2023学校本年度工作总结下年工作计划(3篇)

下面是小编为大家整理的2023学校本年度工作总结下年工作计划(3篇),供大家参考。

光阴的迅速，一眨眼就过去了，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。怎样写计划才更能起到其作用呢？计划应该怎么制定呢？下面是我给大家整理的计划范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。

学校本年度工作总结下年工作计划篇一

  2、继续狠抓教学质量这条生命线，力争办学水平再上新台阶。

  （1）快速转变教师教学观念，提高教学质量，实现我校教育教学效益的最大化。

  （2）发挥课堂教学主阵地作用，狠抓课堂教学改革工作。

  （3）加强备课组建设，推进我校校本教研再上新水平。

  （4）完善教学质量监控和评价体系，加大奖教奖学力度。

  3、加强精细化管理，完善学校规章制度，明确各种工作分工、量化考评细则，强化责任分解，严格细化到人。

  4、继续改善办学条件：

  （1）“三化”建设。

  （2）建设校训平台。

  （3）建设学校升旗台。

  5、继续推进校园文化建设，创建“美丽校园”。

  充分发挥全校师生的才智，让师生自己的书画、摄影作品成为我校的主流文化，同时将中国传统的经典文学和现代学校的办学理念有机进行结合，进一步丰富我校的墙壁文化、走廊文化和石头文化，让校园的每个角落都散发浓郁的文化气息。

  6、落实“请进来、走出去”活动。

  积极组织教师外出参加各项教研活动，不断提升自我，邀请兄弟学校的专家、名师来校传经送宝，加大交流力度。

  7、加大对外宣传，提高学校影响力，做好各年级尤其是“小升初”招生工作，扩大学校办学规模。

学校本年度工作总结下年工作计划篇二

  1、抓好班子队伍建设，进一步细化班子分工，明确职责，落实好行政人员学期考评制，狠抓处室常规工作的落实；
落实每周一下午行政例会，提高班子成员理论水平和业务水平，解决每周实际问题。

  2、严格规范教师队伍管理，落实教师专业化标准要求，按照区教育局布置要求，实行人脸考勤，要求教师每天在规定的时间内落实好四签到和四坐班制度，进一步完善请销假手续，认真做好教师工作的考评机制。

  3、加强师德师风建设。以十八大、十八届四中会会精神为指引，以规范办学行为相关规定为指导，增强教师的廉洁从教意识和敬业精神，开学初再次开展宣誓活动，促进我校办学的可持续发展。

  4、充分发挥学校省市区级骨干教师的示范带头辐射作用，促进了教师的专业化成长，落实好骨干教师“一帮一”活动。

  三、抓好教学质量的提升工作

  1、加强教学常规管理。

  （1）坚持每月一次教学常规检查，将检查情况及时汇总并行成分析报告加以反馈，同时评出具体等次。实行随堂推门听课制，强化课堂教学实效，实行坐班考勤及每周一教研组活动登记制度，及时交流反馈。

  （2）实行月考制，每次月考要求课任教师认真命题，流水阅卷，考后组织相关人员认真分析考情，及时反馈并对存在的问题加以解决。

  2、利用“五一”开展学科竞赛和趣味活动。

  3、发挥教研组作用，各教研组均举行了公开的“展示课”，教师相互交流，取长补短；
积极鼓励教师参加各个层面的教研活动，落实好各教研每周一教研活动工作。

  4、定期（期初、期中、市质检）召开各种质量分析会及座谈会。

  5、全力做好九年级毕业班教育教学工作，狠抓质量第一要务。通过定目标、压担子，逐层分解任务，建立中考奖教奖学制度，召开备考誓师大会等，全校上下形成了浓厚的备考氛围。

  6、抓好艺体活动的开展，积极组织相关人员外出参加各种竞赛活动，形成比学赶超的良好竞争局面，取得了可喜的成绩，音乐比赛共有9人次获区级嘉奖，美术比赛共有3人次获区级嘉奖，举行大型庆“六一”文艺汇演。

  7、通过座谈和深入研讨建立一套行之有效的教育教学评价方法，针对不同年级，不同班子评价的标准不一样，促进不同班级、不同学生的相同提高。

学校本年度工作总结下年工作计划篇三

  1、加强德育队伍建设，提高整体水平。

  一是建立了健全的德育工作考评制度；
二是加强教师的最新德育理论学习；
三是加强班主任培训，利用期初的布置会、期中的交流会、期末的总结会，促进班主任的快速成长。

  2、紧抓常规管理，确保德育工作落到实处。

  （1）利用集会、旗下讲话、班会课等抓好学生的养成教育，端正学生的行为规范。

  （2）以传统节日主题活动为德育载体，组织开展“三月份--学雷锋活动月”、“四月份--我的中国梦”、“五月份--我们的传统节日”等学习教育活动培养学生的文明礼仪、集体主义精神、爱国主义精神等。

  （3）邀请学校法制副校长――南日派出所副所长肖志勇到校举行法制、国防讲座。

  （4）与共建单位、学校德育基地――海防四连携手，聘任部队官兵为各班辅导员，学习军营生活和军人情怀，培育爱校、爱国感情。

  （5）抓好寄宿生管理工作，低年级抓好行为习惯，中年级抓集体荣誉感，高年级抓好理想信念等教育，定主题，定目标，强化德育过程跟踪指导工作。

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