疫情常态化防控期间培训班防控方案内容10篇

疫情常态化防控期间培训班防控方案内容10篇疫情常态化防控期间培训班防控方案内容　　校外培训机构疫情常态化防控工作方案（2021）　　各中心校，各校外培训机构：　　现将《校外培训机构疫情常态化防控工作方案》印发给你们下面是小编为大家整理的疫情常态化防控期间培训班防控方案内容10篇,供大家参考。

篇一：疫情常态化防控期间培训班防控方案内容

　　校外培训机构疫情常态化防控工作方案（2021）

　　各中心校，各校外培训机构：

　　现将《校外培训机构疫情常态化防控工作方案》印发给你们，请各单位高度重视，结合实际抓好贯彻落实。

　　2021年3月17日

　　校外培训机构疫情常态化防控工作方案

　　为进一步规范疫情常态化防控期间我市校外培训机构办学行为，落实疫情防控相关要求和工作措施，切实保障师生及从业人员的身心健康，根据河南省新冠病毒感染的肺炎疫情防控指挥部《关于做好新冠肺炎疫情常态化防控工作的指导意见》（豫疫情防指〔2020〕28号）、济源示范区新冠病毒感染的肺炎防控工作指挥部《关于做好新冠肺炎疫情常态化防控工作的通知》（济防指〔2020〕16号）要求和济源示范区教体局《关于做好学校新冠肺炎疫情常态化防控工作的通知》（济教体防指办〔2020〕34号）要求，结合实际，特制定本方案。

　　一、疫情常态化防控工作措施

　　（一）落实主体责任。校外培训机构举办者（法定代表人）为第一责任人，全面负责机构的疫情防控工作。

　　（二）强化日常管理。校外培训机构要安排专人负责每天的体温监测记录和健康状况申报。发现因病缺勤的师生、员工，要及时进行追访、登记和上报。有师生、员工出现可疑症状，应立即上报负责人并及时采取应对措施。教师和学生在上课期间均应佩戴口罩，保证学生一人一桌，学生前后左右保持1米间距，坚决杜绝50人以上的大班教学。当日培训结束时间不得晚于20：30。

　　（三）储备防控相关物资。校外培训机构根据疫情防控工作需求和规模，储备充足的口罩、消杀用品、体温检测用品、喷洒工具等物资。要有专门的消毒液等防护用品的存放室，要提醒家长为学生提前准备充足的医用口罩等防护用品并科学使用。

　　（四）做好环境整治。校外培训机构要按要求规范设置独立的隔离区，用以暂时留观身体不适的师生，配备足够的消毒药品和器具，洗手设施完备。

　　（五）制定详细防控方案。校外培训机构要制定疫情防控工作方案，明确各岗位工作职责、疫情防控工作流程、应急处置预案、联系沟通机制等，做到制度明确、责任到人。

　　（六）加强门卫管理。要安排专职人员进行管理，严把入口关，在门口设立健康监测点，张贴健康通行码和疫情防控行程卡。学生进入培训场所时要进行体温检测，家长进入时要进行体温检测和扫码审核，查验健康情况及行程路线，如发现体温异常或有发热、乏力、干咳、腹泻等症状的，立即启动应急预案。无关人员一律不得进入培训场所。

　　（七）实施定期消毒。教室、办公室、走廊、卫生间、教育辅助设备、电梯、桌椅、地面等应由专人每日2次进行消毒，并保持通风。

　　（八）加强就餐管理。校外培训机构不允许组织学生集体用餐。在培训机构用餐的教职员工应采取送餐、错峰用餐等方式，餐前餐后洗手，提倡自带餐具。

　　（九）加强防疫培训。校外培训机构要对全体员工开展疫情防控知识的普及教育和适当的心理疏导。要针对师生体温测试、发热症状处置等方面进行应急处置演练，确保所有关键岗位人员掌握应急处置工作流程。

　　（十）加强疫情防控宣传。校外培训机构要在入口处张贴《疫情防控告知书》以及有关疫情防控的宣传措施等。

　　二、教育部门职责

　　各中心校要认真落实“谁主管谁负责”的要求，依法、规范、有序做好校外培训机构疫情防控管理工作。一是及时传达上级防控指示精神，将省、区疫情防控各项要求迅速全面及时传达到校外培训机构；二是根据省、区疫情防控措施要求，联合防疫等相关部门对辖区内校外培训机构逐门入户全方位检查，督促各培训机构严格落实疫情防控各项要求，消除一切风险隐患；三是坚持定期全面检查和不定期抽查相结合，持续加大对校外培训机构的检查力度，对落实疫情防控要求不到位、容留在职教师违规补课的校外培训机构从严查处。

　　三、校外培训机构职责

　　校外培训机构举办者（法定代表人）为新冠肺炎疫情防控工作的第一责任人，要统一思想，提高认识，把疫情防控工作上升到对师生生命健康负责的高度，从大局出发，全面落实主体责任，按照省、区疫情防控要求，把好入口关，重点把握体温监测、行程跟踪、佩戴口罩、1米安全距离、个人防护等关键环节。

　　校外培训机构要做好疫情常态化防控期间自检自查和日常情况报告工作，掌握第一手资料，及时做好舆情分析研判，制定疫情防控应急预案；对培训机构在疫情常态化防控期间出现的热点问题和突发舆情，要第一时间向上级教育部门报告，并坚持做到积极应对，及时回应社会关切，确保不出现重大舆情事件，形成正面积极的舆论氛围。

　　四、责任追究

　　各中心校要主动履行监督指导职责，加强对校外培训机构的实地监督检查指导。

　　校外培训机构要主动落实主体责任。依法依规办学，履行疫情防控责任；服从大局，懂规矩守纪律，自觉接受主管部门的监督管理，不得以各种理由拒绝或逃避监督检查；对违反疫情防控要求的机构依法依规从严从重处理，视情节轻重，给予停业整顿直至吊销办学许可证。

　　学生和家长要自觉接受管理。学生和家长要自觉服从体温检测、行程追踪、佩戴口罩等

　　疫情防控措施要求，最大限度避免感染风险；科学合理安排学习，理性选择校外培训机构，选择具有资质的“白名单”校外培训机构学习，禁止参加50以上的人员聚集。对违反疫情要求的学生和家长，按照《中小学生守则》及疫情防控相关规定予以从严处理。

　　（非正式文本，仅供参考。若下载后打开异常，可用记事本打开）

　　

　　

篇二：疫情常态化防控期间培训班防控方案内容

　　培训机构疫情防控措施

　　培训机构疫情防控措施应付事态的变化而实施方式。例如《孙子·虚实篇》说：“水因地而制流，兵因敌而制胜。故兵无常

　　势，水无常形；能因敌变化而取胜者，谓之神。”孙子又在《势篇》提到：“善战者，求之于势，不责于人。”就企业经营管理而言，应该善于根据变化了的市场情况、竞争对手情况，制订出各种应变计划，以加强应变能力。在企业竞争中所指的“势”，主要有以下四点，要随时注意：

　　1．经济形势发生巨大变化，及时采取应变措施。2．在科技不断进步，本企业产品的社会需要急剧下降的情况下，就应审时度势，及时调整产品。3．针对竞争对手的挑战，需要果断采取相应策略和应变措施。4．还要注意国内外政治经济大气候的变化及自然灾害等对企业竞争的影响，及时采取应变措施。措施可以分为非常措施、应变措施、预防措施、强制措施、安全措施。下面是小编精心整理的培训机构疫情防控措施（精选15篇），希望对大家有所帮助。为确保全区校外培训机构寒假春节期间疫情防控管理常态化，旌阳区通过动态督查、台账管理、追踪整改等方式，压实责任，严格监管，扎实推进疫情防控各项工作，巩固疫情防控成效，确保学生安全。一是动态督查。区委、区政府高度重视，组织区级相关部门组成校外培训机构疫情防控督查组，动态、随机抽查校外培训机构疫情防控措施落实情况，指导开展疫情防控工作，对发现的问题提出限时整改意见。二是台账管理。区教育局就全区100余所校外培训机构建立疫情防控管理专项台账，及时掌握情况、及时发现问题、及时反馈问题。三是追踪整改。督促疫情防控工作落实不到位的校外培训机构按时对问题进行整改销号，并组织专家开展整改“回头看”，确保问题整改到位。当前，全区校外培训机构督查达到全覆盖，问题整改全落实。目前我市向各县区、市级各职业技能培训机构印发了《关于进一步强化职业技能培训机构疫情防控措施的通知》。《通知》要求各职业技能培训机构主要负责人（法人代表）要切实履行第一责任人责任，要按照当地疫情防控指挥部部署，围绕落脚点、流动中、就业岗、学校门各个关键点关节点，进一步压实责任、排查风险、堵塞漏洞、加固防线，严格把各项防控要求落到实处。要进一步完善培训机构疫情防控工作方案和工作预案，确保“五有”：有防控工作指南、有责任制度（落实学校、班级、宿舍和宿舍网格管理责任人）、有防控物资储备、有属地医疗、卫生部门指导支持、有隔离场所和转运安排准备。全面监测所有人员健康状况和培训场所的疫情防控情况，并按照防控监测要求定期报告，一旦发生疫情立即启动实施应对预案，及时向当地疫情防控指挥部门报告，不得谎报瞒报漏报迟报。《通知》从严格落实个人疫情防控措施、严格落实场所防控、严格落实疑似人员的防控举措等方面作出了具体安排。为扎实做好琴行新型冠状病毒疫情防控工作，确保全体员工和客户身体健康和生命安全，根据上级疫情防控领导小组指示要求，特制定以下方案。一、目标任务普及新型冠状病毒肺炎防控知识，提高琴行员工的自我防护意识和能力；完善疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控

　　制新型冠状病毒肺炎在琴行的发生和蔓延，最终实现“零病例”、“零感染”目标。二、组织领导（一）人员组成组长：陈某某成员：李艳、倪婷婷、周至柔（二）主要职责1、建立琴行防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注客户健康状况。2、细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，制定详细预案，做好长期应对准备；3、制定和完善疫情防控工作方案制度：琴行疫情防控应急预案、工作方案；疫情报告制度，因病

　　缺勤登记、病因追踪等台账登记制度，环境卫生检查通报制度，通风消毒制度，疫情防护健康教育制度。4、认真做好复工前员工疫情情况统计和琴行员工的疫情监控和日常检查，务必统计出来自有确认

　　病例小区（街道、乡镇）的师生。6、提前储备好疫情防控所需消毒物品、手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资，

　　做好复工前琴行清洁卫生、全面消毒等工作；7、开展琴行隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区；8、把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作，掌握员工中的舆情

　　动态。三、具体工作安排（一）复工前的准备工作1、加强员工教育引导工作。通过琴行官方微信平台、手机短信等多种渠道普及防疫知识，引导客

　　户提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动。复工前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体员工进行疫情防控知识技能培训和应急处置演练。

　　2、提前告知具体复工时间。正式复工前，利用官方微信公众号、电话等方式就延迟复工具体时间（待上级教育主管部门确定后另行通知），通知到每一位客户，并告知客户提前三天做好自查症状、自测体温，并将提前三天的祥泰码截屏发给前台，若出现咳嗽症状、体温高于37、0℃的，要暂缓来琴行。

　　3、认真落实“日报告”制度。建立员工和客户假期行踪和健康监测机制。对琴行员工和客户进行全覆盖排查，实行“日报告、零报告”制度，店员老师每日了解客户健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况；要求客户必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必须及时报告；琴行要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。

　　4、做好员工行踪和健康监测。准确了解和掌握员工假期动向，在确定复工日期前三日内，通知员工和客户填报本人及家庭成员在最近14天内，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况，进行排查摸底，建立管理台账。对有疫情高发地区居住史或旅行史的员工、客户，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察14天。

　　5、准备好应急物资与场所。陈某某根据需要，提前储备好疫情防控所需：手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，在卫生保健室附近设置相对独立的观察室，用以暂时留观身体不适的师生，并优化工作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。

　　6、做好琴行卫生防疫工作。在卫生防疫部门指导下，按照消毒操作规范，对琴房清洁消毒，确保卫生达标、不留死角，琴行内公共卫生间配备充足的消毒洗手液。

　　7、严密组织安全隐患排查。陈某某联系有资质机构对用电设备、消防设施进行检测，确保安全，为复工做好准备。

　　（二）复工当日工作计划1、复工当日员工应佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，并注意与他人保持一定距离。2、严控进入琴行管理，建立体温检测制度。进入琴行内的所有人员，均需接受体温检测，体温正常方可进入。3、对去过疫情严重地区的客户，进入琴行时要严格进行健康监测。4、通过多种方式，对客户开展公共卫生健康知识和疫情防控宣传教育。5、统一对乐器及环境进行消毒，保证教房空气流通及室内外环境卫生整洁。6、做好缺勤、早退、请假记录，如发现可疑症状者，应及时上报，同时配合当地医疗卫生机构做好密切接触者管理和消毒等工作。（三）复工后的工作安排1、严格落实封闭管理，禁止任何无关人员进入琴行，逢人必检。2、实施员工体温监测制度。每天对员工进行测量体温，结果经前台汇总后报防控领导小组。体温异常者及与其接触者立即隔离，并上报防控领导小组。3、持续做好卫生防疫工作。全面做好琴行环境清洁，垃圾日产日清，保持干净、卫生，设立废弃口罩专门回收点；制定日常消毒工作标准和细则，对教房、接待区、办公室、卫生间等员工、客户聚集场所和客户接触的各类物品每天定期清洁、消毒，定时通风换气（每日通风3次，每次20—30分钟，通风时注意保暖），保持室内空气流通，并认真做好记录。4、做好客户健康宣传教育。员工针对疫情防控形势，做好健康宣传教育、心理健康教育，及时了解客户动态，建立工作台账并及时上报。5、暂取消琴行集体性活动。全球疫情未解除，琴行不组织员工参加各类大型集体活动，如生日趴、主题活动、等。疫情就是命令，防控就是责任！让我们强化使命担当、众志成城、全力以赴，扎实做好疫情防控工作和教学工作。一、总体要求将全体教职工和学生的生命安全和身心健康放在首位，严格执行国家、省、市和当地疫情防控工作各项指令和部署要求，落实好疫情防控工作，做到思想不松、要求不降，扎实做好我校疫情防控和有序办学。二、全面细致做好日常疫情防控工作1、全员摸底调查。根据省市防控工作要求，我校教职工应在复工复课前组织人员和学生填《个人健康承诺书》、《健康申报表》，做好师生健康全覆盖监测工作，做到一人一表，不漏一人。2、场所清洁消毒。正式复课前，各校区应根据省教育厅防控办《肺炎疫情卫生清洁与消毒指南》要求，选用含氯类、过氧化物类等高效消毒剂或复合双链季铵盐类消毒剂，按照作用浓度和作用时间对各类教学、生活场所进行全面消毒。3、防控物资准备。合理测算储备物资需求，做好洗手液、免洗手消毒剂、口罩、酒精、消毒液、体温检测设备等疫情防控物资储备，多渠道筹集防疫物资，返校前至少准备可供两周使用的防控物资，并保障持续配备。完善防疫物资管理工作制度和流程，确保防疫物资采购、验收、入库、保管、发放、使用等过程规范有序，做到科学使用、专物专用。按照疫情防控相关要求，返校后须保障教职员工及学生佩戴口罩，按每人每天2个计算。不得强制要求家长准备口罩等物资。在相对独立、封闭的场所设置“隔离室”，并与人员密集场所保持安全距离。按标准完成隔离室防疫物资配备及环境消毒。明确隔离办法、要求，要熟悉就近定点医院发热门诊联系方式，做好应急处置预案。4、实施“封闭式”管理。各校区要全面实施场所“封闭式”管理制度，严控人员进出，除员工、学员外，禁止其他人员进入培训场所。做好进出通道的管控，所有进出培训场所人员均须落实查验身份、体温检

　　测、入校信息登记等流程，落实手洗卫生措施后再进入办公场所或工作场地，严禁任何人带病进入校园。校外人员一律不得进入。

　　5、做好复课提示。各校区在具体复课时间明确后，要通过“告家长书”等方式告知学员和家长复课时间以及复课后应注意的事项，确保平稳有序复课。

　　6、入学通道设置开学时，各校区提前设立复工复课返校入口，建立相应数量的体温监测点，安放指示牌，划定检测通道，并安装隔离带。同时，设置临时留观点。（1）校区复课当天，各校区领导小组组长要在校统筹协调，校区应急处置负责人负责返校入口现场指挥，校区行政人员及班主任提前到达报到入口处，并做好相关准备工作。（2）当天复课班级的班主任及授课教师在返校入口迎接学生，提醒学生佩戴口罩、有序排队，相互间隔2米。（3）进入等待区，用酒精对学生手部进行消毒，如学生对酒精过敏，可用湿纸巾擦拭。（4）依次检测体温，上交《个人健康承诺书》、《健康申报表》；如发现体温高于37、3℃的学生，班主任配合立即将体温异常人员引领至返校入口临时留观点，并陪护安抚学生。（5）学生通过扫描学校提供的二维码证实身份，经查验无误后，方可进入。（6）班主任和任课教师引导进入班级，在教室外进行二次消毒，填写《学员健康监测情况表（一班一表）》。（7）校区行政人员负责维持秩序，适时引流、控制好人流量，同时加强周边交通安全管理。（8）在临时留观点，对体温异常人员重测体温，确认体温异常后，启动突发疫情应急处置。无家长接送的学生，让学生立即佩戴口罩并电话通知家长，询问14天内有无疫情重点地区旅居史、途径史或有确诊、疑似病例接触史。如果有相关情况，打120通知相关医院派车接诊，并通知属地卫生防疫部门以及当地教育行政部门，如没有相关情况，通知家长接回家并及时就医。有家长接送的学生，劝返、叮嘱及时就医并按医疗机构指引处理。（9）报到期间，发现有未按时报到的学生，班主任要及时电话联系。如了解到有自测（自感）体温异常或不适，立即询问学生目前所在位置，安抚学生并告知应对措施，同时第一时间报告校区联络员、校区负责人，根据不同情况，采取相应措施。三、严格做好复课后疫情防控工作1、实施错时错峰培训。各校区要按照培训学员的人数，错时错峰安排培训场次和班级人数，防止出现校门口交通拥挤、学员和家长大量聚集等情况。停止举办家长会和家长开放日等活动。2、继续实施“封闭式”管理。除本校区的教职工和学员以外，其他无关人员一律不得进入校区内。对进入校区的教职工和学员进行体温检测，并做好登记。未取得健康码“绿码”的教职工和不符合条件的学员，应予以劝返。相关人员须佩戴口罩，并严格测量体温。快递、外卖实行无接触配送，一律不得进入校区内。3、严格卫生消毒制度。各校区要每天对培训场所实施消毒。实施消毒处理时，操作人员应当采取有效防护措施。要妥善保管消毒剂，明确标识，避免误食或灼伤。每天做好各类教学、生活及工作场所（如教室、办公室、公共活动区等）的通风换气，严禁安排学员在密闭环境下学习和活动；严格执行国务院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制综合组印发的《新冠肺炎流行期间办公场所和公共场所空调通风系统运行管理指南》，所有教室内无新风的风机盘管系统暂停使用。4、加强卫生健康教育。各校区要开展多种形式健康宣传教育活动，利用现有的官网官微、走廊宣传栏等平台，普及卫生保健常识，依法依规开展科学防控。组织教职工和学员学习省教育厅防控办《新冠肺炎疫情防控工作指导手册》，指导我校教职工和学员加强个人防护。要求养成勤洗手习惯，严禁随地吐痰，注意咳嗽、打喷嚏时的卫生礼仪，人际交谈应保持适当距离。

　　5、建立缺课登记追访制度。各校区必须掌握所有未正常到岗到课的员工和学员的健康状况，对缺勤、请假、早退的员工和学员，落实专人每天做好电话、网络访问，了解其身体状况，进行情绪安抚，提出健康建议，并记录、汇总相关情况。

　　6、强化疫情防控应急处置。若发现有发热等症状的疑似患者，校外培训机构应根据《应急处置预案》，立即启动应急处置工作，并及时联系当地卫生疾控部门请求指导处理，协助开展相关调查处置工作。

　　7、“返校复学第一课”问题。要突出进行爱国主义教育、生命教育、科学教育、信念教育等“四个教育”，使“复学第一课”真正成为爱国主义教育课、思想政治理论课、爱国卫生运动和公共卫生知识普及课，选用河南省教育厅“返校复学第一课”视频内容，各校区负责人要围绕疫情形势和做好疫情防控等方面，为学员上好“返校复学第一课”。

　　四、严格遵守复工复课时间1、复工时间。通过复工申请核准的，即可有序复工，复工时间不早于中小学校开学时间。2、复课时间。线下培训复课时间不早于中小学校开学时间，具体复课时间按省教育厅、市政府有关部署执行。五、工作要求1、提高思想认识。要充分认清当前疫情防控的严峻性、复杂性，强化“守土有责”的使命担当，加强组织领导，明确责任分工，确保把各项工作落实落细，增强主动性、前瞻性、科学性，构筑起疫情防控严密防线。2、健全组织领导。要进一步完善工作机制，建立由各区域校长任组长的疫情防控工作领导小组，并成立相应的工作组。根据疫情防控工作要求，制定各校区疫情防控工作预案，建立健全场地日常筛查机制、疫情防护措施、疫情处置机制，将防控工作抓实抓细。3、加强联防联控。要建立与政府、医院、社区、家长等多级防控工作网络，各校区应及时掌握属地教育主管部门、卫生健康管理部门、疾控机构、就近发热门诊/定点医院、所在社区的疫情防控人员名单及其联系方式，畅通信息渠道，加强协同配合。4、强化督导检查。总校将配合当地有关部门，及时组织力量，在复工复课前后加强对各校区进行明查暗访，重点加强以疫情防控工作检查指导。对在疫情防控工作中弄虚作假、推诿扯皮、把关不严、不敢担当、落实不力的要督促整改、严肃问责，确保疫情防控工作落到实处。根据市委、市政府及新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急指挥部要求，市教育体育局及时采取管控措施，要求全市17家民办学校及72家校外非学历培训机构扛起“责任”旗，坚决打好校外培训机构疫情防控保卫战。定责明责：强领导、早部署1月23日，教育体育局成立腾冲市校外培训机构新型冠状病毒肺炎疫情防控工作领导小组，统一组织、协调、指挥各校外培训机构开展新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作；研究制定防控工作策略，完成上级部门交办的各类事项。同日，发布网上通知，要求所有民办学校和校外培训机构即刻停止一切集中教学和线下培训活动。细责强责：发文件、硬要求1月25日，教育体育局下发《腾冲市教育体育局关于暂停开展培训活动的通知》，要求全市所有校外培训机构，疫情期间一律不准开展任何形式的培训，在不聚集的前提下，对学生和家长做好相关解释工作，以避免在学生和家长中出现不清、不满、不畏情绪。明确提出，对不服从管理、一意孤行的培训机构，按照有关法律法纪追究责任。守责尽责：全面查、久防控1月25日，全市所有校外培训机构全面停训，并按照要求以打电话、贴公告和群信息等方式对学

　　生和家长进行停训通知，同时做出认真细致的解释。经领导小组走访调查，所有机构培训活动均已停止，没有出现私自开展培训的行为。1月27日，要求各民办学校和民办幼儿园成立疫情防控联络小组，及时完成上传下达等工作，并配合局领导小组开展校外培训机构及民办学校的近期到湖北返腾师生情况排查，第一时间上报排查情况。1月28日，下发《腾冲市教育体育局关于校外培训机清退费用的通知》，要求各培训机构在不集中的前提下，无条件、全额清退已收费用，对不按要求退费的，将进行严肃处理。

　　一、常规筛查。复课后，对进入培训场所的全体员工与学员监测体温和健康状况，班主任或带班教师每天关注学员的出勤情况和身体健康状况，做好体温监测、因病缺勤请假、病因追查与登记工作。

　　二、发现报告。开展筛查时，如发现发热症状患者（体温超过37、3度的发热者），检查人员应迅速向学校负责人报告，机构负责人需立即报告卫生疾控部门和教育主管部门。

　　三、患者隔离。患者员工戴口罩马上去医疗机构发热门诊就诊；患者学员应戴上口罩在培训机构内临时隔离，并及时告知家长送医疗机构发热门诊就诊。在送诊同时做好情况登记、上报工作。

　　四、病例甄别。配合医疗机构迅速做好病例甄别工作，应核查其近期是否去过重点疫区，有无新冠肺炎病例、疑似病例接触史以及聚集性病例接触史，分别按以下程序处置：

　　1、如果有，应立即就地单间隔离，并送属地卫生疾控部门，由疾控部门转运至定点医院进行进一步检测（核酸）。协助开展密切接触人员的信息排查与处置，并报区教体局，由区教体局报告区政府和市教体局。

　　2、如果没有，继续在医疗机构发热门诊进行治疗。必要时可对发热病人进行核酸检测。机构在及时上报信息的同时，需及时了解患病人员动态情况，做好相应后续工作。

　　3、对出现确诊病例的，视情对培训场所实行封闭式硬隔离。确诊病例的诊断应以卫生疾控部门为准。

　　五、场所消毒。一旦出现疑似或确诊病例，校外培训机构应在属地卫生疾控部门指导下，依据相关法律法规，对患者所在的场所、排泄物分必物、接触过的物品及可能污染的其他物品进行一次彻底的终末消毒，做好对物体表面和空气的消毒。

　　六、应急指挥。一旦出现疑似或确诊病例，主管教育部门应在第一时间成立临时现场指挥部，配合属地卫生疾控部门开展现场防控工作，在卫生疾控部门的专业指导下，进行消毒和隔离等工作，严防疫情扩散，同时报区政府和市教育局。

　　七、应急停课。一旦出现疑似或确诊病例，校外培训机构应在属地卫生疾控部门指导下，迅速按要求启动应急停课程序。全机构应急停课的申请，由区教育局批准，并向区政府和市教育局报告。个别及少量学员因其他病情或防控工作需要停课的，由培训机构酌情决定。

　　为进一步做好各种传染病的预防和控制，提高对院内各种突发传染病及公共卫生事件的应对与处置能力，确保广大师生员工的健康安全，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》等文件精神，结合我院的工作实际，特制定本应急预案。确保一旦发现疫情，及时采取有效措施，控制传染源，切断传播途径，坚决防止疫情传播及蔓延。

　　本预案适用于在全院范围突然发生各种重大传染病，群体性不明原因疾病，重大食物安全及其它严重影响公众健康事件的应急处置。

　　一、领导小组组长：院长副组长：分管副院长成员：总务处处长、总务处副处长、学生处处长、医务室负责人、餐饮负责人、宿管中心主任、保卫科科长报告人：二、主要职责

　　（一）通过多种形式对学生进行健康知识和传染病预防知识的教育。做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。

　　（二）定期与当地爱国卫生委员会配合开展“三管四灭”（管污水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂）为中心的爱国卫生运动，搞好环境卫生，在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作。

　　（三）有计划地做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。（四）教育学生养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，生病及时就医；教育学生坚持锻炼，增强对疾病的抵抗能力。（五）做好预防常见传染病的必要药品等物资储备。（六）做好学相关部位的检测、消毒、空气流通及其它疾病预防工作。（七）院医务室应建立与开发区医院、开发区疾病控制中心等相关单位的有效联络机制。三、应急处理预案（一）应急响应行动凡学院内发生重大传染病等应急事件，立即启动应急预案，应急队伍全部到位，迅速开展救助工作，并及时向总务处及学院有关领导汇报，并按有关程序向当地卫生部门及疾病控制中心上报。（二）现场急救1、学院发生突发各类传染病事件，应急领导小组成员应立即到达现场，在统一指挥下，组织医疗卫生救治。在第一时间内立即通知区疾控中心。2、迅速将病员转移到安全地区。3、要本着先救重后救轻的原则开展工作。4、对突发传染病，要在救治的同时做好隔离和疫源地的消毒。5、对危重病人做到及时转院。6、必要时要尽早求助上级医院的帮助。7、学生或教职工在校内出现传染病，在领导小组的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，到学院隔离室休息，并立即通知疾控中心。四、院医务室的工作措施及要求（一）提高全体医务人员的认识，加强领导，高度重视，把预案方案落实到实处。（二）经常开展专业技术人员处理突发公共卫生事件能力培训，提高快速应对能力和技术水平。（三）全体应急队员必须坚守工作岗位，做到突发事件能招之即来，来之能战。（四）提高警惕，树立安全意识，发现各种可疑事件及苗头，及时请示汇报。（五）加强工作责任心，严把服务质量关，对可疑病例要认真检查，避免漏诊误诊，力求做到早发现，早报告，早隔离，早治疗，杜绝各种医疗差错和事故的发生。（六）及时做好各种急救，治疗，预防，消毒药物，器材，设备及救措施的准备，确保应急药品和应急物资准备齐全，设备完好，随时调用。（七）利用各种宣传工具，做好各种传染病及突发公共卫生事件因素的宣传教育，提高师生员工的防范意识。一、编制目的、依据为更加及时、有效地防控和应对可能发生的校内各类流行性传染疾病，保证广大师生员工的身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》等规定，特修订本应急预案。二、适用范围有效防控和应对校内可能发生的各类流行性、传染性疾病的发生。三、工作原则

　　防控流行性、传染性疾病在校内扩散，严格控制传染源。四、组织机构体系及职责1、浙江国际海运职业技术学院传染病防控应急预案工作领导小组组长：校长副组长：分管副校长成员：办公室、学生处、教务处、保卫处、宣传部、后勤产业处、计财处、各二级学院及事发涉及部门主要负责人。领导小组下设应急处置办公室，设在学校办公室。2、职责分工：疫情报告责任人为学校公共卫生科负责人和办公室负责人。办公室：负责做好传染病防控综合协调和监督工作，按规定和要求及时上报动态信息；根据实际协调落实日报告和零报告制度；负责应急情况下车辆保障；负责应急工作进展和处理情况的汇总，实时分析，为领导决策提供依据。学生处：负责协调督促各二级学院对学生中的疑似传染病患者或传染病病例的密切接触者进行筛查，要求和指导学生对自身健康状况进行密切观察，一旦出现可疑症状及时进行登记、检测与排查，实行跟踪观察；对确诊传染病病例严格按照传染病处理原则执行；指导各二级学院做好学生思想稳定工作。教务处：负责学校正常教学工作的保障，做好上课教室等教学场所消毒与通风情况的检查；负责因病（事）和其他缺课学生的统计与反馈工作，督促指导二级学院做好病缺课学生的登记与跟踪管理工作；根据县级及以上疾病防治机构或定点医疗机构的休复学诊断证明，落实做好病例学生的休学和复学管理工作。保卫处：负责严格学校门卫管理，加强24小时值班制度，及时掌握校内各类人员流动情况；对疫区范围进行严密布控，疫情期间限制或停止集会等人群聚集活动；保持与辖区公安部门的联系和沟通，必要时采取相应措施，保护学校师生的生命财产安全。宣传部：负责校内外各种舆情关注、跟踪和监控，如校园网、论坛、微博、微信、宣传栏等媒体或媒介信息，及时进行舆论正确引导；做好校内外宣传及各类媒体的接待工作等。具体参见学校《突发事件对外新闻媒介联络接待应急工作预案（试行）》相关规定。后勤产业处：负责与卫生医疗部门的联系和沟通，配合卫生医疗部门做好对病例的确诊、密切接触者筛查及其他技术工作；负责各类相关的应急设备、药品等的购置、调度与保障管理等；落实和加强公共场所等的消毒与通风措施，做好安全警示，避免在校内发生交叉感染而导致事态扩大；督促相关部门和二级学院采取有效防控措施，做好校内公共环境卫生工作，实施定期检查；制定和实施师生防控知识教育和培训计划；负责食堂和其他餐饮区域、饮用水等食品安全保障，以及其他应急用水用电等后勤保障；落实做好相关防控情况记录与台帐资料整理；对疫情发展实时进行专业分析，为领导决策提供依据。宿管中心：配合后勤产业处做好宿舍区域的通风、消毒等措施；落实值班人员和隔离制度以及隔离用房的准备；加强学生宿舍卫生检查和管理。计财处：负责落实传染病防控专项资金的保障等工作。二级学院：负责建立考勤监测制度，对缺勤的师生员工进行登记，查明缺勤原因，特别是因病缺课的学生，发现问题及时报告；关心爱护学生健康，具体配合卫生医疗部门落实做好涉病学生防控知识教育、治疗、转诊等工作，并做好确诊病例的登记、管理和跟踪随访工作，随时保持与学生及家长的沟通联系，视情做好家长接待工作；加强晨检及因病缺课学生的追踪工作，密切关注与确诊病例同班级、同宿舍学生等密切接触者的健康状况，落实做好日报告工作；具体落实做好学生休复学工作，对经医疗卫生机构诊断不具传染性、不需休学的病例，各二级学院做好督促学生按时服药，并定期到医疗机构进行随访复查；落实做好本学院教职工有疑似传染病症状者或有传染病病例的密切接触者的相关防控工作；

　　做好师生的思想稳定工作和学生保险等相关工作。其他部门和单位：积极配合相关部门和二级学院做好传染病防治工作。五、应急响应1、事件报告及信息发布遇有校内发生传染性疾病，有关当事人必须在发现疾病的30分钟内向事发涉及部门领导通报，事

　　发涉及部门领导必须在发现疾病的60分钟内通报学校办公室、学生处、保卫处、学校分管领导，学校应在接到事发涉及部门领导通报后马上启动预案，立即开展各项工作。责任疫情报告人必须在发现疾病的2小时内向市疾病控制中心和上级主管部门报告；事发二级学院应根据学校统一部署及时与学生家长联系通报；要完善传染病疫情监测报告网络，保证24小时信息畅通；做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　　2、应急处置根据职责分工，在市卫生行政部门和疾控中心的指导下，相互配合，措施有力，及时有效地做好各项防控工作。具体包括：对校内被传染病病原体污染的场所、物品及生活垃圾等实施隔离消毒处理；对患者提供基本救护的同时做好隔离、防护、转院等工作；对疫区范围严密布控，严格学校门卫管理制度，实行24小时值班制度，及时掌握校内各类人员流动情况；各二级学院及各部门对学生及教职工的发热等情况进行登记、检测与排查；限制或停止集会等人群聚集活动；根据疫情需要做好校园内宣传工作及各类媒体接待报道工作等。3、应急结束学校传染病防控应急领导小组在接到上级主管部门撤除隔离监控指示后，撤销校园内监控，对隔离区域进行消毒处理；把疫情发生经过进行总结并以书面形式上报上级主管部门。4、后期处理根据考勤监测制度，继续对缺勤的师生员工进行登记，坚持学生因病缺课登记制度，查明缺勤原因，发现问题及时与主管部门联系；对患病师生实行跟踪观察。六、应急保障落实突发事件专项资金，做好防护用品等传染病防治物资供应和保障，随时做好应急准备。七、附则本预案由学校应急处置办公室负责解释与组织实施。根据形势发展变化和上级有关要求，及时修订和完善本预案。一是制定校外培训规范为了加强对疫情防控期间校外培训工作的指导，促进校外培训机构参与疫情防控有章可循，教育厅制定了《四川省教育厅关于进一步做好疫情防控期间校外培训机构管理工作的通知》，对校外培训机构在疫情防控期间的办学行为提出了严格、明确的规定，要求所有校外培训机构在省内普通中小学、幼儿园开学前不得开展任何形式的线下培训，不得举办任何形式的聚集性活动，并向学生和家长做好解释说明，全力满足学生、家长的退费、改期等合理诉求。并明确提出对在疫情防控期间私自开展线下培训活动，特别是开展与学校招生挂钩的测试活动等顶风违规者，一律吊销办学许可证，并将其列入“四川省校外培训机构黑名单”。二是规范线上培训教学为了落实教育部“停课不停教、不停学”的要求，充分满足学生及家长对培训的需求，教育厅支持培训机构开展线上培训工作，并在四川省教育资源公共服务平台推出了大量以生命健康、疫情防控、爱国主义、经典诵读、习惯养成等内容为主的网络课程，结合抗击新冠肺炎疫情实践，向学生宣讲中国特色社会主义制度的优越性，增强学生爱党爱国爱人民爱社会主义的思想情感，增强学生勇于担当、甘于奉献的时代责任感和使命感。同时，对线上培训教学提出了明确的要求。多次强调，线上培训要严格按照

　　教育部和教育厅的规定规范开展，不得违规组织开展超前超限超纲在线教学以及在线测评、考核等活动。省内一些有条件的校外培训机构紧急配置网络、设备和技术，将线下面授课程转移到线上开展，通过直播、录播等形式开展培训活动，充分满足了学生的学习需求。

　　三是不断加强行业自律四川省民办教育协会和各市（州）民办教育协会积极发挥协会的作用，不断加强行业自律，省协会及其专委会和市县民办教育协会先后发布了《倡议书》、《致会员单位的一封信》等，号召校外培训机构积极落实各级教育行政部门的疫情防控要求，科学防治、精准施策，疫情响应不解除不返校，物资保障不充分不开学，措施落实不到位不上课，坚决筑牢培训安全防线。此外，一些校外培训机构本着大局意识和责任感，主动向各级教育基金会、兄弟公办学校捐赠防疫物资，助力全省教育系统开展疫情防控工作。四是持续加大查处力度从实行突发公共卫生事件I级应急响应以来，全省校外培训机构疫情防控实行“日报告、零报告”制度。针对春节过后，校外培训机构通常会在农历正月初五左右开学的情况，从1月28日（农历正月初四）起，全省各市、县每天派出督查工作组开展明察暗访。从督导情况来看，全省除了1个校外培训机构因办理家长退费短暂营业，已被当地教育行政部门严肃查处外，尚未发现有校外培训机构违规开展任何形式的线下培训活动。一、总体要求（一）制定机构新冠肺炎防控工作方案，建立领导责任制，并将责任分解到部门、落实到人。（二）安排专人具体落实机构防控的各项措施，设立专人负责本次疫情期间的信息汇总、报告和处置等工作。（三）机构暴发新冠肺炎时，配合卫生健康部门做好机构新冠肺炎暴发疫情的处置等工作。（四）保障机构防控必须的场所和物资。二、日常防控措施（一）机构与当地社区卫生服务中心（卫生院）以及疾病预防控制部门建立联系，明确机构联络人及联系方式，并在当地社区卫生服务中心（卫生院）和疾病预防控制部门指导下开展疫情防控工作。（二）在机构门口开展体温检测，在机构门口加装洗手水龙头，或配备含醇免洗消毒剂，或配备简易的喷洒消毒器具，落实人员手部消毒工作，对有发热和咳嗽等症状者禁入机构。（三）根据疫情防控需要加强机构封闭式管理，减少人员聚集和往来，因地制宜采取宿舍、楼栋封锁等措施，严格限制人员进出，严格控制外来人员、车辆进入，并对往来人员车辆造册登记。（四）洗手间和食堂要配备足够的洗手液，保证水龙头等供水设施正常工作。（五）全面落实机构内的环境卫生与保洁消毒措施，由专职人员负责消毒，对课室和办公室做到一日一消，并做好消毒登记。消毒任务较重的机构可聘请专业的PCO公司进行消毒处置。（六）加强对机构内学员和教师的健康监控，实行“日报告”、“零报告”制度，并及时向主管部门报告。如有发热、咳嗽、乏力或呼吸困难等症状，立即让其戴上口罩，通知学员家长，引导其到医疗机构就诊，如有聚集性症状发生，机构联系人立即与当地社区卫生服务中心（卫生院）联系。（七）加强机构内各场所的通风换气。（八）机构食堂工作人员工作时应穿工作服，工作服要每日清洗，如被污物污染时应及时更换清洗，接触食物时应戴口罩和帽子。（九）有住宿制的培训机构，加强自然通风，保证宿舍的空气质量。（十）机构设置临时隔离室，要求相对独立、通风良好、并提供水银温度计、外科口罩、洗手液、含乙醇免洗洗手液等医疗用品和办公用品。（十一）做好机构员工防病知识培训工作，组织机构全体员工学习新冠肺炎等传染病防控知识和技

　　能。（十二）新冠肺炎流行期间，室内会议室、课室内人员密集空间，建议戴一次性医用口罩。三、疫情发生后的防控措施人员一旦出现发热（额温≥36。8℃，体温≥37。3℃）、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳

　　痰等可疑症状时，立即按照《广州市学校防控新冠肺炎疫情应急处置预案（试行）》做好病例排查、转运、消毒、隔离、后勤保障等工作。

　　一、压实责任，成立机构健康监测、卫生保洁消毒等专责小组，明确职责并做好培训演练。二、建立健全机构与医疗等卫生健康机构、机构与教育行政部门、机构与家长及机构内有关部门和人员的联系机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。三、制定复课工作方案，完善机构突发公共卫生事件应急预案，在教育、卫生健康、疾控部门指导下，至少各开展1次疫情防控演练、应急演练，确保各岗位人员熟悉掌握应急处置工作内容和流程。四、建立传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度，复课证明查验制度，学生健康管理制度，环境卫生检查通报制度，传染病防控的健康教育制度，通风和消毒制度。五、建立员工招聘和学员招收健康监测制度。建立员工假期行踪和健康监测机制，掌握假期中本机构人员（含新招聘员工）的行踪和健康状况，了解患病人员发病情况；清查所招学员（包括新旧学员）的健康状况及疫情重点地区的`旅行史。做好员工和学员返校把关工作，禁止任何带病或未解除医学观察人员返校。六、划定相对独立、通风良好的场所，设置机构内临时隔离室，用以发热人员转送前的临时隔离。场所设置和隔离要求按照本指引中的《学校设置新冠肺炎隔离场所工作指引》，人员转送等按照《广州市学校防控新冠肺炎疫情应急处置预案（试行）》，由所在地疾控中心负责指导。七、立即启动进入机构体温检测制度和人员手部消毒，严控人员进出机构管理。八、设置充足的洗手水龙头，配备足够洗手液。九、全面做好机构的环境卫生与保洁消毒。（一）对机构全覆盖做好清洁卫生，整治卫生死角，进行鼠害监测和灭鼠。加大每天巡查清扫消毒力度和频率，及时清理垃圾，保持环境卫生清洁。（二）加强对机构物体表面和室内空气消毒。十、每天做好各类教学和生活以及各类工作场所（如教室、办公室、公共活动区等）的通风换气。（一）保持自然通风，每天至少开窗2次，确保排气扇运转正常，保持室内空气流通。无法采用自然通风的须采用机械通风。（二）做好机械通风相关维护（集中空调通风系统）。十一、加强机构员工健康监护。若有员工出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状，应戴口罩并及时就医，避免带病上班、上课。十二、做好机构员工防病知识培训工作，组织机构全体员工学习新冠肺炎等传染病防控知识和技能。十三、做好机构防护物资储备。十四、加强食品安全管理，完善机构食品安全管理制度，做好集体食堂、厨房、餐具等卫生消毒工作。惠山区坚决贯彻落实党中央国务院和省、市、区关于落实新冠肺炎期间校外培训机构防控措施的指示要求，制订了《惠山区校外培训机构新冠肺炎疫情防控工作方案》，成立防控工作领导小组，并联合工商、公安、城管和各镇街道成立8个督查组，坚持每天现场督查，每天汇总情况，“借力打力”落实防控举措，对存在现实隐患的培训机构采取果断措施予以查处。一是组织精细摸排。联合工商、公安、城管、学校和各镇（街道）社区组建工作网络，对全区内各类校外培训机构进行排查，做到了“全面深入、一个不漏”，全区共排查各类培训机构444家，其中有证

　　有照77家，有照无证229家，晚托类机构116家，无证无照22家。并在每个机构门上张贴《关于暂停开展培训机构线下服务》的通告。

　　二是坚持每日督查。为确保全区所有校外培训机构疫情防控期间坚决停止线下培训服务，领导小组办公室与所有机构负责人进行电话联系，传达各级指示要求；8个督查组坚持每天到机构进行现场督查，监督贯彻执行暂停线下服务情况。从年初一起，共组织125次督查，出动472人次，累计督查机构7086家次。所有培训机构都严格执行暂停线下服务规定。

　　三是及时果断查处。对督查中发现的培训机构疫情控隐患苗头，领导小组果断采取措施，“借力打力”，对有照无证2家艺术类培训机构进行注销，对无证无照的22家机构实施封门关停，不仅确保校外培训机构疫情防控不出任何问题，更进一步规范了校外培训机构市场！

　　为加强校外培训机构疫情防控工作，进入一月以来，和县教育局牵头，组织成立校外培训机构疫情防控专项督查小组，多方面对全县校外培训机构开展疫情防控督查工作。

　　加强宣传，提高疫情防控意识。根据政府通告要求，为确保学生在此期间不到校外培训机构参加线下培训，县教育局通过下发致全体家长的一封信到各个学校，家校联动，对家长疫情防控的具体注意事项进行宣传，重点要求家长不送学生到校外培训机构参加线下培训，增强疫情防控意识。组织开展校外培训机构疫情防控会议。1月14日，县教育局召开校外培训机构疫情防控工作会议，局分管负责人及校外培训机构主要负责人参加会议。职成股负责人就疫情防控的严峻形势及政府疫情管控措施做了具体说明，并敦促各培训机构暂停线下培训业务，做好防控物资储备工作，加强疫情防控意识。摸排走访。县教育局成立校外培训机构疫情防控专项督查小组，组织人员深入全县大街小巷对校外培训机构进行排查走访，并张贴《关于立即暂停校外培训机构线下培训的通知》及《和县教育局致全体学生家长的一封信》，同时和机构负责人就疫情防控管控措施进行了全面交流，要求暂停开设线下培训业务，做好疫情防控工作。在走访的过程中也发现部分机构仍存在线下培训的情况，督查组现场对机构下达整改通知书，要求立刻停止线下培训。为加强对校外培训机构的监督管理，县教育局开设了校外培训机构督查热线，接到举报后，县教育局立刻组织相关人员现场走访，对仍存在线下办学的机构，立刻下达整改通知书，要求停止线下办学。为贯彻执行党中央、国务院关于坚决打赢新冠肺炎疫情防控阻击战的决策部署，认真落实省委省政府、市委市政府疫情防控最新要求，从紧从严抓好各项疫情防控工作，切实保障师生生命安全和身体健康，现就进一步加强全市中小学幼儿园（含职业学校、特殊教育学校、技工学校、外籍人员子女学校）、培训机构疫情防控工作通知如下，请认真贯彻落实。一、提高政治站位：近期，新冠肺炎疫情持续蔓延，防控形势复杂严峻。各区各校要站在保护师生身心健康、维护社会和谐稳定的高度，强化风险意识、底线思维，充分认识疫情防控的艰巨性、复杂性、长期性，压紧压实疫情防控的政府、部门、学校（培训机构）和个人家庭的“四方责任”，落实校地联防联控、“五个一”等防控机制。各部门要按照“谁审批谁监管，谁主管谁监管”的原则，抓好本部门所属学校和审批登记培训机构的疫情监管工作，做到守土有责、守土尽责。要进一步完善疫情防控和应急工作预案，加强24小时值班值守，确保疫情防控领导体制、应急机制、指挥体系正常运行，凡是涉及疫情的信息，要第一时间向属地和上级主管部门报告，边处置边上报，在思想上行动上决不能有丝毫侥幸和松懈。二、严格封闭管理：全市各级各类学校、培训机构一律实行校园封闭管理，不得组织补课、答疑、辅导等各类聚集性课堂活动，一律不得组织学生参加游学、聚餐、社会实践等聚集性活动。严格执行“日报告、零报告”制度，

　　无关人员一律不得进入校园。严格落实入校查验工作，对出入校园人员详细核查身份信息、口罩佩戴，测量体温、查验健康码，并做好登记。加强校内在建施工项目管控，实行“一校一策”“一项目一策”管理，严禁无关人员进入工地。继续暂停全市所有培训机构的线下培训活动，暂停开展暑期军训、校园内所有大型活动和比赛训练。各区要加强对辖区内学校、培训机构的重点人群、重点区域和重点防控管理环节的巡查、督查，特别要加强对核酸检测点学校等的检查和指导，及时堵住防控漏洞。

　　三、精准防控措施：各区要精准化落实防控措施，因时因地因校细化防控方案并到岗到人，坚持人物同防、多病共防，及时化解风险隐患。各级各类学校要按照“非必要不离宁”的要求，严控师生外出管理，因特殊原因确需离宁的，须按规定严格履行请假手续，严禁前往中高风险地区。做好离宁师生员工的跟踪随访，对师生员工活动轨迹进行核查，做到“一人一台账”，所有离宁师生员工应于开学14天前返回南京。加强返宁师生员工管理及与公安、卫健、外事、市场监管等部门的信息互通，重点摸排有境外、国内中高风险地区旅居史（接触史）的师生员工及家人情况，专门建立自中高风险地区返宁师生员工的健康管理台账，并按省市有关疫情防控要求落实管理措施。根据国家、省市要求，有序组织好12—17岁在校学生新冠肺炎疫苗接种工作，尽快形成防控免疫屏障。四、做好开学准备：各区要按照属地原则，统筹指导辖区内学校加强工作谋划，研究制定开学工作方案和应急预案，开展新冠肺炎疫情防控演练；执行“复课先验收”程序，严格把控属地内培训机构的复工复课，逐个对照标准开展实地验收，不符合标准的一律不得复课。各级各类学校要加强对教室、卫生间、食堂、宿舍等重点场所环境监测、通风换气和消杀工作，核酸检测点学校等应当经环境采样检测合格后方可重新使用。要全面清点防疫物资，如有短缺的及时补齐补足，同时加强学校临时隔离点、体温复测点、物资储备室等场所管理，完善防疫设施设备。要精准做好师生开学前14天健康申报工作，所有师生员工应做好居家健康监测，及时上报“一卡一码一表格”（疫情防控行程卡、苏康码和每日测温表）。五、强化防疫宣传：各区各校要充分利用网络、微信、手机短信等方式，对师生员工加强正面宣传引导。要加强健康教育，倡导文明、绿色、健康生活方式，全面提升师生自我健康第一责任人意识，引导师生和家长落实疫情防控要求。要关爱确诊师生员工，做好被隔离师生员工的心理疏导，开展在线心理健康辅导，帮助师生正确应对疫情。鼓励师生利用“省名师空中课堂”“金陵微校”等网络平台，居家自主学习，居家进行体育运动，居家开展劳动实践。要组织教师在线上对学生开展防护技能培训，帮助学生掌握卫生防病知识，少流动、少聚集，养成戴口罩、勤洗手、常通风、“一米线”、公筷制、分餐制、咳嗽打喷嚏时注意遮挡等卫生习惯和生活方式。根据《三明市教育局、三明市卫生健康委员会、三明市市场监督管理局关于做好校外培训机构疫情防控有序复复课工作的通知》〔明教规〔2020〕55号〕要求，为做好我市校外培训机构的疫情防控有序复工复课工作，切实保障师生生命安全和身体健康，现将有关事项通知如下：一、高度重视，全面落实主体责任我市校外培训机构复工复课工作严格执行国家、省、市和当地疫情防控工作各项指令和部署要求，按照“属地管理、谁审批谁负责、谁主管谁负责、联防联控”及“准备到位一家、验收合格一家、同意开班一家”的原则，有序推进，平稳过渡，逐步恢复至正常培训秩序。各机构法人代表或校长作为第一责任人，要提高政治站位，加强疫情形势下复工复课工作重要性认识，全面负责本校疫情防控及复工复课工作，坚持把师生员工生命安全和身心健康放在首位，将防控工作抓实抓细，做到思想不松、要求不降，确保复工复课工作顺利进行。二、科学规范，全面细致做好复工复课工作（一）严格执行复工复课时间。在确保防控安全前提下，优先启动面向高三艺考生和高考复读生的

　　培训机构高考补习班复课，其他线下的培训机构复工时间不得早于上述培训机构复课时间，经市教育局备案核准后实施。

　　（二）严格做好复工复课准备。各机构严格按照教育部《中小学校新型冠状病毒肺炎防控指南》和《福建省中小学全面复学准备工作评估导则》的有关规定、要求做好开班准备工作。

　　（三）严格遵守复工复课流程。按照“风险可控、复课必检”的要求，开展线下补习的校外培训机构完成开班前准备工作后，向市教育局申报线下开班，提交防控措施方案、《永安市校外培训机构复工复课申请（承诺）表》（见附件）。经教育、卫健、市场监管等部门组成的联合评估组实地评估检查，达标后方可开展线下培训，有序推进校外培训机构复工复课工作。

　　（四）严格控制招生范围。目前，小学一、二年级及幼儿园学生尚未复课，开展线下培训不得招收此类学生，一经发现，将严肃处理。

　　（五）严格复课后日常管理。依法依规恢复培训业务后，按照要求实施错峰培训，严格控制同时段在校学生数量，第一节课开展有关新冠肺炎疫情防控知识的健康教育课，始终如一做好日常疫情防控工作。

　　三、强化督查，全面维护安全稳定（一）加强督促检查。市教育局将会同卫健、市场监管部门组成工作组，在复工复课前后加强对校外培训机构明查暗访，重点加强以中小学生为对象的校外培训机构疫情防控工作检查指导。对在疫情防控工作中弄虚作假、落实不力的校外培训机构，将严肃处理、严格整改，确保疫情防控工作落到实处。（二）加强风险防控。培训收费按照有关要求，严格执行“不得一次性收取时间跨度超过3个月”的规定，因疫情影响，符合规定或约定的家长退费诉求，要及时予以退费。（三）严格责任追究。对于未经审核或不符合复工复课条件擅自复工复课的校外培训机构，将视情列入“黑名单”，依法吊销其办学许可证和营业执照，情节严重的将依法追究法律责任。连日来，淇滨区教体局联合消防、市场监管等部门，对辖区230余家校外培训机构的疫情防控、消防安全、规范收费行为等方面进行了逐项检查。在检查中，工作人员对疫情防控不力、存在消防隐患、一次性收费超过三个月、培训合同存在不公平格式条款等问题的培训机构下达了整改通知书和执法文书；对严重违规拒不整改的培训机构，将年检登记定为不合格，直至吊销办学许可证和营业执照。临近寒假，校外培训机构成为学生最容易聚集的地方。在当前疫情防控形势下，淇滨区教体局把校外培训机构作为教育系统防控的重点，切实抓紧抓好。除开展联合执法检查外，要求各民办教育培训机构完善防控措施，重点做到“四个强化”。强化制度落实，严格落实场所消杀、体温监测、扫健康码、“日报告”“零报告”等各项防疫制度。强化人员管理，要求师生非必要不出市，绝不允许师生到境外和国内中高风险地区。强化场所管理，严禁无关人员进入培训区域。强化培训管理，保证学生一人一桌、间隔1米以上、学习空间相对固定。该局将根据疫情发展形势，或对校外培训机构采取关停等措施，希望广大市民给予理解。对关停通告发布后，校外培训机构擅自开展培训的，将依法依规给予上限处罚，举报电话为3278550、3300962。

　　

　　

篇三：疫情常态化防控期间培训班防控方案内容

　　一新冠肺炎疫情防控培训方案

　　为切实做好我校新冠肺炎等传染病的防控工作，落实常态化疫情防控的相关要求，让广阔同学掌控新冠肺炎等传染病的防控知识，加强自我防护技能，遏制新冠肺炎等传染病在学校的发生和传播，依据省教育厅《关于开展新冠肺炎肺炎等传染病预防知识培训的通知》要求，结合我校疫情防控现状，制定同学新冠肺炎等传染病预防知识培训方案。

　　一、培训目的通过专业医务人员的系统培训，提高同学的自我爱护意识，在掌控个人爱护知识的基础上，掌控新冠肺炎等传染病的预防知识和方法，了解新冠肺炎等传染病的传播途径、阻断方法、埋伏期、疑似病例的识别方法、返校途中乘坐交通工具的自我爱护、室内消毒技能、缓解压力的基本方法、非常时期常见心理问题的自我调整等。二、培训对象全部在校同学

　　三、培训时间5月25日5月25日一5月31日

　　四、培训方法疫情期间，线上培训与线下自学相结合。五、培训内容流行性腮腺炎等秋冬季高发传染病的症状监测、分析、预警、处置，提高卫生管理人员、班主任对秋冬季常见传染病防控的敏感性、警觉性，强化多病同防。

　　3、活动管理1）合理开放教室、自习室、图书馆、体育场等公共空间，尽量

　　减削师生聚集。

　　2）依据疫情形势和学校状况，适时调整聚集性活动开展的频次、

　　规模，合理设置人员密集度，尽可能实施最小单元群体管理。

　　4、学校管理1）严格学校管理，但避开"一刀切""简约化”的封闭措施,保持

　　严而有度，既保证师生正常的学习和生活，又严控无关人员进入学校。

　　2）师生入校时须检测体温、核验身份及健康码。5、环境卫生管理1）坚持做好教室、卫生间、宿舍等公共场所卫

　　生保洁。

　　2）加强室内场所通风换气，对门把手、课桌椅、楼梯扶手、电

　　梯按钮等公共场所高频接触物体表面每日进行清洁消毒。

　　3）做好校内垃圾的分类投放和处置。6、食品安全管理1）做好学校食堂从业人员健康管理。

　　

　　2）严格执行食品进货查验记录制度，定期清理库存食品,实时

　　处理不宜加工的原帮助材料。暂不收购、加工进口冷链食品，降低冷链传播风险。

　　3）做好就餐区域桌椅、地面及餐（饮）具和炊具的清洁消毒。4）引导师生分批、分时段错峰就餐，并在取餐排队时保持1米

　　的安全社交距离。七、应急处置工作在报到注册或行课期间，发觉发热或相关异样症状，按以下流程

　　处置：

　　1、体温37、3℃,但没有干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状，应让其佩戴或更换医用外科口罩，在旁等待510分钟，再次测量体温假如正常，不需处理；假如依旧37、3℃,马上送临时隔离室，休息1530分钟，再次用水银温度计测量体温，假设体温正常，不需处理；假设体温依旧37、3℃,马上送医排查。

　　2、体温37、3℃,且有干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹

　　泻等症状，应让其佩戴或更换医用外科口罩，马上送临时隔离室，再次用水银温度计测量体温，并安排送医排查。

　　3、有干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状或自诉

　　不适，应佩戴或更换医用外科口罩，马上送临时隔离室，用水银温度计测量体温，并安排送医排查。

　　

　　4、在送医排查时，应实时报告区教育局、区卫健局，按卫生健

　　康部门的专业指导实时妥当处置。报到注册时发觉健康码异样，应实时核实旅居史、健康史、接触

　　史。须要时请属地政府帮助核查。核查无异样，可正常返校，做好健康监测；核查有异样，马上报告区教育局、区卫健局，按当前国内重点地区来（返）蓉人员健康管理规定进行健康管理。

　　八、工作要求1、提高思想认识

　　各中学校、幼儿园和高校要从维护师生生命健康安全、保证学校正常教学秩序和服务全国疫情防控大局出发，切实提高政治站位，从严从紧从细抓好学校疫情防控头等大事。要坚决克服思想上行动上的麻痹松懈，有效落实各项防控措施，守住学校疫情输入关、扩散关，

　　做到守土有责、守土尽责，织密筑牢教育系统疫情防控网，严防疫情输入学校和聚集性疫情发生。

　　2、压实防控责任

　　严格落实学校疫情防控主体责任，强化学校“一把手”疫情防控降低输入风险。对开展工作走形式、做虚功、不落实的实时约谈提示、通报曝光，对开展工作不仔细、不扎实导致同类问题反复发生或造成严峻影响的，严厉追责问责，既追究当事人径直责任，也追究相关人员领导责任。对教职员工有意隐瞒行踪轨迹、隐瞒亲密接触人员等状况或不严格执行防控措施的，依纪依规严厉追究责任。

　　3、加强宣扬引导

　　持续加强师生防疫知识宣扬教育，强化每个人是自己健康

　　为进一步做好新冠肺炎疫情防控工作，加强疫情防控相关知识和技能培训，阻断疫情在学校内发生、扩散，确保师生员工生命安全和身心健康，依据上级工作要求和学校安排，开学后拟对全校师生员工开展疫情防控知识和技能专题培训。特制定本方案。

　　

篇四：疫情常态化防控期间培训班防控方案内容

　　培训会议期间疫情防控工作方案

　　为科学、规范、高效、有序地做好新型冠状病毒疫情常态化的防控工作，恢复我校教学培训工作正常化，切实保障教职工和学员的身心健康，现根据市应对疫情防控领导小组指挥部《关于新冠肺炎疫情常态化防控期间规范会议活动防控管理的通知》要求，结合我校实际，制定本方案。

　　一、防控管理原则主体班入校培训要服从于全市疫情防控的总体要求，入学后的疫情防控工作要按照因时因势、精准防控、科学施策、确保安全的原则，严格落实防控措施。二、防控工作责任主体班疫情防控工作由校疫情防控领导小组统筹协调，分管领导牵头落实，校办、教务、学员管理、服务中心等部门要做好宣传指导、措施落实、督导检查等各项工作，坚持统一领导、分工协作、联防联控的工作机制。三、防控措施(一)学员入学准备工作1.委培单位应提前14天组织学员进行相关健康排查(流行病学史筛查),严防学员带病入校。2.有下列情形的学员不得入校培训：确诊病例、疑似病例、无症状感染者和尚在隔离观察期的密切接触者;近14天有发热、咳嗽等症

　　状未痊愈的，未排除传染病及身体不适者。存在以下情形的人员，原则上不得参加培训，确需参加的人员进

　　行核酸检测，检测阴性的方可参加培训：14天内有国内中高风险等疫情重点地区旅居史和接触史的;居住社区21天内发生疫情的。省内人员行前在当地进行核酸检测，省外人员提前2-3天报到后统一检测。

　　14天内有境外旅居史的人员执行入境人员疫情防控政策。3.学员入校前要签订个人健康状况《承诺书》，入校时提交给学校疫情防控工作人员。(二)学校准备工作1.开展全员性疫情防控教育培训，提高防控意识，强化措施落实。2.学员入校前14天，组织校内健康排查(流行病学史筛查)工作，有下列情形的严禁上岗：确诊病例、疑似病例、无症状感染者和尚在隔离观察期的密切接触者;存在以下情形的人员，原则上不得上岗，确需上岗的人员进行核酸检测，检测阴性的方可上岗：14天内有国内中高风险等疫情重点地区旅居史和接触史的;居住社区21天内发生疫情的。省内人员行前在当地进行核酸检测，省外人员提前2-3天报到后统一检测。14天内有境外旅居史的人员执行入境人员疫情防控政策。学员入校前7天，要对重点部门和关键环节实行日检日报制度，强化督导检查。教室安排：班级人数30—50人，安排能容纳100人教室;班级人数50-100人，安排能容纳200人教室。

　　学员入校点、报到处要设置防疫检测通道，隔离点和标志线、防疫宣传条幅并备足测温枪、一次性手套、免洗洗手液、口罩等防护用品。

　　学校大门口、学员报到处、学员上课教室、学员餐厅、学员宿舍设置隔离点。

　　(三)学员进校管理1.体温检测。测温员对报到学员的龙江健康码、健康承诺书进行核验，现场检测无发热、咳嗽等症状者准予入校。体温正常的学员经消毒后依次入校。测温员如若发现体温异常的学员，马上封闭该通道，秩序员把未检测的学员疏散到其他通道进行体温检测。测温员要立即把体温异常的学员带到临时隔离点，交由校医进行进一步的处置。服务人员立即对该通道进行消毒。2.报到。学员进入校园内到指定地点报到。秩序维护员组织学员在报到处有序排队，每人间隔1.5米，按标志线、点站位，组织学员有序入校。(四)学员在校管理1.做好健康监测。学员每日做好自我健康监测和行踪报告，并如实上报相关信息。每天早、晚各进行1次体温测量，填写健康监测记录表，由指定人员进行健康监测汇总登记，并留存备查。班主任要精准掌握学员每日健康状况和动态，一旦发现发热、咳嗽等症状的人员，立即进行登记，并按“XX市委党校新冠肺炎疫情应急预案启动流程图”进行处置。

　　2.学员课间安排教师到达指定位置，避免学员聚集。3.落实因病缺勤追踪与返回查验工作。对所有入学学员实行日常考勤，班主任每日做好缺勤学员的登记、统计和追踪工作。患病学员康复后需通过医院开具健康证明，经班主和学校批准后方可返回正常上课。4.学员住宿、就餐按照校相关规定进行。(五)学员离校管理在党校学习培训期间不聚会，不聚餐，不聚集。学员要严格遵守防疫工作规定，每日下课后离校学员严格遵守市防疫相关规定。四、应急处置1.第一时间隔离、报告。如若发现体温异常的学员，应立即带到临时隔离点，就近隔离并上报学校进行进一步的处置，启动突发新冠肺炎疫情应急预案，将相关情况上报XX市疫情防控指挥部门。2.进行终末消毒。配合XX市疫情防控指挥部门对病例停留过的教室、寝室、餐厅、浴室等所有室内场所进行全面消杀。3.迅速排查密接。配合XX市疫情防控指挥部门立即摸清病例在发病前14天的接触史，协助确定密接人员初步名单;通过发布通告等方式，进一步排查潜在密接人员，协助确定密接人员最终名单。按照XX市疫情防控要求对密接人员做好隔离、检疫等防控工作。4.调整工作安排。根据XX市疫情防控指挥部门意见。采取临时停课、放假、校园局部或整体封闭管理等有针对性的工作调整安排。5.做好家校沟通。及时与病例近亲属取得联系，如实告知发病情

　　况和处置举措，做好安抚慰问工作，帮助解决实际问题。

　　

　　

篇五：疫情常态化防控期间培训班防控方案内容

　　培训机构疫情防控应急预案防疫应急预案(6篇)

　　培训机构疫情防控应急预案防疫应急预案一、编制目的、依据为更加及时、有效地防控和应对可能发生的校内各类流行性传染疾病，保证

　　广大师生员工的身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》等规定，特修订本应急预案。

　　二、适用范围有效防控和应对校内可能发生的各类流行性、传染性疾病的发生。三、工作原则防控流行性、传染性疾病在校内扩散，严格控制传染源。四、组织机构体系及职责1、传染病防控应急预案工作领导小组组长：校长副组长：分管副校长成员：办公室、学生处、教务处、保卫处、宣传部、后勤产业处、计财处、各二级学院及事发涉及部门主要负责人。领导小组下设应急处置办公室，设在学校办公室。2、职责分工：疫情报告责任人为学校公共卫生科负责人和办公室负责人。办公室：负责做好传染病防控综合协调和监督工作，按规定和要求及时上报动态信息；根据实际协调落实日报告和零报告制度；负责应急情况下车辆保障；

　　负责应急工作进展和处理情况的汇总，实时分析，为领导决策提供依据。学生处：负责协调督促各二级学院对学生中的疑似传染病患者或传染病病例

　　的密切接触者进行筛查，要求和指导学生对自身健康状况进行密切观察，一旦出现可疑症状及时进行登记、检测与排查，实行跟踪观察；对确诊传染病病例严格按照传染病处理原则执行；指导各二级学院做好学生思想稳定工作。

　　教务处：负责学校正常教学工作的保障，做好上课教室等教学场所消毒与通风情况的检查；负责因病（事）和其他缺课学生的统计与反馈工作，督促指导二级学院做好病缺课学生的登记与跟踪管理工作；根据县级及以上疾病防治机构或定点医疗机构的休复学诊断证明，落实做好病例学生的休学和复学管理工作。

　　保卫处：负责严格学校门卫管理，加强24小时值班制度，及时掌握校内各类人员流动情况；对疫区范围进行严密布控，疫情期间限制或停止集会等人群聚集活动；保持与辖区公安部门的联系和沟通，必要时采取相应措施，保护学校师生的生命财产安全。

　　宣传部：负责校内外各种舆情关注、跟踪和监控，如校园网、论坛、微博、微信、宣传栏等媒体或媒介信息，及时进行舆论正确引导；做好校内外宣传及各类媒体的接待工作等。具体参见学校《突发事件对外新闻媒介联络接待应急工作预案（试行）》相关规定。

　　后勤产业处：负责与卫生医疗部门的联系和沟通，配合卫生医疗部门做好对病例的确诊、密切接触者筛查及其他技术工作；负责各类相关的应急设备、药品等的购置、调度与保障管理等；落实和加强公共场所等的消毒与通风措施，做好安全警示，避免在校内发生交叉感染而导致事态扩大；督促相关部门和二级学院采取有效防控措施，做好校内公共环境卫生工作，实施定期检查；制定和实施师生防控知识教育和培训计划；负责食堂和其他餐饮区域、饮用水等食品安全保障，

　　以及其他应急用水用电等后勤保障；落实做好相关防控情况记录与台帐资料整理；对疫情发展实时进行专业分析，为领导决策提供依据。

　　宿管中心：配合后勤产业处做好宿舍区域的通风、消毒等措施；落实值班人员和隔离制度以及隔离用房的准备；加强学生宿舍卫生检查和管理。

　　计财处：负责落实传染病防控专项资金的保障等工作。二级学院：负责建立考勤监测制度，对缺勤的师生员工进行登记，查明缺勤原因，特别是因病缺课的学生，发现问题及时报告；关心爱护学生健康，具体配合卫生医疗部门落实做好涉病学生防控知识教育、治疗、转诊等工作，并做好确诊病例的登记、管理和跟踪随访工作，随时保持与学生及家长的沟通联系，视情做好家长接待工作；加强晨检及因病缺课学生的追踪工作，密切关注与确诊病例同班级、同宿舍学生等密切接触者的健康状况，落实做好日报告工作；具体落实做好学生休复学工作，对经医疗卫生机构诊断不具传染性、不需休学的病例，各二级学院做好督促学生按时服药，并定期到医疗机构进行随访复查；落实做好本学院教职工有疑似传染病症状者或有传染病病例的密切接触者的相关防控工作；做好师生的思想稳定工作和学生保险等相关工作。其他部门和单位：积极配合相关部门和二级学院做好传染病防治工作。五、应急响应1、事件报告及信息发布遇有校内发生传染性疾病，有关当事人必须在发现疾病的30分钟内向事发涉及部门领导通报，事发涉及部门领导必须在发现疾病的60分钟内通报学校办公室、学生处、保卫处、学校分管领导，学校应在接到事发涉及部门领导通报后马上启动预案，立即开展各项工作。责任疫情报告人必须在发现疾病的2小时内向市疾病控制中心和上级主管部门报告；事发二级学院应根据学校统一部署及时与学生

　　家长联系通报；要完善传染病疫情监测报告网络，保证24小时信息畅通；做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　　2、应急处置根据职责分工，在市卫生行政部门和疾控中心的指导下，相互配合，措施有力，及时有效地做好各项防控工作。具体包括：对校内被传染病病原体污染的场所、物品及生活垃圾等实施隔离消毒处理；对患者提供基本救护的同时做好隔离、防护、转院等工作；对疫区范围严密布控，严格学校门卫管理制度，实行24小时值班制度，及时掌握校内各类人员流动情况；各二级学院及各部门对学生及教职工的发热等情况进行登记、检测与排查；限制或停止集会等人群聚集活动；根据疫情需要做好校园内宣传工作及各类媒体接待报道工作等。3、应急结束学校传染病防控应急领导小组在接到上级主管部门撤除隔离监控指示后，撤销校园内监控，对隔离区域进行消毒处理；把疫情发生经过进行总结并以书面形式上报上级主管部门。4、后期处理根据考勤监测制度，继续对缺勤的师生员工进行登记，坚持学生因病缺课登记制度，查明缺勤原因，发现问题及时与主管部门联系；对患病师生实行跟踪观察。六、应急保障落实突发事件专项资金，做好防护用品等传染病防治物资供应和保障，随时做好应急准备。七、附则本预案由学校应急处置办公室负责解释与组织实施。根据形势发展变化和上

　　级有关要求，及时修订和完善本预案。本预案自发文之日起执行，原文件同时废止。培训机构疫情防控应急预案防疫应急预案一、常规筛查。复课后，对进入培训场所的全体员工与学员监测体温和健康状况，班主任或

　　带班教师每天关注学员的出勤情况和身体健康状况，做好体温监测、因病缺勤请假、病因追查与登记工作。

　　二、发现报告。开展筛查时，如发现发热症状患者（体温超过37.3度的发热者），检查人员应迅速向学校负责人报告，机构负责人需立即报告卫生疾控部门和教育主管部门。三、患者隔离。患者员工戴口罩马上去医疗机构发热门诊就诊；患者学员应戴上口罩在培训机构内临时隔离，并及时告知家长送医疗机构发热门诊就诊。在送诊同时做好情况登记、上报工作。四、病例甄别。配合医疗机构迅速做好病例甄别工作，应核查其近期是否去过重点疫区，有无新冠肺炎病例、疑似病例接触史以及聚集性病例接触史，分别按以下程序处置：1、如果有，应立即就地单间隔离，并送属地卫生疾控部门，由疾控部门转运至定点医院进行进一步检测（核酸）。协助开展密切接触人员的信息排查与处置，并报区教体局，由区教体局报告区政府和市教体局。2、如果没有，继续在医疗机构发热门诊进行治疗。必要时可对发热病人进行核酸检测。机构在及时上报信息的同时，需及时了解患病人员动态情况，做好相应后续工作。

　　3、对出现确诊病例的，视情对培训场所实行封闭式硬隔离。确诊病例的诊断应以卫生疾控部门为准。

　　五、场所消毒。一旦出现疑似或确诊病例，校外培训机构应在属地卫生疾控部门指导下，依据相关法律法规，对患者所在的场所、排泄物分必物、接触过的物品及可能污染的其他物品进行一次彻底的终末消毒，做好对物体表面和空气的消毒。六、应急指挥。一旦出现疑似或确诊病例，主管教育部门应在第一时间成立临时现场指挥部，配合属地卫生疾控部门开展现场防控工作，在卫生疾控部门的专业指导下，进行消毒和隔离等工作，严防疫情扩散，同时报区政府和市教育局。七、应急停课。一旦出现疑似或确诊病例，校外培训机构应在属地卫生疾控部门指导下，迅速按要求启动应急停课程序。全机构应急停课的申请，由区教育局批准，并向区政府和市教育局报告。个别及少量学员因其他病情或防控工作需要停课的，由培训机构酌情决定。培训机构疫情防控应急预案防疫应急预案广东中小学校、幼儿园已陆续放假，校外培训机构是不少学生的“放假目的地”。日前，广州市教育局印发《关于做好20**年寒假期间校外培训机构疫情防控工作的通知》（简称《通知》），要求各校外培训机构要减少非必要的聚集性活动，要审慎开展跨校、跨区、跨市的聚集活动，暂不举办涉及境外人员的交流活动。《通知》要求，健全完善防控工作机制。广州各区要切实落实属地管理责任，加强督导检查，将校外培训机构纳入属地、学校防控工作体系，坚持人物同防、

　　多病共防，健全完善教育、卫生健康、疾控中心、社区卫生服务中心（镇卫生院）、定点医院和学校的联防联控机制，督促指导校外培训机构参照落实“五有”要求，即有疫情防控指南、防控管理制度、防护物资储备、医疗卫生力量指导支持、隔离场所。

　　同时，要做好疫情应急准备及处置。各校外培训机构应划定相对独立、通风良好的场所，设置临时隔离室，用于发热人员转送前的临时隔离。按照发生聚集性疫情情景完善应急预案，做好应急物品储备，加强师生培训。一旦出现发热等可疑症状人员，或发现聚集性发热情况，或新冠肺炎疑似、确诊病例、无症状感染者，要做好病例排查、隔离、转运等，同时做好信息报送。

　　《通知》还提出，落实疫情常态化防控工作措施。引导教职员工春节期间尽量在穗过节，非必要不到中高风险地区，非必要不出境。重点加强聚集性活动管理，各校外培训机构要减少非必要的聚集性活动，要审慎开展跨校、跨区、跨市的聚集活动，暂不举办涉及境外人员的交流活动，鼓励、引导采取线上模式举办。***人以上线下活动要制定疫情防控方案和应急预案，从严控制举办大型群众性活动，按照“非必要不举办，谁举办谁负责”的原则，尽量压缩人员规模，缩短举办时间，严格落实各项防控措施。活动举办单位（主、承办单位）承担疫情防控主体责任，属地业务主管部门落实疫情防控和安全保卫监管责任。

　　此外，要进一步做好重点人员管理。要建立“两本账”，各校外培训机构建立家在中高风险地区教师、员工、学生台账，鼓励、引导师生员工留校、留粤过年；建立寒假期间到中高风险地区旅行探亲教师、员工、学生台账，及时提醒警示劝导，严格执行健康管理措施。

　　培训机构疫情防控应急预案防疫应急预案为了有效预防，及时控制和消除传染病在我校的发生、流行，保障师生员工

　　的身体健康，维护本机构正常教育、教学秩序。根据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》以及洛阳市教育局预防控制新冠肺炎相关文件精神，结合我机构具体情况，特制定本工作预案。

　　一、工作目标和原则1、制定本措施及预案目的是为有效预防、及时控制和消除传染病的危害，保障学校师生员工的身体健康与生命安全。2、应急工作遵循预防为主，常抓不懈的方针。贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则，并施行依法管理和责任人分层管理。二、组织领导和工作职责组长：张**.成员：张璐温璐瑶魏豫璆刘婷婷成立传染病突发事件应急处理指挥系统。组成传染病突发事件应急处理领导小组，对应急工作实行统一领导、统一指挥。全体教师要按照学校防控领导小组的统一部署和要求，建立联防联控机制，积极配合卫生防疫部门，切实履行防控职责，落实防控措施，及时上报相关情况和数据，确保我校防控工作准确无误的实施。学校建立“一把手”负责制，亲自负责，靠前指挥，直接组织、研究和部署防控工作，督促各项防控措施的落实，确保防控责任到人、工作到位、措施到位。每位教师、每个小组负责人都知道自己该做什么，都知晓相应的防控措施，熟悉相应的防控工作程序。应急领导小组组长：张利昌职责：在最短时间内了解情况；指导应急工作，制止事态扩大；及时向上级报告情况；协助有关部门调查；采取有效措施，做好善后处置工作，妥善处理各

　　方关系，及时上报，做好各部门协调，配合上级部门工作。物资保障：组织落实传染性非典型肺炎防治经费，及时汇报经费需求情况。

　　协调组织防治物资的供应、发放、储备，指导物资采购。收集整理物资储备、供应、需求信息。在卫生部门的指导下，负责提供全校应急医药用品和物资储备等技术指南。

　　防控消杀：指导做好室内外的消毒和记录工作。落实好师生员工的健康检查工作。做好隔离室的安排处置。协调、指导实施强制隔离、观察等现场控制措施。督促检查班级各项防治措施的落实，检查指导各班疫情预防控制工作，督办落实领导小组下达的防治工作任务。

　　秩序维护：维护学校正常教学秩序，负责现场安抚。落实好每节课前任课教师对学生的健康检查。摸排统计各班防控相关数据，做好上传下达工作。

　　宣传教育：收集和整理新冠肺炎防治信息，制作相关简报，指导教师做好防控工作。指导教师对学生进行传染病防控相关知识的传授。加强对全体家长的宣传教育，了解防控知识、学校规定等，争取家长配合学校做好防控工作。加强指导，做好学校全面卫生工作。

　　三、预防和应急准备1、预防：①对如何“进一步加强传染病预防控制工作”做具体部署。要求各教师高度重视，认真落实；突出重点，消除隐患；强化管理，落实责任；采取措施，提高应急处理能力。②要加强宣传教育，做好家长沟通工作，对预防传染病进行集中辅导，形成家校预防合力。③学校利用各种宣传渠道积极开展各种类型的健康教育，尤其是预防传染病

　　教育，普及卫生防病知识，倡导科学、文明、健康的生活方法。④加强卫生监督，消除可能引起传染病传播流行的各种隐患。⑤进一步加强内部卫生的监督管理。做好公共物品和设施的日常消毒工作，

　　加强食品卫生监督管理，保障饮用水卫生安全，室内保持环境清洁、通风换气。⑥严格做好晨检工作。2、应急准备①领导小组对传染病防控措施落实情况进行监督检查，认真查找薄弱环节和

　　隐患，及时加以整改，保证人员、设施、装备处于良好状态，以备应急所需。加强每天晚上和节假日应急值班力量，随时应对可能发生的突发情况。

　　②校长室实行24小时信息畅通，确保及时指导学校应急工作。③对应急处理工作必需的`医药、消毒用品以及防护器具作必要的物资储备。按上级要求设置隔离室，并配备体温计、口罩、消毒设备等。④切实加强校园卫生管理。学校建立校园卫生管理制度，按区域、按处室落实到部门、落实到人。对教室内部、专用教室要做到全天候整洁通风。要彻底清除卫生死角，公共场所要做到一天两消毒。每天中午12：00对教室、办公室、公开场所、专用教室卫生状况和教室通风状况进行专项检查。保证让师生在干净、清洁、卫生的环境当中生活和学习。3、应急处理机构内一旦发现传染病病例，应该立即报告当地的疾病预防控制机构、教育部门，并协助疾控部门采取相应的.疫情处置。各班要始终坚持执行全校统一的预防传染病的“零报告”制度，并做到专人负责，每天按时报告。校长在规定时间内专职行使上报工作，并保证24小时信息畅通，坚决杜绝瞒报、虚报。教师每天的防控工作必须在下班前向校长室汇报，并附相关记录资料。

　　1、自开学第一天起，严格晨检工作，要落实晨午检，对班上学生进行仔细询问，对出现传染病症状的学生予以记载，并即时隔离，并通知家长立即要求其到医院进一步就诊。并在第一时间为教室开窗通风。任科教师对任教班级学生要时刻关注其身体状况，发现可疑病例要在第一时间进行隔离检测。

　　2、加强监测报告，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。全体学生认真关注自己每天的健康状况，一有情况及时向家长及班主任报告。家长在家发现子女有发热症状的，立即到医院检查治疗并通知班主任。学校全面实行学生健康查检制度。并做好因病缺课登记工作，如在校发现有传染病类似症状的，须立即隔离并通知家长带到正规医院治疗。学校应在最短时间内以电话等方式向当地疾控机构报告。

　　3、切实加强停课复课管理。对于患传染病学生，必须在规定隔离期满后，凭医疗机构出具证明方可复课。根据疫情如需对学校部分区域隔离、封闭或集体放假，由上级权威部门根据学校实际情况制定具体办法进行实施。

　　4、一旦发现集聚性病例，学校积极配合上级部门组织技术调查、综合评估、判断突发事件类型，做好应急处理准备。

　　5、一旦出现疑似病例，在学校应急指挥系统统一领导下，及时请求卫生部门对感染人员进行治疗，采取群体防护措施。需要接受隔离的病人、疑似病人和密切接触者，必须主动配合卫生部门采取的医学措施。

　　6、传染病突发应急处理工作中，我们将执行国务院《突发公共卫生事件应急条例》，对在本次重大传染病疫情控制和医疗救治中有突出表现的个人，给予表彰和奖励；对在突发事件中玩忽职守、失职、渎职，拒不接受工作任务，借故推委拖延，擅离职守，临阵脱逃者，按规定给予相应的处罚，直至追究法律责任。

　　四、传染病疫情的应急响应

　　学校一旦发现传染病疫情，马上启动应急预案，做出应急响应。（一）启动“日报告”和“零报告”制度，学校实行24小时值班制度，加强系统内的疫情通报。（二）学校严格执行出入校门管理制度，控制校外人员进入校园。必要时实行封闭式校园管理，在校学生不得离开学校，严格控制外来人员进入校园。（三）学校做好卫生疾控部门落实各项防治措施的准备。（四）发现疑似传染病疫情时，及时与卫生、疾控部门联系，加强对病人的追踪管理。加强通风换气，并做好消毒工作。（五）开展针对性的健康教育，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。（六）学校要全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向校长室请假。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。（七）不得组织师生参加各类大型集体活动，调整大型活动和会议的时间；学校不安排教师外出参加教研和学术活动；学生的社会实践、社区服务等活动应暂缓进行；每日公布校园疫情防控工作的情况。必要时可以报请上级部门同意，实施全面或部分停课。培训机构疫情防控应急预案防疫应急预案为了有效预防，及时控制和消除传染病在我校的发生、流行，保障师生员工的身体健康，维护本机构正常教育、教学秩序。根据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》以及洛阳市教育局预防控制新冠肺炎相关文件精神，结合我机构具体情况，特制定本工作预案。一、工作目标和原则1、制定本措施及预案目的是为有效预防、及时控制和消除传染病的危害，保

　　障学校师生员工的身体健康与生命安全。2、应急工作遵循预防为主，常抓不懈的方针。贯彻统一领导、分级负责、反

　　应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则，并施行依法管理和责任人分层管理。

　　二、组织领导和工作职责组长：张利昌成员：张璐温璐瑶魏豫璆刘婷婷成立传染病突发事件应急处理指挥系统。组成传染病突发事件应急处理领导小组，对应急工作实行统一领导、统一指挥。全体教师要按照学校防控领导小组的统一部署和要求，建立联防联控机制，积极配合卫生防疫部门，切实履行防控职责，落实防控措施，及时上报相关情况和数据，确保我校防控工作准确无误的实施。学校建立“一把手”负责制，亲自负责，靠前指挥，直接组织、研究和部署防控工作，督促各项防控措施的落实，确保防控责任到人、工作到位、措施到位。每位教师、每个小组负责人都知道自己该做什么，都知晓相应的防控措施，熟悉相应的防控工作程序。应急领导小组组长：张利昌职责：在最短时间内了解情况；指导应急工作，制止事态扩大；及时向上级报告情况；协助有关部门调查；采取有效措施，做好善后处置工作，妥善处理各方关系，及时上报，做好各部门协调，配合上级部门工作。物资保障：组织落实传染性非典型肺炎防治经费，及时汇报经费需求情况。协调组织防治物资的供应、发放、储备，指导物资采购。收集整理物资储备、供应、需求信息。在卫生部门的指导下，负责提供全校应急医药用品和物资储备等技术指南。

　　防控消杀：指导做好室内外的消毒和记录工作。落实好师生员工的健康检查工作。做好隔离室的安排处置。协调、指导实施强制隔离、观察等现场控制措施。督促检查班级各项防治措施的落实，检查指导各班疫情预防控制工作，督办落实领导小组下达的防治工作任务。

　　秩序维护：维护学校正常教学秩序，负责现场安抚。落实好每节课前任课教师对学生的健康检查。摸排统计各班防控相关数据，做好上传下达工作。

　　宣传教育：收集和整理新冠肺炎防治信息，制作相关简报，指导教师做好防控工作。指导教师对学生进行传染病防控相关知识的传授。加强对全体家长的宣传教育，了解防控知识、学校规定等，争取家长配合学校做好防控工作。加强指导，做好学校全面卫生工作。

　　三、预防和应急准备1、预防：①对如何“进一步加强传染病预防控制工作”做具体部署。要求各教师高度重视，认真落实；突出重点，消除隐患；强化管理，落实责任；采取措施，提高应急处理能力。②要加强宣传教育，做好家长沟通工作，对预防传染病进行集中辅导，形成家校预防合力。③学校利用各种宣传渠道积极开展各种类型的健康教育，尤其是预防传染病教育，普及卫生防病知识，倡导科学、文明、健康的生活方法。④加强卫生监督，消除可能引起传染病传播流行的各种隐患。⑤进一步加强内部卫生的监督管理。做好公共物品和设施的日常消毒工作，加强食品卫生监督管理，保障饮用水卫生安全，室内保持环境清洁、通风换气。⑥严格做好晨检工作。

　　2、应急准备①领导小组对传染病防控措施落实情况进行监督检查，认真查找薄弱环节和隐患，及时加以整改，保证人员、设施、装备处于良好状态，以备应急所需。加强每天晚上和节假日应急值班力量，随时应对可能发生的突发情况。②校长室实行24小时信息畅通，确保及时指导学校应急工作。③对应急处理工作必需的医药、消毒用品以及防护器具作必要的物资储备。按上级要求设置隔离室，并配备体温计、口罩、消毒设备等。④切实加强校园卫生管理。学校建立校园卫生管理制度，按区域、按处室落实到部门、落实到人。对教室内部、专用教室要做到全天候整洁通风。要彻底清除卫生死角，公共场所要做到一天两消毒。每天中午12：00对教室、办公室、公开场所、专用教室卫生状况和教室通风状况进行专项检查。保证让师生在干净、清洁、卫生的环境当中生活和学习。3、应急处理机构内一旦发现传染病病例，应该立即报告当地的疾病预防控制机构、教育部门，并协助疾控部门采取相应的.疫情处置。各班要始终坚持执行全校统一的预防传染病的“零报告”制度，并做到专人负责，每天按时报告。校长在规定时间内专职行使上报工作，并保证24小时信息畅通，坚决杜绝瞒报、虚报。教师每天的防控工作必须在下班前向校长室汇报，并附相关记录资料。1、自开学第一天起，严格晨检工作，要落实晨午检，对班上学生进行仔细询问，对出现传染病症状的学生予以记载，并即时隔离，并通知家长立即要求其到医院进一步就诊。并在第一时间为教室开窗通风。任科教师对任教班级学生要时刻关注其身体状况，发现可疑病例要在第一时间进行隔离检测。2、加强监测报告，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。全体学生认真关

　　注自己每天的健康状况，一有情况及时向家长及班主任报告。家长在家发现子女有发热症状的，立即到医院检查治疗并通知班主任。学校全面实行学生健康查检制度。并做好因病缺课登记工作，如在校发现有传染病类似症状的，须立即隔离并通知家长带到正规医院治疗。学校应在最短时间内以电话等方式向当地疾控机构报告。

　　3、切实加强停课复课管理。对于患传染病学生，必须在规定隔离期满后，凭医疗机构出具证明方可复课。根据疫情如需对学校部分区域隔离、封闭或集体放假，由上级权威部门根据学校实际情况制定具体办法进行实施。

　　4、一旦发现集聚性病例，学校积极配合上级部门组织技术调查、综合评估、判断突发事件类型，做好应急处理准备。

　　5、一旦出现疑似病例，在学校应急指挥系统统一领导下，及时请求卫生部门对感染人员进行治疗，采取群体防护措施。需要接受隔离的病人、疑似病人和密切接触者，必须主动配合卫生部门采取的医学措施。

　　6、传染病突发应急处理工作中，我们将执行国务院《突发公共卫生事件应急条例》，对在本次重大传染病疫情控制和医疗救治中有突出表现的个人，给予表彰和奖励；对在突发事件中玩忽职守、失职、渎职，拒不接受工作任务，借故推委拖延，擅离职守，临阵脱逃者，按规定给予相应的处罚，直至追究法律责任。

　　四、传染病疫情的应急响应学校一旦发现传染病疫情，马上启动应急预案，做出应急响应。（一）启动“日报告”和“零报告”制度，学校实行24小时值班制度，加强系统内的疫情通报。（二）学校严格执行出入校门管理制度，控制校外人员进入校园。必要时实行封闭式校园管理，在校学生不得离开学校，严格控制外来人员进入校园。

　　（三）学校做好卫生疾控部门落实各项防治措施的准备。（四）发现疑似传染病疫情时，及时与卫生、疾控部门联系，加强对病人的追踪管理。加强通风换气，并做好消毒工作。（五）开展针对性的健康教育，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。（六）学校要全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向校长室请假。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。（七）不得组织师生参加各类大型集体活动，调整大型活动和会议的时间；学校不安排教师外出参加教研和学术活动；学生的社会实践、社区服务等活动应暂缓进行；每日公布校园疫情防控工作的情况。必要时可以报请上级部门同意，实施全面或部分停课。培训机构疫情防控应急预案防疫应急预案一、常规筛查。复课后，对进入培训场所的全体员工与学员监测体温和健康状况，班主任或带班教师每天关注学员的出勤情况和身体健康状况，做好体温监测、因病缺勤请假、病因追查与登记工作。二、发现报告。开展筛查时，如发现发热症状患者（体温超过37.3度的发热者），检查人员应迅速向学校负责人报告，机构负责人需立即报告卫生疾控部门和教育主管部门。三、患者隔离。患者员工戴口罩马上去医疗机构发热门诊就诊；患者学员应戴上口罩在培训机构内临时隔离，并及时告知家长送医疗机构发热门诊就诊。在送诊同时做好情况登记、上报工作。

　　四、病例甄别。配合医疗机构迅速做好病例甄别工作，应核查其近期是否去过重点疫区，有无新冠肺炎病例、疑似病例接触史以及聚集性病例接触史，分别按以下程序处置：1、如果有，应立即就地单间隔离，并送属地卫生疾控部门，由疾控部门转运至定点医院进行进一步检测（核酸）。协助开展密切接触人员的信息排查与处置，并报区教体局，由区教体局报告区政府和市教体局。2、如果没有，继续在医疗机构发热门诊进行治疗。必要时可对发热病人进行核酸检测。机构在及时上报信息的同时，需及时了解患病人员动态情况，做好相应后续工作。3、对出现确诊病例的，视情对培训场所实行封闭式硬隔离。确诊病例的诊断应以卫生疾控部门为准。五、场所消毒。一旦出现疑似或确诊病例，校外培训机构应在属地卫生疾控部门指导下，依据相关法律法规，对患者所在的场所、排泄物分必物、接触过的物品及可能污染的其他物品进行一次彻底的终末消毒，做好对物体表面和空气的消毒。六、应急指挥。一旦出现疑似或确诊病例，主管教育部门应在第一时间成立临时现场指挥部，配合属地卫生疾控部门开展现场防控工作，在卫生疾控部门的专业指导下，进行消毒和隔离等工作，严防疫情扩散，同时报区政府和市教育局。七、应急停课。一旦出现疑似或确诊病例，校外培训机构应在属地卫生疾控部门指导下，迅速按要求启动应急停课程序。全机构应急停课的申请，由区教育局批准，并向区政府和市教育局报告。个别及少量学员因其他病情或防控工作需要停课的，由培

　　训机构酌情决定。

　　

　　

篇六：疫情常态化防控期间培训班防控方案内容

　　疫情常态化防控期间培训班防控方案

　　为统筹做好复培后防控管理，按照“安全第一、科学施策、闭环管理、严密细致”旳原则，制定本方案。

　　一、防控工作责任遵循“谁举办、谁负责”旳原则，严格贯彻培训班主办单位和省培训中心旳主体责任。省培训中心制定疫情防控工作方案和应急预案，负责门卫、总服务台、教室、餐厅等场合防疫措施贯彻，主办单位负责学员管理工作，督促学员全面贯彻训前、训中、训后有关防疫措施，配合省培训中心做好防疫工作。二、培训规模1.不再安排学员到外部宾馆住宿，根据既有床位数，同步接待培训人数不超过150人，单个教学班不超过80人。2.订单生分别于6月29日、7月6日开学，参照本方案做好疫情防控。3.预备役培训暂不恢复，继续采用混合式培训。三、学习场合防控措施1.做好环境清洁消毒，对桌面、座椅、门把手、水龙头等重点部位擦拭消毒，消毒后封闭管理。2.加强教室通风，使用前后各通风30分钟。对旳使用空调，

　　保持单向通风。

　　3.教室门口放置一次性医用口罩、免洗手消毒液。

　　4.定期对电梯进行清洁消毒，保持电梯电扇正常运转，引导人员分散乘梯。

　　5.严格卫生间清洁消毒，保持空气流通，保证下水道畅通。

　　四、学员管理

　　6.所有学员、带班人员、服务人员等均纳入健康管理。学员、带班人员及授课教师健康监测由主办单位负责，省培工作人员由省培负责。

　　7.报到当天，主办单位带班人员会同省培训中心工作人员在大门口对所有报到学员进行体温测量和健康码核验，体温高于37.3℃或健康码显示黄码、红码人员不得入内。

　　8.做好个人防护，科学合理佩戴口罩并随身携带备用口罩。领导同志发言和发言时可不佩戴口罩。在室外举办旳活动、保持1米以上间距时可不佩戴口罩。

　　9.开班前，主办单位负责开展健康排查，督促参培学员所在单位填写《学员健康筛查信息采集表》并加盖公章（附件1），由参培学员报到当天携带纸质版表格上交带班人员。开班后，办班单位汇总《学员健康筛查登记表》（附件2）备查。存在如下

　　情形旳人员，不得参培：确诊病例、疑似病例、无症状感染者和尚在隔离观测期旳密切接触者；近14天有发热、咳嗽等症状未痊愈旳，未排除传染病及身体不适者。存在如下情形旳人员，原则上不得参培，确需参与旳人员应进行核酸检测，检测阴性旳方可参会：14天内有国内中高风险等疫情重点地区旅居史和接触史旳；居住社区21天内发生疫情旳。

　　10.培训期间，主办单位做好学员健康监测。每天上下午上课前各进行1次体温测量，填写《培训期间学员健康监测登记表》（附件3），并留存备查。一旦发现疑似症状，应及时向主办单位和省培训中心负责同志报告，并尽快就诊排查，未排除疑似传染病及身体不适者不得继续参培。

　　11.培训期间实行封闭管理，因特殊状况确需外出需持主办单位带班人员签字旳专用请假条和本人身份证，经传达室人员检查登记后离开校园。返回校园请自觉出示健康码，并接受体温检测和身份核验。

　　五、餐饮管理

　　12.开餐前，主办单位带班人员会同餐厅工作人员对所有就餐人员测量体温，体温高于37.3℃人员不得入内。

　　13.合理安排错时就餐，提高就餐人员分散度。加大就餐座位间距，餐桌加装隔板。未加装隔板旳，应保持单向就座就餐。

　　14.保持就餐环境干净整洁，入口处放置免洗手消毒液和洗手提示牌，取餐前发放一次性手套。保持餐厅通风，合理使用空调。

　　15.加强餐厅和食品加工制作区环境清洁消毒，严格餐饮具消毒，贯彻食品安全措施。

　　六、客房管理

　　16.做好客房消毒，每天上下午启动门窗通风30分钟，合理使用空调。每天定期对环境进行常规清洁消毒，对客房桌面、座椅、门把手、水龙头等重点部位擦拭消毒。在每个房间放置一次性医用口罩、免洗手消毒液。

　　17.严格卫生间清洁消毒，保障排电扇正常运转，保持空气流通，保证下水道畅通。

　　七、应急处置

　　18.省培训中心在办公楼五楼设立临时留观点（隔离室），按规定配备防疫物资。

　　19.学员浮现咳嗽、呼吸困难等不适症状或检测发现体温≥37.3℃，应由带班人员立即告知省培工作人员（张超）将异常人员带至隔离室，为其佩戴一次性口罩（已佩戴旳确认佩戴规范），启动应急处置，安排就医排查。异常人员带离后，要提示在场人员做好个人防护，注意观测自身状况。

　　附件：1.学员健康筛查信息采集表2.学员健康筛查登记表3.学员健康监测登记表

　　

　　

篇七：疫情常态化防控期间培训班防控方案内容

　　疫情常态化防控期间培训班防控方案

　　为统筹做好复培后防控管理,按照“安全第一、科学施策、闭环管理、严密细致”的原则，制定本方案。

　　一、防控工作责任遵循“谁举办、谁负责”的原则，严格落实培训班主办单位和省培训中心的主体责任。省培训中心制定疫情防控工作方案和应急预案，负责门卫、总服务台、教室、餐厅等场所防疫措施落实，主办单位负责学员管理工作，督促学员全面落实训前、训中、训后相关防疫措施，配合省培训中心做好防疫工作。二、培训规模1.不再安排学员到外部宾馆住宿，根据现有床位数，同时接待培训人数不超过150人,单个教学班不超过80人。2.订单生分别于6月29日、7月6日开学，参照本方案做好疫情防控。3。预备役培训暂不恢复，继续采取混合式培训。三、学习场所防控措施1。做好环境清洁消毒,对桌面、座椅、门把手、水龙头等重点部位擦拭消毒，消毒后封闭管理。2.加强教室通风，使用前后各通风30分钟。正确使用空调，

　　保持单向通风。

　　3.教室门口放置一次性医用口罩、免洗手消毒液。

　　4。定时对电梯进行清洁消毒,保持电梯风扇正常运转，引导人员分散乘梯.

　　5.严格卫生间清洁消毒，保持空气流通，确保下水道畅通。

　　四、学员管理

　　6。所有学员、带班人员、服务人员等均纳入健康管理。学员、带班人员及授课教师健康监测由主办单位负责,省培工作人员由省培负责。

　　7.报到当日，主办单位带班人员会同省培训中心工作人员在大门口对所有报到学员进行体温测量和健康码核验，体温高于37.3℃或健康码显示黄码、红码人员不得入内。

　　8。做好个人防护,科学合理佩戴口罩并随身携带备用口罩。领导同志讲话和发言时可不佩戴口罩。在室外举行的活动、保持1米以上间距时可不佩戴口罩。

　　9。开班前，主办单位负责开展健康排查,督促参培学员所在单位填写《学员健康筛查信息采集表》并加盖公章（附件1)，由参培学员报到当天携带纸质版表格上交带班人员。开班后,办班单位汇总《学员健康筛查统计表》（附件2）备查。存在以下情

　　形的人员，不得参培:确诊病例、疑似病例、无症状感染者和尚在隔离观察期的密切接触者;近14天有发热、咳嗽等症状未痊愈的，未排除传染病及身体不适者。存在以下情形的人员，原则上不得参培,确需参加的人员应进行核酸检测，检测阴性的方可参会：14天内有国内中高风险等疫情重点地区旅居史和接触史的；居住社区21天内发生疫情的。

　　10。培训期间，主办单位做好学员健康监测。每天上下午上课前各进行1次体温测量,填写《培训期间学员健康监测统计表》(附件3），并留存备查。一旦发现疑似症状,应及时向主办单位和省培训中心负责同志报告，并尽快就诊排查,未排除疑似传染病及身体不适者不得继续参培.

　　11.培训期间实行封闭管理，因特殊情况确需外出需持主办单位带班人员签字的专用请假条和本人身份证，经传达室人员检查登记后离开校园。返回校园请自觉出示健康码，并接受体温检测和身份核验.

　　五、餐饮管理

　　12.开餐前，主办单位带班人员会同餐厅工作人员对所有就餐人员测量体温，体温高于37.3℃人员不得入内。

　　13.合理安排错时就餐，提高就餐人员分散度。加大就餐座位间距，餐桌加装隔板。未加装隔板的，应保持单向就座就餐。

　　14。保持就餐环境干净整洁，入口处放置免洗手消毒液和洗手提示牌，取餐前发放一次性手套.保持餐厅通风，合理使用空调。

　　15.加强餐厅和食品加工制作区环境清洁消毒，严格餐饮具消毒,落实食品安全措施。

　　六、客房管理

　　16。做好客房消毒，每天上下午开启门窗通风30分钟，合理使用空调。每天定时对环境进行常规清洁消毒，对客房桌面、座椅、门把手、水龙头等重点部位擦拭消毒.在每个房间放置一次性医用口罩、免洗手消毒液.

　　17.严格卫生间清洁消毒，保障排风扇正常运转，保持空气流通，确保下水道畅通。

　　七、应急处置

　　18。省培训中心在办公楼五楼设立临时留观点（隔离室），按要求配备防疫物资。

　　19.学员出现咳嗽、呼吸困难等不适症状或检测发现体温≥37。3℃，应由带班人员立即通知省培工作人员（张超15966622766）将异常人员带至隔离室，为其佩戴一次性口罩（已佩戴的确认佩戴规范），启动应急处置,安排就医排查.异常人员带离后，要提醒在场人员做好个人防护，注意观察自身状况。

　　附件：1。学员健康筛查信息采集表2.学员健康筛查统计表3.学员健康监测统计表

　　

　　

篇八：疫情常态化防控期间培训班防控方案内容

　　***小学常态化疫情防控培训工作方案

　　为严格落实**市教育和体育局关于新冠肺炎疫情防控的决策部署，进一步增强师生疫情防控意识，提升***小学疫情防控工作人员掌握防控政策、措施要求和应急处置的能力水平，结合我校实际，制定本工作实施方案。

　　一、培训目标加强新冠肺炎疫情常态化防控培训工作，以补齐能力短板、提升能力储备、强化实战应用为目标，采取政策培训和技术培训同步推进、线上培训和线下培训相结合、理论培训和实战演练相结合的方式，紧跟疫情防控形势变化，重点围绕常态化疫情防控和聚集性疫情应对处置策略措施要求等内容开展，确保***小学全体师生应训尽训、全员覆盖，全方位提升疫情防控工作人员的防控能力和水平。二、培训内容（一）防控政策培训1.防控政策宣传贯彻培训。针对上级关于联防联控机制及相关的防控政策、方案、规范、指南等要求，及时进行宣传贯彻，特别对需要调整、完善、强化的防控政策和工作要求进行详细解读。2.突发疫情应急指挥体系建设培训。重点培训应急一体化的突发疫情应急指挥机制建设要求，包括组织架构、人员组成、职

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　　能分工、信息流转要求、常态化防控和应急处置转换机制等。3.聚集性疫情应对处置培训。重点围绕《聚集性新冠肺炎疫

　　情处置指南》要求开展培训，提高有效应对处置的意识和能力。（二）防控技术培训4.疫情监测预警培训。主要包括加强重点场所和重点人群的

　　疫情监测和预警机制等。同时，包括加强流感等秋冬季高发呼吸道传染病、不明原因肺炎等监测、分析与预警，做好多病共防。

　　5.环境卫生与消毒培训。主要包括消毒基础知识、现场消毒、垃圾和污水处理等。

　　6.个人防护和健康管理培训。主要包括重点场所、重点单位工作人员防护服、口罩、面屏（护目镜）等规范穿脱，健康监测和管理，重点岗位人员闭环或封闭管理，感染防控和应对处置等。

　　三、培训对象和要求（一）负责疫情防控工作的分管领导、具体负责人、校医。负责部门：安全办培训要求：重点培训培训内容的第1、2、3、4、5、6项，并通过线上测试以及桌面推演、情景模拟、现场操作等演练方式检验培训成效。综合演练每季度开展一次，针对不同学段学校疫情防控指南、流程、标准等要求开展；2022年6月底前开展不低于3次。专项演练不定期开展。（二）学校全体师生员工。负责部门：分管领导、具体负责人、校医。

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　　培训要求：重点培训内容的第3、5、6项，并通过线上测试以及桌面推演、情景模拟等演练方式检验培训成效。演练每季度开展一次，2022年6月底前每个学校开展不低于3次，针对不同学段学校疫情防控指南、流程、标准等要求开展。

　　四、培训形式采取线上线下相结合的形式组织开展防控政策培训和专业技术培训。（一）线上培训。主要依托微信、学习强国等平台面向所有培训对象开放。（二）线下培训。根据需要确定相应的培训对象范围，以实践操作为重点。五、培训时间11月底前完成全员培训，之后根据疫情防控政策调整开展相应专题培训。七、组织实施（一）高度重视，加强组织领导。学校要高度重视常态化疫情防控培训工作，根据本实施方案要求，制定本单位培训工作具体方案，压实主体责任，细化培训内容，周密组织开展培训演练，力戒形式主义，确保“真训真练”，提高常态化疫情防控和处置能力。（二）紧盯形势，加强培训效果。学校紧盯疫情发展变化形势，充分利用好国家新冠肺炎疫情防控网络培训平台、省级培训

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　　平台等，根据培训需求及时更新补充相关培训专题和内容。培训过程要有记录、有图片、有总结、有反馈。

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篇九：疫情常态化防控期间培训班防控方案内容

　　关于疫情期间培训学校疫情防控方案3篇

　　一、防控组织体系1.成立疫情防控工作组，由某某校长担任工作组组长，某某及体考负责人为组员。2.各项职责分配到人，某某负责对教职工进行每天的体温监测及办公区域和训练场地的消毒，某某负责监测体考学生每天的体温，严格落实“人盯人”措施。全面掌握师生动态及健康状况。二、学校师生管理1.对师生员工开学前14天健康状况和旅居情况进行全面排查，逐一进行风险评估，建立风险评估档案，将其作为返校复学的评判依据。2.指导师生员工做好返校途中的自我防护。指导师生员工做好返校途中的防护，返校途中全程佩戴口罩，保持手部卫生，主动配合体温检测。留意周围人员健康状况，避免与可疑症状人员近距离接触。妥善保存返校票据信息，以配合可能的相关密切接触3.建立返岗人员登记制度，对返回人员登记到人，详细记录教职工身体状况、假期外出情况、与重点疫区人员接触情况等信息。4.落实晨晚检制度，学校安排人员负责对教职工及学生每日开展晨晚体温监测，动态监测师生员工健康状况。对到岗人员信息表、体温监测表做到每日确认每日更新，通过“云南教育云”平台每日上报本校疫情信息。三、防控物资准备1.在某某教育局指导下，配备防护口罩、消毒液、红外测温仪，一次性手套等疫情防控用品。2.向教职工及时发放防控物资，每部门发放体温计1只，口罩50只，并做好登记工作。3.防控物资由行政办公室负责统计、分发和购买，视疫情情况，及时补充相应物资，确保有足够的防控物品，以备机构师生健康防护使用。四、防控措施执行1.在学校113室设立观察点和隔离区，以备校内人员出现发热情况进行暂时隔离。2.严格落实体温监测工作，所有到岗教职工每天体温检测两次。所有发现

　　

　　体温异常的人员，谢绝进入宿舍和培训学校，及时上报组长，同时报属呈贡区发热门诊社区及主管单位。

　　3.做好培训教室、办公室等工作场所的通风、消毒和卫生管理，场所定期消毒。

　　4.暂停集体早会、培训等集聚性活动，督促员工日常佩戴口罩，减少外出，宣导卫生礼仪。

　　5.暂停召开员工大会、开展集中研训等人员密集聚集的相关活动、赴重点疫区的商务出差等活动。

　　6.疫情防控期间，提倡视频和电话会议，减少不必要的外出，原则上谢绝无关人员来访。

　　7.加强疫情宣传力度，及时传达政府和机构相关政策、措施，不信谣、不传谣。

　　五、应急管理措施1.对教职工出现发热、咳嗽等疑似症状的，按相关规定

　　体育学院的统一安排，附属学校教职工要高度重视此次疫情防控工作，采取在线教学方式，精心组织策划，切实落实到位，认真抓好教学计划、备课、教学、作业与质量评测各环节，努力实现线上教学与线下教学实质等效，切实保证教育质量。

　　二、时间安排1.在线学习时间为2月17日到4月底，共10周。在此期间，如疫情结束，正常复课，执行线下课程进度;如不能复课，则执行期中以后的在线教学进度。2.江苏省少年业余体校各班级，每周周一至周周五、周日上午上课，周课时为18节;南京体育学院附属中学各班级，每周周三、周五、周日上午上课，周课时为9节。3.每个授课日的上午8:30-11:30为教学时间，包括观看在线录播课、习题课及完成作业。4.每周三、周五、周日晚19：00-20:00为答疑时间。三、课程安排1.课程形式：在线学习采取网络录播课+教师辅导+习题课+全程答疑的课程形式。2.课程平台：经过比较和筛选，网络录播课目前小学部拟采用南京市教育局推荐的“名师空中课堂·金陵微校(http://jlw某.jsnje.cn)”;中学部语文、数学、外语拟采用运动员远程教学平台(http://f某kc.nsi.edu.cn)，其它学科“名师空中课堂·金陵微校”作为在线学习平台。教师也可以依据教学情况，选择其它网络录播课平台作为补充。辅导答疑使用qq群作为学习平台，该平台有较强的教学辅导功能，如作业、点名、视频会议等。3.教学辅导：教师要制定教学计划，根据录播课程确定教学重难点，配套教学案;围绕学生网络录播课的学习，进行学习辅导;教师布置课堂作业及课后作业，及时讲解，强化学习效果。

　　

　　4.习题课：主科教师每周要利用上午时间，开设一节习题课，可利用在线直播的形式，归纳一周学习要点，讲解学生在作业中出现的普遍问题和难点。

　　5.课程设置：依据以上的课程安排，课程设置由录播课程+作业辅导+答疑组成，具体安排如下：

　　江苏省少年业余体校课程设置二年级语文、数学、思品、综合素质、健康教育三年级语文、数学、英语、思品、综合素质、健康教育四年级语文、数学、英语、思品、综合素质、健康教育五年级语文、数学、英语、思品、综合素质、健康教育六年级语文、数学、英语、思品、综合素质、健康教育七年级语文、数学、英语、抗击疫情八年级语文、数学、英语、政治、物理、抗击疫情九年级语文、数学、英语、政治、物理、化学、抗击疫情高一语文、数学、英语、政治、物理、化学、抗击疫情高二语文、数学、英语、政治、物理、化学、抗击疫情南京体育学院附属中学课程设置七年级语文、数学、英语、抗击疫情八年级语文、数学、英语、抗击疫情九年级语文、数学、英语、抗击疫情高一语文、数学、英语、政治、抗击疫情高二语文、数学、英语、政治、抗击疫情高三语文、数学、英语、政治、抗击疫情6.学习平台：在线课程使用qq群作为学习平台，该平台有较强的教学辅导功能，如作业、点名、视频会议等。7.课程表：见附件。四、教学流程教师应认识到此项工作的重要性，严格按照《中小学教师职业道德规范》履行工作职责，完成在线教学工作的各项要求，保障教学质量。

　　

　　1.教学准备：教师要研究教材，研究录播课平台，准备电子教材，制定教学进度;提前观看网络录播课程，充分备课，设计课堂及课后作业。班主任建好qq教学群，并组织学生进入。

　　2.教学日的前一天：任课教师依据课表提前在教学群内发布学习资料，如电子教案、教学案、学习指南、作业、学习补充材料等，由家长或各竞技训练二级学院打印，分发给学生。

　　3.教学日：教学日当天，在上课前，教师公布在线录播课学习网址，学生进行在线学习，教师布置作业，并要求学生在qq教学群里按时递交作业。

　　4.课后：教师统计学生交作业的情况，教师及时批改作业并反馈。未交作业者由任课教师统一汇总至中小学部，由学校每周与训练部门沟通。

　　5.习题课：每位老师每周要开设习题课一次，内容可以为知识点讲解、试题讲解等，鼓励使用视(音)频形式。

　　6.评价：教师要及时记录学生交作业及作业完成情况作为过程评价;采取单元测检验学生阶段性学习效果。

　　7.其它：教师要留存教学记录，对在线教学中出现的异常问题，及时与中小学部沟通。

　　五、质量跟踪1.严格检查学生作业完成情况。任课教师严格记录学生交作业的情况，并将作业完成情况、单元测评价将纳入到本学期平时分数。对作业不交者，任课教师及时记录，将情况汇总到中小学部。中小学部定期将学生作业完成情况反馈到运动队。2.定期单元测。各学科单元学习内容完成后，教师要及时组织单元测，以此评价学生阶段性学习情况，并及时调整教学策略。3.复课后的效果检测。复课后，附属学校将在

　　六、工作计划1.课程资源准备工作。2月12日前，各教研组完成新学期的电子教材、教学资料的准备工作，测试并确定网络录播课平台。2.2月15日前，教师完成教学计划制定、观看在线录播课、设计作业等教学准备工作;各教研组根据课程特点制定本组在线学习的学科活动方案;班主任建教学qq群，通知学生及任课教师进群。3.2月15日，开展教师在线教学培训工作;班主任做好学生培训、教育及家长沟通工作。4.2月16日，班主任开展学生培训，指导学生了解在线教学学习过程，并提出学习要求。七、组织保障积极与训练处及各竞技训练二级学院沟通，建立附属学校与各竞技训练二级学院合作机制，从为运动员长远发展负责的角度出发，学训双方目标一致、信息互通、互相配合的完成延迟开学期间运动员的在线文化教学工作。(一)加强学训双方信息互通共享在线学习期间，附属学校和各竞技训练二级学院密切联系，定期沟通关于教学安排、学生出勤、健康状况、学习效果等方面的信息，共同采取应对措施。(二)强化学生在线学习保障力度1.保证学习时间，附属学校与各竞技训练二级要保证学生按照学习时间要求，完成当日学习任务，确保学生的学习时间不受影响;2.保证学习空间，各竞技训练二级学院根据实际情况，提供教学场地，建议在学生宿舍完成学习。3.保证教学检查，建议上课期间，各竞技训练二级学院设专人检查学生的学习情况，统计出勤情况，维持学习纪律。4.保证学习组织，建议各竞技训练二级学院建立学习小组，选定小组长，开展组内互助学习，并由组长督促小组成员学习。撰写《致家长的一封信》，做好家校配合工作。

　　

　　5.保证学习设备供应，各竞技训练二级学院准备打印机、复印机、纸张等学习资料，准备学生手机、电脑等学习设备;教学日的前一天，各运动队应有专人打印

　　二、环境卫生及消毒制度。1、各班级教室每日由值日生打扫卫生，办公室每天安排工作人员值日，师生每周进行一次大扫除。办公室和教室每天要有充足时间打开门窗，保持室内空气流通。2、各班清洁卫生打扫学生每天负责进行公共环境卫生打扫，师生定期喷洒消毒液或石灰水进行喷雾消毒，防止病菌的滋生和传染。3、各班清洁用具要做好标记(如笤帚、拖布、抹布等)并要专用，拖布要求活动室与睡眠室、盥洗室、卫生间各一把，根据不同用处做标识，每次用后及时处理干净，干燥存放。4、教室、宿舍、食堂、图书馆、卫生间等公共场所每日均要开窗通风。每次通风时间不少于30分钟，每日至少3次;条件允许，在做好保温的前提下，开启窗户，保持空气流通、新鲜。5、图书馆、办公室等区域使用的空调:定期对送风口、回风口进行消毒。6、每日要使用含氯消毒剂、过氧乙酸消毒剂或75%的酒精，对公共场所、公用物品、公共接触物品、物体表面和地面消毒，定时用消毒水为办公室设备、门把手和电梯按钮、厕所进行消毒。洗手间要配备肥皂或足够的洗手液，保证水龙头等供水设施正常工作。7、防疫期间，摘口罩前后做好手卫生，废弃口罩放入垃圾桶内，每天两次使用含氯消毒剂对垃圾桶进行消毒处理。8、如发现班内有类似“新型冠状病毒感染的肺炎”的现象，则班主任应及时做好监控工作，并做好相应的消毒措施。三、个人卫生、消毒制度。1、饮水必须自带独用茶杯，不喝生水、凉水，不吃生菜、凉菜。2、学生应做到不随地吐痰，不随地大小便;勤剪指甲，饭前便后要洗手，防止病从口入;日常生活中要勤洗澡、勤换衣服，保持清洁卫生。3、洗手处要放置消毒肥皂或杀菌洗手液。4、全体师生应勤洗手、勤洗澡、勤换衣服，注意个人卫生。5、保持寝室房间的通风换气，每天最少两次，每次最少半个小时。

　　

　　6、咳嗽和打喷嚏时不要正对别人。应使用纸巾保护遮掩口鼻，如有不适应及时就医。

　　学校师生晨午晚检制度为增强师生疾病预防与控制力度，提高师生防病意识，保障师生身体健康，防止各类传染病的发生，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，结合当前防疫形势及师生实际情况，特制定晨午晚检制度。

　　一、学生晨午晚检制度1、德育与学生发展处负责组织协调全校师生的晨午晚检工作，校医某某(电话:)为师生晨午晚检技术负责人。

　　2、学生晨午晚检工作由各班班主任负总责。具体分工为:晨检由班主任负责，午检由每天下午

　　担教职工晨午晚检和信息填写。2、教师应积极主动配合检查工作，出现咳嗽、发烧等不良症状而不能进入

　　课堂上课时，应立即上报负责人，尽快到医院确诊治疗，教师到校外出校病情不能到校，应及时请假并到医院确诊治疗。

　　3、对生病请假教师要问明病情及去向，如实记录，并做好过程跟踪，直至痊愈。

　　三、校医每天应根据晨午晚检情况及时汇总，如发现聚集性疫情、不明原因疾病、突发公共卫生事件应按疫情报告流程和标准及时报告。

　　四、因晨午晚检不落实或落实不到位导致疫情扩散，应严格追究相关人员责任。

　　学生请假、销假制度1、各班每天上午、下午

　　2、学生返校后，由教导处向相关教师下达补课通知单，任课教师要根据学生的缺课情况制定补课计划，及时为学生补课。

　　3、对于大面积出现缺课现象的，学校要统筹安排集中补课。4、补课后，学校教导处要通过问卷方式对补课效果进行调查，凡学生依旧没有掌握的，要进行再次补课。5、学校要加强补课的跟踪管理，确保补课落实到实处，不让每一名学生掉队。学生复课证明查验制度为保障学生身体健康，有效防止传染病疫情在学校发生或蔓延，特制定学校学生复课证明查验制度。一、确诊患有传染病的学生，需按《中华人民共和国传染病防治法》到相关医院就诊、治疗，不能来校上课、学习，并将诊断证明复印件及时交学校留档。二、学生病愈且隔离期满后，持由二甲及以上或县级及以上卫生行政部门直属医院开具的复课证明到学校课程与教学处办理相关复课手续。三、课程与教学处委托学校医务室查验复课证明，确认后由课程与教学处开具学生复课到班通知，安排进班上课。学校食堂餐厅管理制度为做好师生新型冠状病毒感染的肺炎防控工作，切实保障师生身体健康和生命安全，根据上级有关新冠病毒肺炎疫情防控的要求，结合本校实际情况，特制定本制度。一、操作人员健康筛查及管理1.加强对操作人员的健康管理，落实操作人员健康体检制度和晨检、午检制度，加强操作人员体温监测，避免患病及感染者上岗。督促做好个人卫生，规范佩戴口罩。2.做好相关操作人员食品安全及防疫知识培训，并组织进行考核。3.食堂相关人员要保持良好个人卫生，常洗手消毒，穿戴整洁的工作衣帽，不留长指甲、涂指甲油、佩带饰物。4.保证食堂相关操作人员口罩、工作服、手套等个人防护用品。5.强化配送人员健康监测、洗手消毒和配送设施的清洗消毒，配送人员配送时佩戴符合要求的口罩、手套。

　　

　　二、食品原料采购1.对供货商加强监督，明确双方责任和义务。2.制定原料采购控制清单，除原禁止使用的原料外，不采购来源不明的家禽家畜或海鲜等，严禁采购食用野生动物，严禁在师生食堂、厨房饲养和宰杀禽畜。3.健全原材料验收流程，严格食品及原料进货渠道，做好索证索票、收货查验、台账登记、按要求储存等工作。4.要求供货商的原料运输车辆应具备相关温度、湿度及分隔功能，车辆及运输容器定期清洗、消毒。5.选择具有合法资质的供应商(有效期内的营业执照、食品流通许可证或食品经营许可证)，鼓励选择在某某市生鲜食品安全监管系统和流通环节食品安全监管系统开户的供应商，实施定点采购。6.采购预包装食品应当向供应商索取某某市流通环节食品安全监管系统开具的《供货(上市)凭证》，如供应商无法出具《供货(上市)凭证》，必须索取食品生产许可证、检验合格证明和载明食品的名称、规格、数量、生产批号、保质期、供货者名称及联系方式、进货日期等内容的供货凭证;生鲜食品索取某某市生鲜食品安全监管系统开具的《某某市生鲜食品上市凭证》，肉类、禽类及其产品还应索取动物检疫合格证明和检验合格证明。7.每天专人做好进货查验。供货凭证和上市凭证上的品种、数量等相关信息与供应的食品相符。三、食品贮存1.贮存场所、设备要定时检查，保持清洁，无霉斑、鼠迹、苍蝇、蟑螂等，不得存放有毒、有害物品(杀虫剂等)及个人生活用品。2.食品接收后要分类分架存放，隔墙离地10cm以上，生熟食品分开存放。食品、食品添加剂的使用遵循先进先出原则。3.冷藏设备温度范围在0℃~10℃之间,冷冻设备温度范围在-20℃~-1℃之间。四、食品加工1.加工操作前要使用紫外线灯进行空气消毒30分钟，使用消毒液对加工用具、操作台面、抹布等进行消毒。操作人员在操作前应洗手消毒，穿戴工作衣、帽、口罩。操作时避免食品受到污染。

　　

　　2.食品烹饪时要烧熟煮透，其食品中心温度达到70℃以上。成品应用消毒后的容器盛装，与原料、半成品分开存放。

　　3.菜肴从制作到食用时间在常温条件下(10℃~60℃)不得超过2个小时。菜肴在高于60℃条件下贮存，其可食用的保存时间为烧熟后4个小时。

　　五、设施设备清洗消毒及环境清扫1.开工前组织一次大清扫，对食堂餐厅所有餐桌椅、就餐环境进行一次彻底消毒。

　　2.准备医用消毒酒精、84消毒液、洗手液等，保障消毒设备、保洁设备数量充足。

　　3.按要求严格清洁，对公用餐具、容器、餐饮具进行清洗消毒、保洁到位。

　　六、分餐用餐1.分批次、错时到食堂就餐，一张桌子只坐2人(保持1米以上距离,注意入座后方可摘下口罩就餐)，不对坐不交谈，严格控制同一时段就餐人数。

　　2.食堂应设置洗手池，配备洗手液、烘干机或一次性纸巾，师生进入食堂就餐前洗手。

　　3.所有师生进行分餐排队时请保持一定距离不要拥挤,为保证就餐距离采用分批次就餐,低年级学生11:00就餐，高年级学生11:30就餐，教学生12:00就餐。

　　4.在疫情防控期间，师生鼓励就近的师生回家用餐，减少非必要人员在食堂就餐，非本校人员不得在餐厅就餐。

　　七、消毒保洁1.食堂每天开窗通风，通风条件不佳的可暂时关闭。食堂应设置洗手池，配备洗手液、烘干机或一次性纸巾。严格按照分类管理的有关规定管好餐余垃圾，保持良好的卫生环境。

　　2.餐用具清洗消毒工序要按照“一刮二洗三冲四消五保洁”顺序操作。煮沸、蒸汽消毒保持100℃，10分钟以上;红外线消毒控制温度120℃以上，保持10分钟以上;洗碗机消毒控制水温85℃，冲洗消毒40秒以上。

　　3.每餐工作完毕用清洁剂清洁各种厨具餐具表面，并用清水冲洗干净，保持卫生。厨房地面可用含有效氯250mg/L~500mg/L的含氯消毒剂拖拭，作用

　　

　　30分钟后，再用清水洗净，每天至少一次。4、餐具用后全部浸泡入含氯消毒剂(有效氯浓度250mg/L~500mg/L)液体

　　中5分钟以上，再用清水冲净。消毒后的餐用具要存放在密闭的清洁保洁柜里。

　　学校宿舍管理制度为切实做好疫情防控，确保学校工作的正常运作、平稳有序，保障师生的身心健康与生命安全，加强师生自身防范，阻断病毒传播。根据上级有关新冠病毒肺炎疫情防控的要求，结合学校的实际情况，特制定本制度。

　　一、学生管理1.严格执行学校制定的学生宿舍各项管理制度。2.疫情管控期间，外来人员(含家人、亲戚)不得进入宿舍。3.所有入住学生都必须佩戴好口罩方可进入宿舍。4.毛巾实行一人一巾，被褥一人一套，并定期进行清洗，勤晒衣被。5.使用过的口罩用密封袋或保鲜袋密封后，投入宿舍配置的口罩回收专用垃圾桶。6.进入宿舍前先洗手消毒，保持宿舍环境清洁、卫生。7.不串宿舍，不邀请其他宿舍人员进宿舍。8.禁止学校外就餐，禁止叫外卖，禁止将盒饭、小吃带入宿舍。9.如有不适，

　　6.按规定做好学生宿舍和公共区域清洗、消毒、通风等工作。消毒操作前穿戴工作服，一次性帽子，医用防护口罩，护目镜，乳胶手套，长筒胶鞋等。消毒工作完毕，一次性口罩帽子喷洒消毒剂，充分湿润后放入垃圾筒，其它可重复使用的防护用品用500mg/L的含氯消毒剂(84消毒液和水比例为1:100)浸泡30分钟后再清洗，干燥后备用。

　　7.保持手的卫生。每次工作完毕，立即用洗手液(或肥皂)在流动的水下洗手或用75%医用酒精擦拭双手1-3分钟。

　　8.服从学校的统一安排，自觉做好体温检测和个人防护。9.坚守工作岗位，不随意离岗、脱岗。三、宿舍管理1.公共卫生区域应配备洗手龙头、洗手液、学生自备纸巾。2.保持室内空气流通。实行宿舍长负责制，每天早晨、下午、傍晚离开宿舍时要做好室内的开窗通风，保证室内长时间的通风换气，改善室内空气质量，有效降低室内空气中微生物的数量和密度，减少与病原体接触的机会。3.楼道的窗户保持开启状态。楼梯、公共卫生间的地面、洗手台面、走道、室内地面及物体表面采用1000mg/L的含氯消毒剂(84消毒液和水比例是1:50)或75%的酒精擦拭消毒，作用时间不少于30分钟，人员出入低峰时，消毒频次为每天两次。4.楼梯扶手、各类开关、门窗把手、水龙头等物体表面采用500mg/L的含氯消毒剂(84消毒液和水比例为1:100)或75%的医用酒精擦拭消毒，作用时间不少于30分钟，人员出入低峰时，消毒频次为每天两次。5.垃圾及时清理下楼。生活垃圾采用含有效氯500mg/L-1000mg/L的含氯消毒液(1:100)喷洒或浇洒垃圾至完全湿润，然后扎紧塑料袋口，按照不可回收垃圾处理。每天定时收集，集中消毒后清运，日产日清。垃圾收集桶、清运点、运输车辆、垃圾站必须随时消毒和每天终末消毒。6.在学生宿舍楼附近垃圾投放点设置专用废弃口罩收集桶，并在桶上粘贴明确标识，引导学生定点投放，规范废弃口罩分类处置，防止二次感染。⑴废弃口罩要日产日清，每日收集运输不少于两次。建立完整的废弃口罩清运、消毒台账备查。

　　

　　⑵健康学生的口罩可做普通干垃圾处置，将口罩密封后投入专用口罩垃圾桶。在转运前用84消毒液消毒处理后转运。

　　⑶感染者、疑似感染者、发热者佩戴的口罩密封后投放医疗垃圾桶，存医务室处置间，由医疗废物处置学校上门收集，统一进行无害化处理。

　　7.学生宿舍室内用紫外线灯照射进行空气消毒。8.消毒注意事项:⑴84消毒液(标识有效氯含量5%):按消毒液和水的比例为1:100稀释。⑵每天进行一次消毒，早晨出宿舍前，由宿舍长负责组织，用配置好的84消毒液对本宿舍及所负责的公共区进行消毒。⑶消毒工作应在无学生在场的条件下进行，防止刺激呼吸道和皮肤黏膜，造成不必要的损伤，学生入内前应打开门窗通风至少20分钟。9.每栋宿舍楼一楼设置隔离室，配备感应龙头，手消毒剂、手套、体温计、纸巾或干手机等。隔离室内，空气，地面，家具等均应严格消毒并通风换气。随手关门，避免各个房间之间的空气对流，门窗关闭，张挂明显标志。

　　

　　

　　

篇十：疫情常态化防控期间培训班防控方案内容

　　新冠疫情常态化防控培训工作方案

　　为进一步提升我市常态化疫情防控和聚集性疫情应急处置能力，推动疫情防控工作人员更好掌握防控政策和措施要求，特制定本工作方案。

　　一、培训目标围绕补齐能力短板、提升能力储备、强化实战应用的目标，按应训尽训、全员覆盖的原则，实施分阶段、分层次、分类别培训。根据时间安排，实施线上线下相结合、理论实战相结合的培训，力争全方位提升各级疫情防控工作人员的防控能力和水平。二、培训对象（一）行政管理人员。包括疫情防控工作指挥部办公室及成员单位从事疫情防控相关工作的行政管理人员。（二）专业技术人员。从事疫情监测预警、流行病学调查、核酸检测、实验室检测、生物安全、入境人员闭环管理、集中隔离场所管理、院感防控、医疗救治、心理干预、社区防控、环境卫生与消毒、进口冷链食品监管、疫苗接种、个人防护和健康管理等疫情防控相关工作的专业技术人员。（三）其他疫情防控工作人员。包括参与疫情防控的社区工作者、网格员、民警、志愿者和交通工具运营单位的管

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　　理人员及相关工作人员、境外企业（项目）有关人员等群防群控相关人员。

　　三、培训方式和内容采用线上线下相结合的形式组织开展防控政策培训和专业技术培训。行政管理人员和其他疫情防控工作人员以线下培训为主，由市疫情防控工作指挥部办公室牵头组织开展。专业技术人员依托国家和省新冠疫情防控网络培训等各相关平台以线上培训为主，同时结合线下培训，由各行业主管部门牵头开展。通过知识测试、实操演练等方式检验培训效果，强化培训成效。（一）防控政策培训1.防控政策宣传贯彻培训。对国家和省、市的防控政策、方案、规范、指南等，及时进行宣传贯彻，特别是对需要调整、完善、强化的防控政策和工作要求进行详细解读。2.突发疫情应急指挥体系建设培训。按照《关于进一步加强突发疫情防控工作机制建设提升平战结合能力的通知》要求，重点培训掌握平急一体化的突发疫情应急指挥机制建设要求，包括组织架构、人员组成、职能分工、管理运行制度、信息流转要求、常态化防控和应急处置转换机制等。3.聚集性疫情应对处置培训。重点围绕《关于印发浙江省新冠疫情应急处置机制工作方案的通知》要求开展培训，包括及时启动应急响应、通过核酸检测及时摸清底数、

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　　集中隔离“应隔尽隔”、医疗救治落实“四集中”要求、做好信息报告和发布等5项核心处置措施的内涵和要求等。对近期国内发生的聚集性疫情应对处置工作进行复盘分析，总结汲取经验教训，提高有效应对处置的意识和能力。

　　（二）防控技术培训1.疫情监测预警培训。主要包括加强重点场所、重点单位和重点人群等疫情监测和预警、落实医疗机构和医务人员首诊负责制等。同时，包括加强流感等秋冬季高发呼吸道传染病、不明原因肺炎等疾病的监测、分析与预警。2.流行病学调查培训。主要包括新冠传染病学与流行病学特点、感染者及病例个案调查、聚集性疫情调查、密切接触者追踪与调查、风险人员区域协查、案例分析、溯源调查、相关信息化应用等。3.核酸检测、实验室检测与生物安全培训。主要包括大规模核酸检测组织管理、基因测序分析、抗体检测技术、实验室生物安全等。4.入境人员闭环管理和集中隔离场所管理培训。主要包括入境人员闭环管理以及集中隔离场所功能分区、通道设置和硬件设施条件、人员配置、工作人员和隔离人员安全防护、中医药干预、感染控制等。5.院感防控、医疗救治和心理干预培训。主要包括院感防控制度要求和技术规范、发热门诊和定点医院设置管

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　　理、工作人员和患者安全防护、规范化诊疗、中医救治、心理干预要点、重点人群心理干预等。

　　6.社区防控培训。围绕《新冠疫情社区防控方案》开展培训，主要包括科学划定防控区域（封控区、管控区、防范区）并确定相应防控措施要求、“三级包保”、“五包一”等制度要求、社区风险人员排查等。

　　7.环境卫生与消毒培训。主要包括消毒基础知识、现场消毒、进口高风险物品和环境消毒、垃圾和污水处理、消毒效果评价等。

　　8.进口冷链食品监管培训。主要包括进口冷链食品全链条闭环管理和市场监督检查工作要求、涉疫食品排查管控工作要求等。

　　9.疫苗接种培训。主要包括新冠疫苗规范接种、接种信息录入、疑似预防接种异常反应监测报告及调查诊断与鉴定等。

　　10.个人防护和健康管理培训。主要包括重点场所、重点单位工作人员防护服、口罩、面屏（护目镜）等规范穿脱，健康监测和管理，重点岗位人员闭环或封闭管理，感染防控和应对处置等。

　　各有关部门、乡镇（街道）可结合疫情防控实际工作提出需求，由市防控办组织专家进行培训帮扶，切实协助基层解决工作过程中的实际问题与困难。

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　　四、应急演练（一）应急指挥体系平急转换演练。市防控办每月开展演练或以例会形式专题研究。疫情发生后，市级突发疫情指挥长立即启动应急指挥体系，在上级决策下，配合做好资源调度，落实各项防控措施。（二）疫情应对处置演练。市防控办每季度至少开展一次疫情应对处置演练，针对不同规模的疫情，组织相关部门、机构开展应急演练，重点演练如何高效有序调派相关防控资源，迅速集结各方力量，有效落实区域协查、流调溯源、核酸检测、社区封控、人员隔离、医疗救治、院感防控等重点措施。（三）重点场所应急处置演练1.车站、医院等重点场所针对可能出现的应急处置情形，定期组织开展演练，明确处置流程、人员分工、物资保障、信息流转等预案要求。根据疫情防控需要定期开展，原则上每半年不少于一次。2.集中隔离场所强化隔离人员接收、登记、转运、健康监测、工作人员个人防护、隔离场所清洁消毒和垃圾处理等实操演练，将交叉感染风险降到最低。根据疫情防控需要定期开展，原则上每季度不少于一次。3.教育部门针对不同学段学校疫情防控指南、流程、标准等要求，组织开展突发疫情应急处置演练。根据疫情防

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　　控需要定期开展，原则上每半年不少于一次。各相关部门、乡镇（街道）根据疫情防控需要，确定其他场所应急处置演练相关要求。

　　

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