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    少先队工作总结美篇4篇

    来源:网友投稿 发布时间:2023-07-31 08:24:02

    少先队工作总结美篇4篇

    少先队工作总结美篇篇1

    本学期,少先大队部结合我校文化教育,以养成教育为核心,坚持把爱国主义教育、文明礼仪教育做到常态化,通过开展丰富多彩的少先队活动,倡导学生以“____”为礼,争做“____行”、“____学”之星。一个学年的工作即将结束,现将本学期的工作情况做以下总结,为下一阶段更好的开展工作做好准备。

    一、本学期收获

    1、常规工作

    值日规范化。本学期,学生值日情况较之上学期更加井然有序,六年级值日生和三年级值日生的交接也有条不紊。很多以往没有形成规定的日常工作,例如每周门岗的轮换、每周一升旗仪式的准备工作,在本学期均形成了制度化的规定,由值日干部负责安排。

    课间检查常规化。本学期,大队部主要安排了四年级值日生进行课间的行为习惯检查,在经过几个月的监督和指导之后,现在课间检查已经常态化,由大队委学生干部负责监督和反映情况,值日生也积极主动值日,课间的疯赶打闹和书吧阅读时不文明情况已经有了很大改观。

    依据政教处制定的《文明班级评比方案》,每周评选一次示范班级,每月评选一次文明班级,严格按照评比方案评选,坚持每周公示,让每个班级知道一段时间内哪里做的好,哪里略有不足。

    间周一次的队活课是少先队活动的主要阵地,大队部根据学校的实际情况每次制定不同的活动内容,主要以爱国教育、____文化教育、安全教育为主,通过对视频、资料的学习,通过辅导员老师的讲授以及开展的中队活动,队员们在活动课上收获方方面面的知识。

    本学期,学校组织召开了全体辅导员会议。会上,再次明确了辅导员的职责,交流了经验教训,为下一阶段辅导员工作进行了安排部署。

    2、少先队活动

    以六一儿童节为契机,开展了“迎六一”新生入队仪式,不管是新队员还是老队员,这都是一次洗礼。在队旗下庄严的宣示,切身感受少先队员的使命感,以一名优秀的队员标准要求自己。

    协助开展了第一届春季运动会,为队员们展现自我提供了舞台,增强了集体荣誉感。

    协助开展并参与了“中华魂”征文活动、“爱国主义读书活动”、社区纳凉晚会以及区“迎六一”文艺汇演,通过演讲、才艺、写作等多种形式,展现了我校少先队员的风采,也为校园文化建设划下了绚丽的一笔。

    3、其他方面

    学校领导带队,组织参观学习了京山小学的少先队建设,此次的学习让我认识到我工作上的不足,以及今后要努力的方向。也让我明白少先队工作还有很多路要走,要更加虚心学习,不断改进。

    获得了__区“五四红旗”优秀团支部称号,这是团区委对我校少先队工作的肯定,也是对少先队工作的鼓励。在今后的工作中,我更要多思考、多学习,努力让我校少先队工作更规范化、更特色化。

    二、存在问题及努力方向

    1、少先队管理制度还不够全面,没有起到全面监督全面检查的作用。课间检查总是出现这样或那样的新问题,食堂就餐检查还只是流于表面等等,在下阶段工作中,要严格细化这些常规检查。

    2、值日生检查的积极性和责任感有待加强。有一些没有责任感,三天打鱼两天晒网的学生已经被替换掉。但归根结底,有的学生在值日中没有收获与成长,我没有调动起他们的责任感是主要原因,这也是我要思考的方向。

    3、间周一次的队活课,应更加充分利用。虽然每次队活课都制定了开展的内容,但每次队活课的形式主要还是辅导员在班级上讲授为主,问答环节的开展都鲜有,这样极大地限制了队活课的教育作用,降低了队员们的积极性。应倡导辅导员老师多开展形式多样的,学生喜闻乐见的学习环节。

    4、营造“大队文化”。我校提倡“____”文化教育,各个班级也都有独具特色的班级文化氛围。提倡“大队文化”,日积月累,让它成为大队部值日生的一种标准,那么少先队工作将会更好开展,队员们也更具自主性。

    总之,一个学年的少先队工作,离不开各位老师的支持与建议,离不开发现与改进,也离不开领导的支持。在今后的工作中,我们将总结经验,改进不足,加强少先队基础建设,加强少先队理论学习,争取把我校少先队工作做出活力,做出风采。

    少先队工作总结美篇篇2

    回首这一学期以来,在学校领导的重视下,在各中队辅导员的大力支持下,少先队工作得以顺利地开展。这一学期我们在忙碌中充实着自己,少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩,但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作作以下总结

    一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

    1、计划扎实、工作规范

    大队部工作千头万绪,日常事务少先队工作总结20__年第一学期极其繁琐,因此,开学之前的假期中,大队部就根据学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作:每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等,各项分工责任到人,使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

    2、规范教室环境布置,中队角、图书角、板报等,较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。

    3、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织20__年少先队工作始终不渝地抓好中队辅导员的培训工作,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。

    4、认真抓好学生的一日常规督促检查工作。少先队队员的工作,为学校开展各项工作起到了一个重要的作用,在大队长的率领下各项工作开展有序、严格的检查工作对学校校容校貌有直接影响。从开学初到学期末,经常强调一日常规遵守情况。教育学生严格按照学校要求去做,值周的同学做好检查记录,班主任落实。在各位领导和老师的督促下,各位同学的认真努力下,校容校貌有了很大的改变,给同学们营造了一个优美的学习环境。

    二、以大中队主题活动为载体,开展少先队活动。

    少先队主题活动是红领巾领域的生命线。一直以来,学校的主题活动始终坚持“实、小、新”的原则,旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界,促进队员各方面能力的同步发展。我们从学生实际出发,根据学生身心发展需要,选择反映当前学生存在问题,有针对性,教育性强的主题。

    1、按照学校要求,大队部结合本校的实际,认真制定活动方案,将每件工作落实到班级、人头,使各项工作都有具体老师负责,形成人人参少先队工作总结与的局面。

    2、举行一年级入队仪式。组织一年级同学进行庄严的入队宣誓,仪式上队员们个个精神焕发,在嘹亮的队歌声中,高年级同学为他们戴上了鲜艳的红领巾,庄严的宣誓和整齐的呼号久久地回荡在校园的上空。

    今后的少先队工作我们还需不断努力,不断创新,不断提升。我会一如既往的扎实开展工作,利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过:“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习,提高自己的知识、能力、水平,提高少先队工作成绩,把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。

    少先队工作总结美篇篇3

    一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

    1、计划扎实、工作规范

    大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作。

    2、规范教室布置,图书角、学习园地、信息栏等,较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。

    3、做好国旗下讲话工作。

    二、狠抓常规教育,培养学生良好的行为习惯。

    抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来,各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课,对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。

    1、每日常规检查:坚持小学生常规管理的检查制度,由各班代表组成的督察队实行落实,每日检查,每天通报,督促全校学生的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。

    2、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生,少先队积极开展安全教育工作,值周教师、学生督察队认真开展学生在校纪律维护,防止学生发生意外伤害事故。本学期,我们还利用防震演练对学生加强宣传教育。

    3、主题板报评比:根据节日和现实需要安排黑板报主题,进行检查、评比,效果明显。各班出的黑板报立意新颖,布局精巧,得到了广大师生的一致好评。

    三、举行主题活动,增强教育实效。

    为提高德育工作效果,本学期,少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动,努力促进校园文化建设。

    九月份,我校结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》对学生进行行为习惯的养成教育,让学生不仅在口头上能熟背于心,而且能落实在实处,真正培养了学生的良好习惯。

    十月份,结合少先队建队周年纪念日,我们开展了系列建队节活动,进行少先队知识学习,唱队歌,黑板报评选,开展班级中队委员竞选活动。

    十一月份,我校积极组织爱心捐款活动,坚持对学生的爱心教育。

    十二月份,少先队重点开展了四个学会活动,即做人从学会感恩开始,做事从学会扫地开始,学习从学会思考开始,习惯从学会做操开始。通过本次活动,学生明白在生活中要怀有一颗感恩之心,养成认真扫地的好习惯,在学习中要养成积极思考的好习惯,以及要从小锻炼身体,认真做操。

    四、开展各种活动,丰富学生的课余生活。

    1、开展丰富多彩的大课间活动,保证学生的健康锻炼。一直以来,我校结合各年级学生的`性格和体力特点,各班开展了不同的活动项目。如,低年级学生有老鹰捉小鸡、跳绳,中年级学生进行踢毽子、跳长绳,高年级学生进行篮球、长跑等,大大促进了学生的健康锻炼。

    2、开展兴趣小组活动,培养优秀人才。每周三下午是美术兴趣小组组员的学习与交流时间,队员在老师的指导下,认真进行练习。

    五、加强队伍建设,树立辅导员明确的岗位意识。

    众所周知,辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中,我们也体会到,没有一支过硬的辅导员队伍,学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此,本学期,少先队大队部认真组织各辅导员参加网络培训,号召辅导员认真学习少先队理论知识,极做好少先队的工作。

    六、坚持家校共建,营造学生成长的融洽氛围

    德育工作离不社会、家庭的配合,为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络,做到相互支持,共同促进。此外,各班主任还通过多种形式开展好家访工作,使家长能随时了解学生的在校情况。

    总之,一个学期以来,少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成绩。然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足,需要改正和改进。因此,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新,不断提升。我会一如既往的扎实开展工作,利用少先队的阵地优势,为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过:“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习,提高自己的知识、能力、水平,提高少先队工作成绩,把我校少先队工作搞得更出色、更完善。最后,愿我校的少先队工作更加精彩!

    少先队工作总结美篇篇4

    这一学期,我校以"育人为本,道德为先"为宗旨,以培养道德习惯和人文素养为重点,以少先队品牌活动为载体,通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动,培养少先队员的创新精神和实践能力,现将工作总结如下:

    一、狠抓常规教育,培养学生良好的行为习惯

    抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行:

    1、红领巾监督岗:由学校"红领巾监督岗"实行落实,利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯,以每日检查与定期抽查相结合,从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍,同时也起到一定的模范带头作用。

    2、国旗下讲话:本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班教师负责进行。老师们都能积极准备,激情演讲,达到了教育的良好效果。

    3、主题板报和橱窗评比:每月一主题,月头布置,月尾检查、评比,效果明显。各班出的黑板报和橱窗立意新颖,构思奇妙,布局精巧,得到了广大师生的一致好评。

    二、开展丰富活动,提高学生优秀的综合素质

    本学期,我们开展了多项活动,让队员们在活动中享受成长的快乐。

    1、常规知识竞赛,培养学生行为习惯

    本次活动历时较长,从学期初开始,大队部就将《小学生守则》和《小学生日常行为规范》知识竞赛活动的相关要求进行了布置,学校领导重视,学生也紧密配合,全校学生都融入了牢记"守则"和"规范"的洪流中。学生不仅在口头上能熟背于心,而且能落实在实处,真正培养了学生的良好习惯。

    2、爱心捐款活动,坚持学生爱心教育

    5月,学校结合"全国助残日"活动要求,下发了助残倡议书,开展了"少吃一份零食,奉献一片爱心"的捐款活动。在本次活动中,全校师生都积极参与,学生们纷纷慷慨解囊,拿出自己的零花钱,用自己的力量将炽热的爱心播撒到残疾孩子的心中。

    3、校园艺术节,增强学生爱国情感

    六月是孩子们自己的节日,在六一儿童节到来之际,我们以"童心向党"为活动宗旨,积极开展第九届校园艺术节。本届艺术节分为两个板块,"儿童粉笔画比赛"给了孩子尽情挥洒想象力的舞台,孩子们用充满智慧的画笔绘出了一幅幅美丽动人的精彩画卷,形成了校园里一道亮丽的风景线。"集体表演唱"活动更凸现了教师和学生的创新思维,文艺节目精彩纷呈。忘不了有洋溢着爱国情感的歌曲串烧《祖国,祖国,我们爱你》,忘不了充满诗情画意的诵读演唱《虫儿飞》,也忘不了俏皮可爱的表演合唱《共产儿童团歌》。这一幕幕别出心裁的表演印刻在了洮小每一个人的心中。

    三、加强队伍建设,树立辅导员明确的岗位意识

    众所周知,辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中,我们也体会到,没有一支过硬的辅导员队伍,学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此,本学期,少先队大队部认真组织班主任培训,大力号召辅导员认真学习少先队理论知识,要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员,积极做好少先队的工作。培训内容丰富多彩,有教育家魏书生的民主教育的讲座,也有全国班主任任小艾的激情演讲,还有班主任在实践中的思想交流。这一次次的培训和交流让我们所有的班主任老师都受益匪浅。

    四、坚持家校共建,营造学生成长的融洽氛围

    社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体系,这已成为了不争的事实,也已成为教育工作者的共识。为此,在本学期,我们分阶段有针对性地对全体家长进行了不同主题的家庭教育培训。由各年级组长负责落实,各班主任积极配合,成功开展了五次家长会,社会影响较好,得到了广大家长的热烈欢迎。我们坚信,只有用科学的教育思想影响家长的教育理念和方法,完善家庭教育,使其与学校教育相辅相成,相互促进,形成合力,更好地促进学生健康发展。

    总之,一个学期以来,少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成绩。然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足。所以,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新。期待明年的工作更精彩!

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