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    辛亥革命观后感(9篇)(2023年)

    来源:网友投稿 发布时间:2023-09-13 08:30:02

    下面是小编为大家整理的辛亥革命观后感(9篇)(2023年),供大家参考。

    辛亥革命观后感(9篇)(2023年)

    当观看完一部作品后,一定有不少感悟吧,这时候十分有必须要写一篇观后感了!这时候最关键的观后感不能忘了。那要怎么写好观后感呢?以下是小编为大家收集的观后感的范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

    辛亥革命观后感篇一

    在日常生活中,我们可能经常使用绳结,例如绑鞋带、扎包裹、捆绑工具等等。然而,你是否曾真正思考过绳结的美妙之处?实际上,绳结是一门独特的艺术,它不仅仅是用来解决实际问题,更能给人带来无穷的乐趣和创造力的满足。在我开始学习绳结的时候,我对它只有一点点兴趣,但逐渐地,我发现它是如此的有趣和吸引人。

    第二段:切入正题

    绳结艺术,它独特的美感和多样化的变化是吸引人的主要原因之一。通过选择不同的绳子类型和结法,你可以创造出各种各样的形状和花样。例如,我就发现一种名叫“复杂的花边”的结法,能够制作出一朵复杂而美丽的花,关键还是这个绳结过程非常有趣和挑战性。

    第三段:绳结带来的成就感

    另一个学习绳结的好处是快速获得成就感。用最简单的结法来制作小物品,比如钥匙扣,可以让你在非常短的时间内制作出一个实用而美观的作品,这是非常令人愉悦的。而做复杂的绳结时,大量的时间精力投入,若久坚持终于完成时,心中的成就感,来自于耐心坚持和奋斗胜利的自我感受,相信这是大多数绳结人常有的体验。

    第四段:绳结中的挑战

    虽然绳结艺术可以带来许多乐趣和快乐,但是它也有很多难点。例如,在学习复杂的结法时,需要掌握许多细节,例如手指的动作、绳子的拉伸力度等。对于初学者,这是一个很大的挑战,需要经过反复的练习才能逐步掌握这些技巧。但是一旦掌握了这些技巧,绳结艺术的乐趣将会更加丰富和美好。

    第五段:总结

    总之,绳结艺术是一门充满乐趣和创造力的艺术。它不仅有助于我们发掘自身的创造力,还能带来成就感和满足感。同时,它也是一门需要耐心和勤奋的艺术。我喜欢学习绳结,因为它可以带给我一种特殊的、快乐和挑战的体验。我相信,只要坚持不懈地练习,每一个人都有可能享受到这个美妙的艺术带来的乐趣。

    辛亥革命观后感篇二

    又是风和日丽的.一天,父子俩一同去海上钓鱼。

    父子俩等了好久好久,还没钓上鱼。呼噜噜、呼噜噜父亲睡着了。可一旁的儿子拿一支笔,一个牌子,好像在写点什么。

    过了一会儿,儿子写完了。他像跳水员一样噗通一下跳入海里。

    他刚跳下水,看见了一群美丽的小鱼,儿子没有理会小鱼,而是快速把牌子挂在鱼钩上,又拉了拉鱼钩,小鱼们看了看牌子上的字好像明白了,你看看我,我看看你,一起游走了。

    儿子早就上了船,父亲也感受到重量。他醒了,父亲就把鱼钩拉上来,他并没有发现鱼。而是发现一块牌子,儿子这时也凑了过来,父亲和儿子同时读了起来,今天我们不想来。致礼!鱼儿。他们读完后,你看我,我看你,好像谁也不知道。

    他们一直发了好久呆才清醒过来。于是他们带着这个问题回了家。其实父亲早就知道。是他儿子干的,不说是因为他想让儿子开心。

    辛亥革命观后感篇三

    现今社会竞争日益激烈,许多公司都认识到培训对员工和企业的发展至关重要。然而,培训形式单一,内容枯燥,往往无法引起员工的兴趣和积极性。本文旨在分享有趣的培训心得体会,希望可以给读者带来一些启示和帮助。

    第二段:培训类型

    有趣的培训可以来自各种类型。例如,运用角色扮演、案例讨论等互动教学方法,让员工参与其中,培养其学习兴趣和能动性;或者是通过电影考察员工的团队合作能力和沟通技巧,从而达到训练的目的。另外,分组竞赛、趣味游戏等寓教于乐的培训方式也备受欢迎。

    第三段:培训内容

    有趣的培训内容可以涵盖多个方面,最基本的是能够和员工的工作相关并且具备一定的针对性。例如,引入企业内部数据分析的知识点,用真实的实例来切实展示数据分析在工作中的应用;或者是从团队协作的角度出发,通过创新的方式来激励团队成员的合作和互动。

    第四段:培训效果

    有趣的培训可以在短时间内给员工留下深刻印象,从而有效地提升其工作能力和团队协作能力。通过互动式的培训方式,学习效果会更佳,从而激起员工的学习兴趣和自我要求。在创新的思维中,员工们将更加愿意积极参与培训,进一步推动了企业的发展。

    第五段:结论

    有趣的培训方式不仅能够提高员工的工作技能,而且可以帮助员工更好地融入企业,形成良好的团队协作和自我提高的氛围。因此,在企业行销中,有趣的培训方式将成为企业内部培训不可缺少的部分。让培训不在枯燥无味,让学习成为一种愉悦的体验,这样才能更好地推动企业和员工的发展。

    辛亥革命观后感篇四

    一、教育就是引导,导出是"引"的过程。教师要充分挖掘孩子的创作潜能,让孩子感到自己是一个发现者、探寻者、创造者。激发孩子的创作欲望,让孩子们走进大自然,充分感受自然的美。

    二、利用自然物,美化校园和生活。

    通过对鹅卵石的巧妙运用,鼓励幼儿在生活中用创造性的眼光去发现美和创造美,从创作中体验成功的喜悦。

    教学方案一、教学目标。

    1、认识鹅卵石,了解其特点。

    2、培养幼儿大胆运用多元化、夸张的表现手法,学习在石头上作画。

    3、培养幼儿感受美的能力,鼓励儿童在生活中要用创造性的眼光去发现美和创造美。

    4、通过教学,使儿童不断地观察和想象,并运用多方面的尝试和组合,提高孩子创造新形象的能力。

    二、教学重、难点重点:幼儿能够大胆想象,并能在鹅卵石上作画。

    难点:擅于运用多种辅助材料进行创作。

    三、教学准备1、形状各异的洗净晾干的鹅卵石。

    2、石头画作品。

    3、各色颜料、各色彩纸、橡皮泥、双面胶、幼儿用剪刀、棉签、排笔、抹布等。

    四、教学设计(一)、启发引导(激发创意)1、教师课前将教室布置成幼儿在江边玩耍的环境。幼儿进入环境后自由玩耍,感受石头。(配音乐)2、教师出示石头画作品,让幼儿带着问题仔细观察。(课件展示)(二)、要点辅导(构思创意)1、欣赏作品,启发想象,讨论思考方法。

    (1)、选择鹅卵石启发幼儿想象,利用鹅卵石的大小、形状进行巧妙的构思和大胆的想象。

    (2)、幼儿讨论,确定你根据卵石的形状要制作出什么样的作品,鼓励幼儿别出心裁和与众不同,加强幼儿的观察和联想。

    2、选择材料,构思作品。

    幼儿根据自己选择的鹅卵石,挑选需要的材料,同伴间合作交流,既鼓励幼儿独立创作,也可充分发挥想象,用比较多元化的手法或比较夸张的手法创造出新形象,也可借助辅助材料做好作画前的准备。

    (三)、创作体验(展现创意)1、幼儿可独自创作,也可和小伙伴一起创作。

    2、教师巡回指导,参与学生的制作过程。

    3,、提醒幼儿在作画过程中需注意的事项。

    (四)、探索玩法(感受创意)1、组织先完成作品的幼儿向伙伴们做介绍,让大家一起欣赏,学习玩法。

    2、大家一起玩耍。

    辛亥革命观后感篇五

    有趣的心得体会,指的是在某种经历或活动中,我们通过观察、思考和参与,获取到了令人愉悦和富有启发的经验。这些经验让我们更加了解自己、丰富自己的生活,也让我们发现了人生的乐趣和意义。在我个人的成长过程中,我也有幸从一些有趣的活动中获得了宝贵的心得体会。

    第二段:观察的心得体会

    观察是获取有趣心得体会的重要方式之一。在一次学校组织的户外探险活动中,我和同学们来到了一个原始的深山老林。在这里,我发现了许多平时从未见过的奇特植物和昆虫,比如一种叶子上有很多丝状物的藤蔓和一只色彩斑斓的蝴蝶。通过仔细观察和询问,我逐渐了解到这些植物和昆虫之间的关系和生态特征,还学到了一些基本的野外生存知识。这次活动让我深刻体会到,只有用心观察,我们才能发现到世界的美妙之处。

    第三段:思考的心得体会

    思考是获取有趣心得体会的另一种重要方式。我曾参加过一次艺术展览,展厅里陈列着许多充满想象力和创意的艺术作品。这些作品鼓励观众用不同的视角去思考问题,让我们看到了艺术家们独特的眼光和思考方式。通过欣赏这些作品,我逐渐认识到艺术的无限创造力和表现力。它不仅能够唤起我们内心的共鸣,还能够引发我们对生活种种问题的思考。这次艺术展览让我领悟到,思考是认识自己和世界的一种重要方式,通过对事物的思考,我们能够获得更多的心得体会。

    第四段:参与的心得体会

    参与是获取有趣心得体会的最直接方式之一。我曾参加过一个社区志愿者活动,我们一起为附近的环境整治和垃圾清理出一份力。在整理过程中,我和志愿者们一起辛勤劳作,不仅收获了整洁的环境,还交到了许多新朋友。通过这次活动,我深刻体会到参与是一种乐趣和责任,只有主动参与,我们才能真正体验到生活的美好和充实。参与是一种学习的过程,通过参与,我们不仅能锻炼自己的能力,还能积累更多的经验和体验。

    第五段:总结

    有趣的心得体会是我们在观察、思考和参与中获取的宝贵经验。通过观察,我们能够发现世界的美妙之处;通过思考,我们能够认识到思考的重要性和力量;通过参与,我们能够体验到生活的美好和充实。这些心得体会不仅让我们更加了解自己和世界,也让我们对人生有了更深刻的认识和体验。在今后的成长和发展中,我们应该继续保持对有趣心得体会的探索和追求,让它们成为我们不断进步和成长的动力。

    辛亥革命观后感篇六

    云对雨,雪对风,晚照对晴空。

    三尺剑,六钧弓,岭北对江东。

    沿对革,异对向,日叟对黄童。

    颜巷陋,阮途穷,冀北对辽东。

    咦!听着还挺琅琅上口的,有意思。老师让我把这段话抄到纸上,抄完之后就开始上课了。

    老师给我们放了一曲《声律启蒙》的音乐,听完音乐后老师说:“今天咱们就以《声律启蒙》为例说一说对联吧”。

    老师讲到:“对联是一门艺术,要想写好就要掌握它几个特点:第一,字数要相同;第二,词性要相对;第三,结构要相同;第四,平仄要相对;第五,仄起平收。”听完了老师的介绍,我回头再来看《声律启蒙》,发现它很符合老师说的特点。

    讲完之后老师让我们下楼去搜集对联,我们一边享受着风和日丽的春光,一边搜集着对联。我搜集了两幅对联,“两岸晓烟杨柳绿,一园春雨杏花红”,“除夕畅饮千杯酒,新年更上一层楼”。

    这两副对联的上联最后一个字都是三声和四声,下联最后一个字都是二声,这样就叫仄起平收。

    通过今天的作文课,我从中得到了语音、修辞的训练,学会了什么叫平,什么叫仄,还学会了怎么区分上联和下联。

    听了我的介绍,你也对对联有所了解了吧?是不是很有趣呢?

    辛亥革命观后感篇七

    生活中,有很多有趣的经历,让人感到欢乐不已。有时候,一瞬间的灵感或是一件小事,都能让人留下深刻的印象。今天,我将分享我个人在生活中所经历的一些有趣心得。

    第二段:趣闻轶事

    我记得有一次,在上学的路上,我看到一个修路的工人,因为桶里的水太多,走路不稳,松了一只鞋。他居然想了个办法,拿着一根竹竿,将桶里的水平衡在另一侧,然后把松了的鞋子绑在自己腰间。看到他如此巧妙地解决问题,我不禁感到佩服。

    第三段:收获启示

    这件小事情让我想到,我们在生活中遇到困难的时候,常常把自己框在一种思维模式里,很难从另外的角度考虑问题。但是如果我们放松一些,开放一些,就会发现其实问题并没有那么困难或者我们已经有了解决的办法。生活中的趣事不仅能够带给我们欢乐,更能够启示我们,让我们变得更加聪明灵活。

    第四段:乐在其中

    除了工作和学习之外,人们应该注重精神文化生活。参加各种体育活动和文化活动是保持身心健康的好方法。我经常参加各种活动,运动会、比赛……每一次经历都带给我很多欢笑和回忆。当然,有时候比赛中输了也会让人感到失落,但最终,我们都不得不承认,这些活动都是有趣的。也许正是因为其中有赢有输,才让我们感到生活充满了惊奇和变化。

    第五段:结语

    生活中总是充满了无数有趣的经历和启示。这些经历或许只是短暂的一闪而过,但是他们会给我们的记忆留下深刻的印象。这些有趣的经历不仅仅是生活的乐趣所在,还可以让我们在成长中不断地收获和进步。让我们在生活中享受趣事的同时,也学会从趣事中汲取智慧。

    辛亥革命观后感篇八

    课时:1

    教学目标:

    1、              结合实际情境,发现小数点位置的移动引起小数大小的变化规律。

    2、              引导学生从特例中进行归纳,学会数学的思考方法。

    3、              应用这一规律计算有关的乘除法。

    教学过程:

    一、观察情境图,明确观察任务。

    1、(出示情境图)从图中你发现哪种商品最贵,哪种最便宜?

    3、全班交流总结:它们都有数字8和0,只是小数点的位置不同。

    二、探索小数点的位置移动与小数大小的关系。

    2、              小数点向右移一位,小数大小怎样变化?你是怎样想的?全班交流各种想法并讨论。

    5、              如果一个数乘10、100、1000,我们只要把小数点向什么方向移动?移动几位就可以了。

    6、              尝试p42的算一算。

    三、练一练。

    1、              完成书后的算一算,集体订证。

    2、              独立完成练一练的第1、2题。

    辛亥革命观后感篇九

    人生中总有一些有趣的经历,让我们收获了许多有趣的心得体会。下面我将分享一些我个人的经历,希望能给读者带来乐趣和启示。

    第二段:与动物亲密接触

    在我小的时候,曾经参观了一个野生动物园。记忆最深刻的一次亲密接触便是与长颈鹿的喂食时刻。当时我手持食物,迈着小步走向长颈鹿,他们优雅地低下头卷起长舌头,接过我手里的食物。这一刻,我体会到与野生动物的亲近,也明白到保护和尊重动物的重要性。

    第三段:旅途中的冒险

    曾经我有幸参加了一个户外拓展活动,这是我第一次体验草地滑翔。穿着滑翔装备,我站在起飞点,感受到旅程前的一丝紧张和期待。然而,当我滑翔时,瞬间恢复了平静,全身心地享受冲浪在草地上的快感。那一刻,我明白到人生就需要一点勇气去追求冒险,只有敢于尝试,才能收获不一样的成功。

    第四段:人际交往中的趣事

    在我从事社会工作的过程中,与不同年龄、背景的人们交往,总是能遇到许多有趣的事情。有一次我主持了一场跳蚤市场义卖活动,看到许多人们拿出自己的闲置物品帮助他人,感觉特别温暖。其中一位老奶奶拿出了一个看起来非常古老的小花瓶,她说:“这是我小时候母亲给我留下的,虽然不值多少钱,但它代表了我一生中的记忆和情感。”这件小事教会了我,在人际交往中,捐赠和分享不仅仅是帮助别人,更是一种传递爱和温暖的方式。

    第五段:学习中的趣味

    在学习的过程中,我也获得许多有趣的心得体会。有一次,我参加了一场关于创造力的讲座,演讲者给出了一个有趣的挑战:用一根铅笔和橡皮筋制作一个能够飞行的小飞机。参与者们动手实践,不断尝试,并分享着自己不同的想法和创意。最终,我们看到各种形状、颜色各异的小飞机被放飞在教室里,其中一个小飞机甚至飞得更远更高。这个经历让我深刻体会到,创造力是多样化的,只要放开想象,不断尝试,就有可能创造出想要的结果。

    结尾:

    有趣的心得体会是人生中值得珍惜的经历,无论是与动物亲密接触,还是在冒险中享受成长,或是在人际交往和学习中获得乐趣,这些经历都是丰富人生的重要组成部分。它们不仅给我们带来快乐和乐趣,也赋予了我们思考和成长的机会。让我们珍惜每一个有趣的经历,将它们融入到生活中,成为我们成长和进步的动力。

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