最新会展设计专业发展前景,会展设计心得体会(模板12篇)（完整文档）

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会展设计专业发展前景篇一

会展设计是一个充满挑战和创意的领域，要想成为一名出色的会展设计师，需要不断的学习和实践。在我实习的过程中，我深刻认识到会展设计师的责任重大，需要有精细的思维和创造力，才能呈现出与众不同的效果。在这篇文章中，我将分享我的会展设计心得体会。

第一段：认真了解客户需求

在我实习的过程中，我意识到认真了解客户需求的重要性。每位客户都有自己的目标和需求，会展设计师需要充分了解这些需求，才能制定出恰当的设计方案。在了解客户需求的过程中，要注意细节，聆听客户的想法和意见，并且要及时与客户沟通，及时解决问题，达成客户的满意度。

第二段：合理利用空间

会展设计需要合理的利用空间，设计展位的布局和平面设计，要充分考虑空间的大小和形状，使展位虽小却能容纳最完整的展示内容。在设计布局时，根据展品的类型和数量，合理的安排展示区域和休息区域，不仅要符合客户需求，还要注意展位内部的流动性，让参观者能够在展位内缓慢游览，了解展品的信息和展示亮点。

第三段：精心制作展示物料

展示物料的设计和制作是会展设计中的一大难点。展示物料包括背景墙、展架、印刷品、灯箱和陈列道具等，这些物料的设计样式及细节方方面面都需要考虑到，以满足客户目标，吸引眼球。而在展示制作过程中，更需要多方面的专业知识和技能，要注意的细节及质量，并调整及修改。只有精心制作的展示物料，才能为展位增添生机和独特的魅力。

第四段：对于色彩的运用

在会展设计作品中，色彩是一种极为重要的表现元素。充分的运用色彩，具有相对应的感官刺激，有直接和间接的影响，可以引起人们的情感反应和关注度。在色彩的运用中，我们应灵活的运用基础的色彩原理，使大家产生多方面的体验和待遇。要掌握色彩搭配的技巧与用途，从而良好的应用色彩的运用，营造出热烈、富献丑、舒适、和谐、自然、神秘、尊贵等氛围，来满足客户及其展位的不同需求和感受效果。

第五段：打造品牌的内涵

在会展设计作品中，打造品牌的内涵极为重要，我们需要考虑品牌的特点和名称，同时抓住展示的重点，将内容和展示有机结合，并注重呈现效果。通过客户发出的商业目标来恰当地表现主题，要一定的注意内容与情境触感上的完美融合，为客户的品牌建立更加多元化的舞台。

总的来说，会展设计师需要拥有良好的专业素养和细致周到的服务态度，才能更好地满足客户的需求，打造出更具代表性和特色的品牌。在会展设计工作中，我们需要始终注重实践和创新，从实践中不断寻找优化的机会，不断挑战自我，打造出最好的作品。

会展设计专业发展前景篇二

摘要：实训基地建设是高等职业教育人才培养的必要条件，是提高学生动手能力、提高教学质量、彰显办学特色、提高学生就业竞争力的有力保障。文章对会展策划与管理专业实训基地建设的重要性和校内外实训基地具体的建设、实施进行了分析和研究。

关键词：会展策划与管理专业实训基地建设实践

一、会展策划与管理专业实训基地建设的重要性

(一)实训基地建设是实现会展策划与管理专业培养目标的必要条件。

会展策划与管理专业的培养目标是培养有较高的艺术与文化素质，具有现代平面设计实践技能，能够从事广告设计、品牌推广、企业形象设计及各类会展策划、展示活动的设计制作等实际工作能力的高等技术应用型人才。实训基地是培养高技能人才的必要场所，实训基地建设是实现专业培养目标的必要条件。要通过实训，培养学生的职业技能，提高学生的实际动手能力。

(二)实训基地建设有利于增强学生就业竞争力，提高就业率。

高职院校要保证就业率，就必须提高毕业生的“含金量”，让其成为用人单位心目中的合适人选。建设好生产性实训基地，让学生亲身实践无疑是提高其自身“含金量”最有效的方法，有利于学生较快地适应行业企业，缩短“磨合期”。在参与实践的过程中，学生能将平时所学的理论知识与实际相联系，在实践中体现自身的价值，使学生的学习动机和方向更加明确，从而不断提高自身职业素质，增强就业竞争力。

(三)实训基地建设有利于培养“双师素质”教师，提高教学水平。

实训基地建设有利于培养“双师型”教师，提高教学水平。教师通过到实训基地锻炼，来提高自身的技术水平和动手能力。同时，教师在生产、管理第一线有利于获取各种最新的技术方法和管理理念，将这些新知识应用于教学，既可以保证知识的更新，又能激发学生的兴趣。

二、高职会展策划与管理实训基地的建设与实践

(一)校内实训基地建设。

1.加强校内实训基地的建设规划，提高实训室的实用性和先进性。

校内实训基地的建设方案要按学校的实际需求制订，根据专业及课程的需求建设，实训设备的购置必须适合专业实践教学组织的需要，适合学生的学习特点，使学生按照职业、岗位(群)的技能要求得到有针对性的训练，尽可能地做到“真题真做”，缩短学校与企业的距离。同时，实训室建设还要考虑到能体现现有行业中的高技术含量，体现本行业技术应用发展趋势。在实训项目及实训内容的设置上，要满足本地区、行业、社会发展的需要。

会展策划与管理专业要满足职业岗位能力的训练需要。在校内实训基地建设中，我们围绕“一个基地、两个中心、若干实训室”的构建模式进行建设，目前，建成并投入使用的有9个实训室。

一个基地。即校内创新性会展综合实训基地，包含“会展技能实训中心”、“创新创业实训中心”。会展技能实训中心――依据会展策划与管理专业能力实训的需要，建设有图形设计实训室、绘画基础实训室、会展综合实训室、展览展示实训室，着重培养学生美术基础、会展策划、会展视觉设计、展台搭建、模型制作、平面广告设计等能力。创新创业实训中心――依据创新创业实训能力实训的需要，我们建设有广告设计实训室、摄影实训室，结合学院创业园的建设，积极开展创新创业教育，培养学生的创新意识和创业能力，鼓励学生利用专业技能提高自身的综合素质技能，提高未来发展潜力，拓展就业渠道。

在现有的校内会展专业实训基地的基础上，根据行业的要求，遵循行业操作流程，扩建和新建会展材料展示室(会展展览新品展示中心)、会议模拟实训室、会展管理模拟实训室、会展活动策划实训室、会展设计工作室，精准定位培养学生的会展设计，会展策划与执行、展示设计与搭建等核心能力，发挥学生的实际动手操作能力，培养符合会展行业发展的会展人才，直接将企业对人才的知识、能力、素质要求贯穿到人才培养的教学过程中，集教学、培训、生产、科研、职业技能鉴定与技术服务于一体，体现工学结合的，面向社会进行行业职业技能培训、认证与鉴定及提供技术服务的综合性会展服务实训教学基地、学生实践创新创业基地、实训项目开发基地、校企合作研究基地、行业技能鉴定和科研(技术)服务中心，努力打造成省内一流的会展策划、会展设计人才培养基地。

我院会展策划与管理专业校内实训基地被确立为“绍兴市高校示范实训基地建设项目”。我院会展策划与管理专业被省教育厅确定为“省级优势专业建设项目”。

2.提升校内实训基地的建设功能，增强实训室的通用性和开放性。

在校内实训基地建设总体设计上要充分考虑相关专业的通用性。在设备、软件、师资、人员等方面要考虑到各专业能够相互共享，提高设备的利用率和投资效益。要以专业学生技能训练为基础并覆盖相关专业群专业。要将技能训练、技能竞赛、技能考核鉴定、创业就业训练和社会技术服务和培训有机结合，充分发挥实训基地的综合功能。

除为本校服务外，也要为其他院校服务。除为教育系统服务外，还为企业服务、为社会服务，使实训基地成为校企合作、校校合作的桥梁。与知名会展企业合作，成立浙江省会展行业新材料体验与发布中心，定期展示企业新品，吸引省内会展行业，特别是会展高职院校学习和交流。通过近三年的建设，结合会展项目，定期培养省内会展高职院校会展专业教师的实际操作能力，使教师得到真实的实际工作锻炼，为培养“双师素质”教师提供更加便捷的场所，将其建设成为省内会展行业从业人员和师资的培训基地。

充分考虑相关专业的通用性，在设备、软件、师资、人员等方面考虑到各专业能够相互共享，提高设备的利用率和投资效益。要以骨干专业学生技能训练为基础并覆盖相关专业群专业。要将技能训练、技能竞赛、技能考核鉴定、创业就业训练和社会技术服务有机结合，充分发挥实训基地的综合功能。为环境艺术设计专业，产品造型设计专业提供优良的实训条件，实现资源共享，资源优化。基地努力整合资源，为相关专业提供基地设备共用性、软件实用互通性、师资力量交流性、人员安排合理性等方面的共享，建立覆盖会展相关专业的实训基地专业群，通过网络实训教育中心下设的网络案例资源库、新品资源演示库等资源库建立网络实训资源。建设由校内到校外实训实习基地的同时，创建由线下到线上的网络学习的平台，集“教学、服务、技术研发”为一体的会展网络实训教育体验中心，多元化地共建会展专业实训基地，努力使会展策划与管理专业的实训基地成为实践教学中心、技术研发中心、技术创新中心的“三中心”综合性基地，力争成为浙江省会展专业首批网络实训教育中心。

(二)校外实训基地建设。

1.开展校企合作，实现校企共赢。

实训基地建设离不开企业的参与，校企合作、工学交替是高职教育发展的必由之路。会展策划与管理专业围绕“立足地方”的区位优势和“服务行业”的发展理念，实行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式，大力发展与企业的合作关系。我校近年来已经与浙江展览馆、常州灵通展示器材有限公司、浙江远大国际会展有限公司、浙江温州国际会展中心、上海施创会展服务有限公司、绍兴市新纪元展览有限公司、绍兴柯桥轻纺城国际展会中心、余姚国际塑料展会中心等多家行业企业建立“定向培养、校企共建、资源共享、产学研合作”的校企合作模式，共同制订培养方案、共同组织实施、共同考核，校企资源共享，结合一线的工作流程和任务，设计专业教学项目任务，利用现代企业管理和行业规范融入培养全过程，参与企业的活动、校园中引入企业的元素，渗透企业的文化，注重学生素质培养，实现人才培养与使用的“无缝”对接，充分发挥了工学结合等方面的功能，利用“企业项目引入课堂、课程教学搬入企业”人才培养模式，促进学生知识、技能等职业素养的可持续发展;充分利用“校内基础实训――校外企业实训――校外顶岗实习”，让学生在“做中学、学中做”，逐步提高学生的学习能力、实践能力、创造能力、就业能力及创业能力，为行业、企业培育高素质技能型人才发挥重要作用。

2.加强校企合作，促进队伍建设。

建立优质的校外实训基地，不但为学生的实践、实习、就业创造了条件，而且为教学团队建设、专业带头人建设、骨干教师建设、青年教师培养、企业兼职教师建设等方面打下了坚实的基础。

(1)优秀教学团队建设。应采取多种形式，建立一支素质高、能力强、结构合理、精干高效、专兼结合的优秀教学团队。“双师素质”和专、兼职教师必须达到一定的比例，聘请企业会展专家和业务骨干担任专业课程教学和实训环节指导，并承担专业实践实训课程教学学时数达到50%以上，形成稳定的专兼职教师队伍。

(2)专业带头人建设。校内选拔2名及以上具有副高职称、专业技术水平较高、具备双师素质的教师进行重点培养。其中1人主要从事会展设计方向教学和研究，另1人主要从事会展策划与管理方向的教学研究。再在行业企业选聘2名专家，实施双专业带头人制。安排专业带头人到著名会展企业、会展院校进行访问、研讨和学习，使其具有先进的专业建设理念和带领教学团队开展专业与课程建设的能力。

(3)骨干教师建设。在现有的教学团队中培养3―4名骨干教师，有计划地安排骨干教师到国内一流高职院校学习先进的课程开发技术、课程教学方法和手段。支持骨干教师到知名院校和企业进行访问学习，更新知识结构，进行专业交流。安排骨干教师到省内知名会展企业进行挂职锻炼，承接企业项目，提高教师的教学、科研和社会服务能力，使他们在专业建设、课程建设、实训基地建设中发挥骨干作用。

(4)青年教师培养。四年内主要通过下企业挂职锻炼，参与企业的项目开发与经营活动等方式培养青年教师3人。开展“教师专业、课程建设及教学能力提升实施计划”，提高青年教师的教学水平和业务水平，同时，引进青年教师(硕士学历以上)2人，首先挂职锻炼半年以上，然后通过进修教育理论，逐步走上职教岗位。

(5)行业企业兼职教师建设。通过聘请校外兼职教师，形成一支具有丰富实践经验和专业技术水平和较强教学能力的兼职教师队伍，专兼职教师比例达到3：1以上。聘请校企合作企业业务骨干、一线专业技术人员为兼职教师和兼职实践指导教师。另外聘请创业成功人士等充实兼职教师队伍，建立集教学、科研、学生创业、素质教育等多元化的兼职教师队伍。

总之，建立好优质的会展策划与管理专业校内外实训基地，在提高专业办学水平和学生实践能力的同时，也为培养会展策划与管理高素质技能型人才、提高学生的就业竞争力、实现专业培养目标提供了有力保障。

参考文献：

[1]翟艳.新时期高校管理类专业校内实训基地建设的探讨[j].安徽文学(下半月)，(1).

[2]史金联.高校实习基地建设与管理探讨[j].陕西教育，.

[4]王秀平.高职院校实训基地建设的实践与思考[j].职业教育研究，(1).

[5]连纯华.高职高专实训基地建设探讨[j].教育评论，(3).

1.会展策划与管理专业毕业论文

会展设计专业发展前景篇三

第一段：引入话题+展示的重要性（总论）

展览设计是一门综合性的学科，对于成功举办一场展览来说至关重要。作为展览设计相关从业人员，我深切体会到了展览设计的重要性。在过去的几年中，我参与了众多展览的设计工作，通过实践经验和总结教训，我收获了很多宝贵的心得体会。

第二段：需求分析+策划布局

在展览设计的初期，我们首先要明确展览的目标和主题，这样才能有针对性地设计展览的布局和风格。我发现，展览的目标是最重要的一个环节。只有明确了展览的目标，才能确定展示的内容和展示的方式。而在展览的布局上，我们一般遵循整体布局和个别设计相结合、重点和分散相结合的原则。通过合理的布局，可以使观众在展览中留下深刻印象，达到预定的目标。

第三段：舞台设置+展示手法

在展示手法方面，我们需要注重展台的设置和展示物品的陈列。首先，展台的设置要有亮点，吸引观众的注意力。可以考虑采用特别的灯光效果、音效或者其他创意元素来增加展台的吸引力。其次，在展示物品的陈列上，我们需要注意展品之间的协调性和层次感。有时候，适当的留空也是很有必要的，可以让观众有一种舒适感，并且更好地欣赏展品的细节。

第四段：多媒体技术的运用

随着科技的发展和进步，多媒体技术在展览设计中的应用越来越广泛。通过使用多媒体技术，我们可以更好地传达展览的主题和内容。比如，可以用大屏幕播放相关视频或者幻灯片，或者设置互动式展区，让观众更深入地了解展览的内容。当然，多媒体技术的运用也需要根据不同的展览主题和目标来确定，不应盲目追求新技术而失去了展览本身的价值。

第五段：总结+展望未来

通过这些年的实践和总结，我深刻认识到，展览设计是一门需要综合素质的学科。除了艺术感和审美能力之外，还需要具备对展品的深入了解和对观众需求的准确把握。同时，展览设计的未来也是充满无限可能的。科技的发展将为展览设计带来更多新的突破和创新。我相信，只有不断学习与实践，才能不断提高自己的展览设计能力，并为展览行业的发展做出更大的贡献。

结论：

展览设计是一门需要不断学习和实践的综合性学科，通过对展览目标的明确、布局的合理安排、展示手法的精心设计和多媒体技术的应用，我们可以创造出令人印象深刻的展览效果。展览设计的未来将会充满创新与挑战，只有不断提高自身素质，才能在展览设计领域中取得更好的成果。

会展设计专业发展前景篇四

户口所在：海南国籍：中国

婚姻状况：未婚民族：汉族

诚信徽章：未申请身高：175cm

人才测评：未测评体重：60kg

人才类型：普通求职

应聘职位：广告，平面设计师

工作年限：4职称：高级

求职类型：实习可到职日期：随时

月薪要求：面议希望工作地区：广东省,广州,深圳

工作经历

万象设计起止年月：-08～-08

公司性质：社会团体所属行业：广告

担任职位：

毕业院校：江西工贸学院

最高学历：大专获得学位:毕业日期：-07

会展设计专业发展前景篇五

会展模型设计是一项重要的工作，能够直接影响到会展效果和参观者的体验。在我参与会展模型设计的过程中，我积累了一些心得体会，希望与大家分享。

首先，会展模型设计需要深入了解展品和展览的主题。只有对展品和展览的内容有深入的了解，才能设计出符合需求的模型。在设计之前，我会仔细阅读展品资料，了解其特点、功能和重要性。同时，我也会了解展览的主题和展览者的需求，根据这些信息进行模型设计。比如，在设计一款汽车展览的模型时，我会了解展车的尺寸、颜色和特点，同时也会了解展览的主题和展示要求。这样，我才能充分考虑展品和展览的需求，打造出令人满意的模型。

其次，会展模型设计需要考虑空间利用和布局。会展场馆往往有限的空间，设计师需要合理利用空间，将展品和展览信息展示得恰到好处。在设计模型时，我会先测量场馆的实际尺寸，根据展品数量和大小，合理规划展示区域。同时，我也会考虑参观者的行走路线和观看角度，将模型放置在最易被观看到的位置。通过合理的空间利用和布局，我能够最大程度地展示展品和展览信息，提升参观者的体验。

第三，会展模型设计需要注重细节和造型。细节可以是展品的小部件，也可以是模型的装饰品。细节的精致度能够直接影响到模型的质量和观赏性。在我的设计中，我会特别关注展品的细节，将尺寸、颜色和纹理等统一到位。同时，我也会为模型加入一些装饰品，如植物、灯光和背景墙等，以提升模型的造型。通过注重细节和造型，我能够将模型打造得更加精美和吸引人。

第四，会展模型设计需要注重交互性和体验性。与传统的展览不同，会展模型设计可以加入一些交互元素，增加参观者与展品的互动。在我的设计中，我常常会为模型加入一些触摸和操作的功能，如触摸屏、按钮和投影。这些功能可以让参观者更加深入地了解展品，增加他们的参与感和兴趣。同时，我也会考虑参观者的视听体验，如加入音效和灯光效果，以吸引他们的注意力。通过注重交互性和体验性，我能够打造出更具吸引力和互动性的模型。

最后，会展模型设计需要与团队合作。一个成功的会展模型设计往往需要多个专业人才的贡献，如展品设计师、装饰师和程序员等。在我的设计过程中，我与不同的专业人员密切合作，共同完成了各项任务。我们相互交流意见和建议，不断完善设计方案。通过团队合作，我能够充分发挥自己的优势，同时也能够借鉴他人的经验和创意，实现更好的设计效果。

会展模型设计是一项需要经验和技巧的工作，也是一项需要凝聚团队力量的任务。通过我的实践，我意识到深入了解展品和展览的主题、合理利用和布局空间、注重细节和造型、增加交互性和体验性以及与团队合作是有效的设计方法和策略。我相信，在不断积累经验和技巧的过程中，我会设计出更好的会展模型，为人们带来更好的观展体验。

会展设计专业发展前景篇六

会展经济与管理专业是一个金融管理方向的专业，该专业毕业生应该怎么去制作一份对口的简历呢?以下是会展经济与管理专业简历模板，请参考!

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会展设计专业发展前景篇七

幼儿园是孩子们书写美好童年的地方，也是家长们教育的重要环节。作为一名家长，我对幼儿园的心得和体会多多少少有些积累。近日，为了表达对幼儿园的感激和赞扬，我参与了一次幼儿园心得体会展板的设计。展板内容的连贯性是关键，下面我将详细介绍这次设计的五段式展板。

首段：展示活动照片与标题

展板的首段，是通过一组精心挑选的活动照片和一个简洁明了的标题来吸引观众的目光。在这个标题下，我们选择了一张幼儿园开放日的合照，全体幼儿和老师们笑容满面，展示了孩子们踏入幼儿园的快乐时光。这张照片既能让家长们回忆起孩子们刚进入幼儿园的情景，也能引起他们的共鸣和兴趣。

次段：展示教育理念与实施计划

在次段展板上，我们重点展示了幼儿园的教育理念和实施计划。我们用大字体精简清晰地展示了幼儿园的教育目标，强调培养孩子们的动手能力、观察力和团队合作能力。接下来，我们详细列出了幼儿园每月教育计划的重要活动，比如亲子游戏日、艺术手工制作、户外活动等。通过展示教育理念和实施计划，我们让观众更加了解幼儿园的教育方向和日常活动，增加了幼儿园的亲民感。

中段：展示孩子们的成长点滴

中段是展板最具触动的部分，我们用了大量的孩子们的照片和文字描述，展示了他们的成长点滴。为了保护孩子们的隐私，我们选择了一些全体幼儿的合影，以及一些孩子们的作品和手工制作照片。在每张照片的旁边，我们配上了一些简短而有趣的文字描述，描述了孩子们的表现和成长经历。这些文字和照片共同诠释了孩子们在幼儿园学习和成长的点滴，在观众中引起了强烈的共鸣和动容。

倒数第二段：家长感言和参与细节

在倒数第二段，我们邀请了一些家长写下对幼儿园的感言和对孩子成长的肯定，他们的感言展示在展板上。为了增加展板的趣味性，我们使用了不同的字体和颜色，将这些感言排列成一个心形图案。同时，我们也展示了家长们参与幼儿园教育的细节，比如参加劳动节活动、亲子阅读等。通过家长的感言和参与细节，我们让观众了解到幼儿园和家庭的密切合作，共同培养孩子们的成长。

结尾段：表达感激和展望未来

在展板的结尾段，我们用大字体写下“感恩有你，期待未来”作为总结性的文字。配上一张孩子们手牵手的合照，给人一种温馨和充满希望的感觉。通过这句话和照片，我们表达了对所有关心和支持幼儿园的人的感激之情，并期待幼儿园能在未来继续培养更多优秀的孩子。

通过这五段式的展板设计，我们将幼儿园的心得体会有机地连接起来，给观众呈现了一个连贯而富有感染力的展板。不仅展示了幼儿园的教育理念和实施计划，还展示了孩子们的成长点滴和家长们的感言，让观众更加了解幼儿园和孩子的成长历程。这样的设计不仅能够表达对幼儿园的感激和肯定，也能够激发更多家长和观众对幼儿园的兴趣和关注。

会展设计专业发展前景篇八

关键词：设计 艺术 设计师 艺术家 设计手法 实用化

内容提要：艺术与设计在人类历史发展中一直是一种不可分割的综合形式。设计是一种特殊的艺术，设计的创造过程是遵循实用化求美法则的艺术创造过程。这种实用化的求美不是“化妆”，而是以专用的设计语言进行创造。

关于设计

设计概念产生于意大利文艺复兴时期，最初的意义是素描、绘画，将设计、色彩、构图及创造并称为绘画四要素。设计指控制并合理安排视觉元素，如线条、形体、色彩、色调、质感、光线、空间等，它涵盖了艺术的表达、交流以及所有类型的结构造型。

设计的艺术手法主要有：借用、解构、装饰、参照和创造。

借用：在设计中借用某句诗、某段音乐或者某个镜头、某一雕塑或其他艺术作品，借用艺术创作的风格、技巧等，是设计的一种手法。广告设计中经常使用。解构：以古今纯艺术或设计艺术为对象，根据设计的需要，进行符号意义的分解，分解成语词、纹样、标识、单行、乐句之类，使之进入符号贮备，有待设计重构。

装饰：在解决设计的艺术品质问题时，装饰是最传统又常用的方法。装饰并不等于“罪恶”，也不等于错误，关键在于使用是否恰如其分。好的装饰可以掩去设计的冷漠，增添制品的情感因素，增强设计的艺术感染力；好的装饰是设计不可分割的部分，只有多余的装饰才是可以随意增减的附件。

参照：设计属于创造。在解决设计的艺术品质问题时，无论是借用、解构、装饰，都不能简单的模仿，而要表现出适度的创新，参照不失为一个简单又有效的方法。参照的核心是形式借鉴、规律借用、由此及彼、举一反三。参照的关键是根据设计范例，反复参详考察，找出规律和可变的环节，在基本规律或基本形式不变的前提下，使设计呈现新的艺术面貌。

创造：创造是设计艺术最根本的方法，是借用、解构、装饰、参照等方法的基础。

关于艺术

最早的艺术不仅和美与道德有关，同时还和实用有关。直到18世纪，巴托把各种艺术细分为实用艺术、美的艺术，以及一些结合了美与功利的艺术。由于近代西方越来越强调艺术与美的关系，终于形成了所谓美的艺术的概念，以别于应用艺术。

从古到今，设计的艺术追求都在设计品中体现出来的。为什么有些东西专为满足我们的美学需求而设计呢？我们需要美来生存下去吗？确实，如果从未考虑过这些内在的需求，我们人类是不会进化到现在这个地步的。美提高了我们生活的质量。美存在于认识美的眼睛里，一种文化中认可的美到了另一种文化中很可能不是美。但是从早期人类开始，我们就一直在装饰着自己和我们的环境。事实也证明设计改变了我们的生存环境，升华了生活，让我们的生活变得更加丰富多彩。

“艺术是社会生活的反映，不反映社会生活的艺术是不存在的。”所谓的艺术，就是指人类根据社会生活，运用一定的物质文化手段遵循审美或反审美规律，创造极具有大美学特征的精神文化的创造性行为。

设计的艺术含量

康德认为美有两种，自由美和依存美。设计是一种特殊的艺术，设计的创造过程是遵循实用化求美法则的艺术创造过程。这种实用化的求美不是“化妆”，而是以专用的设计语言进行创造。

作为有艺术含量的创造活动，设计中常常发生这样的现象，一个设计不是直接地进入生产，而是巧妙地引发了另一个新的设计。

从古到今，设计的艺术追求都在设计品中体现出来的。随着历史发展和社会进步，创造纯精神产品的艺术逐渐从物质生产中分离出来。当设计解决了物质技术产品的技术课题与使用功能，艺术便成为它永无止境的追求。

在今天，设计不仅以科学技术为创作手段，还以科学技术为实施基础，然而这并没有损害设计的艺术特性，反而使得现代设计具有了科技含量很高的现代艺术特性，这就为艺术拓展了大片的新天地，为生活增加了很多新情趣。

艺术家和设计师

说到这些，自然而然，艺术家和设计师也有共同点。无论是艺术家还是设计师他们都要具备一定的基础知识和技能，一般所谓的基础就是表现在这两个方面：一是人的气质、精神、观念、意识、修养；二是基本知识和技能。

艺术家的责任是为人们带来精神上的满足，设计师的责任是在于创造美好生活，使得艺术性和实用性统一于设计作品中。艺术家的美感可以是个性的、独特的，设计师的美感却必须是共性的、普遍的，否则，设计将因不被接受而不能成立。设计和艺术虽然有许多相通之处，但实际上他们又着根本的区别，艺术创造可以不管别人的评论而独立的存在。设计则不同，设计要面对大众，为企业创造价值和财富，倘若你的设计是不被理解和接受的，那就可以说你的设计作品是不具备价值的。

设计与艺术的区别和联系

设计和艺术虽然有许多相通之处，但他们又着根本的区别。

设计作为一种文化现象，它的变化反映着时代的物质生产和科学技术水平，也体现一定的社会意识形态的状况，并与社会的政治经济、文化、艺术等方面有密切的关系。艺术涵盖了美术、建筑、戏曲、影视和音乐等等的大艺术范围。

设计也是人类创造，审美的一种创造性活动，例如古代的艺术家为了满足人们的审美需要和精神享受，而把自己在生活所看到的、想象到的一些事物，通过自己的主观创造活动而制造出来的精神产品，而这些精神产品是当时社会生活的反映，是艺术家们为了揭露社会而凭借自己的绘画功底、审美观念，加以自己的情感对社会的一种主观臆断。

设计师们也是为了满足人们的审美需要、物质享受以及精神需要，通过对时

代的观察再加以自己的主观想象力和创造力，通过自己的创造活动而制造出来的产品，而这些产品也是社会时代的反映，是设计师们满足当代人们精神享受的需要。

设计不仅是艺术的一个类型，而且也是艺术的母型。人类的创造行为是由于需求所刺激的，当人觉得冷的时候，于是设计衣帽服装，热水袋等等尽可能的满足人的需求。人类需要居住休息的时候，于是造了房屋，设计了家具。这样看来我们觉得这些也只是满足了功能而已满足人的需求而已。而事实上随着社会的发展人的审美意识不断的提高。当设计出了衣帽服装热水袋的时候，人类艺术的眼光要求设计的装饰。热水袋有可爱的卡通的，有不同的形状的。服装有复古的，有现代，有淑女的，有欧美风的，有职业的。随着人的艺术眼光不断的提高设计也在更加的完善。

因此一个好的设计作品与它一个好的装饰也是分不开的，当人类的艺术眼光提高的时候设计也将变得更加有品味，同时好的设计也影响着艺术的发展。两者之间相互促进，相互影响。

会展设计专业发展前景篇九

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毕业院校： 江西工贸学院  
最高学历： 大专获得学位:  毕业日期： 2009-07
专 业 一： 会展于广告设计 专 业 二： 
起始年月 终止年月 学校（机构） 所学专业 获得证书 证书编号
2006-09 2009-09 财务处 会展于广告设计 - -
语言能力（qq个性签名网

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电脑 美术   有很丰富的想象力   和创造灵感
个人自传

敬业忠诚，开阔专心。诚信第一，本人较为开朗.稳重.有活力。待人真诚.工作认真负责。有较强的组织能力.实际动手能力和团体协作精神。能较快的适应环境，容入其中。学习成绩一般般，做事仔细认真.踏实.友善待人。做事契而不舍，勤于思考.考虑问题较全面。

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会展设计专业发展前景篇十

一、注重情境设计的多样性

情境认知对于知识技能迁移、发展具有一定的影响。具有丰富性、多样性的情境设计可以有效帮助学生在学习科学知识的时候实现技能的突破与迁移。因此，在进行科学课程设计的过程中，要从多个角度、各个层面尽量提供丰富的情境设计。随着网络信息的快速发展，为科学课程的.认知与交流提供了丰富的情境资源。另外，电脑、智能手机等设备的普及，进一步促进了信息化情境资源的建设凸显其课程设计的价值。

二、把握情境课程设计的时间

在情境导向的科学课程设计中，要注重时间的使用与把握。教师要合理分配教学的时间，尽量精简教学设计，节约出一定的时间留给学生进行自主创作，保证学生拥有足够的时间进行问题的探究。在教学过程中，教师只有发挥积极的引导与组织作用，努力做到精讲，才能为学生留下更多思考的时间。另外，在具体的时间安排上，教师还要懂得对教学内容加以取舍，科学安排，进一步精简化整个课程，在教学实施过程中，小学科学教师要采用科学措施合理运用课程内容。同时，要保持充分耐心，给予小学生更丰富的时间进行自主探究，进而有效帮助学生学习科学知识。

三、结语

总之，情境教学更有利于激发小学生探究问题的兴趣，激发其挑战与发展学生的思维能力，有助于知识的掌握与迁移。为目前小学科学课程设计中的问题提供了新的解决范式。

文档为doc格式

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会展设计专业发展前景篇十一

摘要：文中比较系统地介绍了深圳会展中心供电电源、10kv供配电系统、低压配电及应急配电系统的设计思想及各系统的结线方案，并着重介绍了变配电自动化监控系统的结构形式及系统功能。

关键词：供配电自备发电机组智能配电系统间隔层站级层监控中心

深圳国际会展中心位于深圳市中心区城市中轴线上，南邻宽阔的滨河大道，北隔著名的深南大道与市民中心相望，位置显要，交通便利，环境优美，与大中华、市民中心等代表性建筑一起形成了城市中轴线上南部的靓丽景观，并将为深圳经济的再次飞跃创造一个全新展示的机遇。

深圳国际会展中心作为深圳市的标志性工程之一，是经国际招标，专家评审，最终确定以德国gmp公司方案为实施方案、中国建筑东北设计研究院为中方合作设计单位，目前工程已经封顶，预计10月高交会启用。

深圳会展中心以展览会议为主，兼顾与会议展览有关的展示、演示、表演、集会等功能，是一座具有国际标准的大型展览建筑。有会议厅、展览厅、地下车库及各类相关配套用房。其中展览厅总容量为具备6000个国际标准展位，建筑面积为11万多平方米；会议部分总容纳人数为6400座席，建筑面积为2万多平方米。本建筑方案的特点为大面积展厅分布于底层，会议中心集中于顶部的超大规模、超大空间的会展公共建筑。

本建筑由单层的展厅及中间的会议、小型展高层部分组成，单层展厅长540m，宽282m，分为不同的9个展区。展览大厅均为无柱大空间、拱形屋顶，高度为12.5m至30m。地下布置停车场、设备机房、地下商场及车行隧道。地下为钢筋混凝土结构，地上部分均为钢结构。

1.工程特点

会展中心层数少，面积大，主体东西长540m，南北长280m，高60m。首层共有8个展厅，1个3000人的多功能厅，其中建筑面积为7500m2展厅5个，15,000m2展厅2个，26,000m2展厅1个，展厅高30m。

2．10kv供配电系统

会展中心用电报装总容量为54120kva，其中变压器总装机容量为44600kva，10kv冷水机组7台(每台1360kva)共9520kva。按一级负荷供电，原设想采用六路10kv电源（引自不同区域变电站）同时供电，经与供电部门多次协商，最后供电部门由附近两个110kv区域变电站分别提供四路（共8路）10kv电源同时供电。在建筑物内设有两个（即1#和2#）中心变电站，各中心站下设两个分变电所，即1#站下设3#、5#变电所，2#站下设4#、6#变电所，两个中心站的高压系统分别承担各自区域内的全部用电负荷，其10kv供配电系统相似并相互独立，现仅以1#站为例，见图1。

四路10kv电源分别引自两个区域变电站，同时工作，母线间设联络开关。正常情况下，dl1，dl2，dl3，dl4处于合闸位置，dl5，dl6，dl7，dl8断开。当某一路停电时（如1#进线），dl1断开，dl5自动投入，此时2#进线带全区的1/2负荷，另两路仍各带1/4负荷，其他任一路停电时同理。为确保供电的可靠性及灵活性，母线间经过四个联络开关构成环形供电。

按当地电业部门要求，采用高压综合计量，每路电源单独设计量柜。

采用110v直流操作系统。

所有高压均采用放射式供电方式。

功率因数补偿在低压母线或在高压设备端进行，以达到在高压侧不低于0.9。

3．低压配电系统

每两台变压器为一组,每一组之间的低压侧设手动联络开关,每台变压器所带负荷基本上按区域划分,即每个展厅(包括动力和照明)、制冷机房及其它辅助用房均分别设专用变压器。

低压配电系统主要有以下两种结线形式，见图2。

在图二所示的低压配电系统中，两台变压器tm1、tm2分别由来自不同区域电站的高压母线段供电，并由自备应急发电机组电源作为第三电源，运行方式为：

正常情况下，qf1、qf2、qf4、qf6、qf7处于合闸位置，qf3、qf5分闸，如在此期间确认发生火灾，消防控制中心将通过消防联动控制模块切断qf6、qf7，以确保消防负荷的供电。值得一提的是，部分消防负荷平时也在运行，如应急照明、消防电梯、平时兼通风用的排烟风机等，这些负荷均计入在总设备容量中。其他消防负荷平时不在运行，如各种消防水泵、正压送风机、消防排烟风机等均不计入在总设备容量中，在设计时必须要考虑火灾时，切除部分非消防负荷，以保证变压器容量可满足消防负荷容量的要求。

当一路电源故障(如变压器检修)时，断开该路电源qf1（或qf2），并切断一些非重要负荷后，合qf3，如在此期间确认发生火灾，同上经控制模块切断qf6、qf7。

当两路市电均停电或故障时，断开两路电源qf1、qf2，待自备应急发电机组起动完毕后，ats自动分qf4，合qf5，由自备应急电源向消防及重要负荷供电，如在此期间确认发生火灾，同上经控制模块切断qf6、qf7。

图2中，qf1、qf2与qf3之间采用三锁两钥机械联锁辅以电气联锁，以防止三个断路器同时合闸。qf4与qf5之间具有双电源自动切换功能，并设机械电气联锁。

4．应急发电系统

为保证当市政两路独立电源全部停电时，仍能确保必要的消防负荷用电，设置了4台柴油发电机组，每台1400kw，考虑到供电半径要求，与高压供电范围一致，分两处设置（1#、2#发电机房）。每处为两台机组并车运行，发电机组的起动信号均取自该区域每路高压电源的电压互感器侧，以1#发电机房为例，只有当1#、2#或3#、4#两路电源都断电时才自动控制两台机组顺序启动，由市电供电转为发电机组并车供电。若总负荷小于峰值设定值（用户可设定）下限，则有一台机组自动解列、空转然后停机；若总负荷大于峰值设定值的上限，则停歇机组将自动起动，两台机组并联，并自动分担负荷。各低压应急配电系统中均装有ats装置，具有自动转换和机械联锁功能，能保证末端切换装置都处于热备用，同时也能确保机组与市电不能并网运行。

关于自备发电机组容量如何按稳定负荷计算问题，笔者就此机会谈点个人看法，《民用建筑电气设计规范(jgj/t16-92)(以下简称《规范》)6.1.2.3条要求，“……可根据一级负荷、消防负荷以及某些重要的二级负荷容量，按下述方法计算选择其最大者：（1）按稳定负荷计算发电机容量。（2）按最大的单台电动机或成组电动机起动的需要计算发电机容量。（3）按起动电动机时母线容许电压降计算发电机容量。”《全国民用建筑工程设计技术措施-电气》(以下简称《技术措施》)2.6.2条要求,“……1.自备柴油发电机组的总容量应大于特别重要负荷和一级负荷的总容量，例如：消防水泵、排烟风机、正压送风机、消防电梯、应急照明、消防中心控制室、电话机房、保安监控中心、计算机房等负荷的总容量。”《规范》6.1.2.3条文（1）中，没有明确规定如何计算发电机组总容量，《技术措施》2.6.2条文（1）中，却明确规定了如何计算发电机组总容量，笔者认为当满足《规范》6.1.2.3条（2）、（3）要求时，按稳定负荷如何计算发电机组容量，应视工程特点确定，不应一概而论，如建筑群、占地面积较大且防火分区较多的建筑物，某处发生火灾时,并非所有消防设备都投入使用,如将所有消防设备统统计入，显然会使发电机组容量过大，使其初投资及运行费用大大增加。根据本工程的特点，笔者将各种消防水泵、应急照明、消防控制中心、电话机房、保安监控中心等负荷定为固定负荷，必须直接计入总量中，而排烟风机、正压送风机、消防电梯等负荷按一处着火点外加相邻区域考虑，从中取最大值，然后与上述固定负荷相加，这样计算的结果，比消防设备总量少得多。

5．智能配电系统

1）．变配电所分布概况

本工程共六个变电所，各变电所的布置按低压供电半径、防火分区和深入负荷中心的原则考虑，其供电范围、变压器台数及其它主要配电设备数量见表1。

2)．系统结构

本工程采用变配电自动化监控系统对配电系统进行监控，实现包括10kv及380/220v系统、变压器、发电机、直流屏等设备的遥信、遥测、遥控、管理等功能。

本系统采用的是成熟先进的全分布、开放式结构设计，按间隔划分、单元化设计、分布式处理。从结构上可分为三个层次：间隔层、站级层和监控中心，见图3。

间隔层：

间隔层负责与开关、保护装置、变压器、直流屏、发电机等一次设备直接联系，实现模拟信息、数字信息、电能量信息的采集、传输及控制等。间隔层一次设备经总线型通讯链路与站级层通讯，一次设备与监控中心通讯方式如下：

―10kv负荷开关柜的状态量由遥信采集装置完成；

―经变压器温控温显装置的通讯接口获得变压器实时温度和告警信号；

―经直流屏自配的监控管理装置的通讯接口对直流系统实施监测；

―经发电机自配的监控管理装置的通讯接口对发电机实施监控；

对于380/220v低压回路需配置智能电子仪表，经该仪表对低压回路实施监控。智能电子仪表选择可靠性高的监控一体化装置，一个智能电子仪表对应一个低压回路，实现单元化配置。仪表均安装在低压配电柜上。

站级层：

站级层主控单元采用工业级、高可靠、功能强的`mcu，实现数据采集、处理、通讯控制等功能。每个变电所或相邻两个变电所设置一台mcu，每台mcu的2个网络接口经以太网光纤收发器、光缆构成一主、一备两个通讯通道，分别连接到监控中心的两台以太网交换机,构成双以太网网络结构。本工程mcu是系统的核心设备之一，其可靠性和功能的完备性极其重要。

监控中心：

监控中心为整个会展中心电气设备的监视、测量、控制、管理中心。监控中心设在1#变电所值班室内，监控中心由冗余配置的双机计算机监控系统，包括两台服务器、两台以太网交换机、一台操作员工作站、一台工程师站、一台打印服务器、一台打印机。两台服务器以主备方式同时工作，从站级层传送的数据，两台服务器同时接收，并以同样的软件处理；从操作员发出的控制命令，两台服务器同时接收，但只有主服务器能够发出控制输出命令，故障时，主备机之间通过软件自动进行切换。

服务器：是整个监控中心系统核心，担负着监控系统的主要任务，它将采集来的数据进行各种处理，建立相应的实时数据库和历史数据库，经网络响应各工作站的各种服务请求，并接收和响应操作员工作站的各类操作命令，两台服务器以互为热备用的方式运行，并同各种智能装置进行数据通讯。同时也把遥测、遥信等实时数据信息送往ba系统进行监视。

操作员工作站：是监控中心系统的人机界面。接收来自服务器的数据，由运行管理人员进行变电所运行工况的监视和控制。主要完成实时运行状态显示，监控系统的运行状态和报警，报表编辑和打印，画面、数据库等的编辑和修改。操作员工作站通过两个以太网口、以太网光纤收发器、光缆分别与监控中心的两台以太网交换机连接。

工程师站：作为系统的运行、维护及调试用。

监控中心设备需配置可靠的不间断电源。

3）．系统功能

（1）数据采集及处理功能

按间隔层单元配置测控终端，完成开关量、模拟量、脉冲量等信息的采集及处理，并将处理后的信息上传。

(2)控制操作功能

控制各间隔的断路器的分闸／合闸操作。控制操作可由监控中心工作站实现，也可在各间隔层测控终端通过手动操作完成。

(3)防误操作闭锁控制功能

具有严格的微机防误操作功能，可经键盘和鼠标执行对变电站内断路器进行控制，执行线路停、送电的顺序操作，监控系统的控制操作具有操作权限等级管理功能，只有当具有遥控操作权限的运行人员在输入正确的操作和监护口令后，才有权进行操作控制。操作步骤按“选择-校核-执行-撤销”方式进行。每一步都有严格的软件校核、检错和闭锁逻辑功能。

(4)报警及事件记录功能

将遥测越限、正常遥信变位、事故变位、soe、保护信息、遥控记录、操作记录等信息集中统一管理，分类记录并处理。

(5)历史记录功能

负责定期地将处理后的数据保留入历史库，以供趋势分析、统计计算之用。

(6)显示打印功能

支持多窗口、分层显示各种接线图、系统图、曲线、潮流图、事件列表、保护信息、报表、三维棒图等。可人工、自动或定时打印各种报表、曲线、事件等。

(7)操作票系统功能

能生成、预演、执行、管理及打印操作票。

(8)保护设备管理功能

保护设备库管理、定值召唤及设置、保护信息的处理等。

6．结束语

上述为深圳会展中心供配电及电力监控系统设计的简要介绍，该工程现正在施工中，预计在底完工。

会展设计专业发展前景篇十二

如果说展览是一台戏，展览设计就是戏剧的主题思想。有的时候展商可以自己提出总体要求，而有的时候，展商可能没有提炼，需要展商与中介公司沟通后共同制定。

现在国内的展览设计基本上还处于抄袭国外展览设计的阶段，可使用的材料及展商愿意承受的成本也与国际相差甚远，所以在设计上一般都要考虑成本，其次再考虑创意。

设计的基本框架应根据展商的行业属性、展出参观者群体、展览场地背景以及空间设定，露天展览在选材上还要考虑气候及安全因素。

展览设计在造型选择上是几乎无限的，以下是一些经验总结：

1、造型要考虑展位利用率的最大化；

2、造型要考虑人流心理及流向；

3、造型应当符合参观对象的`审美导向；

4、造型要考虑施工难度及成本因素；

5、造型还要考虑安全性。

在展览设计上，材料的使用与选择也是关键。有些展览类别需要沉稳，而有点展览需要活泼，有的需要展现科技，有的需要显示环保，还有的需要表现艺术或者人文或者社会公益，总之，表现的主题对材质的选择是个考验，在这方面，会展中介机构比展商有专业优势。现代科技发展很快，新材料、新光源、新媒体层出不穷，而中介公司除可以敏锐的为展商提供展览设计趋势及对象的审美导向外，更可以为展商提供成本节约方法。

实际上，会展考察或者旅游大都是为嘉宾特别安排的、具有公关性质的行为，当然不排除部分行为是真正的商务考察(为获取行业或者相关行业信息而举行的市场调研性质的动作)。

1、真正的商务考察：此类商务考察实际上主办者已经作好安排，需要会展中介公司提供的服务只是目的地住宿餐饮预定与安排、交通工具、司乘人员及向导，可能的话需要中介公司协助解决媒介邀请及映像资料摄制。中介公司的职能大体等同于主办者的前导服务及后勤保障部门。

2、会展旅游：一般而言，会展旅游基本安排短线旅行，旅程很少离开会展举办地500公里以上，时间不会超过48小时(大多数为24小时以内)。少数旅程可能超过1000公里以上，时间可以长达一周――甚至可以跨国旅行。此时中介公司的作用就相当于旅行社，将提供线路咨询、线路包价购买、导游、景点票务、车辆、住宿餐饮安排、旅游保险购买、落实异地返程票务等服务。

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