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    学校综治安全工作总结9篇(完整)

    来源:网友投稿 发布时间:2023-07-17 10:30:03

    2023年学校综治安全工作总结第1篇“安全责任,重于泰山”。安全工作是学校的首要工作,为切实保障学校师生安全和校园安全,我们白马小学继续本着综合治理坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通下面是小编为大家整理的学校综治安全工作总结9篇,供大家参考。

    学校综治安全工作总结9篇

    2023年学校综治安全工作总结 第1篇

    “安全责任,重于泰山”。安全工作是学校的首要工作,为切实保障学校师生安全和校园安全,我们白马小学继续本着综合治理坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过齐抓共管,切实保障了师生安全和财产不受损失,维护了学校正常的教育教学秩序。现小结如下:

    1、学生的安全教育工作。

    (1)1月26日学生考试后,由各班主任教育学生注意假期中的安全事项,并通过校讯通及时告知家长。

    (2)2月1日,学生返校之日,少先队对全体学生进行了寒假生活指导,主要就寒假生活安全提出了几点意见,如交通安全、饮食安全、放鞭炮安全、预防甲型h1n1流感等,并给全体学生家长下发了《给学生家长的一封信》,明确了家长的安全责任。

    (3)寒假假期中,学校又要求教师对班级学生进行电话随访,不定期对学生的学习、生活情况进行了解,并进行干预。

    (4)2月26日,开学第一天,学校就组织学生观看了主题为“酒后驾车”的图片展,希望通过“小手拉大手”活动,实现社会的安全和谐。

    (5)3月4日中午,组织学生观看了交通安全专题的宣传教育片,以此提高学生的安全意识。

    (6)3月19日,又组织全体教师学习了预防甲型h1n1流感的注意事项,特别是多通风、勤洗手,将责任落实到了每一位班主任。

    (7)自开学来,学校校门口总有几个流动摊贩在卖油炸食品,为此,学校联系了城管,并教育学生不得买三无食品,不得在校门口逗留,通过督查,效果较好,使得校门***通顺畅。

    2、教师的安全教育工作。

    (1)寒假前对全体教职工提出了假期安全生活要求,如远离黄赌毒,切勿过量饮酒、禁止酒后驾车等。

    (2)开学会议,要求教师严格按照学校要求,注意课堂教学安全、活动安全等。

    (3)有自驾车的教师,学校要求车速进入校园小于20()码,禁鸣喇叭,特别是新手,条件允许,不驾车上班。

    3、学校管理安全工作。

    (1)假期前,对学校的贵重物品进行了托管,防止人为失窃。

    (2)进一步强调了门卫制度、值班制度,行政人员假期每日进行值守,并做好记录。

    (3)总务处分别于假期前和开学初,对校舍的安全进行了检查,对存在的安全隐患,及时予以处理。

    (4)以福建南平实验小学发生的凶杀案为教训,学校特别在3月26日全体教职工会议上对大家敲响警钟,并通知保安人员加强值班巡逻,同时联络派出所,在学生上学、放学时段派专门人员做好巡防工作。

    (5)以第xx个全国中小学生安全教育日为契机,我校把3月份的最后一周确定为学校的安全教育周,学校利用校园**向师生宣传安全知识,对学生进行内容广泛的安全教育,使整个校园形成良好的教育氛围;
    并开展了“八个一”活动:1、出好一期黑板报(由少先队部负责)和电脑小报(每班一份);
    2、收集一句有关安全教育的宣传语。要求每个学生收集一句关于安全教育的宣传语,在班级中展出;

    3、召开一次“加强疏散演练,确保学生平安”的主题班队会;

    4、每天进行一次安全主题教育。教育内容分别为自我防范与自救教育、生命教育和交通安全教育、饮食卫生与预防传染病教育、环境安全教育、消防安全教育、教学活动安全教育、网络安全教育;

    5、检查一次学生携带的物品看有无管制刀具、火种等,一经发现及时处理;
    6、看一部安全教育录像;
    7、组织一次安全答卷;
    8、组织一次专题升旗仪式。同时,学校还将对全校设施设备进行一次安全大检查,发现隐患,及时消除。

    总之,我校在第一季度的综治安全工作中,在上级领导的关心支持下和全校师生的共同努力下,校园平安稳定,没有发生任何安全事故,没有发生师生违法犯罪案件。

    2023年学校综治安全工作总结 第2篇

    一、班级存在主要问题和成因:

    问题:

    学习方面:良好的学习习惯尚未完全形成,他们中有不做好预习复习工作,补抄作业现象,听课习惯差;

    部分学生不适应中学学习方法;偏科现象在一部分学生身上体现明显。

    纪律方面:自觉的纪律意识未完全形成,存在应付劳动、作业的情况。

    道德和班级人际关系方面:自私心理和自以为是心理影响了班级人际关系的融洽。

    原因:

    小学就有的坏的学习习惯为得到及时改正,学习兴趣、热情不高。

    学生对于班集体建设认识不够,参与不够。

    3家庭教育的原因:部分家长忽视对孩子的学习的重视,要么是过分溺爱孩子。

    有些活动未充分准备,其利未充分发挥,导致部分学生形成错误认识。

    二、主要思路:

    在学校整体性推进班集体建设的大环境下,初步建设为集体。充分了解班级情况,针对性地进行一些有意义的活动,

    三、主要活动安排:

    二月:

    开学常规教育

    ①提出班级近期目标,并且清楚地一一列在后黑板上。

    ②行为规范的教育不断强化。

    展开班级问题的大讨论

    为了提高全班同学管理班级的意识,进行一次班级问题的讨论;先四人一组讨论出一个问题,再进行全班的讨论,然后针对相应的问题,提出解决方案。

    学校活动:

    压岁钱怎么花方案;与会宁地区的手拉手活动;

    2023年学校综治安全工作总结 第3篇

    学校综治、安全稳定直接关系到广大师生的生命安全和国家财产安全,关系到学校教育秩序的正常进行,关系到社会的稳定与发展。半年来,我校安全工作,在镇中心校的领导下,在上级教育主管部门的精心指导下,学校各相关部门积极配合、通力协作,本着高度负责的精神和“安全第一”的原则,做了大量实实在在的工作,取得了一定的成绩,广大师生的安全意识有了明显增强,学生自我防范能力有了较大的提高,到目前为止没有发生学生意外事故。现将一学期来具体情况总结如下:

    一、加强组织领导,形成安全管理体系。

    1、领导重视,齐抓共管。“安全第一”。我校高度重视学校综治工作,开学以来多次通过召开行政会议及学校综治工作会议,强调学校的安全、稳定,对综治知识及有关的法律法规和方针政策进行了宣传。各部门各司其职,做到各部门间相互配合,齐抓共管。与各相关部门形成了网络式安全防范体系,消除各种安全隐患,确保师生安全和学校稳定。使学校领导及广大教师增强“责任重于泰山”的意识,明确搞好学校综治工作是实施素质教育的重要保障,学校的安定、稳定对维护学校正常教育教学秩序的重要性,切实增强抓好学校综治工作的责任感和紧迫感,从讲政治,保稳定,促发展的高度出发,把学校综治、安全工作纳入重要议事日程,作为教育的一项重要工作来抓紧、抓好。切实维护正常的教育教学秩序,保证了学校的安全、稳定,初步形成了人人重视、关心、支持和积极参与综治、安全工作的良好局面。

    2、机构健全,形成网络。学校领导本着对党的教育事业、对学生负责的态度,从维护人民群众的根本利益,维护社会稳定、政治稳定的高度出发,增强抓好学校安全的使命感、责任感。学校领导在安全工作上齐抓共管,严格执行学校安全工作规定,讲安全、抓安全,将事故消灭在萌芽状态之中。学校建立了以校长龚国辉为组长,分管副校长王志斌为副组长,各处室主任及各班主任为成员的综治安全工作领导小组,对学校的安全工作进行指导、监督、检查、考核。学校分别与各班主任、各处室签订了安全管理责任状。机构健全,职责清楚,目标明确,层层落实,做到“横向到边、纵向到底”,不留死角。每月定期召开一次安全工作会议,布置下一月安全工作的重点任务,并指定专人去检查落实安全工作。

    二、建立健全制度,各项措施落实到位。

    1、健全制度,规范管理。建立健全制度,做到安全工作有章可循,是搞好学校安全工作的前提与保障。我校制定了学校安全工作一系列规章制度,就学校安全工作的组织领导、宣传教育、安全管理、事故处理、奖惩与表彰等方面作了具体的规定和要求。同时注重学校管综治工作的人员理论业务培训。多次组织学习上级有关综治工作的文件精神,对学校内的各种教学设施及学生活动场所也都明确安全责任人和责任范围,已初步形成了安全工作的有效运行机制。

    (1)建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由校长负责,将安全保卫工作列入目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

    (2)签订责任书。学校与班主任和教师层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

    (3)不断完善学校安全工作规章制度。建立学校安全工作的各项规章制度,并根据安全工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、防火防灾、防火安全管理等规章制度。严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

    (4)建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度,并根据实际情况逐步进行完善。

    (5)建立健全学校安全、综治管理教育网络。为建立健全专群结合、人人参与的防范体系,我校成立学校“综治安全工作领导小组”,校长负总责,成员具体分工负责,各校再成立相应领导小组,各责任人分项管理,把学校安全综治工作摆上学校工作的议事日程。并聘请一名法制副校长,定期给学生上法制课程,把校园创安与综合治理各项工作相结合,实行联防联治,形成人人参与、齐抓共管共管的学校安全管理教育网络。根据教育局的要求,结合本校实际,制订的一系列相应的安全制度做到安全工作制度到人,责任到人,措施到人。

    2、检查督促,狠抓落实。对各项制度的落实工作,我们着重抓了以下几个方面的工作:

    (1)对学校安全教育管理工作进行定期检查、考核评估。每学期的开学初、期中、期末对学校的安全工作进行全面的检查。综治领导小组、行政值日经常性地对学校安全工作进行全面、细致的检查,针对安全隐患,协助学校落实整改措施。

    (2)及时传达上级和有关部门安全工作的指示和要求,并结合本校实际,做好常规性的教育和管理。同时对季节性、突发性的安全问题做到及时防范和处理。

    ①解决学生往返校安全问题。实行路队制,值日教师指导,并进行制度化运作,确保了学生途中安全。

    ②根据上级的统一部署,定期开展安全管理专项整治行动,积极配合派出所、卫生、交警中队等部门,对学校的消防安全,学生上下学交通安全,校园和校园周边治安环境等进行了全面的检查整治,对存在的问题进行及时整改。

    ③,加强学校的卫生工作和学生个人卫生习惯的培养,提高防范疾病的意识和能力。像防“非典”一样做好防流感工作和防传染病工作,坚持晨午检和校园定期消毒制度,狠抓学生良好卫生习惯的养成教育。

    三、开展安全教育活动,提高安全意识和自我防范能力。

    1、安全教育,常抓不懈。我校把安全教育作为一项常规性的工作,列入议事日程,常抓不懈,警钟长鸣。学校从校长到班主任、任课教师,做到人人讲、事事讲、时时讲,并积极组织开展各种安全教育活动。在每次会议上,都把安全工作作为一项重要的内容,提出具体的要求,以提高全体教师的安全意识,丰富行政的安全管理知识。将安全知识培训工作列入日常工作之中,并作为考核内容。

    2、广泛宣传,形式多样。为增强青少年的法制观念,提高其自扩能力,除了全校性的安全教育活动外,各班主任、任课教师还利用学生集会、班会、团队活动、学科渗透等形式和黑板报、校园广播网等阵地,开展经常性地安全教育活动,并能根据季节和地理环境,结合自己的实际情况,对学生进行防食物中毒、防溺水、防雷防震、防交通事故、防其他突发事件等专项安全教育活动,力求通过各种途径、多种方式,提高学生的安全意识和自我保护能力,效果好。

    同时我们充分发挥墙报、厨窗的宣传阵地作用,定时刊登有关法制、安全常识和综治知识,加强宣传,促进交流。并组织开展交通安全图片展览活动,加强对广大学生的交通安全知识宣传,提高青少年学生的交通安全意识和自我防范能力;
    请法制副校长进行法制讲座,向全校师生宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》及治安管理处罚条例等法律法规。广大师生的法律意识和法制观念普遍得到增强;
    我校还在家长会上进行综治宣传,让学生家长明确,家长对孩子的安全问题有不可推卸的责任,必须配合学校宋共同关爱孩子的健康成长。通过综治活动的开展,一学期来我校师生无一例违法行为和安全事故。

    四、落实责任措施,学校综治专项整治工作抓出成效。

    这学期,我们大力抓建章立制工作,不断健全和完善学校安全工作各项制度,通过进一步完善规章制度,明确了综治、安全工作的目标要求和具体责任,把责任落实到各口和个人、确保综治工作措施落到实处,整治活动取得实效。

    1、突出重点,深入开展消防安全专项整治活动。

    添置灭火器;
    楼梯、走廊的安全通道装帖通道警示牌、学生宿舍和教学楼安装了消防应急灯;
    老旧线路电源开关等得到更换,消防安全隐患基本得到消除。

    2、积极配合、大力开展交通安全教育。

    开展交通安全常识教育。将交通法规,交通安全常识渗透到学校相关学科。积极维护好校门口的交通秩序;
    学校安排值日行政与路队教师在校门口维持秩序,保证校门口道路畅通。

    开展形式多样,内容丰富,寓教于乐,具有很强的教育意义的活动。通过开展系列活动,从学校师生拓展到全社会,扩大了交通安全教育的覆盖面,真正做到了“教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会。”

    3、综合协调,狠抓校园安全及周边治安秩序治理工作。

    本学期我校加大了对校园安全综合治理的工作力度。一方面学校组织相关人员,在校内经常性地开展治安环境安全状况自查,针对存在安全隐患,落实责任,抓好整改。另一方面,加强校园周边专项整治工作。配合相关部门分别对学校周边及校内进行安全检查,通过督促检查,改善了学校门前及小卖部、教学楼的实验室、用水、用电、危验品存放等安全问题。同时,通过大力整治校园周边环境,清理了校门外的饮食摊点、油炸食品及制作器具。净化了校园周边环境。

    一学期来,我校在安全工作方面做了大量实实在在的工作,我们也正视当前的困难与不足,安全工作任重而道远,我们将不懈努力。

    2023年学校综治安全工作总结 第4篇

    本学期,花海学区认真贯彻教育部《关于进一步加强中小学毒品预防教育工作的通知》及市教育局《关于开展中小学生预防毒品教育的通知》精神,巩固禁毒宣传教育工作成果,加强禁毒宣传教育工作力度,继续以创建“无毒校园”为工作目标,以提高广大中小学生的拒毒、防毒意识为重心,在增强禁毒教育工作的实效性和

    针对性等方面做了大量具体细致的工作,取得了较好成效。现将这学期学区禁毒工作具体措施总结如下:

    一、广泛宣传,营造了良好的禁毒氛围。

    1、利用各种媒体和载体广泛宣传。学区与市教育局综治办、镇派处所密切配合,结合“无毒社区”“无毒校园”的创建活动,充分利用影视、广播、报刊、图片等各种媒体进行全面宣传,动员广大中小学生拒绝毒品、远离毒品。花海中学利用校园闭路系统定期为学生放映禁毒防毒的专题片,中心小学利用少先队广播台进行禁毒案例讲读。

    2、利用节假日和重大活动进行宣传。经常性宣传与重大宣传相结合,在“531”世界无烟日、“626”国际禁毒日等重要纪念日,各校立足校园,开展了演讲、朗读比赛等多种形式的活动,在校园、社区营造了良好的防毒、禁毒氛围。

    6月26日学区和镇政府组织开展了“花海镇‘拒绝毒品、珍爱生命’签活动”,全学区1500多名师生举行了禁毒宣誓仪式,并在横幅上进行了签名仪式。此次活动,更坚定了全镇师生拒绝毒品、远离毒品的信心。

    5月17日,共青团玉门市委、玉门市公安局、玉门市教育局、玉门市禁毒办、玉门市少工委联合开展全市中小学生法制安全教育图文资料巡回展。分别在中学和中心小学校园内进行展出,图文并茂、事实显明地展示了毒品的危害,使广大师生受到了深刻的教育。

    3、利用“中国禁毒网”网站为载体,进行禁毒宣传教育。在电脑课上,教师正确引导中小学生进行网上在线交流,咨询拒毒、防毒的有关问题,就中小学生吸毒、如何拒绝毒品诱惑等问题开展了专题讨论。网络载体的运用,进一步丰富了中小学生禁毒宣传教育的渠道,加强了预防中小学生吸毒工作的社会影响力。

    二、加强教育,增强了学生的拒毒防毒意识。

    1、中学和中心小学建起了禁毒教育专栏,定期更换专栏内容,并组织学生集体参观禁毒教育图片和相关文字资料。5月中旬,中学开展了以拒毒、防毒为主题的征文活动。征文活动中,学生们表达了远离毒品的坚定信心和决心。

    2、开展远离毒品活动。开展以“远离毒品、珍爱生活、珍爱生命”为主题的班队会,坚持把毒品预防教育作为“自护教育”的重要内容,教育中小学生识别毒品、认识毒品危害,逐步树立“珍爱生命,拒绝毒品”的观念,有效增强对毒品的自我防范能力。4月28日,花海中心小学邀请花海镇派出所执勤警官作了学校法制安全教育专题讲座。本次讲座中涉及到的与毒品相关的"典型事例,再次为广大师生敲响了警钟。

    3、开展禁毒教育进课堂活动。针对不同年龄段中小学生的不同特点,开设有所侧重、分层次的禁毒教育课,有教材、有教案,把普法教育与禁毒教育有机地结合起来,让广大中小学生充分认识到禁绝毒品是每个公民义不容辞的责任,积极主动地参与到禁毒斗争中来。

    三、开展活动,营造了健康成长的校园环境。

    1、大力推荐健康有益的文化作品。精心选择、积极推荐了一批适合学生的优秀文化读物、影视作品、歌曲等。开展了“读一本好书”、“写一篇心得”、“讲一个好故事”、“看一部好电影”、“唱一首好歌曲”等活动。

    2、积极开展丰富多彩的各项活动。花海中学第四届校园艺术节、中心小学六一儿童节文艺汇演、花海学区庆六一文艺汇演活动,融反毒、拒毒、禁毒的内容于活动之中,融中小学生的理想、道德、纪律和法制教育于活动之中,寓教于乐。用积极健康的文化熏陶中小学生,感染中小学生,丰富学生的精神文化生活,培养学生健康的业余爱好。

    2023年学校综治安全工作总结 第5篇

    为了扎实推进平安礼貌校园建设,确保校园平安。结合我班的实际状况,针对重点问题、突出问题,开展宣传教育工作。树立“好人一生平安”的育人理念与“在校一分钟,平安六十秒”的工作理念,共同努力建立平安班级,打造平安校园。本学期班级工作计划如下:

    一、坚持立足现状,准确分析安全存在的隐患

    1、本班的基本状况

    我班五年(1)班,是一个男生多女生少的班级。男生在班里都十分好动,平时课间十分钟有一部分学生安全意识较为淡薄,在班里跑动,或相互打闹。有的学生个性喜欢在课室外的走廊上玩,上下楼梯不是靠右行走,而走在中间,头脑中的安全意识较弱。本班学生没有养成严格遵守纪律的行为习惯,个别男生有不听指挥的现象。有一点就是这个班,在有老师在的状况下不敢分开违返纪律。两操和体育活动本班都比较好。

    2、本班的安全隐患

    本班还存在着必须的安全隐患,如班级的安全员还没真正落实好,每一天还没有学生在班里值勤;班里没有设立班级安全日志。学生的行为道德还够规范,集队集会还有个别男生在队伍中打闹。一、早读前管理空缺;二、课间管理不到位;三、是班干部的安全意识不高;四、是缺乏常态有效管理。

    二、坚持主题教育,切实有效落实上级的要求

    1、行走安全:借助典型的案例,身边的人和事,进行现身说法,并组织主题班会让学生认识到,在校园内行走,不能冲跑,不得追逐打闹,上下楼梯靠右行。

    2、活动安全:校内外活动,组织管理要到位,关注特殊学生和特殊人群,开展群众活动要有计划、有组织、有措施,参加各活动要听从指挥,有序进行,不做有危险的游戏。

    3、交通安全:我校地处繁华热闹的城中村中心,人流密集,人群复杂,环境恶劣,附近交通相对复杂。

    学生都是来自于全国各地的农村地区,遵守交通秩序的意识较差,不知天高地厚,礼貌程度低,家长教育管理薄弱。透过主题班会,让学生认识到要严格遵守交通法规,不骑自行车,和机动车,电瓶车等,过马路,不冲红灯,要走人行道。

    4、饮食安全:由于学校周边都是无牌无证的饮食场所,个体户,饮食卫生严峻。

    一方面是与家长进行沟通,透过QQ群、校讯通等网络联动;一方面加强指引,从思想上促使学生提高饮食安全的认识,从行动上拒绝卫生安全没保证的食品;不吃零食,不吃不干净的东西,不要暴饮暴食,不买无牌饮料。遇到食物中毒要打120电话。

    5、消防安全:消防安全牵动千家万户,培养学生如何进行自护自救就十分必要。

    一方面是坚持每月一次的消防演练,提高师生消防安全的意识,掌握更多消防知识,掌握简单的、必要的操作技术;一方面是加大宣传教育的力度,让学生认识到:不玩火,不玩烟花爆竹,在家里要留意用煤气做饭。遇到火警要打119电话。

    6、人身安全:小学生自我保护意识薄弱,潜力不强。

    上学期间,不能走出校外,如要外出必须要请示班主任,由班主任电话通知家长保安室开出放行条才能由家长带出去。遇到危险要报警,电话要打110。

    三、坚持常态管理,有效制止安全事故的发生

    1、人员管理:每个班每一天都要有安全员,负责班级的安全工作,班主任每一天都要注意本班的学生到校状况并做好登记。副班主任要配合正班主任工作。

    2、到校管理:每一天早上,到校的本班学生要在学校,指定的地点排好队,到八点十五分统一带队回班。放学要在指定的地点排队,由班长或体育委员带队出校门。

    3、课间管理:课间十分钟,不能在班内,过道,走廊上追逐打闹,不能玩危险的游戏,要有安全员值班。

    4、课上管理:坚持教师当课安全职责管理,要求课堂上无时无刻地关注学生的动态,让学生全身心地投入学习。

    5、放学管理:每一天坚持上最后一节课的老师,必须要组织学生排队出校门,并签名,如要留堂要与家长取得联系;强调学生在路上不得停留,要先回家。

    6、活动管理:老师必须要亲临现场,组织学生参与。

    四、坚持工作反思,不断完善班级管理的制度

    1、班级管理制度:每一天都要由学生安全值日,填写班务日志,指出不足之处。

    每星期一总结上星期的学习、纪律、做操、大课间等状况,表扬有出色表现的学生。

    2、事件处理预案:一但事件发生,老师第一时间保护学生的安全。

    之后与学校负责安全工作的领导、校长反映状况,并及时与家长沟通,争取在最短时间内把事件处理好。

    3、事件跟踪管理:班主任,或当班老师必须要与学生家长取得联系,协调处理,把事件完全处理好。

    4、工作思路调整,无论什么时候都要把安全放于首位,只要安全才能谈得上其它学习,生活,工作等。

    五、坚持工作交流,努力提高班级管理的水平

    1、工作小结时限:每星期(周)总结一次,并提出要求。

    2、学期工作反思:对全学期,本班在安全方面做得好的进行总结,得出经验,对还做得不够的想法进行补够。

    2023年学校综治安全工作总结 第6篇

    一、班级存在主要问题和成因:

    问题:

    1.学习方面:良好的学习习惯尚未完全形成,他们中有不做好预习复习工作,补抄作业现象,听课习惯差;部分学生不适应中学学习方法;偏科现象在一部分学生身上体现明显。

    2.纪律方面:自觉的纪律意识未完全形成,存在应付劳动、作业的情况。

    3.道德和班级人际关系方面:自私心理和自以为是心理影响了班级人际关系的融洽。

    原因:

    1.小学就有的坏的学习习惯为得到及时改正,学习兴趣、热情不高。

    2.学生对于班集体建设认识不够,参与不够。

    3家庭教育的原因:部分家长忽视对孩子的学习的重视,要么是过分溺爱孩子。

    4.有些活动未充分准备,其利未充分发挥,导致部分学生形成错误认识。

    二、主要思路:

    在学校整体性推进班集体建设的大环境下,初步建设为集体。充分了解班级情况,针对性地进行一些有意义的活动,

    三、主要活动安排:

    二月:

    1、开学常规教育

    ①提出班级近期目标,并且清楚地一一列在后黑板上。

    ②行为规范的教育不断强化。

    2.展开班级问题的大讨论:

    为了提高全班同学管理班级的意识,进行一次班级问题的讨论;先四人一组讨论出一个问题,再进行全班的讨论,然后针对相应的问题,提出解决方案。

    3.学校活动:

    压岁钱怎么花方案;与会宁地区的手拉手活动;

    2023年学校综治安全工作总结 第7篇

    “安全责任,重于泰山”。安全工作是学校的首要工作,为切实保障学校师生安全和校园安全,我们白马小学继续本着综合治理坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过齐抓共管,切实保障了师生安全和财产不受损失,维护了学校正常的教育教学秩序。现小结如下:

    1、学生的安全教育工作。

    (1)1月26日学生考试后,由各班主任教育学生注意假期中的安全事项,并通过校讯通及时告知家长。

    (2)2月1日,学生返校之日,少先队对全体学生进行了寒假生活指导,主要就寒假生活安全提出了几点意见,如交通安全、饮食安全、放鞭炮安全、预防甲型h1n1流感等,并给全体学生家长下发了《给学生家长的一封信》,明确了家长的安全责任。

    (3)寒假假期中,学校又要求教师对班级学生进行电话随访,不定期对学生的学习、生活情况进行了解,并进行干预。

    (4)2月26日,开学第一天,学校就组织学生观看了主题为“酒后驾车”的图片展,希望通过“小手拉大手”活动,实现社会的安全和谐。

    (5)3月4日中午,组织学生观看了交通安全专题的宣传教育片,以此提高学生的安全意识。

    (6)3月19日,又组织全体教师学习了预防甲型h1n1流感的注意事项,特别是多通风、勤洗手,将责任落实到了每一位班主任。

    (7)自开学来,学校校门口总有几个流动摊贩在卖油炸食品,为此,学校联系了城管,并教育学生不得买三无食品,不得在校门口逗留,通过督查,效果较好,使得校门***通顺畅。

    2、教师的安全教育工作。

    (1)寒假前对全体教职工提出了假期安全生活要求,如远离黄赌毒,切勿过量饮酒、禁止酒后驾车等。

    (2)开学会议,要求教师严格按照学校要求,注意课堂教学安全、活动安全等。

    (3)有自驾车的教师,学校要求车速进入校园小于20()码,禁鸣喇叭,特别是新手,条件允许,不驾车上班。

    3、学校管理安全工作。

    (1)假期前,对学校的贵重物品进行了托管,防止人为失窃。

    (2)进一步强调了门卫制度、值班制度,行政人员假期每日进行值守,并做好记录。

    (3)总务处分别于假期前和开学初,对校舍的安全进行了检查,对存在的安全隐患,及时予以处理。

    (4)以福建南平实验小学发生的凶杀案为教训,学校特别在3月26日全体教职工会议上对大家敲响警钟,并通知保安人员加强值班巡逻,同时联络派出所,在学生上学、放学时段派专门人员做好巡防工作。

    (5)以第xx个全国中小学生安全教育日为契机,我校把3月份的最后一周确定为学校的安全教育周,学校利用校园集会向师生宣传安全知识,对学生进行内容广泛的安全教育,使整个校园形成良好的教育氛围;
    并开展了“八个一”活动:1、出好一期黑板报(由少先队部负责)和电脑小报(每班一份);
    2、收集一句有关安全教育的宣传语。要求每个学生收集一句关于安全教育的宣传语,在班级中展出;

    3、召开一次“加强疏散演练,确保学生平安”的主题班队会;

    4、每天进行一次安全主题教育。教育内容分别为自我防范与自救教育、生命教育和交通安全教育、饮食卫生与预防传染病教育、环境安全教育、消防安全教育、教学活动安全教育、网络安全教育;

    5、检查一次学生携带的物品看有无管制刀具、火种等,一经发现及时处理;
    6、看一部安全教育录像;
    7、组织一次安全答卷;
    8、组织一次专题升旗仪式。同时,学校还将对全校设施设备进行一次安全大检查,发现隐患,及时消除。

    总之,我校在第一季度的综治安全工作中,在上级领导的关心支持下和全校师生的共同努力下,校园平安稳定,没有发生任何安全事故,没有发生师生违法犯罪案件。

    2023年学校综治安全工作总结 第8篇

    为了扎实推进平安礼貌校园建设,确保校园平安。结合我班的实际状况,针对重点问题、突出问题,开展宣传教育工作。树立“好人一生平安”的育人理念与“在校一分钟,平安六十秒”的工作理念,共同努力建立平安班级,打造平安校园。本学期班级工作计划如下:

    一、坚持立足现状,准确分析安全存在的隐患

    1、本班的基本状况

    我班五年(1)班,是一个男生多女生少的班级。男生在班里都十分好动,平时课间十分钟有一部分学生安全意识较为淡薄,在班里跑动,或相互打闹。有的学生个性喜欢在课室外的走廊上玩,上下楼梯不是靠右行走,而走在中间,头脑中的安全意识较弱。本班学生没有养成严格遵守纪律的行为习惯,个别男生有不听指挥的现象。有一点就是这个班,在有老师在的状况下不敢分开违返纪律。两操和体育活动本班都比较好。

    2、本班的安全隐患

    本班还存在着必须的安全隐患,如班级的安全员还没真正落实好,每一天还没有学生在班里值勤;班里没有设立班级安全日志。学生的行为道德还够规范,集队**还有个别男生在队伍中打闹。一、早读前管理空缺;二、课间管理不到位;三、是班干部的安全意识不高;四、是缺乏常态有效管理。

    二、坚持主题教育,切实有效落实上级的要求

    1、行走安全:借助典型的案例,身边的人和事,进行现身说法,并组织主题班会让学生认识到,在校园内行走,不能冲跑,不得追逐打闹,上下楼梯靠右行。

    2、活动安全:校内外活动,组织管理要到位,关注特殊学生和特殊人群,开展群众活动要有计划、有组织、有措施,参加各活动要听从指挥,有序进行,不做有危险的游戏。

    3、交通安全:我校地处繁华热闹的城中村中心,人流密集,人群复杂,环境恶劣,附近交通相对复杂。

    学生都是来自于全国各地的农村地区,遵守交通秩序的意识较差,不知天高地厚,礼貌程度低,家长教育管理薄弱。透过主题班会,让学生认识到要严格遵守交通法规,不骑自行车,和机动车,电瓶车等,过马路,不冲红灯,要走人行道。

    4、饮食安全:由于学校周边都是无牌无证的饮食场所,个体户,饮食卫生严峻。

    一方面是与家长进行沟通,透过QQ群、校讯通等网络联动;一方面加强指引,从思想上促使学生提高饮食安全的认识,从行动上拒绝卫生安全没保证的食品;不吃零食,不吃不干净的东西,不要暴饮暴食,不买无牌饮料。遇到食物中毒要打120电话。

    5、消防安全:消防安全牵动千家万户,培养学生如何进行自护自救就十分必要。

    一方面是坚持每月一次的消防演练,提高师生消防安全的意识,掌握更多消防知识,掌握简单的、必要的操作技术;一方面是加大宣传教育的力度,让学生认识到:不玩火,不玩烟花爆竹,在家里要留意用煤气做饭。遇到火警要打119电话。

    6、人身安全:小学生自我保护意识薄弱,潜力不强。

    上学期间,不能走出校外,如要外出必须要请示班主任,由班主任电话通知家长保安室开出放行条才能由家长带出去。遇到危险要报警,电话要打110。

    三、坚持常态管理,有效制止安全事故的发生

    1、人员管理:每个班每一天都要有安全员,负责班级的安全工作,班主任每一天都要注意本班的学生到校状况并做好登记。

    副班主任要配合正班主任工作。

    2、到校管理:每一天早上,到校的本班学生要在学校,指定的地点排好队,到八点十五分统一带队回班。

    放学要在指定的地点排队,由班长或体育委员带队出校门。

    3、课间管理:课间十分钟,不能在班内,过道,走廊上追逐打闹,不能玩危险的游戏,要有安全员值班。

    4、课上管理:坚持教师当课安全职责管理,要求课堂上无时无刻地关注学生的动态,让学生全身心地投入学习。

    5、放学管理:每一天坚持上最后一节课的老师,必须要组织学生排队出校门,并签名,如要留堂要与家长取得联系;强调学生在路上不得停留,要先回家。

    6、活动管理:老师必须要亲临现场,组织学生参与。

    四、坚持工作反思,不断完善班级管理的制度

    1、班级管理制度:每一天都要由学生安全值日,填写班务日志,指出不足之处。

    每星期一总结上星期的学习、纪律、做操、大课间等状况,表扬有出色表现的学生。

    2、事件处理预案:一但事件发生,老师第一时间保护学生的安全。

    之后与学校负责安全工作的领导、校长反映状况,并及时与家长沟通,争取在最短时间内把事件处理好。

    3、事件跟踪管理:班主任,或当班老师必须要与学生家长取得联系,协调处理,把事件完全处理好。

    4、工作思路调整,无论什么时候都要把安全放于首位,只要安全才能谈得上其它学习,生活,工作等。

    五、坚持工作交流,努力提高班级管理的水平

    1、工作小结时限:每星期(周)总结一次,并提出要求。

    2、学期工作反思:对全学期,本班在安全方面做得好的进行总结,得出经验,对还做得不够的想法进行补够。

    写出工作总结。

    构成有序设想:

    构成有序设想,就是要善于发现问题,善于分析问题,善于思考改善,不断使安全工作有序化、科学化、合理化、合法化、有效化、优质化。

    2023年学校综治安全工作总结 第9篇

    学校综治安全工作直接关系到广大师生的生命安全和国家财产安全,关系到学校教育秩序的正常进行,关系到社会的稳定与发展。生命至高无上,安全责任为天。沿渡河镇中心学校在县教育局的领导下,一贯重视校园综治安全工作,始终把其放在首位,从不马虎,维护了学校的稳定,切实保障了师生的一切安全,做了大量实实在在的工作,取得了一定的成绩,广大师生的安全意识有了明显增强,学生自我防范能力有了较大的提高,到目前为止没有发生学生意外事故。

    一、加强领导,健全组织,明确责任

    中小学校长是全镇中小学(园)和民办学校综治安全工作的第一责任人和决策者。分管领导是直接责任人。我镇成立了以中心学校校长为组长、中心学校安监员为副组长、各中小学校长为成员的校园综治安全工作领导小组,各中小学校长为具体责任人的校园安全领导机构。制订出了明确的安全责任目标和措施,做到了目标明确,措施得当,制度可行,责任到人,一抓到底,常抓不懈。通过中心学校校长领头抓,各中小学校长重点抓,主管综治安全的副校长及安监员专职抓,政教主任协助抓,班主任具体抓。科任教师配合抓的工作专班。并层层签定责任状。每学年都与相关责任人签定《学校综治安全管理的工作责任状》《学校公共卫生、食品安全责任书》,真正做到职责分明,奖罚有据。并定期对责任制的落实情况进行了检查和考核奖惩。努力构建了学校一把手统一领导,相关部门具体负责,全体师生广泛参与和支持的综治安全工作格局,确保了学校的一切工作正常开展。

    二、制度健全,措施得力,分口把关

    各中小学根据自己的工作实际,采取了得力措施,加强了学校安全管理工作,制订了安全隐患排查台账、责任追究、门卫、消毒、交通安全、消防安全、饮食安全等二十多个安全制度。制定了“沿渡河镇中心学校20XX―20XX学年度安全工作计划“、“沿渡河镇中心学校校园综治安全管理组织机构及职责“、“沿渡河镇中心学校关于进一步加强学校安全管理工作的意见”、“沿渡河镇中小学(园)、民办学校《安全管理二十条规定》“、“沿渡河镇中心学校校园综治安全管理制度”、“沿渡河镇中心学校安全事故应急预案”,各种应急预案、计划、总结,各种安全工作记载表和各类安全工作档案材料一一俱全。沿渡河中学安装了视频监控,各校分别设立了专职或兼职门卫。加强了学校食堂卫生监督管理,搞好了公共场所的消毒工作。各校分别建立了学校安全意外事故处置预案制度,并根据实际情况逐步进行完善。这些制度方案既切合学校实际,又充分体现了科学性、合理性、具体性、时效性、可行性。在具体操作过程中,起到了一定的指导作用和规范作用。

    三、安全教育到位,成效显著

    安全管理,预防为主,教育为先。为了进一步提升学校综治安全工作在教育教学中的地位,提高全员的安全意识,把学校安全工作做实做细,落实到每一个时刻和环节中,首先中心学校每学期初均分别对专职副校长,中层领导及班主任进行专门培训,三期共培训120人次。同时,每学期我们都聘请法制副校长到学校作专题讲座,极大增加了师生安全法纪知识,提高了师生的安全防范意识。使全镇每个教职工都感受到安全教育的重要性。我们要求各中小学“四个固定”。即有固定的安全宣传标语和横幅;
    有固定的安全宣传专刊;
    有固定的安全疏散标识;
    有固定的安全演练示范图片。全镇各中小学醒目处共有固定标语20幅,出专刊19期,设安全标识56处,展安全常识图片210帧。营造了浓厚的安全防范氛围。对安全的避险、逃生、自救着力于理论联系实际,我们把安全自救演练作为提高师生自我防护技能的重要课题。每学期均举行一次专项训练,师生由起初逃离到安全地带需8―10分钟,到现在2分钟内全部逃离现场,基本上达到了国家规定的标准。

    四、常规管理,常抓不懈

    1、构建缜密的综治安全监督网络,是搞好学校综治安全工作的基本保障。各校将日常安全监管工作分片切块,责任到人,并予以公示。每块每时段再进一步细化落实,时时刻刻有人关注。特别是沿渡河中学、罗溪坝中学、沿渡河民族小学学生宿舍值班安全分工明确,责任到人,详细具体。

    2、各中小学加强了对传染病的早预防、早宣传工作。特别是对防治甲型H1N1流感工作更为重要。各校都制订了实施方案和应急预案,中心学校召开大小会议十余次,督导检查8次,各校多次发放致学生家长一封信,做到了每班一支体温表,全镇统一规范了表册,建立了六类预防工作档案,落实了晨、午检、消毒和疫情零报告制度。真正做到了“六早”、“六落实”、“四规范”、“五到位”。即“六早”就是早宣传、早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗。“六落实”即组织机构落实、工作预案落实、职责分工落实、防控措施落实、督导检查落实、宣传教育落实。“四规范”即规范表册、规范晨午检、规范消毒、规范建档。“五到位”即甲型流感防控工作预案到位、药品器材到位、晨午检到位、缺课学生跟踪到位、消毒记载到位。确保了我镇各校甲流感防控和流行病传染病防控工作万无一失。

    3、安全工作普查认真细致,每所学校每星期都进行了安全隐患自查,并将每次隐患自查情况进行了及时整改到位,消除了安全隐患。

    4、加强了校舍安全专项整治工作,全镇中小学都建立了校舍安全检查台帐,实施了对校舍重点监控,坚决杜绝了使用带病校舍的现象。

    5、重点整治了“三无”车辆,确保了学生乘放心车。

    6、加强了食堂的安全卫生工作。全镇凡有食堂的中小学都能严把采购关,食堂采购物资索有三证,严禁“三无”食品进入校园。从业人员工作时间一律穿工作服,佩证上岗。食堂卫生始终保持了干净、整洁。炊具消毒依程序规范操作。还认真落实了食品留样制度,每所学校都能按上级要求,荤素搭配,质量高、味道好、价格适宜。

    7、扎实认真地开展了冬季学校安全教育工作。入冬以来,由于气候反常,提前降温下雪,中心学校下发了冬季学校安全紧急通知,制订了冬季学校安全应急预案。中心学校人员分赴各包点学校督导落实情况,通过看、查、访、翻阅资料,全镇各校都在真抓实干,有效地预防了各种安全事故的发生,确保了学生的安全。

    9、在安全档案工作上,统一按县教育局的要求规范了档案类别,档案质量、数量和形式。中心学校在此基础上拟定了“校园安全管理档案装订序目”,各种安全工作档案内容详实、具体、整齐,逐步走向了规范化。

    五、检查督办,消除隐患,确保师生安全

    安全工作既要靠宣传,又要强化检查督办。每次中心学校下校督办工作都通过查环境、听汇报、访教师、问学生、看档案,发现隐患及时整改到位。特别是加大随机抽查力度,认真落实“每次检查必查安全”的工作原则,中心学校工作人员无论到学校检查任何一项工作,首先要看的就是学校安全状况。巡查学校各种设施,做到处处落实,每一片土地都走到,每一项设施都看到;
    调查学生了解安全教育开展情况
    抽查学校安全工作一个时间段的各项工作开展情况记载。对检查出的设施隐患和管理隐患实行全程跟踪整改,直到隐患消除为止,将各校的安全隐患和问题消灭在萌芽状态,确保了师生的一切安全。

    六、存在的问题

    1、对学生的法制教育、安全教育、安全演练,有的学校做的不够,活动资料欠缺。

    2、学校专项整治工作有待加强,学校周边安全状况存在一定问题,应积极配合有关部门进行综合治理,确保校园及周边治安环境良好。

    安全工作是学校的头等大事,也是社会关注的热点、重点,我们一定要绷紧这根弦,把学校安全工作放在首位,狠抓落实,常抓不懈,想方设法,坚持在源头治理上下功夫,不做样子,不走形式,不搞一阵风,实实在在地为学生创造一个安全的学习环境,努力创建一个良好的、和谐的平安校园。

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