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    学党史第一阶段汇报(8篇)

    来源:网友投稿 发布时间:2022-11-24 15:24:02

    学党史第一阶段汇报(8篇)学党史第一阶段汇报  2021党史学习教育阶段汇报总结  党史学习教育启动以来,学校党委高度重视,认真贯彻中央部署和陕西省委、省委教育工委要求,深入学习领下面是小编为大家整理的学党史第一阶段汇报(8篇),供大家参考。

    学党史第一阶段汇报(8篇)

    篇一:学党史第一阶段汇报

      2021党史学习教育阶段汇报总结

      党史学习教育启动以来,学校党委高度重视,认真贯彻中央部署和陕西省委、省委教育工委要求,深入学习领会习总书记在党史学习教育动员大会和建党一百周年庆祝大会上的重要讲话精神,结合学校实际和巡回指导组来校指导反馈的整改意见,精心组织部署,认真整改,坚持做到“规定动作”不走样,“自选动作”有特色,力求在“学党史”上再强化、“悟思想”上再深化、“办实事”上再细化、“开新局”上再实化,努力把党史学习教育成果转化为推动学校教育改革发展的实际成效,办好人民满意的教育,奋力谱写学校高质量发展的新篇章。

      第一部分:着力学史明理悟思想

      学党史,学是基础,明理是增信、崇德、力行的前提。学校党委着力引导广大师生党员在党史学习教育中感悟思想伟力,用党的创新理论武装头脑,进一步增强守初心、担使命的思想和行动自觉。

      一是聚焦重点深入学

      首先,扎实学。党委理论学习中心组以上率下,通过学

      习会、读书会,分专题、分阶段原原本本研读指定书籍,并结合职责岗位,谈感悟、写体会。目前学校党委理论学习中心组共组织了X次党史学习教育专题学习会,组织了X次专题辅导报告会。

      其二,及时学。党委始终按照要求,跟进学习总书记的重要讲话精神。X月X日提前部署,组织全校师生观看“七一”庆祝大会盛况,安排部署学习贯彻习总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,及时在全校各级理论学习中心组中开展了学习,开展了讲话精神首场宣讲。

      其三,全员学。党委要求,党史学习教育一个党员都不能缺,“四史”学习要覆盖全体师生。各党支部积极落实,利用“三会一课”开展集中学习、交流研讨,做到党史学习全覆盖,要求全落实。各党总支利用周三学习时间和网络学习优点,大力开展了“四史”学习活动,做到了“四史”学习纵向到底、横向到边。

      其四,利用党课学。按照党委安排,“七一”前后,学校党委委员分别在所分管和联系的二级学院讲了专题党课,各二级单位党组织书记在所在单位广大师生中讲了专题党课。

      二是细致安排促进学

      学校党委每两周都要按照党史学习教育的规定要求,对全校的学习教育活动做出详细安排,同时对一些新要求也及时做了安排,保证了党史学习教育的各项要求有布置、有促进、有检查。

      活动开展以来,学校先后召开党史学习教育部署、再部署、再推进会4次,传达学习习总书记关于党史学习教育重要讲话精神、省委和省委教育工委关于党史学习教育安排部署和会议文件精神,安排部署、检查落实学校每个时段的学习教育内容,交流分享各个党总支学习教育的有效做法、典型事例,鼓励激励全体党员扎实认真学史明理、增信、崇德、力行。

      三是丰富形式扎实学

      学校鼓励创新党史学习教育模式。党史办在学校微信公众平台推出了“百年路党史情”学习教育专栏,使大家能够通过“指尖课堂”,汲取奋进力量,补足“精神之钙”。各基层党组织也利用各类平台开设了党史学习教育栏目,特别是传媒学院制作的手机应用程序《嘉兴红船的穿越之旅》,师生可以通过扫描二维码,点击图标,了解中国共产党波澜壮阔的百年史,可以从一件件历史事件中体会党引领中国人民

      从站起来、到富起来、强起来的开创性、历史性飞跃的伟大功绩。

      另外学校还将党史学习教育课堂搬上文艺舞台。先后举行了原创红色话剧《XX》《XX》和话剧《XX》《XX》展演。举行了“唱支山歌给党听”思政音乐会和“学史明志初心永固”青春·使命原创歌曲演唱会、“红色印记”器乐音乐会。举行了“赓续红色血脉,争当时代传人”经典诗文诵读会,使广大师生在动人的红色故事与恢弘旋律中学习党史,传承红色基因,坚定理想信念。

      除此之外,学校还组织开展了“读一本红色经典书籍、看一部红色经典影视剧、访一位优秀共产党员事迹、写一篇党史学习教育心得体会”四个一活动、“给党说句心里话”等学习感悟活动。截至目前,学校共组织读书分享会20余场,观看《建党伟业》《可爱的中国》《1921》等红色电影30余场次,寻访如付自善、赵琦等优秀共产党员XX余人。

      特别是经济与管理学院不断推出的“书记小喇叭”、环境与生命科学学院推出的“小‘马’在线”、传媒学院精心创作的红色原创微纪录片《我的爷爷付自善》等,深深地感动了师生、教育了师生,有力地推动了党史学习教育的深入开展,有力地促进了学史明理悟思想的纵深推进。

      四是分类引导组织学

      学校结合不同群体特点,突出分类安排、分别引导,把党史学习教育融入日常,融入学校的不同群体。面向党员领导干部,着力读原文、悟思想、汲取智慧和力量;组织开展专题研讨,增信崇德,提高干事创业能力。面对师生党员,着力政治引领,通过在教师中开展党史学习教育理论论文征集、党史学习教育理论阐释、专项研究课题立项等引导教师深入开展学习和研究。

      通过在青年学生开展“榜样,你好!”党史故事讲述接力活动、“网上重走长征路”暨推动“四史”学习教育竞答、同上“四史”思政大课、“以史明志”主题演讲赛等,引导学生学党史、感党恩、听党话、跟党走。面对统一战线成员,着力正确导向把握,通过共话统一战线同心圆、红色之旅统战情、《百年大党与统一战线》主题报告、诗词诵读会等,有力、扎实推进了学校各民主党派、无党派人士、党外知识分子“学党史,跟党走”的坚强决心。

      五是营造氛围体验学

      学校先后举办了“奋斗百年路启航新征程”庆祝中国共产党成立100周年师生合唱比赛、“颂扬建党百年路讴歌时代新征程”主题书画展,开展了“传承中华经典,庆祝建党

      百年”经典诵读教育活动等,在营造氛围的基础上,切实让广大师生得到了体验、得到了感悟、得到了提高。

      学校非常重视线上线下宣传,目前线上“党史学习教育”专题网刊发稿件XXX余篇;推送“百年路党史情”XXX期;编印《工作简报》XX期;省委教育工委简报刊发X篇,学习强国平台刊发X篇;XX、XX等外宣媒体刊发XXX余篇。线下举办了“100句名言回顾100年党史”等专题展览X期;组织开展了“党史学习快问快答”,打造“行走的党史课堂”。

    篇二:学党史第一阶段汇报

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      【实用范文】

      报告,中文词,综合材料向上级报告,也指综合材料向群众报告。报告是报告工作、反映情况、提出意见或者建议、答复上级询问的公文。以下是为大家整理的关于党史阶段性汇报材料的文章3篇,欢迎品鉴!

      第1篇:党史阶段性汇报材料

      党史学习教育开展以来,xx县卫生健康工作党委第一时间组建党史学习教育领导小组,第一时间制定系统具体实施方案,第一时间组织召开部署推进会,使系统各基层党组织能够准确把握党史学习教育的目标任务、基本要求和核心要义,实现责任实践、任务清晰、目标明确,同时重视立足行业实际,在主题党日、党课开讲、重温初心等环节融入卫生行业特色,深入学习实践,为高质量推进健康xxxxx贡献智慧和力量。

      对标表学习行业的榜样人物。

      叙利亚卫生史。在第一次党史学习会上,区卫生健康工作党委邀请原xx县卫生局党委书记为全系统1400名党员作出专题报告,在共同回顾xx卫生改革发展的精彩历程的同时,鼓励下一代卫生人不要忘记初心,勇敢地承担使命,继承红色基因和党的优良传统,更加坚定地走新时代区域卫生健康事业发展xx路。学习卫生的人。委员会所属党组织通过观看专题电影、学习心得等方式,学习吕炳奎、葛成慧、陈龙等xx名医的故事,从学习前辈的事迹和精神过程中,感受到优秀共产党人的党性辉煌,感受到背后隐藏的革命传统和革命精神,激发自己的党性修养和行动自觉,引导党员见贤思齐,弘扬医生职业精神,深入学习教育。听听疫情对策。xx县中心医院党委、xx县中医医院党总支持和xx工业区社区卫生服务中心党支部等,通过邀请本区援鄂医生共享武汉战争疫情的经验,从前线的观点出发,一线医务人员遗忘、日夜奋斗、顽强奋斗的崇高精神另外,各基层党组织通过观看防疫文艺作品展、召开诗会、参观红色资源现场教育基地等形式,鼓励很多党员始终以人民群众的生命安全和健康为首,履行医生的使命。

      符合实际强调行业特色的动作。

      今天的党课我来说强调卫生特色。区卫生健康工作党委员会在全系统上开展今天的党课我来说活动,各医疗卫生部门根据小切口、大结构、正能量、易于传播的想法,充分利用xx和xx卫生事业改革发展过程中隐藏的丰富红色资源,以政治理论、党性宗旨、党史学习教育、党纪党规、形势任务、创新实践等6个主题为中心,采用丰富多样的党课形式,开发制作党课程,在40多个党课清单项内定期选定的优质党课

      重温初心聚集青年卫生人才智慧。七一前,区卫生健康工作党委组织体系内近两年新发展党员代表、年轻后备干部和嘉医新星青年人才代表前往xx町社区党组服务中心开展传递初心工资,永远负责使命青年党员重温入党誓言和红

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      色研究活动,重温党的辉煌历史和奋斗历史,重视党的优良传统,同时立足工作实际,重点是如何提高青年干部人才的政治素养,充分发挥青年干部和青年卫生人才的生力军作用

      把握主线为行业发展贡献智力。

      结合党史学习教育和推进卫生健康事业高质量发展。围绕从历史中吸收精神力量,吸收经验智慧,吸收保护人民立场的力量,为实现疫情对策和经济社会发展目标的双赢提供强有力的思想保障,区卫生健康工作党委员会在全系统组织开展我为十四五主题党日活动。全体党员围绕十四五规划编制和发展,着重于如何提高公共卫生服务能力水平,满足人民群众健康需求如何提高医疗卫生机构服务能力,使现有医疗服务体系更加高效、方便、准确、提高患者满意度、卫生健康事业发展过程中面临的重点难点问题等。通过交流交流、思想冲突、计划策划,形成了十三五的收官贡献,为十四五计划提供良策的浓厚氛围,共收到28家党组织的286条意见建议,为指导科学制定了十四五计划,为写出新时代卫生健康事业发展的新篇章

      结合党史学习教育和统一推进疫情对策和日常工作。随着疫情预防管理的常态化,各医疗卫生机构掌握预防管理,掌握日常医疗服务。为进一步提高服务人民的实效和能力,积极构建党建工作新结构,xx县中心医院第十三党支部与xx县农业技术中心行政党支部以党建凝聚力、合作进步为主题开展合同活动,双方党组织以开展党史学习教育为契机,以组织共建、资源共享、团队共建三个方面为中心,定期交流经验,共享工作信息,提高党建工作水平,同时开展健康知识讲座、急救技能训练等共建活动

      xx镇黄渡社区卫生服务中心党员志愿者进入黄渡派出所,黄渡敬老院开展摊位义诊,为全体警察、辅助警察开展血压测量、血糖测量、家庭医生健康咨询、中医三伏贴理疗等健康服务,为280多名老人在床上体检,实际行动学习党史

      关键词党史学习总结,学习党史总结,党史学习教育总结,党史学习教育报告。

      第2篇:党史阶段性汇报材料

      xx县文旅局:开始红色文化品牌深入开展学习教育。

      在党史学习教育中,xx县文化旅游局以红色传承,记住初心,磨练负责人为主题,挖掘具有xx特色的红色资源,进一步发挥红色会场、红色文化、红色线路的教育领导功能,加强资源整合,精心规划设计,重视功能优化,创新方式

      红色宣传声音进入人心。

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      充分挖掘利用xx红色教育资源,以弘扬抗战精神和革命精神为中心,精心设计红色宣传说明党史、使命肩负活动,以参观展馆的烽火讲堂的方式,与不忘初心,记住使命的长期机制相结合,能够看到文化财产、历史、能够感受到精神的党史红色文化宣传品牌。其中,新推出的烽火讲堂项目,结合培养xx专业党史讲解员队伍的目标,以馆藏文物和史料为教材,通过实物、文件、照片,以小见大,解读光荣传统,传承红色基因。目前,专家讲座20场,烽火讲堂30场,在线接受社会各界的预约书,成为全区党史学习教育的重要课程,已接受全区各基层党组织党员干部、大众5000人参观学习。

      红色的研究启发了人心。

      整合、优化xx文旅资源优势,精心设计以筑梦、初心、振兴、文复为主题的四条党史学习教育红色研学线路,注重40年改革开放史置于新中国70年发展史大背景学习,70年新中国史置于近百年党的奋斗历程学习,百年党史置于500年社会主义发展史学习。发布了充分体现时代特征、xx特色、文旅特征的红色研究旅游路线,使党员干部、市民游客在波浪中学党史,在新时代乡村振兴中学党史,探索工业记忆中学党史,在文化艺术滋养中学党史。现场研究以浸入式访问深度发现xx的历史故事、典型人物,听党课,通过宝旅中心微信号公众信号在线交流平台的云说明、云答题等形式,加强与市民游客的在线交流,加强党史知识点的识别学习效果。同时,推出定制化的研学旅游服务,结合研学团队人数、企业所属行业领域、参与者年龄等因素,线上线下有针对性增加团队拓展、团队竞赛等多元化形式,切实增强学习教学效果,受到社会各界的积极欢迎。

      红色基地感受到了初学者。

      依托xx解放纪念馆、xx松沪抗战纪念馆等红色纪念馆,以祭扫仪式、入党宣誓、参观讨论、电影党课等为主要内容,将xx红色文化、工业遗存、乡村振兴、滨江邮轮等多种资源串联起来,设计多种特色活动方案,市级机关和区级机关组织生活基地,党员先烈在向奋斗者致敬中记住历史,追求初心,点燃信仰之光。7月2日,基地举行授权仪式,接待市级机关首批党员干部,将xx红色文化带到全市,市级机关党员干部亲身体验xx的发展成果,扩大xx的影响力和知名度。作为党组织的生活基地,不断扩大载体形式,融入xx要素,丰富党性内涵,继承xx红色文化,宣传xx时代,推进党员干部学习党史,讲述党史,使用党史,在实践中保护初心,不断增强承担使命的思想自觉和行动自觉。

      关键词党史学习总结,学习党史总结,党史学习教育总结,党史学习教育报告。

      第3篇:党史阶段性汇报材料

      xx县西渡街:党史学习教育345党员大众丰收。

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      在红色文物旁听亲历者的诉说,在宅地上和村民自己的意识,用手机理解历史上的今天……党史学习教育开展以来,xx县西渡街迅速应对,积极行动,推进党史学习教育。

      三张清单打造党史学习教育新高地

      项目清单明确了责任。由社区党建设、党组服务中心统一,全面构建党史学习教育年度重点项目安排表和月度项目安排表,包括12项、26项任务。由街道各职能部门和基层党组织可,进一步明确任务内容、规划时间、责任部门等。其中包括定制的文化访问创造性采购红阵地等8个品牌项目。

      学习清单明确了方向。在和润西渡和西渡党建的微信号公众信号上发表了党史学习教育书目清单和课件清单,作为很多党员干部的参考,将看、听、学一体化的学习资源送到基层,送到家门口,党员在历史上寻找答案,从现实中寻找参考,真正把党史学习教育融入自己的工作和生活。

      组织生活菜单明确服务。激活区域内外资源,推出组织生活课程的党史特别菜单,设置必选动作党史课堂主题活动和参观实践四个模块,基层党组织按需预约,稳步提高优质资源,提高学习质量。

      四种教室激活党史学习教育的新引擎。

      专业的大教室。充分发挥各种党群服务阵地的作用,先学带后学,在家门口学习教育,发出好声音。邀请专家讲师开展专题讲座,多维度解读党史内容。组织辖区党员干部参加全球战役、中国之治中国共产党百年历史镜像等专题讲座学习。

      即时云学校。注重创新的学习教育方式,利用现代技术手段和新媒体平台,发布党史日历卡、在线周学周测等,提高党史学习教育的多样性、生动性。促进党员、干部学习强国、xx干部在线学习城市等平台资源,利用微信号公众信号、颤音等平台开设云学堂。

      TED微型讲堂。依托党群服务中心、党群服务站、党建微家、文化走廊等阵地,发动党员以多视角讲红色故事。组织青年干部开展初心使命微党课、时代青年说演讲比赛、时评等。开展社区党校优质党课选拔活动,为党史宣传充实力量。

      宅基地的小教室。开设宅基地教室、微家教室等,邀请有一定威望的微家掌门人、老党员等讲述历史故事,金港村组织党员大众,在老党员陈火培家讲述雷锋故事,提高学习教育的实效性、感染力。

      五大活动点燃党史学习教育新热情

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      穿越时空体验展。面向街道的征集可以反映党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的老物件、旧照片、旧书画等。通过红色方舟时间体验区、特色老物件展览区,党员群众在现场体验中追寻西渡发展的轨迹,提高参与感。

      知识竞争考验比赛。开展学史明志全力以复二新党组织知识竞赛,通过在线下模式,将党史、劳动法等理论学习贯穿于员工教育的全过程,更好地引导党员、员工结合自己的工作,发挥自己的优势,将自己的智慧应用于二新组织的生产经营。

      红色文化的访问旅行。结合正在开展的古镇、古村落、古建筑三古遗存的课题调查,将党史学习教育纳入其中,组织党员、

      员、青少年开展一次文化寻访之旅,通过游园会等形式,挖掘具有xx特色、西渡特质的时代记忆、历史故事、典型人物等。

      一场情景党课系列展。充分挖掘区域内外资源,开展形式多样的党课活动。联合区域化共建单位西渡邮局等,开展邮票党课、电影党课,结合“红领书记工作室”“红领乐享会”等开展书记上党课、“党史”微党课评比等。

      一场学习教育大培训。结合基层党组织书记轮训、党员培训、在职干部培训、青年干部培训等,设置“党史”教学课程,同时,将党史学习教育融入干部日常培养中。

      关键词党史学习总结,学习党史总结,党史学习教育总结,党史学习教育汇报

    篇三:学党史第一阶段汇报

      XX区党史学习教育第一阶段工作总结

      我区为推动党史学习教育深入开展,创新打造“一学二促三带动”学习载体,激励广大党员在学思践悟中提高本领,为全区实现全面全方位振兴发挥作用、建功立业,以优异成绩迎接建党一百周年。现将第一阶段工作总结如下:

      一、健全机制,谋划党员教育培训“一盘棋”以党史学习教育为引领,深入贯彻落实《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》,完善党员教育培训联席会议制度,制定党员教育培训中长期规划和年度工作计划。严格落实党员教育培训工作领导责任,落实考核奖惩制度,把党员教育培训工作情况作为考评各级党委和有关部门工作实绩的重要内容,经综合研判,对于那些党员教育培训工作抓得紧、抓得实,并且取得实效的党组织给予激励,对那些不重视、不落实党员教育培训工作的党组织给予通报批评,限期整改。二、细化措施,突出党员教育培训“二带动”强化党员领导干部带头学习,不断提高党员教育培训示范带动作用和针对性。一是领导带头示范学。党员领导干部作为“关键少

      数”更需要发挥好关键作用,坚决落实党员领导干部双重组织生活制度,突出政治学习和党性教育,党员领导干部定期为基层党员讲党课,回应党员群众普遍关心的问题,把理论的力量转化为增强党性、提升能力、改进作风、推动工作的强大合力,形成“头雁效应”。二是带着问题侧重学。依据党员的职业、岗位、身份的不同特点,区分行业特点、细化分类,针对农村党员、在职党员、无职党员、“两新”党组织党员、新党员和青年党员,实施分类教育,采取“精准施教”“分餐制”教学,围绕党的基本知识、党性教育、党史教育、法律法规等内容开展培训,强化思想信念,引导他们传承红色基因、培养奋斗精神、练就过硬本领。

      三、灵活方式,强化党员教育培训“三促进”。一是搭建平台,提高兴趣促进学

      积极探索“互联网+”和“课堂+实践”党员教育方式,采取集中培训与座谈交流相结合、课堂教学与基地实践相结合、正面宣传与反面警示相结合、规定科目教育与网络选学相结合的“4+N”教育培训方式,丰富学习内容、拓宽学习方式。一是结对帮扶,特殊群体促动学。针对流动党员、离退休党员和年老体弱党员、下岗失业党员等

      “特殊”类型党员,各党(工)委开展主动送学和服务,采取“集中+自学”“指导+督学”“服务+送学”的方式方法,促动“特殊”类型党员主动参与教育培训当中。二是严格考察,检验成果督促学。按照省级示范培训、市级重点培训、县(区)级普遍培训、基层党委兜底培训的工作要求,有计划分层次高质量开展党员教育培训,确保年度培训率达到党员总数的60%。区委组织部对学习制度坚持不好、学习意识淡化、素质提升不快的党组织和党员,在年度考核、民主评议中取消评先选优资格,并视情节和态度轻重情况,在一定范围内给予通报,作出组织处置,限期改正。

    篇四:学党史第一阶段汇报

      党史学习教育阶段性情况报告

      志不可无,傲不可有,财不可贪,欲不可纵,世界潮流,浩浩荡荡,顺之则昌,逆之则亡。下面初心为您推荐党史学习教育阶段性情况报告。

      一、提高政治站位,强化责任担当。市委将党史学习教育作为一项重大政治任务,及时召开市委常委会学习贯彻中央、自治区党委党史学习教育动员会议精神,研究安排工作任务。xx月xx日,市委召开党史学习教育动员会议,对全市党史学习教育进行全面系统动员部署。及时组建了由市委书记任组长、政府市长及市委有关领导任副组长、市直有关部门主要负责人为成员的领导小组,下设由市委宣传部部长任主任的办公室,拧紧压实责任、逐级传导压力,推动各项任务落实。抽调xx名精干力量组建综合协调、宣传引导、实践指导等xx个工作组,向各旗县区和市直部门派出xx个巡回指导组。各旗县区党委、市直各部门党组党委切实担负起主体责任,强化组织领导、周密安排部署、细化工作举措,为学习教育开好局起好步提供了强有力的组织保障、奠定了扎实的基础。

      二、严格对标对表,推动学习教育深入开展。市委领导小组认真对照中央、自治区党委关于开展党史学习教育的有关要求,列出任务清单,明确责任主体、目标任务和时限要求,研究制定我市初步实施方案,并将工作任务、时间节点、步骤要求,细化为xx项具体举措,制定了“流程图”和“行事历”,实现了各项专题实践、组织活动安排流程化、时序可视化。全市党史学习教育动员大会召开后,各工作组和巡回指导组迅速启动、思享公众号编辑,下沉一线开展工作。针对不同层级、不同领域、不同对象提出具体工作要求,在完善好规定动作的基础上,鼓励各地各部门创新创造一批务实管用的载体活动,不断增强学习教育的针对性、实效性。各级党史学习教育机构充分发挥牵头抓总作用,推动各成员单位各尽其责、密切配合,形成工作合力。三、科学统筹谋划,确保各项工作落到实处。为进一步扩大党史学习教育的广度深度,我市从高校、政策研究机构、各级党校精挑细选xx名政治素养高、政策理论功底扎实的专家教授讲师,组建专职市委党史学习教育宣讲团,加紧做好宣讲准备。充分兼顾党员干部自学和组织系统学,制定了党委(党组)理论学习中心组学习、读书班等计划方案。基层党组织结合“三会一课”和主题党日等,开展主题

      突出、特色鲜明、形式多样的学习活动,确保党史学习教育全年不断线、持续往深走。在抓好党中央、自治区党委规定篇目学习的同时,针对领导干部和普通党员的不同特点和学习需求,列出学习推荐书目,不断激发党员干部的学习积极性和主动性。

      大力组织各级文艺文化工作者深入开展研究研讨、创作交流,力争推出一批优秀文艺作品。进一步强化正面宣传和舆论引导,积极引导干部群众正确认识、科学评价党史上的重大事件、重要人物、重要会议等,旗帜鲜明反对历史虚无主义,坚决抵制歪曲和丑化党的历史、宣扬狭隘民族主义等错误倾向和言行,树牢正确的历史观、民族观、国家观、文化观。突出青少年群体、贴近青少年需求,制定了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育工作计划,引导他们听党话、感党恩、跟党走。以县处级以上干部为重点,将党史学习教育纳入党校学习培训主体班次,发挥线上教育优势,开发制作一批易于传播的微党课、微网课,不断提升网络学习培训的引导力、影响力。

      用好革命遗址遗迹、党性教育基地等红色资,将在清明节、“七一”、国庆节等重要时间节点,精心组织开展形式多样的爱党爱国爱社会主义教育活动,深化党员干部党史学习教

      育。坚持学习实践同步推进,把“我为群众办实事”实践活动贯穿学习教育全过程。

      近期我市将举办“我为群众办实事”暨全市“强党建、促振兴、惠三农”集中服务示范活动,立足各行业各单位实际,切实为群众办实事解难题,把党的温暖送到人民群众心坎上。同时,让广大党员干部在实践中学、在为民服务中学,真正做到学有所思、学有所悟、学有所获,更加坚定理想信念,更好地把学习成果转化为干事创业的动力。

      下一步,我市将在自治区党委的领导下,紧紧依靠自治区党史学习教育巡回指导组的指导支持,牢牢把握党史学习教育目标方向,紧扣党史学习教育阶段要求、步骤安排、必学内容、规定动作,严把标准关、质量关,进一步加大统筹协调、指导督导力度,坚持不达标不放过、不见效不松手,切实把中央、自治区党委对党史学习教育的各项部署要求从严从实从细落到实处,不断推进党史学习教育取得新进展新突破。

    篇五:学党史第一阶段汇报

      党史学习教育第一次专题学习心得体会

      自党史学习教育第一次专题学习活动开展以来,我认真学习《中国共产党简史》(第一章至第四章P1—P144),《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》(毛泽东重要论述P1—P50),《论中国共产党历史》部分篇目等学习内容,现就本人对新民主主义革命的生疏,发表一下自己的心得体会。

      近代中国社会本质上是一个半殖民地半封建社会。帝国主义与中华民族的冲突,封建主义和人民大众的冲突是近代中国社会的主要冲突。近代中国革命是民族危机深重和社会冲突尖锐的必定产物,其本质上是反帝反封建的资产阶级民族民主革命。中国革命由旧民主主义向新民主主义转变的经济、政治和思想条件日趋成熟,领导权问题是区分新、旧民主主义革命的主要标志,新民主主义革命是无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主

      义的革命,帝国主义和封建主义是中国革命的主要对象。

      农夫是无产阶级最力靠的同盟军和中国革命的主力军;小资产阶级是无产阶级牢靠的同盟军;既有革命要求又有动摇性的民族资产阶级也堆中国革命的动力之一。无产阶级是新民主主义革命的领导者,它必需通过其先锋队——中国共产党实现对革命的领导权。毛主席提出中国革命必需分两步走:第一步,转变半殖民地半封建的社会形态,使中国成为一个独立的新民主主义国家;其次步,使革命向前进展,建立一个社会主义社会。这两者之间犹如文章中的上篇和下篇的关系,只有上篇做好,下篇才能做好。新民主主义革命的三大法宝:统一战线是无产阶级政党的基本策略路线,是中国革命过程中的一个基本特点,其在中国革命各个时期有不同内容和特点;武装斗争是中国革命的特点和优点之一,中国革命必需以长期的武装斗争为主要形式,中国的武装斗争实质是无产阶级领导的以农夫为主体的革命战斗;党的建设的主要

      经验,着重从思想上建设党,加强党的思想政治工作;整风是进行马克思主义教育的好形式;继承和发扬党的优良传统和作风。统一战线、武装斗争,是战胜敌人的两个基本武器,党是把握这两个武器以战胜敌人的英勇战士。正确理解了三大法宝及其相互关系,就等于正确地理解了全部中国革命。

      我们在平常的日常学习工作中要机敏的运用这些革命理论,针对自己的具体状况,探究出一条最适合本人的快速、稳健进展的道路。要敬重客观规律,在学习工作中不能只凭自己的感觉盲干。更应当时时提示自己,保持糊涂的头脑,实事求是,才能在工作中少走弯路,才能取得更大的成功。

    篇六:学党史第一阶段汇报

      单位开展党史教育阶段性总结汇报

      自3月10日全面启动*系统党史教育以来,*单位认真贯彻落实()决策部署和市委要求,在市委第二巡回指导组的精心指导下,紧扣学习贯彻*思想这条主线,紧紧围绕落实“学党史、悟思想、办实事、开新局”总要求,努力实现“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”目标,现将有关情况报告如下。

      一、主要做法及成效

      一是精心研究制定方案。根据党史教育工作安排,*单位党组专门研究制定了《*单位党史教育工作方案》,及时召开党史教育动员部署会,对机关和直属单位党组织开展党史教育进行了动员部署。

      二是及时跟进学。及时跟进学习了在党史教育动员大会上的重要讲话,在中央政治局第十五次集体学习时的重要讲话精神,跟进学习了在内蒙古考察并指导开展“*”党史教育等重要讲话精神,跟进学习了在中央和国家机关党的建设工作会议上以及对学习张富清同志先进事迹作出的重要指示精神等,不断扩大学习内容,全面学习贯彻落实重要指示批示、重要讲话精神,自觉用最新重要指示要求统一思想、凝聚共识,以更加强烈的政治责任感和使命感投身到党史教育中来,从而增强了学习的自觉性和紧迫性。

      三是通读原著学。始终把读原著学原文悟原理贯穿于学习全过程,采取举办读书班、研讨交流、个人自学和支部学习等形式,扎实抓好集中学习研讨。先后组织党员干部认认真真原文通读了《论中国共产党历史》、《中国共产党简史》等指定学习材料,和《*》等基本学习教材,重温和研读了《党章》《准则》《条例》,回顾了党史、新中国史等。

      期间,还组织了2次党史教育应知应会内容测试。通过不断深化学习,使党员干部对中国特色社会主义思想、对党的初心使命、对党的纪律规矩等都有了更加深刻的认识,理论wz得到了极大提高。

      四是丰富形式学。围绕抓好形势政策、革命传统、先进典型、警示教育,在召开庆祝建党100周年之际,组织各级党组织书记开展了讲党课活动。*单位党组书记给*单位机关全体党员干部及所属企事业单位领导班子成员讲了党课;*单位机关党w书记给各基层党组织书记、分管部门和单位全体党员讲了党课;*单位党组成员给分管部门和直属基层单位全体党员讲了党课;基层党组织书记向全体党员讲了党课。采取举办“党史大讲堂”,专门请市委党校2位专家进行了授课辅导;组织全体干部观看了《》等红色经典影片;以支部为单位开展了党史教育主题党日活动,组织党员干部到周恩来邓颖超纪念馆、觉悟社、平津战役纪念馆等爱国主义教育基地参观。

      举办了优秀共产党员先进事迹报告会;深入学习了张富清同志先进事迹;在“七一”前夕评选表彰“干事创业、担当作为”20名优秀共产党员、8名优秀党务工作者和5个先进党支部。为进一步强化党员干部的纪律和规矩意识,分批次组织全体党员干部参观了“新中国反腐第一大案”和市纪委举办的全面从严治党党史教育展等;及时传达学习了中央通报和市纪委通报的典型案例;组织全体干部观看了保密安全警示教育片,组织机关处级以上干部观看了《增强忧患意识,防范风险挑战》警示教育片;各支部组织党员干部进行认真讨论,达到了用身边事警示教育全体党员干部的目的。切实通过不断丰富教育形式,增强了教育的感染力和针对性。

      五是研讨交流学。着眼学思用贯通、知信行统一,紧紧围绕“学史明理、学史增信”等4个专题,严密组织了领导班子成员、机关处级领导干部和直属单位领导班子进行了三次集中学习研讨。

      研讨交流中,组织各级领导班子自觉把自己摆进去,把职责摆进去,把工作摆进去,深刻检视在理想信念、精神状态、工作作风、担当作为、为民情怀、廉洁自律等方面的差距和不足,深刻剖析原因,明确努力方向,带动和促进党员干部搞好交流发言和检视问题,切实把研讨交流会开成了“准生活会”。

      二、坚持做到“三个见成效”,切实将党史教育效果转化为“为职工群众办实事”成果

      一是高度重视行动迅速。3月10日,市委召开党史教育工作会议后,*单位迅速成立了党史教育领导小组,下设办公室,抽调精干力量组成工作专班和指导组,精心研究制定工作方案,3月12日在市委党史教育第二指导组的指导下,率先在指导的7个单位中召开了党史教育动员部署会议,全面展开了党史教育。第二巡回指导组对*单位站位高、谋划早、行动快给予了充分肯定。

      二是力戒形*主义官*主义。坚持“闭门”抓学习、“开门”找问题、“出门”抓整改、“上门”解难题,注重实际效果,解决实质问题,真正让群众得温暖得实惠。在深入基层调研发现问题解决的基础上,严格按照市委处理反映问题“小事不过3天,大事不过5天”的要求,对职工反映的问题和诉求,第一时间协调处理。共收到群众反映问题22件,办结22件,及时回应职工诉求,为职工解难题、办实事。

      三是领导带头示范。各级党组织主要负责同志认真履行第一责任人职责,发挥“头雁效应”和表率作用,带头学习研讨、带头调查研究、带头检视问题、带头抓整改落实。调研中,各级领导直插一线和最底层,摸情况、查实情、找问题,切实掌握第一手资料,尽心竭力解决基层和职工群众反映的困难和问题等,较好地发挥了示范作用,带动影响班子成员真学习、真检视、真调研、真整改,切实做到为职工群众办实事、办好事、解难事。

      四是加强过程管控。充分发挥*单位指导组的督促指导作用,严督实导,全程跟踪盯抓关键环节,盯抓规定动作的高质量落实,及时发现纠正所属单位开展党史教育过程中存在的问题。*单位党史教育领导小组办公室建立周例会制度、周报制度,每周召开碰头会及时传达学习市委有关要求,认真研究贯彻落实的意见;认真落实市委第二巡回指导组工作要求,每周督促各部门、各单位上报落实情况,及时加强与指导组的沟通联系,按照有关要求抓好每个环节工作的落实,确保了党史教育用力方向不偏、纵深推进。

      三、下步工作打算

      一是持续强化理论wz。坚持把学习贯彻*思想和党的*大精神作为长期重大政治任务,作为党员干部培训的首课、必修课,抓紧抓实,抓出成效,领导班子和领导干部要发挥“头雁效用”,以上率下,上下互动,将党的*大确定的目标任务贯彻到位、落实到头、执行到底,推动*思想在职工心里落地扎根。

    篇七:学党史第一阶段汇报

      基层单位党史学习教育总结汇报

      在全党上下深入开展党史学习教育之际,XX带领指导组成员下沉XX调研指导,充分体现了对XX工作的关心支持。我们将进一步提高政治站位,全力抓好各项任务落实。在此,也衷心希望XX指导组多给我们提宝贵意见,帮助我们改进提升工作,更好地把中央和省市委各项部署要求落到实处。下面,根据会议安排,由我简要汇报XX党史学习教育工作开展情况。

      一、聚焦“学党史”抓好组织领导,推动各项部署落地落实。

      坚持把党史学习教育作为一项重要政治任务抓实抓牢。一是迅速贯彻落实。在中央、省市动员部署会后,XX第一时间召开党史学习教育动员大会进行传达贯彻,结合XX实际,认真落实中央、省市委部署要求,制定XX党史学习教育“七专题一实践”工作方案,创新开展党员干部“十个一”特别行动,确保党史学习教育取得成效。二是建立工作机制。成立由XX主要领导任组长的党史学习教育领导小组,下设办公室,按照实体化运作要求,抽调XX部、XX部等相关部门业务骨干集中办公,进一步明确工作职责、加强统筹协调,高标准高质量推进党史学习教育。三是突出示范带动。注重发挥党员领导干部“关键少数”作用,XX班子成员带头开展党史学习教育,研读指定篇目、聆听专家授课、开展交流研讨,以上率下推动XX掀起党史学习教育热潮。目前,XX累计有XX家参学单位、XX多个党组织、XX万余名党员群众参与党史学习教育。

      二、聚焦“悟思想”抓好教育深化,推动创新理论扎下深根。

      紧扣党史学习教育总要求,坚持“规定动作不走样、自选动作有特色”,持续推进党史学习教育走深走实。一是强化理论阐释。在坚持原原本本学和研读经典著作的基础上,把党史学习教育与XX本土红色文化保护利用结合起来,深挖红色文化资源丰富内涵,组织编写XX等红色书籍,启动XX主题阅读进校园活动,

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      引导青少年铭记革命历史、树立远大理想。二是丰富宣讲方式。运用百姓名嘴、思政名师、党建先锋等多元力量,组建三级党史宣讲队,面向不同群体开展互动式、分众式、沉浸式线下宣讲,创新推出XX主题网课、XX等“云端课堂”,打造全天候、不打烊的党史学习教育阵地。三是拓展实践活动。严格按照就近就便原则,依托XX丰富的红色教育基地、基层党建示范点等特色资源,XX带头赴XX开展党史学习,组织开展“清明祭英烈”主题纪念活动,XX累计开展各种纪念活动XX余场,XX万余人通过“云祭扫”方式缅怀英烈,有力促进红色文化资源保护传承和活化利用。

      三、聚焦“办实事”抓好为民服务,推动民生福祉持续提升。

      始终把党史学习教育工作的落脚点放在为民办实事上,坚持边学边做边改,不断增强群众的获得感和满意度。一是兜底式排查。把开门问需问策作为开展“我为群众办实事”的重要环节,组织党员干部深入基层一线梳理民生热点堵点问题,分类汇总形成任务清单。截至目前,XX等三张特色清单已经基本梳理完成,初步理清目标任务XX余条。二是项目化推进。按照既管当下又立长远的要求,排定“我为群众办实事”行动计划,着力解决群众最关心最直接最现实的利益问题,目前相关方案正在征求意见。三是典型式引路。将破解“XX难”、缓解“XX难”、纾解“XX难”、帮解“XX难”、化解“XX难”等突出民生问题,作为“我为群众办实事”的先行项目。

      四、聚焦“开新局”抓好氛围营造,推动干事激情不断提振。

      一方面,开展立体宣传。加强学党史与志愿服务等活动深度融合,打通XX内和XX外、线上和线下、新闻宣传和社会宣传媒介通道,全面宣传党史学习教育的重大意义、目标任务和工作要求,动态展示基层特色做法,适时适度开展XX宣传,形成党史学习教育的浓厚氛围。另一方面,加强经验总结(基层单位党史学习教

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      育总结汇报)。全面梳理各部门创新实践、亮点成效,编印刊发XX期工作简报,增强党史学习教育的针对性和实效性。通过新闻报道、典型宣传、专题专访等形式,提炼总结XX党史学习教育的好经验、好做法,为XX乃至XX提供更多XX经验。截至目前,XX在主流媒体上累计刊发稿件XX余篇。通过党史学习教育,XX各项事业发展的干部能动性、工作创新性、成果示范性实现同步提升。

      对照XX党史学习教育工作要求和人民群众期盼,XX在党史学习教育上还存在“干群互动不够充分、学用转化成效不够明显”等问题。下一步我们将以XX指导组此次现场调研指导为动力,深入贯彻中央和省市委相关工作部署,创新工作思路、强化工作举措,不断提升党史学习教育工作成效。

      一是在组织谋划上再深入。对XX党史学习教育工作方案进行再细化、再完善,将党史学习教育与重要节日节点结合起来,紧扣“五一”劳动节、“五四”青年节、“七一”建党节等重要节点,策划开展“XX”群众性主题宣传,引导党员群众不断增强知史爱党、知史爱国的家国情怀。

      二是在宣讲方式上再创新(基层单位党史学习教育总结汇报)。注重以小故事讲述大道理、以小切口阐释大主题,组织老党员、老战士讲红色故事,联动红色阵地开辟实境课堂、云端课堂,推动红色经典文化进校园、进机关、进社区、进企业,让学习宣讲春风化雨、入脑入心。

      三是在为民服务上再加力。深入开展“我为群众办实事”实践活动,深化党员干部“十个一”特别行动,面向最不满意的人群抓满意度,面向最不幸福的群体抓幸福感,下力气解决群众身边的“急难愁盼”,让群众不断感受到“共产党是真正好”。四是在督促指导上再优化。参照XX指导组模式,加强对XX部门党史学习教育的督促指导,及时总结基层单位的创新探索和生动实践,固化经验做法,加强成果运用,积极塑造XX党史学习教育特色品牌!

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      基层单位党史学习教育总结汇报

      XX市各级党委(党组)严格按照中央和区市党委的部署要求,坚持学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,深刻把握“为什么学、学什么、怎么学”三个学习要求,创新组织实施“四个好”(即出好“一本书”、讲好“一堂课”、议好“一个课题”、办好“一件实事”),着力开展十项活动(即重温入党誓词活动、政治承诺活动、群众性庆祝活动、参观红色遗迹活动、文化宣传活动、青少年思政教育活动、集中宣讲活动、岗位练兵活动、舆论引导和典型选树活动、测试评估活动),确保学习教育特色突出、成效明显,切实做到学党史、悟思想、办实事、开新局。

    篇八:学党史第一阶段汇报

      中国共产党是中国工人阶级的先锋队是中国人民和中华民族的先锋队为了求得民族独立和人民解放实现国家的繁荣富强和人民的共同富强已经走过了90年辉煌的历90年来中国人民在中国共产党的领导下不断探索经历了许多坎坷可我们的前辈们从来没有放弃过

      学习《中国共产党党史》思想汇报

      当我们逐渐由懵懂的孩子成长为有责任有理想的新一代,满怀信心地步入大学校园生活的时候,心中涌出的是对时光飞逝的感慨和对未来的憧憬。在岁月的长河中,我们伟大的党也在不断发展进步壮大着。我在学习之余怀着对党的向往和崇敬的心情学习了《中国共产党党史》。纵观这一百多年的历史,我发现中国共产党的成立是不容易的,走过的路程更是艰辛的。在共产党成立之初,中华大地千疮百孔,满目苍痍,饿殍满地,军阀连连混战,帝国主义炮火轰打。但是,为了伟大的革命先烈们顶住了各种压力,于1921年创立了伟大的中国共产党。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队,为了求得民族独立和人民解放,实现国家的繁荣富强和人民的共同富强,已经走过了90年辉煌的历程。90年来,中国人民在中国共产党的领导下不断探索,经历了许多坎坷,可我们的前辈们从来没有放弃过。这一切无不证明了一句话:没有共产党,就没有新中国。建国初期我们说,没有共产党就没有新中国,但是在改革开放、不断发展的今天,我们说没有共产党就没有和谐发展的中国。近年,在以胡书记为核心的领导下,中国特色社会主义又得到了进一步的发展。领导核心不断变换着,但是没变的是全心全意为人民服务的宗旨,始终如一的是党的先进性,

      颜开尽人自来迎。华年度虚阴光费浪能决书读好福幸刻此惜珍河大条山高座上活、习服去神精”的难征远怕不军“红用要我,生学名一为作

      深入人心的是党中央为建设社会主义现代化作出的各种努力。科学发展观道出了新时代新的发展要求,“八荣八耻”唱响了现时代的精神追求,如此的种种,都昭示着党的辉煌未来.XX年在xz发生的事件,党中央在第一时间平息了暴动,遏制了不法份子企图分裂国家主权的行为,此事件再次说明中国共产党坚持全国各民族统一团结的思想。“5·12”汶川大地震,党和国家领导人第一时间赶赴现场指挥抢险救援,人民子弟兵在党的领导下不畏艰难、持续作战把大批灾区群众转移到安全地带又为灾区群众运来了大量急需物资,“一方有难,八方支援”全国各族人民以捐款等形式为灾区群众送去了温暖。今年八月份,深圳成功举办第二十六届大学生夏季运动会,让全世界更加深刻的认识了中国,在中国共产党的领导下,历史悠久的中国焕发青春,并进行着伟大的复兴。回顾党的历史,我们可以清楚地看到,在党的历史发展的不同时期,党的先进性始终是贯穿党的建设的一条红线。在战争年代,我们党用马列主义与中国革命具体实际相结合的科学理论——毛泽东思想推进党的建设,开辟了中国特色的革命道路。党的十一届三中全会后,我们党把马列主义同中国的改革开放和现代化建设实际结合起来,形成了科学的指导思想——邓小平理论和“三个代表”重要思想,在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指引下,党走出了一条建

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      设中国特色社会主义的道路。党的十六大提出在新世纪新阶段要全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业的新局面,这是党在新时期“三个代表”重要思想的伟大实践,是党在新的历史条件下先进性的生动体现。今天我们的中国人民,在胡锦涛第四代中央领导集体的带领下阔步前进。党史是一本严肃的教科书,我们的党史,正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹,这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。学习了党的历史,使我们看清前进的方向,有了努力的目标,学习党史,必须理论联系实际,学以致用、以学促用,理论联系实际是党留给我们的优良传统和宝贵经验。今天,我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验,总结失败的教训,充分借鉴历史,解决好工作中的新问题、新矛盾。我们作为党的接班人,要始终走在改革开放和现代化建设的最前沿,牢固树立和认真落实科学发展观,以昂扬的斗志,为中华民族的伟大复兴,率先示范,积极进取,开拓创新,团结带领全国人民聚精会神搞建设、一心一意谋发展,实现经济社会的全面、协调、可持续发展。学习了党史,更加坚定了我对党的付出,要一心向着党走,敬业乐群,无私奉献,做一名合格而优秀的党员。

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