败是必然的。我们要分析沟通中可能存在的障碍。首先屏蔽掉个人的先入为主的假设障碍,考虑对方的人物,环境,甚至文化背景等因素。用对方能够理解,可以接受的方式去进行有效的沟通。也就是己所不欲,勿施于人。基于这种互相尊重的前提,说服和激励他人,建立起基本的`人际关系,我们才能收获我们到所需的沟通结果和效果。作为管理者,要有主动与下属进行沟通的胸怀。作为下属,也应积极与管理者沟通。作为同事,也应该相互沟通,理解和合作。这样才能打造沟通良好,理解互信,高效运作的团队。

    isaac老师提前准备了三组案例供我们练习和发挥。“员工”扮演者通过在各个案例中的角色扮演,运用课上老师授予的沟通方法,试图有效的去沟通,描述讨论问题的目标,确定它的重要性,识别并澄清问题的根本原因。提出解决方法。其中,“主管”也要求提出有效的指引,为“员工”提供解决问题的方法,鼓励“员工”,双方明确信心和给予。最后“观察员”会针对实例中的两个角色,经行点评和肯定,同时对可能存在的不足,提供有效和直接的建议。这个实践活动,能让我们更快的学以致用。同时有也创造机会,让我们接受别人的点评和指教。因为在生活和工作中,如果刻意去找一个人来点评你,别人也不一定能够诚恳和无所顾虑地给予建议和意见。或者说,可能大多数人,已经习惯了我行我素的行为和沟通方法,根本不会去想或者根本不愿意别人给予指正。此次指正的机会,实在难得。

    结语:

    沟通技巧是我们无时无刻都需要进修的一门课程。因为我们是生活在一个共同体的社会。尤其作为公司采购部的员工,对内我们的日常工作几乎要对公司每个部门,对外,我们每天都要跟供应商对接订单事宜。如果没有一定的沟通技巧,跟供应商无法良好沟通,我们会有损公司形象。更重要的是,我们可能会导致物料无法按期到达,直接影响到当月的产出。最终,直接影响到公司更够提供给我们的福利待遇。只有有效的沟通技巧,我们才能事半功倍,我们才能更好的进行团队建设。我们才能加强团队的凝聚力,建立强大的企业队伍。提高生产,服务客户,最终实现个人价值。

    我的心得总结虽然可能还是很肤浅的层面,但是我已深深认识到了此次培训的重要性。感谢公司和领导提供这个平台和机会,同时也感谢isaac老师的认真授课。让我们学习和进修。我将用课堂上学到的知识和方法,去指导我的生活和工作。同时希望公司以后多组织类似的学习机会,让我们不断提升个人价值和业务水平,打造更加强大的年利亚团队。

    幼儿园家校沟通培训心得体会篇十八

    沟通是人类社会交往的基础,也是信息传递和理解的桥梁。在家庭和教育环境中,沟通更是至关重要的。培训家园作为一种针对家长和教师的交流平台,旨在促进双方的有效沟通和合作,对于孩子的学习和成长具有重要意义。

    培训家园提供了一个便捷的沟通渠道,家长和教师可以通过这个平台分享信息、交流想法和关注孩子的学习进展。与传统的面对面沟通相比,培训家园的特点在于能够及时回应,保护隐私,方便灵活。正是因为这些优势,培训家园成为越来越多家长和教师的选择。

    通过使用培训家园进行沟通,我深刻体会到了几个方面的好处。首先,由于培训家园可以随时随地进行沟通,父母和老师可以及时了解孩子在学校的表现和问题,能够更快地对孩子进行指导和关怀。其次,培训家园提供的信息共享平台,家长和教师可以互相了解对方的工作和期望,加深了解并建立了更好的信任关系。最后,培训家园也促进了对孩子成长的共同关注,家长和教师共同努力,形成了良好的教育合力。

    然而,培训家园沟通也面临一些挑战。首先,不同家长和教师对于沟通的理解和偏好有所不同,可能会导致信息传递和理解的不准确。其次,有些家长和教师可能缺乏使用培训家园的技巧和经验,导致沟通效果不佳。针对这些挑战,我们可以通过提供培训和指导,加强家长和教师之间的交流和合作,提高整体的沟通质量。

    第五段:结尾总结和展望。

    总的来说,培训家园在沟通中发挥了重要的作用,为家长和教师之间的合作提供了便捷的平台。通过使用培训家园进行沟通,我们能够更好地关心孩子的学习进展,加强家校合作,促进孩子的全面发展。当然,在使用培训家园的过程中也会遇到一些挑战,但我们相信通过不断的努力和改进,培训家园沟通会越来越好,为孩子们创造更好的成长环境。

    幼儿园家校沟通培训心得体会篇十九

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    __年10月30-31日,公司特派后勤部门管理岗位上的7位员工,去长沙聚成培训学校,参加了被誉为亚洲第一名嘴张锦贵的为期两天的《魅力沟通与领导艺术》课件的培训与学习

    张锦贵教授此次培训的内容为魅力沟通与领导管理,课程生动而有趣味,演讲方式幽默风趣。通过两天的培训,张教授以大量实例和现场演练,理论结合实际,轻松幽默的揭示出管理沟通的真谛,观点新颖独到。他非说教式的演讲,言之有物的睿智、让我们获得了宝贵的人生启迪。

    其中主要内容包括:“谈心态”、“卓越领导”、“命运与成功”“沟通与管理”、“沟通的效益”、“沟通成功的基本条件”、“成功说话六要素”、“沟通三部曲”等等。通过培训学习我领悟到了几点:

    一、关于心态:

    1、张教授倡导感恩文化:感谢团队、感谢顾客、感谢家人、感恩公司领导对你的提携、栽培和帮助,感谢所有帮助过自己的人。这一点与我们怀仁的企业文化不谋而同。只有心存感恩的人,才能珍惜所拥有的一切。

    2、心态决定一切:面对失败和挫折,一笑而过是乐观自信,重整旗鼓是一种勇气。思维养成行为、行为养成习惯、习惯养成个性、个性养成态度、态度决定一生。在今后的工作、学习、生活中,一定要端正自己的心态,凡事要乐观、积极,并努力去实现目标。

    二、关于卓越领导:

    1、要成为魅力领导:没有抱怨的权利,只有改善的责任。我们要真心对待员工,事事以身作则,多为员工着想,及时给予他们力所能及的帮助,遇到问题多做沟通,而不是命令;对待员工的不是与错误要帮助其改正,争取共同进步。

    三、关于命运:

    张教授对于命运,有自己独到的见解:“命”是过去造作的行为影响了现在与未来者,即已造业,必有果报,不易改变。“运”是现在或未来即将造作的行为,尚未发生,善恶正邪,人人可以自主。

    所以,我们要自己把握命运。遇到困难,不怨天尤人,凡事不找借口,朝着既定的目标,马上行动。

    四、关于沟通与管理:

    1、我学到了:首先要注意修饰自己的形象,给人留下好印象。充分倾听,注意表达。不管在工作还生活中,凡事需要沟通。只有沟通到位了,才能相互了解、得到谅解、消除误解、进而达成共识。

    对于不同意见,首先要学会尊重与认同,求同存异,一个人的智慧,永远胜不了一个团队,只有透过不同的见解交汇,才能激发团队的不断创新。

    2、要做好管理工作,就要做好:褒奖、倾听、决断、并充分授权。有时要装傻,凡事不能事必躬亲;要做好对下属的培养,适当的扮演一下绵羊,就对下属更有激励性、更容易把下属培养成“狼”,其中必须:授予员工明确的工作以及完成的时限,授予他完成任务的适当的权利、经费,同时,制定奖惩制度,奖罚分明,这样才能带好一个团队。我觉得这是我们以后需要换种角度思考的问题。

    总之,我愿意将所学到的沟通和管理知识应用到实际工作中去,自觉克服日常沟通中常见障碍和问题,主动合作、用心工作,高调做事、低调做人,时刻保持谦虚谨慎的工作作风,常怀感恩之心,创造出更高的工作效率,为实现部门目标和公司目标而不断努力。

    幼儿园家校沟通培训心得体会篇二十

    近年来,沟通渐渐成为企业和社会活动中不可或缺的一环。而良好的沟通能力是进行高效沟通的基础,可以提升个人和团队的工作效率。在这个背景下,提升沟通培训显得尤为重要。本文将从参加提升沟通培训的经历中出发,阐述一些提升沟通的心得和体会。

    在提升沟通的心得体会中,首先需要关注的是多要点的掌握。多要点也就是在沟通中切入的各方面,包括身体语言、口头表达、听觉理解能力等。不同人拥有不同的特点,所以需要适应不同的要点,来提升沟通的效率。在实际操作中,我自己采用了交流前先预设一个目标,拆分个项点进行沟通,每一个项点都有明确的表达和聆听时间。这种分点沟通不仅有助于清晰明确的思路,也有助于提高沟通的效率和达成共识。

    二、真诚和专注是有效沟通的基础。

    真诚和专注是沟通中非常重要的要素,这点我在培训中得到了有效的提高。在与同事和朋友的交往中,我尝试着充分关注我的对话伙伴,经常问一问他们的想法。同时,我也在刻意营造一个友好的、真诚的沟通环境,从而有效地提高对方的信任。另外,如果我在电话中和对方谈话的话,我尽量保持一个良好的姿势,利用身体语言来增强我的口头表达。在这种等待前的真诚的态度下,我可以更好地表达我的意见,这有效地提高了沟通的效率和质量。

    三、认识到差异是有效沟通的重要因素。

    我在沟通中遇到的一个问题是,我很容易脱口而出一些让别人反感的话,所以我很难与同事、客户或者客户取得共识。在培训中,我学到了要彻底理解每个人的观点和意见。在沟通不畅的时候,需要思考一下他们的话语和姿态的含义,以便更好地理解他们的语言和思想。在沟通中体现出个人的观点和情感,可以理解别人的愿望和需求,从而更好地与他们沟通。

    四、积极地表达与学习是提升沟通能力的关键。

    在实际的工作中,我们不断地学习和不断地发展自己。学习可以让我们更有信心和自信的表达自己,也可以让我们更具有开放性和领导才能。在实际操作中,我们应该时刻保持学习的心态,不断积极地学习新知识和新技能。同时,我们应该勇于表达自己的观点和感受,接收别人的反馈和意见,从而保持一个快速的沟通循环。通过这样的方式,我们才能锻炼出更好的沟通能力和人际关系。

    五、总结

    在实际操作中,提升沟通技巧需要多方面的实践和实验。我已经尝试了多个要点,包括真诚专注、认识差异、积极表达和不断学习。总的来说,提升沟通是一个学习过程,需要在真正理解对方的情况下进行,从而实现彼此的共同发展。希望我可以在今后的实际操作中有更多的机会去尝试和实践。

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