见义勇为事迹读后感13篇

见义勇为事迹读后感篇1

见义勇为顾名思义就是见到别人有危险是挺身而出。可是当一个人没有能力还挺身而出时，他还谈何见义勇为。

我看过这样一则新闻：40多名大学生结伴到湖北省荆州的宝塔河附近野炊，途中遇到两名因玩耍而不慎掉进水中的小孩。经讨论后，大学生们决定用“人梯”的方式就出两名小孩。孩子顺利救出了，但在救人的过程中，有三名大学生不慎掉进水中，溺水身亡了。新闻播出后不久“三名大学生该不该救受溺的小孩”成了网上最热门的话题。我认为，在自己没有这个能力的时候，就不应该逞强，不该见义勇为去救有困难的人

在两个孩子溺水的情况下，我们的确应该帮助他们，但并不是像那三名大学生一样，不顾自己性命，去“见义勇为”。在遇到那样的情况时，必需有一个冷静的头脑，我们可以先教孩子一些自救的方法，请求周围的大人帮忙，顺便通知警察。

像这样见义勇为反倒害到自己受害的例子多不胜数。

这个故事同样发生在河边，四名小学生在河边玩耍，其中一个踩到河边的青苔掉进水中，河水流得十分急，另外三名大学生在河边拉着她的手，想把他拉上来，结果一起被急促的河水吞没了。这，就是他们见义勇为的后果。

见义勇为是勇敢的体现，可是，在自己能力不足的情况下，却是愚蠢的表现。

见义勇为事迹读后感篇2

世上事有善有恶，有美有丑。要问我最钦佩什么?我最钦佩见义勇为。何为见义勇为?顾名思义：“见”就是看见;“义”就是正义;“勇”就是奋勇;“为”就是行动、作为。见义勇为便是看到正义的事情奋勇的去做。

见义勇为是中华民族的传统美德，自古就有“路见不平，拔刀相助”的侠义情怀，就有“舍己为人，扶危济国”的无私精神。见义勇为是中华民族的传统美德，义勇二字，撑起了中华美德的一片天。

见义勇为的英雄事迹总是不绝于耳，只要一有这种事情发生，各大报张和网站就会大力宣传，这种想体现社会存在正义的一面的方法是对的，但总能从这些报导中看到一些误区。像初中生勇救同伴溺水而亡这种报导，我个人认为就不应该推崇。这些孩子在救人的那一刹那，他们肯定没经过太多的思考，他们只是觉得不能眼睁睁的看着一起的玩伴被水吞噬，他们肯定没有考虑到万一他们出事，他们的父母将会怎么样悲痛欲绝，他们的这种行为会被别人怎样评说等等。

我钦佩见义勇为。但对于罪恶，我们作为普通的公民，应该在力所能及和保护自身的基础上配合警方打击罪恶，但是，我们没有执法的权力，因为法律没有赋予我们执法的权力，所以，我们也没有相应的义务。

见义勇为不是不对，但前提应该是保护自身的安全。消防队员在救人的同时都知道怎样来保护自己，因为他们如果连自己都保护不了的话又如何去救别人?像今天又看到一个23岁的“英勇”小伙跳水“勇”救同伴而身亡的新闻，这种一命换一命的救助有什么意义!

我们从小就听过一个故事：司马光砸缸。司马光救小伙伴的方式是将缸砸烂，水流光后小伙伴得救了。还有前不久，西湖救人学子——冯玖江，在面对有人跳湖轻生的紧急情况，他临危不乱、机智沉着，特别是他在施救之前先拨打110和120电话的行为，非常理智。

所以，救人应该讲究方法和智慧，一味逞勇就是使蛮劲了。在突发情况面前，我们要理性施救、见义勇为、见义智为。

如果社会的罪恶是靠手无寸铁的公民去见义勇为来维护的话，法律和执法机关就没有存在的意义了!见义勇为应该是一种风气，是一种美好的道德要求，提倡无可非议。但前提依然是，保证自身人身安全。

见义勇为事迹读后感篇3

寒风刺骨，灰蒙蒙的天空飘着毛毛细雨，学生正冒着风雨走在上学的路上，姚老师也骑摩托车送孩子去中心小学上学。回校路上，发现几个人正在拦路抢劫，姚老师马上跳下摩托车冲了过去，仔细一看，原来被抢者是我校九年级的两名学生。姚老师此时义愤填膺，一上去就把两个受害学生拉到了自己的身后保护起来，并叫他们迅速离开。然后冲上去扭住其中一个歹徒的胳膊，要把他们送往派出所，歹徒见状急红了眼说：“你再不放手我就用刀捅死你”。姚老师说：“怕你们这些小混混我就不来了”。话还没说完，三个歹徒就把姚老师包围在中间，其中一个歹徒二话没说掏出匕首从姚老师的心脏猛刺过来，姚老师敏捷地抓住他的手将匕首打飞在地，和这个歹徒扭在一起，这时候另一个歹徒拿着匕首从姚老师的身后猛刺过去，顿时姚老师血流如注，眼前一黑，倒在地上，但双手依然死死抓住歹徒的裤脚，歹徒用脚踢开姚老师之后扬长而去。姚老师见状忍着剧痛爬起来，猛追过去，才走了十来步，由于失血过多，一头栽倒在路边的水沟里。

当姚老师再次醒来的时候，他已经躺在了人民医院的病床上，全然不知自己已经从鬼门关走了一遭。由于刀伤贯通至胸腔，体内有大量的淤血，医生从他的胸腔内抽出了1200毫升的淤血，总算是从死神面前把他拉了回来。姚老师醒来时看到学校校长、老师及派出所的民警围在他的身边，他用微弱的声音急切地问道：“学生们没什么事吧，歹徒抓住了没有?”这一及其平常的话语，让所有在场的同志无不热泪盈眶。

姚开宝老师是我学校专业物理老师，骨干教师，教学能力强、业务水平高，多次被评为优秀教师，特别是在2010年被我镇评为“师德师风建设标兵”。

姚老师为人正直、嫉恶如仇、集体主义观念强、工作扎实细致，学校因此把最艰辛、最琐屑的政教工作和寄宿生管理工作交给他。晚上学生就寝、维护纪律全靠他一人，夜间一两点钟还在宿舍楼巡逻这是常事。几年来如一日，姚老师坚持不懈，把学生管理得井井有条，为学校创造了良好的"学习氛围。上课之余，姚老师经常在学校及周边巡查，及时制止了扰乱教学事件达十余起。

姚老师的妻子远在广西做生意一年难回家几次，正在读小学的儿子由他一个人在学校带着。他把绝大部分的时间和精力都用在了教学和学生管理上，而对于自己孩子的照顾却是少之又少。

荀子曰：“师者有四术，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师;耆艾而信，可以为师;诵说而不陵不犯，可以为师;知微而论，可以为师。故师术有四，而博习不与焉。”姚开宝老师用实际行动诠释了新时代教师的内涵。

姚老师是我们教师中的英雄，英雄并不是遥不可及的，只要见到合乎义举的事，就勇敢地去做，人人都是英雄。因为，在“见义”的前提下，“勇为”的程度并不影响精神的高下。正如师生们所说，姚老师这一事迹，并非偶然行为，他在平时就工作积极、负责，也正是在这看似微不足道的一点一滴中，见义勇为的精神在悄然成型，推动他在紧要关头勇敢无畏地挺身而出。这种精神不正是新时代教师精神和人格的体现吗?

见义勇为事迹读后感篇4

见义勇为顾名思义就是见到别人有危险是挺身而出。可是当一个人没有能力还挺身而出时，他还谈何见义勇为。

我看过这样一则新闻：40多名大学生结伴到湖北省荆州的宝塔河附近野炊，途中遇到两名因玩耍而不慎掉进水中的小孩。经讨论后，大学生们决定用“人梯”的方式就出两名小孩。孩子顺利救出了，但在救人的过程中，有三名大学生不慎掉进水中，溺水身亡了。新闻播出后不久“三名大学生该不该救受溺的小孩”成了网上最热门的话题。我认为，在自己没有这个能力的时候，就不应该逞强，不该见义勇为去救有困难的人

在两个孩子溺水的情况下，我们的确应该帮助他们，但并不是像那三名大学生一样，不顾自己性命，去“见义勇为”。在遇到那样的情况时，必需有一个冷静的头脑，我们可以先教孩子一些自救的方法，请求周围的大人帮忙，顺便通知警察。

像这样见义勇为反倒害到自己受害的例子多不胜数。这个故事同样发生在河边，四名小学生在河边玩耍，其中一个踩到河边的青苔掉进水中，河水流得十分急，另外三名大学生在河边拉着她的手，想把他拉上来，结果一起被急促的河水吞没了。这，就是他们见义勇为的后果。

见义勇为是勇敢的体现，可是，在自己能力不足的情况下，却是愚蠢的表现。

见义勇为事迹读后感篇5

20年2月20日早上，寒风刺骨，灰蒙蒙的天空飘着毛毛细雨，学生正冒着风雨走在上学的路上，姚老师也骑摩托车送孩子去中心小学上学。回校路上，发现几个人正在拦路抢劫，姚老师马上跳下摩托车冲了过去，仔细一看，原来被抢者是我校九年级的两名学生。姚老师此时义愤填膺，一上去就把两个受害学生拉到了自己的身后保护起来，并叫他们迅速离开。然后冲上去扭住其中一个歹徒的胳膊，要把他们送往派出所，歹徒见状急红了眼说：“你再不放手我就用刀捅死你”。姚老师说：“怕你们这些小混混我就不来了”。话还没说完，三个歹徒就把姚老师包围在中间，其中一个歹徒二话没说掏出匕首从姚老师的心脏猛刺过来，姚老师敏捷地抓住他的手将匕首打飞在地，和这个歹徒扭在一起，这时候另一个歹徒拿着匕首从姚老师的身后猛刺过去，顿时姚老师血流如注，眼前一黑，倒在地上，但双手依然死死抓住歹徒的裤脚，歹徒用脚踢开姚老师之后扬长而去。姚老师见状忍着剧痛爬起来，猛追过去，才走了十来步，由于失血过多，一头栽倒在路边的水沟里。

当姚老师再次醒来的时候，他已经躺在了人民医院的病床上，全然不知自己已经从鬼门关走了一遭。由于刀伤贯通至胸腔，体内有大量的淤血，医生从他的胸腔内抽出了淤血，总算是从死神面前把他拉了回来。姚老师醒来时看到学校校长、老师及派出所的民警围在他的身边，他用微弱的声音急切地问道：“学生们没什么事吧，歹徒抓住了没有?”这一及其平常的话语，让所有在场的同志无不热泪盈眶。

姚开宝老师是我学校专业物理老师，骨干教师，教学能力强、业务水平高，多次被评为优秀教师，特别是在20年被我镇评为“师德师风建设标兵”。

姚老师为人正直、嫉恶如仇、集体主义观念强、工作扎实细致，学校因此把最艰辛、最琐屑的政教工作和寄宿生管理工作交给他。晚上学生就寝、维护纪律全靠他一人，夜间一两点钟还在宿舍楼巡逻这是常事。几年来如一日，姚老师坚持不懈，把学生管理得井井有条，为学校创造了良好的学习氛围。上课之余，姚老师经常在学校及周边巡查，及时制止了扰乱教学事件达十余起。

姚老师的妻子远在广西做生意一年难回家几次，正在读小学的儿子由他一个人在学校带着。他把绝大部分的时间和精力都用在了教学和学生管理上，而对于自己孩子的照顾却是少之又少。

荀子曰：“师者有四术，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师;耆艾而信，可以为师;诵说而不陵不犯，可以为师;知微而论，可以为师。故师术有四，而博习不与焉。”姚开宝老师用实际行动诠释了新时代教师的内涵。

姚老师是我们教师中的英雄，英雄并不是遥不可及的，只要见到合乎义举的事，就勇敢地去做，人人都是英雄。因为，在“见义”的前提下，“勇为”的程度并不影响精神的高下。正如师生们所说，姚老师这一事迹，并非偶然行为，他在平时就工作积极、负责，也正是在这看似微不足道的一点一滴中，见义勇为的精神在悄然成型，推动他在紧要关头勇敢无畏地挺身而出。这种精神不正是新时代教师精神和人格的体现吗?

见义勇为事迹读后感篇6

茫茫人海中，总会在不经意间遇到一些人或事，给你带来些许感动、些许温暖、些许美好～

夏日炎炎，酷暑难耐。在人潮拥挤的公交车上，每个人都显得很焦灼，司机也不例外。或许是因为人多的缘故，或许是因为广播坏的缘故，司机不得不大声报站名，如果遇到乘客上下车比较慢，他甚至会爆粗口，对司机这种行为我很是反感，心里默默对他表示蔑视。

这一站上来的乘客异常多，以至于我不得不被挤到了角落里，心想总算轻松些了，可还是有两个衣着得体，看似了慈眉善目的人也贴着我挤了过来，把我挤成了肉夹膜，这时这两个人不好意思的冲我连声抱歉。我心想人家都道歉了，还是很有素质的，索性我就委屈一下吧!这时司机突然大喊：请大家注意财物安全!我才注意到把我夹在中间的两个人正在打开我背包的拉链，见行事不妙，正在打开拉链的手迅速的缩了回去，然后两个人一同移开了视线。谢天谢地!我背包里有我爸爸给我新买的手机，还有五百块钱现金，这要是被偷走了，我该怎么向爸爸交代?之前还是对他的大喊大叫表示反感，这才醒悟过来，原来司机叔叔是个直性子，爽快人!真心感谢司机叔叔，要不是遇见他这么善良的人，得到他善意的提醒，我怎么会保住我的财物?

感恩这次遇见，让我知道谁是假善良，谁是真好人，感恩遇见不平一声吼的司机叔叔，让我体会这人世间的美好。

见义勇为事迹读后感篇7

见义勇为，这个词常常是在帮助了别人脱离危险等来形容的，而这次，我也亲眼看到了这种品质，即使是很小的行动。

今天中午放学后，我和吴欣妍徐瑞琦高高兴兴地走在了回家的路上，正当我准备和吴欣妍、徐瑞琦分手时却听到旁边有吵闹声，走过去一看，结果是在吵架，有一个叔叔手里拿着一个铁棒，还很长，他对一个卖菜的阿姨在打骂，很凶，而那个阿姨很瘦，脸上也显出了一丝丝的皱纹，说什么：“我不说，你来嘛!”从她的话语中我知道了，虽然她的口中说不怕，但是心中还是有点惧怕的，在地上还有一些被踩烂弄破了的菜叶，肯定那个叔叔给踢了的，这时，围观的人越来越多了，突然，叔叔用铁棒正要往阿姨腿上打，被阿姨避开了，这真是惊心动魄的场面啊!那些围观的人都说叔叔不好，怎么能欺负摆小摊的人呢?而我们也是有这样的心理替阿姨打抱不平，吴欣妍看后，就说：“阳玉柯，把电话拿来。”，我先也不知道她要干什么，谁知她拨通了号码，躲在一旁，说：“喂，是警察叔叔吗，小区有人在打闹，需要你们赶快来，在小区。”我可是吓坏了，这可是第一次往警察局打电话啊，虽然不是我打的，但是是我的电话呀，我提心吊胆的，害怕等警察来就认为我们在撒谎，忽然，有两个叔叔把闹事叔叔强迫拉走了，我们现在是垂头丧气，希望警察叔叔不要来，但是，阿姨却还在骂，突然，她倒的一下，就在一瞬间，趴在了地上，她的.手脚在慢慢伸开，全身在发抖，有人说这是她的老毛病，只要一急，就会这样，因为发生争吵的地方在二医院，所以医生和护士很快就来运走阿姨，然后进进行抢救，“警察来了”吴欣妍说，我这块大石头终于放下来了，吴欣妍这时可兴奋了，连忙给警察叔叔说那闹事叔叔的店铺在哪，闹事情的经过简单的说明了一下，很快警察叔叔就带走了那位闹事叔叔，而且，阿姨也抢救过来了。

我想这就是见义勇为吧，虽然只是一个普通的电话，但是也顺利的圆满了这次的闹事，给了每个人的交代，也挽救了一个人的生命。

见义勇为事迹读后感篇8

冬日的寒风肆虐的奔跑于大街小巷，空气中闻着到灰尘的气味。

我坐在电脑前，用力地敲击着键盘，抒发着对你所有的感情。

让时光流回那寒冷的夜晚。在同学家逗留已久的我骑着自行车匆匆忙忙往家赶嘴里哼着歌，行走在那个孤寂的只能与路灯为伴的大街上。与其说哼歌是为了寻找一种感情，倒不如说是为了壮胆。

“噗通……”

“呀，这……什么声音，该不会是……”我用力捏住刹车闸，心中的害怕与惊奇互相交织着。眼睛紧闭，头缓缓的向声音发出的方向移动。睁开眼一看，眼睛瞪到从未大过的程度，嘴巴张开。

“怎么会发生这种事，虽不是光天化日之下。但却在这里动手打人，以多欺少。”我准备骑车立刻离开这是非之地，但心想好歹是个学生，不能袖手旁观;但自己却势单力薄，万一受伤这……?

正在我苦苦思索之际，你的声音通过寒冷的空气传进我的耳朵，让我感到温暖。

“喂，你们这是干什么?”我循声望去，你的轮廓映入我的眼帘，你体格虽不魁梧，但却让人看到了希望的曙光。

“救……救我。“墙角里那个被打得遍体鳞伤，嘴角边留着几滴血迹，微弱的语气透出和乞求的眼神让你心有不忍。

“我劝你还是少管闲事，否则，你和他一个下场。“一个戴着墨镜的小流氓伸出手指，用力指着你的鼻子。

你望望那受伤的人，“我管定了。”我从你的语气中读出一份坚定。你拔开流氓的手，扫去他对你的不尊重。

戴墨镜的流氓向你直扑而来，你一个侧身翻便把他摔倒在地，痛得嗷嗷叫。一种大快人心的感觉从我心里生出。

你转过身，扶起那个受伤的人，询问他的情况，关心的口吻向母亲般。一旁的随从瞪着你，心中的愤怒之火愈燃愈烈，咬着牙，握紧双拳，向你猛跑过来。你只顾关心别人，却疏忽了那个随从。“小心!”我向你大喊着，可惜为时已晚。他一拳重重的打在你的嘴角边。

鲜红的血从你的嘴角渗出，你轻轻擦掉嘴角的血迹，愤怒的盯着他，一拳把他打倒在地。一旁的我看得目瞪口呆，为你的胜利而欢喜，为你受伤而觉得可惜。

落魄的两人逃之夭夭，望着他们仓皇离去的背影，我向你伸出大拇指，你嘴角微微上扬。你把那个受伤的人送进医院，我骑单车离去，仍旧哼着歌，可这次我不怕孤单而行。

我以为你拥有超能力，才能在困难面前挺身而去;我以为你是人们遇到危难第一时间出现的蜘蛛侠;我以为你是未来警察，扛起自己肩上的责任。

不，这些都不是你的称号，你只是一个人，一个在我心中让我钦佩的大写的人!

见义勇为事迹读后感篇9

出租车驾驶员--驾车从荷城路往南环路行驶，刚到丁字路口，侧对面人行道上站着高个子(-)和矮个子(-)招手叫停，并乘上了这辆出租车，车刚开出十多米远，歹徒-就从后排座上猛地跃起来，扑向前排正在开车的林初心-，一只手紧紧抱住--的头部，另一只手把寒光闪闪的刀架在--的脖子上。在副驾驶位的歹徒-用一尺多长的刀尖顶住--的腰部，--动弹不得，付立项实施抢劫。抢劫得手后，歹徒付立项立即下车为-开后车门欲一同逃跑。就在-刚下车之际，--猛的加大油门急转弯，-被车摔出离开车门二米多远，爬起来猖惶逃跑。--不怕势单力薄，不畏强暴，顺手在驾驶室拿起一根铁棒立即下车，边追边大声呼喊抢人了，抢人了。两名歹徒迅速逃窜到对面的包谷林中。夜色茫茫，公路上只有一两点暗淡的路灯光，包谷林和小山峰笼罩在一片墨黑之中。--来不及多想，毅然冲进包谷林。路过此地的一名出租车司机丁某某听到喊声，迅速下车拾起一块砖头参与追捕。两名的哥无所畏惧，在包谷林中冒着生命危险追了150多米，奋力与两名歹徒搏斗，终于将一名歹徒-抓获。

歹徒被扭送公安机关，--如实控诉了-的犯罪事实。当得知歹徒-争取立功，为派出所提供同伙另一犯罪线索时。熟悉这一带情况的林初心-主动请战，当天深夜，协助派出所抓获了一名两抢一盗作案人员。

英雄壮举绝非偶然。一位的哥说：--与犯罪作斗争记不清有多次了，这是他的本性!英雄不可能在瞬间塑造而成。从家人、邻居、同事的叙说中，一个富有英雄主义气质和具有严谨自律意识的林初心-，一个不同凡响的普通的哥，在邪恶面前，展现了侠义大者的英雄气概!

2009年1月，被-市社会治安综合治理委员会、-市见义勇为奖励基金管理委员会授予见义勇为先进个人荣誉称号。2009年12月28日被中华见义勇为基金会授予全国见义勇为好司机荣誉称号，并参加中华见义勇为基金会在-人民大会堂召开表彰会。

见义勇为事迹读后感篇10

我是一个性格外向、活泼开朗的女生，喜欢交朋友。当我看到弱者被欺负时，我一定会毫不犹豫站出来并伸出援手。见义勇为让我觉得这个社会是充满正义感的，帮助他人让我觉得很快乐。下面就让我和你们分享一下我最自豪的一件事吧!

在我读二年级的时候，因为接送不方便，所以妈妈安排我乘坐校车上学。校车上很热闹，同学们谈笑风生，分享着各自班级有趣的事情。但有一次，发生了一件很不文明的事。

校车上有一个男生，个子很壮，性格很憨厚、内向，因为身材的缘故，大家经常嘲笑他，并很不客气地给他起个外号“胖子”。其实我看得出来，他很想和大家一起玩，和大家做好朋友。但是，可能是因为性格的缘故，他不懂得怎么表达出来。看到大家一次次地嘲笑他、挖苦他，我心里很不是滋味。我觉得虽然他很内向，不爱说话，但我们可以试着和他一起玩呀!也许在相处的过程中，就可以发现他的可爱之处。可是每次见到他的时候，大家不是躲着，就是冷嘲热讽地挖苦他，还给他编了个很不友好的顺口溜。

有一天，放学后，他刚刚上了校车，一个比较霸道的女生冲过来，抢走了他的眼镜并传给其他人，嘴巴里还喊着那首背得很熟的顺口溜：“胖子胖子……”其他人也跟着起哄，大家眉来眼去，互相传递着眼镜。这个男生因为没有眼镜，看不见路差点摔倒。“把眼镜还给我……”他无奈地喊着，但似乎没有人听得到他的呼喊声。大家继续传递着眼镜，嘲讽的顺口溜越来越响亮，越来越刺耳……这种恶劣的行为让我十分气愤，于是，当他们把眼镜传给我让我丢掉时，我义无反顾地把眼镜归还给那个男孩。大家纷纷指责我不配合他们的游戏，并且质问我：“为什么要帮他!”我铿锵有力地回答：“每个人都有自己的特点，不能因为他的身材，就疏远他、嘲笑他，如果换成是你们被别人欺负，你们会有什么感觉呢?并且在校车上走动是很危险的!”车上很快安静下来，大家都回到自己的位子上，有的同学低下了头……

这时校车的负责人过来了，他解了事情的情况后，把大家狠狠地训了一顿，并警告大家，如果再发生这种事，就告诉家长和班主任。从那以后，虽然个别同学还是会责怪我“多管闲事”，但是大家再也不敢欺负那个男生了。

经历了这件事后，更加坚定了我见义勇为的信念。这就是我，勇敢、热心、爱打抱不平的我，希望大家和我一起，拒绝同学之间的欺凌!

见义勇为事迹读后感篇11

19岁的吴宇昊两年前徒手勇斗持刀歹徒，为失主成功追回了被盗手机，被当地政府授予“见义勇为公民”称号。 在今年的高考(微博)中，吴宇昊通过加10分的优待进入心仪的大学，日前已经顺利收到四川师范大学(微博)的录取通知书。记者8月3日从高考录取场获悉，今年四川有三名见 义勇为考生通过加分被高校录取。

接到录取通知书后，吴宇昊开始规划自己的大学生活。谈及如果再次面对歹徒能否还会像以前那样冲上去时，吴宇昊不假思索地说，“为了维护正 义，打击邪气，我还会冲上去。”四川师范大学招生就业处负责人在接受采访时说，见义勇为英雄不仅是全社会学习的榜样，更是全社会应当关心、帮助的特殊群 体。“作为选拔培养人才的高校，录取见义勇为考生是我们义不容辞的社会责任。”

据了解，今年高考吴宇昊考了476分，第一志愿填报了四川师范大学。四川师范大学理科调档线为482分。根据四川省“见义勇为”考生的政策 奖励，吴宇昊通过加10分的优待顺利进档，并被川师大录取为电器工程及自动化专业新生。记者从录取场还了解到，考生李飞杨、李模林今年也因“见义勇为”的 加分政策，分别被电子科技大学电子信息工程专业、四川天一学院(微博)体育服务与管理专业录取。

“见义勇为是人类社会的高尚义举，也是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值体系的重要组成部分。”四川省教育考试院有关负责人介绍，早 在上世纪90年代初，四川省就对“见义勇为”等思想政治品德方面表现特别突出的考生，给予提升批次、加10至20分投档，予以破格录取。1991年四川省 对政治品德考核优秀的考生破格录取工作也得到了原国家教委表彰。

为大力弘扬社会正气，认真落实对见义勇为者的优抚政策，引领社会道德风尚，四川省教育考试院从2005年开始，对省、市、县三级政府表彰的 “见义勇为英雄”、“见义勇为勇士”、“见义勇为公民”分别给予在高考录取时加20分、15分和10分的优待。实施这项政策以来，四川省有近80名获得 “见义勇为”称号的考生享受加分被高校录取。

见义勇为事迹读后感篇12

19岁的吴宇昊两年前徒手勇斗持刀歹徒，为失主成功追回了被盗手机，被当地政府授予“见义勇为公民”称号。 在今年的高考(微博)中，吴宇昊通过加10分的优待进入心仪的大学，日前已经顺利收到四川师范大学(微博)的录取通知书。记者8月3日从高考录取场获悉，今年四川有三名见 义勇为考生通过加分被高校录取。

接到录取通知书后，吴宇昊开始规划自己的大学生活。谈及如果再次面对歹徒能否还会像以前那样冲上去时，吴宇昊不假思索地说，“为了维护正 义，打击邪气，我还会冲上去。”四川师范大学招生就业处负责人在接受采访时说，见义勇为英雄不仅是全社会学习的榜样，更是全社会应当关心、帮助的特殊群 体。“作为选拔培养人才的高校，录取见义勇为考生是我们义不容辞的社会责任。”

据了解，今年高考吴宇昊考了476分，第一志愿填报了四川师范大学。四川师范大学理科调档线为482分。根据四川省“见义勇为”考生的政策 奖励，吴宇昊通过加10分的优待顺利进档，并被川师大录取为电器工程及自动化专业新生。记者从录取场还了解到，考生李飞杨、李模林今年也因“见义勇为”的 加分政策，分别被电子科技大学电子信息工程专业、四川天一学院(微博)体育服务与管理专业录取。

“见义勇为是人类社会的高尚义举，也是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值体系的重要组成部分。”四川省教育考试院有关负责人介绍，早 在上世纪90年代初，四川省就对“见义勇为”等思想政治品德方面表现特别突出的考生，给予提升批次、加10至20分投档，予以破格录取。1991年四川省 对政治品德考核优秀的考生破格录取工作也得到了原国家教委表彰。

为大力弘扬社会正气，认真落实对见义勇为者的优抚政策，引领社会道德风尚，四川省教育考试院从2005年开始，对省、市、县三级政府表彰的 “见义勇为英雄”、“见义勇为勇士”、“见义勇为公民”分别给予在高考录取时加20分、15分和10分的优待。实施这项政策以来，四川省有近80名获得 “见义勇为”称号的考生享受加分被高校录取。

见义勇为事迹读后感篇13

我的爸爸是濮阳黄河河务局的一名职工，平时在家里处于“最底层”，上班去也是努力工作，在我的心目中就是普普通通的一个人呗。直到有一个冬天，爸爸毫不犹豫跳到河里救起了一个落水的人，大家都说爸爸就是一个英雄。

爸爸是负责濮阳县柳屯闸管所的管理工作的，那天，他照常和领导、同志一起5人去闸管所巡查，听到有人在喊“快来人啊，有人跳水了”，爸爸听见后的第一反应就是往河边跑，边跑边甩下了棉衣，扑通一声跳到冰冷的河里游到落水人的身边，拉起胳膊就往岸上拽，那个人不但不听话还一直往水里扑，爸爸的同事赶紧帮忙，一起救起了那个人，其他的同事点起了火让他们取暖，并且找到了那个人的`家里人才下班回家。爸爸回到家告诉妈妈，今天在河里救起了一个人，妈妈还说：“傻啊你，这么冷的天往水里跳，赶快把这杯姜糖水喝了，去去寒气。”爸爸憨厚地呵呵一笑，接过姜糖水，喝了一口，舒了一口气，说：“啊，还是老婆好啊，我现在是从里到外都暖和了。”妈妈又拿了一个毯子盖在了爸爸身上。

我不解地问爸爸：“这么冷的天，你不怕冷吗?为什么会去救人啊?”爸爸的脸变严肃了，他意味深长地说：“孩子，爸爸救人，不是为了别的，一是爸爸的本能反应，听到呼救就直接去救人，啥也没想;二是爸爸会游泳啊，技术还相当不错，能够保护好自己的情况下再救人;三是我们人多啊，一人伸把手就能帮帮人，哪能见死不救啊?”多么朴实的话语啊!那一刻，我被深深的打动了，我的爸爸没有高官厚禄，没有华丽辞藻，没有自我标榜，他就是那样朴实，那样平凡而伟大，我为我的爸爸骄傲!

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